滇西应用技术大学测绘工程专业介绍

专业概述

测绘工程专业是滇西应用技术大学为适应现代测绘技术发展需求而设立的本科专业。该专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高层次应用型技能技术人才，以满足自然资源、测绘、遥感、水利、交通等领域对专业人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。通过以学生为中心的教学模式，培养具有创新与创业意识、继续学习能力的高层次应用型技能技术人才。毕业生能够在自然资源、测绘、遥感、水利、交通、应急等领域，从事新型基础测绘、城乡建设、自然资源监测、国土空间规划及古建筑保护等领域测绘项目设计、实施及管理工作。

课程设置

测绘工程专业的主干课程包括：数字地形测量学、误差理论与测量平差、GNSS原理及其应用、大地测量学基础、工程测量学、遥感原理与应用、低空摄影测量技术与应用、摄影测量学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任未来的工作挑战。

专业特色

滇西应用技术大学测绘工程专业的特色在于其强调理论与实践的结合，注重培养学生的创新能力和实践技能。学校配备了先进的实验设备和实训基地，为学生提供了良好的学习环境。此外，学校还与多家企事业单位建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

测绘工程专业的毕业生能够在自然资源、测绘、遥感、水利、交通、电力、农林、环保、设计勘察等领域从事测绘项目的设计、生产、开发及管理等工作。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够胜任各类测绘相关的工作岗位。

总结

滇西应用技术大学测绘工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养了一批批具备创新能力和实践技能的高层次应用型技能技术人才。毕业生在自然资源、测绘、遥感、水利、交通等领域具有广阔的就业前景，能够为社会经济发展做出积极贡献。

地理空间信息工程专业介绍

专业概述

滇西应用技术大学的地理空间信息工程专业是一门融合地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术、计算机科学等多学科知识的本科专业。该专业旨在培养具备地理空间信息采集、处理、分析、应用与开发能力的高层次应用型技术技能人才，服务区域经济建设和社会发展。

培养目标

本专业立足滇西、面向云南、辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生将具备终身学习能力和良好的团队协作与交流能力，掌握地理信息、测绘、摄影测量与遥感、计算机科学等基本知识，以及地理信息系统工程构思、设计、开发、部署、运维的基本技能。毕业生能够在自然资源、生态环境、城乡规划、城镇建设、科学研究等领域所属的企事业单位、政府机关从事地理空间信息相关工作。

课程设置

本专业的主干课程包括：数字地形测量学、GNSS原理及其应用、地理信息系统原理与应用、摄影测量原理与应用、遥感原理与应用、空间统计与分析、空间数据库原理及应用、GIS项目设计与开发等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实用的技术技能。

专业特色

地理空间信息工程专业注重理论与实践相结合，强调应用型技术技能的培养。通过项目化教学、校企合作等方式，学生能够在校期间积累实际工作经验，提升解决复杂工程问题的能力。此外，专业还紧跟行业发展动态，引入前沿技术和工具，确保学生具备竞争力。

就业方向

毕业生可在自然资源、生态环境、城乡规划、城镇建设、科学研究等相关的企事业单位、政府机关部门从事地理信息系统开发、自然资源调查与管理、基础测绘、地理国情监测、空间数据库建设、专题制图等工作。就业领域广泛，职业发展前景良好。

总结

滇西应用技术大学的地理空间信息工程专业以培养高层次应用型技术技能人才为目标，通过系统的课程设置和实践教学，为学生提供全面的知识和技能训练。毕业生不仅具备扎实的专业基础，还具备解决实际问题的能力，能够在多个领域发挥重要作用，为区域经济和社会发展贡献力量。

1、基本办学条件

资源循环科学与工程专业开办经费415万，属财政拨款，专业副高及以上职称（在岗）人数为10人，其中专职在岗教师7人、校内兼职1人、校外兼职2人。目前可用于该专业的教学实验设备共有115台/件，总价值253万元。

2、合作办学情况

本专业从浙江大学、华南理工大学和华中科技大学等部署重点高校引进优质教育资源和高素质人才，加强图书馆建设和充实师资队伍；积极寻求部、省政策与市政府资金支持，购置了一大批教学与科研所需先进的分析测试仪器与设备；加强校企合作，与普洱市多家龙头企业建立起良好的合作关系。

3、专业简介

资源循环科学与工程学科是一门交叉学科，涉及环境工程、化学工程与工艺、应用化学、材料工程、机械制造及其自动化、电子信息工程等多个学科。主要研究废弃植物资源循环利用技术、再生生物质材料的性能和应用、节能减排效益分析等相关资源循环的科学和技术问题，是国家鼓励发展的战略性新兴产业急需的新兴学科，对于建设资源节约型和环境友好型社会具有重要意义。资源循环科学与工程毕业生能够胜任云南省各级行政及各类事业部门从资源综合开发利用的勘查、管理和规划工作；进入能源、化工、材料、医药、轻工等资源领域的各类企业以及研究机构从事管理、科研、工程技术开发、新产品研制和质量控制等工作。

