【专业介绍】
工业机器人已经成为衡量一个国家制造业和科技水平的重要标志。工业机器人技术专业主要培养德、智、体全面发展，具有从事工业机器人及相关机电设备的安装、调试、运维的高端技能型人才。
【专业特色】
我专业针对机器人在电力等其他行业的应用，均开设有相关课程。毕业生不仅可以从事制造类工作，亦可就业于变电站智能监控等电力相关领域。就业平台起点高，职业发展选择广，技术成长空间大。
【培养特色】
采取“项目驱动、校企双线”的人才培养模式，利用无人机、机器人工作站等实训设备，将企业现场引入课堂，令学生自己动手组装、操控，并将职业认证融入教学，保证学生就业质量。
【核心课程】
主干课程包括电工电子、机械设计、工业机器人操作与应用、工业机器人工作站系统集成等，令学生掌握机器人操作及应用的基本技能，具备对工业机器人安装调试、维修改造的技术能力。
【就业方向】
目前工业机器人主要应用于汽车、现代制造、电子、电力设施等行业。毕业生初期可从事机器人运维与调试、变电站智能维护等工作；2-3年后可从事机器人工作站设计或销售工程师工作；3年以上可从事机器人产品研发及设备改造等岗位。
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专业代码 040402
专业名称 供热通风与空调工程技术
基本修业年限 3年
培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握供热通风与空调工程技术专业理论和专业技能，面向电力热力生产和供应、建筑安装、空调设备和房地产等行业的工程设计与造价咨询、设备维修销售与施工管理、建筑设备运行及管理等技术领域，能够从事供热通风与空调工程设计、施工、监理、运行管理和物业设施管理的高素质技术技能人才。
就业面向
毕业生主要在热力发电厂、热力公司、建筑施工企业、空调设备企业和物业管理公司等企业从事供热通风与空调工程设计、造价、施工、监理、运行管理、物业设施管理等工作。
主要职业能力
1．具备建筑设备工程基本绘图、计算、测试和工艺系统设计的能力；
2.具备较强的建筑供暖、通风除尘、空调系统、建筑给排水等工程的施工管理能力。
3.具备基本空调系统、供热采暖、建筑给排水等工程测试、调试能力
4.具备家用空调设备、冰箱、太阳能热水器基本的维修技能；
5.具有建筑能耗节能分析和建筑节能减排技术应用能力；
6.空调设备销售能力。
核心课程与实习实训
热工基础、泵与风机、通风与空气调节工程、中央空调、建筑电气、建筑给排水、暖通空调工程施工、工程概预算。
在校内进行金工实习、水泵安装检修、建筑CAD制图实训，阀门管道系统安装检修实训、空调制冷拆装实训、暖通空调安装、暖通CAD设计实训、工程概预算实训；在空调企业进行顶岗实习。
职业资格证书举例
建筑工程施工员（安装）、建筑工程预算员（安装）、制冷设备维修工等。
衔接中职专业举例
供热通风与空调施工运行
接续本科专业举例
建筑环境与能源应用工程
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专业代码：530102
培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握电力营销与用电管理、供配电系统运行、电气设备的运行管理与维护等知识和技术技能，面向电力销售与服务、配电运维、配电检修、电力工程设计、电气设备制造、电力安装等领域的高素质技术技能人才。
主要课程：电工基础及应用、电子技术及应用、电机运行与维护、电力系统组成与分析、电气设备运行与维护、电力系统继电保护及应用、变电站综合自动化技术及应用、高电压技术、电力营销、电能计量、用电营业管理、工厂供电设计、配电自动化技术、配电网实训、电气运行实训、智能变电站综合实训等。
就业方向：毕业生主要在各级供电企业从事电力营销与用电管理、变电运行与维修、线路运行与维修等工作；在大中型用电单位从事供配电系统及设备的运行维护及管理等工作；在电力设备技术公司从事电力设备生产、调试、销售与维护工作。
特色实训室：营销系统实训室、电能计量实训室、装表接电实训室、电量信息采集实训室、错接线实训室、客户营业大厅实训室等。
专业成果：
2019年，“全国高等职业院校学生电能计量装置安装与调试技能竞赛”中荣获团体二等奖；
2017年，“全国高等职业院校学生电能计量装置安装与调试技能竞赛”中荣获团体三等奖；
2010年，供用电技术专业被批准为河南省特色专业建设点。
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【专业介绍】
机电一体化技术专业是培养德、智、体等方面全面发展，具有较强的“机、电、控”技术技能，能够综合运用机械技术、微电子技术、电气控制技术及计算机应用技术的复合型高技能人才。
【专业特色】
“教、学、做、知识、能力、素质”六位一体教学方法，打造“专兼结合、动态组合、团队合作”的教师团队，建立建成机械工程类专业建设指导委员会，建成培养合格的高素质技术技能人才的优势专业。2010年机电一体化技术专业获河南省省级特色专业建设项目。2011年机电一体化技术专业成为“机电液气一体化实训教学平台”中央财政支持项目建设专业。
