西安体育学院社会体育指导与管理专业介绍

专业概述

社会体育指导与管理专业是西安体育学院的省级一流本科专业建设点，属于师范类专业。该专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握社会体育的基础理论、基本技术与基本方法，具有创新精神的高级应用型人才。

培养目标

本专业培养能够在健身俱乐部、体育行业协会、教育机构等从事健身指导与服务、策划与设计、经营与管理、组织与推广等工作的应用型人才。毕业生应具备扎实的管理学和体育专业知识，掌握现代管理技术和方法，具有一定创新、研究能力，适应各级体育行政管理部门、各类体育企事业管理、社区管理等方面工作。

课程设置

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、健身俱乐部经营与管理、健身理论与指导、体育市场营销、健身健美、定向运动、专项理论与实践。

专业特色

社会体育指导与管理专业是培养适应我国全民健身事业发展需要的，具有良好身心素质从事社会体育指导工作能力、具备扎实管理学和体育专业知识的，掌握现代管理技术和方法，具有一定创新、研究能力，适应各级体育行政管理部门、各类体育企事业管理、社区管理等方面工作的高级应用型人才的专业。

就业方向

本专业毕业生主要从事体育企事业单位、体育行政部门、社区、经营性体育健身俱乐部等体育行业的经营管理、健身指导、活动组织与策划、服务及相关工作。

总结

西安体育学院的社会体育指导与管理专业通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具备扎实理论知识和实践能力的应用型人才。毕业生在体育行业的各个领域都有广泛的就业机会，能够为社会体育事业的发展做出积极贡献。

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握特殊教育和体育教育的基本知识和技能，能在特殊教育学校、特殊教育服务机构从事体育教学、管理和研究的高素质的应用型人才。

要求学生熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；学习和掌握教育科学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童医学等学科基本理论和知识；理解特殊教育的对象分类及心理特征，了解评估各类特殊儿童的基本方法；具有管理特殊儿童班级的能力，能对特殊儿童进行测评，制定个别化教育计划；掌握特殊教育的理论前沿和发展动态，并具有一定的科研和创新能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用网络与计算机的能力。

本专业课程设置以教育学、体育学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。

专业定义

体能训练主要研究体育训练、身体运动功能训练、保健康复等，培养能够从事体能训练、学校体育教学等体能指导工作的一专多能的应用型人才。

课程体系

《体育学》、《教育学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《体能训练原理》、《体能测试与评估》、《肌肉骨骼功能评估与康复》等。

就业方向

运动队、学校、健身机构：体育教学、体能训练、体能指导。

西安体育学院体育教育专业介绍

专业概述

体育教育专业是西安体育学院的母体专业，具有悠久的历史和深厚的学术积淀。该专业先后被陕西省评为“名牌专业”“特色专业”“一流专业”建设点，2010年获批教育部“国家级特色专业建设点”，2019年获批国家级“一流本科专业建设点”，并于2023年完成教育部师范类专业二级认证。作为国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点以及省级专业综合改革试点项目，体育教育专业在培养高素质体育教育人才方面具有显著优势。

培养目标

本专业立足陕西、面向全国，旨在培养具有坚定政治立场、高尚师德师风、深厚教育情怀、扎实学科知识、突出体育技能和出众教学能力的高素质人才。毕业生能够胜任中小学或相关机构的体育教学、竞赛训练、体育科学研究和教育管理工作，成为中小学体育骨干教师。

课程设置

体育教育专业的主干学科为教育学和体育学。核心课程包括学校体育学、体育心理学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动生理学以及专项教学训练理论与实践。课程设置注重理论与实践相结合，旨在全面提升学生的专业素养和教学能力。

专业特色

体育教育专业具有鲜明的师范特色，注重培养学生的教育情怀和教学能力。作为国家级一流本科专业建设点，本专业在课程设置、师资力量和实践教学方面均处于领先地位。此外，专业还注重学生的全面发展，通过多样化的教学方法和丰富的实践机会，帮助学生掌握扎实的体育理论知识和实践技能。

就业方向

体育教育专业毕业生主要就业方向包括中小学体育教师、体育培训机构教练、体育科研人员以及教育管理工作者等。凭借扎实的专业知识和出色的教学能力，毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够为我国的体育教育事业贡献力量。

总结

西安体育学院的体育教育专业以其深厚的学术底蕴、优质的教学资源和明确的培养目标，成为培养高素质体育教育人才的重要基地。作为国家级一流本科专业建设点和国家级特色专业建设点，本专业在课程设置、师资力量和实践教学方面均处于领先地位，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生不仅能够胜任中小学体育教学工作，还能够在体育科研、教育管理等领域发挥重要作用，为我国的体育教育事业做出积极贡献。

西安体育学院休闲体育专业介绍

专业概述

西安体育学院休闲体育专业是一门融合体育学、工商管理和旅游管理等多学科知识的新兴交叉学科。本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握休闲体育的基础理论知识和运动技术与技能，具有创新精神的应用型人才。学生将学习如何在体育与旅游相关的各级行政管理部门、体育社会组织和企业事业单位中从事休闲体育的指导与服务，休闲体育项目的设计与开发及经营与管理。

培养目标

本专业致力于培养掌握休闲体育理论基础知识，具有较强运动实践能力，能够在运动与休闲领域从事体育资源开发、体育市场策划与营销、体育活动服务与管理等工作的应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队合作精神和创新能力，能够在体育企业、经营性健身俱乐部、体育旅游、户外教育等行业中胜任相关岗位。

课程设置

本专业的主干学科包括体育学、工商管理和旅游管理。核心课程涵盖休闲体育概论、健身俱乐部经营与管理、体育旅游概论、户外运动基础、攀岩、专项理论与实践等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握休闲体育的理论知识和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

休闲体育专业作为一门新兴交叉学科，具有鲜明的特色。本专业注重理论与实践的结合，强调学生的运动实践能力和创新精神的培养。通过多元化的课程设置和丰富的实践机会，学生能够在体育与旅游领域中发挥重要作用，成为具有竞争力的应用型人才。

就业方向

本专业毕业生主要就业方向包括体育企业、经营性健身俱乐部、体育旅游、户外教育等行业。毕业生可以从事活动组织与策划、项目设计与营销、管理与服务等相关工作。随着休闲体育产业的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔，能够在多个领域中找到适合自己的职业发展路径。

总结

西安体育学院休闲体育专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具有扎实理论基础和较强实践能力的应用型人才。本专业毕业生在体育与旅游领域具有广泛的就业前景，能够在体育企业、健身俱乐部、体育旅游等行业中发挥重要作用。选择西安体育学院休闲体育专业，将为您的职业发展提供坚实的保障。

西安体育学院公共事业管理专业介绍

专业概述

公共事业管理专业是西安体育学院的省级一流本科专业建设点。本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握公共管理和体育管理学科的基本知识，具备较高的理论素养和较强的体育活动策划能力、组织与协调能力、创新能力，具有良好的公共服务素质和技能的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养能够胜任政府体育管理工作，能够在党政机关、企事业单位、社会团体和社区基层组织中从事体育管理和服务工作的高素质应用型人才。学生将具备较高的理论素养和较强的体育活动策划能力、组织与协调能力、创新能力，以及良好的公共服务素质和技能。

课程设置

本专业的主干学科包括公共管理学和体育学。核心课程有：管理学原理、体育管理学、公共管理学、公共经济学、公共政策学、公共事业管理概论、公共组织财务管理、公共人力资源管理、公共组织行为学、电子政务、体育赛事管理、公共体育场馆与设施管理、城市公共事业管理理论与实践等。

专业特色

公共事业管理专业结合了公共管理和体育管理的学科优势，注重理论与实践相结合，培养学生的综合管理能力和公共服务素质。专业课程设置紧跟行业需求，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养，使学生能够在未来的职业生涯中胜任各种体育管理和服务工作。

就业方向

毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体和社区基层组织中从事体育管理和服务工作。具体就业方向包括政府体育管理部门、体育赛事组织与策划、公共体育场馆与设施管理、城市公共事业管理等。

总结

西安体育学院的公共事业管理专业以其省级一流本科专业建设点的优势，结合公共管理和体育管理的学科特色，致力于培养高素质的应用型人才。通过系统的课程设置和实践训练，学生将具备扎实的理论基础和较强的实际操作能力，能够在未来的职业生涯中胜任各种体育管理和服务工作。

西安体育学院体育经济与管理专业介绍

专业概述

西安体育学院的体育经济与管理专业是国家级一流本科专业建设点，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。该专业结合了体育学、管理学、经济学和市场营销学等多学科知识，为学生提供全面的理论学习和实践机会。

培养目标

本专业培养适应我国经济社会和体育事业、体育产业发展需要的高素质应用型人才。学生将系统掌握体育学、管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和专业技能，能够在体育及相关企事业单位及社会组织中从事策划、咨询、营销、组织和运作等工作。

课程设置

主干学科包括管理学、经济学、体育学和营销学。核心课程有西方经济学、管理学原理、市场营销学、会计学基础、体育经济学、体育管理学、体育产业概论、体育场馆管理、体育赛事经营管理、体育市场营销学、消费者行为学、市场调查与分析、体育旅游管理等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新精神和实践能力培养。通过与体育产业的实际结合，学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在体育及相关企事业单位及社会组织中从事策划、咨询、营销、组织和运作等工作。具体职业方向包括体育赛事管理、体育场馆运营、体育市场营销、体育旅游管理等。

总结

西安体育学院的体育经济与管理专业以其全面的课程设置和注重实践的教学特色，培养了大量适应体育产业发展需求的高素质应用型人才。毕业生在体育及相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。

西安体育学院体育旅游专业介绍

专业概述

西安体育学院体育旅游专业是教育部特色审核类专业，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用复合型人才。该专业结合体育学与旅游学的理论与实践，致力于培养具备体育旅游管理和技术指导能力的专业人才。

培养目标

本专业培养掌握体育旅游管理和技术指导的基本理论与方法，具备体育旅游工作所需的经营管理、营销策划、服务咨询和休闲运动项目技术指导等综合实践能力的高素质应用复合型人才。毕业生适宜在旅游管理政府部门、体育旅游企业、体育赛事组织与经纪公司、体育休闲度假中心、旅游景区与公园、户外俱乐部等企事业单位从事经营管理、策划咨询、市场开发和教育培训等工作。

课程设置

主干学科：体育学、旅游学。

核心课程：体育旅游概论、体育旅游管理、旅游消费者行为学、体育旅游规划与开发、旅游公共礼仪、体育旅游目的地管理、旅游财务管理、休闲娱乐项目理论与实践、体育赛事经营管理、体育活动策划与组织。

专业特色

体育旅游专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合实践能力培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握体育旅游管理的基本理论和技能，具备策划、经营、指导和导游等多方面的能力。

就业方向

毕业生可在旅游管理政府部门、体育旅游企业、体育赛事组织与经纪公司、体育休闲度假中心、旅游景区与公园、户外俱乐部等企事业单位从事经营管理、策划咨询、市场开发和教育培训等工作。

总结

西安体育学院体育旅游专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备体育旅游管理和技术指导能力的高素质应用复合型人才。毕业生将在体育旅游及相关领域发挥重要作用，为体育旅游事业的发展做出贡献。

培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力， 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；

2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；

3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力，熟悉基本的传播技术及设备；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和 应变能力；

5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

西安体育学院舞蹈表演专业介绍

专业概述

西安体育学院舞蹈表演专业是省级一流本科专业建设点，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的舞蹈表演人才。该专业依托音乐与舞蹈学、艺术学等主干学科，系统传授舞蹈表演的基本理论和技能，致力于培养能够在中小学校、健身俱乐部、企事业单位、社区文体活动中心等单位从事舞蹈表演、教学、训练、编创、竞赛组织等工作的应用型人才。

培养目标

本专业培养具备扎实的舞蹈表演理论基础和专业技能，能够在舞蹈表演、教学、编创等领域发挥专业特长，具有创新精神和实践能力的应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德和团队合作精神，能够在各类舞蹈相关领域胜任专业工作。

课程设置

核心课程包括：艺术概论、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、表演基础理论、音乐基础理论、芭蕾舞基础训练、国际标准舞、街舞、舞蹈教学法、现代舞、专项理论与实践等。这些课程旨在全面提升学生的舞蹈表演能力和理论素养，为其未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

西安体育学院舞蹈表演专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。通过多样化的课程设置和丰富的实践机会，学生能够全面掌握舞蹈表演的各项技能，并在实际应用中不断提升自己的专业水平。此外，学校还积极组织各类舞蹈比赛和演出活动，为学生提供展示才华的平台。

就业方向

毕业生可在中小学校、健身俱乐部、企事业单位、社区文体活动中心等单位从事舞蹈表演、教学、训练、编创、竞赛组织等工作。此外，还可以选择继续深造，攻读相关专业的硕士学位，或在艺术团体、文化传媒公司等领域发展。

总结

西安体育学院舞蹈表演专业凭借其省级一流本科专业建设点的优势，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的舞蹈表演人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会，学生能够全面掌握舞蹈表演的各项技能，并在未来的职业发展中发挥专业特长。毕业生具备良好的职业道德和团队合作精神，能够在各类舞蹈相关领域胜任专业工作。

西安体育学院舞蹈学专业介绍

专业概述

西安体育学院舞蹈学专业隶属于音乐与舞蹈学科，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的舞蹈专业人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握舞蹈学的基本理论和技能，具备良好的专业素养、创新思维和适应能力。

培养目标

本专业培养具备舞蹈学基本理论和技能，熟悉舞蹈学发展动态，能够进行舞蹈理论分析、研究和实践的应用型人才。毕业生能够在演艺集团、中小学校、社会舞蹈团体、社区、健身俱乐部、企事业单位从事舞蹈教学、研究、编创、训练等组织指导工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：艺术概论、舞蹈概论、舞蹈形态学、中外舞蹈史、舞蹈解剖学、芭蕾舞、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、编舞技法、教育学、教育心理学等。这些课程旨在全面提升学生的舞蹈理论水平和实践能力。

专业特色

西安体育学院舞蹈学专业注重理论与实践的结合，强调学生的创新能力和实践能力培养。通过丰富的实践教学和校外实习机会，学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升综合素质和职业竞争力。

就业方向

毕业生可在演艺集团、中小学校、社会舞蹈团体、社区、健身俱乐部、企事业单位从事舞蹈教学、研究、编创、训练等组织指导工作。本专业毕业生具有较强的适应能力和职业发展潜力，能够满足社会对舞蹈专业人才的需求。

总结

西安体育学院舞蹈学专业通过系统的课程学习和实践训练，培养具备舞蹈学基本理论和技能的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力培养，毕业生具有广泛的就业前景和职业发展潜力。

西安体育学院新闻学专业介绍

新闻学专业

培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握新闻学基本理论、基本知识和基本技能，具备体育新闻宣传、编辑、出版等工作能力，能够在新闻媒体、宣传领域等单位从事体育新闻和体育文化传播的应用型人才。

主干学科：新闻学、传播学、体育学。

核心课程：新闻学概论、体育概论、体育新闻采访、体育新闻写作、新闻编辑、新闻评论、体育新闻摄影、传播学概论、外国新闻史、中国新闻史、马克思主义新闻观与舆论导向、新媒体策划与运营。

学历：本科；学制：四年；修业年限：4-6年；学位：文学学士。

专业特色：

我院新闻学专业是我国西北地区第一个体育新闻方向的新闻学专业，2005年设立，经过近二十年的发展，现已成为国内体育新闻传播人才培养的重要阵地。

专业课程设置上：依托学校资源，培养体育+新闻+实践+人文的复合型人才。

专业课程理念上：牢固树立马克思主义新闻观，注重课程育人。

专业教学实践上：实战化、身临其境、全程参与。

专业平台建设上：多平台打造，与业界联合。

专业特点凝练上：突出体育专业性，懂新闻，懂体育。

我校新闻学专业按照“体文结合”，“体新渗透”的专业特色，构建课程思政、新闻理论、实践技能 “三维一体”的授课体系。遵循单科技能—跨学科技能—校内模拟项目 “三维一体”的能力培养体系，呈现“学”—“训”—“赛”的“三维一体”的实践形态。

西安体育学院康复治疗学专业介绍

专业概述

西安体育学院康复治疗学专业是省级一流本科专业建设点，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。本专业结合基础医学、临床医学和体育学的知识，系统掌握康复治疗学的理论知识和操作技能，突出“体医融合”特色。

培养目标

本专业培养具备扎实的医学基础知识和康复治疗技能，能够在各级各类医疗、康复机构、社区及体育机构从事临床常见病、多发病、运动伤病的康复治疗及健康与健身指导工作的高素质应用型人才。

课程设置

主干学科包括基础医学、临床医学和康复医学。核心课程涵盖人体解剖学、中国传统康复治疗技术、运动生理学、康复评定学、运动疗法技术学、理疗学、运动处方、肌肉骨骼康复学、神经康复学、运动损伤的治疗与康复等。

专业特色

本专业以“多元化服务需求”为导向，凸显“体医融合”特色。学生不仅学习临床医学和康复医学课程，同时学习体育学科课程，掌握运动训练学的知识和一门运动专项。学生需在大四最后一年完成康复医院或综合医院康复科、运动训练中心或健身中心两个方向的实习任务，就业口径宽，就业竞争优势大。

就业方向

毕业生可在各级各类医疗、康复机构、社区及体育机构从事临床康复治疗、运动伤病康复、健康与健身指导等工作，就业前景广阔。

总结

西安体育学院康复治疗学专业凭借其“体医融合”的特色和全面的课程设置，培养出具备扎实医学基础和康复技能的高素质应用型人才，毕业生在医疗、康复及体育领域具有广泛的就业机会和竞争优势。

西安体育学院应用心理学专业介绍

专业概述

西安体育学院的应用心理学专业是陕西省特色专业，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型心理学人才。该专业结合心理学与体育学的理论与方法，致力于在体育运动、健康教育与促进、教育教学等领域提供专业的心理学服务。

培养目标

本专业培养掌握应用心理学基本理论、基础知识和基本技能，具备应用心理学教学、研究的基本能力和运用应用心理学的手段进行心理咨询、心理训练的实践能力。毕业生能在体育运动、健康教育与促进、教育教学等领域从事心理学教学、咨询、研究等工作。

课程设置

核心课程包括运动解剖学、运动生理学、运动心理学、动作技能学习与控制、普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、认知心理学、人格心理学、心理学史、心理咨询、教育心理学等。

专业特色

本专业突出心理学理论与运动实践相结合的特色，强化心理学应用于各类社会实践领域，特别是在运动心理学教学、科研、健身心理指导、心理咨询服务方面具有显著优势。

就业方向

毕业生可在体育运动、健康教育与促进、教育教学等领域从事心理学教学、咨询、研究等工作。具体职业方向包括学校心理教师、心理咨询师、运动心理顾问、健康教育专家等。

总结

西安体育学院的应用心理学专业凭借其独特的心理学与体育学结合的课程设置和专业特色，培养了大量在心理学和体育领域具有实践能力的应用型人才。该专业不仅注重理论知识的传授，更强调实践能力的培养，为学生的职业发展提供了广阔的平台。

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握运动康复专业的基本理论、基本知识和专业技能，具有较强的康复职业能力和康复服务能力，能在各级医疗机构、社区从事康复与健康指导工作的高素质应用型人才。

要求学生系统掌握康复医学、康复评定学、理疗学、运动疗法技术学、作业治疗学等的基本知识、基本理论和基本技能；具备较强的专业实践能力和一定的科学研究能力；掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业的外文书刊；具备熟练运用网络、计算机的能力。

本专业课程设置以体育学、临床医学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予理学学士学位。

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握运动人体科学基础知识、基础理论和基本技能，具有较强的专业实践能力和体育运动专长，能在体育科研机构、企事业单位和社区等从事运动人体机能监控、运动伤病救护、运动健康指导等方面工作的高素质应用型人才。

要求学生系统掌握运动人体科学的基础知识、基础理论、基本技能和方法。具有至少一项体育运动项目专长；掌握运动人体机能监控方法、运动技术分析方法、体质测量与评价方法、运动伤病救护方法、运动健身方案制订和运动营养指导，具有较强的专业实践能力；掌握运动人体科学研究的基本方法，具备从事运动人体科学实验操作和科学研究的基本能力，具有一定的创新能力；掌握一门外语（英语），具备基本的英语听、说、读、写、译能力；具备熟练运用网络、计算机的能力。

本专业课程设置以体育学、生物科学、基础医学等构成课程主体框架。

学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。