本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握地下工程与隧道工程技术方面的基本知识和实践技能，能解决生产实际问题，有一定的现代施工企业管理能力,能在工程相关领域独立工作的工程技术应用型、技能型、职业型人才。主要面向建筑、铁路与公路、矿山、水利水电工程以及城市地下工程等行业，培养从事地下工程及隧道工程的施工、管理、检测等工作的高技能人才。

本专业所学课程有工程测量、工程制图、工程地质、土力学、基础工程、工程力学、建筑材料、钢筋混凝土、CAD、地下工程和隧道工程施工与施工组织、深基坑支护技术等。培养学生具备较强的识读地下工程与隧道工程工程图纸、建筑材料的检测、岩土工程勘察实践、建筑构件验算、施工测量能力、及地下工程与隧道工程施工技术与管理能力。

随着“一带一路”战略的实施，就业率达95%以上，工资水平高于高职院校平均水平。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识，具备较强的视觉传播设计与制作能力，从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室，在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位，从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力；

3．具备基本的视觉传播设计构思与造型能力；

4．具备视觉传播设计形象的表现与应用能力；

5．具备视觉传播设计形象的制作能力；

6．具备视觉传播设计与制作的综合应用能力；

7．具备视觉传播设计与制作的规划能力；

8．熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论／视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画／插图、设计编排等。

2．实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计（CI或VI）、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计

培养目标：培养具有较高的政治思想品德素质、良好的职业道德和必备的专业知识，具有工程概预算的编制、工程量清单编制、施工投标文件的编制、施工成本分析、工程计量与支付等能力的高等技术应用型人才。

主要课程：水利工程制图、水利工程施工技术、设备安装工程、水利工程经济、水利水电工程造价与招投标、工程合同管理、造价管理软件实训、土石坝施工与概算实训、水闸施工与投标实训、招标文件与标底编制等。

主要实践环节：制图综合训练、水利工程测量实习、认识实习、建筑材料综合训练、土力学综合训练、水力分析与计算实训、施工与地质实习、顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向水利工程施工企业、建设单位、监理、招标、水利工程造价咨询中介、水利工程造价管理部门，从事水利水电工程的概预算、造价管理、招投标管理和水利水电工程合同管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解歌舞表演艺 术的表现形式，具备歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的艺术审美和艺术鉴赏能力，熟练掌握 舞台表演的方法，从事歌舞表演和节目组织策划工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向专业艺术表演团体、各级文化馆（站），从事歌舞表演，文化活动组织、策划和 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的艺术鉴赏能力；

3．具备一定的节目策划和组织能力；

4．具备至少两种不同风格的舞蹈表演能力；

5．掌握正确的歌唱方法，具备演唱不同风格曲目的能力；

6．掌握一定的音乐基础理论知识；

7．了解舞蹈表演的基本形式，具备一定的舞蹈表演基本功。

核心课程与实习实训

1．核心课程

声乐、基本乐理、视唱练耳、古典舞基训、现代舞基训、古典舞身韵、剧目表演、戏剧 表演等。

2．实习实训

在校内进行曲目、剧目排练、演出等实训。

在专业文艺团体和各级文化馆（站）进行实习。

职业资格证书举例

舞蹈演员 美声唱法演员 民族唱法演员 通俗唱法演员 礼仪主持人

衔接中职专业举例

音乐舞蹈表演 民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例

音乐学音乐表演舞蹈表演舞蹈编导舞蹈学

培养目标: 培养德、智、体全面发展，掌握建筑给水排水、市政给水排水、建筑消防给水及水处理等必需的专业理论和测量放线、水处理运行管理、计算机绘图以及设备管道安装及组织管理的专业技能，从事给水排水工程施工安装与工程管理、水处理运行管理、给水排水设施运行与维护及中小型给水排水工程规划设计、工程监理等，实践能力强、具有创新创业、良好的职业道德的技术技能型人才。

主要课程: 建筑识图与构造、工程测量、建筑材料与检测、水质检测技术、水力学与应用、土力学与地基基础、工程力学与水工结构、水泵与水泵站、水资源与取水工程、给水排水管道工程技术、水处理工程技术、建筑给水排水工程技术、给水排水工程施工、给水排水工程概预算、通风与空气调节概论、供热工程等。

主要实践环节: 认识实习、工程测量实习、给排水CAD综合训练、给排水工程制图课程设计、给排水施工实训、给水排水管道工程课程设计、建筑给水排水工程课程设计、水处理工艺课程设计、给水排水概预算课程设计、给排水工程施工课程设计、毕业设计、顶岗实习等。

就业方向: 毕业生主要面向各类市政工程公司、建筑安装施工企业、化学建筑安装施工企业、中国核工程建筑安装施工企业、水利水电工程施工企业、房地产开发公司、消防施工部门、设计公司、水务公司、工矿企业等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水文统计、 水文测验等基本知识，从事水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水 质监测和水资源评价与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水文水资源、水环境保护和水利工程建设等部门，在水文预报等岗位群，从事 水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水质监测和水资源评价与管理 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备水文信息采集处理能力；

