学校简介:
伏虎山麓、南湖北畔,四海俊彦聚化苑;大江奔流、黄龙山映,桃李芬芳溢天下。
武汉工程大学创建于1972年,原名湖北化工石油学院,隶属湖北省。1980年更名为武汉化工学院,改由原化工部主管。1998年划转到湖北省管理,实行中央与地方共建,以湖北省管理为主。2006年更名为武汉工程大学。学校是一所以工为主,覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学九大学科门类的多科性教学研究型大学,是湖北省重点建设高校,是湖北省“一流学科”培育建设高校。学校在2023软科“中国最好大学”排名中,位列第145位;在US News 2023世界大学排行榜中,世界排名第935位,位列中国内地高校98名。
学校有武昌和流芳两个校区,占地约2000亩,是湖北省“绿化红旗单位”“生态园林式学校”。设有18个学院(部),1个研究设计院,1个独立学院。学校面向全国一本招生,现有全日制本科生20444人,硕士研究生6165人,博士276人,留学生538人。有教职工2300余人,其中专任教师1470人,专任教师中高级职称占比超过60%,有聘任院士3人,国家优秀青年基金获得者1人,国家杰出青年基金获得者3人,教育部青年长江学者1人,其他高层次领军人才10余人。有“全国高校黄大年式教师团队”“全国优秀教师”,荆楚好老师,湖北省师德标兵,湖北省劳模工作室等教师群体。图书馆馆藏图书(含电子图书、电子期刊)440万余册,是湖北省高校“优秀图书馆”和“湖北省研究级文献收藏单位”。
学校有4个博士学位授权一级学科,23个硕士学位授权一级学科,2个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。化学、材料科学、工程学、环境/生态学、农业科学5个学科进入ESI全球前1%。有74个本科专业,其中国家级特色专业5个;国家级一流专业建设点19个、省一流专业建设点16个,占本科招生专业的56.7%;通过教育部工程教育认证专业13个、住建部专业评估(认证)2个。
学校坚持为党育人、为国育才。有全国党建工作样板支部8个,全省高校党建工作标杆学院2个、“双带头人”教师党支部书记工作室3个、样板支部2个、研究生样板党支部2个、研究生党员标兵2人。围绕“工程内核”,构建以“三实一创”为核心的“两型两化”人才培养新范式。学校在2022年全国普通高校大学生竞赛榜单中排名第19位。本科毕业生升学率达32.64%,位列省属高校第一,本科生、研究生就业率超过95%。52年来,学校已为国家和社会培养20万余名毕业生,留鄂毕业生在60%以上,获评“就业湖北先进高校”。涌现了全国最美大学生、全国优秀大学生、中国大学生自强之星、长江学子等优秀学生群体。据省经信厅统计,以湖北省化工、医药行业为例,在产值1亿元以上的80余家大中型化工、医药单位中,近70%的企业主要负责人是学校校友,学校被誉为“化工高层次人才的摇篮”。学校的办学成就、人才培养效果、就业工作多次被《光明日报》《中国教育报》等新闻媒体宣传报道。
学校坚持以服务国家和区域经济社会发展为己任,积极发挥化工及相关学科特色优势,深度融入湖北“51020”现代产业体系,着力强化政产学研用合作网络的战略布局。现建有磷矿及其共伴生资源绿色高效开发利用全国重点实验室、国家磷资源开发利用工程技术研究中心、绿色化工过程教育部重点实验室、磷资源开发利用教育部工程研究中心等省(部)级及以上科研平台78个。在长江经济带与地方共建了湖北三峡实验室等13个科技创新平台,承担了湖北大部分化工产业园发展规划。牵头承担国家重点研发计划重点专项52项,先后有309项科研成果获国家、省部级科研成果奖,其中国家科学技术奖7项。与湖北宜化、人福医药等单位在磷化工、电子化学品、麻醉制剂等领域开展联合攻关,解决了磷矿选矿领域的“卡脖子”技术难题,攻克了超高纯芯片用电子级磷酸制备等“卡脖子”技术,为国家延长磷矿资源服务年限超过60年。学校在2020~2021年连续2年入围中国科技成果转化百强高校。学校主办的《化学与生物工程》入编《中文核心期刊要目总览》《中国科技核心期刊目录》。
学校开展人才国际化战略,稳步推进中外在校生国际化培养工程,与30余个国家和地区的60余所国(境)外高校和科研机构建立多维度合作关系;与科廷大学、佛罗里达理工学院合作举办中外合作办学项目,与悉尼科技大学、梅西大学、邓迪大学等高校合作开展中外双证书国际联培教育项目,选拔优秀学子赴剑桥大学、早稻田大学等世界知名高校访问交流。与教育部留学服务中心签署战略协议,深度实施学生留学深造合作。湖北省政府“编钟奖”获得者、俄罗斯工程院外籍院士等高水平外籍专家持续构建高规格国际科研平台育人矩阵。作为湖北省属高校中较早具有留学生招生资格的湖北省重点建设单位,大力招收来自亚洲、非洲、欧洲、大洋洲“一带一路”沿线国家的本硕博留学生,打造“留学工大”国际名片。
五秩风华正青春,守正创新向未来。学校将持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,践行教育科技报国使命,践行“格物明理 致知笃行”的校训和“艰苦奋斗、自强不息”的校园精神,大力弘扬现阶段勤学实干、毕力同心、共创一流的精神状态,推进现代治理,抓紧建成面向现代化工大产业的区域一流行业特色高校,为湖北加快建设全国构建新发展格局先行区、加快建成中部地区崛起重要战略支点、奋力推进中国式现代化湖北实践贡献工大力量。
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培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
智能科学与技术专业是武汉工程大学的国家特设专业,属于“湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”项目,同时也是校重点培育专业。本专业以智能机器人技术为特色,结合国际机器人足球竞赛,面向高端制造业培养具备创新能力和实践技能的复合型人才。
本专业旨在培养掌握智能科学与技术领域的基础理论、专业知识和实践技能,具备嵌入式系统和机器视觉等方面的工程能力,能够在智能机器人、高端制造等领域从事研发、设计、管理等工作的高素质应用型人才。
本专业的课程设置涵盖智能科学与技术的核心领域,包括但不限于:人工智能基础、机器人学、嵌入式系统设计、机器视觉、智能控制技术、数据挖掘与机器学习等。同时,注重理论与实践相结合,开设多门实验课程和项目实践课程,以提升学生的实际操作能力。
本专业以智能机器人技术为特色,依托“智能机器人湖北省重点实验室”和湖北省“智能焊接装备工程研究中心”,形成了工程化复合型人才培养模式。此外,本专业与朴特茅斯大学等国际机构合作,建立了国际化人才培养模式,为学生提供更广阔的发展平台。
毕业生可在智能机器人、高端制造、嵌入式系统、机器视觉等领域从事研发、设计、管理等工作。主要就业方向包括:智能机器人公司、高端制造企业、科研院所、信息技术公司等。同时,本专业也为学生进一步深造提供了良好的基础。
武汉工程大学智能科学与技术专业以智能机器人技术为特色,结合工程化、国际化的人才培养模式,致力于培养具备创新能力和实践技能的高素质应用型人才。本专业在课程设置、师资力量、实践平台等方面具有显著优势,为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
培养目标
网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感,掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识,扎实掌握网络空间安全理论知识,具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力,熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程,能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。
专业课程
专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心;强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向,涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程,培养学生专业特长与技能;通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识,全面提升学生综合素质。
就业方向
网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业,以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务;可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作;可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务,就业面广、选择多,职业前景非常广阔。
武汉工程大学法学专业致力于培养具备扎实的法学理论基础和较强实践能力的应用型高级法学专门人才。该专业结合经济法与民商法的专业方向,注重理论与实践的结合,旨在为社会输送高质量的法律人才。
本专业旨在培养具有良好的政治素质,系统掌握法学基本理论和基本知识,具备宽厚的法学理论基础和较强适应能力的应用型高级法学专门人才。通过四年的学习,学生将具备应用法学理论与方法分析问题、运用法律规范管理事务和解决问题的基本技能。
法学专业的课程设置涵盖法学基础课程和专业方向课程。基础课程包括法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、诉讼法学等;专业方向课程则侧重于经济法与民商法,如公司法、合同法、知识产权法、金融法等。此外,还设有法律实务课程,如法律文书写作、模拟法庭等,以增强学生的实践能力。
武汉工程大学法学专业的特色在于其注重理论与实践的结合,特别是在经济法与民商法方向的深入教学。学校与多家法律实务部门建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和实践机会。此外,专业还注重培养学生的批判性思维和创新能力,以适应不断变化的法律环境。
法学专业毕业生具有广阔的就业前景。他们可以在各类企业、事业单位、司法机关、党政部门从事法律实务、教学科研、检察审判、党政管理等工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读法学硕士或博士学位,或通过司法考试进入律师行业。
武汉工程大学法学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和广阔的发展前景,成为培养应用型高级法学专门人才的重要基地。通过四年的学习,学生将具备扎实的法学知识和较强的实践能力,能够胜任各类法律实务工作,为社会法治建设贡献力量。
武汉工程大学的化学工程与工艺专业是国家级特色专业、省级品牌专业,并已通过教育部全国工程教育认证。该专业是省级拔尖创新人才培育试验计划项目、教育部卓越工程师教育培训计划项目和湖北省战略性新兴(支柱)产业培养计划项目的重点支持专业。本专业旨在培养掌握化工生产工艺工程和设备的基本规律和原理的高级工程技术人才。
本专业培养具备扎实的化学工程与工艺基础理论知识和实践技能,能够在化工、炼油、医药、农药、材料、能源、军工、冶金、环保、轻工、日化等领域从事工程设计、技术开发、科学研究、生产技术管理和贸易等方面工作的高级工程技术人才。
本专业的主要课程包括:化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工传递过程、化工分离工程、化工工艺学、化工设备与机械、化工过程控制与优化、化工安全与环保等。此外,还设有专业实验、实习、毕业设计等实践环节,以增强学生的实践能力和创新能力。
