专业特色：本专业培养具有经济、贸易、管理、金融、法律等方面的知识和能力，掌握经济学基本原理、国际经济、国际贸易的基本理论与技能，了解当代国际经济贸易的发展状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及对外贸易政策法规的高级专门人才。

主要课程：学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融、国际商法、货币银行学、财政学、会计学、统计学等课程。

就业去向：学生毕业后，可在政府部门、事业单位、公司或企业从事管理、教学、科研和国内外市场营销业务及其它工作。

专业特色：本专业培养具有经济、管理、及旅游与酒店管理等方面的知识和能力，掌握现代旅游法律法规、管理理论、规划操作的工商管理学科的高级专门人才。

主要课程：学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习旅游学概论、旅行社管理、旅游资源规划、人力资源管理、市场营销、管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、组织行为学、经济应用文写作等课程。

就业去向：学生毕业后，可在旅游行政管理部门、旅游集团、饭店、旅行社等从事旅游管理工作，也可从事教学、科研工作。

专业特色：本专业培养具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，掌握现代人力资源管理理论、方法和手段的工商管理学科高级专门人才。

主要课程：学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习人力资源管理、薪酬管理、人员素质测评、组织行为学、劳动经济学、社会保障学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法等课程。

就业去向：学生毕业后，可在企、事业单位和政府部门从事人力资源管理以及教学、科研工作。

专业特色：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，徳、智、体、美全面发展，具备宝石及材料工艺学专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和实践能力，能在宝石及材料工艺学专业领域和部门从事教学、鉴定、质量评价、分级、定价、款式设计、首饰加工、改善、宝石合成 及优化、贸易、市场营销和资产评估等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习材料科学概论、地质学基础、结晶学与矿物学、岩石学（含晶体光学）、物理化学、宝石鉴定原理和方法、宝石加工学、宝石包裹体，有色宝石学、钻石学、材料工 艺学、宝石改善、晶体生长与合成宝石、中国玉器概论、宝石商贸等课程。

就业去向：

学生毕业后，可在珠宝公司、宝石加工厂、银行、拍卖公司、典当行、报社、杂志社等单位和部门从事与珠 宝和材料工艺有关的商贸、鉴定、加工制作、质量监督和检验、生产管理、科技幵发等工作，也可以到专业学校、 高等院校、科研部门从事珠宝首饰和材料工艺方面的教学和科研工作等，

专业特色：本专业培养系统掌握现代营销管理理论、方法和技能，熟悉最新营销管理动态，具备电子商务、网络营销知识，能胜任现代企业营销管理、运营、策划等工作的高级专业人才。

主要课程：学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习管理学、市场营销学、人力资源管理学、企业战略管理、市场调研与预测、技术经济学、消费行为学、广告学、公共关系学、现代推销学等课程。

就业去向：学生毕业后，可到工商企业、政府机关及科研机构从事营销管理、策划、组织、营销理论与政策研究等相关工作。

专业特色：

本专业培养具备融实务投资、金融投资和人力资本投资于一体，微观与宏观相结合，国内与国际相交叉，财经管理、法律和理工知识相渗透，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态，具有处理固定资产投资、金融资产投资：闲际投资、政府投资、企业投资、宏观投资调控等方面业务技能能在各类企业、经济组织、国家机关以及教学、科研机构从事相关工作的高级专门人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习政治经济学、西方经济学、计量经济学、货币银行学、 财政学、会计学、投资学、国际投资、跨国公司经营与案例分析、公共投资学、创业投资、投资项目评估、证券投资学、投资基金管理、投资银行学、公司投资与案例分析、项目融资、投资估算、投资项目管理、房地产金融、 家庭投资理财、投资管理信息系统，以及实训课程模拟投资运作等。

就业去向：

学生毕业后，可在投资公司、上市公司、证券公司、信托公司、风险投资公司、商业银行、保险公司，投资 中介机构、咨询公司、财务公司、基金公司、资产管理公司、金融控股公司、房地产公司、会计师事务所、税务师事务所或高校、科研部门从事教学、科研工作。