3．具备从事中小型水利水电工程的水文水利计算的能力；

4．具备进行江河湖泊水质的监测、分析与评价，撰写一般性水环境影响评价报告的能 力；

5．具备水资源评价的初步能力，能够进行水资源调查、估算、评价、规划和管理等工 作；

6．了解水文预报方案的编制，并能运用方案发布水文预报。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水利工程测量、水文统计学、水文学原理、水文测验学、水质监测与评价、水文预报、 水文水利计算、水资源评价等。

2．实习实训

在校内进行水利工程测量、水文预报、水资源评价、水文水利计算等实训。

在各大水利水电枢纽工程、水文站等单位进行实习。

职业资格证书举例

水文勘测工（高级） 工程测量工（中级） 水质监测工水环境监测工

衔接中职专业举例

水文与水资源勘测

接续本科专业举例

水文与水资源工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和可持续发展的基础能力，掌握必备的城市水利专业知识与专业技能,从事城市水利工程及水景观工程的规划、设计、施工、监理、概预算、招投标及工程管理等工作的高端技能型人才。

主要课程：工程制图、工程测量、现代测量技术、AutoCAD、工程水文学、水力学、工程力学、建筑材料、建筑结构、城市水利工程建筑物、城市规划、城市园林与水景观、城镇供排水工程、工程造价与招投标、城市水利工程施工、工程监理、城市水利工程质量检测、水泵与水泵站等。

主要实践环节：工程测量实训、现代测量技术实训、AutoCAD综合实训、专业认识实习、建筑材料实训、城市水利工程施工实训、工程造价与招投标实训、工程监理实训、城镇供排水工程课程设计、城市园林与水景观课程设计、城市水利工程质量检测综合实训、生产实习、顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向城市水利、市政、城市园林、供水排水、城市规划、建筑等行业，从事城市水利工程及水景观工程等的规划、设计、施工、监理、概预算、招标投标及工程管理等工作。

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、可持续发展的基础能力，掌握必需够用的专业知识，主要面向水利、建筑、交通等行业的工程设计、施工、监理、运行与管理等岗位群，从事水利水电工程设计、水利工程施工管理、工程监理、工程造价、工程测量、工程检测等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：工程制图及CAD、工程力学、工程测量、土工技术与基础处理、水力分析与计算、水工混凝土结构、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利水电施工技术、水电站、工程监理、水利工程经济、水利水电工程造价与招投标、水利工程施工项目管理、重力坝设计与施工、土石坝设计与施工、水闸设计与施工、顶岗实习等。

主要实践环节：制图综合训练、专业认识、水利工程测量实习、现代测量技术实训、建筑材料综合训练、水力分析综合实训、造价与招投标实训、钢筋模板工种技术实训、顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向水利水电、建筑、交通、市政等行业的大中型企事业单位和地方水利部门，主要从事中小型水利水电工程的设计、施工管理工作，也可从事建筑、交通、市政等建设工程的施工和管理技术工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握港口工程、 航道工程、河务工程建设与管理等基本知识，具备港口工程、航道工程、河务工程施工技术、 组织管理及招投标能力，从事港口工程、航道工程、河务工程建设管理等工作的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向港口工程、航道工程、河务工程建设与管理单位，从事港口工程、航道工程、 河务工程施工与管理工作，也可从事其他土木工程的施工与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备港口工程、航道工程、河务工程运行管理能力；

3．具备河道防洪抢险能力；

4．掌握土工及建筑材料的试验和检测技能；

5．掌握港口工程、航道工程、河务工程图识读与绘制技能：

6．熟练掌握港口工程、航道工程、河务工程测量放样技术；

7．熟练掌握港口工程、航道工程、河务工程等施工技术，具备施工组织与项目管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

港航水工建筑物、河床演变与河道整活、航道工程、水运工程施工、港航与河务工程概 预算、港航与河务工程监理、港航工程管理与河道治理技术、河道防洪抢险技术等。

2．实习实训

在校内进行港航与河务工程制图、港航与河务工程测量、水力学综合、CAD绘图、港航 与河务工程课程设计、港航与河务工程概预算等实训。

在港口工程、航道工程等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员港口维护工航道航务施工工河道修防工工程测量工

衔接中职专业举例

水利水电工程施工建筑工程施工水路运输管理道路与桥梁工程施工

接续本科专业举例

港口航道与海岸工程水利水电工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水电站动力 机械设备设计选型、安装与检修、运行维护与管理等基本知识，具备水电站动力设备安装、 调试、检修、维护、运行管理能力，从事机电设备安装、水利水电施工、水利工程运行维护 及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水电（泵）站、水力发电设备制造企业、水利工程管理等单位，从事水电站动 力设备安装、检修、调试、技术改造、维护、运行管理等方面工作，也可从事其他动力设备 安装、检修工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读及绘制机电设备安装图的能力；

3．具备水电站的运行管理能力；

4．熟练掌握用电工仪表进行测量及数据处理的技能；

5．掌握水电站动力设备维护和故障检修的方法，了解安装调试等专业软件的使用方法：

6．掌握水电站动力设备安装、调试技能；

7．掌握水电站动力设备故障处理技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电机应用技术、水电站电气设备、水轮机、调速器、水电站辅助设备及自动化、水电站 动力设备安装与检修、水电站动力设备运行与维护、电站自动化等。

2．实习实训

在校内进行机电设备安装图识读、金钳工工艺、电工电子、设备维护、故障检修、安装 调试等实训。 …在水电站、水利工程等企业进行实习。

职业资格证书举例

水轮机安装工水轮发电机机械检修工水轮机调速器机械检修工

水轮发电机组值班员 电站运行工

衔接中职专业举例

水电厂机电设备安装与运行

接续本科专业举例

能源与动力工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和可持续发展的基础能力，掌握必备的专业理论知识和熟练的职业技能，面向国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门，从事水土保持及生态环境工程建设的设计、施工与管理、水土保持方案编制、水土保持监督与执法等工作的高端技能型人才。

主要课程：工程制图、工程测量、现代测量技术、AutoCAD、工程水文学、工程力学、水力学、建筑材料、水土保持植物学、水土保持林学、果树栽培技术、土壤学、土壤侵蚀原理、3S技术及应用、水土保持法规、水土保持工程、水土保持方案编制、水土保持工程施工、工程监理、工程造价与招投标等。

主要实践环节：工程测量实训、现代测量技术实训、AutoCAD综合实训、建筑材料实验、专业认识实习、植物学实训、综合实训（土壤学、土壤侵蚀原理、水文学）、水土保持工程课程设计、3S技术实训、水土保持方案编制实训、水土保持工程施工实训、工程监理实训、工程造价与招投标实训、生产实习、顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门，从事水土保持及生态环境工程建设的设计、施工与管理、水土保持方案编制、水土保持监督与执法等工作。

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业的知识和技术技能，面向生态保护、环境与生态监测检测服务、节能环保工程施工等行业的水利工程技术人员、水土保持人员等职业群，能够适应产业数字化转型升级，从事水生态环境监测与保护、水生态工程施工、水生态修复治理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向：本专业毕业生职业面向于水土保持、水利工程管理及水环境保护等相关部门，从事水土保持方案编制，水质监测，水保及生态项目的管理、检测、施工、造价和监理，水资源评价与管理等工作。

培养目标：本专业全国文理兼收，面向机电装备制造行业生产第一线培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、掌握必备的专业理论知识，具备扎实的基础理论知识、实践操作能力，能够胜任机电设备的操作、使用、安装、调试、维修、改造和管理等岗位工作，具有良好职业道德、工匠精神、创新意识和较强法律意识的高素质技术技能人才。在培养专科层次人才的同时，还开展专升本、职业技能培训等业务。

主要课程：机械制图、机械基础、电工电子技术、三维设计软件、计算机语言、液压与气动、电机与电气控制、PLC原理及应用、组态技术、机制工艺学、数控机床及其应用、CAD/CAM应用基础、机电一体化技术应用、单片机与接口技术、数控机床故障诊断、先进制造技术、机器人技术等。

主要实践环节：CAD/CAM综合训练、电工电子实习、机械基础课程设计、计算机语言综合训练、液压与气动实习、机床电气控制实习、PLC实习、数控机床实习、技能鉴定实践培训、单片机实习、毕业顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向大中型企业，从事机电设备的生产和管理，自动控制系统的安装调试和开发应用，数控机床的编程、操作、维护和维修，机电产品的技术改造、机电设备的销售与管理工作。主要就业单位有中国水利水电工程局、中国铁路工程局、京东方等大型国有工程企业和机电装备安装与制造企业，毕业生工作稳定、待遇丰厚，就业质量高，近三年平均就业率在98%以上。

培养目标：本专业全国文理兼收，培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能，精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握必须、够用的专业知识，面向现代制造产业，培养从事工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售客服等工作的高技能型人才。在培养专科层次人才的同时，还开展专升本、职业技能培训等业务。

主要课程：机械制图、机械基础、电工电子技术、三维设计软件、计算机语言、液压与气动、机械制造技术、机电传动与控制、传感器与检测技术、PLC原理及应用、机器人应用基础、机器人编程与仿真技术、单片机与接口技术、机器人应用技术、先进制造技术、自动化生产线技术、机器人工程实际应用等。

主要实践环节：机器人应用认知、电工电子实习、机械基础课程设计、机电传动和控制实习、液压与气动实习、机械制造工艺实习、传感器与检测技术实习、PLC实习、单片机实习、机器人编程与应用仿真、运动控制实习、机器人技术应用实习、机构拆装实习、机器人创新实习、毕业顶岗实习等。

就业方向：毕业生就业面向机电装备制造行业，汽车制造业，机械加工行业，电子制造业，工业机器人设计与开发行业，工业机器人销售等行业，从事工业机器人设备运行维护、PLC控制系统开发调试、工业机器人编程与仿真、自动化生产线的安装维护及售后服务等技术岗位工作。主要就业面向瑞声科技、富士康、晶科能源、京东方等大型高新技术企业的生产技术管理岗位，毕业生工作稳定、待遇丰厚，就业质量高。

培养目标：本专业强弱电结合、机电结合、软硬件结合。面向制造业、流程工业、电力等行业企业生产一线，培养具有良好职业道德和法律意识，能够胜任电气设备及自动化系统的设计、安装、调试、运行、维护和技术管理等岗位工作的高技能人才。

主要课程： AutoCAD电气工程制图、C语言程序设计、自动控制原理与系统、电机拖动与电气控制技术、供配电系统运行与维护、PLC应用系统设计与安装、嵌入式应用系统设计与制作、工控组态软件应用、成套电气控制柜总装、自动化生产线安装与调试、过程控制工程实施、楼宇安防工程实施等。这些课程采用“教·学·练·做”一体化教学模式，注重实践技能的培养。

主要实践环节：电工实习、电工仪表实习、电机大修实习、电子技术实习、楼宇安防实习、电气控制实习、单片机应用实习、工厂供电实训、PLC实习、变频器实习、技能鉴定、顶岗实习等。

就业去向：毕业生面向各类厂矿企事业单位、自动化工程公司等单位工作。初始就业阶段可以胜任自动化设备操作员、自动化设备安装员、自动化产品销售等岗位。2至3年后可胜任自动化设备调试工程师、自动化系统维护工程师等岗位。根据本地区企业用人要求，毕业生还可向小型自动化系统集成工程师、自动化系统销售工程师等岗位顺利迁移。

培养目标：本专业面向食品、医药行业、各类食品及保健品企业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、掌握必备的专业理论知识，熟悉国家食品法律法规，具备食品检验、食品安全分析、食品质量控制的的能力，能够胜任食品营养保健指导、食品质量安全生产及食品企业安全管理等岗位工作，具有良好职业道德、工匠精神、创新意识和较强法律意识的高素质技能人才。

主要课程：《分析化学》、《食品化学》、《食品微生物检验》、《现代仪器分析》、《食品理化检验》、《食品营养与配餐》、《食品感官评定》、《食品加工单元操作》、《食品配方与生产工艺设计》、《食品安全与质量控制》、《食品标准与法规》、《食品营销》、《食品物流管理》等。

主要实践环节：分析化学综合实验、食品化学综合实验、食品分析仪器应用综合实验、食品微生物检测实训、食品理化检验实训、食品营养与配餐设计实训、食品配方与工艺设计实训、毕业设计与顶岗实习等。

就业去向：毕业后可到各级食品质量监督管理部门、检测机构、食品加工企业、食品物流企业、食品安全与卫生防疫部门等企事业单位从事食品质量监督检验、食品品质控制、食品安全管理和认证、实验室设备管理与维护等工作；也可在在饮食服务企业从事质检、采购和营养膳食指导工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程机械发 动机构造与维修、底盘构造与维修等基本知识，具备设备维护、营销、服务、维修和操作能 力，从事工程机械操作与维护、检测与维修、技术服务与营销、设备使用与管理等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工程机械行业，在道路交通工程施工企业、工程机械4S店、工程机械制造和修 理企业，从事工程机械操作与维护、检测与修理、销售与售后服务、配件管理、设备租赁和 机务管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备工程机械部件、系统和整机常见故障诊断与排除的能力；

3．具备正确使用现代工程机械维修资料解决工作中的技术问题的能力；

4．掌握机械加工、钳工和钣金工的基本技能；

5．掌握工程机械技术服务与营销的基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械液压系统构造与维修、 工程机械电气系统构造与维修、工程机械综合故障诊断与维修、施工设备操作与维护、机械 化施工与组织管理等。

2．实习实训

在校内进行AutoCAD、钳工、工程机械典型部件拆装维修、工程机械检测与维修、工程 机械操作等实训。

在道路交通工程施工企业、工程机械4S店、工程机械制造和修理企业进行实习。

职业资格证书举例

工程机械装配与调试工工程机械修理工沥青混凝土摊铺机操作工

公路重油沥青操作工压路机操作工

衔接中职专业举例

机电技术应用 工程机械运用与维修市场营销

接续本科专业举例

机械电子工程机械工程市场营销

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、可持续发展的基础能力，掌握必需够用的专业知识，面向城市轻轨工程、铁道工程、高速铁路、桥梁与隧道工程建设第一线从事工程施工、监理、设计、管理等工作的技术技能型人才。

主要课程：工程制图、工程测量、铁路路线技术、路基构造与施工、混凝土结构、隧道与地下建筑结构施工、桥梁工程施工与检测、轨道养护技术、土木工程施工技术、GPS测量技术工程造价与招投标、工程施工组织与管理、工程监理等。

主要实践环节：工程图识读与CAD、工程测量实训、铁路线路测量与监测实训、材料检测综合实训、工程地质实习、工程施工组织实训、轨道施工技术实训、精湛技能实训、顶岗实践、GPS测量技术实训、工程造价管理实训等。

就业方向：面向城市轨道、铁路、高速铁路、桥梁、隧道等工程建设单位，就业于施工企业、监理公司、设计部门，从事施工员、试验员、造价员、监理员、设计员等工作岗位。

培养目标：本专业面向电子、通信行业及相关企业生产第一线培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、良好的创新意识和精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握必需够用的专业知识，面向生产、管理与技术服务第一线从事电子信息产品、仪器设备及信息系统、通信系统的设计、安装、调试、运行、检测、维修、维护、管理、营销等工作，具有良好职业道德和较强法律意识的高技能人才。

主要课程：计算机应用基础、电路分析基础、信号与系统、电子技术、电子工艺、AutoCAD、单片机原理与接口技术、数据通信与计算机网络、高频电子技术、电子测量、Protel、SMT组装系统与制版、EDA应用技术、综合布线、电气控制与PLC、光纤通信、移动通信等。

主要实践环节：电子工艺实习、电工仪表实习、C语言实习、AutoCAD实习、电路仿真实习、单片机实习、网络技术实习、电子测量实习、通信系统认识实习、顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向通信类企业从事通信系统或网络系统的设计、组建、维护、优化、管理或督导工作；或面向电子类企业从事产品开发、制造、检测、维修或现场管理工作。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物联网关键 技术知识，如无线传感网络技术、嵌入式技术、RFID技术、智能家居产品开发等，从事物联 网工程项目的规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网项目售后服务等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网及信息服务行业，在无线传感网络等技术领域，从事物联网工程项目的 规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网项目售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备研究开发传感器网络、智能信息处理系统、网站建设、嵌入式应用系统的基本 能力；

3．具备进行物联网基础设备安装、调试、维护的能力；

4．具备在专业领域内进行技术创新的能力；

5．掌握小型互联网网络的分析和设计的基本方法，能完成局域网的设计和布线工作。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术基础、无线传感网络技术、RFID与条码技术、物联网应用系统安装调试、嵌入 式系统开发与应用、现代通信技术及应用等。

2．实习实训

在校内进行无线传感网络、智能家居等实训。

在物联网企业进行实习。

职业资格证书举例 全国计算机等级考试二级证书 自动识别( RFID)专项技术证书（中级） 电子设备装接工（三级、四级）

衔接中职专业举例 通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例

物联网工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

培养目标：培养具有德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、掌握必备的专业理论知识和熟练的职业技能，从事水文地质和工程地质勘察、地质灾害调查评价和防治、岩土工程设计、施工和管理等工作的高端技能型人才。

主要课程：工程制图、工程测量、AutoCAD、工程力学、岩土力学、建筑材料、普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、工程地质学、水文地质基础、专门水文地质学、工程地质勘察、岩土钻掘工程、遥感地质、地理信息系统、地质灾害调查与评价、地基与基础、地下工程施工等。

主要实践环节：工程测量实习、建筑材料综合实训、岩土力学综合实训、野外地质实习、构造地质学课程设计、工程地质学课程设计、专门水文地质学课程设计、地基与基础课程设计、工程地质勘察实习、地下工程施工实习、毕业设计、顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向地质、矿产、能源、水利水电、交通、建筑、市政等行业的大中型企事业单位，从事水文地质和工程地质勘察、设计、施工和管理以及地质灾害调查、评价和防治等工作。

培养目标：工程测量技术专业是国家首批示范性高等职业院校重点建设专业。本专业教学团队为国家级教学团队，有国家级教学名师1人，主讲教师由具有企业经历的高、中级职称人员组成，师资力量雄厚；实训中心仪器设备门类齐全、数量众多，固定资产总值1000余万元，实验实训条件优越。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力，紧紧围绕高等职业教育人才培养目标，立足水利，面向测绘、交通、国土资源、城市规划、建筑等行业测绘生产第一线的高等技术应用型人才。在培养专科层次人才的同时，还可与企业合作开展职工培训，专科、本科函授，自学考试等业务。

主要课程：主要课程有工程测量（国家级精品资源共享课）、GPS定位测量（国家级精品资源共享课）、控制测量（省级精品资源共享课）、数字测图（省级精品资源共享课）、地形测量、土地调查与地籍测量（教指委级精品资源共享课）、计算机制图（CAD）、摄影测量外业、地理信息系统、测绘法规与管理等，实践教学主要是与企业合作开展两轮有偿顶岗实习。

主要实践环节：地形测量实习、数字测图实习、计算机制图综练、线路测量实习、摄影测量实习、地籍测量实习、GPS测量实习、施工测量实习、工程测量实习、生产实习、顶岗实习或毕业设计。

就业方向：毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门，从事测绘、工程施工测量等内、外业生产和测绘工程的组织、实施和管理工作。主要就业单位有中国水利水电工程局、中国铁路工程局等大型国有工程企业和专业测绘企业等，毕业生工作稳定、待遇丰厚，就业质量高，近三年平均就业率在98%以上。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在投资、财会业务和管理岗位群，从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力；

3．具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务，并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力；

4．具备为客户提供投资理财服务的能力；

5．掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程；

6．掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序；

7．了解企业会计准则和会计制度，掌握现代企业会计核算方法和统计技术，熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。

2．实习实训

在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

基金从业人员资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 投资学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘工程技 术的基本知识，具备地面测量、空间测量能力，从事国家基础测绘、大地测量、数字测图、 工程测量、地理信息数据生产和测绘管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，在工程建设规划及勘察设计、工程 施工、运营管理岗位群，从事基础测绘和工程测量等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建立区域大地控制网能力；

3．具备熟练应用测绘软件完成数字化地图制图的能力；

4．具备地理空间数据采集、处理与分析操作能力；

5．具备测绘仪器设备基本检验、维护能力；

6．具备测绘工程项目设计实施及相关技术文档编制能力；

7．具备测绘工程项目管理、组织实施能力；

8．掌握地形图测绘能力；

9．掌握工程施工测量能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测绘基础、数字测图、测量误差与数据处理、工程测量、控制测量、地籍与房产测量、 GNSS测量技术、测绘CAD等。

2．实习实训

在校内进行数字测图、工程测量、专项技能等实训。

在测绘、城乡规划设计、国土勘察设计等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

大地测量员 工程测量员 不动产测绘员（含地籍测绘员和房产测量员） 海洋测绘员

地理信息采集员

衔接中职专业举例

国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程遥感科学与技术地理信息科学

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

培养目标：本专业文理兼收，是全国首批28所国家示范性高等职业院校重点建设专业群、河南省专业综合改革试点专业。培养具有良好的职业道德和必备的专业知识，具有大比例尺地形图测绘、地理空间数据生产、空间数据库建立、普通地图编制、专题地图编制及导航地图、三维地图等电子地图制作等能力，适应测绘地理信息行业需要的高等技术应用型人才。

主要课程：地形测量、数字测图、计算机制图（CAD）、控制测量与GNSS技术、普通地图编制、专题地图编制、地理信息系统(GIS)、空间数据库技术应用、MapInfo软件应用、ArcGIS软件应用、数字摄影测量、土地调查与地籍测量、3D Max基础建模、遥感制图、工程测量等。

主要实践环节：水准导线测量实习、计算机制图（CAD）实习、数字地形测量实习、控制测量与GPS技术实习、普通地图编制实习、专题地图编制实习、地理信息系统（GIS）实习、GIS数据库实习、数字摄影测量实习、土地调查与地籍测量实习，顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要面向测绘地理信息、水利水电、国土资源、城市规划、道路交通等部门，从事基础测绘、地图制作、智慧城市建设等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

培养目标：本专业面向全国文理兼收，是全国首批28所国家示范性高等职业院校重点建设专业群，是教育部高职高专《摄影测量与遥感技术专业规范》的主持编制单位。主要培养具有良好综合素质，具备数字地形图测绘、计算机地图制图、摄影测量和遥感技术应用能力的高端技能型人才。

主要课程：本专业主干课程由国家教学名师和国家级教学团队教师进行授课，拥有2门国家级和4门省级精品课程；主要课程有：摄影测量、数字摄影测量、像片控制测量、像片调绘、遥感技术应用、GPS定位测量、地形测量、计算机制图（CAD）、Microstation、数字测图技术、计算机图像处理、工程测量、GIS原理与应用等课程。

主要实践环节：本专业实践教学主要是与企业合作，依托专业“校中厂”，通过“两轮顶岗实习”等实践教学环节，培养学生摄影测量内、外业一体化专业技能。

实践环节有：航测外业顶岗实习、航测内业顶岗实习、数字地形测量实习、摄影测量实习、数字摄影测量实习、像片控制测量实习、像片调绘实习、遥感技术应用实习、GPS定位测量技术实习、计算机制图（CAD）实习等。

就业方向：毕业生主要在测绘与城市勘察设计部门，从事测绘产品生产、国土资源利用调查和导航地图生产等工作；在铁路、公路、电力勘测设计部门，从事线路工程勘测、获取基础数字空间信息和生产数字基础图件等工作；在水利、环境保护和自然灾害防治等部门，从事环境遥感监测、数据提取与分析等工作。