武汉工程大学化学工程与工艺专业具有以下特色:
本专业毕业生可在化工、炼油、医药、农药、材料、能源、军工、冶金、环保、轻工、日化等领域从事工程设计、技术开发、科学研究、生产技术管理和贸易等方面的工作。就业单位包括国有大型企业、外资企业、科研院所、政府部门等,就业前景广阔。
武汉工程大学化学工程与工艺专业以其深厚的学术底蕴、优质的教育资源和广泛的就业前景,成为培养高级工程技术人才的重要基地。本专业通过系统的理论学习和实践训练,培养出具备扎实专业知识和创新能力的高素质人才,为国家的化工行业和新兴产业的发展做出重要贡献。
制药工程专业是武汉工程大学的国家级特色专业、省级品牌专业,同时也是教育部卓越工程师教育培训计划项目和湖北省战略性新兴(支柱)产业培养计划项目。本专业旨在培养具备现代药学理论基础和化学制药、生物制药理论知识与基本技能的高级工程技术人才。
本专业致力于培养具有创新意识,系统掌握现代药学理论,具备化学制药和生物制药的理论知识与基本技能,能够进行药物新产品、新工艺、新设备、新技术的研究开发,并具备较强工程设计能力的工程技术专门人才。
制药工程专业的课程设置涵盖了药物化学、药剂学、制药工艺学、生物制药技术、药物分析、药理学、制药设备与工程设计等核心课程。此外,还设有相关实验课程和实践环节,以增强学生的实际操作能力和工程实践能力。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和工程实践能力的培养。通过参与教育部卓越工程师教育培训计划和湖北省战略性新兴(支柱)产业培养计划,学生能够在学习过程中接触到最新的制药技术和行业动态,为未来的职业发展打下坚实基础。
毕业生可在医药、精细化工、食品和生物化工、教育科研等领域从事工程设计、技术开发、科学研究、生产管理和营销等方面的工作。本专业毕业生以其扎实的理论基础和较强的实践能力,深受用人单位的欢迎。
武汉工程大学的制药工程专业凭借其国家级特色专业和省级品牌专业的优势,结合卓越工程师教育培训计划和战略性新兴(支柱)产业培养计划,为学生提供了全面的理论知识和实践技能培养。毕业生在医药及相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。
本专业旨在培养德、智、体、全面发展,具有较丰富的语言文化、文学知识,扎实的英语语言基本功,较强的英语语言综合应用能力,以及具有翻译、教育、国际商务等领域的相关知识和特长,能在教育、经济、管理、文化、新闻出版、旅游等部门从事英语翻译、教学、经营管理和对外宣传和交流等工作的外语复合型实用人才。
学生在校期间,要求获得以下知识和能力:
综合英语、英语语音、英语听力、口语、英语语法、英语写作、英语阅读、英汉互译、高级英语、英美概况与文化、英语语言学概论、口译、英美文学、第二外国语、国际商务概论、国际贸易实务、课堂管理学、英语教学法、翻译理论与实践等。
四年。
文学学士。
本双专业旨在培养具有一定的英语语言文学、文化知识,扎实的语言基本功,较强的语言综合运用能力,同时具备市场营销以及经济、管理、法律等方面的专业知识,较强的营销策划、市场运作和市场开拓能力,拥有国际视野和创新精神,能够在各类涉外企业、事业单位及非盈利部门从事市场营销、经营管理或对外宣传与交流工作的国际化复合型实用人才。
学生在校期间,要求获得以下知识和能力:
综合英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语写作、英汉互译、高级英语、英美概况与文化、英美文学、第二外国语、商务核心英语、商务英语听说;管理学、经济学、管理信息系统、会计学、国际贸易实务(英)、国际金融(英)、经济法、财务管理、企业战略管理、市场营销学、国际市场营销(英)、国际商务谈判、营销策划、管理沟通、销售管理。
四—五年。
文学学士、管理学学士。
本双专业旨在培养具有一定的英语语言文学、文化知识,扎实的语言基本功,较强的语言综合运用能力,同时具有扎实的马克思主义法学理论基础,通晓经济全球化背景下的法制原理和司法实践,适应社会主义市场经济条件下法治建设的需要,能在广大的企事业单位、法律服务机构以及国家相关涉外部门从事法律工作或对外宣传与交流工作的知识面宽、素质高、能力强的国际化复合型实用人才。
学生在校期间,要求获得以下知识和能力:
综合英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语写作、英汉互译、高级英语、英美概况与文化、英美文学、法律英语阅读、法律英语写作、法律英语口语、第二外国语;法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际经济法(英)、国际法、国际私法、商法、婚姻家庭法、合同法、知识产权法、公司法。
四—五年。
文学学士、法学学士。
本特色专业培养具备良好的化学工程与化学工艺方面的知识,较好的英语语言综合应用水平,具有较强的科学意识和创新素质,拥有国际交流能力和学术视野,能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的国际化工程技术人才。部分毕业生能进入国内外高等院校进一步深造。
学生在校期间,要求获得以下知识和能力:
四—五年。
文学学士、工学学士。
本特色专业培养德、智、体、美全面发展,具备较强的计算机软件开发能力,较好的英语语言综合应用水平,具有较强的科学意识和创新素质,拥有国际交流能力和学术视野,有竞争意识和团队精神,能从事计算机软件项目的设计、开发、管理的国际化软件工程技术人才。部分毕业生能进入国内外高等院校进一步深造。
学生在校期间,要求获得以下知识和能力:
四—五年。
文学学士、工学学士。
信息与计算科学专业是武汉工程大学设立的本科专业之一,该专业以信息领域为背景,结合数学、信息科学和管理学等多学科知识,培养具备扎实数学基础和计算机应用能力的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合,旨在培养能够在信息与计算科学领域进行科学研究和软件开发的复合型人才。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有良好的数学素养和计算机应用能力,能够运用数学理论和计算机技术解决信息科学领域中的实际问题。毕业生应具备在信息与计算科学领域从事科学研究、软件开发、数据分析等工作的能力,同时具备较强的创新意识和团队协作精神。
本专业的课程设置涵盖数学基础、计算机科学和信息科学三大领域,主要包括:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数据结构与算法、计算机程序设计、数据库原理与应用、信息论与编码、数值分析、运筹学、机器学习等。此外,还设有专业选修课程和实践环节,以增强学生的实践能力和创新能力。
武汉工程大学的信息与计算科学专业具有以下特色:1. 强调数学与计算机科学的交叉融合,注重培养学生的综合素质;2. 课程设置紧跟学科前沿,结合行业需求,培养学生的实践能力;3. 提供丰富的实验和实践机会,鼓励学生参与科研项目和学科竞赛;4. 与企业和科研机构合作,为学生提供实习和就业机会。
毕业生可在信息科学、计算机科学、金融、通信、教育等领域从事科学研究、软件开发、数据分析、系统管理等工作。主要就业方向包括:IT企业、金融机构、科研院所、政府部门、教育机构等。毕业生还可以继续攻读数学、计算机科学、信息科学等相关专业的硕士研究生。
武汉工程大学的信息与计算科学专业是一个多学科交叉的本科专业,旨在培养具备扎实数学基础和计算机应用能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握信息与计算科学领域的核心知识和技能,具备从事科学研究和软件开发的能力。本专业毕业生就业前景广阔,能够在多个领域发挥专业优势,为社会经济发展做出贡献。
能源化学工程专业是武汉工程大学工科类本科专业之一,旨在培养具备能源储存与转换理论基础,掌握化石能源清洁利用技术、燃料电池系统与氢能利用、电化学能源储存转换技术以及可再生能源利用途径的高级工程技术人才。该专业结合了化学工程与能源科学的交叉学科知识,致力于解决能源领域的重大技术问题。
本专业培养具备扎实的能源储存与转换理论基础,掌握化石能源的清洁利用技术、燃料电池系统与氢能利用、电化学能源储存转换技术、可再生能源(太阳能、风能、生物质能、海洋能等)利用途径的高级工程技术人才。毕业生应具有较强的工程设计能力、市场认知和开拓能力,以及良好的外语和信息获取能力,能够在能源化工领域从事技术开发、工程设计、生产管理等工作。
本专业的主要课程包括:能源化学基础、化工原理、化学反应工程、化石能源清洁利用技术、燃料电池与氢能技术、电化学能源储存与转换、可再生能源利用技术、化工设备与设计、能源系统工程、能源经济与管理等。课程设置注重理论与实践相结合,培养学生的综合应用能力。
武汉工程大学能源化学工程专业具有以下特色:
毕业生可在能源化工、石油化工、新能源、环保等领域从事技术开发、工程设计、生产管理、科研等工作。主要就业方向包括:能源化工企业、新能源技术公司、环保工程公司、科研院所、政府部门等。此外,毕业生还可继续攻读能源化工、化学工程等相关专业的研究生学位。
武汉工程大学能源化学工程专业以培养具备能源储存与转换理论基础、掌握清洁能源利用技术的高级工程技术人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明。毕业生具备较强的工程实践能力和市场开拓能力,就业前景广阔,能够在能源化工领域发挥重要作用。
本专业所属学科为省重点学科,师资力量雄厚,有博士学位的教师和有高级职称的教师均占70%。本专业毕业生就业率高、考研率高,每年都有一定数量的毕业生被全国知名大学录取继续深造。本专业培养具备现代化学基础知识、基本理论和较强的实验技能,能在化学及相关领域的科研机构、高等院校及企事业单位从事科学研究、技术开发、教学及管理工作的高级专门人才。
所属学科具有硕士授予权。设有“楚天学者”特聘教授岗位,以“湖北省基础化学教学示范中心”、“湖北省新型反应器与绿色化学工艺重点实验室”和“绿色化工过程省部共建教育部重点实验室”为依托,为本科生及研究生的教学和科研提供了优良的条件。
本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和实验训练,具备运用所学知识和实验技能在化学化工及相关领域进行科学研究、技术开发和科技管理的基本技能。
应用化学是理科与工科的交接点,是关于将理论与实际应用相结合的一门学科。为适应人才市场的需求,将本专业的培养方向定为合成化学,为此,设置的主要课程有:无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、高分子化学、有机合成、高等有机化学、物理化学、结构化学、化学工程基础、化工制图及相关实验课程。这些课程的设置和优良的教学效果保证了本专业毕业生的就业率(含考研率)连续几年近百分之百。
本专业现有“楚天学者”1人,“楚天学子”1人,硕士生导师5人,教授3人、副教授5人,讲师2人。
毕业生具有从事化学、化工类的基础研究、产品研发和科研管理工作的能力,因此,可在能源、信息、材料、环保、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门工作,或者在科研院所和大专院校从事科学研究、技术开发、技术管理或教学工作。
本专业学制四年,授理学学士学位。
