学校简介:
遵义医科大学前身为大连医学院,创建于1947年,是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校。1969年为支援“三线”建设,整体南迁贵州省遵义市并更名为遵义医学院。2018年更名为遵义医科大学,是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。
学校由新蒲校区、大连路校区和珠海校区组成,占地面积2582亩,建筑面积94万平方米。图书资源总量362万余册。下设教学院系28个,拥有直属附属医院5所,非直属附属医院7所,教学医院82所,其他类型实习教学基地70个。
学校2021年获批博士学位授予单位。现有专业博士学位授权点1个,博士后科研流动站1个,一级学科硕士学位授权点9个,二级学科硕士学位授权点46个,专业学位硕士点7个,同时拥有全省医学院校唯一的马克思主义理论一级学科硕士点。有国家重点(培育)学科1个,贵州省特色重点学科6个,贵州省重点学科10个,贵州省国内(区域)一流学科(群)4个。临床医学进入ESI全球前4‰、药理学与毒理学进入ESI全球前5‰、生物学与生物化学、化学进入ESI全球前1%;在全国第五轮学科评估中,5个学科实现大幅增比进位,其中,2个学科排名贵州同类学科第一。
有全日制在校生3万余人,其中,研究生3700余人,本科生2.6万余人。开设本科专业34个,有国家级一流本科专业8个,省级一流本科专业18个,一流专业占比76.47%。临床医学专业认证获7年有效期,护理学、口腔医学、药学专业通过教育部认证。2023年高质量通过教育部本科教育教学工作审核评估。有国家级课程10门,国家级教学示范中心4个,国家级大学生校外实践教育基地1个,获国家虚拟仿真实验项目3项、教育部新工科研究与实践项目1项。2018年以来获高等教育国家级本科教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,贵州省本科生教学成果奖特等奖2项、一等奖3项、二等奖7项。2023年获国家级、省级大学生创新创业项目314项,占贵州省立项总数的10.54%,立项数位列全省第一;获国家级学科竞赛奖项115项,其中一等奖7项,获省级学科竞赛奖项770项,其中一等奖115项。相继开设临床医学专业“南山班”、口腔医学、药学、医学美容“卓越班”,全力推进卓越人才培养计划2.0,产生了良好的社会反响。
现有教职员工及医护人员1.2万余人,其中博士生导师212人。有国家级人才计划入选者2人,中国科协人才托举计划2人,国务院、省政府特殊津贴获得者共65人,国家卫生健康突出贡献专家4人,全国优秀科技工作者3人,国家级优秀教师、模范教师等14人,教育部高等学校教学指导委员会副主任委员和委员6人,在岗省委重点联系专家、省委联系专家33人,二级教授29人,有教育部创新团队1个,省级教学团队、省部级科技创新人才团队共26个。
现有国家级生物样本库2个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、部省共建协同创新中心1个,全国科普教育基地1个,省级重点实验室4个,省级临床医学中心、工程研究中心和贵州省2011协同创新中心9个。近五年,获国家自然科学基金项目384项,国家社会科学基金项目6项;获国家科技进步二等奖1项、何梁何利科学与技术创新奖1项;获贵州省2022年度十大科技创新成果奖1项;获贵州省科学技术奖38项,其中,省最高科学技术奖1项,一等奖3项、二等奖9项;获贵州省哲学社会科学优秀成果奖7项,其中一等奖1项;发表高水平论文6114篇。
学校5所直属附属医院均为三级甲等医院,现有国家临床重点专科11个,省级临床重点专科38个,省级重点学科25个;国家级培训基地15个,国家临床研究中心分中心4个,国家专科医师规范化培训基地3个,国家住培专业基地49个,其中,全国住培重点专业基地3个。省级医疗控制中心11个,省级专科培训基地14个。
学校不断加强对外交流合作与国际化教育,与遵义市、珠海市签订合作协议,合作建设大学科技园、贵州医药大健康产业研究院、珠海金湾医药产业研究院等科技成果转化平台,积极推进科技成果转化和服务地方发展。与清华大学、上海交通大学、浙江大学、意大利维罗纳大学、新加坡国立大学等国内外30余所高水平大学开展深度合作,2023年获批港澳台地区本科生招生资格,推进协同育人。积极发展留学生教育,加入中国-东盟高校医学联盟、南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟等国际合作组织,国际影响力不断提升。
长期以来,学校紧紧围绕国家战略和地方需求,不断提升服务经济社会发展和人民健康的能力和水平。建校以来共为国家培养了10万余名高素质专业人才,服务于全国各地医疗卫生、教学科研、社会管理等各行各业,为经济社会发展和人民健康做出了重要贡献。近五年来,共派出70余名干部赴正安县、务川县担任驻村第一书记和驻村队员,选派40余名科技特派员深入基层开展科技扶贫,各直属附属医院充分发挥人才和医疗资源优势结对帮扶大方县人民医院、三都县人民医院、关岭县人民医院等,为推进乡村振兴战略和提升基层医疗服务水平积极贡献遵医力量。
立足新征程,学校将继续秉承“明德笃学,求是致用”的校训,发扬“信念坚定、顾全大局、顽强拼搏、严谨治学、开拓创新”的遵医精神,坚持以高质量发展统揽全局,持续深化内涵建设,为建成特色鲜明、国内一流、国际有影响力的高水平医科大学而努力奋斗!
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专业代码:100207TK一、培养目标本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要、德、智、体、美全面发展,以儿科专业为特长的临床医师。要求学生具有扎实的基础医学与临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗,初步掌握常见急、重症的处理原则;具备初步儿科临床工作能力、自主学习与终身学习能力,拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养,成长为能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事儿科医疗、教学、科研、预防保健等工作的高素质医学应用型人才。 二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学(二) 专业核心课程小儿内科学、小儿外科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学。(三)专业基础课程:系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学、循证医学等。(四)主要专业课程:眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、口腔医学、神经精神病学、儿童保健学、传染病学、医学影像学、中医学、全科医学、麻醉学等。(五)主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、细胞生物学实验、医学遗传学实验、机能学实验、生物化学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验等。三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究工作。
专业代码:100203TK一、培养目标培养具有良好的人文素养、科学素养和职业道德,具备全面的基础医学、临床医学、医学影像理论知识,具有较强医学影像实践能力,良好的沟通能力、创新思维能力、自主学习能力,适合社会发展需求的高素质应用型医学影像人才。 二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学、影像医学(二)专业核心课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、医学影像检查技术学、医学成像系统、核医学。(三)专业基础课程病理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、医用化学、细胞生物学、免疫学、药理学、医学微生物学(四)主要专业课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学(五)主要专业实验医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学实验、影像技术学实验三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向在各级医院影像科、卫生单位、医学院校从事临床、教学和科研工作。
专业代码:100301K一、培养目标培养适应我国口腔医疗卫生事业发展需要,具备高度社会责任感,良好职业道德和开拓创新精神,人文素养与科学素养兼备,具备终身学习和自主学习能力,理论基础扎实、实践能力突出,能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、教学、科研和预防保健等工作的高素质应用型口腔医学人才。二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学、口腔基础医学、口腔临床医学(二)专业核心课程手术学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学(三)专业基础课程医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、药理学、预防医学、医学遗传学、口腔生物学(四)主要专业课程口腔材料学、口腔种植学、口腔专业英语、解剖学、诊断学、内科学、外科学、急救医学、医学心理学、牙合 学、口腔临床医患沟通、口腔医学导论、妇产科学、儿科学、医学与生物学科研设计方法学等。(五)主要专业实验组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、医学微生物学实验、口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔颌面医学影像诊断学实验、牙体牙髓病学实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验、口腔预防医学与儿童口腔医学实验等三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生单位、医学科研部门、医学院校从事口腔临床和教学、科研工作。
商务英语
050262
培养具有比较扎实的英语基本技能、掌握较宽泛的国际商务基础理论知识和外贸知识、了解现代化市场经济的一般规律、能够适应我国现代化建设需要、具有较强的跨文化交流技巧、适应各类企事业单位国际商务活动、对外贸易、翻译和办公管理等方面工作的应用型商务英语人才。
四年
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予文学学士学位。
能够在外资外贸部门、企事业单位、学校从事外贸业务、商务翻译、涉外管理、教学等方面的工作。
专业定义
智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科,其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台,促进各学科交叉融合,进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如:电子技术、计算机技术、人工智能技术,应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。
课程体系
《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。
就业方向
在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。
专业代码:100101K
培养具有扎实的生命科学和医学科学基础理论知识和实验技能,具备一定的科学研究创新能力、教学实践能力和较强的自主学习能力,拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养,德、智、体、美、劳全面发展,适应新时代医药卫生事业需求,能胜任高等医学院校、医疗机构、医学科研机构等部门教学、实验、科学研究工作的基础医学综合型人才。
基础医学、临床医学、生物学
本专业以基础医学、临床医学及生物学为主干学科,开设系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、病理生理学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、机能学实验、预防医学、基础医学导论、实验动物学、科研方法与实践、生物信息学、神经生物学等课程。
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。
高等医学院校、医院和医学科研等机构从事教学、实验、医学科学研究、应用开发与管理工作,或继续攻读基础医学、生物学、预防医学等相关专业的硕士学位。
注:该专业不能报考执业医师。
培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;
3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;
4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;
5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。
主干学科:中药学、中医学、化学。
核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。
主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。
主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
