云南理工职业学院

普通本科 专科(高职)
云南理工职业学院
毕业生数据

1836

2025届毕业生

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院校简介:

学校将“新工科、新职教、国际化成就新理工”作为目标与路径,将其打造成为学院的鲜明特色。既突出“新职教”这个类型特征,又将“新工科”的专科特色充分突显出来,还按“国际化”要求人才培养质量对标国际标准,为“一带一路”培养技术技能型人才。

学校现设有大数据学院、轨道交通学院、建筑工程学院、管理学院等二级学院,专业设置瞄准云南省重点发展的产业板块、滇中产业新区现有和未来行业及产业的发展方向,也关注云南能投集团的产业布局,反映产业对核心技术技能人才的质量、水平和规格的要求,主要以土建、水利、制造、电子信息、材料能源、交通运输、财经等大类专业为主,并根据经济与社会发展对人才的需求和学院实际及时调整专业设置。现开设有工程测量技术、建筑工程技

云南理工职业学院是云南省首家混合制高职院校,由云南大型国有企业——云南省能源投资集团有限公司和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育开发有限公司投资举办。学校于2019年在教育部成功备案,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校占地533亩,总建筑面积48万平方米,投资总额19.71亿元,目前已建成39.8万平方米的校舍。

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专业介绍
  • 城市轨道交通运营管理
  • 汽车智能技术
  • 城市轨道交通通信信号技术
  • 新能源汽车技术
  • 城市轨道车辆应用技术
  • 大数据技术
  • 电梯工程技术
  • 软件技术
  • 建筑室内设计
  • 智能网联汽车技术
  • 工程造价
  • 城市轨道交通机电技术
  • 光伏工程技术
  • 旅游管理
  • 移动应用开发
  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 建筑工程技术
  • 大数据与财务管理
  • 机电设备技术
  • 工程测量技术
  • 市场营销
培养目标:培养掌握城市轨道交通(以下简称城轨)运输设备运用、行车组织、客运组织、票务管理及客运服务等专业知识,具备城轨车站站务管理、行车调度指挥、综合控制及应急处置等能力,能够从事城轨企业生产、运营、管理和服务的一线高素质技术技能人才。
主干课程:城市轨道交通车站机电设备运用、城市轨道交通自动售检票系统及票务处理、城市轨道交通客运组织与服务、客运服务形体与礼仪、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通运营安全。
资格证书:服务礼仪师证、电工证、消防员证(或建构筑物消防员证)、应 急救护证、特种设备操作证。面向城市轨道交通、铁路局、铁路运输、道路运输、公交有轨电车公司等企事业单位,从事城轨车站站务员、
就业方向:票务员(值班员)、值班站长以及其他交通企业服务、运营管理等岗位工作。同时以专业相关技能进行拓展强化,面向其他企事业单位涉及服务、消防、应急安全管理等内容的相关工作岗位。

基本修业年限三年

职业面向

面向汽车工程技术人员、电子工程技术人员、信息和通信工程技术人员、电子设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员等职业,智能驾驶系统和车路协同系统的研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车微控制器、车载网络与总线系统、车载终端应用程序、汽车传统传感器及智能传感器和智能座舱等知识,具备机器学习程序实现、车载AI应用运维和汽车智能电子产品设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能驾驶系统和车路协同系统的样品试制、试验,成品装配、调试、测试、标定、质量检验及相关工艺管理,售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有汽车微控制器外围及扩展电路的硬件设计,项目程序的开发、编译、调试及程序下载的能力;

2.具有CAN、FlexRay、MOST、LIN控制器局域网及以太网Ethernet车载网络的测试、分析、故障诊断、维修的能力;

3.具有运用Python程序实现机器学习数据预处理、算法设计、程序实现、车载AI应用运维的能力;

4.具有车载终端典型项目软件功能设计、应用开发、联调联试、应用发布、通信接口与数据接口开发的能力;

5.具有典型汽车智能电子产品需求及功能分析、方案设计及原理图绘制、软件编写、程序仿真与调试、程序刷写及整机测试的能力;