【培养特色】
机电一体化技术专业以“机电行业职业资格证书+学历证书”和“学工衔接”特色，强化职业能力培养。构建双证书制度和工学衔接人才培养模式。
【主要课程】
专业核心课程包含有工程制图、机械设计基础、机械制造技术、机床电气控制及PLC、机电一体化系统设计、液压与气压传动、CAD/CAM基础、数控工艺与编程、金工实习、单片机及接口实训、工程基本技能实训、电工工艺实训、高级工程技能实训、数控加工实训、专业综合实训、电力工程概论、机电产品市场营销等。
【校企合作】
与多家企业签订了校企联合培养协议，制订《机电一体化技术专业校企联合人才培养方案》，输送大量专业人才。
【就业方向】
主要在大型制造类国企、电力装备制造类企业及大、中型发电企业（含核电、火电及水电等）从事机电一体化设备的安装、调试和操作，通用机械设备的使用、维护和管理及技术改造、机电产品设计、机电产品销售、本专业范围内的培训、科研与技术管理等工作。
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专业介绍：计算机网络技术专业分析社会人才需求，研究高等职业教育的人才培养规格，依托电子信息产业，培养德、智、体全面发展的具有中小型网络构建、管理、动态网站开发等职业能力的高技能人才。
专业特色：服务社会的宗旨，以市场为导向、以职业岗位群为依据，持续深化“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式改革。坚持“教师为主导，学生为主题”的教育教学理念。
培养特色：实施一体化教学，融“教、学、做”为一体；融学校、企业为一体；融教师、工程师为一体。注重学生综合素质提高，以各种技能大赛为依托，提高学生专业技能和团队合作能力。通过“双证书”制，提高学生培养质量。通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
核心课程：JAVA面向对象程序设计、计算机网络技术及协议、MYSQL数据库技术、网页设计与制作、HTML5编程、网络设备互联技术、Windows服务器配置、PHP程序设计、Linux服务器配置、网络设备调试与优化、网络安全技术、网络工程及综合布线、网络集成案例分析等。
就业方向：电力系统及企事业单位从事计算机网络的组建、管理与维护；网络信息安全服务、计算机网站建设与管理、计算机网络软硬件产品的销售与服务等工作。
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专业代码 030201
专业名称 电厂热能动力装置
基本修业年限 3年
培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，掌握电厂热能动力装置专业知识和技术技能，面向电力热力生产和供应行业的发电厂集控运行、发电厂集控巡检、汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、管道、阀门安装与检修等技术领域，能够从事发电厂热力设备运行、安装与检修等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
毕业生主要在各类发电企业、热力供应企业、电力建设和检修企业从事发电运行维护，发电设备安装、调试和检修，生产技术管理等工作。
主要职业能力
1．具有火力发电厂系统分析能力；
2．具备较强的机组热力设备运行能力；
3．具备较强的热力设备安装与检修能力；
4．具有一定的机组事故处理能力；
5．具有初步的生产组织管理能力；
6．具有节能分析和节能减排技术应用能力；
7．具备热力设备及辅机的试验能力。
核心课程与实习实训
热工基础、泵与风机、电厂汽轮机设备、电厂锅炉设备、热力系统分析及运行、热工测量仪表、热力设备安装与检修。
在校内进行金工实习、水泵安装检修、阀门管道系统安装检修、汽轮机本体安装检修、电站汽轮机运行、电站锅炉运行、电站仿真运行实训；在火力发电、电力检修、建设企业进行实习。
职业资格证书举例
汽轮机运行值班员、锅炉运行值班员、锅炉设备检修工、汽机检修工、锅炉设备安装工等。
衔接中职专业举例
火电厂热力设备运行与检修、火电厂热力设备安装
接续本科专业举例
能源与动力工程
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专业介绍：软件技术专业是培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有移动APP软件开发能力；移动网站开发能力；快速跟踪计算机新技术的能力；较高职业素质，较强社会适应性的技术应用性人才和高技能人才。
专业特色：立足软件业，专注于移动互联网应用开发。校内教学实践与校外实习实训结合、课程考核与职业认证结合、校内职业技能竞赛与国内职业竞赛结合、课堂教学与课外创新实践结合、教师授课与企业专家讲座结合。积极开展创新创业实践活动，促进学生职业技能的提升。