4、学制：4年

5、学费：4500/年

6、招生类别：理科

7、授予学位：工学学士

专业特色：培养具有扎实的地学（包括地质学和地理学）、旅游管理和规划设计基础，具备全面的基础知识储备和较高的科学素养，具有从事基础地学研究、地质遗迹开发与保护、地学旅游资源调查与评价、地质公园规划与开发、旅游策划、景区规划设计、旅游管理等工作能力的综合性复合型工程技术人才。

就业前景：毕业生可在科研机构和高等院校从事地质学、地理学、旅游管理和旅游地学等教学与科研工作，还能在风景名胜区、地质公园、国土资源部门、旅游局等从事旅游地学资源调查、分析、评价、开发，以及旅游策划、旅游管理以及导游等相关工作，服务于地方经济发展、大旅游开发和生态文明建设发展战略。

1、基本办学条件

学校自2017年上半年筹建“食品科学与工程”专业以来，我院已培养与引进教授该专业“食品生物化学”、“食品营养与卫生学”、“食品工艺学”、“食品分析”等主干课程的14名教师，并聘请了教授“生物活性物质提取加工实训”、“林业食品资源辨识”、“普洱茶制作实训”等生产实训课程的企业特聘导师5名，已具备培养该专业学生的教师队伍。

目前学院已建立了相应的食品化学、食品分析、食品生物化学、食品工艺学、食品微生物学、食品检测检验平台等专业基础实验室。学院图书馆已购买了相关的图书资料约4万余册、并与云南农业大学实现了远程网络教学资源共享。同时，该专业的建设和师资培训还得到国内食品专业排名前三的华南理工大学食品科学与工程学院的大力帮扶。

2、合作办学情况

我院已建立生物活性物质提取加工实训基地、咖啡烘焙与加工实训基地、茶叶生产加工、茶食品加工实训室等实验实习实训基地。同时，我院已与云南天士力帝泊洱生物茶集团有限公司等从事食品科技研发与生产的企业，建立了紧密的产教融合对接共享合作关系，食品科学与工程专业的学生将赴企业开展普洱茶生物活性物质全自动化提取、减压浓缩、喷雾干燥、功能性组配、检测检验等方面的先进而系统生产实习。

3、专业简介

食品科学与工程专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、食品科学与工程专业质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。《国家国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出，要推进农业产业链和价值链建设，积极发展农产品加工业和农业生产性服务业；要把深入实施西部大开发战略放在优先位置，大力发展绿色农产品加工、文化旅游等特色优势产业，提高资源就地加工转化比重。滇西区域的特色资源丰富，食品行业具有很大的发展空间，目前在滇西地区也仅有我院有食品科学与工程专业。因此此专业的毕业生，不仅可为滇西地区提供食品加工产业急需的高素质人才，还可推动滇西地区特色生物产业的发展。

随着近年来我国食品及其相关产业的迅猛发展，食品科学与工程专业的需求量日益增大，毕业生的就业去向已遍及以植物、动物、微生物为原料的产品制造加工企业，以及相关的国家机关、大专院校、科研院所，质检、海关、环保、卫生防疫、知识产权保护等领域，就业率高达94%以上。

4、学制：4年

5、学费：4500/年

6、招生类别：理科

7、授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识，接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系，并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的素质和能力：

1．具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质；

2．具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力；

3．具有外语应用能力和计算机应用能力；

4．具有自我学习和职业发展的能力。

主干学科：城乡规划。

核心知识领域：城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。

核心课程示例：

示例一：城市规划原理（136学时）、城市总体规划（136学时）、详细规划设计（136学时）、控 规与综合性城市设计（136学时）、城市道路与交通（102学时）、城市工程系统与综合防灾（68学 时），城市经济学（34学时）、城市社会学（34学时）、城市地理学（34学时）、城市生态和环境保护 （34学时）、中外城市建设史（64学时）、城市分析方法（34学时）、地理信息系统（34学时）、城市 规划管理与法规（34学时）。

示例二：经济地理学（54学时）、城市生态学（36学时）、美术与制图（54学时）、中外城市发 展与规划史（36学时）、建筑设计（72学时）、城市地理学（54学时）、城市规划原理（54学时）、城 市社会学（36学时）、城市经济学（36学时）、城市园林绿地系统规划设计（72学时）、城市道路与 交通规划（54学时）、城市设计（72学时）、土地利用规划与房地产开发管理（36学时）、城市规划 系统工程学（36学时）、社区空间规划与设计（72学时）、区域规划（36学时）、城市总体规划课程 设计（54学时）、城市基础设施系统规划（54学时）、城市遗产保护与规划（36学时）、城市旅游与 游憩规划（54学时）、景观规划与设计（54学时）、详细规划课程设计（72学时）、城市规划管理与 法规（36学时）。

