基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

【专业特色】

电子商务专业是学校重点培育建设专业。专业以珠 海高端产业体系和横琴自贸区为支撑，培养适应珠三角 和广东省电子商务行业高技能型和创业型人才。专业实 施“单岗精通，多岗适应”人才培养模式即精通电商运营， 适应跨境电商、电商美工、电商客服、电商创业等岗位。 专业拥有校内电子商务“网商”创业实践基地、全国跨 境电商师资培训基地、电子商务工作室、电子商务与创 业协会（学生社团）等。学生在‘‘全国大学生网络商务 创新应用大赛”中多次荣获全国赛区一等奖。

【培养目标】
学生经过3年的学习，能在美工、网店运营、创业、 服务四方面适应企业的电商岗位的需求和及满足自主创 业意向；在德智体和电商团队文化全面发展。能适应电 商企业岗位的需求。

【核心课程】
电子商务基础、网络营销与策划、电商平台运营与管 理、跨境电子商务、网页设计与制作、商品信息与视觉传达、 网络客户服务、助理电子商务师、ERP企业经营课程、 电商文化与创业实践等。

【就业方向】
培养适应珠三角和省内在电子商务行业高技能人才和 创业型的网商专才，胜任多岗适应（创业、运营、美工、 客服)，单岗（运营）精通的“网商”人才。主要面向珠 三角IT、商贸、金融、物流等企业或行业的电子商务运营 与信息化应用，以及“网商”特色的自主创业。可从事网 店运营与策划、网店推广、跨境电商、农业电商、贸易专员、 SEO专员、客服专员、网店美工设计及网络采购等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

【专业特色】

以新媒体营销为专业办学特色，对 接珠海高端服务业，以“行业主导、力争一流、改革 创新、服务经济、造福学生”专业理念，依托行业企 业和政府，创新实践“工学交替”人才培养模式；结 合专业特点，搭建了 “模式原创性•平台自主性• 实践突破性•校企渗透性”实践教学体系，并基于 市场营销典型工作业务流程，构建了课程体系，旨在 培荞学生具备熟练的调查、推销、客服和策划职业技 能，较强的沟通能力、学习适应能力，高端技能型基 层营销业务及营销管理人才。

【培养目标】
本专业立足于培养新时代的商务综合索质和扎实 的一线销售职业技能，能进行充分利用互联网技能， 逬行产品销窖、客户服务、市场调查、营销策划、销 售管理等工作，有一定创新能力的营销技能型人才。

【核心课程】

新媒体营销、消费行为分析、市场调查与分析、 营销策划、广告策划、网络营销、客户关系管理、 营销渠道管理等。

【就业方向】
可从事新媒体营销、房地产、汽车、金融保险 等行业的营销专员、销售顾问、客户服务专员、市 场策划专员、门店管理、市场调查与分析与储备干 部等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

【培养目标】
本专业旨在培荞具有一定艺术素养，熟练掌握时尚珠宝首饰设计、名贵宝石雕刻的基本技能并具备专业美学和设计理论, 熟悉制作技术，适应时尚产品及相关行业工作需要的技术应用型专门人才。

【主要课程】

珠宝首饰识图与制图、计算机辅助设计、珠宝首饰 快速表现、珠宝首饰工艺与制作、首饰3D打印技术、 产品摄影、珠宝CAD设计、珠宝首饰鉴定、时尚产品设
计等。
【就业方向】
主要面向澳门、珠三角发达地区的珠宝设计行业、 珠宝首饰营销行业、时尚产品设计行业、珠宝首饰设计 制造行业、陈设品与礼品设计行业、旅游艺术品设计行业、 工艺品设计行业以及相关行业的企业岗位。

【培养目标】培养具有良好人文素养，具备旅游定制服务与管理综合技能，能胜任旅行社、旅游景区等旅游企事业单位及各级旅游行政管理部门工作的复合型高素质技术技能人才。

【能力结构】良好的语言表达和沟通能力；策划旅游产品、安排落实旅游行程、按照行程计划为游客提供服务能力；运用新媒体, 策划实施旅游产品线下线上营销推广能力；灵活应对旅游突发事件, 处理游客投诉能力。

