计算机应用技术专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握计算机应用技术基础理论知识和基本技能，具备计算机与幼教行业相结合的应用能力，能胜任幼教行业计算机应用类工作的高素质应用型专门人才。

郑州幼儿师范高等专科学校 - 人工智能技术应用专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员等职业，人工智能数据服务、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识，具备数据处理、模型训练、应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事人工智能数据服务、智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统部署与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备程序设计、数据库设计能力；
2. 具备编写数据采集、数据清洗、数据标注、数据特征分析、数据挖掘脚本的能力；
3. 具备模型选择、搭建、训练、测试和评估能力；
4. 具备深度学习框架的安装、模型训练、推理部署的能力；
5. 具备利用计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术，根据典型应用场景进行人工智能应用集成设计和开发的能力；
6. 具备部署、调测、运维人工智能系统的能力；
7. 具备基于行业应用与典型工作场景解决业务需求的人工智能技术综合应用能力；
8. 具备信息技术和数字技术应用能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

人工智能应用导论、程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术、人工智能数学基础。

专业核心课程

人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、智能语音应用开发、人工智能系统部署与运维等实训。在人工智能技术相关企事业单位或生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书

计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书

计算机视觉应用开发、Python程序开发、人工智能深度学习工程应用、智能计算平台应用开发、人工智能数据处理、人工智能前端设备应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例

人工智能工程技术、计算机应用工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例

人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术

郑州幼儿师范高等专科学校 - 研学旅行管理与服务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向研学、旅游或教育相关企事业单位的课程设计、活动策划、讲解员、导游、旅游团队领队、安全员、旅行社计调、市场营销、咨询师、培训师等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和研学旅行课程设计与实施、旅行社服务与管理及相关法律法规等知识，具备较强的研学旅行课程设计、研学旅行产品研发、研发旅行市场营销等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事面向研学、旅游、教育行业的实施服务、研学旅行项目策划、产品开发、课程设计、市场营销、安全管理、基地运营与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有研学旅行相关政策与法规的应用能力；
2. 具有研学旅行课程设计和研学旅行产品研发的能力；
3. 具有研学旅行活动组织、服务与管理能力；
4. 具有引导学生开展探究性和体验性学习的能力；
5. 具有研学旅行安全管理能力和应对公共卫生突发事件的能力；
6. 具有研学旅行市场营销及新媒体运营能力；
7. 具有适应研学产业数字化发展的基本数字技能；
8. 具有在研学基地实施服务、管理与运营的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

管理学基础、教育学基础、心理学基础、研学旅行基础、导游基础知识、旅游政策与法规、中小学德育及综合实践活动。

专业核心课程

研学旅行指导实务、导游实务、旅行社计调实务、研学旅行市场营销、研学旅行基地运营与管理、研学旅行课程设计。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行研学旅行指导、模拟导游、计调、市场营销、研学旅行基地运营、研学旅行课程设计等实训。在旅行社、研学旅行基地、教育类旅游公司、旅游景区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：导游资格

职业技能等级证书：研学旅行策划与管理、研学旅行课程设计与实施

接续专业举例

接续高职本科专业举例：旅游管理、旅游规划与设计、休闲体育

接续普通本科专业举例：旅游管理、旅游管理与服务教育

本专业培养政治思想合格，具有系统的早期教育专业基础理论知识和基本技能，能够在早期教育机构（亲子园）、幼儿园婴（托）班、婴儿家庭、社区从事0-3岁婴儿保育、教育、管理以及育婴咨询与指导的高素质应用型专门人才。

郑州幼儿师范高等专科学校 - 小学语文教育专业介绍

专业介绍和培养目标

小学语文教育专业是郑州幼儿师范高等专科学校2019年增设的，由语文教学部负责进行教学管理的三年制师范类专科专业。本专业致力培养思想政治素质良好，热爱小学教育事业，掌握扎实的学科专业理论基础，具备现代教育理念和从事小学教育教学技能，有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识、能力，长于小学语文与社会教学的专科层次小学语文教育工作者。学生毕业后可从事小学语文教师及教育行政管理，机关、企事业单位文秘、编辑、宣传，或在各类儿童培训机构和图书馆及各级文化馆等行业工作。

师资力量和教学平台

语文教学部肩负传承中华优秀传统文化、培养学生语文能力、提升学生人文素养、辅导教师资格证考试等重任，紧跟学校“植根幼教、立足郑州、面向河南”的宗旨，将人才培养作为发展的中心目标，现有专兼职教师26人，其中教授1人，副教授7人，“双师型教师”达到70%，拥有硕士学位教师22人，国家级省级普通话水平测试员8人。坚持以教学为主体，以科研为先导，形成了特色和优势，近年来主持完成6项省部级课题，参与近20项省部级科研课题，主持教育厅课题30余项，主编高校教材20余部，在全国中文核心期刊发表论文30余篇。