示例三：建筑设计基础（160学时）、建筑设计原理（32学时）、建筑设计（304学时）、城市规 划概论与原理（96学时）、城市规划设计基础（128学时）、城市规划设计（296学时）、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通（72学时）、城市规划调查研究（40学时）、 城市经济学（32学时）、风景园林规划与设计（48学时）、区域经济分析与规划（32学时）、城市环 境与生态学（32学时）、城市基础设施规划（48学时）、城市政策法规与管理（40学时）。

主要实践性教学环节：城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计（论文）等。

主要专业实验：人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士。

滇西应用技术大学风景园林专业介绍

专业概述

滇西应用技术大学风景园林专业是一门综合性学科，旨在培养具备现代园林建设所需的理论水平和专业素质的高素质技术应用型人才。该专业结合了艺术、科学和工程技术，注重学生在园林规划设计、施工管理及植物应用等方面的综合能力培养。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应现代园林建设需要的高素质技术应用型人才。学生将掌握园林规划的专业基础知识，具备一定的园林手绘技能及计算机制图表现能力，能够应用相关理论进行自然景观艺术设计，并具备城镇各类园林绿地规划设计、施工管理知识与技能。

课程设置

本专业的主干课程包括：园林工程、中国古典园林史、风景园林规划设计II、风景园林规划设计原理III、风景园林规划设计III、生态景观设计、景观生态学、风景园林植物应用等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

风景园林专业注重理论与实践相结合，强调学生在园林规划设计、施工管理及植物应用等方面的综合能力培养。学校通过丰富的实践教学环节，如实习、实训等，提升学生的实际操作能力和创新能力。

就业方向

毕业生可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事风景区、森林公园、园林植物繁育栽培、养护管理和种植设计、城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理、教学、科研等方面的工作。

总结

滇西应用技术大学风景园林专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备现代园林建设所需的理论水平和专业素质的高素质技术应用型人才。毕业生在园林、林业、城乡建设等领域具有广阔的就业前景，能够为现代园林建设做出积极贡献。

1、基本办学条件

学院已培养与引进教授该专业“植物栽培与育种”、“植物生理学”、“生物化学”、“植物遗传与育种学”等主干课程的教师10人，聘请了教授“植物育苗实训”、“农作物病虫害田间观察与诊治”、“普洱茶加工实训”等生产实训课程的企业合作导师8人，拟聘请植物育种与栽培技术实训课程的导师2人。目前学院建立了相应的植物生理学、生物化学、分子生物学等实验室，以及植物栽培与育种、植物病虫害绿色防控等实训基地；购置了生物显微镜、紫外-可见扫描分光光度仪、原子吸收光谱仪、植物培养箱、PCR仪、高效液相色谱仪、pH计等必要的先进仪器设备。学院图书馆在现有图书资料4万余册的基础上将陆续购置相关的专业图书资料。同时，学院还得到云南农业大学及其热带作物学院、普洱学院的大力支持和帮助，在教学和科研方面开展广泛的合作与交流。

2、合作办学情况

本专业从浙江大学、华南理工大学和华中科技大学等部署重点高校引进优质教育资源和高素质人才及学科带头人，加强图书馆建设和充实师资队伍；积极寻求部、省政策与市政府资金支持，购置了一大批教学与科研所需先进的分析测试仪器与设备；加强校企合作，与普洱市多家龙头企业建立起良好的合作关系。

3、专业简介

植物科学与技术专业综合了传统的农学、园艺和植保三大内容，该学科属于应用基础学科，主要研究现代生物技术及植物遗传改良、农业信息技术研发及植物生产关键技术集成、生态环境及植物产品质量安全、植物资源开发与保护和植物产品贮藏与加工、植物产品营销与市场开发、同时结合农业科技示范园区等现代农业设施和推广体系的建设和发展，在未来的国家生态环境建设及新农村发展中，有广阔的发展前景。培养学生熟悉国内外植物科学与技术学科发展前沿和应用前景、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规，掌握现代生物技术及植物遗传改良、农业信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产品质量安全、植物保护和植物产品贮藏加工等技术的应用型技术人才。

毕业生可在各类企事业单位从事植物生产、生态建设、食品安全等领域的科研与技术推广、教育与技术咨询服务、生产、经营与管理等工作。

4、学制：4年

5、学费：4500/年

6、招生类别：理科

7、授予学位：农学学士

1、基本办学条件

滇西应用技术大学普洱茶学院位于“世界茶源、中国茶城、普洱茶都”的“国家园林城市”云南省普洱市思茅区。校园环境优美，办学功能齐全，教学设施完善。学院占地面积201亩，现有教师54人，其中，高级职称19人，博士学位7人，硕士学位31人。配备多媒体教室64个，实验实训室21个，大师工作室2个。普洱茶学院以“创办一个学院，振兴一个产业，致富一方群众，传承一方文化”为办学宗旨，从云南经济社会发展的需求出发，依托部委高校的教育资源，依托普洱茶产业特色优势，通过产教融合，培养支撑产业和转型升级的高层次应用技术型人才。

2、合作办学情况

现与中国农业科学院茶叶研究所和浙江大学茶叶研究所共建“普洱茶技术研发与应用中心”；与中国茶叶博物馆共建“普洱茶文化与旅游研究中心”；与浙江大学共同建立“浙江大学研究生教学实践基地”。同时与浙江大学、华南理工大学、云南农业大学、国家普洱茶产品质量监督检测中心、云南天士力帝泊尔生物茶基团有限公司、普洱茶(集团)有限公司等单位建立校企合作关系，建立校外教学实践基地20个。

3、专业简介：

茶学专业立足普洱、服务云南、面向全国、辐射“两亚”。以云茶产业的现实需求和绿色高效以及生态化的发展需求为导向，以学生的实践能力和创新能力培养为核心，建立“厚基础、宽口径、强实践、重素质”的应用型人才培养目标。通过产教融合、校企合作的联合培养方式，将基础理论与职业技能、创新创业训练有机整合，构建工学结合、理实一体、顶岗实习的应用型人才培养模式，形成具有产学研深度融合的特色本科职业教育体系，培养在茶叶生产技术和茶叶文化商贸、茶文化传承、展现以及围绕茶文化的深度旅游等方面具有扎实的专业理论知识、良好的职业素养和创新能力的高层次应用型技术技能人才，为云南茶产业的提质增效，升级转型发展服务。目前茶学专业设立茶叶生产与管理、茶经济与贸易和茶文化与旅游三个专业方向。其中，茶叶生产与管理方向的毕业生就业主要集中在茶企业、事业单位、政府部门等单位从事与茶园基地管理、茶叶生产加工、质量检验、企业管理、市场开发、技术推广、新产品研发和科技成果转化等有关的教学与科研工作。茶经济与贸易方向的毕业生可在事业单位、茶企业、茶艺馆等有关的事企业单位从事经济管理与市场影响等工作。茶文化与旅游方向的毕业生可在各州市县旅游局、旅游休闲景区管理部门、茶叶及茶文化教学、推广和科研单位、深度旅游推广公司以及宾馆、酒店等接待部门工作，也可以自己创业，创建茶文化旅游工作室和特色旅游企业。亦可走出国门，辐射东南亚，从事茶文化的推广与宣传工作，具有广阔的就业前景。

4、学制：4年

5、学费：4500/年

6、招生类别：文科/理科

7、授予学位：农学学士

专业代码：090109T

授予学位：农学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

食品化学 食品营养学 食品微生物学 食品工程原理 食品工艺概论 食品分析 现代食品装备与自动化 食品工厂设计 * 特色课程 双语教学课程：食品工艺概论 食品化学 食品营养学原版外文教材课程：食品工艺概论研究型课程：食品新产品开发自学型课程：食品感官评定

相近专业：

生物技术 生物工程

主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等。

培养目标

本专业培养具有创新素质和国际视野，掌握现代食品科学基础理论和食品工程技术知识，具备科学研究与技术管理能力，能在食品生产、流通与行业监管领域从事规划管理、科学研究、产品开发、工程设计、技术管理、安全性与品质控制等方面工作的高素质复合型食品科学与工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、化学、生物学与食品工程学的基础理论和基本知识，接受食品科学研究、工程设计与生产技术管理能力的基本训练，具有生产流水线和食品生产设备的运用能力和研究、设计、改进的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握食品相关的化学、物理和生物学科的基础理论和基本技能；2.掌握食品工程单元和生产设备的基础理论和应用知识，具有生产流水线和食品生产设备的运用能力和研究、设计、改进的初步能力；3.掌握食品生产技术、质量分析和安全性控制的基础理论和基本技能，具有设计和运用生产技术和工艺的能力，以及食品分析检验和先进质量管理体系的应用能力；4.具有食品生产过程的技术经济分析和生产组织管理能力；5.掌握科学研究的基本方法，具有食品科学研究与技术开发的初步能力。

本专业是适应现代智慧农业发展而设立的新专业。

培养具有信息技术、农业工程技术、农业智慧生产、经营与管理等方面的基本理论和基本技能，能在科研机构、企业和管理部门从事相关科研、技术推广与开发、生产经营与管理等工作的高素质复合型专业人才。