【就业去向】旅游咨询员、旅游线路定制员、中英文导游、旅游服务与管理人员、旅行社计调及管理人员等。

【培养目标】

培荞具备良好的职业道德和创新开拓精神；兼具会 展专业理论知识和通识人文素养；能够在会展业、旅游 业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门等从事 会展活动策划、设计、营销、服务、管理等一线岗位工 作的高素质技能型专门人才。

【主干课程】

会展策划、会展实务、会议运营管理、活动项目管理、 会展营销、会展英语、会展文案、参展商实务、展馆运 营与管理、活动赞助、会展财务管理、展示工程与设计、 电子商务等。

【就业方向】

面向会展组展企业、活动策划及广告公司、庆典赛 事机构、旅游公司会奖部、国际会议会展中心、会议型 酒店、各类型活动场馆、博物馆、会展服务企业（展台 搭建公司、展品物流公司、展品贸易公司、展示广告设 计公司、展览器材生产公司）及会展行业管理职能部门 等提供会展策划与管理专业人才。

【技能证书】

会展策划师、电子商务师、办公软件应用、计算机 辅助设计、客户服务管理师。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

【专业特色】

旅游管理专业是学院的特色专业和重点建设专业； 专业的实训基地2018被国家文化旅游部授予国家校企 合作基地专业，成为广东省旅游管理大专院校中唯一获 此殊荣的专业；专业获得广东省级优秀教学团队。

专业以行校企的深度合作、学生订单培荞和国际化 实习就业为特色，为礴港澳大湾区培荞了大霣的旅行社 导游员、计调员和景区的管理服务人才。

【主干课程】

旅游文化、导游服务与应变、计调操作、旅游英语听说、 旅游法规解析、蚕区服务与管理、服务礼仪。

【就业方向】

国际国内旅行社导游人员、计调人员、销售人员、累 区的服务管理人员、高尔夫俱乐部接待人员、会展服务及 管理人员，政府机关接待人员等。

【技能证书】

导游证、计调员证（中级）旅游咨询师、茶艺师证。

【专业特色】
1、 中央财政重点支持建设专业；
2、 广东省示范校建设项目示范建设专业；
3、 与礴港澳建立长期合作关系；
4、 开展中高职衔接与专本衔接培养试点，打造人才 培养的立交桥，着重发展学生自主性和提升个性化成长；
5、 实施“项目导向，服务-学习”人才培养模式改革， 真正践行工学结合的职教理念；
【培养目标】
社会工彳乍专业培养具备“以人为本、助人自助”价值 理念，热爱社会工作事业，具有良好的思想品德、社会公 德和职业道德，能够爱岗敬业，箪握个案工作、小组工作、 社区工作、社会工作行政等基本专业技能，能在街道、乡 镇和社区从事基层社会管理与服务的复合型、发展型、创 新型的技术技能型人才。
【主干课程】
社会工作基础、个案社会工作方法与实务、小组工作 方法与实务、社区工作与服务、社会工作法律法规与政策、 人类行为与社会环境、社会调查方法与实务、社会工作行 政、社会工作伦理、个人成长小组、社会工作服务项目策 划与管理、社会工作实务、老年健康照护等。技能证书： 养老护理员（高级）、助理社会工作师。
【就业方向】
1、 民间社会服务机构、各类基金会、社会服务协会、 联合会、志愿者组织、包括工、青、妇组织的一线社工、 社工助理、行政助理及管理岗位；
2、 公办、民办社会福利机构的一线社工、社工助理 及管理岗位；
3、 基层政府部门和社区组织，如区县民政局、街道 办事处、乡镇政府、社区（村）居委会的社区工作者、办 事员岗位。
4、 我院社会工作专业（专科）正与韩山师范学院社 会工作专业（本科）洽谈建立“3+2”专升本渠道。由我 院社会工作专业（专科）毕业后就读珠海电大社会工作专 业（本科)，享受相同课程免修免考和学费优惠待遇。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握营养学、护 理学、心理学、管理学基本知识，具备家务料理、营养指导、人群护理的基本能力，从事家 庭服务、营养指导、健康管理、综合事务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向家政服务公司、健康管理咨询公司、社区服务机构、医院、医疗卫生机构、老 年服务机构、社会福利机构、健身美体机构、育婴房、托儿所、早教公司等，从事家庭服务、 营养指导、健康管理、综合事务管理等服务与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的英语视听讲解能力：

