华东交通大学

普通本科
华东交通大学
毕业生数据

8798

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学校简介:

华东交通大学是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学,国铁集团与江西省人民政府、国家铁路局与江西省人民政府“双共建”高校,“中西部高校基础能力建设工程”高校,博士学位授权单位。

历史沿革:1971年,国务院、中央军委决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院,更名为华东交通大学,迁往江西。1978年,华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学。学校原隶属铁道部,2000年,转制为“中央与地方共建,以地方管理为主”。

办学条件:学校坐落在“军旗升起的地方”江西南昌。学校临江怀湖、依山傍水,校内百鸟齐鸣、百花争艳、百树竞发,是一所宜学、宜教、宜研、宜居的山水学园。占地面积2820亩,各类建筑面积81万平方米,教学科研仪器设备总值5.2亿元。图书馆收藏纸质图书320.6万册,电子文献227.4万册。

师资队伍:学校现有教职工2092人,其中专任教师1597人,正副教授654人。拥有“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家高层次人才特殊支持计划领军人才、国家高层次人才引进计划入选者、国家“百千万人才工程”入选者、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、“长江学者奖励计划”青年学者、国家优秀青年基金获得者、国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才、海外优青、享受国务院特殊津贴专家、海外博士后专项、中国科协青托项目入选者、江西省“双千计划”入选者、“赣鄱英才计划”入选者、“赣鄱俊才支持计划”入选者等国家和省部级人才400余人次。1个团队入选“全国高校黄大年式教师团队”,1个团队入选“全国教育系统先进集体”,5个团队入选省级示范研究生导师创新团队;获评全国模范教师、全国三八红旗集体、全国优秀教师、全国三八红旗手、全国岗位学雷锋标兵、全国铁路青年五四奖章集体、全国铁路青年岗位能手、全国铁路向上向善好青年、江西省金牌教师(教学名师)、江西省“新时代学生心中的好老师”、全省高校“最美辅导员”、江西青年五四奖章、江西省岗位学雷锋标兵、江西好人等荣誉。

学科专业:学校涵盖工、经、管、文、理、法、教育、艺术等8个学科门类。拥有工程学、材料科学、计算机科学等3个ESI全球前1%学科,4个一级学科博士点,1个专业学位博士点,3个江西省一流学科,4个博士后流动(工作)站,20个一级学科硕士点,21个专业学位硕士点,4个江西省学科联盟牵头学科,是硕士研究生推免工作单位。55个专业面向全国招生,其中24个专业入选国家一流本科专业建设点,19个专业入选省一流本科专业建设点。拥有4个国家特色专业、3个国家级卓越工程师试点专业,16个专业通过工程教育认证(评估),通过率全省排名第一。获评国家一流本科课程19门,主持获批教育部新工科和新文科研究与改革实践项目各1项。在第二轮省本科专业综合评价中,我校45个参评专业中41个专业被评为星级专业点,其中为五星级专业点17个,四星级专业24个,星级专业点占比率为91%,星级专业点占比率全省排名第2。

教育教学:学校形成了本硕博完整的人才培养体系,现有各类学生3万余人。先后获评国家级教学成果二等奖、国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地和首批“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国高校实践育人创新创业基地”、首批“国家级创新创业学院建设单位”、全国五四红旗团委。学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,持续深化本科教育改革,推动育人理念从“本科教学”转变为“本科教育”,主体地位从“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,教学方法从“教为主”转变为“学为主”。自2015级学生起实施完全学分制,大力推行启发式、互动式、探究式教学和工程教育专业认证,教学质量持续提升。不断创新人才培养模式,开设“詹天佑班”“茅以升班”“卓越工程师班”“中铁国际班”等特色班级;不断更新育人理念,实施“天佑学子培育计划”,成立天佑学院,发挥天佑学院作为本科教育改革特区和试验基地的引领作用,着力打造具有领袖、领军潜质的拔尖创新型和复合型人才,相关经验做法入选教育部应用工作案例;不断深化产教融合人才培养,成立现代产业学院,入选省级现代产业学院建设重点项目2个、培育项目1个,获批建设7个省级研究生工作站(总数全省第1),入选江西省首批卓越工程师学院立项建设名单(首批共4所),积极面向行业、产业,促进产教深度融合,有效推进专业学位人才培养改革。近年来,培养了以“中国大学生年度人物”、“中国大学生自强之星标兵”“中国青少年科技创新奖获得者”“小平科技创新团队”等为代表的一大批优秀学生典型和先进集体;获中国国际大学生创新大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“优胜杯”、全国研究生数学建模竞赛一等奖等为代表的国家级奖项。培养出了“时代楷模”单杏花,国家科技进步特等奖获得者张大勇、李学峰、刘海涛等,国家杰青李爱群、韩庆华等,以及获其他各级各类荣誉的一大批杰出校友。

科研创新:学校践行科技强国使命,在科研创新平台建设、高级别科研项目承接、高水平科研成果产出、社会服务等方面均取得突出业绩:先后荣获国家科技进步一、二等奖,国家技术发明奖二等奖,江西省首个教育部人文社科一等奖等标志性奖项;实现国家杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、高铁联合基金重点项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目及海外优青项目、国家社科领军人才项目等高水平项目的突破;学校现拥有全国重点实验室1个、国家地方联合工程研究中心2个,国家级高校引智基地1个,教育部工程研究中心等省部级以上科研平台40余个;近3年,承担各级科研项目3500余项,其中国家级项目250余项,包括国家重点研发计划项目3项、课题7项,国家自然科学基金重点、杰青、优青(含海外)类项目6项;省部级项目540余项,横向项目1300余项。授权国家发明专利1000余项、实用新型专利500余项;以第一完成单位获国家技术发明奖二等奖1项,教育部自然科学奖、江西省科学技术奖、江西省社会科学优秀成果奖等省部级以上奖励45项,其中一等奖10项;获中国铁道学会科学技术奖一等奖、中国公路学会科学技术奖一等奖、中国交通运输协会科学技术奖一等奖等社会力量奖20项。

招生就业:学校面向全国33个省(自治区、直辖市、特别行政区)招生,近年来录取分数线逐年攀升,生源质量稳居全省高校前列。学校先后获评(批)全国高校就业工作先进集体、全国毕业生就业典型经验高校、全国高校毕业生就业能力培训基地、教育部高校职业生涯咨询特色工作室,连续20年获评全省就业工作评估优秀单位、就业工作先进集体,省首批高校就业工作体系化建设创新试验区、全省“5+2就业之家”高校首家创建单位、南昌市大学生就业创业指导中心。2人次获全国高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金;5门次就业创业类课程获评首批国家级一流本科课程、全国就业创业金课;2部教材入围首批江西省“十四五”普通高等教育本科省级规划教材遴选名单;获首届全国高校教师教学创新大赛就业指导课程教学赛事三等奖及江西省赛事一等奖、江西省大学生职业生涯规划大赛一等奖、全省大学生职业规划大赛教学赛道金奖,就业指导教学团队入选江西省高水平本科教学团队。招生就业处党支部荣获全省抗击新冠肺炎疫情先进集体和全省先进基层党组织荣誉称号。近年普通本科毕业生就业去向落实率全省前列,教育部、江西省就业指导中心主要领导多次来校调研。每年两成以上毕业生进入世界500强企业,四成以上到国企就业,85%以上毕业生从事与所学专业相关工作。毕业生形成了下得去、吃得苦、留得住、干得好、上得来、出得彩的“六得”和厚实有谱学得好、踏实靠谱干得好、朴实不摆谱合作好的“三实三谱”华交学子特质,深受用人单位青睐。

开放办学:学校作为国铁集团与江西省人民政府、国家铁路局与江西省人民政府“双共建”高校,坚持服务轨道交通国家大行业和江西地方大产业两轮并转,主动对接江西交通强省建设,积极开展对外合作交流。学校先后与中国中铁、中国铁建、中国中车、中国通号集团等结成战略伙伴,实现与原铁道部各行业领域战略合作全覆盖,并广泛开展与广州地铁集团、南昌轨道集团、东莞市轨道交通公司、南宁轨道集团、宁波轨道集团等城市轨道交通企业的合作,全面提升学校在城市轨道交通领域的影响力。积极与江西省交通运输厅、江西省住房和城乡建设厅、江西省地震局、南昌市人民政府、赣州市人民政府、九江市人民政府、萍乡市人民政府、南昌经济技术开发区、江西省交通投资集团、江西省铁路航空投资集团、江铃汽车集团、中国瑞林集团等地方政府、企事业单位开展合作,投身参与了昌景黄铁路、昌九铁路、复兴大桥、洪州大桥、信江双港航运枢纽工程等省内重大项目建设的科技攻关,不断提升学校服务地方经济社会发展能力,以科技创新助力江西高质量跨越式发展。近5年,学校签订校级对外合作协议80余份,形成地方繁荣、企业发展与高校提质齐头并进的“三赢”局面。学校广泛搭建校友合作平台,积极引入校友、社会、企业等资源进行多渠道多方式合作,为江西经济社会发展和学校事业发展注入源源不断的创新活力。

党建思政:学校党委坚持将党建思政工作摆在突出位置,深入实施“火车头”党建提升工程,全面提升党的建设质量,全力打造“火车头”党建品牌,获批全国党建工作标杆院系2个、全国党建工作样板党支部5个、全国“双带头人”党支部书记工作室1个,入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队2个,实现了院系党委以及专任教师、教职工、学生党支部国家级荣誉全覆盖。入选“首批全省党建工作示范高校”“首批全省高校党建品牌重点创建对象”“全省党建工作标杆院系”2个、全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个、“全省党建工作样板支部”3个,实现全省首批党建示范创建和质量创优工作“全满贯”。培养了以“全国教育系统先进集体”“全国三八红旗集体”“全国师德先进个人”“全国三八红旗手”“全国岗位学雷锋标兵”“全国模范教师”“全国优秀教师”以及“江西省五一劳动奖章”“江西省学雷锋岗位标兵”“江西好人”“江西省三八红旗手工作室”“江西省三八红旗集体”等为代表的一大批师生党员先进典型。

社会声誉:自2022年省管高校综合考核以来,学校连续3年荣获“第一等次”,2024年度,由前两次第三名跃升至第二名。是江西省交通强国建设试点单位,全国绿化300佳单位、江西省文明校园。国家知识产权培训(江西)基地、江西省高校心理素质拓展和实训中心、江西省青少年心理健康教育辅导中心、江西省学校心理健康教育中心先后落户学校,是全国大学生心理健康教育工作先进单位。学校被教育部、国家体育总局授予“第31届世界大学生夏季运动会先进集体”称号。学校高水平(“火车头”)运动队在参加国际国内竞技体育比赛中成绩优异,2023年学校获全国大学生田径锦标赛男女团体总分丁组第一名、女子团体总分丁组第一名,培养了世界田径锦标赛女子马拉松冠军、世界大学生运动会太极拳(太极剑)冠军、世界大学生运动会女子链球冠亚军、世界武术锦标赛女子刀术冠军、世界举重锦标赛冠军、亚洲田径锦标赛冠军等多项重大赛事冠军,学校以“建设体育强校,锻造铁人铁军”为目标任务,推进学校体育高质量发展。继续刷新全省高校中“三个唯一”纪录,即唯一连续两届获评“平安江西建设先进集体”;唯一连续21年获评“全省平安建设(综治工作)先进单位”;连续11年获省教育厅校园安全稳定考核通报表扬。近5年来,学校改革发展成效和教师建言献策成果获省部级及以上领导肯定性批示60余次,被《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》《江西日报》、江西卫视等媒体广泛报道。

“天地交而万物通,上下交而其志同”。50多年来,学校始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,强化内涵特色发展,以特色塑优势,聚优势创一流,围绕交通特色,轨道核心,全力服务轨道交通大行业与地方发展大产业。站在新的历史起点,华东交大人将以“走在前、勇争先、善作为”的昂扬斗志,铁心铸忠诚、铁血报家国、铁肩担使命、铁手创大业,大力弘扬“火车头”精神,塑造“新铁军”形象,做新时代的铁人铁军,与世界相交,与时代相通,奋力建设行业标杆、区域领先、国内一流、全球知名的特色高水平大学,为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献华交力量!

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专业介绍
  • 铁道工程技术
  • 铁道机车运用与维护
  • 铁道车辆技术
  • 铁道交通运营管理
  • 道路与桥梁工程技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路线路、 桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识,熟悉铁路安全操作规章,具备铁路工 程施工测量及概预算编制能力,以及解决铁路线路、桥梁、隧道施工及维修技术问题的基本 能力,从事铁路工程施工及维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国有铁路和地方铁路,在铁道工程、工务等技术领域,从事铁路线路、桥梁、 隧道等铁路基础设施的施工、监理、维护等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备铁路工程施工图判读能力;

3.掌握铁路工程材料的基本性能及检验方法;

4.掌握铁路工程的测绘方法;

5.掌握铁路工程概预算基本知识,具备小型铁路工程概预算编制能力;

6.熟悉铁路线路、路基、桥梁、隧道等基本构造,掌握基本施工与维护的方法;

7.熟悉铁路安全生产及保护知识,具备铁路事故的分析能力;

8.了解铁路常用工程及养路机械的使用方法,具备正确操作和使用小型机械的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

铁路选线设计基础、铁路轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、铁路路基施工与维护、 铁路隧道施工与维护、铁路施工组织与概预算等。

2.实习实训

在校内进行专业认知、测量、铁路工程图识读、铁路线路检查与评定、小型工程及养路 机械使用等实训。

在铁路及城市轨道交通施工或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工 工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护

接续本科专业举例 土木工程交通工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电力机车(内 燃机车)组成结构、工作原理、技术条件、驾驶作业标准、检修标准与施工工艺等基本知识, 具备机车运用、维护保养、故障判断处理和检修等能力,从事机车运用、维护保养、检修、 管理及技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、机车车辆装备修造企业、大型工矿企业(有铁路专用线), 在机车乘务、机务工程技术岗位群,从事铁路电力机车(内燃机车)运用、检测、检修、维 护保养、技术管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的生产组织、技术管理能力;

3.掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能;

4.掌握机车司机整备、检查与保养、出乘作业、驾驶操纵、非正常情况行车、故障应急 处理的基本技能;

5.掌握机车检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能;

6.掌握机车总体及主要部件、系统的检修基本技能:

7.掌握钳工、电工实际操作技能;

8.熟悉有关铁路技术管理规程及规章。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车 柴油机等。

2.实习实训

在校内进行机加工与钳工技能训练、电工与电子技能训练、电气控制与PLC等专业基本 技能实训,以及机车模拟驾驶、机车电气综合试验、机车制动机操纵与试验、机车主要部件 检修等实训。

在机务段、机车制造厂进行实习。

职业资格证书举例

机车检查保养员机车钳工(中级) 机车电工(中级) 制动钳工(中级)

衔接中职专业举例

电力机车运用与检修 内燃机车运用与检修机械制造技术 电气技术应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化能源与动力工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道车辆基 本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识,具备铁道车辆运用、检修、生产、管 理能力,从事车辆钳工、(客)货车检车、车辆电工、制动钳工等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向铁路交通部门以及铁道车辆制造和检修企业,在铁道车辆岗位,从事铁道车辆 的运用、检修、生产、管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备自主学习铁道车辆“四新”技术的能力;

3.具备客、货车主要零部件的一般检修能力;

4.具备车辆制动装置的检修能力;

5.具备客车空调、电气装置的使用、维护及故障处理能力;

6.具备编制一般检修工艺文件的初步能力;

7.具备简单的车辆检修装备的改造、设计方面的初步能力;

8.具备机电基础和计算机应用能力;

9.具备正确选择和使用工具完成铁道车辆日常维护作业的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、车辆运用与管理、车辆动态检测、客 车空调装置等。

2.实习实训

在校内进行钳工技能、电工电子技术基础、维修电工技能、铁道车辆的日常检查检测、 维护维修、故障分析处理、空调及电气故障处理等实训。

在客货车车辆段或车辆修理厂等企业进行实习。

职业资格证书举例

车辆钳工车辆电工客车检车员 货车检车员

衔接中职专业举例

铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例 车辆工程

基本修业年限三年

职业面向

面向车站值班员、车站调度员、货运调度员、调车长、客运值班员、货运值班员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和铁路线路及站场、铁路机车车辆及牵引供电、铁路信号与通信设备等知识,具备办理接发列车作业、调车作业、技术站作业、列车调度指挥、旅客运输站车工作组织、普通及特殊条件货物运输组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事铁路行车组织、客运组织、货运组织等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有办理正常及非正常情况下接发列车,以及正线和到发线调车作业的能力;

2.具有编制车站班计划、阶段计划、调车作业计划及统计车站生产指标的能力;

3.具有接受、传送调车作业计划,确定作业方法,识别、显示调车信号,摘挂、连接风管及车钩等工作的能力;

4.具有编制调度日(班)计划、列车运行调整阶段计划的能力;

5.具有编制、调整日班客运计划,办理旅客购买、改签车票及退票,组织旅客进站、候车、乘降等工作的能力;

6.具有调整货物运输计划,办理货物承运、保管、交付,组织、卸车作业等工作的能力;

7.具有数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等知识运用的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:铁路线路及站场、铁路机车车辆及牵引供电、铁路信号与通信设备、铁路运输服务礼仪、数据库应用、铁路职业道德。

专业核心课程:接发列车工作、铁路调车工作、车站作业计划与统计、列车调度指挥、铁路客运组织、铁路货运组织、铁路行车规章、铁路行车安全风险管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行铁路行车综合实训、铁路货运综合实训、铁路客运综合实训等实训。在铁路运输企业站段等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:高速铁路运营管理

接续普通本科专业举例:交通运输


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门,在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域,从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力;

3.具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力;

4.具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力,以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力;

5.具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力;

6.具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2.实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:97    研究生毕业人数:1864    本科毕业人数:5831    专科及以下毕业人数:1006
2027届毕业生专业生源信息表
道路与桥梁工程技术 铁道交通运营管理 铁道机车运用与维护 铁道车辆技术 铁道工程技术
北京 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0
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