主要课程：农业生态学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、智慧农业与信息技术、农业模型学、智能农业装备、植物生理与分子生物学、高级语言程序设计、农业气象与物候学等。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要，德、智、体等方面全面发 展，具备农业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能，能够进行农业资源与环境质量的定 性与定量分析及评价，掌握提高水分、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术与方法，具有利用 信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力，能在 政府部门、农业管理部门、企事业、科研、教育和规划等单位从事农业资源与环境的保护、开发、管 理等方面工作的农业资源与环境学科的高级人才。

培养要求：本专业要求学生具有扎实的地学、化学、生物学和农学基础，接受土壤学、植物营 养与施肥、资源调查与信息管理、土壤农化分析与环境监测、土壤改良技术、环境质量评价和计算 机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理 及进行区域开发等方面的基本能力，具有良好的思想、文化和身体素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、化学、外语、计算机、人文社科等基本理论和基本知识；

2．掌握农业资源与环境的基本理论；

3．掌握土壤改良技术，农业环境保护、生态修复与重建等方面的基本知识；

4．掌握农业资源调查、环境质量评价、土壤农化分析与环境监测、植物营养研究方法、科学 施肥与农田水分管理、农业再生资源综合利用、土壤调查与制图，资源信息管理等方面的方法与 技术；

5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势；

6．熟悉我国农业资源利用与管理、环境保护的有关方针、政策和法规；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力；

9．具有较好的语言文字表达能力和良好的政治思想、专业实践、文化素养和健康身心素质。

主干学科：农业资源与环境。

核心课程：资源与环境概论、农业微生物学、土壤学及土壤地理学、植物营养学、土壤资源调 查与制图、地质地貌学基础、试验设计与统计分析、土壤农化分析、土壤改良技术、肥料工艺学、环 境质量评价等。

主要实践性教学环节：地质与地貌学实习、土壤学实习、作物施肥与肥料试验实习、土壤资源 调查与评价实习、肥料科学与技术实习、水资源利用与管理实习、毕业论文、毕业实习等。 ，

主要专业实验：土壤学实验、植物营养学实验、土壤农化分析实验、环境生态学实验、环境微 生物学实验、农业资源与环境监测实验、农业资源与环境信息技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉傣药的加工 生产与营销的基本知识，具备对常见病进行傣医临床诊疗的能力，具备傣药营销的能力，熟 悉傣医的基本知识，从事傣医临床、预防、保健、康复与傣药营销等工作的高素质实用型医 学专门人才。 就业面向

主要面向傣医院、中医院、基层卫生院、社区医疗服务中心，从事傣医临床、傣药制作、 傣药营销、傣医康复保健等工作。

主要职业能力

1．具备运用傣医及医学诊断方法，对常见病进行诊断、治疗的能力；

2．具备运用傣医适宜技术治疗常见病以及运用傣医药理论传授指导养生保健的能力；

3．具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力；

4．具备医患沟通能力；

5．具备书写规范医学文件的能力；

6．具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力；

7．掌握傣医基础理论和傣药方剂知识，具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

傣医基础理论、傣药学、傣医诊断学、傣医内科学、傣医皮外骨伤科学、傣医儿科学、 傣医妇产科学、傣医特色传统适宜技术等。

2．实习实训

在校内进行人体解剖，生理、病理、药理实验，傣药识药、认药、鉴药，傣医诊断、傣 医特色传统适宜技术等实训。

在符合专业能力培养要求的医院和医药企业进行实习。

职业资格证书举例

傣医执业医师傣医执业助理医师按摩师医药商品购销员刮痧师 中药调剂员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

无

培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业 方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法；

3．具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力；

4．熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识；

5．了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；

6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力；

7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。

主干学科：中药学、中医学、化学。

核心课程：中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学（无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学）、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。

主要实践性教学环节：课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。

主要专业实验：无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销 方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域 （行业）市场的营销方案进行策划的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批 判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。

主要专业实验：市场营销模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

滇西应用技术大学会计学专业介绍

专业概述

滇西应用技术大学会计学专业是一门本科层次的学科，旨在培养适应新经济、新技术、新业态和新职业发展的高水平应用型会计人才。该专业紧密结合国家乡村振兴战略和“一带一路”倡议，注重理论与实践相结合，致力于服务云南地方特色优势产业的转型升级。

培养目标

本专业践行社会主义核心价值观，秉承学校“创办一个学院，振兴一个产业，造福一方百姓，传承一方文化”的办学宗旨。培养具有良好理论知识、科学人文素养、爱岗敬业和国际化视野的高水平应用型会计人才。学生将熟悉国家法律法规、会计准则和财经政策，掌握会计、管理、经济、法律和计算应用的知识，具备会计处理、财务管理、智能财务共享与决策、财务共享服务规划与运营、业财融合、管理会计等实践能力和沟通能力，具备较强的新技术环境下多学科交融的知识视野和思维素质。

课程设置

本专业的核心课程包括：管理学、会计学原理、中级财务会计、财务管理、管理会计、审计学、业财一体信息化应用、会计职业道德等。这些课程旨在为学生提供全面的会计学知识体系，培养其在实际工作中的综合应用能力。

专业特色

滇西应用技术大学会计学专业的特色在于其紧密结合地方经济发展需求，注重应用型人才的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，融入智能财务共享、业财融合等前沿内容，确保学生能够适应新技术环境下的职业要求。此外，学校强调国际化视野的培养，为学生提供更多的发展机会。

就业方向

毕业生可在工商企业、会计师事务所、金融中介机构、政府机关、事业单位及其他部门从事会计及相关工作。本专业培养的学生具备扎实的专业知识和实践能力，能够胜任各类会计岗位，满足社会对高水平应用型会计人才的需求。

总结

滇西应用技术大学会计学专业以培养高水平应用型会计人才为目标，课程设置全面，专业特色鲜明，就业方向广泛。该专业紧密结合地方经济发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供了良好的职业发展平台。

滇西应用技术大学财务管理专业介绍

专业概述

滇西应用技术大学财务管理专业是本科层次的专业，旨在培养适应新经济、新技术、新业态和新职业发展的高水平应用型财务管理人才。该专业紧密结合国家乡村振兴战略和“一带一路”倡议，立足滇西，服务云南地方特色优势产业转型升级发展。

培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，熟悉国家法律法规、会计准则和财经政策，掌握财务管理、金融、会计、经济、法律等专业基础理论知识的高水平应用型财务管理人才。毕业生应具有社会责任感和职业道德、国际化视野和本土情怀、科学素养和人文精神。

课程设置

本专业的核心课程包括管理学、财务管理、运营管理、组织行为学、公司治理、管理会计、中级财务会计、高级财务管理等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能，使其能够胜任财务管理领域的各项工作。

专业特色

滇西应用技术大学财务管理专业紧密结合地方经济发展需求，注重培养学生的实践能力和创新精神。专业课程设置紧跟行业前沿，强调理论与实践相结合，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。

就业方向

毕业生可在银行、会计师事务所、企业、政府部门、事业单位、基层集体经济组织等机构从事与财务管理相关的工作。本专业毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够胜任各类财务管理岗位。

总结

滇西应用技术大学财务管理专业致力于培养高水平应用型财务管理人才，紧密结合地方经济发展需求，注重理论与实践相结合。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，能够在各类财务管理岗位上发挥重要作用。

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具备良好的职业道德、职业技能、科学素养、人文素养和创新精神，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识，扎实的卫生保健学、卫生信息管理及健康管理学等相关知识与技能，能够胜任健康服务、健康管理、健康促进、疾病防控等相关领域工作，致力于医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、医药公司、养生会所、康体中心、养老院等从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预及自主创业的高素质应用型人才。

主要课程：中医学基础、基础医学、预防医学概论、循证医学基础、健康管理概论、营养学基础、运动与健康、服务管理、卫生事业管理、社区健康管理、医药企业管理、养老机构管理、健康信息管理等。

学分要求：本专业总学分为166学分，其中基础理论学分为132学分，实验实践学分为34学分。

就业前景：随着我国医药卫生事业的发展及民众健康意识的不断提升，人口老龄化和城镇化进程加快，城市工作压力大、生活节奏快、饮食结构改变等原因，亚健康人群和慢病人群不断增长，社会对健康服务与管理人才的需求正在增加。本专业学生主要通过学习基础医学、临床医学和预防医学相关知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具备开展健康教育、健康指导、卫生保健、卫生信息管理、医疗监督、疾病的预防控制等方面工作的能力。充沛的市场需求、多样化的专业健康服务需要及巨大的专业人才缺口呼吁全方位的健康服务体系建设及多层次专业化健康服务人才培养，这些都为健康服务与管理专业毕业生就业拓宽了道路、提供了机遇。

毕业实习安排：一般不少于36周

修业年限：四年

授予学位：管理学学士学位

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

培养目标：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2．掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识；

3．掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；

4．具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的 物流管理实际工作能力；

5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等；

6．了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；

7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力；

8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力；

9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。

主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

专业代码：040206T

授予学位：教育学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论，受到运动康复学的基本训练，具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规；2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能；3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势；4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展和产业转型升级需要，具有扎实的现代商务基础知识、良好的职业道德和工匠精神、较强的创新创业能力，熟练掌握现代信息技术，跨境电子商务专业基础知识和操作技能，能在跨境电子商务领域从事跨境电商平台运营及数据分析、视觉营销、跨境电商客服、跨境供应链管理等工作的高素质应用型人才。

授予学位：管理学学士。

职业前景：在各类涉外企业、互联网企业、跨境电子商务企业、政府管理部门、相关事业单位、行业协会及培训机构从事跨境电子商务策划、运营、研发、设计、管理及教育等工作。

休闲体育专业

培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理 专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识：创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒 店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等 从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识，接受现代星级 酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练，掌握专业管理理论知识和酒店经营管理的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握工商管理类学科的基本理论和基本知识；

