海口经济学院

普通本科
海口经济学院
毕业生数据

9430

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院校简介:

海口经济学院是2008年经国家教育部批准成立的海南省第一所独立设置的民办本科高校。学校的办学历史可以追溯到1974年创办的海口业余大学,历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段。学校牢固树立应用型人才培养的办学定位,贯彻落实“一个中心”(人才培养),突出“两根主线”(教学、科研),推进“三大建设”(师资队伍、学科专业、条件环境)的发展思路,全面推进“两个转型”(高职教育向本科教育转型,规模发展向内涵建设转型),创业型大学建设扎实推进,办学实力显著增强,人才培养质量稳步提升。

学校办学条件优越。校园总占地面积约1800亩,总建筑面积为73.53万平方米;总投资逾30亿元。教学设备设施齐全,教学科研仪器设备总值1.626亿元;图书馆馆藏丰富,环境优雅,馆藏纸质图书167.3万余册,电子书刊225.7万册;文化体育设施齐全;生活设施完善,为理想的求学胜地。

学校下设中广天择传媒学院、南海音乐学院、雅和人居工程学院、南海艺术与科技学院、南海电影学院、武林风体育学院、德行智华会计学院、聚星数字经济学院、南海美术学院、东方外贸外语学院、腾竞依智网络学院、时代旅航管理学院、营创国际商学院(创新创业学院)、华闻文创学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院(培训学院)、中德应用技术学院、南海舞蹈学院等19个二级学院及公共外语教学部、公共体育教学部等2个教学部。开设53个本科专业和52个专科专业,涵盖经济学、管理学、文学、工学、艺术学、教育学等6大学科门类;2012年5月通过学士学位授予权评审,成为学士学位授予单位;面向全国30个省、市、自治区招生,目前全日制在校生23515人,其中本科生17155人。

学校不断强化内涵建设,蕴育具有特色的应用型人才培养模式,深入推进教育教学改革。现已拥有国家专业综合改革试点项目1个,国家级精品课程1门,国家级一流课程1门,国家级虚拟教研室建设试点1个(导游课程群虚拟教研室),教育部新工科建设项目2项,教育部新文科建设项目1项。省级特色重点学科4个、省级一流专业建设点12个、省级转型试点专业13个、省级实验教学示范中心3个、省级一流建设课程11门、省级精品在线开放课10门(含立项建设课程)、省级精品课程17门 。积极探索国际合作教育,把加强与国外高校的交流合作定位在提高教学质量、促进教学改革的战略性高度,已与澳大利亚、新西兰、美国、英国、德国、法国、加拿大、泰国、马来西亚等国高校建立了合作关系。通过多种形式将国外的优质教育资源引入到学校的教学环节中,在交流合作过程中提高教学质量,为广大学子提供接受国际化教育的机会和选择。

学校强力推进应用型高校建设。2016年,学校被海南省教育厅确定为示范应用型本科试点建设高校和立项建设硕士学位授予单位。2021年4月,省教育厅组织省内外专家对学校建设海南省示范应用型本科高校有关工作进行评审验收,专家组一致认为:学校在应用型试点转型建设中,紧紧围绕立德树人根本任务,实现了“把办学思路转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合校企合作上来,转到培养应用型技术技能型人才上来,转到增强学生就业创业能力上来”的目标,具有示范意义和推广价值。2021年6月,省教育厅请示教育部同意,下文( 琼教高〔2021〕75号 )确定我校为第一批省级示范应用型本科高校。

学校坚持用真诚和待遇吸引人,用事业和环境凝聚人,用精神和制度激励人,努力营造“凝聚、和谐、自由、平等”的新型人际关系,以“海纳百川”的胸襟,广纳贤士,组建起高效务实的管理、教学、科研团队,励精图治,革故鼎新,共谋发展。

学校实行董事会领导下的校长负责制。董事长曹成杰同志是首届“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委会教科文卫工委委员、海南中华职教社副主任、省工商联副主席、中国民办教育协会副会长。他视野开阔,经验丰富,对教育有深入的思考与研究,提出了一系列开创性的教育思想和理念,为学院创新和发展指明了前进方向。历届校长刘伊文教授、李秀生教授、刘耘教授、刘和忠教授、陈啸教授等,都曾担任高校党政主要领导多年,有着丰富的大学教学及管理经验,是深谙高等教育的专家。

学校现有教职工1706名,其中专任教师1084人,聘请校外教师570人,具有高级职称教师380人。教师中享受国务院特殊津贴专家2名。聘请了50多名国内知名专家学者为客座教授。教师立足于应用型人才的培养,积极参与教研教改活动,不断增强科研能力。近年来,教师承担国家级课题8项,承担省市级课题689项;公开发表教改、科研论文5653篇,其中,中文核心期刊543篇,被SCI、EI、ISTP收录131篇;获教学科研成果奖93项,体育、文艺作品获奖177项;出版教材、著作668部,专利作品95项。

学校以“无论公办民办,都是党办;无论体制内、体制外,贯彻党的教育方针无例外;无论营利性、非营利性,都始终保持教育的公益性”的政治自觉,始终把党的建设和思想政治工作放在突出位置,形成了民办高校党建工作新格局,成为全省乃至全国的先进典型,多次受邀在全国有关会议上做典型发言;辅导员培训体系完善,等级晋升制度科学,逐步迈向职业化、专业化;思政课改革步伐加快,思政课建设被评为省级优秀;心理健康教育成效显著,处于海南高校领先地位;校工会入评“全国模范教工之家”;校团委被评为“海南省五四红旗团委”。