专业特色：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。

主要课程：学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备等课程。

就业去向：学生毕业后，主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业，从事物流系统筹划、运作、管理等第一线的管理工作。

专业特色：本专业培养具有经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识和能力，掌握现代财务和金融管理的技能，能运用现代财务和金融管理的理论和方法的工商管理学科的高级专门人才。

主要课程：学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习会计学原理、中级财务管理、高级财务管理、财务会计、成本会计、审计学、国际财务管理、会计信息系统、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法、金融市场学、投资学等课程。

就业去向：学生毕业后，可在工商、金融企业、会计事务所、事业单位以及政府部门从事财务、金融管理，也可从事教学、科研工作。

专业特色：

本专业培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或

商等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施

和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、

技术开发、生产管理和行政管理等工作的髙级专门人才。

主要课程：

主要学习地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、

地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。工程数学、高级语言程序设计、数据库管理系统、摄影测量

学、遥感技术与应用、地理信息系统原理、GPS理论与应用、GIS设计与开发、网络GIS、计算机图形学。

就业去向：

毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门

从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事

科学研究或教学工作。

专业特色：本专业培养具备会计、审计学、经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握现代会计理论，能运用现代会计审计方法和手段的工商管理学科高级专门人才。

主要课程：学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习会计学原理、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计电算化、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、管理运筹学、微观经济学、宏观经济学等课程。

就业去向：学生毕业后，可在企、事业单位、会计事务所和政府部门等从事会计实务、出纳、预算等工作，也可从事教学、科研工作。

专业特色:

本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

主要课程:

电路系理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、管理学、工程经济学、电力系统(暂态、稳态)分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。各年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。

就业去向:

毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。

专业特色：

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特 别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构等从事法律工作的高级专门人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习法理学、中国法制史、宪法、行政法、行政诉讼法、 民法、商法、合同法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等课程。

就业去向：

学生毕业后，可在司法部门、企事业单位、涉外机构、法律服务机构等从事法律工作，或在高等院校、科研 单位从事教学与科研工作。

专业特色：

本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能 力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习基础英语、综合商务英语、商务英语听说、商务英语 阅读、商务英语写作、商务英语翻译、经济学、国际商务导论、国际商法、商务谈判、英语文学等。

就业去向：

学生毕业后，可到外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位担任文 秘、翻译、业务人员或行政管理人员等，同时也适合到各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作。

专业特色：

本专业培养具备土木工程及相关工程技术知识与工程造价（管理）相关的管理、经济、法律等基础知识，系

统接受造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具备知识获取和应用能力、创新能力、分析和解决工程造

价（管埋）问题能力等方面的基本能力，能在国内外工程建设领域从事工程全过程和全茴工程造价（管理）工作

的高素质、应用型人才。主要课程：

土木工程材料、房屋建筑学、建筑设备工程、建筑CAD、混凝土结构、建设法规、工程经济学、土木工程 施工、管理学、工程造价软件应用、建筑与装饰工程造价、安装工程造价、工程经济学、工程招投标与合同管理、 工程项目管理。

就业去向：

工程造价专业学生毕业后可在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装演装饰工程公司、工程建 设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位， 从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

专业特色：

本专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中服务操作与管理的 专业基础知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

主要课程：

管理学基础、社交礼仪、公共关系、民航运输法律概论、民航旅客服务心理学、客舱服务、乘务英语、医疗 常识与急救、危险品与空防安全、形体实训、客舱服务实训、民航客运实训等。

就业去向：

学生毕业后，可在从事航空乘务、航空地勤服务、动车高铁乘务、豪华游轮乘务、高级宾馆酒店服务、礼仪 策划和主持、导游、翻译、旅游景点管理等。

专业特色：

本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、 教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、 幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

就业去向：

学生毕业后，可在学前教育教学、报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑；幼儿园、青少年活动中心等 场所从事幼儿心理指导；学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理工作等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有较高的文化 艺术素养和审美意识，掌握发型设计、化妆设计、服装搭配设计等专业技能，具备人物形象 的整体设计，以及舞台影视化妆造型设计能力，从事形象设计或营销工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向文化传媒、大型时尚、电商企业，在化妆造型、形象设计、彩妆培训、市场推 广等岗位群，从事彩妆培训、服饰搭配、人物造型、形象顾问等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的化妆、发型知识；

3．具备通过绘制服饰、造型效果图来表达自己的创意方案并进行说明的能力；

4．具备创新思维和形象设计项目的管理能力；

5．具备较好的造型设计与表现能力；

6．具备较准确地进行色彩诊断并能运用到服饰搭配中的能力；

7．具备运用平面设计软件进行人像修图和基础排版的能力；

8．具备数码摄影的后期制作技能和画册制作能力；

9．具备人物塑型与形象设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

时尚与品牌鉴赏、形象造型基础、形象色彩设计、化妆设计与人物摄影、服装搭配与模 特展示、形象设计与电脑表现、人物形象专题项目设计、舞台影视化妆造型设计等。

2．实习实训

在校内进行化妆设计与人物摄影、服装搭配与模特展示、形象设计与电脑表现等实训。

在各类文化传媒、彩妆企业进行实习。

职业资格证书举例

艺术化妆师（高级） 形象设计师（三级） 色彩搭配设计师（三级、二级）

摄影师（中级） 图形图像应用处理制作员( Photoshop)证书

衔接中职专业举例

美发与形象设计美容美体

接续本科专业举例

戏剧影视美术设计

专业特色：

本专业培养具有扎实的英语基础和较深的英语语言文学功底，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、 科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

主要课程：

本专业在教学实践中以“厚基础、宽口径、重实用”的原则为指导，着力于学生基本功训练，把现代飞速发 展的科技知识融入到具体的教学实践之中。根据需要，本专业开设以下主干课程：基础英语、高级英语、语法、泛读、高级视听说、英美文学、英语口语、英美概况、翻译理论与实践、国际贸易实务、应用文阅读与写作、语言学、第二外语、计算机应用基础等课程。

就业去向：

学生毕业后，可到政府涉外部门和三资企业中从事翻译、管理、贸易洽谈和交流方面的工作，也可到大、中 专等各级、各类学校从事英语教学工作。

专业特色:

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领城内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:

工程力学、机械设计基础、材料力学，机械制图、单片机、电力拖动，液压与气压传动、数控编程与应用、autoCAD、proe、 电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础。

就业去向:

机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械设计制造及其自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。

本专业培养具有服装设计、服装形象策划、影视广告表演理论知识和实践技能，具备较强的影视广告表演能力、服装设计、表演策划与推广能力、人物形象包装设计能力等多方面的专业应用型人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习服装设计学、服装美学心理学、形象设计、社交礼仪、 舞蹈、表演技巧、美容化妆、公共关系学、表演组织与领导、表演理论、影视摄影造型、服装工艺学等课程。

就业去向：

学生毕业后可以从事服装表演、服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚 节目主持人、时尚机构演职员等各种相关工作。

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握 深入生活、观察社会的方法；

3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐 表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务；

4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；

6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学。

核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲 作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术 机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

基本修业年限三年

职业面向

面向舞蹈表演、群众文化活动服务、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演、舞蹈教学、文艺活动策划组织等知识，具备较强的舞蹈表演和一定的舞蹈培训辅导等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事舞蹈表演、舞蹈培训、文艺活动组织与策划等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较强的身体控制、跳转翻等舞蹈基本技能，以及较好的身心协调与动作感知能力；

2.具有运用中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞等不同种类、风格、形式的舞蹈语汇呈现艺术作品的舞台表现能力；

3.具有舞蹈形象塑造、表演二度创作和初步参与编创的能力；

4.具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作讲解、示范和指导的能力；

5.具有一定的信息技术运用能力，能依据舞蹈相关要求完成音视频素材的基础制作；

6.具有一定的艺术审美和舞蹈作品分析、鉴赏能力；

7.具有良好的语言文字表达能力、沟通合作能力和一定的艺术活动策划与组织能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：艺术概论、音乐分析与运用、中外舞蹈简史与作品赏析、音乐剪辑、化妆造型、运动损伤与预防。

专业核心课程：舞蹈基本功、中国民族民间舞、舞蹈剧目、现代舞、中国古典舞身韵、舞蹈教学法。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行剧目排演、展演交流、舞蹈培训、活动策划组织等实训。在各类专业艺术团体、文旅演艺公司、基层文化馆(站)、社会艺术培训机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：演出经纪人员资格

职业技能等级证书：人物化妆造型

接续专业举例

接续高职本科专业举例：舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、流行舞蹈

专业特色：

本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在 广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中国语言文学、新闻传播学、艺术学 、播 音发 声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论 、新闻采编、广播电视节目制作等课程。

就业去向：

学生毕业后，可在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持等 相关工作。

专业特色：

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型 人才。

主要课程：

设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、计算机辅助设计、思维与创意、设计概论、表现技法等。

就业去向：

学生毕业可在工业设计公司、工程公司、IT 产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产 品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能 力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人 际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强 的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业特色：

本专业培养举握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，具有较高的外语水平和较扎实的计算机应用基本知识.具备从事土木工程的项目规划设计、研究开发、施工及管理的能力.能在房屋建筑、地下建筑、隧道、矿井、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的 高级工程技术人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习工程力学、流体力学、岩土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等课程。

就业去向：

学生毕业后，可在工业与民用建筑、地下建筑、隧道工程、矿山建设、交通土建及市政工程等部门从事土木建筑工程设计、建设监理、施工管理与开发等相关工作，也可在高等院校及科研部门从事教学与科研工作。

专业特色：

本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，具有现代广告的策划、创意、制作与发布，以 及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划、设计与制作、市场营销策划及市场调查分析工作 的复合型人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习新闻传播学、传播学概论、广告学概论、广告策 划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄影、电视录像技术、实用美术与广告设计、美术基础、广告设计与布局、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学以及广告法规与职业道德等课程。

就业去向：

学生毕业后，可任职于广告企业、新闻媒介广告部门、市场调查及信息咨询行业以及生产企业的经营销售 和广告部门等。

专业特色：

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从 事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内 外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学等课程。

就业去向：

学生毕业后，可在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观 设计、园林设计，并从事项目策划与经营管理、教学与科研工作。

专业特色：

本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面媒体和现代数字 媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、 美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等课程。

就业去向：

学生毕业后，可在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方 面的设计、教学、研究和管理工作。

专业特色：

本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径的专业，培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和幵发的高级工程技术人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公开基础课之外，还将系统地学习电路分析与自动控制原理、高频电子线路、通讯原理、 信息论、计算机图象处理、数字信号处理、计算机控制、感测技术、电视技术、计算机网络以及各专门化的特色课程等。 就业去向：

学生毕业后，可在各类工业和技术部门从事电子技术和计算机信息处理方面的应用研究、技术设计应用、技术管理等工作，也可在科研院所从事教学与科研工作。

专业特色：

本专业培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格；具有创业能力和创新精神；具有较扎实的舞蹈学、表 演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格；具 有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力；具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

主要课程：

艺术概论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈美学 等。舞蹈人体科学领域基础知识有：舞 蹈解剖学、运动生理学、运动训练学、运动生物力学 等。舞蹈专业技术课程有：芭蕾舞基础训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞（含福建民间舞）、现代舞、舞蹈编创、中国古典舞技巧 等。

就业去向：

毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆（站）、青少年宫、企事业单位等工作。舞蹈表演专业毕业 生可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作；青少年业余舞蹈教学排练；企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

专业特色：

本专业培养具备良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、 基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。

主要课程：

学生在校期间除学习公共基础课之外.还将系统地学习电路、电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、 微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等课程。

毕业去向：

学生毕业后，可在各类企业单位、政府机关从事办公自动化、数值计算、信息处理、工业控制、计算机网络等方面的设计、研究、开发和管理工作》也可在高等院校和科研单位从事教学、科研工作。

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练， 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与 技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体 育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康 评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

专业特色：

本专业培养具备康复医学和运动科学方面的系统理论，熟练应用现代康复诊疗操作和常见的运动技术，对运

动损伤、慢性病、运动性疾病、工伤或残障等伤病的患者，进行康复治疗，减轻或消除病痛；对身体和心理处于 亚健康状态的人群和职业相关疾病的高发人群（如会计），进行康复指导，提高身体抵御疾病的能力，降低职业

相关疾病的发生率；对有特殊要求的人群（如运动员），进行全面康复训练，提高身体素质达到其要求，并提供 防护指导，具有专业系统理论，能运用体育运动技术，独立完成运动康复治疗操作的应用型专业人才。

主要课程：

解剖学（含运动解剖学）、社会学（含社会体育学）、生理学、运动生理学、病理学、运动生物化学、康复 生物力学、药理学、康复医学概论、诊断学、中医基础、体育锻炼原理与实践（含运动处方）、康复功能评定学、

针灸学、推拿学、理疗学、运动康复技术学、运动损伤防治学、肌肉骨骼运动康复、慢性疾病运动康复、运动医 学。

就业去向：

学生毕业后，可在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学 单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基

地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康

复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。

专业特色;

本专业培养具备良好的科学素养，系统掌握数据通信与计算机网络及应用技术的相关基本理仑和基本技能，具有规划与设计计算机网络系统的初步能力、较强的计算机网络维护与管理能力的高级专门人才。 主要课程:

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习C、C++程序设计、数据结构、网络操作系统、网络数据库系统原理、计算机网络原理、局城网技术与组网工程、TCP/IP 原理与技术、路由及交换技术、计算机网络管理以及网络信息安全等课程。

就业去向:

学生毕业后，可在国民经济各部门、各类企事业单位、技术和行政管理部门及高等院校和和研部门从事网络系统的设计和管理、软件开发和应用以及有关的教学、科研、管理等工作。

专业特色:

本专业培养德智体美全面发展.具各扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要.具备管理学、经济学和土木工程 技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。

主要课程:

学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习西方经济学、土木工程概论、材料力学、结构力学、工程经济学、经济法、工程项目管理办、工程招投标与合同管理、会计学、财务管理、建筑定额与预算、工程设备与预算、安装工程预算、建筑电气施工预算等课程。

就业去向:

学生毕业后，可在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门金事业单位基建部门(甲方)等企事业单位，从事工程造价招标代理，建设项E投融资和投资控制.工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

专业特色：

本专业旨在培养系统掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备传感技术、通信技术、网络技术、软件技术的基本理论、基础知识和应用技能，能在电子信息、通信、计算机应用与软件幵发等相关领域从事与物联网有关的技术工作，培养成为基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、适应物联网工程技术相关产业发展需要的高级工程技术人才。

主要课程：

物联网工程导论、C语言程序设计、离散数学、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、计算机组成原理与汇编语言、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、通信原理、传感检测与RFID技术、单片机 与接口技术、嵌入式系统原理、无线传感网技术、移动通信、DSP处理及应用、网络安全与管理、Web技术、 中间件设计与应用、数据采集与处理、数据仓库与数据挖掘等。

就业去向：

该专业毕业生要求具有较好的数学和物理基础，具备扎实的现代传感器和无线网络技术、物联网智能信息处理技术、物联网新技术与新方法的开发与应用，也能胜任物联网技术等相关产业和部门的技术与管理工作。

专业特色：本专业培养具备管理、经济、现代信息技术及电子商务方面基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质的复合型高级专门人才。毕业生既懂管理和经济、又懂现代信息技术、掌握电子商务知识和技能，能在企、事业单位及政府部门从事电子商务规划、开发、运作和管理的实际工作，以及相关的教学、科研方面的工作。

主要课程：学生在校期间主要学习管理运筹学、管理信息系统、程序设计基础、数据结构、计算机网络、数据库技术、市场营销、电子商务与网络营销等课程。

就业去向：学生毕业后，可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

专业特色：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。

就业去向：学生毕业后，主要适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。