2．掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能；

3．具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养；

4．熟悉国家旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规；

5．了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：管理学、经济学。

核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、 酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服务与管理实习。

主要专业实验：酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

滇西应用技术大学航空服务艺术与管理专业介绍

专业概述

航空服务艺术与管理专业是滇西应用技术大学为适应现代航空业发展需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备较高综合素质和专业技能的应用型、技术技能型人才，满足国内外航空公司、机场及相关企事业单位对高端服务人才的需求。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有较高的政治素质、文化艺术素质、良好形象气质和职业素养，掌握民航服务与管理理论知识及专业技能，了解航空业有关的政策和法规，熟悉国内外航空服务业务流程和要求，掌握航空服务和管理的基本技能，具备较强的航空服务能力、英语会话能力、沟通协调能力和应急处理能力，具有良好的服务意识和艺术气质，能够在国内外航空公司、机场等单位从事航空服务与管理及其他企事业单位从事国际化高端服务。

课程设置

本专业的主干课程包括：中国民航概论、民航服务英语、民航商务运营管理、民航服务礼仪、民航法律法规基础、民航客舱服务与管理、民航设备操作与管理、艺术概论等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任航空服务与管理的各项工作。

专业特色

航空服务艺术与管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生不仅能够掌握航空服务与管理的基本技能，还能够提升自身的英语会话能力、沟通协调能力和应急处理能力。此外，专业还注重培养学生的艺术气质和服务意识，使其能够在高端服务领域脱颖而出。

就业方向

毕业生主要面向空中乘务员、民航安全员、机场地勤及安检等航空领域相关职位。此外，毕业生还可以在邮轮海乘与高铁乘务、企事业单位、行政部门、旅游服务与管理及相关行业工作。本专业毕业生具备较强的竞争力和广泛的就业前景。

总结

滇西应用技术大学航空服务艺术与管理专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备较高综合素质和专业技能的应用型、技术技能型人才。本专业毕业生不仅能够在航空服务与管理领域胜任各项工作，还具备在高端服务领域发展的潜力。选择本专业，将为学生提供广阔的就业前景和职业发展空间。

培养目标：本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识， 熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽 车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技 术人才。

培养要求：本专业学生主要学习汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险等方面的基本 理论和基础知识，接受汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销策划、汽车事故勘查和汽车 相关产品规划等方面的基本训练，具有汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务和汽车 相关产品企划等方面的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础；

2．掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险、产品规划等领域的基本理论和基础 知识；

3．掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销、车损查勘和产品规划等基本方法；

4．具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务和汽车相关 产品企划等工作的基本能力；

5．具有较强的信息处理能力和外语应用能力，并具有良好的交流沟通能力；

6．熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律，了解相关国际规则和惯例；

7．具有一定的国际视野，了解本学科领域的发展动态，具有初步的科学研究能力和较强的 创新意识；

8．具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和身心素质。

主干学科：机械工程、交通运输工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理 论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务 企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。

主要实践性教学环节：工程实训、电工电子实习、课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实训 （本专业学生一般应获得机动车驾驶证）、汽车市场调查与营销商务实习、汽车检测与维修实习、 汽车勘查与定损实训（实习）、毕业实习、毕业论文（设计）。

主要专业实验：发动机性能实验、汽车使用性能实验、汽车诊断实验、汽车检测实验、汽车电 子控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0803 仪器类

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

滇西应用技术大学计算机科学与技术专业介绍

专业概述

计算机科学与技术专业是滇西应用技术大学重点建设的本科专业之一。本专业紧密结合“新工科”建设要求，致力于培养具备扎实计算机理论基础和较强实践能力的应用型人才。专业课程设置紧跟学科前沿，注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的计算机科学与技术知识体系。

培养目标

本专业以立德树人为根本，立足滇西地区，辐射云南，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有系统、扎实的计算机学科理论基础，掌握计算机应用技术相关的自然科学和数学知识，具备良好的外语应用水平、团队合作及工程实践能力，能为滇西地区、云南乃至全国经济发展做出贡献的，具有工程能力和创新精神的计算机工程应用型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：数据结构与算法、面向对象程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、软件工程、编译原理等。课程设置注重理论与实践相结合，旨在培养学生的计算机系统设计、开发、维护及管理能力。

专业特色

本专业紧密结合“新工科”建设要求，注重培养学生的工程实践能力和创新精神。通过校企合作、项目实践等多种形式，增强学生的实际操作能力和解决复杂工程问题的能力。同时，专业课程设置紧跟学科前沿，确保学生能够掌握最新的计算机科学与技术知识。

就业方向

毕业生可在政府机关、各大中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机系统及物联网系统的设计、开发、维护及管理等工作；在大中小型电信服务商、通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作，也可继续攻读相关学科的硕士学位。