6.具有汽车传统传感器及智能传感器的整车装配、调试、标定、测试、信号采集与故障诊断的能力;

7.具有智能座舱系统交互逻辑设计、交互界面设计及通信接口开发、系统部署及效率优化、功能及性能测试、故障诊断与维修的能力;

8.具有绿色生产、安全防护、质量管理、法律法规意识;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电工电子技术、程序设计基础、汽车网络通信基础、汽车构造、汽车电路与电气设备、电子线路设计与仿真。

专业核心课程:汽车微控制器技术与应用、车载网络及总线技术与应用、车载无线通信技术与应用、人工智能技术应用、车载终端应用程序开发、汽车智能产品设计与制作、汽车智能传感器技术与应用、汽车智能座舱技术与应用。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子技能实训、车载网络与通信技术实训、车载终端应用程序开发实训、智能产品设计与制作实训、汽车智能产品装调标定与测试实训等综合实训。在智能消费设备制造和新一代信息技术行业的生产制造和信息技术服务企业、汽车制造行业的整车及零部件制造企业的研发辅助、生产制造和营运服务岗位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:智能硬件应用开发、自动驾驶软件系统应用、智能网联汽车测试装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例:智能网联汽车工程技术、电子信息工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例:智能车辆工程、电子信息工程、车辆工程


基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通通信与信号设备安装、通信与信号设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子、计算机网络、通信信号及控制系统等知识,具备通信设备、信号设备检修和故障处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市轨道交通通信与信号设备安装、调试、检测、维修与养护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有对信号基础设备、联锁设备进行安装维护及故障处理的能力;

2.具有对通信传输系统进行安装、测试、检修及故障处理的能力;

3.具有对列车自动控制系统中心机房信号设备、车载信号设备、地面信号设备进行安装维护及故障处理的能力;

4.具有对无线通信系统、时钟系统、专用电话系统、闭路电视系统、广播系统、乘客信息系统进行维护及故障处理的能力;

5.具有安装、测试、检修电源及接地系统的能力;

6.具有应用专业信息技术和计算机网络技术的能力;

7.具有分析问题和解决问题的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:城市轨道交通概论、信号设备制图与CAD、电工基础、电子技术基础、计算机网络技术、通信技术基础。

专业核心课程:城市轨道交通信号基础设备维护、城市轨道交通联锁系统维护、城市轨道交通列车自动控制系统维护、城市轨道交通专用通信系统维护、通信传输系统维护、无线通信系统维护、城市轨道交通电源系统维护。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行信号基础设备维护、联锁系统维护、列车自动控制系统维护、通信传输系统维护、电源系统维护等实训。在城市轨道交通行业的运营维保企业、运营企业培训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:城市轨道交通信号检修、城市轨道交通通信设备维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例:城市轨道交通信号与控制技术、高速铁路信号控制技术、现代通信工程