武汉工程大学采矿工程专业是一门综合性强的工程技术学科,致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的矿业工程人才。本专业注重力学、计算机技术、地质学和采矿理论的系统教学,强调实践能力和组织管理协调能力的培养,旨在为矿山企业、科研机构及相关部门输送高素质的专业人才。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握采矿工程领域的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力、创新能力和组织管理协调能力的高级工程技术人才。毕业生能够在矿山企业、科研院所、设计院等单位从事矿山开采、设计、管理、科研及技术开发等工作。
采矿工程专业的课程设置涵盖了力学、计算机技术、地质学和采矿理论等多个领域。主要课程包括:矿山地质学、岩体力学、采矿学、矿山压力与岩层控制、爆破工程、矿井通风与安全、矿山机械、数字矿山技术等。此外,还设有实践教学环节,如矿山实习、毕业设计等,以增强学生的实践能力。
武汉工程大学采矿工程专业以重基础、强化实践能力的培养模式为特色,注重理论与实践相结合。本专业在师资队伍建设上,重点引进矿业经济和数字矿山方面的高水平人才,形成了矿产开发理论与工程、矿山地压及地下工程、爆破工程等优势学科发展方向。教学条件方面,建成了数字矿山实验室和深部开采岩石力学实验室,以开展前沿的基础教学与研究。
采矿工程专业毕业生就业前景广阔,主要就业方向包括:矿山企业、科研院所、设计院、政府部门等。毕业生可从事矿山开采、设计、管理、科研及技术开发等工作,也可在相关领域继续深造,攻读硕士或博士学位。
武汉工程大学采矿工程专业以其系统的理论教学、较强的实践能力培养和前沿的科研条件,为学生提供了全面的专业教育和职业发展平台。本专业致力于培养高素质的矿业工程人才,为矿山企业及相关领域输送了大量优秀毕业生,得到了社会各界的广泛认可。
武汉工程大学的生物技术专业是一门结合了生物学、化学、工程学等多学科知识的综合性学科。该专业旨在培养具备现代生物技术理论知识和实践技能的高级应用型人才,以满足生物技术行业对高素质专业人才的需求。
本专业的培养目标是使学生掌握现代生物技术的系统理论和专业技能,具备从事生物技术行业设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的能力。毕业生应能在生物技术及相关领域从事科学研究、技术开发、生产管理等工作。
生物技术专业的课程设置包括基础课程和专业课程。基础课程主要包括生物学、化学、数学、物理学等;专业课程则涵盖分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、微生物学、生物工程、生物信息学等。此外,还设有实验课程和实习环节,以增强学生的实践能力。
武汉工程大学的生物技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践技能的培养。专业课程设置紧跟生物技术领域的最新发展,实验室设备先进,为学生提供了良好的学习和研究环境。同时,学校与多家生物技术企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
生物技术专业的毕业生可在生物制药、生物工程、农业生物技术、环境保护、食品科学等领域从事科研、技术开发、生产管理等工作。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读硕士或博士学位,或进入相关领域的教育、科研机构工作。
武汉工程大学的生物技术专业以其全面的课程设置、先进的教学设施和广泛的校企合作,为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展平台。毕业生具备扎实的理论基础和较强的实践能力,能够适应生物技术行业的多样化需求,具有良好的职业发展前景。
矿物加工工程专业是武汉工程大学的重点学科之一,主要致力于化学矿产资源的高效开发利用。本专业以磷选矿为核心,同时涵盖铁矿、钒矿、非金属矿及选矿自动化等多个矿种的研究,形成了以磷矿带动多种矿种并进的交叉学科研究局面。专业师资力量雄厚,实验条件优越,为学生提供了良好的理论与实践学习环境。
本专业旨在培养具备扎实的矿物加工理论基础和实践能力的高级工程技术人才。学生将掌握矿物加工的基本原理、工艺设计、设备选型及自动化控制等方面的知识,具备解决复杂矿物加工工程问题的能力,能够在矿产资源开发、选矿工艺设计、环境保护等领域发挥重要作用。
本专业课程设置涵盖基础理论、专业知识和实践技能三大模块。主要课程包括:矿物学、选矿学、浮选原理与工艺、磁选与重选、矿物加工设备、选矿自动化、环境保护与资源综合利用等。此外,学生还将参与实验课程、实习和毕业设计,以增强实践能力和创新意识。
本专业的特色在于其交叉学科的研究方向和精良的师资力量。专业教师团队包括3名教授、5名副教授,其中5人拥有博士学位,另有海外特聘教授和客座教授。专业教师先后获得多项国家自然科学基金项目,科研实力突出。此外,专业拥有800平米的选矿实验室,包括200平米的连选实验室,为学生提供了优越的实验条件。
毕业生可在矿产资源开发、选矿工艺设计、环境保护、资源综合利用等领域从事技术开发、工程设计、生产管理等工作。主要就业单位包括矿业公司、设计研究院、环保机构等。此外,毕业生还可继续攻读硕士、博士学位,从事科研或教学工作。
武汉工程大学的矿物加工工程专业以其扎实的理论基础、精良的师资力量和优越的实验条件,为学生提供了全面的培养。本专业注重理论与实践相结合,培养具备创新能力和解决复杂工程问题能力的高级工程技术人才,毕业生在矿产资源开发、环境保护等领域具有广阔的就业前景。
培养目标:机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理 论和基础知识,能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理 等方面工作的复合型高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、 控制的基本理论和基本知识,接受机械工程师的基本训练,具备在机械工程领域里从事设计、制 造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识;
2.掌握机械工程基础理论和专业知识,了解机械工程前沿发展现状和趋势;
3.具有综合运用所学科学理论和技术方法对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、综 合分析并提出解决方案的基本能力;
4.掌握在机械工程实践中基本工艺操作等各种技术、技能,具有使用现代化工程工具的 能力;
5.具有较强的创新意识和对机械工业新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设 计的初步能力;
6.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感,较强的语言文字表达能力、团队合作 精神、一定的组织管理能力和良好的工程职业道德;
7.了解与机械工程相关的法律、法规,具有环境保护和可持续发展等方面的意识,具有一定 的国际视野,正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响;
8.具有终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科:机械工程、力学、动力工程及工程热物理。
核心知识领域:工程图学、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工电子学、控制工程 基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与控制等。
主要实践性教学环节:金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业 实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、传 动与控制技术实验、机械制造基础实验、互换性测量技术基础实验、材料成型技术基础实验、制造 装备和过程自动化技术实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
武汉工程大学环境工程专业是湖北省学校品牌专业和湖北省重点学科,具有硕士点授予权。本专业致力于培养能够从事环境污染控制的规划、设计、运行管理及科技开发、环境影响评价等方面的高级工程技术人才和管理人才。学制四年,授予工学学士学位。
本专业旨在培养具有扎实的环境工程理论基础和宽广的知识面,能够适应环境污染控制、农业环境保护和资源综合利用等领域的需求,具备较强的技术开发、管理和教学能力的高级工程技术人才。
学生在四年内将系统学习环境监测、环境管理、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环工原理及设备、制图等专业课程。这些课程旨在为学生提供全面的环境工程知识和技能。
本专业以环境污染控制、农业环境保护和资源综合利用为研究方向,形成了以综合治理高浓度难降解有机废水和矿山废水治理与回收为特色的学科发展优势。学生将获得扎实的理论基础和广泛的实践机会。
毕业生可从事环境工程项目的研究、技术开发及相关领域的管理和教学等工作。就业面宽,适应性强,能够在政府部门、环保企业、科研机构和高校等多个领域发挥重要作用。
武汉工程大学环境工程专业凭借其扎实的学科基础、丰富的课程设置和显著的特色优势,为学生提供了全面的教育和发展机会。毕业生具备广泛的知识面和强大的适应能力,能够在环境工程领域取得卓越的成就。
机械设计制造及其自动化专业是武汉工程大学工科领域的重要专业之一,致力于培养具备机械设计制造基础知识及应用能力的高层次应用型技术人才。本专业结合现代机械制造技术的发展趋势,注重理论与实践相结合,培养学生在机械制造领域的设计、开发、研究及管理能力。
本专业旨在培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,具有较强工程实践能力和技术创新意识的高素质人才。学生毕业后能够在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。此外,通过“机械设计制造及其自动化创新教育实验班”,培养具有创新意识、创新能力、创业精神、主动实践能力、团队精神、国际视野和领导力的机械拔尖创新人才。
本专业的课程设置涵盖了机械设计、制造工艺、自动化控制等多个领域,具体包括:机械原理、机械设计、机械制造技术基础、自动化控制原理、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、机电一体化技术、数控技术、机械工程材料、现代制造技术等。此外,还设有创新实践课程和实验课程,以增强学生的实际操作能力和创新思维。
武汉工程大学机械设计制造及其自动化专业注重培养学生的实践能力和创新精神,通过“机械设计制造及其自动化创新教育实验班”等特色项目,鼓励学生主动实践、科技创新。专业还积极推动校企合作,为学生提供丰富的实习和就业机会,确保学生能够将理论知识与实际应用紧密结合。
毕业生可在机械制造、汽车工业、航空航天、电子电器、能源装备等领域从事设计、制造、研发、管理等工作。具体岗位包括机械设计工程师、制造工程师、自动化工程师、研发工程师、项目管理等。此外,部分毕业生选择继续深造,攻读硕士或博士学位,以进一步提升专业能力和科研水平。
武汉工程大学机械设计制造及其自动化专业以培养高层次应用型技术人才为目标,注重理论与实践相结合,强调创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和特色教育项目,学生能够全面掌握机械设计制造及自动化领域的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生在机械制造及相关领域具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。