3．具备跨文化交际与沟通能力；

4．具备组织协调与管理、灵活应变与应急处理等能力；

5．具备创新意识与独立工作能力；

6．具有家政服务与管理的责任心和服务意识；

7．掌握家庭服务、营养学、护理学、家庭教育基础知识，熟悉相关政策法规和国际礼仪 常识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础营养学、家庭管理学、家庭护理技术、中西餐制作、婴幼儿保育与教育、膳食营养 与配餐等。

2．实习实训

在校内进行家庭护理技术、中西餐制作、营养配餐、婴幼儿保育、家庭生活技艺、礼仪、 形体、模拟等实训。

在家政服务公司、健康管理公司、早教机构进行实习。

职业资格证书举例

家政服务员 公共营养师育婴师养老护理员 婚姻家庭咨询师

衔接中职专业举例

民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理

【专业特色】
本专业是广东省高职院校中最早开设的有关新媒体 采编方向的专业之一。本专业师资配备合理，其中副教授、 讲师全部具有双师资格。兼职教师8名。专业主打新媒 体采编、全媒体采编、媒体传播与策划、文化服务与创 意等领域，属朝阳产业。

【培养目标】
本专业旨在培养顺应网络与新媒体时代发展的高素 质复合型人才。立足珠海、辐射珠三角，具有良好职业 道德与文化基础，具备较强的新媒体采编能力，具备较 强的网站及新媒体平台内容采编能力，能够胜任企事业 单位网络（新媒体）平台的管理及内容资源整合、策划、 传播与文化服务及创意工作。

【主干课程】
网络编辑实务、网络编辑综合实训、新闻摄像与制作、 网页设计与制作、电子编辑与排版、新闻采访与写作、 广告策划与创意文案、媒体企划实务、媒体公关关系学、 新闻摄影实务、新闻史与法规、网络编辑综合实训等。
本专业的校内实习基地有：网络编辑工作室、全媒 体虚拟演播厅、办公自动化实训室、媒体包装实训室； 本专业的校外实习基地有；珠海卓艺工艺品有限公司、 珠海麦田华彩影视传媒有限公司、珠海电视台新闻频道 与文化频道、康冠网络传媒科技、珠海天玑文化传播有 限公司等。

【就业方向】
企事业单位的网站；新媒体平台内容的采编、运营、 整合、发布；企事业单位的文化宣传及推广、文案策划、 宣传企划、文化创意及行政辅助等岗位。可考证书：微 软认证OFFICE、网络编辑资格证书、秘书职业资格证书等。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

【专业特色】

本专业是广东省高职教育重点建设专业，也是学校 老牌专业，2018年取得工程与科技教育国际专业认证。 电子信息产业是珠海市经济支柱之一，本专业建设目标 契合珠海区域经济发展需要，因此不断获得省市财政资 金支持，累计投入达1500多万元，成为广东省高职教 育电子实训基地。本专业教师团队是广东省优秀教师团 队，现有专任教师12人，其中教授3人、副教授3人， 高工1人，博士 2人；芫成省市科研及教改项目多项， 建成3门省级精品课程。学生参加国际竞赛和国内技能 大赛，曾获金牌及一等奖等共20余项。
【培养目标】
培荞为社会主义现代化建设服务，有社会责任感和 敬业精神、规范意识和创新思维、进取意愿和合作能力， 具备电子信息产品开发设计、电子信息工程安装维护、 电子信息行业管理服务能力的复合型技术技能人才。
【核心课程】
智能电子产品测试技术、PCB设计与制作、智能 产品图形界面开发、智能家居中的单片机技术、人工智 能控制技术、弱电工程绘图与CAD、智能安防设备安 装与调试、电子工程监理与造价、光纤网络工程与维护、 移动通信基站工程与测试、电子产品营销与服务、专业 英语与商务等。
【技能证书】
学生可考取的技能证书有：单片机开发与应用工程 师证书、TEMI单片机能力认证技能证书、TEMI电子 元件拆焊能力认证技能证书、全国CAD技能等级证书、 物联网应用操作员证书等。

【就业方向】
主要就业于珠海及珠三角地区的电子信息类企业， 直接就业的工作岗位有产品测试、研发助理、设备维护、 工艺管理、PCB绘图、售后服务、产品营销、文案管理、 工程绘图、系统集成、工程监理等。未来可发展提升的 岗位有测试工程师、品质经理、生产经理、研发工程师、 项目经理、销售经理等。