接续普通本科专业举例:轨道交通信号与控制、通信工程


培养目标:本专业主要面向新能源汽车生产企业、售后技术服务企业、相关配套企业等主要岗位,培养具有新能源汽车技术专业领域基础理论知识和专门知识,具备新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护检查、技术管理能力,适应从事新能源汽车技术及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高素质技术技能人才。
主干课程:汽车新能源技术、汽车检测与诊断技术、混合动力汽车原理与检修、电动汽车结构原理与故障诊断、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘技术及维修、混合动力汽车构造与检修、新能源汽车综合性能检测、动力电池管理及维护技术。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、普通话等级证、国家特种作业操作证(低压电工)、 新能源汽车维修工证书、智能新能源汽车职业技能等级证书、汽车维修工(高级) 证书。
就业方向:毕业生可就职于新能源汽车生产企业、售后技术服务企业、相关配套企业等主要岗位,如新能源汽车整车装配、新能源汽车测试、电池电机电控等核心产业链企业生产与销售、新能源汽车机电维修工、新能源汽车电子部件生产及质量管理、查勘定损、汽车维修接待、新能源二手车鉴定评估与交易等;新能源汽车整车及关键零部件企业从事技术开发、产品性能及质量检测等工作,在质量检验部门从事新能源汽车电子产品检测、性能鉴定、可靠性试验等技术工作。
培养目标:培养掌握城市轨道交通车辆构造、控制、制动及车辆机电设备等专业知识,具备城市轨道交通列车驾驶、车辆检修、车厂车辆调度和管理、列车总装调试等专业核心技能,具有良好的职业道德和可持续发展能
力的高素质技能型人才。
主干课程:城市轨道交通车辆构造、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通车辆安全管理,城市轨道交通车辆检修工艺、城市轨道交通列车运行控制,城市轨道交通设备,机械基础及工艺训练,电工基础及工艺训练,电子基础及工艺训练,PLC技术及应用等。
资格证书:电工证、钳工证、轨道列车司机证。
就业方向:面向大西南区域城市轨道交通运营企业、城市轨道交通车辆制造相关企业,从事城市轨道交通电客列车驾驶、列车维护检修、轨道交通列车运营管理、城市轨道车辆制造公交有轨电车公司等岗位工作。
培养目标:该专业采取“订单班”培养模式,开设:金融行业大数据分析特色班、医疗行业大数据分析特色班、智慧电商大数据分析特色班、智慧环保大数据分析特色班。
培养掌握计算机软件、硬件与大数据应用的基础理论、专业技能与方法,掌握大数据系统开发的工作流程及原理,具备数据收集、收据处理、数据分析、建模设计,数据分析,数据可视化的能力,能在企事业单位从事大数据应用相关的开发、运维、管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:Web应用程序设计、面向对象程序设计、数据持久化框架、企业级程序设计、大数据开发基础、大数据存储与处理、高效数据分析应用、数据分析与可视化。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、普通话等级证、全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)、数据库系统工程师证、数据分析师。
就业方向:毕业生面向IT企业、互联网企业、事业单位就业或自主创业,从事大数据录入、管理与运维,基础大数据分析工作岗位,主要岗位有数据运维人员、大数据运维工程师、数据仓库工程师、数据清洗工程师、数据建模工程师。
培养目标:培养具有扎实的机电技术基础知识及电梯的结构、原理、设计的专业知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,能够从事电梯的安装与调试、维修与检验,电梯生产车间的组织与质量管理,电梯的营销与营销管理等与电梯技术相关工作的高素质技能型人才。
主干课程:电工电子技术、电机学、电气控制与PLC应用技术、机械基础、供配电技术、单片机应用技术、传感器与检测技术应用、电梯安装、调试与工程管理、自动化控制系统及应用、电梯的结构及原理、电梯检验与维修保养、电气CAD、电工电子技术、机电控制、电子工艺制作等课程。
资格证书:低压电工操作证、机修钳工证、高级维修电工证等。
就业方向:从事第一线生产、管理及技术服务等工作。电梯的制造、操作、安装、调试、维护、维修等;电梯的质量检测及控制;生产现场的组织管理与质量管理工作;电梯的销售、售后服务;智能物联网、智能家居等物业管理等。
培养目标:该专业采取“订单班”培养模式,开设:电子商务平台设计特色班;电商运营特色班。
培养掌握计算机技术,具备软件编码、前端编码、数据库,电子商务网站开发、新媒体运营、电子商务平台运营,也可胜任企事业单位的软件开发、管理与维护、电子商务数据分析工作的高素质技术技能人才。
主干课程:可视化程序设计、HTML5 高级程序设计、响应式网页设计、Web程序设计、交互式网页设计、跨平台移动UI设计、面向对象程序设计、电子商务网站开发、电子商务信息化管理。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、普通话等级证、全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)、电子商务员、中国电子商务师。
就业方向:毕业生面向IT企业、互联网企业、事业单位就业或自主创业,从事软件开发、管理与维护工作岗位,主要包括:电子商务网站开发工程师、电子商务平台运营、软件开发工程师、售前工程师、实施与运维工程师、助理工程师等。