培养特色：课程设置引入主流技术，满足行业发展趋势，适应国内IT紧缺型人才培养的需要。采用“教、学、做”一体化教学，突出核心职业能力的培养。在学生中成立项目实践小组（团队），参与课余创新实践活动。创新教学模式，深度应用“互联网+”，开展网络课程学习平台应用，教学中采用“翻转课堂”的教学方式，以网络课程预习为先导，提升学生主动性，促进知识技能内化。
主要课程：网页设计与制作、MySQL数据库技术、JSP编程技术、Java高级程序设计、Android开发技术、JavaEE应用开发、iOS开发技术、移动网站开发、软件测试、JavaSE编程实训、JavaEE开发实训、Android开发实训、iOS开发实训、移动网站开发实训等。
就业方向：毕业生主要从事Android程序开发、iOS移动开发、移动网站开发、Java企业级应用系统开发、手机游戏开发、软件测试、移动网络服务等岗位工作。
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市场营销专业包含电力市场营销方向，始建于1999年，于2010年建成学校特色专业。
培养目标：专业依托电力行业，融合电子商务，培养德、智、体、美全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握商品分类与管理、市场选择与定位、营销组合策略、营销活动组织等专业知识和技术技能，面向批发和零售业以及各行业的批发零售岗位群，能够借助现代信息技术从事推销、营销活动组织、品牌推广、销售管理、客户关系管理、市场调查与分析、创业企业营销策划与执行等工作的高素质技术技能人才。
课程设置：商品学、管理概论、商务礼仪与表达技巧、创新思维等专业基础素质课程；市场营销技术、市场营销策划、市场调研与分析、现代推销与谈判技术、现代广告运作技术、电子商务实战、公共关系策划、客户服务实务、新媒体营销、全渠道推广实战、市场营销技能综合实训等专业核心技能课程；电力生产流程、电力营销、电力法规、电力行业背景及营销实训、小微企业创业管理等专业拓展特色课程。
就业方向及岗位：毕业生主要在企事业单位从事市场类、销售类、客服类等方面的技术和管理工作，具体岗位有：市场调研专员、企业（公司）营销策划员、市场主管、市场经理、销售代表、卖场经理、区域销售经理、销售经理、电力及设备销售代表、客服代表、客服主管、客服经理、电力客服专员等，也可在双创背景下成为小微商业企业创业者。
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专业代码：550309
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向电力行业的送电线路工、送电线路架设工、配电线路工、电力电缆安装运维工等职业群，能够从事输配电线路设计、施工、运行和维护等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：电工基础及应用、线路工程测量、变配电设备、电机运行与维护、杆塔结构与基础、输配电线路设计、电力系统、架空线路施工、电气试验与过电压防护、电缆施工运行与检测、输电线路运行与维护、配电自动化技术、特高压输电技术等。
就业方向：毕业生面向供电公司、电力建设企业、超高压运维公司，电力线路勘测设计单位、轨道交通公司、供水供电公司、工矿企业、新型售电公司等单位，从事输配电线路运行与维护、输配电线路施工、线路勘测设计、变配电设备安装施工、配网运维等领域的工作。
特色实训室：线路测量实训室、配电自动化实训室、输电线路实训基地、配电线路实训基地等。
专业成果：
2019年，《变电站输电线路设备运行教案》荣获2019年河南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖；
2016年，获河南省电力公司资金支持建成“输电线路实训基地”。
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【专业介绍】
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养，适应机械制造业发展需要，掌握现代制造的基本理论、方法和技术，具备数控机床的操作、编程、管理与检测维修技术技能,获得中级职业资格证书，能运用CAD/CAM软件，从事数控机床操作、数控加工工艺和程序编制、常规机械加工及技术管理等工作的高素质高技能人才。
【专业特色】
专业以适应经济和社会发展需求为目标，以产学结合、校企合作培养专业技术应用能力和基本素质为主线，构建“宽基础、多方向、重应用”的人才培养模式，把企业引入校园，把课堂搬进车间。
【培养特色】
本专业依托国家级数控实训基地，进行校企合作，采用“真设备、真项目、真要求”开展实训教学。双证融通，提升学生技能水平和综合素质，90%毕业生获得数控机床操作调整工中级证书或多证书。
【核心课程】