培养目标:本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识,具备环境科学的基本理论和基本技能,能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识,接受环境科学专业技能的 基本训练,培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿;
2.掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识;
3.掌握环境科学专业实验的基本技能;
4.具有运用多学科知识,发现、分析与解决环境问题的素质;
5.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。
核心知识领域:环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):环境问题(48学时)、环境科学(64学时)、环境工程学 (64学时)、环境管理学(64学时)、环境化学(48学时)、环境监测(48学时)、环境数据分析方法 (32学时)、环境经济学(48学时)、环境法学(32学时)、环境规划学(32学时)、环境与发展(32 学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):环境化学(32学时)、环境监测(40学时)、环境生物学 (32学时)、环境工程原理(40学时)、环境规划与管理(64学时)、环境影响评价(48学时)、水污 染控制工程(56学时)、环境学(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):环境学基础(24学时)、环境地学基础(48学时)、环境微 生物学(48学时)、环境分析化学(64学时)、环境生物学(48学时)、环境监测(56学时)、环境工 程学(64学时)、环境规划学(32学时)、环境管理学(48学时)、资源与环境经济学(32学时)、环 境系统分析(48学时)。
主要实践性教学环节:环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
本专业是我校具有博士学位授权专业,校级重点专业,拥有湖北省百人特聘教授和“楚天学者”特聘教授各一人,师资力量雄厚。机械、材料、电子、计算机、控制、力学、化学化工等多门学科的交叉专业,培养具备新材料合成、功能材料制备、结构材料性能研究、材料成形技术、模具设计制造技术、材料成形装备设计制造和控制工程等方面的基础知识与应用能力,能够应用目前国际上先进的技术和手段,在工业生产第一线从事材料成形领域的新材料研发、装备设计、模具制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
武汉工程大学食品科学与工程专业是一门综合性学科,旨在培养具备扎实的食品科学与工程基础理论、专业知识和实践技能的高级工程技术人才。本专业注重理论与实践相结合,致力于培养学生在食品及其相关领域的技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面的综合能力。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。毕业生应具备食品科学与工程领域的基础理论和专业知识,能够在食品及其相关领域从事技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面的工作,并具备良好的职业道德和社会责任感。
本专业的课程设置包括基础课程、专业课程和实践环节。基础课程涵盖数学、物理、化学、生物学等;专业课程包括食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品工程原理、食品分析、食品安全与质量控制等;实践环节包括实验课程、实习、毕业设计等,旨在培养学生的实践能力和创新精神。
武汉工程大学食品科学与工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。本专业拥有先进的实验设备和实践基地,为学生提供了良好的学习和实践环境。此外,本专业还与多家食品企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
本专业毕业生可在食品及其相关领域从事技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面的工作。就业方向包括食品生产企业、食品检验机构、科研院所、政府部门等。毕业生还可以继续深造,攻读硕士、博士学位,从事更深入的科学研究和技术开发工作。
武汉工程大学食品科学与工程专业是一门综合性学科,注重理论与实践相结合,致力于培养具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。本专业拥有先进的实验设备和实践基地,为学生提供了良好的学习和实践环境。毕业生可在食品及其相关领域从事技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面的工作,具有广阔的就业前景和发展空间。
武汉工程大学机械电子工程专业是一门集机械学、电子学及控制技术于一体的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强工程实践能力的高级应用型工程技术人才,能够在通用机械及精密机械控制与自动化检测、CAD/CAM、机电一体化等领域进行研究和开发。
本专业培养具备机械学、电子学及控制技术的基本理论和基本技能,有较强工程实践能力和技术创新意识,具有从事通用机械及精密机械控制与自动化检测、CAD/CAM、机电一体化等方面研究开发能力的光、机、电复合的高级应用型工程技术人才。
本专业的课程设置涵盖了机械设计、电子技术、控制理论、自动化检测技术、CAD/CAM技术、机电一体化系统设计等多个方面。主要课程包括:机械原理、机械设计、电子技术基础、自动控制原理、传感器与检测技术、PLC技术、机电一体化系统设计等。
武汉工程大学机械电子工程专业注重理论与实践相结合,强调工程实践能力和技术创新意识的培养。专业特色主要体现在以下几个方面:一是光、机、电复合型人才培养模式;二是强调工程实践能力的培养,提供丰富的实验和实践机会;三是注重技术创新意识的培养,鼓励学生参与科研项目和技术创新活动。
本专业毕业生可在机械制造、电子技术、自动化控制、精密仪器、汽车工业、航空航天等领域从事研究、设计、开发、生产、管理等工作。具体就业方向包括:机械设计工程师、电子工程师、自动化工程师、机电一体化系统设计师、技术研发工程师等。
武汉工程大学机械电子工程专业是一门综合性强的学科,培养具备机械学、电子学及控制技术基本理论和技能的高级应用型工程技术人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备较强的工程实践能力和技术创新意识,能够在多个领域从事研究、设计、开发、生产、管理等工作,为社会和行业的发展做出贡献。
武汉工程大学建筑学专业旨在培养具备扎实专业知识和设计实践能力的应用型工程技术人才,以适应我国建设发展的需求。本专业在教学改革与实践中形成了明确的发展目标和良好的教学团队,注重研究式教学和讨论式教学,以增强学生的学习主动性,提升其学习、研究和实践能力。
本专业培养具备建筑设计、城市规划、室内设计等方面的基本理论和技能,能够在建筑设计院、规划院、房地产开发公司等单位从事建筑设计、城市规划、室内设计等工作的高级应用型人才。
专业核心课程包括建筑基础设计、建筑设计、建筑史、建筑构造、建筑物理、施工图设计等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够在未来的职业生涯中胜任各种建筑设计任务。
武汉工程大学建筑学专业在教学改革与创新方面取得了显著成绩,鼓励学生参与各类大学生设计竞赛,并不断取得新的突破。本专业注重理论与实践相结合,通过研究式教学和讨论式教学,培养学生的创新思维和团队合作精神。
毕业生可在建筑设计院、规划院、房地产开发公司、建筑施工单位、政府相关部门等单位从事建筑设计、城市规划、室内设计、施工管理等工作。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读建筑学相关专业的硕士学位。
武汉工程大学建筑学专业通过系统的课程设置和创新的教学方法,培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型工程技术人才。本专业注重学生的全面发展,通过理论与实践相结合的教学模式,为学生未来的职业生涯奠定坚实基础。
本专业旨在培养具备工业设计领域理论研究、设计创新、生产应用的基本知识,从事工业设计生产实践、研究应用方面工作的专门人才。为社会培养IT产品设计、家电产品设计、家具设计、交通工具产品设计、汽车设计、展示设计等方面的应用型人才。
本专业开设两个方向:工业产品造型设计方向和交通工具造型设计方向。
本专业学制四年,授工学学士学位。
本专业方向侧重培养具有较高现代工业产品设计基础理论和专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段,将课内教学与实践动手能力紧密结合,使学生熟练掌握各种工业产品开发与创新设计,了解人机工程、机械设计基础、工程材料以及根据市场需要开展专项课程设计,成为IT行业、家电产品、家具设计、展示设计等机构培养应用型和研究型人才。
本专业方向侧重培养具有较高现代交通工具产品的结构设计和外观造型设计的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段,使学生熟练掌握现代交通工具结构与造型设计以及各种交通代步工具的研究与开发,了解人机工程设计、产品色彩与形态设计、汽车设计、机械设计与制造、机械设计原理、摩托车设计、电动车设计,成为汽车设计与制造、摩托车设计与制造、电动车设计与制造、电器产品设计与制造等机构培养应用型和研究型人才。
培养目标:本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念,尊重地方历史文化,能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识,接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系,并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的素质和能力:
1.具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质;
2.具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力;
3.具有外语应用能力和计算机应用能力;
4.具有自我学习和职业发展的能力。
主干学科:城乡规划。
核心知识领域:城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。
核心课程示例:
示例一:城市规划原理(136学时)、城市总体规划(136学时)、详细规划设计(136学时)、控 规与综合性城市设计(136学时)、城市道路与交通(102学时)、城市工程系统与综合防灾(68学 时),城市经济学(34学时)、城市社会学(34学时)、城市地理学(34学时)、城市生态和环境保护 (34学时)、中外城市建设史(64学时)、城市分析方法(34学时)、地理信息系统(34学时)、城市 规划管理与法规(34学时)。