基本修业年限三年

职业面向

面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业，程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识，具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备数据库应用、前端开发等程序设计能力；

2.具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力；

3.具备网络设备的运维与管理能力；

4.具备信息系统部署与运维能力；

5.具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力；

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络基础、网络操作系统。

专业核心课程：数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方法、交换路由技术、系统部署与运维。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据库应用、前端设计与开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。在计算机应用相关企业(单位)进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例：计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术

接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船舶动力装 置安装、船舶管系放样等基本知识，具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力，从事 舰船动力设备安装调试、轮机生产设计及生产管理、船舶经营工作、轮机操纵等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向船舶修造、船舶与海洋工程装备等企业，从事轮机的生产设计、轮机安装和调 试、船舶修造生产管理、轮机工程质量检验、船舶机电维修、船舶经营管理等方面的工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

2．具备对船舶机电设备和应急设备进行使用保养和维护修理的能力；

3．具备对船舶修造企业进行现场管理的能力；

4．具备轮机工程生产设计能力；

5．具备施工实施能力和进行质量评估的能力；

6．具备对船舶机电设备的运行工况进行检测调试的能力；

7．具备使用相关计算机软件进行船舶辅助设计与制造的能力；

8．具备阅读专业英文资料并用英语进行简单交流的能力：

9．掌握工程制图和识图技能，具备计算机绘图能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

轮机工程基础、船舶动力装置、船舶主推进装置、船舶管系放样与生产、船舶电气设备、 轮机自动化、船舶辅机安装调试、轮机英语、船舶生产管理等。

2．实习实训

在校内进行船舶动力装置操作与拆装、装配钳工、船舶轴系装调、船舶管系放样、轮机 综合训练等实训。

在船舶修造企业进行实习。

职业资格证书举例

装配钳工（中级） 机修钳工（中级） 船舶钳工（中级） 船舶管工（中级）

焊工（初级、中级）

衔接中职专业举例

船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修

接续本科专业举例 轮机工程

【专业特色】

本专业分为工业自动化、智能电网电气设备2个专 业方向，依托珠海市新能源智能电网产业联盟协会，采取 “模块化、循环递进式”工学结合人才培养模式，培养电 气自动化技术领域技术技能型人才。专业师资力量雄厚， 现有专任教师8人，其中教授1人，副教授2人，高级 技师5人，博士学位以上1人，另聘请多名有实践经验 的技术专家为兼职教师。
【培养目标】
本专业以服务珠海地区经济和社会发展为宗旨，面向 企业生产一线，对接珠海高端制造业、高新技术产业和珠 海智能电网产业，培养具有良好的职业道德，以及与本专 业工作岗位相适应的职业素质和职业发展能力，具备电气 自动化技术理论知识、新能源智能电网产业链中相关技术 理论知识和职业岗位技能，能够胜任智能电网电气设备与 电气控制系统、新能源光伏发电系统的安装调试、运行维 护、技术管理和技术改造等岗位的发展、创新、复合型高 素质专门技能人才。
【核心课程】
根据行动领域及岗位群核心能力分析，确定专业核心 课程主要包括：《供配电系统运行与维护》、《常用仪器仪 表的使用》、《自动生产线安装与调试》、《常用电气设备控 制与检修》、《二次回路及运行维护》（智能电网电气设备 方向）、《新能源设备安装与调试》（智能电网电气设备方 向）、《电力电子技术与应用》。
【就业方向】
面向珠海市智能电网装备制造企业、其他工业企业培 养供配电系统运行/值班员、生产运行维护人员电气设备 组装调试人员（生产制造)、电气设备技术支持人员（方 案设计与售后服务)、电子电气产品质检人员、辅助绘图 员（电气）等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

【专业特色]

本专业适应珠海“三高一特”产业转型升级的需要， 扎根金湾航空新城和珠海高栏港经济开发区，同时面向珠 海其它经济开发区。重视学生的全面发展，强调教学过程 的实践性、开放性和职业性,依托行业企业，合力共建专业。 2016年获批广东省教育厅现代学徒制试点专业，2017 年获批教育部第二批现代学徒制试点专业，与珠海黑马医 学仪器有限公司开展医疗康复设备方向教学和人才培养。

【培养目标】
本专业培养适应珠三角地区尤其是珠海本地经济和社 会发展需要，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的， 了解机电一体化系统的体系结构和特点，掌握机电一体化 系统的应用技术，能够从事机电一体化设备及自动生产线 制造、安装、调试、操作、管理、维修的生产管理第一线 的高端技术技能型专门人才。