基本修业年限 三年

职业面向

面向室内装饰设计师等职业,室内方案设计、室内施工图深化设计、软装设计与搭配、室内照明设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内方案设计、室内装饰制图与表现、室内装饰材料与构造、建筑物理与设备、室内装饰工程施工技术等知识,具备住宅和中小型公共建筑空间设计、家具与陈设设计、计算机效果图设计与制作、室内装饰施工图绘制与深化设计、室内装饰工程施工技术交底、智能家居应用等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事住宅和中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、软装设计与搭配、室内照明方案设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用室内装饰材料与构造、建筑物理与设备等物质技术手段和空间、形态、色彩、质感等艺术手段对住宅和中小型公共建筑进行室内方案设计的能力;

2. 具有室内装饰工程识图及施工现场勘测的能力,具有绘制住宅和中小型公共建筑室内装饰工程施工图并完成深化设计的能力;

3. 具有手绘表现和数字化设计的能力,具有设计与制作住宅和中小型公共建筑的室内计算机效果图的能力;

4. 具有家具与陈设设计的能力, 具有对住宅和中小型公共建筑进行室内软装设计与照明设计的能力;

5. 具有对住宅和中小型公共建筑室内装饰工程进行施工指导与质量监理、设计资料管理和设计概算的能力;

6. 掌握智能家居应用、BIM技术应用、室内环境评价、装配化装修技术、适老化设计等拓展技术技能,具有适应行业转型升级发展的能力;

7. 具有应用数字技术、绿色生产、节能减排、安全防护、质量管理、法律法规相关知识的能力;

8. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通协调能力、外语运用能力。

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:美术与构成、手绘表现技法、室内装饰识图与制图、建筑 CAD、室内设计初步、建筑物理与设备、物联网系统。

专业核心课程:室内装饰材料与构造、住宅空间设计、公共空间设计、软装设计、室内施工图绘制与深化设计、室内装饰施工技术、计算机效果图设计与制作。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑室内空间设计、室内装饰工程识图与制图、手绘与计算机效果图绘制、软装设计与搭配、室内装饰材料与工艺构造认知等实训。在室内设计公司、建筑设计企业和建筑装饰施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:室内设计、建筑装饰装修数字化设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例:建筑设计、建筑装饰工程、城市设计数字技术

接续普通本科专业举例:建筑学、智慧建筑与建造、环境设计


基本修业年限 三年

职业面向

面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员 等职业, 智能网联汽车整车及系统(部件) 研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能网联汽车结构及 工作原理、整车生产制造流程及工艺、整车参数调优和质量检测流程及方法、故障维修 流程及方法等知识,具备智能网联汽车生产制造、参数调优、质量检测、故障诊断、试 验测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能网联汽车整车及系统(部件) 的样品试制和试验,成品装配、调试、标定、测试、质量检验、相关工艺管理和现场管 理,售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有智能传感器、计算平台、线控底盘、智能座舱等系统(部件) 的整车装配、 调试的能力;

2. 具有整车标定与测试的能力;

3. 具有维修故障车辆的能力;

4. 具有搭建整车测试场景、记录和分析测试数据的能力;

5. 具有生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力;

6. 具有解决智能网联汽车产品售前和售后问题的能力;

7. 具有适应智能网联汽车领域数字化发展需求的能力, 具有绿色生产、安全防护、 质量管理、法律法规和标准执行的相关意识;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 汽车机械基础、汽车机械制图、 汽车电工电子技术、单片机技术应 用、 C 语言程序设计、汽车网络通信基础、智能网联汽车概论、汽车构造。

专业核心课程: 智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调 与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、智能网联整车综合测试、 汽车电气及电控系统检修。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工电子电路连接与测试、 智能网联汽车拆装、智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调 与测试等实训。在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单 位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程 技术、汽车服务工程技术

接续普通本科专业举例:智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车工程


培养目标:培养掌握工程造价、工程招投标岗位等基本知识,具备BIM技术在建筑装饰工程造价、安装工程造价的应用能力、工程招标投标文件编制的基本技能,能从事工程造价及BIM应用、建筑工程招投标、施工企业财务管理等相关工作的新型工程技术人才。
主干课程:建筑工程计量与定额应用、安装工程计量与定额应用、市政工程计量与计价、建筑工程清单计价、工程造价BIM软件应用、工程造价控制、工程招投标与合同管理。
资格证书:二级造价师(专科毕业两年可考)、二级建造师、BIM 建模师、资料员、BIM 钢筋认证证书、BIM土建认证证书、测量员、施工员。
就业方向:面向建筑施工、房地产开发、造价咨询、招标代理、工程监理等企事业单位,发展岗位是造价部门经理,目标岗位为总经济师。
培养目标:培养掌握城市轨道交通(以 下简称城轨)电工电子技术、机械基础、电气控制技术、 城轨机电设备等基本知识,具备轨道交通照明系统、轨道交通安全门门系统、工业控制系统的运行、维修、保养、安装与调试能力,从事轨道交通机电设备及通用机电设备的生产、安装、运用、维护、检修等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:电机及控制技术、城轨车站机电设备、城轨传感与检测技术、城轨车辆检修、城轨车站消防系统、给排水系统检修、城轨运营安全与应急处理、环控系统与防灾报警系统维护和保养。
资格证书:电工证、钳工证、特种作业操作证、低压供电操作证。
就业方向:面向大西南区域城市轨道交通和交通运营企事业单位,运营公司、国有铁路、地方铁路、公交有轨电车公司等领域及相关机电装备制造企业。主要就业岗位为机电设备检修员,综合监控设备检修工、低压动力照明设备检修员、电梯/扶梯管理员等。

基本修业年限 三年

职业面向

面向光伏电力生产和供应行业的电气工程技术人员、电力工程技术人员等职业,光伏发电系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站运行与维护、工程管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、光伏电站设计、光伏电站施工管理、光伏电站运维等知识,具备光伏系统设计、光伏电站建设、光伏电站运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事光伏产品的生产、销售、技术服务以及光伏系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站工程管理及运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有光伏电站组件、逆变器、控制器、蓄电池等设备配置与选型的能力;

2. 具有 PLC 及单片机编程、调试的能力;

3. 具有电工器具使用,电气设备安装、调试的能力;

4. 具有分布式光伏发电系统设计、分布式光伏电站可行性研究报告编制的能力;

5. 具有光伏电站施工组织、管理的能力;

6. 具有光伏电站日常管理、检测与评估、运行与维护的能力;

7. 具有绿色生产和安全防护意识,掌握相关法律法规,具有对光伏电站碳排放进行监测、对碳交易量进行计算的能力;

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图与 CAD、太阳能光伏理化基础、电工电子技术、光伏电池制备工艺、新能源电源变换技术、电气控制与 PLC 应用、单片机应用技术、光伏组件制备工艺。

专业核心课程:光伏发电系统规划与设计、光伏电站建设与施工、光伏电站运行与维护、光伏产品设计与制作、供配电系统安装与维护、智能微电网技术、光伏电站工程项目管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、光伏系统认知、电气控制与 PLC、供配电、光伏电站运维等实训。在光伏相关产品(系统)生产制造企业、光伏系统集成建设企业、光伏电站等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:光伏电站运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新能源发电工程技术、电气工程及自动化、电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例:新能源科学与工程、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制


培养目标:培养品德高尚,具备良好的职业道德和综合素质,具有旅游服务及管理基本知识,熟练掌握旅游服务技能,具备较强的市场意识,能较熟练掌握和运用网络信息技术,能够在旅行社、旅游咨询策划公司等旅游企业从事一线服务和基层管理的高素质技能型人才。
主干课程:导游业务、旅游企业经营与管理、旅游市场营销等课程。
资格证书:导游证、计调师、茶艺师、调酒师等。
就业方向:省内外旅游公司以及会议展览公司等单位的接待服务、策划营销等工作。
培养目标:该专业采取“订单班”培养模式,开设:移动商务软件开发特色班;移动增值应用开发特色班;移动网站建设特色班。
培养面向IT企业、互联网企业、事业单位,培养较好掌握计算机、软件开发相关基本理论、基本技能和思维方式,获得新平台新技术的开发能力,具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事移动互联相关系统的设计、规划、研发以及运用所学的知识解决实际问题的能力的高素质技能人才。
主干课程:面向对象程序设计、数据库操作与查询、Android 程序设计基础、Android 高级组件开发、移动∪I设计开发、移动APP开发、跨平台移动UI设计等课程。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、普通话等级证、全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)、全国信息化工程师证、数据库系统工程师证。
就业方向:毕业生就业面向IT企业、互联网企业、事业单位的移动应用开发专业对应的工作岗位群主要有:前端设计、前端开发、后台开发、底层开发等,毕业生掌握一定的移动终端开发技术、方法和工具,具有移动终端软件的应用技能,能从事移动APP系统应用、设计、开发与测试等岗位。针对这些方向,目标职位包括:手机应用开发工程师、移动互联产品设计师、手机应用测试工程师等。
培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好的人文素养,掌握一定幼儿卫生管理背景知识,扎实的幼儿卫生学、心理学、教育学、营养学等幼儿发展与健康管理专业基础知识和技能,能够与幼儿进行良好心理沟通,能够胜任幼儿园保教、早教、社区(保健机构)幼儿发展与健康指导、幼儿健康信息采集评估监测指导等相关的工作的专科层次复合型技能人才。
主干课程:幼儿心理学、幼儿教育学、营养学、幼儿医学基础、学前教育法律法规、音乐基础、舞蹈基础、美术基础等课程、儿童发展评估、幼儿游戏、运动医学、幼儿家庭教育指导、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、
学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、幼儿疾病预防与照顾等课程。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、幼儿教师资格证、保育员资格证、育婴师、健康管理师、营养保健师。
就业方向:幼儿园教师、保育员、保健人员;早教、亲子活动中心指导教师;社区、保健机构幼儿健康信息采集、评估、指导、管理员;幼儿营养保健师;幼儿健康研究机构编辑、管理、研发人员。
培养目标:该专业培养系统掌握基础施工、主体施工、高层建筑施工、装配式建筑、BIM技术、工程测量等基本知识,具备工程施工、测量放线、施工组织管理等专业技能,能够从事建筑生产一线技术、管理等岗位工作的新型工程技术人才。
主干课程:平法识图、建筑工程测量、地基与基础工程施工、工程招投标与合同管理、钢筋混凝土主体结构施工(含装配式)、钢结构施工(含装配式)、建筑施工组织与管理。
资格证书:二级建造师、施工员、测量员、BIM建模师、资料员、材料员。
就业方向:面向建筑施工、工程测量、招投标、建设管理等企事业单位,发展岗位是项目工程师,目标岗位为项目技术负责人。
培养目标:本专业培养具备理财、管理、经济、金融等方面的财务管理基本理论知识,具备新技术应用、实践能力、数据分析、熟悉财经法规,具有良好的职业道德和出色的沟通能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理、大数据财务分析工作的高素质专业技能人才。
主干课程:财务管理、税法与税收筹划、财务分析、成本会计、预算管理、投融资管理、内部控制及风险管理、财务共享、会计电算化实训、会计基本技能实训、会计模拟实训、统计实训。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、普通话等级证、初级会计证、初级审计师、初级管理会计师、理财规划师、证券从业资格证。
就业方向:毕业生可就业于大中小型企业、会计师事务所、税务师事务所、证券公司、财务公司、基金公司、银行、保险公司、星级酒店、商旅服务业等单位的相关财会工作,如会计、出纳、财务、税务、统计等岗位;也可胜任会计管理工作,如政府部门、企业及其他组织机构的财务管理工作岗位;还可以从事与会计和财务相关的工作,如金融、证券、期货、投融资策划、云财务管理、大数据财务分析等岗位。
培养目标:培养掌握机电技术领域的基本理论知识和技能,在机电产品、机电设备和系统的设计、调试、检验、技术支持、经营管理等第一线从事技术工作的高素质实用性人才。
主干课程:机械CAD设计、机械三维建模、液压与气压技术、传感器与检测技术、电气控制与PLC、金属切削机床、机电设备安装与调试、机械设备维修、数控机床故障诊断与维修、自动化设备与生产线的维护与管理等。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、机械设计AutoCAD证、电工证、钳工证、焊工证、高级数控操作工、机械设备维修资格证等。
就业方向:面向企事业单位办公自动化设备的维护、管理岗位工作,从事机电产品生产流水线的组织与技术管理岗位,机电产品和设备的设计、调试、检验与维护维修等技术骨干岗位。
培养目标:培养面向土木工程施工、水利水电、交通、市政建设、房地产开发、国土资源建设等行业,具备测量专业的基本知识,掌握测量常规及精密仪器等操作基本技能,从事地形图测绘、控制测量、不动产测量,工程测量等岗位工作的高素质技能型人才。
主干课程:数字化测图、工程测量、控制测量、不动产测绘、GNSS 技术与应用、现代测量仪器使用,数字地形图成图软件、测量内业软件的应用及相关专业课程。
资格证书:工程质量与安全管理证、施工员证、试验员证、测量员证等。
就业方向:土木建筑施工企业、工程测量、建设管理部门门等企事业单位就业或自主创业,从事工程施工、工程测量放线、工程组织管理等建筑生产- -线的技术岗位工作,可考取国家注册测绘师、二 级建造师等职业资格证书,发展岗位是项目工程师,目标岗位为测量项目技术员。
培养目标:本专业旨在培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,掌握职业岗位所需的基础知识及专业技能,并具有良好的职业道德和综合职业能力,具有较强实践能力和社会适应能和一定市场营销理论知识,面向大型超市及其他工商企业,从事市场调查及预测分析、商品推销、理货、导购,面向医药、汽车、电话营销等行业,具备商品推销、市场调研、客户服务能力的实用技能人才。
主干课程:市场营销、市场调查、消费者行为分析、销售管理、市场调查实训、商品学实训、现代推销技术实训、网络营销实训、营销与策划综合实训。
资格证书:英语A/B等级证、计算机等级证、普通话等级证、全国高级营销员、公共关系证。
就业方向:面向广告公司、公关公司、品牌战略咨询公司、市场调研机构、科研机构等企事业单位,从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理和教学研究等工作,同时也可以在企事业单位中从事客户资源管理、网络营销、营销诊断等工作。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1836
2025届毕业生专业生源信息表
建筑室内设计 城市轨道交通通信信号技术 城市轨道交通运营管理 城市轨道车辆应用技术 软件技术 大数据技术 汽车智能技术 工程造价 旅游管理 市场营销 大数据与财务管理 移动应用开发 城市轨道交通机电技术 智能网联汽车技术 新能源汽车技术 电梯工程技术 机电设备技术 建筑工程技术 光伏工程技术 工程测量技术 婴幼儿托育服务与管理
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 3 4 4 3 3 3 2 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 7 4 11 0 10 0 6 6 4 6 8 10 10 6 12 4 10 10 6 4 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 2 2 2 0 3 2 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0
黑龙江 2 0 2 2 2 3 0 2 0 2 2 0 0 0 3 0 0 2 0 0 2
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 3 2 4 0 4 0 2 4 0 0 0 0 3 2 4 0 0 0 4 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 2 0 2 0 0 2 1 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0
江西 2 2 2 2 2 4 0 0 0 0 2 0 2 2 2 0 0 3 0 0 2
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 4 0 8 0 10 0 4 6 0 0 0 0 0 4 6 0 0 6 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 4 0 4 0 0 2 0 0 0 0 2 0 4 2 0 2 0 2 0
广西 2 0 5 0 4 5 0 0 0 0 3 3 4 0 2 0 0 2 0 0 2
海南 0 0 2 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0
重庆 6 4 4 0 8 0 0 6 0 0 5 0 0 2 8 0 0 4 7 0 0
四川 4 0 9 0 4 8 0 4 0 0 4 0 0 4 8 0 0 8 0 0 4
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 43 56 84 64 80 100 70 64 42 42 44 70 58 70 106 43 47 46 50 43 44
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 2 2 2 0 0 2 2 0 2 2 0 0 0 2 2 0 2 0
新疆 0 0 2 2 0 4 0 2 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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