语文教学部依托郑州幼儿师范高等专科学校儿童戏剧研究中心、“童话镇儿童剧团”开展教学实践；有语音实训室2个，普通话测试站2个；设备齐全的绘本教学与课程研发实训室等微格教学实训室3个。

主干课程和精品活动

小学语文教育专业主修文学概论、中国古代文学、古代汉语、中国现当代文学、现代汉语、教学设计及案例分析、小学教育学、写作、小学心理学、教师口语、书法、音乐、现代信息技术等课程。

语文教学部经过多年的培育和打造，形成了语言艺术大赛、儿童戏剧入园表演、原创图画书大赛、“书写经典”硬笔书法大赛四大精品活动，充分展示了语文教学部教育教学成果和学生风采。自2017年起，与郑州市幼教发展中心合作，承办郑州市学前教育宣传月儿童剧入园巡演，将三十多部优秀儿童剧送进郑州市金水区、二七区、郑东新区、高新区、航空港区等多个市辖区的幼儿园，深受幼儿园师生喜爱，赢得社会好评和极高关注。

郑州幼儿师范高等专科学校 - 小学英语教育专业介绍

专业名称: 小学英语教育

专业层次: 专科

小学英语教育专业现有英语专兼职教师23人，其中教授1人，副教授6人，讲师6人，助讲1人。拥有硕士学位的13人。河南省学科技术带头人称号2人，省级优秀教师2人，市级优秀教师2人。多位教师到英国进行过访学，参加英语教师培训。8名教师获得省教育厅主办的幼师类学校的优质课大赛一等奖； 4名教师获得市级优质课一等奖，教学团队多次辅导学生获得“高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛”一等奖。

本专业教师团队近年来发表和获奖论文近80篇，其中在CSSCI、EI及中文核心刊物发表了论文16篇；出版了《国内外英语教学研究》、《高职英语综合教程》等教材、专著近20部。众多教师参加了教育部“十三五”规划重点课题的研究、教育部“十一五”规划课题《学前双语教育师资培训研究》、河南省教育厅下达的“教师教育课程改革与研究”课题《郑州航空港区建设背景下的幼儿园国际化发展途径研究》的研究工作，累计完成课题17项；其中，《幼儿英语教育与活动指导》为省级教师教育精品资源共享课程。

在师德建设方面，本专业多位教师获“荣玉德先进个人暨文明个人”“郑州市教育局优秀教师”、“郑州市精神文明建设先进个人”等荣誉称号。作为一个团队，英语教育教研室获得过市级“优秀教学团队”和“市级优秀基层教学团队”的荣誉称号。

“英语+教育+艺术”三合一课程体系和“双导师制”的培养方式是英语教育专业的特色。除了英语专业知识和教师教育课程外，保留了学前专业的艺术类课程，同时聘请幼儿园和小学优秀英语教师担任实践教学指导工作，为毕业生零距离与职业接轨奠定基础。学校拥有先进的教学设备，如多功能视听室、英语教育活动实训室、微格教室等，可进行英语听力训练、英语教学模拟课堂的实训，满足专业学生实践课教学的需要。同时，建立了多家稳固的校外实践基地，为学生构建了广阔的校外见习、实习平台。

小学科学教育专业介绍

专业概述

郑州幼儿师范高等专科学校的小学科学教育专业致力于培养德智体美劳全面发展的应用型专门人才。本专业注重学生思想政治素质和职业素养的培养，通过系统的科学教育专业知识、基本理论和专业技能的学习，使学生具备探究学习能力和自主发展能力，同时富有创新意识和实践能力。

培养目标

本专业旨在培养具备较高科学素养，能够胜任小学科学教育教学和其他部门科学普及教育等工作的专门人才。学生将通过理论与实践相结合的学习方式，掌握科学教育的基本理论和专业技能，具备较强的动手操作能力，并对科学的过程与方法、情感与态度、继承与创新、理论与实践有深刻的理解。

课程设置

小学科学教育专业以“强基础、重应用、宽口径、分层次”为原则，构建了理论与实践相统一、课内与课外相结合、第一课堂与第二课堂相协调的课程体系。课程内容涵盖科学教育的基础理论、科学探究方法、科技创新实践等，旨在培养学生的学科整合能力、科学探究能力和科技创新能力。

专业特色

本专业以“实践科学，美丽科学”为特色，注重提升学生的审美能力与艺术素养，并将其显性地体现在科学实践与创新中。通过丰富的实践活动和创新项目，学生能够深入理解科学的美，并在实践中不断提升自己的科学素养和创新能力。

就业方向

毕业生可在小学从事科学教育教学工作，或在其他教育机构、科普部门从事科学普及教育工作。凭借扎实的专业知识和实践能力，毕业生能够在教育领域发挥重要作用，推动科学教育的普及与发展。

