学校简介:
云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学,是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日,原名云南民族学院,是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一,2003年4月更名为云南民族大学,至今已走过70多年历程。
建校以来,学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人毛泽东、刘少奇、朱德、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平接见过我校师生代表;周恩来、彭德怀、陈毅、班禅额尔德尼·确吉坚赞、李岚清、李铁映、司马义·艾买提等亲临学校视察,关心各族师生的成长进步和学校的建设发展。学校首任正副院长由云南省人民政府副主席周保中和张冲两位将军担任。自建校以来,一批学界名流,如著名民族学家、历史学家、教育学家马曜教授,著名民族学和考古学家汪宁生教授,著名历史学家、民族学家何耀华教授,著名民族学家、人类学家和少英教授,著名史学家谢本书教授,成为学校教学科研和学科建设发展的奠基人和中坚力量。
学校现已成为一所学科门类齐全、办学特色鲜明的综合性大学,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学10个学科门类,形成了以民族学、社会学、化学、民族语言文学、东南亚南亚语言文化为优势特色,文理并重、多学科协调发展的学科专业格局。
学校拥有3个博士后科研流动站,3个一级学科博士点,1个二级交叉学科博士点,17个一级学科硕士点,26个专业硕士点,13个省级重点学科和优势特色学科。开设77个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点20个,省级一流本科专业建设点21个,有41个专业进入“双万计划”一流本科专业建设点行列。现有全国少数民族传统体育示范基地、云南民族大学全国高校辅导员发展研究中心、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(云南民族大学)、教育部西部基层法律人才教育培养基地、教育部少数民族预科教育培养基地、民族药资源化学教育部重点实验室、生物基材料绿色制备技术国家地方联合工程研究中心等省部级及以上教学科研平台。近五年,学校共获批国家社科基金各类项目110项,立项数稳定保持全省高校前三。
学校现有在校本科生、硕士、博士研究生及留学生等合计约3.4万人。现有教职工1912人,其中,正高级职称231人、副高级职称447人、中级职称626人、初级及以下职称321人,具有博士学位717人,硕士学位899人。学校现有国家高层次人才特殊支持计划社会科学领军人才1人、青年拔尖人才2人、国家级百千万人才1人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人、享受国务院特殊津贴专家3人,全国宣传文化系统文化名家暨“四个一批”人才1人,教育部跨世纪优秀人才2人,国家社科基金重大项目首席专家4人,入选云南省“兴滇人才支持计划”136人,享受云南省政府特殊津贴专家8人、云南省有突出贡献优秀专业技术人才4人、云南省中青年学术技术带头人及后备人才33人。
学校占地2564亩,校舍总建筑面积106万平方米。拥有国家级、省级研究机构及人才培养基地10余个,1个民族博物馆,馆藏文物近2万件。图书馆拥有各类纸质图书255.5万册,电子图书107.11万册。《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》为“中文社科引文索引(CSSCI)来源期刊”、“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学综合评价AMI核心期刊”、“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊(A)”、全国高校文科学报权威期刊、首届云南省新闻出版广播影视奖期刊奖“优秀期刊”;《云南民族大学学报(自然科学版)》为“中国科技核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊(A-)”,入选“中国科技期刊卓越行动计划(二期)”集群化试点项目,为中国高校科技期刊与中国工程院院刊集群的“创始成员刊”,荣获“中国高校科技期刊建设示范案例库·优秀科技期刊”、“中国高校特色科技期刊”、“西部科技期刊之优秀中文科技期刊”等称号。