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的会计职业道德、熟练的会计核算和会计信息综合管理技能、可持续发展的综合能力，面向企事业单位会计核算和信息管理第一线从事会计核算、会计信息管理、财务管理、审计等工作的高技能人才。

主要课程：基础会计、财经法规与会计职业道德、经济法基础、税费计算与申报、行业会计实务、统计信息技术、成本会计实务、管理学、财务会计实务、管理会计、会计信息系统、财务管理、Excel在财务管理中的应用、审计等。

主要实践环节：基础会计实训、ERP沙盘实训、出纳实训、会计信息系统财务链实训、纳税实务实训、财务会计实训、会计信息系统供应链实训、VBSE财务综合实训、毕业设计、顶岗实习。

就业方向：主要面向企、事业单位、咨询机构、会计师事务所等，从事会计核算、财务管理、财务分析、投资决策等岗位工作。

培养目标：地籍测绘与土地管理专业依托国家重点专业——工程测量技术专业开展办学，专业核心课程由工程测量技术专业国家级教学团队负责授课，师资力量雄厚，与“华北水利水电大学”合作搭建专本套读平台，学生可自愿参加本科教育学习。还可与企业合作开展职工培训，专科、本科函授等学历提升业务。

本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美全面发展，能掌握地籍测绘与土地管理基本理论和基本技能，具备数字地籍图测绘能力、土地管理能力、工程测量应用能力的高等技术应用型人才。

主要课程：主要课程有工程测量（国家级精品课程）、GPS定位测量（国家级精品课程）、控制测量（省级精品课程）、数字测图（省级精品课程）、地形测量、土地调查与地籍测量（教指委级精品课程）、计算机制图（CAD）、土地信息系统、房产测量、土地经济学等，实践教学主要是与企业合作开展两轮有偿顶岗实习。

主要实践环节：水准导线测量实习、数字地形测量实习、计算机制图综练、线路测量实习、摄影测量实习、地籍测量实习、GPS测量实习、施工测量实习、变形测量实习、房产与土地管理实习、土地信息系统实习、顶岗实习或毕业设计。

就业方向：毕业生主要面向国土资源调查、房产地籍测量、城市规划等单位以及各行业工程局、工程管理、工程监理等单位从事土地调查、地籍测量、房产测量、工程施工测量及测绘监理等工作。本专业毕业生知识全面，技能熟练，深受用人单位好评，就业质量高，近三年平均就业率在95%以上。

培养目标：培养具有良好职业道德和团队协作精神，德智体全面发展，掌握市场营销理论和思维模式，具备较强的营销实战技能和丰富实战经验，能够胜任渠道开发和管理、促销策划与实施等工作的高素质技能型营销人才。

主要课程：市场营销实务、推销技术、营销策划、市场调研与分析、商务谈判、客户管理、渠道管理、广告实务、消费心理分析、经济法规等。

主要实践环节：营销模拟软件实训、市场调查实训、营销策划实训、推销技巧实训、商务谈判实训、顶岗实训、毕业设计等。

就业方向：毕业生就业以工商企业的销售部门和市场部门为主，就业岗位为业务代表、销售经理、市场策划专员、门店店长等，从事市场开发与维护、卖场管理、营销策划等工作。通过2-5年的经验积累，能够晋升为省区经理、销售总监、市场总监、营销总监等高级营销岗位。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识，具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力，从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群， 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络客户管理的方法和技巧；

3．掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧，具备SEO（搜索引擎优化） 操作能力；

4．掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧，能够进行文案设计、撰写 和发布；

5．熟悉各类分析统计软件的使用，能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型；

6．了解电子商务行业发展的最新趋势，对行业动态有较强洞察力和分析能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。

2．实习实训

在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。

在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑师（三级） 电子商务师（三级） 营销师（三级） 网络营销师数据分析师

衔接中职专业举例

电子商务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握土壤污染和 地下水污染调查评估、治理与修复基本知识，具备污染治理与修复、污染场地环境调查、污 染场地环境监测、污染场地修复工程施工与监理能力，从事污染场地环境调查、监测、风险 评估，治理与修复方案制定，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理，治理与修复 系统运行与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向土壤污染治理与修复、地下水污染治理与修复行业，在场地环境调查技术、监 测技术、风险评估技术、修复工艺设计、修复工程施工技术、修复工程监理岗位群，从事污 染场地环境调查、监测、风险评估，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理及监理， 治理与修复系统运行与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备生态环保、安全生产的职业意识；

3．掌握计算机常用办公软件和绘图软件的使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图；

4．掌握土壤和地下水治理与修复常用技术，具备污染治理与修复方案的设计能力和修复 系统的运行管理能力；

5．掌握场地环境调查的主要方法，具备调查方案制定、执行及调查结果分析能力；

6．掌握场地环境监测和风险评估的主要方法、要素，具备监测方案的制定、执行和监测 结果的分析，并判断场地风险等级能力；

7．掌握污染场地修复工程施工技术、施工监理技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、 污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等。

2．实习实训

在校内进行污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风 险评估技术、污染场地调查等实训。

在环保企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

固体废物处理工化学检验工（中级） 计算机辅助设计绘图员

衔接中职专业举例

生态环境保护环境监测技术环境治理技术

接续本科专业举例

环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程地下水科学与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

培养目标：培养具有良好的职业道德和吃苦耐劳精神，能从事安全生产管理与设计、工程施工质量安全控制与检查、施工环境检测与评价、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术专业人才。

主要课程：工程制图，工程测量，工程力学、建筑材料、建筑结构、工程测量、水工建筑物、水利工程施工、安全与环境评价、机械与电气安全、建筑质量管理与安全技术、安全法律法规等。

主要实践环节：制图综合训练、认识实习、测量实习、事故案例分析与处理、建筑工程安全管理实习、工程施工组织设计、土石坝课程实训、工程施工实习、岗前专业培训、安全员培训、顶岗实习等。

就业方向：毕业生主要在建筑、水利、电力、城建、石油、化工等行业的各类企业或管理部门从事安全技术与管理、工程施工质量安全检查以及政府机关事业单位的质量与安全监督、管理工作。在考取国家注册安全工程师和国家注册安全评价师方面，安全工程专业毕业生具有时间上的优势和专业知识方面的优势。

培养目标：培养具有良好的职业道德和职业素养，熟悉旅游市场，具备从事在线旅游服务、领队、导游、外联、计调等旅游一线岗位的技术能力和管理能力，具有专业知识扎实，专业技能精湛，服务意识良好，语言表达能力较强的高等技能应用型人才。

主要课程：旅行社经营与管理、旅游法规教程、旅游服务礼仪、导游基础知识、导游业务、旅游电子商务、管理学基础、旅游英语、旅游心理学、基础会计等。

主要实践环节：导游业务见习、校内综合实训、电子票务实习、旅行社经营管理实习、毕业（顶岗）实习等。

就业方向：面向在线旅游企业、导游服务公司、主题公园等企业。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握必要的基础知识和专业知识，具备从事本专业领域主要岗位的职业能力和技能，具有较强的继续学习能力和创新能力，能够从事电气设备安装、调试、运行、维护、检修与技术管理等第一线工作的高级技术技能型人才。

主要课程：电路、机械制图、发电厂动力设备、电力系统分析、电气一次设备、电机学、继电保护与二次回路、风力发电技术、光伏发电技术、电气运行与管理、电气CAD、微机原理、电气控制与PLC等。

主要实践教学：金工实习、电工实习、电工仪表实习、电子技术实习、电气一次实习、电机实习、微机原理实习、电气控制实习、PLC实习、微机保护实习、光伏发电实习、电气CAD实习、电力生产实习、电力运行实习、风力发电实习、高电压实习。

就业去向：就业面向各种发电厂、电网公司、送变电公司、大中型企业自备电厂、电力建设企业、电气设备制造企业、中国水电工程局、中国铁建电气化局等企业，从事电力生产的运行维护、检修试验，电气设备的生产安装、调试维护，电气设计与现场施工等专业技术及管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、可持续发展的基础能力，掌握建筑工程质量与安全管理专业必备的基础理论和专业知识，具备建筑工程质量监控、安全管理等方面的知识和能力，能够面向建筑、水利、交通、化工建筑、煤炭建筑等行业的建筑工程公司、桥梁工程公司、市政工程公司、房地产开发公司、建设监理公司等企业第一线从事质量监控、安全管理及施工技术与管理工作的技术技能型人才。

主要课程: 建筑识图与构造；建筑工程测量；筑材料与检测；计算机绘图；建筑力学与结构；地基与基础工程施工；建筑设备；建筑电气与施工用电；土木工程施工；建筑工程计量与计价；建筑施工组织；建筑工程质量控制；建设工程安全管理；建筑工程资料管理；建筑工程事故分析与处理；建筑法规

主要实践环节: 认识实习、工程测量实习、计算机绘图综合训练；建筑力学与结构课程设计；施工技术与质量控制课设；建筑施工组织课程设计；建筑工程计量与计价课程设计；建设工程安全管理课程设计；建筑材料与检测综合实验；建设工程资料管理课程设计、顶岗实习等。

就业方向: 毕业生主要向建筑、水利、交通、化工建筑、煤炭建筑等行业的建筑工程公司、桥梁工程公司、市政工程公司、房地产开发公司、建设监理公司等企业第一线从事质量监控、安全管理及施工技术与管理工作的、工程招投标和合同管理等工作。

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握民宿管理与运营方面相关理论知识和实践操作技能，具备对客服务、餐饮服务、客房服务、活动组织、创意营销能力，能在民宿行业（部门）管理、运营、服务岗位，从事民宿创办、民宿经营、民宿管理、服务质量监管、活动策划、民宿营销、民宿增值服务等工作的高素质技术技能人才。