数控工艺及编程、数控机床故障诊断与维修、数控原理及系统、机床电气控制及PLC 、单片机及接口技术、液压与气压传动、数控加工综合实训。
【就业方向】
主要面向企业，从事数控加工工艺规程设计及数控编程，数控加工，数控机床的安装调试 ，维护保养、技术改造和数控设备的管理等工作。
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专业介绍：本专业由郑州电力高等专科学校与行业领军企业华为、慧科集团合作共建，培养能够从事物联网系统设备安装与调试，物联网工程项目的规划、测试、维护和管理，物联网应用软件开发，智能设备应用开发等工作，能够服务于以泛在电力物联网应用的电力生产、电力管理企业，以及服务于中原经济区经济发展的具有发展性、创新性的高素质技术技能人才。
专业特色：紧跟社会发展和需求，校企合作共建专业，强调实践教学，校内实训、企业实习、创新项目、学科竞赛、职业资格认证等多种形式相结合，重点培养学生的信息思维能力，使学生具备信息感知、数据管理、智能分析及综合应用的专业技能，体现物联网工程专业“厚基础、重实践、促创新，产学研紧密结合、突出工程能力”的专业特色。
培养特色：课程设置引入主流技术，满足行业发展趋势，采用“教、学、做”一体化教学，突出核心职业能力的培养。在学生中成立项目实践小组，参与课余创新实践活动。校内教学实践与校外实习实训结合、课程考核与职业认证结合、校内职业技能竞赛与国内职业竞赛结合、教师授课与企业专家授课相结合。教学中采用“翻转课堂”的教学方式，提升学生主动性，促进知识技能内化。
主要课程：嵌入式控制技术、Linux操作系统应用、RFID技术、华为NB-IoT原理与技术、Python程序设计、物联网中间件技术、电力工程概论、供配电技术、华为物联网联接管理平台、智能芯片控制及接口技术、物联网技术应用创新创业实践、智能设备界面设计及应用、华为智能物联导论、华为物联网NB-IoT应用技术（华为HCIA-IoT认证）、华为物联网 LiteOS实战等。
就业方向：毕业生可在智能化城市、电力物联网、工业监控等领域从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网工程项目实施、测试、维护、管理，物联网应用软件开发；在电力物联网企业从事电力物联网设备的开发设计、制造及销售和维护工作，到大中型用电单位从事电力物联网设备的运行与维护工作。
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专业介绍：通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业，培养具有良好的职业道德和敬业精神，具有扎实的通信网络与技术基础知识，掌握通信网络协议、通信网络组建与维护技术，从事通信系统工程建设、维护管理、技术服务以及通信终端产品和设备的生产、测试、技术服务工作的高素质技能型专门人才。
专业特色：通信技术专业以通信网络组建、维护和调试为专业方向，构建“以能力为主线”的光传输技术、4G通信技术和现代交换技术等“双证书”核心课程体系，依托校内先进的实验室和校外的实训基地，推行以校企对接为特色的“两平台、三环节、四结合”工学结合人才培养模式。
培养特色：通信技术专业通过产教融合、校企合作，依托学校和企业两个平台，采取教师与师傅相结合、学生与员工相结合、教室与车间相结合、作品与产品相结合的培养方式，把职业岗位工作过程融入到基本型实训、生产性实训和顶岗实习三个实训环节中，形成德能一体、校企一体、工学一体的人才培养模式。
核心课程：通信电路检查与调试、光传输技术及网络构建、数据网组建与运维、4G移动通信网构建与运维、LTE基站原理与工程实施、单片机小型通信系统开发、宽带接入技术、现代交换技术、电子产品设计与制作、物联网技术组网与调试等。
就业方向：主要从事现代通信系统交换与传输设备的安装、调试；通信网络的组建、运行与维护；通信工程项目的设计、施工管理、监理等技术工作。主要工作在通信技术科研、通信工程设备保障、通信工程设备安装与调试、通信设备运行与维护、运营和通信工程设计及监理等行业，如电信系统、高科技企业、科研院所、设计单位、网络服务公司、通信监理公司等。
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物流管理专业于2007年创办，2012年申请通过省级特色专业。
培养目标：依托航空港及连接国际国内市场的现代物流平台，与德邦、长通、豫鑫等多家物流企业建立校企合作，重点培养商贸物流、冷链物流、航空物流三类专业技能人才。
核心课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计。
就业方向：企事业单位资源计划、采购、库存控制、商品分销配送、储运等作业和管理工作；货运代理企业的商务部、操作部、文客服部从事跟单、揽货等业务；报关报检及相应的商务处理工作。
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【专业介绍】