示例二:经济地理学(54学时)、城市生态学(36学时)、美术与制图(54学时)、中外城市发 展与规划史(36学时)、建筑设计(72学时)、城市地理学(54学时)、城市规划原理(54学时)、城 市社会学(36学时)、城市经济学(36学时)、城市园林绿地系统规划设计(72学时)、城市道路与 交通规划(54学时)、城市设计(72学时)、土地利用规划与房地产开发管理(36学时)、城市规划 系统工程学(36学时)、社区空间规划与设计(72学时)、区域规划(36学时)、城市总体规划课程 设计(54学时)、城市基础设施系统规划(54学时)、城市遗产保护与规划(36学时)、城市旅游与 游憩规划(54学时)、景观规划与设计(54学时)、详细规划课程设计(72学时)、城市规划管理与 法规(36学时)。
示例三:建筑设计基础(160学时)、建筑设计原理(32学时)、建筑设计(304学时)、城市规 划概论与原理(96学时)、城市规划设计基础(128学时)、城市规划设计(296学时)、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通(72学时)、城市规划调查研究(40学时)、 城市经济学(32学时)、风景园林规划与设计(48学时)、区域经济分析与规划(32学时)、城市环 境与生态学(32学时)、城市基础设施规划(48学时)、城市政策法规与管理(40学时)。
主要实践性教学环节:城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计(论文)等。
主要专业实验:人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士。
测控技术与仪器专业是武汉工程大学工科领域的重要专业之一,致力于培养具备测量、控制和仪器三个核心领域理论知识与技术能力的综合性高级工程人才。本专业注重理论与实践相结合,强调电子设计能力、网络化技术以及计算机软硬件应用能力的培养,旨在为学生提供全面的专业知识和实践技能。
本专业旨在培养具有扎实的测控技术与仪器理论基础、较强的工程实践能力和创新精神的高级工程技术人才。学生毕业后能够从事测控系统设计、仪器开发、自动化控制等相关领域的工作,具备解决复杂工程问题的能力,并能在科研、生产和管理等岗位上发挥重要作用。
本专业的课程设置涵盖了测量技术、控制理论、仪器设计等核心领域,具体课程包括:传感器与检测技术、自动控制原理、信号与系统、嵌入式系统设计、虚拟仪器技术、智能仪器设计等。此外,还开设了电子设计、计算机编程、网络技术等辅助课程,以全面提升学生的综合能力。
武汉工程大学测控技术与仪器专业具有以下特色:
1. 注重实践能力培养:通过全国电子设计大赛、智能汽车设计大赛、全国虚拟仪器设计大赛等竞赛平台,学生能够与国内顶尖高校学生同台竞技,提升实际动手能力和竞争力。
2. 强调创新精神:鼓励学生参与科研项目和创新实践活动,培养其解决复杂工程问题的能力。
3. 综合性强:课程设置涵盖了电子、控制、计算机等多个学科,为学生提供跨学科的知识背景。
毕业生可在测控技术与仪器相关领域从事以下工作:
1. 测控系统设计与开发:在自动化、智能制造等领域从事测控系统的设计与开发工作。
2. 仪器研发:参与各类智能仪器、虚拟仪器的研发与生产。
3. 科研与教学:在科研机构或高校从事测控技术与仪器的研究与教学工作。
4. 技术支持与管理:在企业中担任技术支持、项目管理等职位,推动技术创新与工程实施。
武汉工程大学测控技术与仪器专业以培养具有扎实理论基础和较强实践能力的综合性高级工程人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明。通过丰富的实践机会和竞赛平台,学生能够全面提升自身能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生在测控技术与仪器领域具有广阔的就业前景,能够为社会发展和科技进步做出重要贡献。
武汉工程大学安全工程专业是一门综合性应用型学科,致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的安全工程专业人才。该专业紧密结合国家安全生产需求,注重理论与实践相结合,旨在为社会输送高素质的安全工程技术与管理人才。
本专业旨在培养具备安全科学、安全技术及工程管理等方面的基本理论和基本技能,能在工业生产、公共安全、环境保护等领域从事安全技术、安全管理、安全评价、安全咨询等工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的工程实践能力、创新意识和安全管理能力,能够适应现代工程设计与安全管理的要求。
安全工程专业的课程设置涵盖了安全科学、安全技术、工程管理等多个领域,主要包括:安全系统工程、安全管理学、安全评价、安全检测与监控技术、工业通风与除尘、火灾与爆炸防治技术、职业卫生与防护、环境工程等。此外,专业还设置了丰富的实践课程,如实训、实验、实习等,以提升学生的实际操作能力和工程安全管理能力。
武汉工程大学安全工程专业以“三实一创”为核心,构建了立体化的应用型人才培养体系。“三实”指实训、实验、实习,旨在通过实践环节提升学生的工程实践能力;“一创”指创新,注重培养学生的创新意识和创新能力。专业还与企业合作,建立了丰富的实践教学基地,为学生提供了良好的实践平台。此外,专业还强化了现代工程设计与安全管理方法的教学,确保学生能够掌握先进的安全技术和管理手段。
安全工程专业毕业生可在政府安全监管部门、工业企业、安全评价机构、环保部门、科研院所等单位从事安全技术、安全管理、安全评价、安全咨询等工作。具体岗位包括安全工程师、安全管理员、安全评价师、职业卫生工程师等。毕业生还可继续攻读安全工程及相关专业的硕士学位,从事更高层次的科研与教学工作。
武汉工程大学安全工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学资源和与企业紧密合作的特色,为社会培养了大批高素质的安全工程技术与管理人才。专业注重学生工程实践能力和创新意识的培养,毕业生在就业市场上具有较强竞争力,能够满足现代工程设计与安全管理的需求。
武汉工程大学材料物理专业是首批“湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”项目入选专业。该专业旨在培养具备材料物理理论基础及相关实践技能,具备材料制备、加工、分析测试等基本能力,适应功能薄膜材料、微电子、光电子和新能源等工业领域需求的技术人才。专业设置功能薄膜材料和等离子体技术及电子器件两个专业方向。
本专业培养具备材料物理理论基础及相关实践技能,能够在光电信息材料、新能源材料、功能薄膜材料的设计与应用领域从事技术开发、生产管理、科学研究等工作的高级专门人才。毕业生应具备扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神,能够适应现代材料科学与工程领域的发展需求。
本专业课程设置包括基础课程和专业课程。基础课程包括高等数学、大学物理、材料科学基础等;专业课程包括材料物理、功能薄膜材料、等离子体技术、电子器件、材料分析与测试技术等。此外,还设有实验课程和实践环节,以增强学生的实践能力和创新意识。
本专业特色在于紧密结合湖北省战略性新兴(支柱)产业的需求,注重功能薄膜材料和等离子体技术及电子器件两个方向的专业培养。通过理论与实践相结合的教学模式,培养学生具备材料制备、加工、分析测试等基本能力,适应现代工业领域的需求。
毕业生可在光电信息材料、新能源材料、功能薄膜材料的设计与应用领域从事技术开发、生产管理、科学研究等工作。主要就业方向包括微电子、光电子、新能源等工业领域,以及科研院所、高等院校等。毕业生具备较强的实践能力和创新精神,能够适应现代材料科学与工程领域的发展需求。
武汉工程大学材料物理专业是首批“湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”项目入选专业,致力于培养具备材料物理理论基础及相关实践技能的高级专门人才。通过理论与实践相结合的教学模式,培养学生适应现代工业领域的需求,毕业生就业前景广阔,能够在光电信息材料、新能源材料、功能薄膜材料的设计与应用领域发挥重要作用。
应急技术与管理专业是武汉工程大学为适应现代社会对公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域的安全管理需求而设立的一门本科专业。该专业旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力,能够在安全领域从事管理、设计、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。
本专业培养目标是使学生掌握安全科学、安全技术与工程、安全与应急管理、职业健康等方面的理论知识和技能,具备在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域从事安全管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作的能力。学生毕业后能够胜任相关行业的安全管理工作,成为应用创新型高级专门人才。
本专业的课程体系包括《安全科学》、《安全技术与工程》、《安全与应急管理》、《职业健康的理论知识和技能》等核心课程。通过这些课程的学习,学生将全面掌握应急技术与管理领域的基础理论和实践技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
武汉工程大学应急技术与管理专业以矿山安全方向为特色与优势,结合学校的工科背景和行业资源,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的综合素质和解决实际问题的能力。
毕业生可在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域从事安全管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作。具体就业岗位包括安全工程师、安全管理员、应急管理专员、职业健康专员等。
武汉工程大学应急技术与管理专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的应用创新型高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握应急技术与管理领域的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。该专业以矿山安全方向为特色,结合学校的工科背景和行业资源,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新思维,毕业生在相关行业具有广阔的就业前景。
材料化学专业是武汉工程大学的一门重要本科专业,旨在培养具备材料科学与化学基本知识,系统掌握材料化学领域基础理论与实验技能的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合,培养学生在功能材料的设计、制备、性能测试与应用等方面的专业能力。
本专业培养具有扎实的材料科学与化学基础知识,系统掌握材料化学领域的基础理论与实验技能,熟悉材料化学的发展前沿方向,在功能材料的设计、制备、性能测试与应用等方面具有一定的特长,能在新能源材料、石油化工材料、生物医用材料、复合材料等领域从事科学研究、技术开发等工作的基础扎实、知识面宽,实践创新能力强的应用型科学技术和工程技术的专门人才。
本专业的课程设置包括材料科学基础、化学基础、材料化学、功能材料、材料制备与加工、材料性能测试、新能源材料、石油化工材料、生物医用材料、复合材料等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握材料化学领域的核心知识和技能。
武汉工程大学材料化学专业具有以下特色:
本专业毕业生可在新能源材料、石油化工材料、生物医用材料、复合材料等领域从事科学研究、技术开发、生产管理等工作。具体就业方向包括材料研发工程师、材料测试工程师、生产工艺工程师、技术顾问等。