总结

滇西应用技术大学计算机科学与技术专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型人才。通过科学的课程设置和丰富的实践环节，学生能够掌握计算机科学与技术的核心知识和技能，具备良好的工程实践能力和创新精神，为未来的职业发展奠定坚实基础。

滇西应用技术大学 - 数据科学与大数据技术专业介绍

专业层次：本科

培养目标

立足滇西地区、辐射云南、面向全国，服务区域经济社会发展需求，面向新时代国家对新工科建设人才的新需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质相互协调的社会主义建设者和社会主义事业接班人；培养具有大数据应用所必需的数学、统计学、计算机科学、自然科学与社会科学领域基础知识，具备数据分析与处理、统计推断的基本理论、基本方法与基本技能，熟悉生产生活和经济社会发展等大数据应用领域的特点，紧跟大数据学科学技术发展的趋势，能综合运用大数据采集、挖掘、分析、存储等方面的核心概念与技术，解决大数据分析领域问题的大数据科学应用型人才；培养外语交流能力好、团队合作意识强、工程实践水平高、家国情怀深，能够为滇西地区、云南乃至全国经济社会发展做出贡献的中高级应用技术人才。

就业方向

学生在毕业后可在政府机关、企事业单位、教育、科研等机构的技术、行政部门或咨询机构，从事数据科学与大数据技术领域的系统开发以及数据采集、分析、研究、应用、教学等工作，也可继续攻读相关学科的硕士学位。

主干课程

数据科学与大数据技术导论、数据结构与算法、最优化算法、数据采集与预处理、操作系统原理、分布式系统与云计算、NoSQL数据库、数据挖掘与机器学习等。

滇西应用技术大学土木工程专业介绍

专业概述

滇西应用技术大学土木工程专业是一门综合性较强的工程技术学科，旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的工程技术人才。本专业结合滇西地区的地理特点和扶贫需求，注重理论与实践相结合，培养能够适应国家现代化建设需要、服务国家战略的高级工程技术应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定的理想信念、高尚的人格、高度的社会责任感和良好的职业道德，具备扎实的自然科学和人文科学基础，掌握计算机和外语应用技术，掌握土木工程专业理论知识，具有较强的实践能力、创新精神、自主学习和团队合作能力，具有家国情怀、国际视野的高级工程技术应用型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学与基础工程、混凝土结构设计基本原理、钢结构设计基本原理、土木工程施工技术与组织、土木工程结构检测与加固、工程地质、理论力学、工程荷载与可靠度设计等。

专业特色

滇西应用技术大学土木工程专业紧密结合滇西地区的地理特点和扶贫需求，注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新精神的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式，使学生能够在真实工程环境中锻炼和提升自己的专业技能。

就业方向

毕业生可在政府部门和企事业单位从事勘察、设计、施工、检测、管理、运维、投资、开发、金融、保险等工作。本专业毕业生具备扎实的专业知识和较强的实践能力，能够胜任各类土木工程相关的工作岗位。

总结

滇西应用技术大学土木工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和紧密结合地方需求的特色，培养了一大批具备创新精神和实践能力的高级工程技术人才。毕业生在各类土木工程相关领域表现出色，为国家现代化建设和社会发展做出了积极贡献。

滇西应用技术大学给排水科学与工程专业介绍

专业概述

给排水科学与工程专业是滇西应用技术大学重点建设的本科专业之一。本专业旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力，能够适应现代城乡建设需求的高级工程技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握给排水科学与工程领域的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握给排水科学与工程学科的基本理论和基本知识，有较宽的知识面，能满足城乡建设行业发展的需求。毕业生将具备从事市政综合管网、建筑给水排水、工业给水排水、水环境治理等领域的规划、设计、施工、运行、管理与研究等工作的能力。

课程设置

本专业的主干课程包括：水泵与水泵站、水处理生物学、水工程施工、水质工程学（一）、水质工程学（二）、建筑给排水工程、给水排水管道系统、水资源利用与保护等。这些课程涵盖了给排水科学与工程领域的核心知识，旨在培养学生的理论基础和实践能力。

专业特色

滇西应用技术大学的给排水科学与工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。学校拥有先进的实验设备和实践基地，为学生提供了良好的学习和实践环境。此外，本专业还注重与行业企业的合作，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可从事市政给排水设计、市政综合管网施工管理、建筑安装施工管理、水质检验、水环境监测等工作。随着我国城镇化进程的加快和环保意识的增强，给排水科学与工程专业的就业前景广阔，毕业生在相关领域具有较强的竞争力。

总结

滇西应用技术大学的给排水科学与工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景，吸引了众多学子。通过系统的学习和实践，学生将具备从事给排水科学与工程领域各项工作的能力，为我国的城乡建设事业做出贡献。