学校始终以立足边疆、服务边疆、服务民族团结进步为己任。云南25个世居少数民族中的第一代学士、硕士、博士、专家、学者、党政管理干部、教育专家、企业家,大多数由学校培养,特别是29个云南民族自治县中的民族干部,大部分毕业于我校。学校开设有藏语、傣语、傈僳语、拉祜语、景颇语、佤语、纳西语、彝语、哈尼语、壮语、苗语、白语等12个民族13个少数民族语种专业,是全国开办少数民族语言专业种类最多的学校。学校始终肩负起高等教育工作和党的民族工作“双重使命”,以铸牢中华民族共同体意识为主线,把团结进步的民大精神融入到办学治校、立德树人全过程,努力为中华民族共同体建设贡献民大智慧。学校先后四次被国务院授予“全国民族团结进步模范单位”荣誉,2016年、2023年获“全国民族团结进步创建活动示范单位”称号,是“云南省文明学校”、“云南省民族团结示范校”。2024年,学校铸牢中华民族共同体意识研究院被党中央、国务院表彰为“全国民族团结进步模范集体”。
学校注重对外合作与交流,是国家和云南对外开放的重要窗口。建校以来,英国女王伊丽莎白二世、美国前国务卿基辛格博士、挪威国王哈拉尔五世、越南胡志明主席、泰国诗琳通公主等100多个国家和地区的元首、政要、专家、学者和国际友人10万多人次曾访问云南民族大学并给予良好评价。学校1981年开始招收外国留学生,1992年开始招收外国硕士研究生,是云南省最早招收外国留学生、开展对外汉语教学的高校之一,先后与美国、挪威、日本、泰国、马来西亚等30多个国家的近百所大学或学术机构建立了合作交流关系。“28国外国驻华使节代表团”“20国记者团”等众多国外政要、学者、记者均到学校实地了解云南民族文化和政策,留下了深刻印象。
学校始终坚持民族性、边疆性、国际性的办学特色,秉承“明德敦睦、弘道至善”的校训精神,坚持“立足云南、服务边疆、辐射东南亚南亚”,主动融入高质量共建“一带一路”倡议,服务云南跨越发展。以外国语与南亚东南亚学院、澜沧江—湄公河国际职业学院、体育学院(中印瑜伽学院、国际太极学院)、南亚东南亚国际传播学院、云南民族干部培训基地为经,以语言文字、职业技能、传统文化、 国际传媒、政党干部培训为纬,构建“五位一体”的高水平对外开放新格局。学校致力于播撒友谊的种子,开设泰语、缅甸语、越南语、老挝语、柬埔寨语、马来语、印尼语、印地语、孟加拉语、菲律宾语、泰米尔语、普什图语、僧伽罗语、尼泊尔语、乌尔都语等14个南亚东南亚国家15种官方语种专业,促进与南亚东南亚国家的语言相通、文化相通、心心相通,当好构建人类命运共同体的重要桥梁。与此同时,学校注重国内合作,与中国社会科学院民族学与人类学所、宗教学所,清华大学、北京大学、上海交通大学、丽江、德宏、香格里拉、西双版纳、云南白药集团等科研院所、高校及地市签订战略合作协议,开展实质性研究工作。
为进一步融入国家战略,发挥区位优势,2014年12月,中国外交部、教育部同意增设云南民族大学成为第二批中国-东盟教育培训中心承办单位。2016年12月,经外交部批复同意学校建设澜湄职业教育基地,并以此为基础成立澜湄职业教育联盟。经过多年建设,学校现已在缅甸、老挝、柬埔寨、越南、泰国设立5个境外基地,在云南省沿边地区和中国(云南)自由贸易试验区昆明片区和德宏片区共设立12个澜湄职业教育基地,为湄公河国家提供了9万余人次的技术技能培训。为了拓宽澜湄职业教育合作领域,学校成立澜湄国际职业学院、澜湄职业教育联盟、澜湄国际合作研究院等机构,多层次、多领域深入推进澜湄职业教育合作,丰富了学校服务国家战略的建设成果。同时,澜湄职业教育基地建设被列入《澜湄合作五年行动计划(2018-2022年)》《澜湄合作五年行动计划(2023-2027年)》以及国务院、国家发改委、云南省政府等多个政策文件中,成为澜湄六国共商共建共享的职业教育合作项目及教育部“国家级教育对外合作交流项目”。
作为中国民族高等教育发展的见证者和党的民族工作的忠诚实践者,云南民族大学将牢记嘱托,当好新时代民族团结的践行者、促进者、守护者。感恩奋进,全面贯彻党的教育方针,坚守为党育人、为国育才初心使命。全面落实第六次党代会确定的政治立校、学科优校、科研兴校、人才强校、改革活校、依法治校、文化润校、开放办校、服务塑校高质量发展九大战略目标,凝心聚力建设全国一流民族大学。努力把学校建设成为党领导民族高等教育的坚强阵地,各民族人才培养和成长的摇篮,民族团结进步的示范窗口。
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,具有健康体质、较高政治素养、高尚道德情操、较强敬业精神良好心理品质、社会适应能力和创新能力,掌握心理学基本理论、基础知识具备运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题,能在学校、企事业单位、社区、司法、行政管理、医疗保健等部门从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询与治疗、人力资源管理等工作的高素质复合型人才。
云南民族大学社会学本科专业设立于2001年,是教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点,全省排名第一。目前有专任教师19人,均有博士学位。教授7人,副教授6人,讲师5人,助教1人。教师中有中组部“万人计划”哲学社会科学领军人才1人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选2人,云南省“万人计划”青年拔尖人才1人,享受国务院特殊津贴专家2人,教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会委员1人等。
电气工程及其自动化创办于1996年,2012年被评为云南省特色专业,2015年起按一本线招生,同年获省级卓越人才教育培养基地、虚拟仿真教学示范中心,2016年成为云南省首批应用转型试点学院建设专业,2017年成为国家级“新工科”建设项目执行专业,2019年获省级一流本科专业建设点,2021年再获国家级“新工科”建设项目。2014年获电气工程专业硕士授权点并于2018年通过了审核性评估。至今已为电力系统、电气设备制造、新能源开发等企业、高校科研单位培养了超过2000名毕业生。
专业介绍
社会工作专业2005年获准设立,是云南省一流本科专业建设点,全省排名第一。依托社会学一级学科,已形成本科、硕士等不同层次的专业人才培养体系。现有教师15人。其中,教授4人,副教授4人,讲师7人。10人具有博士学位(含博士后2人),现有社会工作师(中级)4人,律师1人,并聘有校外实务督导18人。
2020年进入省级一流本科专业建设行列,2021年进入国家级一流本科专业建设行列。
2014年获批“省级电子信息工程卓越工程师教育培养计划专业”,2017年获批“教育部新工科建设项目重点专业。作为信息与通信工程学硕点和电子信息专硕点支撑专业,2018年遴选为云南博士点培育专业。
2003年获得授予权招收人类学硕士学位研究生,2019年获教育部批准设立本科专业,招生人数逐年增长。目前是云南省高校唯一的人类学本科专业,全国高校第五家,已形成本科、硕士、博士完整人才培养体系。
2004年办学,针对云南地区企业技术改造提升需要,通信网和传感网专业方向应用领域明确,2016年获省首批应用转型试点建设专业,培养定位于创新型应用人才,2017 年获批教育部“新工科”建设项目,同时以比赛促进人才培养。本科与研究生教育互为支撑,依托通信工程本科专业,2010 年获信息与通信工程一级硕士学位点,2021年获得电子信息工程硕士学位点。
民族学专业师资队伍雄厚,具有职称高、学历高等特点。现有专任教师35人,正高职称14人,副高职称10人,中职及以下11人。其中博士29人,硕士5人,学士1人。正高职称教师给本科生上课比例为100%,高级职称的硕导、博导担任本科学业导师,指导本科生学业和毕业论文。
培养目标:本专业培养素质、知识、能力全面发展,具有自然科学、人文科学和信息科学基础 知识,掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识,具备信息安全科学研究、技术开发和 应用服务工作能力的信息安全科技人才,能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域 从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。
培养要求:本专业学生主要学习信息安全的基础知识和基本理论,接受信息安全基本技术的 训练,具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.素质
(1)思想品德素质:热爱祖国,遵纪守法,具有高度的国家安全意识和信息安全责任心,具有 尽职奉献的品德;
(2)身心素质:具有良好的身体素质和心理素质;
(3)文化素质:具有一定的文化修养,既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养,也要 具有一定的现代世界文化的修养;
(4)专业素质:具有从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务的专业素质,具有一定的 创新和创业意识。
2.知识
(1)人文社会科学知识:具有文学、外语、法律、管理和艺术等方面的基本知识;
(2)自然科学知识:具有与信息安全相关的数学、物理和生物学等基础知识;
(3)专业知识:具有扎实的信息安全数学基础、信息科学基础、信息安全基础知识。具有系 统扎实的密码学、网络安全、信息系统安全,信息内容安全等领域的专业知识,并在某一方面有所 侧重。
3.能力
(1)学习能力:具有知识和技术的获取能力,具有自学能力;
(2)分析和解决问题的能力:具有信息安全领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本 能力;
(3)创新能力:具有一定的创新和创业意识。
主干学科:计算机科学与技术、电子信息。
核心知识领域:信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安 全等。
核心课程示例:
示例一:信息安全导论(6学时)、高级语言程序设计(54学时)、信息安全数学基础(72学 时)、计算机组成原理(72学时)、离散数学(54学时)、数据结构(54学时)、操作系统及安全(72 学时)、数据库原理(54学时)、通信原理(36学时)、计算机网络(54学时)、密码学(54学时)、软 件安全(45学时)、网络安全(54学时)、智能卡技术(54学时)、信息系统安全(72学时)、信息隐 藏技术(72学时)、信息内容安全(72学时)、数据库系统安全(54学时)、信息安全工程(54学 时)、电子商务与电子政务安全(54学时)。
示例二:电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子线路(60学时)、数字电 路与逻辑设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学时)、通信原理(60学时)、数字信号处理 (46学时)、信息安全数学基础(78学时)、数据结构和算法分析(54学时)、C语言程序设计(46 学时)、操作系统(46学时)、数据库(46学时)、计算机网络(46学时)、信息论与编码理论(46学 时)、现代密码学(46学时)、网络安全理论与技术(46学时)。
示例三:电路与电子学(64学时)、脉冲与数字电路(48学时)、信号系统与信号处理(64学 时)、计算机组成原理与接口技术(64学时)、信息安全数学基础(48学时)、数据结构(64学时)、 信息论与编码(32学时)、信息安全导论(32学时)、C++程序设计(48学时)、通信原理(64学 时)、操作系统(48学时)、计算机网络(64学时)、网络安全理论与技术(48学时)、密码学(48学 时)、计算机病毒(32学时)、通信安全技术(48学时)、网络安全编程(48学时)、信息隐藏技术 (32学时)、信息安全法律法规(8学时)、信息安全管理与测评(48学时)。
主要实践性教学环节:校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研 实践、毕业实践等;校外实践环节包括校外实习和社会调查等。
主要专业实验:信息安全软件基础实验、信息安全硬件基础实验、密码学实验、网络安全实 验、信息内容安全实验、创新性综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士或管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养具备坚定的共产主义信念、较高的马克思主义理论素养、政策理论素质和思想道德素质以及教育教学能力,掌握马克思主义基本原理,牢固树立中华民族共同体意识,能在党政机关、企事业单位、教育部门、社会服务机构从事思想政治工作以及马克思主义理论与思想政治教育学科的教学科研工作的优秀专门人才。2017年,马克思主义学院成为马克思主义理论一级学科硕士点授权单位;2018年,马克思主义学院获批云南省首批重点马克思主义学院建设单位;2019年,马克思主义理论一级学科被列为国家民委重点学科;2020年,马克思主义理论一级学科成为学校博士点建设培育学科。
培养目标