本专业注重培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向生物质发电，风力发电，沼气利用及垃圾发电，光伏电站建设和运营企业等职业群，具备从事风力发电，生物质发电，沼气利用及垃圾发电，光伏电站设备运行和维护能力，以及环保部门从事废水处理，环境检测等方面工作的创新性、发展性的复合型技术技能人才。
【核心课程】
太阳能光伏发电及应用、光纤通信技术、电工基础及应用、传感器应用技术、电力电子技术、PLC及应用、电机与电气控制技术、电力系统继电保护、风电场运行与监控、光伏电站运行维护与管理、风光互补发电系统安装与调试、风力发电机组运行维护、风力发电机组安装调试、核电站系统及设备、生物质发电技术、垃圾焚烧发电技术、分布式发电与并网技术、新能源发电技术、岗位综合实训、顶岗实习等。
【就业方向】
毕业生主要面向生物质发电、风力发电、沼气利用及垃圾发电、光伏电站建设和运营企业，主要从事生物质、垃圾电厂等设备运行维护岗位、光伏电站设备运行维护岗位、风电场设备运行和维护岗位、电工等工作。
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专业介绍：本专业由郑州电力高等专科学校与行业领军企业华为、慧科集团合作共建，培养社会主义现代化建设需要的思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的思想素质、身体素质和较高的职业素质，具备计算机软件方面的基础理论和大数据技术与应用专业知识，掌握大数据平台架构和基本分析能力，以及梳理大数据应用中的各种典型问题的能力和技能，熟悉国家信息产业的政策和法规，能够满足大数据设计、开发、操作、维护、营销、服务等需要的高级应用型技术与管理人才。
专业特色：校企合作共建专业，联合招生，联合培养，采用前沿技术理念，进行专业课程体系建设和教学过程实施。教育额内容采用丰富的行业项目案例和真实的企业工程项目资源，确保所学即所需。通过学习，可进一步获取行业认证证书，获得更多发展机会。华为、慧科集团充分发挥自身在教学运营方面的优势，依托230万+企业用户，8000+生态合作伙伴，提供优质就业保障，打造出全方位的就业服务体系，通过完善的职业素养课程、丰富的就业活动、专项技能培训以及就业推荐等就业服务，帮助学生实现更好就业。
培养特色：本专业是郑州电力高等专科学校与行业领军企业华为、慧科集团三方强强联手合作建设,信通学院以就业为导向，深化“产教融合、校企合作”，实施校企“双元”育人模式，为学生的成长成才搭建良好的平台，为学生的学习生活提供可靠的保障。
主要课程：大数据技术基础，Linux操作系统应用，MySQL数据库技术，阿里大数据技术基础，Web前端技术，自动那个花数据处理分析，网络爬虫与数据收集，数据可视化应用实践，数据仓库理论与实践，Java海量数据分布式开发，天猫品牌推荐实战，基于数据仓库的用户画像。
就业方向：毕业生主要从事电力系统大数据、银行、金融、电商以及大数据开发、大数据可视化、智能化城市等相关工作。就业方向：大数据开发工程师，大数据算法工程师，大数据架构师，数据仓库研究师，数据预测（数据挖掘）分析师，企业数据管理师，数据科学研究员，Hadoop大数据开发工程师，爬虫工程师，大数据运维工程师。
会计专业包含电力企业会计方向，始建于1995年，于2015年建成校综合改革试点专业。
培养目标：专业依托电力行业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新技术、新经济，具有诚信、敬业的良好职业素质，掌握会计核算、财务管理、经济、统计、现代信息技术、电算操作、涉税处理、审计等知识和技术技能的高素质应用型技能人才。
课程设置：主要开设管理学、基础会计、财务会计、经济法、税法、管理会计、财务管理、成本会计、财务报表分析、ERP财务链管理系统、ERP供应链管理系统、审计、企业战略与风险管理、统计实务等课程。
就业方向及岗位：就业面广、学生毕业后可以到企事业单位、中介机构从事会计或相关工作。具体岗位有费用会计、成本会计、往来会计、总账会计、资金会计、项目会计、电商财务、财务分析员等。
专业代码：530105
培养目标：培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握电工电子技术、电气自动化技术、继电保护技术、发电厂变电站电气运行技术等知识和技术技能，面向发电厂、供电公司、售电公司、电力安装公司、电力二次设备生产厂家、电力设计公司等单位，从事发电、变电、输电、配电的电气运行、维护、安装、检修、生产及技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：电工基础及应用、电子技术及应用、电机运行与维护、电力系统组成与分析、电气设备运行与维护、发电厂、变电站二次接线、电力系统继电保护及应用、电力系统自动装置、电气试验与过电压防护、电力系统二次回路、电气运行与维护等。