专业代码:100901K一、培养目标本专业培养具有良好职业道德、医学基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,具有创新精神,具有自主学习与终身学习能力,具有团队合作精神,较高人文素养,能够从事法医学教学、鉴定及相关工作的较高素质应用型人才。 二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学、法医学(二)专业核心课程法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学(三)专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学(四)主要专业课程法医法学、司法鉴定、刑法学、诉讼法学、证据学、法医学概论、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学(五)主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、法医病理学实验、法医物证学实验、法医毒理学实验、法医临床学实验、法医人类学实验、毒物分析实验等三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医学及法医学的教学、科研、保险服务等工作。 随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视,全国范围内对法医学专业毕业生需求量旺盛,社会缺口较大,其中,公检法部门为主要就业去向,需求以男生为主,对身体条件有一定要求。 注:本专业不能参加执业医师资格考试。
听力与言语康复学
101008T
培养具有扎实的听觉及言语科学基础知识以及与临床听力与言语康复学相关学科的基础理论、基本技能和基本方法,结合中西方教学模式,培养具备较强人际交流能力和良好的职业道德、专业素质和技能、自主学习与终身学习能力,拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养,能够在各级医疗机构、高校、残联、听力与言语康复机构开展听力与言语康复学教学及相关疾病检测与诊断,助听器选配与康复,言语功能障碍诊断与治疗康复等领域工作,以及能够在听力觉及言语康复研究机构、公司从事研发工作的高素质应用型人才。
四年
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
各级医疗机构、高校、残联、听力与言语康复机构开展听力与言语康复学相关疾病检测与诊断,助听器选配与康复,言语功能障碍诊断与治疗康复等领域工作,以及能够在听觉及言语康复研究机构、公司从事研发工作,听力相关产品销售工程师等;也可进一步攻读硕士学位。
专业定义
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科,主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等,培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如:在相关科研机构进行研究工作,利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。
课程体系
《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。
就业方向
高校、科研院所:马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育 党政机关、高校企事业单位:与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。
遵义医科大学英语专业是本科层次的专业,旨在培养具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质的复合型英语人才。该专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程设置和丰富的实践机会,为学生提供全面的英语学习体验。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质,能在教育、外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、外贸、研究、教学、管理等工作,同时具备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型英语人才。
本专业的主干学科包括外国语言文学和中国语言文学。专业基础课程包括综合英语、听力、阅读、口语、英语语法、英语写作、语音、英语词汇学、英语视听说等。专业核心课程包括英语教学法、语言学概论、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英美概况、翻译、英语口译、英语测试、论文写作等。
遵义医科大学英语专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程设置和丰富的实践机会,为学生提供全面的英语学习体验。专业课程涵盖了英语语言、文学、文化、翻译等多个领域,旨在培养学生的综合能力和国际视野。
毕业生能够在各级各类学校、企事业单位、外资外贸部门从事教学、翻译、管理等工作。具体就业方向包括但不限于:英语教师、翻译员、外贸业务员、外事专员、文化传播工作者等。
遵义医科大学英语专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质的复合型英语人才。毕业生具备高度的社会责任感和高尚的思想品德,能够在多个领域从事相关工作,为社会做出贡献。
专业代码:100401K一、培养目标培养系统掌握基础医学、临床医学以及预防医学的基本理论和操作技能,并且具有社会责任感和创新精神,人文与科学素养兼备的应用型人才。可从事预防疾病控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、卫生监督机构、教学科研机构、出入境检验检疫局、卫生管理部门以及相关企业工作的公共卫生专业技术和管理人才。二、主干学科及主要课程(一)主干学科预防医学、基础医学、临床医学(二)专业核心课程职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生统计学、流行病学(三)专业基础课程系统解剖学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、传染病学(四)主要专业课程社会医学、临床检验诊断基础、SPSS软件及其应用和卫生毒理学(五)主要专业实验卫生毒理学实验、职业卫生与职业医学实验、环境卫生学实验、营养与食品卫生学实验、儿童少年卫生学实验和SPSS软件及其应用等三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向各级疾病预防控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、出入境检验检疫局、教学科研机构、卫生监督局、卫生管理部门、社区服务中心以及这些机构所管辖的企业等方面的部门。
| 康复治疗学 | 临床医学 | 口腔医学 | 儿科学 | 基础医学 | 麻醉学 | 医学影像学 | 护理学 | 助产学 | 药学类 | 应用心理学 | 法医学 | 商务英语 | 生物工程 | 预防医学 | 医学影像技术 | 临床药学 | 精神医学 | 制药工程 | 智能医学工程 | 公共事业管理 | 马克思主义理论 | 医学信息工程 | 医学检验技术 | 信息与计算科学 | 中药学 | 听力与言语康复学 | 英语 | 食品质量与安全 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 20 | 7 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 4 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 2 | 103 | 35 | 2 | 2 | 12 | 33 | 96 | 16 | 27 | 0 | 2 | 0 | 20 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 2 | 36 | 17 | 0 | 2 | 16 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 25 | 15 | 0 | 3 | 13 | 3 | 7 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 |
| 贵州 | 191 | 53 | 42 | 153 | 10 | 74 | 64 | 347 | 142 | 25 | 92 | 0 | 54 | 94 | 10 | 94 | 63 | 192 | 143 | 43 | 91 | 24 | 93 | 194 | 96 | 96 | 96 | 95 | 95 |
| 云南 | 0 | 22 | 8 | 0 | 0 | 8 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 青海 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |