遵义医科大学

普通本科
遵义医科大学
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5004

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学校简介:

遵义医科大学前身为大连医学院,创建于1947年,是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校。1969年为支援“三线”建设,整体南迁贵州省遵义市并更名为遵义医学院。2018年更名为遵义医科大学,是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。

学校由新蒲校区、大连路校区和珠海校区组成,占地面积2582亩,建筑面积94万平方米。图书资源总量362万余册。下设教学院系28个,拥有直属附属医院5所,非直属附属医院7所,教学医院82所,其他类型实习教学基地70个。

学校2021年获批博士学位授予单位。现有专业博士学位授权点1个,博士后科研流动站1个,一级学科硕士学位授权点9个,二级学科硕士学位授权点46个,专业学位硕士点7个,同时拥有全省医学院校唯一的马克思主义理论一级学科硕士点。有国家重点(培育)学科1个,贵州省特色重点学科6个,贵州省重点学科10个,贵州省国内(区域)一流学科(群)4个。临床医学进入ESI全球前4‰、药理学与毒理学进入ESI全球前5‰、生物学与生物化学、化学进入ESI全球前1%;在全国第五轮学科评估中,5个学科实现大幅增比进位,其中,2个学科排名贵州同类学科第一。

有全日制在校生3万余人,其中,研究生3700余人,本科生2.6万余人。开设本科专业34个,有国家级一流本科专业8个,省级一流本科专业18个,一流专业占比76.47%。临床医学专业认证获7年有效期,护理学、口腔医学、药学专业通过教育部认证。2023年高质量通过教育部本科教育教学工作审核评估。有国家级课程10门,国家级教学示范中心4个,国家级大学生校外实践教育基地1个,获国家虚拟仿真实验项目3项、教育部新工科研究与实践项目1项。2018年以来获高等教育国家级本科教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,贵州省本科生教学成果奖特等奖2项、一等奖3项、二等奖7项。2023年获国家级、省级大学生创新创业项目314项,占贵州省立项总数的10.54%,立项数位列全省第一;获国家级学科竞赛奖项115项,其中一等奖7项,获省级学科竞赛奖项770项,其中一等奖115项。相继开设临床医学专业“南山班”、口腔医学、药学、医学美容“卓越班”,全力推进卓越人才培养计划2.0,产生了良好的社会反响。

现有教职员工及医护人员1.2万余人,其中博士生导师212人。有国家级人才计划入选者2人,中国科协人才托举计划2人,国务院、省政府特殊津贴获得者共65人,国家卫生健康突出贡献专家4人,全国优秀科技工作者3人,国家级优秀教师、模范教师等14人,教育部高等学校教学指导委员会副主任委员和委员6人,在岗省委重点联系专家、省委联系专家33人,二级教授29人,有教育部创新团队1个,省级教学团队、省部级科技创新人才团队共26个。

现有国家级生物样本库2个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、部省共建协同创新中心1个,全国科普教育基地1个,省级重点实验室4个,省级临床医学中心、工程研究中心和贵州省2011协同创新中心9个。近五年,获国家自然科学基金项目384项,国家社会科学基金项目6项;获国家科技进步二等奖1项、何梁何利科学与技术创新奖1项;获贵州省2022年度十大科技创新成果奖1项;获贵州省科学技术奖38项,其中,省最高科学技术奖1项,一等奖3项、二等奖9项;获贵州省哲学社会科学优秀成果奖7项,其中一等奖1项;发表高水平论文6114篇。

学校5所直属附属医院均为三级甲等医院,现有国家临床重点专科11个,省级临床重点专科38个,省级重点学科25个;国家级培训基地15个,国家临床研究中心分中心4个,国家专科医师规范化培训基地3个,国家住培专业基地49个,其中,全国住培重点专业基地3个。省级医疗控制中心11个,省级专科培训基地14个。

学校不断加强对外交流合作与国际化教育,与遵义市、珠海市签订合作协议,合作建设大学科技园、贵州医药大健康产业研究院、珠海金湾医药产业研究院等科技成果转化平台,积极推进科技成果转化和服务地方发展。与清华大学、上海交通大学、浙江大学、意大利维罗纳大学、新加坡国立大学等国内外30余所高水平大学开展深度合作,2023年获批港澳台地区本科生招生资格,推进协同育人。积极发展留学生教育,加入中国-东盟高校医学联盟、南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟等国际合作组织,国际影响力不断提升。

长期以来,学校紧紧围绕国家战略和地方需求,不断提升服务经济社会发展和人民健康的能力和水平。建校以来共为国家培养了10万余名高素质专业人才,服务于全国各地医疗卫生、教学科研、社会管理等各行各业,为经济社会发展和人民健康做出了重要贡献。近五年来,共派出70余名干部赴正安县、务川县担任驻村第一书记和驻村队员,选派40余名科技特派员深入基层开展科技扶贫,各直属附属医院充分发挥人才和医疗资源优势结对帮扶大方县人民医院、三都县人民医院、关岭县人民医院等,为推进乡村振兴战略和提升基层医疗服务水平积极贡献遵医力量。

立足新征程,学校将继续秉承“明德笃学,求是致用”的校训,发扬“信念坚定、顾全大局、顽强拼搏、严谨治学、开拓创新”的遵医精神,坚持以高质量发展统揽全局,持续深化内涵建设,为建成特色鲜明、国内一流、国际有影响力的高水平医科大学而努力奋斗!

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专业介绍
  • 重症医学
  • 人体解剖与组织胚胎学
  • 再生医学
  • 药学
  • 生物工程
  • 人文医学
  • 护理
  • 生物化学与分子生物学
  • 医学细胞生物学
  • 公共卫生
  • 细胞生物学
  • 护理学
  • 口腔医学
  • 微生物学
  • 药理学
  • 核医学
  • 生理学
  • 微生物与生化药学
  • 超声医学
  • 思想政治教育
  • 药物分析学
  • 放射影像学
  • 马克思主义中国化研究
  • 生药学
  • 肿瘤学
  • 马克思主义基本原理
  • 药剂学
  • 临床检验诊断学
  • 临床病理
  • 药物化学
  • 麻醉学
  • 卫生毒理学
  • 耳鼻咽喉科学
  • 营养与食品卫生学
  • 眼科学
  • 劳动卫生与环境卫生学
  • 妇产科学
  • 流行病与卫生统计学
  • 运动医学
  • 口腔医学
  • 骨科学
  • 急诊医学
  • 儿外科学
  • 麻醉学
  • 外科学
  • 肿瘤学
  • 全科医学
  • 耳鼻咽喉科学
  • 重症医学
  • 眼科学
  • 急诊医学
  • 妇产科学
  • 皮肤病与性病学
  • 外科学
  • 精神病与精神卫生学
  • 临床检验诊断学
  • 神经病学
  • 影像医学与核医学
  • 老年医学
  • 神经病学
  • 儿科学
  • 儿科学
  • 内科学
  • 内科学
  • 生物与医药
  • 法医学
  • 制药工程学
  • 病理学与病理生理学
  • 临床药学
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  • 免疫学
  • 康复治疗学
  • 临床医学
  • 口腔医学
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  • 护理学
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  • 生物工程
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  • 法医学
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专业代码:101005
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有康复治疗学技术专业必备的基础理论和专业知识,掌握康复医学专业知识及技术,熟悉中医药学基本理论和中医临床技能,系统掌握疾病康复理论及实践、运动系统损伤修复的诊疗知识技术,具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,毕业后能够胜任临床康复治疗、运动伤害防护及相关教学、科研工作的,能在各级综合医院康复科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心(站)、疗养院等康复机构、保健机构和老年看护机构的康复医学技术岗位工作的应用型人才。
二、主干学科、主干课程及特色课程
(一)主干学科
基础医学、临床医学、康复医学
(二)专业核心课程
解剖学、临床医学概论、中医学、康复治疗学、康复医学概论、康复评定学、临床康复学、康复工程学
(三)专业基础课程:
人体发育学、运动生物力学
(四)主要专业课程:
物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学等
(五)主要专业实验
物理治疗学实验、作业治疗学实验、言语治疗学实验
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业方向
康复治疗学专业就业岗位包括:综合医院,社区医院、儿童医院、儿童康复医院、大、中专院校或特殊学校聋校、语训学校、以及老人院的康复治疗师、医疗器械康复工程师、康复耗材产品销售工程师等。
专业代码:100201K
一、培养目标
培养适应基层医疗卫生事业发展需要,具备良好的职业素养、初步基层临床能力、公共卫生服务能力、终身学习能力,能够在基层医疗机构从事医疗、预防、保健、康复和健康管理等工作的高素质应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、临床医学
(二)专业基础课程
系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学
(三)主要专业课程
神经精神病学、传染病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、康复医学基础、医学影像学、核医学、中医学、循证医学等
三、学制:五年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。
五、就业去向
基层卫生机构从事医疗、预防、医学科研等方面的工作。

专业代码:100301K一、培养目标培养适应我国口腔医疗卫生事业发展需要,具备高度社会责任感,良好职业道德和开拓创新精神,人文素养与科学素养兼备,具备终身学习和自主学习能力,理论基础扎实、实践能力突出,能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、教学、科研和预防保健等工作的高素质应用型口腔医学人才。二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学、口腔基础医学、口腔临床医学(二)专业核心课程手术学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学(三)专业基础课程医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、药理学、预防医学、医学遗传学、口腔生物学(四)主要专业课程口腔材料学、口腔种植学、口腔专业英语、解剖学、诊断学、内科学、外科学、急救医学、医学心理学、牙合 学、口腔临床医患沟通、口腔医学导论、妇产科学、儿科学、医学与生物学科研设计方法学等。(五)主要专业实验组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、医学微生物学实验、口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔颌面医学影像诊断学实验、牙体牙髓病学实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验、口腔预防医学与儿童口腔医学实验等三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生单位、医学科研部门、医学院校从事口腔临床和教学、科研工作。

专业代码:100202TK
一、培养目标
培养具有良好的职业道德、人文与科学素养,融会贯通的基础医学、临床医学、麻醉学基本理论和实践能力,具备自主学习与终身学习能力,能在各级医疗机构与医学院校等单位,从事临床麻醉、重症医学、疼痛诊疗、急救、临床医疗和教学工作的高素质医学应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、临床医学、麻醉学。
(二)专业核心课程
诊断学、内科学、外科学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学综合实验。
(三)专业基础课程
系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学等。
(四)主要专业课程
妇产科学、儿科学、医学影像学、传染病学、急诊医学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学PBL课程等。
(五)主要专业实验
系统解剖学实验、组织胚胎学实验、细胞生物学实验、医学遗传学实验、机能学实验、生物化学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验、临床技能培训、见习课(内科、外科、妇科、儿科、麻醉科)等。
三、学制:五年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。
五、就业去向
医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测病房(ICU)、药物依赖戒断等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测等工作。
专业代码:071102
一、培养目标
本专业培养适应我国心理健康事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的社会责任感和创新精神,掌握扎实的心理学基本理论与知识、医学基本知识,具备心理咨询与辅导技能,拥有较强的实践能力,兼备人文素养与科学素养,能在医疗卫生机构、教育机构、社区服务机构及其他企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理健康教育等工作的高素质应用型心理学人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
心理学、医学
(二)专业核心课程
普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、认知心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、人格心理学、心理学史
(三)专业基础课程
神经生理解剖、普通心理学、实验心理学、心理统计学、生理心理学
(四)主要专业课程
儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、变态心理学、心理诊断与评估、 团体咨询与辅导、神经与精神病学、心理辅导训练、儿童问题与辅导、个人成长与辅导、心理学研究方法。
(五)主要专业实验
实验心理学,心理统计学、神经生理解剖
三、学制:四年 文、理兼招
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
在医疗机构、教育机构、社区服务机构、企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理评估、心理健康教育等工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业代码:101101
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,比较系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能,具备良好职业素养,具有基本的临床护理、护理教育、护理管理、科研创新及终身学习能力,能在各类医疗卫生保健及教育等机构从事护理、预防保健、教学及管理等工作的高素质应用型护理人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、护理学、人文社会学
(二)专业核心课程
健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学
(三)专业基础课程
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、机能学实验
(四)主要专业课程
精神科护理学、社区护理学、传染病护理学、五官科护理学、老年与康复护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理研究、护理管理学、护理教育学、护理伦理学
(五)主要专业实验课
基础护理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、老年与康复护理学、护理人际沟通与礼仪、护理研究、护理伦理学、健康评估、护理学导论、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学
三、学制:四年 文、理兼招
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
毕业生能在各级医疗卫生保健及教育等机构从事临床护理、社会卫生保健、护理教育等工作。
专业代码:101102T
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,比较系统地掌握助产学及相关基础理论、基本知识和基本技能,具备良好职业素质,具有基本的临床助产工作能力、初步的教育、管理、科研创新及终身学习能力,能在各类医疗卫生、保健及教育等机构从事临床助产、围产期护理、母婴保健、教学及管理等工作的高素质应用型专业人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、助产学、人文社会学
(二)专业核心课程
助产学、基础护理学、妇科护理学、儿科护理学、护理学导论、健康评估、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学
(三)专业基础课程
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学、机能学实验
(四)主要专业课程
社区护理学、传染病护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理伦理学、护理研究
(五)主要专业实验课
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学、机能学实验、健康评估、助产学、妇科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论、社区护理学、护理人际沟通与礼仪、护理伦理学、护理研究
三、学制:四年 文、理兼招
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
毕业生能在各级医疗或相关机构及社区医院、社区卫生服务中心、保健站等从事临床助产、母婴保健、计划生育、教育或管理等工作。

遵义医科大学商务英语专业介绍

专业名称

商务英语

专业代码

050262

培养目标

培养具有比较扎实的英语基本技能、掌握较宽泛的国际商务基础理论知识和外贸知识、了解现代化市场经济的一般规律、能够适应我国现代化建设需要、具有较强的跨文化交流技巧、适应各类企事业单位国际商务活动、对外贸易、翻译和办公管理等方面工作的应用型商务英语人才。

主干学科及主要课程

主干学科

  • 外国语言文学
  • 应用经济学

专业核心课程

  • 综合商务英语
  • 商务英语写作
  • 国际贸易实务
  • 商务英语阅读
  • 商务英语听力
  • 商务英语翻译
  • 经济学导论

专业基础课程

  • 基础英语写作
  • 英语语音
  • 英语听力
  • 英语语法

主要专业课程

  • 国际商务礼仪
  • 国际商务谈判
  • 综合商务英语
  • 商务英语写作
  • 商务英语阅读
  • 商务英语听力
  • 商务英语翻译
  • 国际商法导论
  • 管理学原理
  • 国际营销概论
  • 电子商务

学制

四年

毕业及学位授予

具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予文学学士学位。

就业去向

能够在外资外贸部门、企事业单位、学校从事外贸业务、商务翻译、涉外管理、教学等方面的工作。

专业代码:083001
一、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有健全的人格,正确的世界观、人生观和价值观,具备良好的人文社科基础知识和人文修养。具备生物学、药学和工程学基本知识、掌握生物产品大规模制造的科学原理,熟悉生物加工过程流程与工程设计等基础理论和技能,能在生物工程、生物技术与制药等领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质专门人才。
二、 主干学科和主要课程
(一)主干学科
生物学、药学、生物工程与技术
(二)专业核心课程(体现精准)
基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程
(三)专业基础课程:
自然科学基础课程:有机化学、线性代数、物理化学、概率统计 生物科学与药学基础课程:细胞生物学、生物化学与分子生物学、免疫学、遗传学、微生物学、药理学、药事管理、生物统计学
工程技术基础课程:电工电子学、工程制图、程序语言设计、化工原理
(四)主要专业课程
基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、生物技术制药、生物分离工程、生物反应工程、生物工程设备
(五)主要专业实验
基因工程实验、细胞工程实验、蛋白质与酶工程实验、药剂学实验、生物技术制药综合实验、发酵工程实验
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予工学学士学位。
五、就业去向
能够在生物制药、生物工程、生物化工、医院、医药企业、科研机构等单位工作。
专业代码:101003
一、培养目标
培养德、智、体全面发展,具备扎实的理工基础以及医学影像相关的医学基础,熟悉各种影像设备工作原理及功能参数, 掌握各种影像检查技术的临床应用及实践操作技能,乐于奉献,勇于创新,能在医院、医械企业、医学院校从事医学影像技术相关工作的高素质综合应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
医学基础、电子及计算机技术、医学影像技术
(二)专业核心课程
医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学
(三)专业基础课程
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、高等数学、医用化学、大学物理、医学电子学基础、计算机组成原理、高级语言程序设计
(四)主要专业课程
医学影像成像理论、放射物理与辐射防护、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学、医学图像处理、放射治疗学、介入放射学、核医学
(五)主要专业实验
医学影像检查技术学实验、医学影像诊断学实验、医学图像处理实验、医学影像设备学实验等
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
医院影像科、介入科、核医学科等部门从事DR、CT、磁共振、DSA、PET等各种大型影像设备的临床操作检查。
医学院校、卫生事业单位从事影像技术相关教学和科研工作。
省市质检单位、医疗设备公司从事影像设备的生产研发、销售、维修、质检等工作。
注:该专业不能报考执业医师。
专业代码:120401
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代公共管理理论、方法和技术,熟悉卫生事业发展方向和医学科学基本规律,能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能,具备公共意识、公共精神、公共责任,具有创新精神、创业意识和创新创业能力,理论基础扎实,实践能力较强,人文素养与科学素养兼备,能在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织、社会团体等公共部门从事公共管理、社区管理、卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、医疗保障管理及卫生监督管理等的高素质应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
公共管理、医学
(二)学科基础课程
公共管理类:政治学原理、管理学基础、法学概论、管理经济学、社会学概论
医学类:基础医学概论、临床医学概论、预防医学
(三)专业基础课程
公共管理学概论、行政管理学、组织行为学、公共政策学、卫生统计学、社会调查研究方法
(四)专业核心课程
卫生事业管理、医院管理、社会医学、卫生经济、应用文写作、公共关系、人力资源管理、卫生法学、公共财务、管理文秘
(五)专业选修课程
卫生政策学、医院绩效管理、病案管理学、社会工作概论、社会政策学、劳动法、社会保障学、健康管理学、心理诊断与评估、营养与食品卫生学
三、学制:四年 文、理兼招
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予管理学学士学位。
五、就业去向
在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织(各级医院、疾病预防控制中心、医疗保障部门)、社会团体等公共部门从事公共管理、社区管理、卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、医疗保障管理、卫生监督管理等业务管理和综合服务管理工作,也可以进一步攻读本专业及相关的硕士学位。

专业定义

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科,其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台,促进各学科交叉融合,进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如:电子技术、计算机技术、人工智能技术,应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

课程体系

《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。


专业定义

马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科,主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等,培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如:在相关科研机构进行研究工作,利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。

课程体系

《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。

就业方向

高校、科研院所:马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育 党政机关、高校企事业单位:与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。


专业代码:080711T
一、培养目标
医学信息工程是计算机科学、电子学、医学等学科领域的融合与应用型工科专业。通过培养,使学生掌握信息采集、传输、存储、处理、分析的基本知识和基本技能,能在医疗卫生各领域及其他行业从事信息系统研发、医疗电子仪器和网络系统维护管理等方面的工作,成为德智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰富人文素养、较强实践能力和高度社会责任感的高素质工程技术人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
计算机科学、医学
(二)专业核心课程
信号与系统、医学仪器、软件工程、单片机及嵌入式系统、数据库原理、计算机网络
(三)专业基础课程
高等数学、高级语言程序设计、线性代数、面向对象程序设计、离散数学、概率论与数理统计、临床医学概论、基础医学概论
(四)主要专业课程
计算机导论、数据结构与算法分析、软件技术基础、医学信息学、数电与模电、医学电子学、计算机组成原理、医学管理学、医院信息系统、传感器与检测技术、医学成像系统、数字信号处理、人工智能
(五)主要专业实验
计算机导论实验、高级语言程序设计实验、数据库原理实验、数据结构与算法分析实验、软件技术基础实验、数电与模电实验、单片机及嵌入式系统实验、医学电子学实验、计算机组成原理实验、医学成像系统等课程实验,以及综合性软件工程实践课程。
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予工学学士学位。
五、就业去向
主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、健康IT企业等企事业单位人才,毕业生可从事软件研发、信息管理和网络维护及设备维护管理等方面的工作。

遵义医科大学 - 基础医学专业介绍

专业名称:基础医学

专业代码:100101K

一、培养目标

培养具有扎实的生命科学和医学科学基础理论知识和实验技能,具备一定的科学研究创新能力、教学实践能力和较强的自主学习能力,拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养,德、智、体、美、劳全面发展,适应新时代医药卫生事业需求,能胜任高等医学院校、医疗机构、医学科研机构等部门教学、实验、科学研究工作的基础医学综合型人才。

二、主干学科及主要课程

(一)主干学科

基础医学、临床医学、生物学

(二)主要课程

本专业以基础医学、临床医学及生物学为主干学科,开设系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、病理生理学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、机能学实验、预防医学、基础医学导论、实验动物学、科研方法与实践、生物信息学、神经生物学等课程。

三、学制:五年

四、毕业及学位授予

具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。

五、就业去向

高等医学院校、医院和医学科研等机构从事教学、实验、医学科学研究、应用开发与管理工作,或继续攻读基础医学、生物学、预防医学等相关专业的硕士学位。

注:该专业不能报考执业医师。

专业代码: 100205TK
一、培养目标
培养具有良好的职业道德、具备基础医学、临床医学、精神医学和精神卫生的基本理论、基本知识和基本技能,具备初步临床工作能力、良好的沟通能力、自主学习与终身学习能力,具有团队合作精神,较高人文素养,健康的身心素质,能在各级医院、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学等方面工作的高素质医学应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、临床医学、精神医学
(二)主要课程
人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、心理咨询与治疗学、临床精神病学、精神药理学、儿童精神病学、司法精神病学等、个人成长与辅导
三、学制:五年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。
五、就业去向
在医疗卫生服务部门和大中型医院的临床心理科、心身医学中心、睡眠科、心理门诊等从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学和研究工作,从事心理咨询与治疗、心理评估、心理卫生保健。

专业代码:100203TK一、培养目标培养具有良好的人文素养、科学素养和职业道德,具备全面的基础医学、临床医学、医学影像理论知识,具有较强医学影像实践能力,良好的沟通能力、创新思维能力、自主学习能力,适合社会发展需求的高素质应用型医学影像人才。 二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学、影像医学(二)专业核心课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、医学影像检查技术学、医学成像系统、核医学。(三)专业基础课程病理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、医用化学、细胞生物学、免疫学、药理学、医学微生物学(四)主要专业课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学(五)主要专业实验医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学实验、影像技术学实验三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向在各级医院影像科、卫生单位、医学院校从事临床、教学和科研工作。

专业代码:101001
一、培养目标
培养适应我国医学检验技术发展需要、德智体美劳全面发展;基础扎实、技能熟练;具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜能;具有正确职业价值观和团队合作精神;能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验以及其它医学实验室等工作的高素质应用型创新检验人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、医学检验技术。
(二)专业核心课程
临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。
(三)专业基础课程
医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学微生物学、病理生理学、医学免疫学、医学统计学、医学遗传学。
(四)主要专业课程
临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床输血学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床实验室管理、临床检验仪器与技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。
(五)主要专业实验
临床基础检验学技术实验、临床血液学检验技术实验、临床输血学检验技术实验、临床生物化学检验技术实验、临床分子生物学检验技术实验、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
各级医院、医学院校、血站、卫生防疫部门、卫生监督部门和检验仪器试剂研发部门等从事医学检验、教学和科研工作。
注:该专业不能报考执业医师。

专业代码:100901K一、培养目标本专业培养具有良好职业道德、医学基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,具有创新精神,具有自主学习与终身学习能力,具有团队合作精神,较高人文素养,能够从事法医学教学、鉴定及相关工作的较高素质应用型人才。 二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学、法医学(二)专业核心课程法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学(三)专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学(四)主要专业课程法医法学、司法鉴定、刑法学、诉讼法学、证据学、法医学概论、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学(五)主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、法医病理学实验、法医物证学实验、法医毒理学实验、法医临床学实验、法医人类学实验、毒物分析实验等三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医学及法医学的教学、科研、保险服务等工作。 随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视,全国范围内对法医学专业毕业生需求量旺盛,社会缺口较大,其中,公检法部门为主要就业去向,需求以男生为主,对身体条件有一定要求。 注:本专业不能参加执业医师资格考试。

专业代码:100703TK
一、培养目标
本专业培养具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的社会责任感、团队合作精神和创新思维,能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的高素质应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
药学、临床医学
(二)专业核心课程
临床药物治疗学、临床药理学、生物药剂学、临床药物代谢动力学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学
(三)专业基础课程
公共基础课:高等数学、英语、计算机基础、医用统计学等
医学基础课:系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、医学生物学、医学微生物、医学免疫学、生理学、病理学、病理生理学
药学基础课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药用植物学与生药学、天然药物化学等
(四)主要专业课程
药学专业课:药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理学等
临床医学专业课:诊断学、临床医学课程(内科学、肿瘤病学、妇科学、儿科学)、医学伦理学、医学心理学等
临床药学专业课:生物药剂学、临床药物代谢动力学、药物经济学、药物流行病学与循证药学、临床药理学、临床药物治疗学、药学服务与沟通技能等
(五)主要专业实验
药学基础和专业课程实验
三、学制:五年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
在各级医疗单位、医学院校、药事管理部门、药品研发机构、药品生产企业、药品经营企业等从事临床药学服务及临床药学相关的教育、研发、监管、生产、经营等工作。

遵义医科大学英语专业介绍

专业概述

遵义医科大学英语专业是本科层次的专业,旨在培养具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质的复合型英语人才。该专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程设置和丰富的实践机会,为学生提供全面的英语学习体验。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质,能在教育、外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、外贸、研究、教学、管理等工作,同时具备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型英语人才。

课程设置

本专业的主干学科包括外国语言文学和中国语言文学。专业基础课程包括综合英语、听力、阅读、口语、英语语法、英语写作、语音、英语词汇学、英语视听说等。专业核心课程包括英语教学法、语言学概论、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英美概况、翻译、英语口译、英语测试、论文写作等。

专业特色

遵义医科大学英语专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程设置和丰富的实践机会,为学生提供全面的英语学习体验。专业课程涵盖了英语语言、文学、文化、翻译等多个领域,旨在培养学生的综合能力和国际视野。

就业方向

毕业生能够在各级各类学校、企事业单位、外资外贸部门从事教学、翻译、管理等工作。具体就业方向包括但不限于:英语教师、翻译员、外贸业务员、外事专员、文化传播工作者等。

总结

遵义医科大学英语专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质的复合型英语人才。毕业生具备高度的社会责任感和高尚的思想品德,能够在多个领域从事相关工作,为社会做出贡献。

专业代码:070102
一、培养目标
本专业是由计算机科学、数学、医学和医院管理学等学科交叉而成的一个新型的理科类专业。学生毕业后在医疗卫生各领域及其他企事业单位从事信息管理和网络维护、软件系统研发、数据分析利用等工作,通过培养,使之掌握该领域基本理论知识和技能,成为德智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰富人文素养、较强实践能力和高度社会责任感的高素质应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
计算机科学、数学、医学
(二)专业核心课程
离散数学、数据结构与算法分析、操作系统、计算机组成原理、概率论与数理统计、数据分析、数学建模
(三)专业基础课程
高等数学、计算机导论、高级语言程序设计、线性代数、面向对象程序设计、数据库原理
(四)主要专业课程
医学信息学、数电与模电、临床医学概论、医学电子学、软件工程、网络应用编程、医院信息系统、软件测试、计算机网络、医学成像系统、数据仓库与数据挖掘、人工智能 (五)主要专业实验
数据结构实验、操作系统实验、面向对象分析与设计实验、软件工程课程实践、高级语言程序设计实验、计算机导论实验、计算机网络实验、软件技术基础实验、网络应用编程实验、数据库原理实验,以及综合性软件工程课程实践。
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
主要面向医药卫生行业和开展信息技术应用的科研院所、学校、医疗IT产业等企事业单位培养人才,可从事供职部门的计算机信息系统管理和网络维护、系统软件开发、信息分析等方面的工作。

培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;

3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;

4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;

5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;

6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;

7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。

主干学科:中药学、中医学、化学。

核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。

主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。

主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

遵义医科大学 - 听力与言语康复学专业介绍

专业名称

听力与言语康复学

专业代码

101008T

培养目标

培养具有扎实的听觉及言语科学基础知识以及与临床听力与言语康复学相关学科的基础理论、基本技能和基本方法,结合中西方教学模式,培养具备较强人际交流能力和良好的职业道德、专业素质和技能、自主学习与终身学习能力,拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养,能够在各级医疗机构、高校、残联、听力与言语康复机构开展听力与言语康复学教学及相关疾病检测与诊断,助听器选配与康复,言语功能障碍诊断与治疗康复等领域工作,以及能够在听力觉及言语康复研究机构、公司从事研发工作的高素质应用型人才。

主干学科及主要课程

主干学科

  • 基础医学
  • 听力学及言语康复医学

专业核心课程

  • 诊断听力学
  • 言语康复学
  • 耳鼻咽喉头颈外科学
  • 助听器学
  • 人工听觉植入等

专业基础课程

  • 宏观听力学与市场营销学
  • 言语科学基础
  • 听力学基础
  • 语言康复学
  • 康复听力学等

主要专业课程

  • 听觉与言语科学及其相关疾病
  • 心理学与听力学的介绍
  • 语音学理论和应用
  • 言语和听力的基础声学知识
  • 听觉言语解剖学、生理学和神经学基础
  • 基础心理学和语言心理学
  • 助听器与康复
  • 平衡与平衡障碍
  • 临床听力学、诊断学基础
  • 听力与言语康复技能综合实训

主要专业实验

  • 临床听力与言语康复学检查
  • 助听器选配与调试
  • 言语及发声系统检查等

学制

四年

毕业及学位授予

具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。

就业去向

各级医疗机构、高校、残联、听力与言语康复机构开展听力与言语康复学相关疾病检测与诊断,助听器选配与康复,言语功能障碍诊断与治疗康复等领域工作,以及能够在听觉及言语康复研究机构、公司从事研发工作,听力相关产品销售工程师等;也可进一步攻读硕士学位。

专业代码:100401K一、培养目标培养系统掌握基础医学、临床医学以及预防医学的基本理论和操作技能,并且具有社会责任感和创新精神,人文与科学素养兼备的应用型人才。可从事预防疾病控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、卫生监督机构、教学科研机构、出入境检验检疫局、卫生管理部门以及相关企业工作的公共卫生专业技术和管理人才。二、主干学科及主要课程(一)主干学科预防医学、基础医学、临床医学(二)专业核心课程职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生统计学、流行病学(三)专业基础课程系统解剖学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、传染病学(四)主要专业课程社会医学、临床检验诊断基础、SPSS软件及其应用和卫生毒理学(五)主要专业实验卫生毒理学实验、职业卫生与职业医学实验、环境卫生学实验、营养与食品卫生学实验、儿童少年卫生学实验和SPSS软件及其应用等三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向各级疾病预防控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、出入境检验检疫局、教学科研机构、卫生监督局、卫生管理部门、社区服务中心以及这些机构所管辖的企业等方面的部门。

专业代码:081302
一、培养目标
培养适应我国药学事业发展需要,具有良好的社会责任感、创新精神和文化科学素养,具备扎实的药学和工程学理论基础及设计实践能力,能够从事药物研发、制药工艺、生产设计、质量控制等方面的应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
药学、化学、化学工程
(二)专业核心课程
化工原理、制药工程学、药物分析、制药工艺学、工业药剂学
(三)主要专业实验
化工原理实验(含化工原理课程设计)、化工仪表与自动化实验、工业微生物实验、有机化学实验、物理化学实验、天然药物化学实验、药物化学实验、工业药剂学实验、药物分析实验、制药工程设计、制药工程综合性实验等
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予工学学士学位。
五、就业去向
能在国内外制药企业和国家事业单位从事新药研发、新剂型开发、药品生产技术、制药工程设计、药品质量检测与控制、药品流通与贸易、食品药品质量监督和药物使用咨询等工作。

专业代码:100207TK一、培养目标本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要、德、智、体、美全面发展,以儿科专业为特长的临床医师。要求学生具有扎实的基础医学与临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗,初步掌握常见急、重症的处理原则;具备初步儿科临床工作能力、自主学习与终身学习能力,拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养,成长为能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事儿科医疗、教学、科研、预防保健等工作的高素质医学应用型人才。 二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学(二) 专业核心课程小儿内科学、小儿外科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学。(三)专业基础课程:系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学、循证医学等。(四)主要专业课程:眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、口腔医学、神经精神病学、儿童保健学、传染病学、医学影像学、中医学、全科医学、麻醉学等。(五)主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、细胞生物学实验、医学遗传学实验、机能学实验、生物化学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验等。三、学制:五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究工作。

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专业代码:082702
一、培养目标
食品质量与安全专业以生命科学和食品科学为基本理论体系,通过基础理论、实践技能、人文素质、科学素养的学习和锻炼,培养具有扎实基础知识和科学素养、较强实践能力、深厚人文底蕴的富有创新精神和社会责任感的高素质人才。具体要求掌握化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等方面的基本理论、基本知识和技能,能够在食品安全/质量监督管理机构,食品及农产品相关科研院所、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、教育教学、科学研究等多方面的工作的专业技术和管理人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
食品科学、分析化学、食品微生物学
(二)核心课程
基础化学、有机化学、生物化学、 分析化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品质量管理学、食品分析、食品安全检验综合实验、食品安全监督管理学、食品微生物学检验等
(三)主要专业实验
基础化学实验、有机化学实验、生物化学实验、分析化学实验、食品化学实验、食品微生物学实验、食品毒理学实验、食品分析实验、食品微生物学检验实验、食品风味化学与感官分析实验、食品安全综合检验实验、食品工艺综合实验等。
三、学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予工学学士学位。
五、就业去向
本专业毕业生可在食品安全/质量监督管理机构,食品及农产品相关科研院所、海关、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、教育教学、科学研究等多方面的工作。
2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:1071    本科毕业人数:3933    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
药学 护理 公共卫生 口腔医学 核医学 超声医学 放射影像学 肿瘤学 临床检验诊断学 临床病理 麻醉学 耳鼻咽喉科学 眼科学 妇产科学 运动医学 骨科学 儿外科学 外科学 全科医学 重症医学 急诊医学 皮肤病与性病学 精神病与精神卫生学 神经病学 老年医学 儿科学 内科学 生物与医药 制药工程学 临床药学 转化医学 重症医学 再生医学 人文医学 医学细胞生物学 护理学 药理学 微生物与生化药学 药物分析学 生药学 药剂学 药物化学 卫生毒理学 营养与食品卫生学 劳动卫生与环境卫生学 流行病与卫生统计学 口腔医学 急诊医学 麻醉学 肿瘤学 耳鼻咽喉科学 眼科学 妇产科学 外科学 临床检验诊断学 影像医学与核医学 神经病学 儿科学 内科学 法医学 病理学与病理生理学 病原生物学 免疫学 人体解剖与组织胚胎学 生物工程 生物化学与分子生物学 细胞生物学 微生物学 生理学 思想政治教育 马克思主义中国化研究 马克思主义基本原理 临床医学 康复治疗学 口腔医学 儿科学 基础医学 麻醉学 应用心理学 护理学 医学影像学 助产学 药学类 法医学 商务英语 生物工程 预防医学 医学影像技术 临床药学 精神医学 制药工程 智能医学工程 公共事业管理 马克思主义理论 医学信息工程 医学检验技术 英语 信息与计算科学 中药学 听力与言语康复学 食品质量与安全
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 9 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 2 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 2 0 0 0 0 2 2 1 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 103 2 35 2 2 12 0 96 33 16 27 2 0 20 4 2 2 2 2 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 2 0 0 0 0 4 0 6 2 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 3 6 4 0 0 0 2 0 0 0 0 5 0 5 0 5 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 2 17 0 2 16 4 4 5 2 3 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2 3 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 15 0 3 13 0 7 3 4 0 2 0 0 0 0 3 2 0 0 0 0 0 3 3 2 2 2 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 53 191 42 153 10 74 92 347 64 142 25 0 54 94 10 94 63 192 143 43 91 24 93 194 95 96 96 96 95
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0 8 0 0 8 0 5 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 0 2 2 2 2 2
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甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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