物联网工程专业培养德、智、体、美全面发展掌握数学、自然科学、人文科学基础知识和物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好外语运用能力,为边疆民族地区培养能胜任物联网相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等工作的高级专门技术人才。毕业生能在信息产业、政府部门以及与物联网相关的领域和行业从事智能物流、智能农业、智能环保等物联网技术的科学研究、技术开发、产品设计以及物联网组建、管理与运营等工作的高级专门人才,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。
主要课程
高等数学、线性代数、离散数学、计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、物联网工程导论、物联网通信技术、RFID原理及应用、传感器技术、传感网原理与应用、海量数据存储、数据处理与智能决策、云计算与大数据等,
培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握数据科学的基础知识、理论及技术,包括面向大数据应用的数学、统计、计算机等学科基础知识,数据建模、高效分析与处理,统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能。对自然科学和社会科学等应用领域中大数据的了解,具有较强的专业能力和良好外语运用能力,能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开发的应用型人才。毕业生可以从事科研机构、教育部门、大型企业单位的大数据处理工作,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。
主要课程
高等数学、离散数学、数据结构、C语言编程Python编程技术、操作系统、计算机组成、计算机网络、数据库技术、数据挖掘与分析、Java程序设计、Hadoop大数据技术、Spark大数据技术、云计算与大数据技术、机器学习与模式识别、大数据可视化等。
云南民族大学土木工程专业于2013年通过教育部批准,2014年正式招生,2018年顺利培养第1届毕业生。2018年成为新工科建设项目执行专业,2019年获校级卓越人才教育培养基地;2020年获校级“一流本科”建设专业。把服务边疆民族地区经济社会发展作为专业建设的根本使命,肩负云南边疆稳定、民族团结和社会进步的人才培养责任,以服务国家重大战略和区域经济社会发展为办学宗旨,突出工程性、应用性和实践性专业特点,将本专业建设成为“植根云南、服务国家”的省级特色专业。
专业为民族边疆地区培养具备扎实少数民族语言文学理论知识功底,兼通汉语言文学,有较高的语言、文学修养,有较强的写作能力,具备初步的民族语言、文学研究能力和民族语言文化传承保护能力,胜任民族地区党政机关、民族事务部门、教育文化机构、新闻出版单位、文化企业相关岗位,从事文案写作、民汉翻译、双语教学、文学创作、文献搜集整理、科学研究及日常秘书事务、行政管理等相关工作的民汉兼通高层次语言文学人才。
立足于云南省及国内其他民族地区医药行业及相关领域发展的需求,旨在培养适应祖国边疆和民族地区经济建设和社会发展需要,具有工科基础理论知识和以化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程设计为核心的相关专业知识的复合型高素质应用型人才。掌握新药、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力,熟悉国家药品生产相关政策法规、了解制药工程的理论前沿和发展动态,毕业后可在生物制药、化工制药、制药工程、医药、药品管理领域从事生产过程设计、技术开发、工艺开发、生产管理、科学研究等方面的工作。
本专业立足云南,以民族地区和边疆民族地区生态环境保护为总体目标,服务西南生态安全屏障建设和西部地区生态环境改善,旨在培养具有扎实的化学、数理基础,系统掌握环境科学的基础知识和基本技能,具备较好环境工程基础,在国家生态文明建设、经济社会发展等多领域从事环境监测与分析、生态环境规划与管理、环境修复污染控制等工作的高素质应用型人才。