学校坚持以人才培养为中心,以提高教育教学质量为根本目标。与时俱进,紧跟国家经济社会全面转型的步伐,紧密服务于海南地方经济社会的发展,着力培养学生的创新创业思维、职业精神和实践能力。深入开展创新创业教育,确立了“加强应用型研究,建设创业型大学,培养创新型人才”的发展目标,成立了创新创业学院,出资200万元设立了创业基金。全面推进素质教育,构建有特色的素质教育体系和人才培养模式,将素质拓展纳入学分体系,形成了全方位、全过程、全员性的育人合力和良好环境。联办改制以来,共有2000多人(次)获得省级以上乃至国际赛事奖项,甚至填补海南省获奖空白。在博鳌亚洲论坛、北京奥运会、世博会、亚运会、全国少数民族传统体育运动会等重大活动中,海经学生志愿者表现突出,广受赞誉。

学校实行开放办学之路,与中广天择传媒股份有限公司、深圳市思禹文化艺术发展有限公司、宁波艾禾文化传播有限公司、共青城雅和教育投资管理中心、世纪华都海天国际影业(北京)有限公司、北京可立欧文化产业发展有限公司、新丝路海南文化产业集团有限公司、湖南聚星超媒科技有限公司、深圳航空、道通期货经纪有限公司、海口港、海南电视台、海口电视台、海南洋浦实业公司等多家企事业单位和有关政府部门建立了良好的合作关系,为大学生的实训实习和就业搭建了广阔的平台。联办改制以来毕业生初次就业率连续多年均在90%左右,培养的9万余名全日制毕业生遍布沿海及内地,以“适应快、能力强、素质高”受到用人单位普遍青睐与广泛好评。不少已成为企业高管、社会精英。

学校在创新中求进取,在改革中谋发展,办学成果和社会认可度稳步提升。2009年被民政部评为“全国先进社会组织”,被教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”;2010年被教育部评为“全国民办教育先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”;2011年被国家民委、国家体育总局授予“全国民族体育先进集体”称号;2011年12月当选为全国民办本科高校协作会副理事长单位;2013年12月当选中国民办教育协会副会长单位;2014年3月当选为中国民办教育协会高专委常务理事单位;连续3年入选新浪网“最具综合实力民办高校”十强。2016年7月被教育部评为“全国首批创新创业50强高校”;2016年12月,被民政部授予“全国社会组织培训基地”;2017年4月,被共青团中央确定为“全国大学生创业示范园”;2018年,被省工艺美术协会授予“海南省传统工艺美术人才培训基地”;2021年,同时被新华网、央视国际在线获评“2021年度全国创业型大学示范校”“2021年度创新创业典范高校”。2006年4月,时任中央政治局常委、国家副主席曾庆红在中央有关部委和省市主要负责人陪同下莅临学校视察,对学校党建工作与人才培养工作给予充分肯定与高度评价;2006年3月,教育部袁贵仁部长亲临学校指导;2008年3月,时任教育部副部长陈小娅亲自为海口经济学院成立揭牌。海南省委省政府、海口市委市政府历任主要领导多次亲临学校视察指导或现场办公。先后来校访问讲学的两位诺贝尔奖获得者对学校赞誉有加;2014年12月,中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会2014年会在学校召开,来自教育部、民政部、中民协的领导和全国民办教育界的500多名精英,对学校的校园建设与办学成就给予了高度评价。

学校在创新中求进取,在改革中谋发展,办学成果和社会认可度稳步提升。2009年被民政部评为“全国先进社会组织”,被教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”;2010年被教育部评为“全国民办教育先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”;2011年被国家民委、国家体育总局授予“全国民族体育先进集体”称号;2011年12月当选为全国民办本科高校协作会副理事长单位;2013年12月当选中国民办教育协会副会长单位;2014年3月当选为中国民办教育协会高专委常务理事单位;连续3年入选新浪网“最具综合实力民办高校”十强。2016年7月被教育部评为“全国首批创新创业50强高校”;2016年12月,被民政部授予“全国社会组织培训基地”;2017年4月,被共青团中央确定为“全国大学生创业示范园”;2018年,被省工艺美术协会授予“海南省传统工艺美术人才培训基地”;2021年,同时被新华网、央视国际在线获评“2021年度全国创业型大学示范校”“2021年度创新创业典范高校”。2006年4月,时任中央政治局常委、国家副主席曾庆红在中央有关部委和省市主要负责人陪同下莅临学校视察,对学校党建工作与人才培养工作给予充分肯定与高度评价;2006年3月,教育部袁贵仁部长亲临学校指导;2008年3月,时任教育部副部长陈小娅亲自为海口经济学院成立揭牌。海南省委省政府、海口市委市政府历任主要领导多次亲临学校视察指导或现场办公。先后来校访问讲学的两位诺贝尔奖获得者对学校赞誉有加;2014年12月,中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会2014年会在学校召开,来自教育部、民政部、中民协的领导和全国民办教育界的500多名精英,对学校的校园建设与办学成就给予了高度评价。