武汉工程大学材料化学专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练,培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型人才。本专业紧跟材料化学领域的前沿发展,注重理论与实践相结合,为学生提供了广阔的发展空间和就业机会。毕业生可在多个领域从事科学研究和技术开发工作,具有较强的职业竞争力。
武汉工程大学生物工程专业是学校重点建设的本科专业之一,致力于培养具备扎实的生物工程理论基础和实践能力的高级应用型人才。本专业依托学校雄厚的工科背景,结合生物技术的前沿发展,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育和实践机会。
本专业旨在培养掌握生物工程专业的基础理论、基本知识和基本技能,具备从事生物工程设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发能力的中、高级应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备解决生物工程领域实际问题的能力,能够在生物技术、制药、食品、环保等行业从事技术开发、生产管理、质量控制等工作。
生物工程专业的课程设置涵盖了生物学、化学、工程学等多个学科领域,主要包括以下课程:
此外,专业还设有丰富的实验课程和实习环节,以增强学生的实践能力和创新意识。
武汉工程大学生物工程专业具有以下特色:
生物工程专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
武汉工程大学生物工程专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和实践能力的高级应用型人才。本专业注重跨学科融合、实践导向和前沿技术,为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生可在生物技术、制药、食品、环保等多个领域从事技术开发、生产管理、质量控制等工作,具有较高的社会认可度和职业发展潜力。
无机非金属材料工程专业是武汉工程大学的重点本科专业之一,同时也是湖北省品牌专业和湖北省“专业综合改革试点”单位。本专业依托教育部“无机非金属材料工程专业教学指导委员会”委员单位的优势,致力于培养具备扎实专业知识和技能的高素质工程技术人才。
本专业旨在培养掌握无机非金属材料工程领域的基础理论和专业知识,具备研发、测试、设计等方面的能力,能够在无机非金属材料、节能材料、膜材料等领域从事技术开发、技术管理、生产控制、工艺设计、新产品研发等工作的高素质高级工程技术人才。
本专业的课程设置涵盖了无机非金属材料工程的核心领域,包括但不限于:材料科学基础、无机非金属材料工艺学、材料测试技术、节能材料技术、膜材料科学与工程、材料设计与计算、材料表面与界面等。此外,还设有实践课程和实验环节,以增强学生的实际操作能力和创新能力。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过与企业和科研机构的合作,学生有机会参与实际项目的研究和开发,提升解决实际问题的能力。此外,本专业还注重国际化教育,提供国际交流和学习的机会,拓宽学生的国际视野。
毕业生可在无机非金属材料、节能材料、膜材料等领域从事技术开发、技术管理、生产控制、工艺设计、新产品研发等工作。主要就业方向包括:材料科学与工程研究院所、高新技术企业、大型制造企业、环保科技公司等。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读硕士或博士学位。
武汉工程大学的无机非金属材料工程专业凭借其深厚的学术底蕴和丰富的实践资源,为学生提供了全面的教育和培训。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够在无机非金属材料工程领域发挥重要作用,为我国的材料科学与工程事业做出贡献。
药物制剂专业是武汉工程大学的校级品牌专业,同时也是湖北省重点学科生物化工的支撑专业。本专业致力于培养具备扎实的药物制剂理论基础和实践能力的高级技术人才,满足医药行业对高素质专业人才的需求。
本专业旨在培养具有较强制剂工艺设计、药物新剂型和新制剂研究与开发能力的高级技术人才。学生将具备生产管理、市场开拓和认知能力,同时拥有良好的外语及信息获取能力,为成为执业药师或相关领域的高级技术人才奠定坚实基础。
药物制剂专业的课程设置涵盖了药物化学、药剂学、生物制药技术、药物分析、制药工程原理、药物制剂工艺学、药事管理学等多个核心领域。此外,还设有实践课程和实习环节,以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践技能的培养。通过与医药企业的合作,提供丰富的实习和就业机会,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。此外,本专业还依托湖北省重点学科生物化工的资源,为学生提供更广阔的学习和研究平台。
药物制剂专业毕业生可在制药企业、医药研究院所、药品监督管理部门等单位从事药物制剂研发、生产管理、质量控制、市场推广等工作。此外,毕业生还可继续深造,攻读相关专业的硕士或博士学位,或考取执业药师资格,进一步提升职业竞争力。
武汉工程大学药物制剂专业凭借其扎实的学科基础、丰富的课程设置和注重实践的教学模式,为学生提供了全面的专业知识和技能培养。毕业生在医药行业中具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间,是医药行业高素质专业人才的重要来源。
武汉工程大学的高分子材料与工程专业是国家级特色专业,同时也是省级品牌专业和省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划以及省级试点专业。该专业所属学科为省重点学科,设有材料科学与工程一级学科博士、硕士学位授予点(工科)以及“高分子化学与物理”二级学科硕士点(理科)。专业师资力量雄厚,包括湖北省“楚天学者”计划岗位教授2名和校特聘教授3名,教学设施完备,实验条件优越。
本专业旨在培养具备高分子材料合成、橡胶与塑料成型加工、包装材料与技术以及塑料模具加工等方面知识和技能的专门人才。毕业生能够在高分子材料领域从事产品开发、技术应用等工作,满足相关行业的需求。
专业课程设置涵盖了高分子化学、高分子物理、高分子材料加工、橡胶与塑料成型加工、包装材料与技术、塑料模具加工等多个领域。通过“三实一创”专业实践课程体系,学生能够在实践中掌握和应用所学知识。
本专业的特色在于其强大的师资队伍和优越的实验条件。通过与多家校外实践教学基地的紧密合作,学生能够获得丰富的实践经验。此外,专业所属学科为省重点学科,设有博士和硕士学位授予点,为学生提供了进一步深造的机会。
毕业生可以在高分子材料合成、橡胶与塑料成型加工、包装材料与技术以及塑料模具加工等领域从事产品开发、技术应用等工作。就业方向包括但不限于材料研发、生产管理、技术支持和市场销售等。
武汉工程大学的高分子材料与工程专业凭借其国家级特色专业的地位和省级品牌专业的声誉,为学生提供了优质的教育资源和实践机会。通过系统的课程设置和丰富的实践经验,毕业生能够在高分子材料领域取得卓越的成就。
信息管理与信息系统专业是武汉工程大学校级重点培育专业,旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的高级专门人才。本专业注重应用导向,在信息与大数据分析、创新创业管理方向的教学、科研与社会服务等方面具有鲜明的特色。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作的高级专门人才。
本专业课程设置包括管理学原理、信息管理学、数据库原理与应用、计算机网络、信息系统分析与设计、ERP原理与应用、创新创业管理、大数据分析等。此外,还开设多门实践性和操作性强的专业课程和模拟实验,如用友ERP软件、创业者电子沙盘、ERP物理沙盘推演系统、CRM教学软件、物流教学软件等,强调对学生企业创新与管理实战能力的培养。
本专业在信息与大数据分析、创新创业管理方向具有鲜明的特色。建有创新创业实验室,拥有先进的软硬件教学设施,注重实践教学和创新能力培养。学生曾多次获得国家三创比赛、国家“互联网+”创新创业大赛、省大学生信息技术创新大赛、创青春大赛等多项奖励。师资队伍集合了管理科学与工程、信息管理、计算机、软件工程、图书情报等方向的中青年优秀教师,博士率超过80%。
毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。具体就业岗位包括信息系统分析师、数据库管理员、IT项目经理、信息管理顾问、大数据分析师等。
信息管理与信息系统专业是武汉工程大学的校级重点培育专业,注重应用导向和实践能力培养,在信息与大数据分析、创新创业管理方向具有鲜明的特色。通过系统的课程设置和丰富的实践教学,本专业培养具备现代管理学理论基础和计算机科学技术知识的高级专门人才,毕业生在信息管理和信息系统领域具有广泛的就业前景。
专业代码:080414T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。
相近专业:
无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
武汉工程大学工程管理专业致力于培养具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识的复合型高级管理人才。本专业注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的专业知识和技能,使其能够在国内外工程建设领域胜任项目决策、咨询和全过程管理等工作。
本专业旨在培养具有注册造价师和项目经理的能力和水平的高级管理人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握土木工程技术、工程管理、经济学和法律等方面的知识,获得造价工程师和注册建造师的基本训练,具备在工程建设领域进行项目决策、咨询和全过程管理的能力。
本专业的课程设置涵盖土木工程技术、工程管理、经济学和法律等多个领域。主要课程包括:土木工程概论、工程经济学、工程管理、工程造价、工程合同管理、工程法规、工程项目管理、建筑信息模型(BIM)等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握工程管理的理论知识和实践技能。
武汉工程大学工程管理专业具有以下特色:一是注重理论与实践相结合,通过实习、实训和项目实践等多种形式,提升学生的实践能力;二是课程设置紧跟行业发展趋势,引入建筑信息模型(BIM)等前沿技术,使学生具备更强的竞争力;三是注重培养学生的综合素质,通过团队合作、案例分析等方式,提升学生的沟通协调能力和解决复杂问题的能力。
本专业毕业生可在国内外工程建设领域从事项目决策、咨询和全过程管理等工作。主要就业方向包括:工程咨询公司、建筑公司、房地产开发公司、政府部门、金融机构等。毕业生可担任项目经理、造价工程师、工程咨询师等职位,具备广阔的职业发展空间。
武汉工程大学工程管理专业通过系统的课程学习和实践训练,培养具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识的复合型高级管理人才。本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,毕业生具备较强的实践能力和综合素质,能够在国内外工程建设领域胜任项目决策、咨询和全过程管理等工作,具有广阔的职业发展前景。
武汉工程大学能源与动力工程专业致力于培养在能源与动力工程领域具有扎实基础理论知识和专业知识的应用型高级工程技术人才。本专业引进美国佛罗里达理工学院优质核心课程,为学生提供国际标准的学习环境,通过国际性的教育体系使学生具备国际化的专业知识、业务水平和综合能力。