【可考证书】
公差配合与技术测置、机构与机械传动的选用、机 械制图与CAD、液压与气压传动、电工电子技术应用、 机电设备电气与PLC控制、单片机应用、检测与传感技 术应用、自动控制技术应用、机电一体化系统控制、机 电一体化设备维修、自动生产线装调等。装配银工（中级)、电工上岗证、维修电工等。

【就业方向】
本专业毕业生主要从事机电一体化设备及自动生产 线的制造、安装、调试、操作、管理、维护及售后服务。 主要就业岗位有：机电设备安装调试、电气安装调试、 机电产品的设计制作、机电产品维修、销售服务等。

【专业特色】
数控技术专业2009年被评为学院特色专业，2013 年被确定为第三批广东省示范性高职院校建设专业，及 广东省高职教育重点建设专业，2014年成为广东省高职 实训建设基地。本专业拥有专任教师13人，均为双师教 师，拥有技师及以上职业资格证书。
数控技术专业按照德国职业教育“双元制”模式建 设了“場德合作珠海职业教育与培训基地”跨企业培训 中心，按照德国工商大会教学大纲进行培养与考核。2016、2017年开展了两届工业机械师粵德班学员培养。 数控技术专业自2016年与珠海市高级技工学校、中职 院校开展了三二分段对口招生，实现中高职衔接贯通式 培养。
专业学生在全国职业院校技能大赛获得二等奖1项， 参加广东省选拔赛获得一等奖2项、二等奖4项，三等级3项。
【培养目标】
本专业以服务珠海何珠三角经济社会发展为宗旨， 面向先进制造行业生产一线，适应数控加工、数控机床 调试、维护与维修、模具设计、模具制造、3D打印等工 作岗位需要，培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌 握数控技术专业领域技术知识，具备零件数控加工和数 控设备装配调试能力、模具设计制造等专业能力的德、智、 体、美全面发展的高素质技术技能型人才。
【核心课程】
零件的数控车削加工、零件的数控铣削加工、数控 机床机械组件的装配与调试、数控机床电气装配与机电 联调、综合数控加工及工艺应用、注塑工艺与模具设计、 冲压工艺与模具设计、压铸工艺与模具设计、模具综合 设计与制造。
【可考证书】
数控车床操作工中、高级工；数控铁床操作工中、高 级工；数控机床装调维修工中、高级工；模具制造工、模 具设计师等。
【就业方向]
高档数控设备操作、调试、工艺管理、CAM数控编程、 质量检查、智能制造；
CAD、UG/PROE三维造型设计、模具设计、模具 工艺设计、模具制造、模具装配；
数控机床机械装调工、维修工、销售与技术服务、 智能制造生产线制造维护等。

【专业特色】

专业被评为广东雀教育厅“十三五” 首批“省高等职业教育品牌专业建设点”，全国高职院 校交通类示范专业，也是珠海地区唯一国际海事类专业。 本专业办学特色：
国际性：依照国家及国际海事组织的培养目标和行 业规范制定人才培n方案，为国际港□企业与国际紹务 公司培养人才。
权威性：依托国家“一芾一路”主要研究机构上海 海事大学国际肮运研究中心，以及珠海港第团、西江港 口联盟、广东省港口协会、珠海市港口官理局、离栏港 区管委会等政、校、行、企利益共同体的协同优势，实 施“校港协同，实岗育人”培养模式。
先进性：师资力量雄厚，国际港航“高技能大师工 作室”专家授课：拥有“珠海港3D港航实训基地”等 大型先进实训设施设备供字生实践操作；学生可享受广 东省高等职业教育品牌专业建设专项经费支持及珠海港 榘团等多项企事业单位奖助学金。

【培养目标】
本专业立足广东省，辐射全国及国际枢纽港，培养 德、智、体全面发展，具有国际港口运営、国际贸易运 输和国际供应链笆理能力，适应全球经济一体化的离索 质技术技能型人才。

【核心课程】
国际航运管理、远洋运输业务、国际港口业务运営、 国际货运代理实务、国际船舶代理实务、国际港肮英语 函电、国际海商法、国际贸易实务、国际贸易地理、集装箱运输实务、国际港航企业调研与实践等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程