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专业介绍
  • 环境设计
  • 空中乘务(表演)
  • 产品设计
  • 空中乘务(播音与主持艺术汉语播音)
  • 服装与服饰设计
  • 旅游管理类(含旅管、酒管、会展)
  • 数字媒体艺术
  • 摄影(中广天择传媒学院)
  • 音乐表演(器乐)
  • 经济学
  • 新闻学(网络新媒体)
  • 音乐表演(声乐)
  • 国际经济与贸易
  • 表演(电影电视表演)
  • 表演(影视表演)
  • 社会体育指导与管理
  • 广播电视编导(电影电视编导)
  • 表演(服装表演)
  • 休闲体育
  • 摄影(商业广告摄影)
  • 表演(音乐剧)
  • 英语
  • 视觉传达设计(影视美术设计)
  • 音乐表演(流行演唱)
  • 日语
  • 表演(南海电影学院)
  • 摄影(影视摄影)
  • 电气工程及其自动化
  • 摄影(南海电影学院)
  • 市场营销(新媒体营销)
  • 电子信息工程
  • 广播电视编导(影视制作)
  • 舞蹈学(体育舞蹈)
  • 计算机科学与技术
  • 摄影(导演与制作)
  • 交通运输(民航运输管理)
  • 土木工程
  • 音乐表演(现代音乐唱作)
  • 电子商务(电商直播方向)
  • 建筑学
  • 表演(南海艺术与科技学院)
  • 电子商务(跨境电商直播方向)(双语教学)
  • 城乡规划
  • 音乐表演(原创音乐制作)
  • 人力资源管理(数字化人力资源方向)(双语教学)
  • 风景园林
  • 舞蹈学(现代舞与街舞)
  • 人力资源管理(薪酬绩效设计师方向)
  • 工程造价
  • 休闲体育(舞龙舞狮)
  • 市场营销(国际营销方向)(双语教学)
  • 市场营销
  • 电子商务(创业与商业管理)
  • 市场营销(新媒体营销方向)
  • 会计学
  • 数据科学与大数据技术(数字平台运维方向)
  • 财务管理
  • 物流管理(国际物流方向)(双语教学)
  • 人力资源管理
  • 产品设计(设计商学)
  • 物流管理
  • 产品设计(虚拟空间设计)
  • 旅游管理
  • 管理科学与工程类(工程造价、工程管理)
  • 酒店管理
  • 建筑类(城乡规划、建筑学)
  • 会展经济与管理
  • 经济学类(含经济学、金融工程、国贸)
  • 音乐表演
  • 外国语言文学类(含英语、日语、泰语、朝鲜语)
  • 舞蹈学
  • 播音与主持艺术(电子竞技方向)
  • 广播电视编导
  • 电子信息类(含通信工程、电子信息工程)
  • 播音与主持艺术
  • 艺术与科技(电子运营与设计)
  • 动画
  • 视觉传达设计
  • 会计学(CMA&CPA方向)
人才培养目标
本专业旨在培养新时代中国特色社会主义现代化建设需要和海南自由贸易港建设需要的 “德、智、体、美、劳”全面发展具有“绿色发展理念”的环境设计人才。通过培养,学生熟练掌握环境设计的专业知识与技能,具备良好的景观规划设计理论素养,通晓国家政策和行业发展趋势,有较强的实践实操能力,并具有区域景观规划、城市景观设计、场地设计、室内环境设计、游憩设计、民宿设计、公共设施设计等艺术设计的基本能力。
主干课程
设计手绘表现、风景园林设计初步、AutoCAD 制图、室内装饰材料与工艺室内测绘与制图、数码图形图像设计、室内设计原理、景观小品设计、3ds Max 基础、公共空间室内设计、草图大师 Sketchup、庭院景观设计、住宅室内设计、建筑模型制作、室内效果图制作、室内软装设计、风景园林规划设计、海南旅居环境设计、海南民宿设计等。
暂无此专业简介
专业代码:
130504
学制与学位:
学制四年,艺术学学士
培养目标:
面向国家发展转型与行业创新机遇,在城市更新、文旅融合、乡村振兴等领域,培养具有设计思维及商业思维的复合型人才,未来可以在广义文化创新产业中胜任包括产品经理在内的多元化角色。毕业生在具备基础的设计创作、逻辑分析、视觉传达、空间造型能力,及掌握数字技术、互联网科技的基础上,对项目管理、市场营销、商业实践形成充分的认知与体悟。以创新的整全式学习为中心,培养学生的跨界整合力、组织力与领导力,面对众多不断涌现的跨领域新文化行业,提供紧缺的高素质实战型人才。
主要课程:
传统文化与流行文化解析、平面设计、数字媒体艺术、3D艺术、建筑设计、城乡规划与设计、景观设计、展览展会设计、设计思维、人类生态学,产业生态学,商业基础,项目管理,市场营销,综合体设计与策划,组织心理学,游戏设计,文创策展等
就业方向:
1)文旅产业开发与运营公司:
从事当前文旅产业最稀缺的复合型产品经理工作,应对从设计到产品落地,营销运营的综合需求。可担任设计管理,营销经理,运营经理,品牌管理,产品研发等职务。
2)乡村振兴开发与运营公司:
从事乡村振兴项目产品经理,规划设计,社区营造,品牌营销等多种职务。
3)城市更新项目公司:
从事城市综合体及传统街区产业升级所需的产品经理,空间改造设计,文创业态设计与运营,品牌营销,活动运营等多种职务。
4)文化创意类公司:
以文创赋能传统行业的设计总监,策划总监,品牌营销等职务。
5)为以上领域提供咨询服务的公司内任设计总监,策划总监,产品经理等职务。
6)为以上领域提供活动运营的公司担任项目经理,创意总监,艺术总监等职务。
7)独立设计师,策划人,策展人。
8)可攻读经管,设计,艺术,工程管理等领域的研究生。
暂无此专业简介
培养目标:
本专业培养具备一定的艺术审美修养、服装表演基础知识和时装表演技巧展示能力,在服装企业、模特公司、教学机构等部门从事时装模特、服装表演编导、模特经纪管理、模特教育、形象设计、服装市场营销的应用型人才。
核心课程:
主要学习服装表演、服装表演编导、服装设计基础、服装色彩学、时尚编辑、形体训练、服装结构基础、情景策划与表演、系列服装设计与制作、舞美与灯光设计等。
职业发展:
进入模特行业,成为职业模特、时尚达人、时装秀导。
进入服装行业,成为服装设计师、时尚买手、时尚编辑。
进入市场营销行业,成为模特经纪人、企业高级管理人才。
进入教育培训行业,成为专业教师、时装培训师。
暂无此专业简介
人才培养目标
本专业以科技为基础,培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
本专业属于交叉学科领域,涉及数字影像、数字动画、造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面知识。培养从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面专业技术人才。
主干课程
数字媒体艺术概论、设计美学、数字艺术创意思维、数字媒体技术、视听语言、数字摄影、动画设计、CG 艺术创作、场景采集、视觉信息设计、增强现实设计、虚拟现实设计、交互与服务设计、网络媒体艺术设计、数字出版物设计等。
暂无此专业简介
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培养目标:
本专业培养系统掌握社会体育理论知识和技能,具备社会体育领域中从事全民健身产业、商业健身行业和社区体育的组织管理、咨询指导、经营开发工作能力,胜任体育教育和体育行政管理等工作的应用型人才。
核心课程:
现代体育概论、体育社会学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育科学研究方法、运动技能专项课、游泳、社会体育导论、健身理论与方法、体育产业概论、体育市场营销、体育赛事经营与管理
职业发展:
进入社区体育,成为社会体育指导员。
进入俱乐部,成为健身、游泳等项目教练。
进入教育行业,成为专业教师、培训师。
进入管理领域,成为体育产业经营与管理人才。
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培养目标:
本专业培养掌握舞龙舞狮运动的教学、训练、竞赛与组织的基本方法,具备以舞龙舞狮运动文化为核心的项目经营与管理的基本能力,培养具有国际视野的舞龙舞狮应用型人才。
核心课程:
主要学习中国传统文化概论、民族传统体育概论、中国龙狮运动概论、舞龙舞狮专项技能、战鼓、武术、高尔夫、游泳等。
职业发展:
进入竞技行业,成为龙狮职业运动员。
进入国内外龙狮俱乐部,成为职业教练、职业演员。
进入教育行业,成为专业教师。
进入管理领域,成为龙狮赛事经营与管理人才。
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培养目标及就业导向:
本专业适应海南自贸港社会经济发展需要,培养以英语交流为核心能力,兼具国际文化交流、英语教学、英语翻译、国际商务运作等能力,能够在中小学从事英语教学,在国际贸易、旅游、文化等机构从事涉外文秘、翻译等工作的应用型、复合型高级人才。
主干课程:
英语精读Ⅴ-Ⅵ、英国文学选读、美国文学选读、英语词汇学、英语语言学、英语学术论文写作、海南自贸港概论、国际贸易实务、外贸英文函电、单证实务、商务职场英语、商贸进出口业务模拟实务、英语教学活动设计;翻译概论、文体与翻译、交替传译、高级听力、同声传译入门等。
暂无此专业简介
暂无此专业简介
培养目标及就业导向:
本专业根据海南自贸港建设需要及东北亚丝绸之路经济带发展,培养以日语交流为核心能力,兼具翻译能力、跨文化沟通能力,能够在学校从事日语教学、在行政企事业单位从事翻译、涉外文秘、国际商务处理等工作的应用型、复合型高级人才。
主干课程:
高级日语、笔译理论与实践、口译理论与实践、日本概况、日本文学概论、商务礼仪和谈判、海南自贸港概论、世界经济概论、商务信函写作、国际贸易实务等。
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暂无此专业简介
专业代码:
080601
培养目标:
本专业培养具有以电机及其控制、电器及控制、电力系统及其自动化为核心的相关专业知识,掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论及基本技能,可以从事与电气工程有关的规划设计、系统调试与运行、供电系统控制、工程应用软件编程、电机及控制技术等领域工作,部分学生毕业五年左右可成为电气工程领域的高级应用型技术人才。
核心课程:
自动控制原理、C语言程序设计、微机原理与接口技术、电力电子技术、单片机原理与应用、供配电技术、电力系统继电保护、电机与电力拖动、电子电气测量技术等。
就业方向:
本专业毕业生可以在电力系统、电气自动化、电气传动控制、电机电器研发等领域从事供配电、工业过程控制、自动控制系统开发、电器设备的设计开发、制造安装调试、设备维护等工作,也可以在高等院校和科研院所从事电气工程及自动化相关的教学和科学研究工作。
暂无此专业简介
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教育部批复海南省一流本科专业建设点
专业代码:
080701 
培养目标:
本专业旨在培养掌握现代电子技术与信息技术的理论和技能,具备良好的实践能力、专业能力和一定的创新能力,适应区域经济建设发展需求的高素质应用型人才。能够从事电子信息及相关领域中的电子线路分析与设计、微处理器应用、软件编程、信号采集与处理、智能网络通信以及电子系统设计等工作,部分学生在毕业五年后能成为电子信息相关领域的技术骨干,成长为高级应用型技术人才。
核心课程:
C语言程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论基础、微机原理与接口技术、数据结构、单片机原理与应用、传感器与检测技术等。
就业方向:
学生可以在电子信息类的相关企事业单位中,从事各类电子设备和信息系统的应用开发、调试与检测、管理与维护等工作。
暂无此专业简介
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教育部批复首批海南省一流本科专业建设点、省级特色专业、省级应用型试点转型重点建设专业
专业代码:
080901
培养目标:
本专业旨在培养具有良好的工程能力,掌握计算机软件和网络相关应用的基本理论知识和技能,具备系统设计开发能力,适应区域经济建设发展需求的高素质应用型人才。学生毕业五年左右能在计算机软件工程、网络工程及信息系统集成等行业,从事程序员、软件工程师、网络管理员、网络工程师等工作,承担软件开发与应用、网络工程实施与管理、信息系统集成与运营等项目职责。
核心课程:
C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机组成原理、数据库原理与应用、软件工程、PHP WEB应用开发、交换与路由技术等。
就业方向:
学生毕业后可在企业、政府部门、学校单位等从事与计算机应用技术相关的网络工程及软件工程的系统设计、开发、管理与运维等方面的工作。
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专业代码:
081001
学制与学位:
学制四年,工学学士
培养目标:
培养建筑工程、装配式建筑、测量测绘等相关领域的专业人才。具备工程建造、结构设计、产业化建造、工程测量与物联监测等方向的实践能力,能安全高效地使用建筑材料、分析处理工程问题、了解数字化建造技术,具备工程协作与数据科学素养。毕业生应具有新基建时代的宽口径的综合工程能力,扎实的基础训练与严谨的工作作风,将为职业发展中面对复杂问题时提供持续的发展潜力。
主要课程:
土木工程材料、建筑力学、房屋建筑学、土力学与地基基础、混凝土与砌体结构、钢结构、轻钢结构与木结构、土木工程施工技术、BIM、工程测量与三维激光扫描、GPS与北斗定位技术等。
就业方向:
1)建筑设计院或结构事务所等设计单位。从事结构设计、新技术发展等方面的专业工作。发展方向为数字化设计师、注册结构工程师、技术或创新部门的管理者;
2)施工企业。从事技术工作、项目管理、智能建造转型等业务。发展方向为注册建造师、项目总工、部门管理者、项目经理等;也可在大型施工单位从事EPC(工程设计施工总承包)业务工作,发展成为工程总包型人才;
3)房地产企业或文旅等行业。从事工程管理管控、设计管理协调等工作;
4)政府部门。从事城乡各项建设事业的统筹和实施管理等工作;
5)监理机构。从事工程项目监理工作,发展方向为注册监理工程师;
6)BIM、建筑物联网等新兴行业。从事技术服务、研发、推广等工作,也可以利用行业变革机会进行自主创业;
7)可攻读建筑结构、工程管理、建筑材料、岩土、BIM、测量等方向的研究生。
暂无此专业简介
暂无此专业简介
专业代码:
082801
学制与学位:
学制四年,工学学士
培养目标:
培养具备建筑设计、城市设计、室内空间设计等方面的知识与新技能的专业人才。建筑学培养涵盖科技、历史、艺术、结构、环境行为学、人体工学、社会学、管理学等众多学科。毕业生应具有对工程设计的整体认知能力、新科技在工程设计中的整合应用能力,在工作中逐步表现出综合分析解决问题的应变能力以及跨界发展的创新能力。
主要课程:
建筑史、科技艺术史、房屋建筑学、建筑设计、建筑结构、建筑材料、景观设计、城市设计、BIM与VR、设计图解、模型表现与3D打印、数字化建造
就业方向:
1)建筑设计院或建筑事务所等设计单位。从事建筑设计、城市空间、室内空间设计等领域的设计与新技术应用等相关工作。发展方向为数字化设计师、注册建筑师、设计或创新部门的管理者;
2)建筑工程设计及EPC设计施工总承包单位,发展成为建筑师负责制下的工程全过程管理型人才;
2)政府的建设管理部门。从事城乡各项建设事业的规划和实施管理等工作;
3)房地产、文化创意、乡村振兴等领域。从事项目开发与策划、设计管理、创意设计与项目咨询等工作;
4)可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向的研究生。
暂无此专业简介
暂无此专业简介
专业代码:
082802
学制与学位:
学制四年,工学学士
培养目标:
培养具备城乡规划、城市设计、环境景观等领域的设计、新技术应用、管理等方面综合能力的专业人才。城乡规划是一项全局性、综合性、战略性的工作,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个领域。要具备处理协调局部与整体、近期与长远、经济建设与社会发展、城市建设与环境保护、现代化与历史保护等一系列关系的意识与能力。毕业生应具备开阔的行业视野与智慧科技、生态认知的基础,在工作中逐步提升跨行业的管理能力,与综合的统筹能力。
主要课程:城市规划原理、城市发展史、城乡规划管理与法规、GIS空间规划、城市详细规划、乡村规划、城市设计、房屋建筑学、风景园林规划设计、城市环境与生态、设计图解、摄影测量与遥感技术
就业方向:
1)规划设计、智慧城市相关的设计、咨询公司。从事城乡规划相关的设计、咨询、新业务发展等工作。发展方向为空间数据分析师、注册规划师、规划部门的管理者;
2)政府部门。从事自然资源与城乡规划或建设管理、国土管控等方面的管理工作;
3)房地产、文旅、乡村振兴等领域。从事项目拓展与投资、开发与策划、流程与管控协调等管理、咨询工作;
4)可攻读城市规划与设计、风景园林、建筑设计与理论、GIS、大数据、生态发展与规划等方向的研究生。
暂无此专业简介
暂无此专业简介
专业代码:
082803
学制与学位:
学制四年,工学学士
培养目标:
基于奥雅设计(股票代码300949)的职业培训体系与行业需求热点,在掌握风景园林设计知识的基础上,培养学生同时具备项目管理及整体操盘能力。为行业输送具有市场意识,善于发现、挖掘城市、乡村的地方资源特色,具备丰富的想象力和创新能力,以及项目落地实施现场管理能力的高素质应用型综合人才。
主要课程:
风景园林规划设计、城乡规划与设计、风景园林工程及植物设计、风景园林施工图设计、设计图解与参数化设计、室内设计、参数化设计、市场营销与管理、工程项目管理、乡村文化与经济研究、乡村文旅项目综合案例解析、奥雅乡建营等
就业方向:
1)景观设计及EPC总包行业:在以设计为引领的,包括园林艺术、环境生态、园林建筑和园林工程等业务在内的景观总体规划和设计机构,担任园林规划、环境规划、园林景观等方面的设计及总包管理岗位;
2)文旅行业:从事乡村文旅发展所需的专业规划、设计、运营管理等方向岗位;
3)政府部门:从事旧城改造、乡村振兴、社区营造等方面的统筹协调管理工作;
4)各类主题公园、风景区、游乐度假区等机构或企业。从事规划、设计、建设及运营维护等综合管理工作;
5)自由设计师:基于独特的设计表现、乡村规划等能力,成为独立创意设计人、自媒体运营者、乡村文化服务者等;
6)可攻读风景园林、艺术设计、工程经济、经济管理、乡村振兴等方向的研究生。
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专业代码:
120105
学制与学位:
学制四年,管理学学士
培养目标:
培养建筑工程造价、BIM、工程招投标相关领域的专业人才。具备建设项目可行性研究、投融资、策划评估、招投标、工程项目全过程造价管控等方面的实践能力,以及数字化、信息化技术在工程建设中的跨学科应用能力。毕业生应具备估算、概算、预算、现金流管控、结(决)算、投资分析、企业财务管理等技能,并熟悉新兴的造价管理工具与方法,具有细致的数据判断力与综合的财务把控力。
主要课程:
工程造价管理、工程经济学、土木工程材料、房屋建筑学、工程施工技术、施工组织设计、BIM、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、招投标与合同管理等
就业方向:
1)施工企业。从事招投标、成本管控、预决算、合同管理、财务管理等工作,发展方向为注册造价工程师、注册会计师、部门或项目管理者等;
2)地产、文旅等开发企业。从事投资决策、财务管理、合同管理、工程造价管控等工作。发展方向为注册咨询工程师(投资)、部门或项目管理者等;
3)财政、建设管理等政府部门。从事城乡各项建设事业的招投标、项目管理等工作;
4)BIM、新基建投资等新兴领域。从事项目分析、投资管理、财务管理、合同管理等工作;
5)可攻读经济学、投资、法律、会计、项目管理等方向的研究生。
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培养目标:
本专业旨在培养符合数字经济时代的核心营销能力,具有国际视野,熟悉国际营销、跨境电商、新媒体运营平台运作流程,具备创新创业思维的应用型、复合型、创新型人才。
特色课程:
《电商直播营销实务》、《直播运营与数据分析》、《短视频拍摄与制作》、《Premiere软件应用》、《电商直播营销实践》、《市场调查预测》、《国际市场营销》
毕业前景:
学生毕业后能掌握数字经济行业品牌营销思维,具备电商直播的技能,短视频拍摄、制作与运营的能力,薪资超过普通专业市场标准的30%-50%。
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培养目标:
会计学专业是我院规模最大的重点建设专业,依托海南自贸港发展平台,顺应大数据和智能会计发展趋势,培养具有国际视野,熟悉国际和国内会计准则,掌握财务会计核算、管理会计分析、税务会计核算、财务审核控制、国际会计核算等核心专业知识,具备信息技术应用、经营实践、统筹协调、商业决策等多种职业能力,能够从事管理类财务工作的创新型、应用型、复合型会计人才。
就业方向:
可以在外资企业或会计师事务所、国内工商企业、金融机构、政府机构及事业单位从事会计与财务管理工作。学生毕业5年后,可以具备会计主管、财务经理等单位中层领导岗位的能力。
特色课程:
云业财税融合、财务大数据、云会计、云供应链管理、财务共享实务、智能财务、跨专业综合实训、真账实训、云成本管理综合实训、云管理会计综合实训、纳税申报实训。
授予学位:
管理学学士。
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培养目标:
财务管理专业是海南省普通高校应用型本科示范专业,依托海南自贸港发展平台,顺应大数据和智能会计发展趋势,培养具有国际视野、创新精神和创业能力,熟悉国际和国内会计准则、国际贸易规则,掌握现代企业财务会计、财务分析、投融资、运营管理、税务筹划、国际财务管理等核心专业知识,具备经营管理、统筹协调、商业决策等多种职业能力,能够帮助企业和个人解决资产的购置与融通、投资分析、资本运作、利润分配等财务管理问题,从事财务会计与财务分析、投资融资决策、公司和个人理财、运营管理等工作的创新型财务管理专业人才。
就业方向:
可以在外资企业或会计师事务所、国内大型企业、金融和证券机构、管理咨询机构、各级政府部门及事业单位从事财务核算与分析、投资融资决策、公司和个人理财、运营管理等工作。学生毕业5年后,可以具备会计主管、理财经理、投融资经理和企业运营管理经理、国际财务管理经理等单位中层领导岗位的能力。
特色课程:
云会计、财务大数据、云业财税融合、纳税申报实训、财务共享实训、云管理会计综合实训、云财务综合实训。
授予学位:
管理学学士。
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专业方向:
薪酬绩效设计师方向、数字化人力资源方向
培养目标:
旨在培养能够系统掌握人力资源管理的理论知识和业务技能,面向未来数字经济时代的,能够适应人力资源线上化、云端化以及企业对于e-HR的人才需求的应用型、复合型专业人才。
特色课程:
《人力资源Excel应用》、《绩效管理工具应用》、《e-HR信息化系统操作》、《招聘管理》、《人力资源管理沙盘模拟》、《人才测评与招聘》、《客户关系管理》
毕业前景:
本专业毕业后适合从事人才招聘、选拔、人事管理、薪资绩效管理、员工培训与考核等人力资源管理的相关工作。学生通过掌握数字化人力资源管理与e-HR信息化操作系统相关技能,毕业五年后能够在相关部门及公司担任中高层管理岗位。本专业毕业生满意度高达95%,位居全校第一。
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专业方向:
国际物流与供应链方向
培养目标:
本专业致力于培养掌握系统的供应链管理理论与实践知识,熟悉跨境电商、供应链采购与物流的人才,能满足数字经济时代下国际物流人才需求的应用型、融创型现代物流人才。
特色课程:
《大数据与智慧物流》、《无人配送物流》、《医药与生鲜物流管理》、《国际物流》、《供应链管理》、《仓储与配送管理》、《物流信息系统》
毕业前景:本专业学生毕业后可在国际贸易企业、综合型物流事业单位中从事物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理等工作。本专业近年毕业生就业率高达97%,教学满意度达93%。
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培养目标:
本专业面向海南自贸港建设,培养具有国际视野,熟悉国际规则,具有旅游管理的基本理论知识和职业技能,了解我国旅游业发展的最新业态及旅游学科前沿理论和发展动态,能胜任旅游企业运营、旅游规划、旅游接待服务、旅游产品策划及销售等旅游及其关联行业工作,也可独立进行旅游或其他相关行业创业的高素质应用型人才。
核心课程:
旅游学概论、管理学原理、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游产品设计、旅游接待业、旅游市场营销、旅游区规划与管理、旅游项目策划、旅行社经营管理、旅游商务英语、旅游产品及推介英语、导游业务、旅游服务贸易概论等。
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培养目标:
酒店管理专业面向海南自贸港建设,培养具有国际视野,熟悉国际规则和我国酒店业发展政策法规,了解酒店行业最新的发展动态,掌握酒店管理专业基本理论知识和专业技能,具有较强国际品牌酒店管理能力的高素质应用型人才。
核心课程:
管理学原理、旅游学概论、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、旅游经济学、旅游消费者行为、酒店前厅管理实务、酒店客房管理实务、酒店餐饮管理实务、房务英语、餐饮宴会英语、酒店市场营销、酒店人力资源管理、饮品经营与管理、酒店宴会与会议管理、酒店康乐管理实务、酒店业法律实务等。
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培养目标:
本专业面向海南自贸港建设,培养具有国际视野,熟悉国际规则,有较强的专业基础理论知识、专业技能、适应能力和实践能力,具有一定专业素养和创新创业精神,能较好地胜任各类会议、展览会、商务交流等各类活动的策划、营销、组织以及会展企业经营管理等相关工作的高素质应用型人才。
核心课程:
管理学原理、经济学原理、旅游学概论、会展概论、财务管理、会展项目管理、会展政策与法规、会展文案写作、管理心理学、会展服务礼仪、会展专业英语、会展专业英语口语、会展专业职业素养综合实训、会展策划、婚庆策划与组织)、会展展示设计、会展市场营销、会展客户关系管理、参展商实务、会议运营与管理、节庆活动组织管理、会展场馆经营与管理、会展风险管理等。
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培养目标
面向现代音乐创作演艺及音乐教育领域,培养具有高水平音乐唱作能力和良好文化艺术修养,掌握现代流行音乐唱作专业知识和技术技能,胜任现代流行音乐创作、演唱、乐器演奏、群众文化指导、文化艺术培训等工作,具有创新精神的高素质复合型现代音乐人才。
开设课程
主修课程:乐理、钢琴基础、视唱练耳、曲式和声、中西方音乐史、歌词创作、流行音
乐历史与风格、歌舞排练等。
演唱方向专业课:声乐小课、表演基础、舞台化妆与造型、形体与舞蹈、和声演唱等。创作方向专业课:创作小课、MIDI制作、数字录 音与制作、混音基础等。
就业面向
胜任现代流行音乐词曲创作、音乐教育和公共文化活动策划、组织、演唱以及音乐制作、歌舞编排等工作。
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培养目标:
本专业培养掌握体育舞蹈的基本技术技能、基础理论知识,具有良好的实践能力和教学能力,能从事体育舞蹈教学、竟赛、表演、训练、及体育舞蹈产业开发、管理、策划工作,符合海南国际自由贸易港建设需要的应用型人才。
核心课程:
主要学习舞蹈艺术概论、舞蹈教育学、舞蹈解剖学、舞蹈教学法、中外舞蹈史、舞蹈编导、芭蕾基训、剧目、体育舞蹈专项课等。
职业发展:
进入竟技领域,成为体育舞蹈职业选手。
进入艺术团体,成为体育舞蹈演员、编导。
进入高端俱乐部,成为职业教练高级导师。
进入教育培训行业,成为专业教师、舞蹈培训师。
进入管理领域成为体育舞蹈产业高级管理人才。
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培养目标
培养具有较高的传媒职业道德、较强的团队合作精神以及良好的艺术创作能力,具备广播影视和新媒体文艺节目策划、编导、摄影、制作等方面的专业知识与专业技能,能在电影电视、新媒体及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作,具有爱岗敬业的职业操守,创新创业能力的应用拓展型高素质人才。
主要课程
广播电视艺术学、剧本创作、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、广播电视节目策划、非线性编辑、新媒体节目策划、新媒体节目编辑、新媒体节目制作与合成、新媒体节目包装、影视制作、影视作品后期包装、电视节目导播、影视制片等课程。
就业方向
毕业生可在电影制作厂、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统、新媒体机构从事电影、电视综艺节目编导、大型文艺节目及活动的设计、组织、策划、管理、后期制作、媒介经营等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的策划和管理工作。
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专业代码:
130309
培养目标:
本专业旨在培养以汉语语言艺术表达与沟通为核心能力,兼具电子竞技媒体采编岗位基础能力,能在电子竞技相关机构从事语言应用与内容采编等工作的应用型、复合型人才。毕业后,学生能够成为适应电竞媒体和各类传播语境的高级应用型人才。
核心课程:
语音发声、新闻采访与写作、影视美学、语言表达、音乐编辑、互联网直播、电子竞技影像与后期、电子竞技节目制作等。
就业方向:
本专业毕业后,能在电子竞技相关机构从事语言应用与内容采编等工作,能够胜任直播平台主播,主持电竞节目,网红节目策划等工作,同时可在企业、政府部门、学校等从事与主持相关的工作。
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培养目标
面向国内外影视文化创意、电竞游戏、数字化信息设计、在线教育等领域,培养具备动画创作基础知识、基本理论、表现技能,胜任动画创意设计、动画编导、教育动画研究、影视动画创作以及动画游戏美术设计的高级动画专业人才。
开设课程
主要课程:动画运动规律、动画速写、影视视觉构成、2D动画技术、动画视听语言、动画剧本写作、动画分镜头设计、动漫插画设计、场景设计、角色与造型设计、动画雕塑、三维角色制作、动画声音设计、三维场景制作、三维动画制作、定格动画、动画后 期合成、动画短片创作、动画创意广告等。
就业面向
在动画公司、广告公司、影视制作传播机构以及视频网络、游戏设计公司担任动画编导、2D/3D动画设计师、动画广告设计师、MG动画设计师、电影动画特技师、游戏动画设计师等工作。
培养目标
培养能适应21世纪国家社会经济发展需要,德智体美全面发展,并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(服装与化妆设计、电脑美术设计)等方面的能力,能在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事戏剧影视美术设计专业,并具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的影视美术高级专门人才。
主要课程
素描、色彩、场景透视、形态构成、舞台美术设计基础、计算机辅助设计(PS)、舞台化妆造型基础、舞台服装造型基础、中外建筑简史、摄影基础、中外戏剧简史、电脑美术设计、材料基础、舞台设计、影视人物造型设计、影视后期、舞台灯光设计基础、虚拟场景制作基础、舞台布景设计、影视鉴赏、道具制作、模型制作基础。
就业方向
毕业生主要就职范围是国内外艺术院团、影剧院、电影制片厂、影视剧组、电视台、商业展示公司、影视剧制作中心等相关单位。
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2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:5548    专科及以下毕业人数:3882
2025届毕业生专业生源信息表
市场营销(新媒体营销) 新闻学(网络新媒体) 表演(南海电影学院) 表演(南海艺术与科技学院) 音乐表演(原创音乐制作) 电子商务(创业与商业管理) 休闲体育(舞龙舞狮) 舞蹈学(现代舞与街舞) 电子商务(跨境电商直播方向)(双语教学) 电子信息工程 物流管理 音乐表演 市场营销(国际营销方向)(双语教学) 建筑学 摄影(南海电影学院) 表演(音乐剧) 社会体育指导与管理 人力资源管理(数字化人力资源方向)(双语教学) 产品设计(虚拟空间设计) 空中乘务(播音与主持艺术汉语播音) 电子商务(电商直播方向) 物流管理(国际物流方向)(双语教学) 日语 环境设计 音乐表演(器乐) 摄影(商业广告摄影) 会计学(CMA&CPA方向) 会展经济与管理 音乐表演(现代音乐唱作) 表演(服装表演) 数字媒体艺术 播音与主持艺术(电子竞技方向) 摄影(导演与制作) 舞蹈学 服装与服饰设计 视觉传达设计 广播电视编导(影视制作) 音乐表演(流行演唱) 产品设计(设计商学) 城乡规划 酒店管理 市场营销(新媒体营销方向) 市场营销 产品设计 艺术与科技(电子运营与设计) 动画 人力资源管理(薪酬绩效设计师方向) 风景园林 电子信息类(含通信工程、电子信息工程) 舞蹈学(体育舞蹈) 表演(电影电视表演) 表演(影视表演) 管理科学与工程类(工程造价、工程管理) 摄影(中广天择传媒学院) 音乐表演(声乐) 休闲体育 交通运输(民航运输管理) 广播电视编导(电影电视编导) 广播电视编导 摄影(影视摄影) 空中乘务(表演) 数据科学与大数据技术(数字平台运维方向) 电气工程及其自动化 会计学 视觉传达设计(影视美术设计) 土木工程 建筑类(城乡规划、建筑学) 旅游管理类(含旅管、酒管、会展) 国际经济与贸易 工程造价 外国语言文学类(含英语、日语、泰语、朝鲜语) 经济学 计算机科学与技术 旅游管理 播音与主持艺术 财务管理 英语 经济学类(含经济学、金融工程、国贸) 人力资源管理
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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