就业方向：毕业生主要在发电公司、供电公司、热力公司、电力设计公司及电建公司等电力部门从事电力系统继电保护与自动化装置的设计、安装调试、运行管理、检修、维护等方面的工作；在电力二次设备制造企业从事电力二次设备的开发设计、制造及销售和维护工作；在大中型用电企业从事供电设备的运行与维护工作。
特色实训室：变电站运行仿真实训室、500kV继电保护实训室、发电机保护实训室、220kV智能变电站实训基地、220KV微机保护实训室、110/35KV微机保护实训室、变电站综合自动化实训室、电力二次系统实训室。
专业成果：
2019年，电力系统继电保护与自动化技术专业获《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》国家级骨干专业；
2017年，“继电保护教研室”荣获河南省教育厅优秀基层教学组织荣誉称号；
2016年，《电气设备运行与检修》课程建成国家级精品资源共享课程；
2014年，电力系统继电保护与自动化专业获批河南省高等学校综合改革试点专业；
2012年，获批中央财政支持的实训基地建设项目建成“500kV继电保护实训室”；
1998年，电力系统继电保护与自动化技术专业被教育部批准为国家级教学改革试点专业。
专业代码：530103
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会发展和电力行业发展需要，具有较高英语应用水平，掌握电气工程领域设备安装与检修、电力系统运行管理、电力调度、电力电子技术、信息处理等方面基本理论和技能，有较高职业素质的技术应用型和高技能人才。毕业生可选择进入国内相关供电企业和工矿企业供配电方面从事专业技术工作，以及与本专业相关的涉外专业技术工作。
主要课程：电工基础及应用、工程计算机、CAD电气制图、电机运行与维护、内线安装实训、电工技能综合实训、电动机及控制实训、电气设备运行与维护、电力系统组成与分析、可编程控制器应用、高电压技术、电力系统继电保护及应用、电力系统自动装置、电气运行与维护、电力系统二次回路、新能源技术、变电检修实训、电气试验实训、电气运行实训等中方理论和实践课程；同时还开设有外教执教的英语、职业健康与安全、环境保护与清洁能源、技术报告编制等丰富有趣的课程设置全英文理论和实践课程。
就业方向：毕业生同时获得中方和澳大利亚启思蒙学院的毕业证书，毕业生主要在各级供电企业从事变电运行与维修、线路运行与维修电力营销与用电管理等工作；在大中型用电单位从事供配电系统及设备的运行维护及管理等工作；在电力设备技术公司从事电力设备生产、调试、销售与维护工作，也有大量学生选择专升本继续提升自己，或者出国继续深造。
特色实训室：配电线路检修基地、电气试验实训室、110kV变电站仿真实训室、220kV变电站仿真实训室、500kV变电站仿真实训室、智能变电站实训基地等
专业成果：专业开办近15年来，在TAFE教育模式本土化探索方面积累了丰富的经验，搭建了一个由国内8家电力类院校组成的专业建设平台，培养出一大批拥有澳方培训师资格的中方教师，注重对学生专业能力和英语能力的综合培养，招生规模始终保持一个稳定的态势，培养出一大批优秀的毕业生。
【专业介绍】
电气自动化技术专业属于制造大类，随着现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高，工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导，是企事业部门急需的专业技术人才之一。具有自动控制系统运行、维护、设计、施工、管理及电气运行与维护基本理论和技能的高等技术应用性人才。
【专业特色】
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，德技并修的具有创新精神，能够从事电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术应用等领域工作的应用型、技能型高等职业技术人才。
【培养特色】
推行“任务驱动、实境育人”的“2.5+0.5”工学结合的人才培养模式，使学生在校期间就能取得国家职业资格证书，实现由企业准员工到企业合格员工的转变，并具备相应的技能和岗位工作经验，把“以工作能力为主线”的要求切实贯穿到整个人才培养过程。
【核心课程】
电工基础、电子技术基础、电力拖动与控制技术、液压与气压传动、PLC编程及应用、计算机软件基础、电力电子技术、自动控制原理与系统、工厂配电、电力二次系统、工业组态与现场总线技术、工业机器人技术基础、电力工程概论、电气安全与法律法规等。
【就业方向】
毕业生主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。
培养目标：电子商务专业致力于培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，专业采取“课证融通、学训一体、工学结合”的人才培，培养掌握计算机、网络应用技术，掌握电子商务技能，具备从事电子商务运作与管理工作的综合职业素质和能力的高素质人才。
核心课程：电力市场营销、CRM客户关系管理、数据库原理及应用、新媒体营销、电子商务视觉营销、网店经营管理、物联网基础、移动电子商务应用、网络推广与优化、网络营销、电子商务物流等。
就业方向：毕业生面向国网公司电力营销岗位及商务网站的运营与维护、SEM、SEO优化和营销、网站和网店进行视觉设计、新媒体电商运营、网络客户等工作。
专业代码：530101
培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握发电厂及电力系统的专业知识和技术技能，面向电力行业电气运行、变电设备检修、继电保护等职业群，能够从事发电厂、变电站及电力系统的电气运行、维护、安装、检修及技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：电工基础及应用、电机运行与维护、电力系统组成与分析、电气设备运行与维护、电力系统继电保护及应用、电力系统自动装置及应用、电气试验与过电压防护、认识实习、变电检修实训、电动机及控制实训、典型客户配电实训、电气运行实习、智能变电站综合实训等。
就业方向：毕业生主要在国家电网公司、南方电网公司、大、中型发电厂、售电公司、热力公司、电力设计院（所）及电建公司等电力企业从事发电厂及电力系统的设计、安装、运行、调试和维护；从事电力系统继电保护和自动装置的设计、安装调试、运行管理、检修、维护等方面的工作；在电力设备制造企业从事电力设备的开发设计、制造及销售和维护工作，到其他大中型用电单位从事供电设备的运行与维护工作。
特色实训室：变电检修实训基地、典型客户配电实训室、配电自动化实训室、变电站运行仿真实训室、220kV智能变电站实训基地等。
专业成果：
发电厂及电力系统专业是我校建校史上开办最早的传统专业。
2019年，发电厂及电力系统专业获《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》国家级骨干专业；
2019年，《发电厂及电力系统》课程资源库入选国家职业教育专业教学资源库立项建设名单；
2016年，《电气设备运行与检修》课程被评为国家级精品资源共享课程；
2011年，发电厂及电力系统专业被列入中央支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目；
2010年，《电气设备运行与检修》课程被评为国家级精品课程；
2010年，“发电厂及电力系统专业教学团队”被评为河南省优秀教学团队；
2007年，发电厂及电力系统专业被批准为河南省特色专业建设点；
1995年，发电厂及电力系统专业被教育部批准为国家级教学改革试点专业。
专业代码 030204
专业名称 火电厂集控运行
基本修业年限 3年
培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握火电厂集控运行专业知识和技术技能，面向电力热力生产和供应行业的火力发电厂和大中型企业自备电厂的电力热力生产和供应人员等职业群，能够从事火电机组设备和系统巡视、启停操作、运行调节和事故处理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
毕业生主要在火力发电、燃气发电、核能发电和生物质能发电企业从事发电设备集控运行、设备维护和生产技术管理等工作。
主要职业能力
1．具备锅炉及其热力系统、辅助设备启动及运行监视、调整的能力；
2．具备汽轮机及其热力系统、辅助设备启动及运行监视、调整的能力；
3．具备电气设备启动及运行监视、调整的能力；
4．具备火力发电厂机组冷热态启动、停运及运行调整能力；
5．具有火力发电厂机组故障分析及处理的能力；
6．具备初步的电力生产组织和技术管理能力。
核心课程与实习实训
热工基础，汽轮机设备及运行、锅炉设备及运行、热力系统运行分析、发电机设备及运行、发电厂电力系统，热工测量与控制、单元机组集控运行。
在校内进行金工实习、阀门管道系统检修实训、水泵检修实训、汽轮机本体检修实训、集控运行仿真实训、电气运行实训；在火力发电厂进行实习。
职业资格证书举例
汽轮机运行值班员、燃气轮机值班员、锅炉运行值班员、发电运行集控值班员、发电运行集控巡检员
衔接中职专业举例
火电厂热力设备运行与检修、火电厂集控运行
接续本科专业举例
能源与动力工程
暂无此专业简介
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握太阳能、风 能、生物质能等多种分布式能源发电基本知识，具备分布式发电系统和微电网的系统容量设 计、设备选型、安装调试和运行维护能力，从事分布式能源系统关键设备的制造、分布式发 电系统的设计、施工、运行等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电力、能源、供电和电力设备制造企业，在制造设计、施工及管理等岗位群， 从事分布式能源系统关键设备的制造、分布式发电系统的设计、施工和运行管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备对分布式发电系统的运行维护能力；