本专业旨在培养富有社会责任感、具有良好心理素质、德智体全面发展的能源与动力工程领域专业人才。学生将具备扎实的基础理论知识和专业知识,同时具备较好的自学能力和创新能力,能够从事制冷低温工程、空调工程、电厂热能、动力机械、新能源等方面的研发、设计、制造、运行、管理等工作。
本专业的课程设置包括但不限于:工程热力学、传热学、流体力学、制冷原理与设备、空调工程、动力机械原理、新能源技术、能源系统工程、热工自动控制等。通过这些课程的学习,学生将掌握能源与动力工程领域的核心知识和技能。
本专业的特色在于其国际化的教育体系。通过引进美国佛罗里达理工学院的优质核心课程,学生将在一个具有国际标准的学习环境中学习,培养国际化的视野和综合能力。此外,本专业注重理论与实践相结合,通过实验、实习和项目实践,提高学生的实际操作能力和创新能力。
毕业生可在能源与动力工程领域的多个方向就业,包括但不限于:制冷与空调工程、电厂热能工程、动力机械工程、新能源开发与利用等。就业单位涵盖设计院、研究院、制造企业、能源公司、环保公司等,从事研发、设计、制造、运行、管理等工作。
武汉工程大学能源与动力工程专业通过国际化的教育体系和扎实的课程设置,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的应用型高级工程技术人才。毕业生将在能源与动力工程领域具有广阔的就业前景和发展空间。
武汉工程大学工商管理专业是学校的品牌专业和重点学科,致力于培养具备扎实理论基础和广泛实践能力的管理人才。专业课程设置注重理论与实践的结合,强调企业管理和人力资源管理的核心能力,旨在培养具有实践管理能力、组织才能和战略规划能力的复合型人才。
本专业旨在培养具备“厚基础、宽能力、重实践、强应用”特质的管理人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握现代企业管理的基本理论和技能,具备较强的组织协调能力、战略规划能力和创新思维能力,能够适应各类企业和组织的管理需求。
工商管理专业的课程设置体现了专业理论与实践环节的优化组合。核心课程包括管理学原理、人力资源管理、市场营销、财务管理、战略管理等。此外,专业还设有企业管理模拟实验室,为学生提供管理实训的硬件基础,增强学生的实践操作能力。
本专业注重突出企业管理和人力资源管理能力的培养,强调实践管理能力的提升。通过实习基地、企业管理模拟实验室等教学设施,学生能够在真实或模拟的企业环境中进行实践操作,提升解决实际问题的能力。专业还注重拓宽应用领域和特色方向,满足不同行业的管理需求。
工商管理专业毕业生具备广泛的就业前景,可在各类企业、政府部门、非营利组织等从事管理、咨询、策划等工作。具体就业方向包括企业管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、战略规划等。毕业生凭借扎实的理论基础和丰富的实践经验,能够在职场中迅速适应并发挥重要作用。
武汉工程大学工商管理专业以其品牌专业和重点学科的地位,致力于培养具备“厚基础、宽能力、重实践、强应用”特质的管理人才。通过优化的课程设置和丰富的实践教学,学生能够掌握现代企业管理的核心技能,具备较强的组织协调和战略规划能力。毕业生在就业市场上具有广泛的适应性和竞争力,能够在各类企业和组织中发挥重要作用。
武汉工程大学电气工程及其自动化专业是一门综合性强的工程技术学科,结合了工业电气与自动化控制、强电与弱电、电工技术与电子技术、软件与硬件、理论学习与技术应用等多方面的知识。该专业旨在培养具备扎实理论基础和广泛技术应用能力的高级工程技术人才。
本专业培养德、智、体全面发展,具有良好人文社会科学和外语综合能力的高级工程技术人才。毕业生能够从事电气工程领域各类装置与系统的设计研发、试验分析、运行控制、生产技术管理、产品销售,以及信息处理、电子计算机应用等领域的工作。
课程设置涵盖了电气工程及其自动化的核心领域,包括电路理论、电子技术、自动控制原理、电力系统分析、电机与拖动、电力电子技术、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、工业自动化技术等。此外,还设置了相关的人文社会科学和外语课程,以提升学生的综合素质。
本专业的特色在于其综合性强的课程设置和注重实践的教学模式。通过理论学习与技术应用的结合,学生能够掌握电气工程及其自动化的核心技术,并具备解决实际工程问题的能力。学校还提供了丰富的实验和实践机会,以增强学生的动手能力和创新意识。
毕业生可在电力系统、电气设备制造、工业自动化、电子信息、计算机应用等领域从事设计研发、试验分析、运行控制、生产技术管理、产品销售等工作。此外,毕业生还可继续深造,攻读硕士或博士学位,从事科研和教学工作。
武汉工程大学电气工程及其自动化专业是一门综合性强的工程技术学科,旨在培养具备扎实理论基础和广泛技术应用能力的高级工程技术人才。通过全面的课程设置和注重实践的教学模式,学生能够掌握电气工程及其自动化的核心技术,并具备解决实际工程问题的能力。毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景和良好的发展潜力。
本专业为武汉工程大学校级重点培育专业,已初步形成复合型和国际化人才培养特色,深受用人单位欢迎,市场营销专业毕业生中已有部分走上总经理、董事长、总裁一级高级经营管理领导岗位,也有学生未毕业就被用人单位高薪聘用。
通信工程专业是信息科学技术领域中发展迅速且极具活力的一个方向。武汉工程大学的通信工程专业紧密结合通信技术的最新发展,注重基础理论与系统知识的融合,覆盖通信技术的各个方向。该专业致力于培养具备扎实理论基础和开拓创新精神的高级专门人才,以满足通信信息行业不断变化的人才需求。
本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有扎实的理论基础和开拓创新精神的高级专门人才。毕业生将能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中,从事研究、设计、运营、开发等工作,为通信信息行业的发展做出贡献。
通信工程专业的课程设置涵盖了通信技术的各个方向,包括但不限于:通信原理、数字信号处理、通信网络、移动通信、光纤通信、微波技术、信息论与编码、嵌入式系统等。通过这些课程的学习,学生将掌握通信工程领域的基础理论和系统知识,具备解决实际问题的能力。
武汉工程大学通信工程专业的特色在于其与通信信息行业的紧密联系。专业建设与行业发展保持同步,不断适应行业人才需求的变化。此外,专业注重理论与实践相结合,通过实验、实习、项目等多种形式,培养学生的实际操作能力和创新精神。
通信工程专业的毕业生就业方向广泛,主要包括:通信设备制造企业、通信运营企业、电子信息企业、科研院所、政府部门等。毕业生可从事通信系统的研究、设计、开发、运营、维护等工作,也可在相关领域继续深造,攻读硕士或博士学位。
武汉工程大学通信工程专业以其扎实的理论基础、紧密的行业联系和全面的课程设置,培养了大批通信信息行业的高级专门人才。该专业毕业生具备较强的实践能力和创新精神,能够在通信技术领域中发挥重要作用,为行业的发展做出贡献。
武汉工程大学会计学专业是湖北省本科“专业综合改革试点”项目和学校重点培育专业。本专业致力于培养具备扎实会计理论基础和较强实践能力的应用型人才,形成了重应用能力的工程化人才培养特色。专业师资力量雄厚,专任教师均具备高级职称,并积极实施教学改革,取得了显著的教学成果。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握会计学基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的会计实务操作能力和财务管理能力,能够在企事业单位、金融机构、政府部门等从事会计、审计、财务管理等工作的高素质应用型人才。
本专业的课程设置注重理论与实践相结合,核心课程包括《会计学原理》、《财务管理学》、《财务分析》等校级精品课程。此外,《会计电算化》作为新批的课程改革项目,采用用友新道软件,通过课内加课外和题库考试的形式,提升学生的会计操作技能。
本专业注重培养学生的实践与应用能力,建有专门的会计实训实验室,安装了多项专业实训软件,并签约了5个专业实习基地,为学生提供了丰富的实践机会。此外,专业教师积极进行教学改革,至今已出版专著、教材近十部,主持省级教研项目2项、校级教研项目数十项,课程建设效果显著,教学效果良好。
毕业生可在各类企事业单位、金融机构、政府部门等从事会计、审计、财务管理等工作。具体岗位包括会计师、审计师、财务经理、税务专员等。本专业毕业生以扎实的专业知识和较强的实践能力,深受用人单位欢迎。
武汉工程大学会计学专业凭借其深厚的学术底蕴、优质的教学资源和丰富的实践机会,致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型会计人才。本专业毕业生在就业市场上具有显著优势,能够胜任各类会计、审计、财务管理等工作,为社会发展做出积极贡献。
光电信息科学与工程专业是武汉工程大学重点建设的本科专业之一,该专业以光电相关学科为基础,致力于培养具备光电信息科学与工程领域基本理论和基本知识的专业人才。专业课程设置紧跟光电技术发展的前沿,注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的专业知识和技能。
本专业旨在培养具有扎实的数理基础和系统的专业基础知识,具备较强的英语语言能力和实践动手能力的学生。学生将掌握光器件制作技术、光学测量技术、光通讯技术、计算机光信息处理技术、激光应用技术、光信息控制技术的基本理论和方法,具备研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。
专业课程包括但不限于:光电技术基础、光学测量技术、光通讯技术、计算机光信息处理技术、激光应用技术、光信息控制技术等。此外,还设置了相关的实验课程和实习环节,以增强学生的实践能力和创新思维。
光电信息科学与工程专业在武汉工程大学具有鲜明的特色,主要体现在以下几个方面:一是注重理论与实践相结合,通过实验课程和实习环节,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力;二是紧跟光电技术发展的前沿,课程设置不断更新,确保学生掌握最新的专业知识和技术;三是强调英语语言能力的培养,为学生未来在国际化环境中工作打下坚实的基础。
毕业生可在光电信息科学与工程领域从事研究、设计、开发、集成及应用等工作,就业方向包括但不限于光电技术公司、通讯设备制造企业、科研院所、高校等。随着光电技术的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔。
武汉工程大学的光电信息科学与工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和紧跟技术前沿的课程设置,为学生提供了全面发展的平台。毕业生不仅具备专业知识和技能,还拥有较强的英语语言能力和实践动手能力,为他们在光电信息科学与工程领域的职业生涯奠定了坚实的基础。
行政管理专业是公共管理一级学科下设的本科专业,现为武汉工程大学管理学院一级硕士点拟建专业。本专业致力于培养适应现代公共管理发展需求,具有公共精神和社会责任感的高级应用型专门人才。
本专业旨在培养掌握管理学、经济学、行政学、人才学等方面知识,具备领导决策能力、组织协调能力和行政人事管理技能,能在党政机关、企事业单位以及其他社会组织从事行政管理、人事管理等工作的高级应用型专门人才。
本专业的课程设置涵盖了管理学、经济学、行政学、人才学等多个领域,具体课程包括但不限于:公共管理学、行政法学、公共政策分析、人力资源管理、组织行为学、领导科学、行政管理实务等。
行政管理专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。专业课程设置紧跟现代公共管理发展趋势,注重培养学生的公共精神和社会责任感,以及领导决策能力和组织协调能力。
毕业生可在党政机关、企事业单位以及其他社会组织从事行政管理、人事管理等工作。具体岗位包括但不限于:行政管理专员、人事管理专员、公共政策分析师、组织协调专员等。
武汉工程大学行政管理专业致力于培养具有公共精神和社会责任感,掌握管理学、经济学、行政学、人才学等方面知识,具备领导决策能力、组织协调能力和行政人事管理技能的高级应用型专门人才。通过系统的课程设置和专业的培养目标,毕业生能够在党政机关、企事业单位以及其他社会组织中胜任行政管理、人事管理等工作。
武汉工程大学电子商务专业是校级重点培育专业,依托学校雄厚的师资力量和先进的教学设施,致力于培养具备现代商务信息管理能力和创新创业实战能力的高素质人才。本专业在“互联网+”商务智能、信息与大数据分析、创新创业管理等方向的教学、科研与社会服务方面处于较领先地位。
本专业旨在培养具备扎实的电子商务理论基础和较强的实践能力,能够在电子商务领域从事商务信息管理、大数据分析、创新创业管理等工作的复合型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备较强的企业创新与管理实战能力,能够在各类企事业单位中胜任电子商务相关工作。
本专业课程设置注重理论与实践相结合,开设了多门实践性和操作性强的专业课程和模拟实验。主要课程包括:电子商务概论、网络营销、电子商务物流管理、电子商务安全与支付、电子商务系统分析与设计、大数据分析与应用、创新创业管理等。此外,还配备了电子商务模拟软件、用友ERP软件、创业者电子沙盘、ERP教学模拟推演系统、管理信息系统教学软件、CRM教学软件、物流管理教学软件等教学设施,以增强学生的实践操作能力。
本专业拥有雄厚的师资力量,教师团队中博士后3人,3人具有海外访学经历,博士学位率超过80%。专业建有创新创业实验室,与校外多家教学实习基地有着稳定的联系,注重对学生企业创新与管理实战能力的培养。在“互联网+”商务智能、信息与大数据分析、创新创业管理等方向的教学、科研与社会服务方面处于较领先地位。
本专业毕业生可在各类企事业单位从事电子商务相关工作,如电子商务平台运营、网络营销、电子商务系统开发与维护、大数据分析与应用、创新创业管理等。毕业生还可继续深造,攻读电子商务、信息管理、工商管理等方向的硕士或博士学位。
武汉工程大学电子商务专业凭借其雄厚的师资力量、先进的教学设施和注重实践的教学理念,致力于培养具备现代商务信息管理能力和创新创业实战能力的高素质人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备较强的企业创新与管理实战能力,能够在电子商务领域胜任各类相关工作,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
信息工程专业是武汉工程大学开设的一门宽口径本科专业,旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的工程应用型人才。本专业结合现代信息技术的发展趋势,注重学生在信息获取、处理、传输和应用等方面的综合能力培养,为其未来在相关领域的发展奠定坚实基础。
本专业培养德、智、体全面发展,具有较高文化素质、社会责任感和敬业精神的高素质工程应用型人才。学生将掌握信息工程领域的理论知识和实践技能,能够在信号检测与信息处理、网络应用与控制、大数据与智能制造等方向的企业和科研机构从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术与管理等工作。
信息工程专业的课程设置涵盖了信息工程领域的核心知识和前沿技术,主要包括以下模块:
信息工程专业具有以下特色:
信息工程专业毕业生就业前景广阔,主要就业方向包括:
武汉工程大学信息工程专业以培养高素质工程应用型人才为目标,注重理论与实践相结合,紧跟信息技术发展前沿。通过宽口径的课程设置和丰富的实践环节,学生能够掌握扎实的专业知识和技能,为未来在信息工程领域的职业发展奠定坚实基础。毕业生就业方向广泛,能够满足社会对信息技术人才的需求。
人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是计算机科学的一个分支,旨在研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。武汉工程大学的人工智能专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才,推动人工智能技术在各个领域的应用与发展。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备人工智能领域的基础理论、专业知识和实践技能,能够在人工智能相关领域从事研究、开发、应用和管理工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的创新能力和团队合作精神,能够适应人工智能技术的快速发展。
本专业的课程体系涵盖人工智能的基础理论与前沿技术,主要包括以下课程:
武汉工程大学人工智能专业注重理论与实践相结合,强调创新能力的培养。专业课程设置紧跟人工智能技术的前沿发展,结合学校在工程领域的优势,为学生提供丰富的实践机会。此外,学校与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业支持。
本专业毕业生可在人工智能相关领域从事以下工作:
毕业生可在科研机构、高新技术企业、互联网公司、金融机构等领域从事技术研发、产品设计、项目管理等工作。
武汉工程大学人工智能专业以培养高素质人工智能人才为目标,通过系统的课程设置和丰富的实践机会,为学生提供全面的专业知识和技能训练。本专业毕业生具备较强的竞争力和广阔的就业前景,能够为人工智能技术的发展和应用做出贡献。
武汉工程大学自动化专业起源于1977年的化工仪表自动化专业,是该校最早创办的专业之一。经过多年的发展,该专业于2016年入选“荆楚卓越人才”协同育人计划“卓越工程师”计划专业。自动化专业旨在培养具备扎实理论基础和广泛专业知识的高级工程技术人才,涵盖电工电子技术、自动控制理论、智能控制技术、检测技术及仪表、信息处理、计算机应用和网络技术等多个领域。
本专业致力于培养具备控制理论与控制工程、运动控制、工业过程控制、检测技术及仪表、智能系统、计算机应用技术、信息处理等领域知识的高级工程技术人才。毕业生能够在相关领域从事系统分析、系统设计、系统运行、系统开发及研究等工作,具备较强的实践能力和创新精神。
自动化专业的课程设置涵盖了基础理论、专业知识和实践技能等多个方面,主要包括:
武汉工程大学自动化专业具有以下特色:
自动化专业毕业生就业方向广泛,主要包括:
毕业生可在制造业、能源、交通、通信、科研院所等多个行业从事技术开发、工程设计、系统维护、项目管理等工作。
武汉工程大学自动化专业作为学校的传统优势专业,拥有深厚的学术积淀和丰富的教学资源。通过全面的课程设置和卓越的实践教学,该专业致力于培养具备扎实理论基础和广泛专业知识的高级工程技术人才。毕业生在自动化领域的多个方向具有广泛的就业前景,能够胜任系统分析、设计、运行、开发及研究等工作,为社会发展做出重要贡献。
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
武汉工程大学计算机科学与技术专业是学校重点建设的本科专业之一。本专业致力于培养具备扎实的计算机理论基础和较强的实践能力的复合型人才。通过稳步推进人才培养模式改革和教学改革,本专业在规模和教学质量上实现了同步提升,确保了人才培养的效果。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新精神,能在计算机科学与技术领域从事科学研究、技术开发、应用维护和管理等工作的高级专门人才。
本专业的课程设置涵盖了计算机科学与技术的核心领域,包括但不限于:数据结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机组成原理、算法设计与分析等。此外,还设置了多门选修课程,以满足学生的个性化发展需求。
武汉工程大学计算机科学与技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。在近五年中,本专业学生获得了多项比赛的奖项,每年应届毕业生平均获得省级优秀毕业论文2-3篇,充分体现了本专业在人才培养方面的显著成效。
本专业毕业生就业前景广阔,主要就业方向包括:软件开发工程师、系统分析师、网络工程师、数据库管理员、人工智能工程师等。毕业生每年就业率均在90%以上,深受用人单位的欢迎。
武汉工程大学计算机科学与技术专业通过科学的人才培养方案和不断推进的教学改革,培养了大批具备扎实理论基础和较强实践能力的优秀人才。本专业在教学质量、学生竞赛成绩和就业率等方面均取得了显著的成绩,是学生实现职业理想和人生价值的理想选择。
软件工程专业立足于培养适应软件技术快速发展的需要,从事软件工程开发和研究的高级人才,采用“软件工程+英语+IT企业” (Software Engineering + English + IT Entrepreneurship)的“3E”人才培养模式改革方案对学生进行培养,实现高校与企业的深度合作。与企业联合开展的环节从讲授前沿课程、提供实习单位、提供就业培训到培养学生创业精神、企业文化熏陶等多方面。此外,在培养过程中还将组织学生到国内知名IT企业进行为期一年以上的专业实习,进行项目实战训练。本专业已纳入国家级“人才培养模式创新实验区”,并于2013年正式获批教育部““国家卓越工程师计划”。
物联网工程专业是武汉工程大学面向现代信息技术发展需求而设立的一门本科专业。本专业旨在培养具备扎实的计算机科学与技术基础,掌握物联网相关理论与技术,能够从事物联网系统的设计、开发、应用与维护的高素质专门人才。
本专业培养具备计算机科学与计算机网络技术的基础理论知识,具备物联网软件、硬件系统设计、综合应用、操作与维护的能力,具有物联网感知与控制、有线和无线网络维护与管理专长,能在各企事业单位从事物联网相关领域的科学研究、技术开发、应用、维护及管理等工作的高专门人才。
本专业课程设置涵盖计算机科学与技术、物联网技术、网络通信技术等多个领域,主要课程包括:计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、物联网技术导论、传感器技术、嵌入式系统设计、无线传感器网络、物联网安全、云计算与大数据等。
武汉工程大学物联网工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟物联网技术发展前沿,结合实验室实践和项目实训,使学生能够掌握物联网系统的设计、开发与应用的全过程。此外,学校与多家企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
本专业毕业生可在物联网相关领域的企事业单位从事科学研究、技术开发、应用维护及管理等工作。具体就业方向包括:物联网系统设计与开发、物联网设备生产与维护、物联网系统集成与实施、物联网安全与维护、物联网数据分析与应用等。
武汉工程大学物联网工程专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质专门人才,课程设置紧跟技术前沿,专业特色鲜明,就业前景广阔。本专业毕业生将具备在物联网领域从事科学研究、技术开发、应用维护及管理工作的能力,为现代信息技术的发展做出贡献。
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| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |