培养目标：本专业培养具备扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握葡萄牙语语言和文学知识，了解葡萄牙语地区的历史、 社会、文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二 学位；要求学生熟练掌握葡萄牙语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解 文献检索和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础葡萄牙语、高级葡萄牙语、葡萄牙语汉语互译、葡萄牙语系统语法、葡萄牙语 写作、葡萄牙历史、葡萄牙文学史、葡语国家文化等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业培养德、智、体全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力，不仅在计算机软件领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学的基本理论和知识、计算机软件工程技术的基本技能与方法，同时又较好地掌握铁路运输相关知识，具备将所学软件技术合理运用于铁路运输生产、管理与营销的复合应用型专门人才。

专业代码：030102T

授予学位：法学学士

修学年限：四年

开设课程：

法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法（版权法）、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。

相近专业：

法学 监狱学

与法律有关的专业

知识产权专业属于法学专业，主要培养既懂得科技基础知识，又通晓法律和知识产权事务的复合型人才。

加拿大是留学的好去处

在加拿大学习知识产权专业，渥太华大学和多伦多大学是不错的留学去处。

就业很吃香

知识产权行业发展前景非常好，属于越老越吃香的行业，并且收入水平从长远来看一般要比做研发岗的同事要好。

专业人才需求量大

现在国内企事业单位对知识产权专业人才需求很大，而真正流入人才市场的应届知识产权专业类的大学毕业生却不多。他们就业首选大城市和一些外企，真正进入民营企业的很少。

英语能力很重要

文、理兼招,熟练掌握英语,并能起草相关文件和沟通交流，这种人才很受欢迎。

本专业培养面向社会主义市场经济和现代化建设，适应未来科技和管理进步，综合素质全面发展的，具有较扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学素养，系统掌握管理、经济、法律等方面的基础理论、专门知识和专业技能，具有物流和供应链管理综合应用能力的复合型管理人才，能在制造、服务等行业从供应链系统的分析、规划与设计，物流活动经营、管理、决策等方面的工作。具有在工作中继续学习、不断更新知识的能力，经过5年左右的实践锻炼，能够成为物流以及相关领域的创新务实的管理骨干和高素质应用型人才。

培养具备一定金融学基础知识，能够熟练运用现代统计理论和信息技术对金融活动进行统计分析，适合在金融保险相关机构从事数据采集、分析和挖掘等相关统计业务，实践能力强的专业人才。培养熟练掌握现代统计分析技术、机器学习技术和计算机信息技术，精通各种统计应用软件，能够在企业、金融、政府、科研、互联网等各类组织机构从事商务数据挖掘、统计分析、风险预测与评估、决策咨询等工作的专业人才。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

基本修业年限三年

职业面向

面向高速铁路综合维修职业，铁路线桥工、信号工、接触网工、铁路综合维修工等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和高速铁路基础设施结构及功能、检查检测、故障分析判断、综合维修等知识，具备高速铁路基础设施故障诊断及应急处理、一般性养护维修、病害整治和处理等能力，具有劳模精神、劳动精神、工匠精神和信息素养，能够从事高铁基础设施维护、保养、综合维修工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.掌握高铁基础设施的类型、结构、功能及运行原理；

2.掌握高铁基础设施综合维修的基本理论和专业知识，具有高铁基础设施一般性养护维修的能力；

3.具有高铁基础设施巡视、检查、检测、试验的能力；

4.具有高铁基础设施测量技术及数据分析和运用的能力；

5.具有高铁基础设施故障诊断及应急处置的能力；

6.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握高铁基础设施施工、维护、维修相关技术领域数字化技能；

7.具有高铁基础设施施工作业、安全工作的能力；

8.具有高速铁路综合维修的绿色生产、环境保护、质量管理等相关知识与技能；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与CAD、工程材料、工程力学、电工基础、电子技术基础、高速铁路概论。

专业核心课程：高铁基础设施精密测量技术、高铁线路构造与维护、高铁路基与桥隧设施构造与维护、铁路安全与应急处理、高铁通信与信号设备构造与维护、高铁接触网与电力设备构造与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程测量、精测精调、线路设备检修、信号设备检修、接触网检修等实训。在中国国家铁路集团有限公司、地方铁路公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：高速铁路工程、高速铁路信号控制技术、城市轨道交通信号与控制技术、城市轨道交通设备与控制技术

接续普通本科专业举例：土木工程、电气工程及其自动化、通信工程、轨道交通信号与控制、铁道工程、轨道交通电气与控制

基本修业年限三年

职业面向

面向车站值班员、车站调度员、货运调度员、调车长、客运值班员、货运值班员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铁路线路及站场、铁路机车车辆及牵引供电、铁路信号与通信设备等知识，具备办理接发列车作业、调车作业、技术站作业、列车调度指挥、旅客运输站车工作组织、普通及特殊条件货物运输组织等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铁路行车组织、客运组织、货运组织等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有办理正常及非正常情况下接发列车，以及正线和到发线调车作业的能力；

2.具有编制车站班计划、阶段计划、调车作业计划及统计车站生产指标的能力；

3.具有接受、传送调车作业计划，确定作业方法，识别、显示调车信号，摘挂、连接风管及车钩等工作的能力；

4.具有编制调度日(班)计划、列车运行调整阶段计划的能力；

5.具有编制、调整日班客运计划，办理旅客购买、改签车票及退票，组织旅客进站、候车、乘降等工作的能力；

6.具有调整货物运输计划，办理货物承运、保管、交付，组织、卸车作业等工作的能力；

7.具有数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等知识运用的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：铁路线路及站场、铁路机车车辆及牵引供电、铁路信号与通信设备、铁路运输服务礼仪、数据库应用、铁路职业道德。

专业核心课程：接发列车工作、铁路调车工作、车站作业计划与统计、列车调度指挥、铁路客运组织、铁路货运组织、铁路行车规章、铁路行车安全风险管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行铁路行车综合实训、铁路货运综合实训、铁路客运综合实训等实训。在铁路运输企业站段等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：高速铁路运营管理

接续普通本科专业举例：交通运输

基本修业年限三年

职业面向

主要面向铁路运输行业轨道交通信号工(铁路信号工)等职业，高速铁路现场信号设备维修、车站与区间信号设备维修、车载信号设备维修、驼峰信号设备维修、电子电气设备维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铁路信号设备基本结构、工作原理、功能作用、技术指标、维护标准和施工工艺等知识，具备铁路信号设备(系统)操作、测试、检修、故障处理及装调等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铁路信号运用及维修养护、工程施工、技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有铁路信号专用仪器仪表和工具使用、维护，以及信号工程制图等基础能力；

2.具有继电器、轨道电路、道岔转辙设备、信号机等信号基础设备运用及维修养护、工程施工、技术管理的能力；

3.具有车站与区间、列车运行控制、调度集中、编组站自动控制等信号系统运用及维修养护、工程施工、技术管理的能力；

4.具有信号电源设备、信号防雷接地系统运用及维修养护、工程施工、技术管理的能力；

5.具有信号系统灾害防护、故障处理、应急处置的能力；

6.具有与工务、供电、通信等其他部门协同作业的能力；

7.能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握数字技术、绿色生产等相关知识与技能；

8.具有安全防护和质量管理能力，能够在信号系统运用及维修养护、工程施工中做好安全监管工作，确保质量管理科学化、规范化；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：铁道概论、电工基础、电子技术基础、微机控制技术基础、铁路信号测量、铁路信号电源、铁路通信技术应用、信号工程制图。

专业核心课程：铁路信号基础设备维护、铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、列车运行自动控制系统维护、铁路信号集中监测系统运用与维护、铁路信号设计与施工、铁路调度指挥及控制系统维护、编组站自动控制系统维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行铁路信号基础设备维护、铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、铁路信号设计与施工等实训。在铁路信号系统运用及维修养护、工程施工、装备制造等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：高速铁路信号控制技术、城市轨道交通信号与控制技术、轨道交通智能控制装备技术

接续普通本科专业举例：轨道交通信号与控制、智慧交通

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电力机车（内 燃机车）组成结构、工作原理、技术条件、驾驶作业标准、检修标准与施工工艺等基本知识， 具备机车运用、维护保养、故障判断处理和检修等能力，从事机车运用、维护保养、检修、 管理及技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、机车车辆装备修造企业、大型工矿企业（有铁路专用线）， 在机车乘务、机务工程技术岗位群，从事铁路电力机车（内燃机车）运用、检测、检修、维 护保养、技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的生产组织、技术管理能力；

3．掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能；

4．掌握机车司机整备、检查与保养、出乘作业、驾驶操纵、非正常情况行车、故障应急 处理的基本技能；

5．掌握机车检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能；

6．掌握机车总体及主要部件、系统的检修基本技能：

7．掌握钳工、电工实际操作技能；

8．熟悉有关铁路技术管理规程及规章。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车 柴油机等。

2．实习实训

在校内进行机加工与钳工技能训练、电工与电子技能训练、电气控制与PLC等专业基本 技能实训，以及机车模拟驾驶、机车电气综合试验、机车制动机操纵与试验、机车主要部件 检修等实训。

在机务段、机车制造厂进行实习。

职业资格证书举例

机车检查保养员机车钳工（中级） 机车电工（中级） 制动钳工（中级）

衔接中职专业举例

电力机车运用与检修 内燃机车运用与检修机械制造技术 电气技术应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化能源与动力工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道车辆基 本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识，具备铁道车辆运用、检修、生产、管 理能力，从事车辆钳工、（客）货车检车、车辆电工、制动钳工等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向铁路交通部门以及铁道车辆制造和检修企业，在铁道车辆岗位，从事铁道车辆 的运用、检修、生产、管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自主学习铁道车辆“四新”技术的能力；

3．具备客、货车主要零部件的一般检修能力；

4．具备车辆制动装置的检修能力；

5．具备客车空调、电气装置的使用、维护及故障处理能力；

6．具备编制一般检修工艺文件的初步能力；

7．具备简单的车辆检修装备的改造、设计方面的初步能力；

8．具备机电基础和计算机应用能力；

9．具备正确选择和使用工具完成铁道车辆日常维护作业的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、车辆运用与管理、车辆动态检测、客 车空调装置等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工电子技术基础、维修电工技能、铁道车辆的日常检查检测、 维护维修、故障分析处理、空调及电气故障处理等实训。

在客货车车辆段或车辆修理厂等企业进行实习。

职业资格证书举例

车辆钳工车辆电工客车检车员 货车检车员

衔接中职专业举例

铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例 车辆工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁路线路、 桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识，熟悉铁路安全操作规章，具备铁路工 程施工测量及概预算编制能力，以及解决铁路线路、桥梁、隧道施工及维修技术问题的基本 能力，从事铁路工程施工及维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国有铁路和地方铁路，在铁道工程、工务等技术领域，从事铁路线路、桥梁、 隧道等铁路基础设施的施工、监理、维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备铁路工程施工图判读能力；

3．掌握铁路工程材料的基本性能及检验方法；

4．掌握铁路工程的测绘方法；

5．掌握铁路工程概预算基本知识，具备小型铁路工程概预算编制能力；

6．熟悉铁路线路、路基、桥梁、隧道等基本构造，掌握基本施工与维护的方法；

7．熟悉铁路安全生产及保护知识，具备铁路事故的分析能力；

8．了解铁路常用工程及养路机械的使用方法，具备正确操作和使用小型机械的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路选线设计基础、铁路轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、铁路路基施工与维护、 铁路隧道施工与维护、铁路施工组织与概预算等。

2．实习实训

在校内进行专业认知、测量、铁路工程图识读、铁路线路检查与评定、小型工程及养路 机械使用等实训。

在铁路及城市轨道交通施工或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工 工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护

接续本科专业举例 土木工程交通工程

本专业面向轨道交通行业，培养实践能力强、具有较强的创业意识、创业精神和创新创业能力的的高素质应用型铁道工程技术与管理人才，毕业生德智体美全面发展，知识、能力、素质相协调，具有扎实的自然科学基础与铁道工程专业基础，掌握铁道工程学科的专业知识与规范，了解轨道交通学科前沿发展现状与趋势，获得工程师的基本训练，具有较强的工程实践能力、创新创业能力、终身学习能力以及比较开阔的国际视野。毕业生能够在有关铁道工程的规划、勘测、设计、施工、管理、科研教育、投资和开发等部门从事技术与管理工作。

培养掌握建筑供配电及照明技术、建筑设备自动化技术、建筑信息处理技术、公共安全技术等专业知识和技术，适合从事工业与民用建筑电气与智能化领域相关的工程设计、工程建设与项目管理、系统集成、信息处理等工作的高素质工程技术应用型人才。

培养重点面向交通土建工程，获得工程师基本训练，能胜任建筑、道路与铁道、桥梁、城市轨道工程、隧道与地下建筑等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的理论基础、宽广的专业知识、实践能力强、具有较强的创业意识、创业精神和创新创业能力的高素质应用型人才。

采用“光”“电”结合的培养模式，学生主要学习数学、电子学、光学、光子学、光电信息及技术、光通信、光电检测等方面的知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。专业侧重在光电传感及检测技术、光通信系统与网络等方向的培养，学生毕业后进入与信息产业相关的企业、公司与事业单位(如通讯、记录、信息处理应用、计算机应用、轨道交通信息及安全检测等领域)从事光电技术研究、生产、规划设计、营销或管理工作。