总结

郑州幼儿师范高等专科学校的小学科学教育专业通过系统的课程设置和特色培养模式，致力于培养具备较高科学素养和创新能力的应用型专门人才。毕业生不仅能够胜任小学科学教育教学工作，还能够在其他教育机构、科普部门发挥重要作用，为推动科学教育的发展做出贡献。

培养具有良好品格和文化素养，掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教育教学和研究的专门人才。

培养适应社会发展和行业发展需要的德、智、体诸方面全面发展，具有扎实的美术教育理论及美术技法且具有一定的音乐、舞蹈素养，胜任幼儿园的美术教学工作。

培养具有良好品格和文化素养，掌握一定舞蹈教学能力、基础理论知识、舞蹈基本技能，舞蹈教育教学和研究的专门人才。

培养适应时代要求和特殊教育发展需要，热爱学前特殊教育事业，具有良好的职业道德修养，具备高尚的社会责任感，具有人道、平等、博爱、融合、专业的特殊教育理念，具备扎实的普通教育和特殊教育的知识技能与较强的教学实践能力，德、智、体、美全面发展，并能够在幼儿园、特殊教育学校学前班及其他特殊教育机构从事特殊儿童教育、康复、咨询服务的具有创新意识和实践能力的应用型人才。

本专业主要培养适应我国基础教育改革与发展需要，培养具有良好职业道德，热爱旅游事业，具有扎实的英语语言基础，较强的英语语言运用能力和较广的中国和世界文化知识，掌握旅游学基本原理，能在涉外旅游业从事服务及管理，具有较强的沟通能力和强烈的社会责任感和创新精神的人才。

郑州幼儿师范高等专科学校 - 中文专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向国家通用语言文字教育的教师等职业，面向文化艺术等行业的写作与编辑、宣传与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中国语言文学、文化等知识，具备良好的阅读、鉴赏、写作和口语表达等能力，具有良好的职业精神和信息素养，能够从事国家通用语言文字教学与推广、文案写作与编辑、文化活动策划、宣传与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 掌握扎实的中国语言文学和文化知识，具有良好的综合运用知识的能力；
2. 掌握国家通用语言文字教学规律和学习规律，具有良好的国家通用语言文字核心素养和教学能力；
3. 具有良好的信息素养，掌握国家通用语言文字教育领域数字化教学技能，具有适应国家通用语言文字教育信息化发展的能力；
4. 具有良好的阅读鉴赏和审美能力、口语表达和沟通协调能力；
5. 具有良好的文案写作和编辑能力，具有地方文化艺术资源收集和记录能力；
6. 具有运用传播工具和平台开展文化宣传工作的能力；
7. 具有良好的创新与策划、组织与管理能力；
8. 具有观察、分析、判断、归纳能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

普通话与经典诵读、语言学基础、中国文化常识、书法基础、写作、教育学基础、教育心理学、多媒体技术与应用。

专业核心课程

现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学名篇选读、教学设计与教学技能、文化创意与策划、新媒体采编与制作。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中华经典诵读、教学设计与实施、文案写作与编辑、文化活动策划等实训。在中小学、文化馆(站)、博物馆、文化创意企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中文国际教育、网络与新媒体

接续普通本科专业举例：汉语言文学、汉语国际教育、网络与新媒体

郑州幼儿师范高等专科学校 - 应用西班牙语专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向翻译人员、商务专业人员、销售人员、旅游及公共游览场所服务人员等职业，西班牙语翻译、外贸业务员、跨境电商专员、西班牙语导游人员、客户服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的西班牙语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸和涉外旅游业务等知识，具备良好的语言表达能力、口笔译能力、涉外业务处理能力及相关业务平台的操作等能力，具有精益求精的职业精神和信息素养，能够从事商务翻译、国际贸易、跨境电商运营、客户服务、涉外旅游服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用良好的西班牙语听、说、读、写基本技能进行西班牙语会话和应用文写作的能力；
2. 具有运用基本的翻译技巧和翻译方法开展口头或书面形式应用翻译的能力；
3. 具有灵活运用沟通技巧与跨文化知识，运用西班牙语从事涉外活动组织、协调及服务的能力；
4. 具有运用西班牙语开展进出口业务的能力；
5. 具有互联网平台运营与产品推广的能力；
6. 具有运用西班牙语开展出入境旅游业务的能力；
7. 具有较强的信息素养和数字技能，具有运用西班牙语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力；
8. 具有创新发展能力、创业能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

综合西班牙语、西班牙语语音、西班牙语听力、西班牙语口语、西班牙语阅读、西班牙语写作、西班牙语国家和地区概况、涉外礼仪。

专业核心课程：

西班牙语视听说、实用西班牙语会话、实用西班牙语阅读、西班牙语应用文写作、西汉互译、商务西班牙语、跨境电商西班牙语、旅游西班牙语。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行西班牙语翻译、外贸业务实务、跨境电商实务等实训。在外贸公司、跨境电商企业、旅行社、跨国企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：导游资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：应用西班牙语

接续普通本科专业举例：西班牙语