日语专业成立于2009年,为校级一流本科专业。专业连续两年在软科中国大学专业排名中评为B等级,在云南省本科专业综合评价中排名第三专业成立了“日本语言与文化研究中心”,与日本多所知名高校、省内知名企事业单位建立了稳定的校外实践合作关系,建成多元化教学实践基地,获日本科学协会赠送日本原版书籍上万册,拥有网络自主学习中心、语言实验室、多媒体教室及文化活动室等教学硬件设施构成的教学实训平台近年来,日语专业人才培养成果丰硕,学生在'中华杯全国日语演讲比赛”“中国人日语作文“全国笹川杯日语作文大赛”、大赛”“云南省彩云基金日语演讲比赛”等各级各类专业比赛中获得优异成绩。毕业生就业质量良好,用人单位评价高。
立足于国内民族医药行业及相关领域发展的需求,旨在培养热爱祖国,有社会责任感和职业道德,适应祖国边疆和民族地区经济建设和社会发展需要,掌握本专业所需的药学、化学、生物等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,系统地掌握药物分析的基础理论、基础知识和实验技能,具有创新精神和实践能力的复合型高素质应用型人才。毕业生能够在质监部门、药事部门、科研院所等国家事业单位和与医药行业相关的领域,从事药品质控研究、药物分析、临床检验和药物生产管理等方面的工作。
本专业培养能熟练掌握本专业基础知识、基本理论和基本技能,具备较强音乐表演能力,能在文化企事业单位、专业团体、艺术院校、中小学、社会文化等部门从事与音乐表演相关工作的应用型音乐表演人才。
本专业主要培养熟练掌握本学科基础知识、基本理论和基本技能,具备较强的音乐鉴赏能力、音乐教学能力和一定音乐表演能力,毕业后能在教育机构从事音乐教学、在文化部门从事音乐文化工作的德智体全面发展的复合应用型音乐人才。
舞蹈学专业主要培养掌握舞蹈学科基础知识、基本技能以及相关学科知识,对云南民族民间舞蹈艺术理论和实践有深入了解,具备民族艺术传承创新能力,具备舞蹈表演、教学、创作和科研能力,能够适应社会发展,从事文化传播工作、中小学舞蹈教育、群众文艺工作及美育相关事业的,具有铸牢中华民族共同体意识的复合应用型人才。
本专业主要培养熟练掌握本学科基础知识、基本理论和基本技能,具备较强的音乐鉴赏能力、音乐教学能力和一定音乐表演能力,毕业后能在教育机构从事音乐教学、在文化部门从事音乐文化工作的德智体全面发展的复合应用型音乐人才。
以行业需求为基础,以传承民族服饰、民族文化为特色,开展传统与现代创新融合,促进民族团结,辐射东南亚。
专业2013年9月开始招生,小班制教学优势,师资学缘来自于清华美术学院、北京服装学院等知名艺术高校,并有行业技师双师教学。
云南省本科专业综合评价等级为C,排名第二。专业多次获国家级、省级教学成果奖,建设有民族特色校本一流课程群,以民族特色项目带动教学实践与改革,出版多部著作、教材。建设有“1+1双师型”产教研民族传承工作站及实训室,执行工作室教学模式,强化校企共融,学生获省级以上奖项及创新创业项目50余项,服务地方及行业市场。以“澜湄国际”为平台辐射南亚、东南亚,建设有“湄非遗工坊”职业教育基地。
2013年开始招生,2019年被列入教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点。专业获得第二批国家民委、教育部、文化部“职业教育民族文化传承与创新示范专业点”和云南省八大重点产业引领品牌专业。云南省应用型人才培养示范二级学院建设单位;云南省非物质文化遗产保护传承基地。2020年校友会艺术类专业排名中,工艺美术专业排名全国第2,仅次于清华大学工艺美术专业。2021年软科中国大学专业排名中,工艺美术专业评价为B+等次,在全国综合类大学中排名第6。云南省高等院校专业综合专业评价中,始终排名全省第12022年综合评价C。
本专业培养具有国际新闻出版视野,适应当代信息科技和媒体融合发展趋势,具备新闻编辑出版学基本理论实践业务能力,同时具备扎实少数民族语言文学专业知识和民族历史文化素养,能够在新闻出版机构、行政事业单位宣传部门、文化传媒企业等以民汉两种语言文字,进行少数民族题材的策划采编、双语翻译、出版发行、文化创意等工作的编辑出版+民族语文”复合应用型人才。
网络与新媒体专业(专业代码:050306T)坚持马克思主义新闻观,坚持正确的政治立场和方向,培养具有扎实的新闻传播学学科基础知识,系统掌握网络与新媒体专业基础理论、基本技能和基本方法,具备全球视野,从事全媒体和融媒体新闻传播、跨文化传播的应用型专门人才。毕业生可在各类媒体机构从事媒介内容创意与制作、媒介项目策划与运营、媒介用户分析与管理、媒体推广与策略优化等工作。
历史学专业师资队伍雄厚,具有职称高、学历高等特点。现有专任教师28名,正高职称8人,副高职称6人,中职及以下14人。其中,博士21人,硕士6人,学士1人。正高职称教师给本科生上课比例为100%,高级职称的硕导、博导担任本科学业导师,指导本科生学业和毕业论文。
培养目标
培养掌握数学科学的基本理论和基本方法,受到初步的科学研究训练,具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题和较强的建模与编程能力,能在教育、科技、政府等部门从事教学、科研、管理和开发工作的高级专业技术人才,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。
主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率论、实变函数论、常微分方程、复变函数论、近世代数、计算方法、数理统计、运筹学、泛函分析、数学模型、数学实验、高等几何、微分几何、拓扑学、数学教学论、初等数论、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、统计分析与决策、小波分析、时间序列分析等。
本专业旨在培养能适应经济社会发展需要,具有扎实的经济学理论基础,掌握现代经济学分析方法,具备向相关学科扩展渗透的能力,能够胜任民族地区地方经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业等单位的经济分析、预测、规划和管理等工作的复合型人才。
本专业立足云南,面向民族地区和边疆地区,主动融入国家战略,培养具有良好人文和科学素质,掌握化学基础知识、基本理论、基本实验操作和教学技能,能够在化学、生物、环境、材料、医药等相关领域从事化学教学、分析检测、科研、产品开发及管理工作等的复合型人才,为民族地区输送“留得住、用得上、干得好”的科技骨于力量素质应用型人才。
本专业成立于2014年,是云南省第一家获批的经济与金融专业。本专业立足“民族性、边疆性、国际性”,培养具有经济学和金融学复合知识背景,掌握与思想政治相融合的经济与金融基本理论,具备数据处理、投融资分析和产品设计能力,可以在银行、保险、证券等金融机构、经济金融管理部门以及相关企业工作的高级应用型经济金融人才,
云南省专业综合评价中,连续五年位居全省第一。本专业是我校唯一的金融学本科专业,与现有的金融学硕士点形成互补,弥补了金融学的本科专业点空白。本专业与经济学、会计学、工商管理、信息管理与信息系统、越南语等多个国家级、省级一流专业建设点交叉融合,优势互补。
本专业立足云南,面向民族地区和边疆地 区,培养具有扎实化学基本理论、基本知识和基本技能,同时具备一定的化工理论知识和实验技能,具有良好的科学素养、较强的实践能力和一定创新精神的应用技术型人才;掌握化学化工基本理论知识和实验操作技能,熟悉化工和精细化工生产工艺及设备,具有较强的分析检验和测试技能。
立足于国内生物技术行业及相关领域发展的需求,结合我国特别是我省自然资源丰富、亟待合理开发利用的实际,旨在培养适应祖国边疆和民族地区经济建设和社会发展需要的社会主义建设者和接班人。坚持立德树人,培养具备有扎实的生命科学基础理论、较强生物技术实验技能及化学实验以及运用计算机技术的基本技能,掌握科学研究的基本方法,了解学科发展前沿和动态,能在企事业单位和相关科研机构、中等学校、各级中学等从事生产、研究、教学工作和管理工作的高级专门人才并为研究生层次的教育提供优质生源。
云南民族大学社区矫正专业设置于2021年,是全国首家设置该专业的非政法类综合性大学。社区矫正专业旨在培养具有法律、教育、管理、心理、社会工作等专业知识和专业技能,系统掌握社区矫正相关基本理论、基本知识和基本技能,德法兼修、文武兼备,具备较高社会主义法治理论素养和较强矫正教育业务能力,在国家司法行政系统尤其是社区矫正、监狱、基层司法行政、公安等实务部门和其他执法工作领域等从事社区矫正执法管理、教育矫治帮扶活动的复合型应用型高级专门人才。
社区矫正专业设在我校的法学院(律师学院)。法学院(律师学院)是国家首批“卓越法律人才”教育培养基地、中央政法委政法干警招录体制改革试点单位、云南省政法系统“少数民族双语法治人才”培养单位。法学院(律师学院)现有教职工34人,其中教授副教授18人,博士(含在读)16人。外聘教师20余人。形成了由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和实务专家构成的专兼职相结合的教师团队。学院在区域经济法治、地方环境资源保护、东南亚法律研究、社区矫正等领域的教学科研已形成特色和优势。
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