3．掌握多种分布式能源的发电技术，具备分布式发电系统的设计能力；
4．掌握分布式电源的并网技术，具备分布式发电系统的安装调试能力；
5．掌握微电网的结构、控制原理和方法；
6．了解国内外电力市场的概况和发展趋势。
核心课程与实习实训
1．核心课程
电工技术基础、电子技术基础、电气控制与PLC应用技术、电力电子技术、光伏发电技 术、风力发电技术、微电网技术等。
2．实习实训
在校内进行电工基础、智能电源综合、电气绘图与电子CAD、电气控制综合、光伏发电 系统的安装与调试综合、风力发电系统的安装与调试、微电网技术综合等实训。
在发电、供配电企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工 电气值班员 电网调度自动化运维员
衔接中职专业举例
风电场机电设备运行与维护太阳能与沼气技术利用 发电厂及变电站电气设备
供用电技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化新能源科学与工程 电气工程与智能控制
智能电网信息工程
暂无此专业简介
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电气、测控、
机械基本知识，具备风电工程技术应用与研发能力，从事风电场开发与设计、运行与维护、
安装与检修、调试与技术管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向电力行业，在风力发电技术领域，从事风电场规划设计、风电设备安装调试、
风电场运维管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备安全生产、节能环保、团队协作意识；
3．具备基本的工程计算、测绘、识读能力；
4．具备风电场机电设备配置、选择、安装、调试、运行和维护能力；
5．具备风电场在建设、运行与维护方面的技术管理及处置事故能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
风力发电原理、风电场建设基础、电气一次、电气二次、液气压传动技术、风力发电机
组安装调试、风力发电机组测控技术、风力发电机组运行维护、风电场安全技术等。
2．实习实训
在校内进行金属工艺、电工电子工艺、电机检修、电气设备安装与调试、风力发电系统
安装与调试、风电场运行仿真等实训。
在电力、风力发电、风电设备制造等企业进行实习。
职业资格证书举例
风力发电运行值班员风力发电设备检修工风力发电机组安装工
衔接中职专业举例
发电厂及变电站电气设备
接续本科专业举例
无
暂无此专业简介
专业代码 030206
专业名称 工业过程自动化技术
基本修业年限 3年
培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握热工检测和自动控制的专业知识和技术技能，面向电力、热力生产和供应行业及其他工业生产行业的自动装置运行维护、热力设备运行、自动控制系统维护开发等技术领域，能够从事热工测控设备及系统的检修、维护、安装、调试和技术管理的高素质技术技能人才。
就业面向
毕业生主要在发电企业、电力建设和检修企业、控制仪表或系统公司、其他大型工业企业自动控制部门，从事热工测控设备及系统的安装、调试、检修、维护和技术管理工作。
主要职业能力
1. 具有热工仪表和控制装置的选型、安装、调试、校验和检定能力；
2. 具备热工自动控制系统的安装、组态、调试与运行维护能力；
3. 具备PLC的控制技术应用和运行维护能力；
4. 具备小型控制系统设计、安装与调试的能力；
5. 具有中等复杂程度的DCS系统组态调试能力；
6. 具有基础的热力设备运行能力；
7. 具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力；
8. 具有一般电气、电子、控制系统线路原理图识读，电气、电子线路、控制设备的一般故障的检测和处理的能力。
核心课程与实习实训
热工检测及仪表、热工自动装置维护与检修、热工自动控制系统、分散控制系统（DCS）组态设计与调试、PLC应用技术、热工保护与程序控制设计与调试、热力设备及运行。在校内进行金工实习、电工技术实训、热工仪表维护与检修实训、控制系统实训、自动控制装置维护与检修实训、DCS控制系统实训、火电机组仿真运行实训等；在发电厂，电力检修、安装企业进行实习。
职业资格证书举例
热工仪表检修工、热工自动装置检修工、热工程控保护工、电厂热力试验工
衔接中职专业举例
火电厂热工仪表安装与检修、工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
能源与动力工程、自动化、测控技术与仪器
暂无此专业简介
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