以“铁路交通为基础、多方位拓展”为特色，培养实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。本专业学生熟练掌握通信系统、信号与信息处理和通信网络等专业理论和工程技术，具有电子通信系统软硬件设计开发和通信网络规划、配置及维护的能力；具有从事职业和终身学习的能力，能在通信与信息领域、国防、研究所等部门从事研究、工程设计、设备制造、维护和管理等工作。

本专业培养德智体等方面全面发展的，具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，或在电气工程（电力牵引与传动控制、城市轨道交通车辆电传动）领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、生产、运营维护等工作；或在电气工程（铁道电气化、电力系统及其自动化、城市轨道交通供电）领域的系统工程、系统运行、技术开发等部门从事工程设计、施工、运营维护等工作，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。

本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备高分子材料科学与工程的基础知识和高分子材料与工程专业知识，着重培养学生的应用实践能力和创新意识，学生具备专业创新与创业的能力。培养学生能在高分子材料的合成改性、成型加工和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质应用型人才。本专业毕业生能在科技、教育、高分子成型加工企业等部门从事研究、教学、应用开发，或继续攻读硕士、博士学位。

培养掌握测量、控制与仪器设计相关基础理论、专门知识和专业技能，具备测控系统集成、仪器综合设计与应用能力，适合在交通行业、制造类企业、仪器公司从事仪器仪表和测控系统开发与应用、产品质量检测与控制、生产管理等工作的复合型工程技术人才。

培养系统掌握机械、电子、控制、计算机相关基础理论知识和专业技能，适合在轨道交通行业和机电一体化等领域从事机电产品开发、机电控制系统集成、运营维护、技术管理等方面工作的实践能力强、创新务实的高素质应用型工程技术人才。

本专业培养具有良好的科学与人文素养，具备材料科学与工程、机械工程、力学等交叉学科领域扎实的理论基础和坚实的专业基础，能在机械装备制造、交通运输等领域从事模具设计与制造、焊接工艺及结构设计与材料科学领域从事科学技术开发、工艺与产品设计、产品加工以及工程管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

培养熟悉机械科学技术，系统掌握机械设计制造基础知识，获得工程师基本训练，能在铁路机车车辆装备、汽车和其它机械行业从事机械设计、制造工艺和技术管理方面工作的高素质应用型工程技术人才。

本专业培养能适应社会主义市场经济建设需要，在德、智、体等方面全面发展，具有良好的数学素养和扎实的数学基础，掌握计算机科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的数学知识和计算机技能在科技、教育、交通运输、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、信息分析和处理、应用开发和管理等工作的高素质应用型人才。

培养具备工程测量、空间定位测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的专业知识和创新开拓能力，适合在政府机关、规划部门、交通部门、环保部门的设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等相关单位从事国家基础测绘、工程建设、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统研究、环境保护与灾害预防等领域的勘测设计、研究和管理、施工测量等方面工作的高级工程技术人才。

培养具有可持续发展理念，具备水、气、固体废物和物理性污染及其相关的交通污染防治和给水排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具备一定创新创业能力，具备初步进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和管理的能力，以及本学科新理论、新工艺和新设备的研究与开发能力，适合在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发等方面工作的工程技术人才。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面广，能力强、素质高，具备交通运输系统分析与规划、交通系统智能控制与管理、交通安全、交通设计、道路工程设施设计、施工与管理等方面的专业知识及能力，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划、管理部门、道路建设等部门从事本领域的规划、设计、施工、管理与运营等工作，实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。

培养掌握铁道交通运输学科的基本理论和专业知识，熟悉铁道运输设备及应用、运输法规和企业管理等知识，适合在轨道交通运输企事业单位从事运输组织、规划、管理与经营等工作的高级工程技术人才。

培养具备城市给排水工程、建筑给排水工程、工业给排水工程、水污染控制与规划和水资源保护等方面的知识，掌握给排水科学与工程学科的基本理论和基本知识，具备初步的研究开发能力，并通过企业实践、课外实验等形式的创新创业活动，强化实践环节，适合在政府部门、规划部门、经济管理部门、铁路部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事给水排水工程、建筑给水排水工程的规划、设计、施工、运营和管理工作的实践能力较强、创新务实的高级专门人才。

本专业在充分利用自然能源的基础上，采用人工环境与能源利用工程技术创造适合生活、工作、生产与科研所需的舒适、健康、节能、环保的建筑室内人工环境。本专业培养实践能力强，创新务实的高素质应用型人才，具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，能在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作。

培养掌握扎实的经济、管理、法律等方面的基础理论及人力资源管理领域的专业知识，适合在企事业单位及政府部门从事人力资源管理并具备教学、科研方面工作潜力的工商管理学科的专门人才。

培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，适合在企业、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研等工作的应用型、复合型专业人才。

培养具有良好的英语语言基础和翻译基本功，掌握相应的翻译知识，拥有较强的口、笔译翻译技能，掌握多方面的翻译知识，具备复合型知识结构，特别是应用翻译技能。适合在外经贸、外事、国际工程、教育、文化、翻译机构等部门从事口译、笔译、教学、研究与管理，具有创新务实素质的英语高级专门人才。

培养具有深厚的人文精神以及科学素养，获得科学研究基本训练的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力的，受到古今中外文化，中文教学，媒体传播，企业（尤其是交通类）文案策划、宣传，应用写作等方面的系统训练，能在各类企业、文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等部门从事文秘、宣传、教学、编辑等与汉语言文学相关工作的实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。

以交通法和知识产权法为培养特色，系统学习法学基本理论知识，进行法学思维和法律实务训练，能够运用法学原理分析、解决法律实务问题。培养毕业后能在国家机关、企业、事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政执法机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构等从事法律工作的高素质、创新创业型法律职业人才。

培养熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟练运用外语与计算机网络进行对外交流和从事涉外经济工作及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作以及教学与研究工作的国际经济与贸易学科高级专门人才。

培养具备金融学及相关交叉学科方面的理论知识和业务技能，适合在国家金融机构、银行、证券投资、保险及各级经济管理部门和企业等从事相关工作的高级专门人才。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标：本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事 车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理 论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训 练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济 及企业管理等机械工程基本理论和基本知识；

2．掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法；

3．具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合 运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力；

4．了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求；

5．了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规；

6．具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力；

7．具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础；

8．具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力；

9．具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理 论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

主要实践性教学环节：金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社 会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与 电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，创新精神和实践能力突出，全面掌握现代物流理论，具备物流系统分析与设计、物流信息技术、交通运输工程、物流设施规划等工程技术能力，能够在铁路交通、制造业和物流行业从事的物流系统规划与设计、物流项目运营管理和物流企业运作与管理的高素质应用型物流工程人才。

培养掌握有现代管理理论、技术和方法等方面尤其是交通管理的知识以及应用能力，发挥学校交通学科的优势，为同学增强公共交通管理的知识体系，使得学生既具有公共事业管理综合能力又具有公共交通管理特长，能在公共交通及文化、体育、卫生、环保、社会保障等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的高素质应用型人才。

培养系统掌握物联网工程的基本理论和专业知识，拥有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，具有从事职业和终身学习的能力；培养胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。

培养系统掌握计算机软、硬件理论与技能，具有应用软件、嵌入式系统、移动互联、数据库管理等的应用与开发能力，适合在各类IT企业、铁路交通行业、政府及相应企事业单位等从事计算机网络、硬件系统、MIS、嵌入式、移动APP等领域的科学研究、规划管理、应用开发等工作，成为专业基础扎实、实践能力强、能跟踪技术发展趋势、创新务实的高素质应用型人才。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素质、艺术修养，具有扎实的自然科学基础理论知识，具有扎实的软件开发实践能力和艺术设计审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握计算机图形及计算机视觉基本原理，掌握模式识别基本原理，掌握软件开发基本方法和工具，掌握虚拟现实产品内容设计与制作，掌握虚拟现实软硬件集成方法，具有创新意识、实践能力、团队协作精神和一定国际视野的高素质、应用型高级专门人才。

就业领域：

（1）能在虚拟现实软硬件企业从事虚拟现实有关产品研发和创作工作。

（2）能够在教育、医疗、航天、制造业、军事等传统行业虚拟化升级中承担开发、部署、维护和应用虚拟现实技术有关工作。

（3）能够在影视、游戏、直播、文创、社交、购物等新兴产业承担虚拟现实有关产品的研发、部署、维护和应用；

（4）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或计算机相关专业的硕士学位。

培养具备现代电子信息技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强工程技术应用能力，适合在电子、控制、计算机、通信等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品开发、工艺制造、应用开发和技术管理，并能在轨道交通信息技术、轨道交通综合监控等领域从事设计开发、运营维护和管理的高素质应用型人才。

培养具备建筑师的基本素质，具有较强建筑设计能力和创新能力，扎实的理论基础，较强的形象思维能力和艺术表现力，同时又具有城市设计、景观与室内设计的能力。适合在建筑设计院、房地产开发、建筑装饰和施工等领域，从事设计、规划、管理等方面的工作，也可在政府、科研院所、教育等部门从事相关工作的复合型高级工程技术人才。