武汉生物工程学院

普通本科
武汉生物工程学院
毕业生数据

7652

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院校简介:

武汉生物工程学院是教育部批准的全日制普通本科高校,是湖北省唯一通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估的民办高校。学校位于长江新区核心区,与中国光谷隔江相望,武汉地铁21号(阳逻)线直达主校门,区位优势突出。校园终年鸟语花香,四季风景如画,是湖北省首批“生态园林式学校”。学校校园占地面积1700余亩,建筑总面积80余万平方米。全日制在校生两万余人。

  学校现有14个学院,设有63个本、专科专业,涵盖经、教、文、理、工、农、医、管、艺等9大学科专业门类;联合培养专业硕士研究生已涉及工程、农业、兽医等三大专业学位类别。拥有国家级一流本科专业1个,省级重点学科、省属高校优势特色学科群、省级人才项目设岗学科8个,省级一流本科专业11个,省级“专业综合改革试点”项目3项,构建了生物与医药、工程与技术、农业与环境、财经与管理、人文与艺术等特色鲜明、优势突出的5大学科专业类群。

  学校建设了一支由知名教授领衔、以博士为骨干的人才队伍。现有教师1100余人,其中教授、副教授300余人;10余人获评全国优秀教师、湖北省优秀教师、省政府“楚天园丁奖”“荆楚好老师”等荣誉称号;湖北省级人才10人,省级科技创新团队、教学团队8个;省级优秀基层教学组织9个。近年来,教师主持教科研课题1100余项,其中国家自然科学基金项目25项,领跑全国同类院校。

  学校创新了高素质应用型人才培养模式。建成国家级及省级一流本科课程、精品资源共享课、精品视频公开课、精品课程、精品在线开放课程21门,获批教育部新农科研究与改革实践项目1项,省级“战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”5项,“荆楚卓越工程师人才协同育人计划”3项。先后与省内外300余家知名企业开展合作,开办了“钱学森实验班”“健民实验班”“战略性新兴(支柱)产业班”等37个特色教改实验班、订单班。近年来,学生在省级以上“互联网+”等大学生双创大赛以及各类专业技能竞赛中获奖1100余项;毕业生就业率和就业质量连续多年位居湖北省同类院校前列,优势特色专业考研录取率超过15%,涌现出一大批创业成功典型。先后荣获首批“全国高校实践育人创新创业基地”“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“国家级众创空间”,湖北省首批“省级双创示范基地”“湖北省就业创业先进集体”“‘就业湖北’先进高校”等多项荣誉称号。

  学校建设了能满足大学生成长成才需要的培养条件。拥有现代化的教学楼、实验楼、科研楼20余栋,学生公寓建筑面积28万余平方米,并实现了空调全覆盖;学生餐厅5座,室内外体育运动场地面积10万余平方米,图书馆馆舍2万余平方米,图书文献资源总量314.06万册(篇)。获批国家级双创基地、大学生校外实践教育基地3个,省级双创基地、工程技术研究中心、重点实验教学示范中心、实习实训基地、大学生创新活动基地等17个;建有覆盖所有专业的校内实验(训)实习实践平台体系和校外实习实训基地300余个,为培养高素质应用型人才奠定了坚实基础。

  学校坚持立德树人,将党建与思想政治工作贯穿于教育教学全过程、人才培养全过程和学生成长全过程,贯彻“育人为本、科学发展、因材施教、乐教乐学、共同进步”的育人理念,形成了特色品牌;先后有20余名大学生受到国家部委表彰,一批大学生先进集体和个人受到省市主管部门表彰。相关工作经验在全国高校党建工作会议上作交流发言,产生了良好的社会反响和群体示范效应。学校先后获评全国精神文明建设工作先进单位、全国“三全育人”综合改革试点高校、全国首批“科学家精神教育基地”、全国国防教育特色学校,省级文明单位(校园)(连续八届)、湖北省党建工作先进单位、湖北省国防教育基地、湖北省大学生思想政治教育工作先进高校、省级平安校园等多项荣誉称号。

  学校新时期的奋斗目标是:到2035年,把学校建设成为产学研用协同创新融合发展的全国一流民办大学。

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专业介绍
  • 社会体育
  • 食品营养与检测
  • 园艺技术
  • 园林技术
  • 环境工程技术
  • 园林工程技术
  • 建筑工程技术
  • 工程造价
  • 机电设备技术
  • 机电一体化技术
  • 药品生物技术
  • 药品生产技术
  • 药品经营与管理
  • 计算机应用技术
  • 计算机网络技术
  • 软件技术
  • 大数据与财务管理
  • 市场营销
  • 电子商务
  • 旅游管理
  • 艺术设计
  • 商务英语
培养目标:
为了适应体育健康文化产业化发展,为企事业单位培养社会体育管理与运动健身指导的技术技能型人才。
专业优势与特色:
以社会需求为导向,着重培养学生体育健身实践指导能力,通过校企合作,采取“订单式”和“模块式”人才培养模式,为企事业单位输送具有专业特长的实用人才。
主要专业课程:
运动解剖学、运动生理学、健身休闲俱乐部经营管理、创伤与救护、健身健美运动训练、健身私教、健美操、瑜伽、搏击、篮球、足球、网球等。
毕业生就业领域及岗位:
各类体育健身休闲俱乐部、公安、武警、教育与培训机构教师等岗位。
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专业优势与特色:

本专业着力培养能从事园艺植物栽培、养护、育种及良种繁育,植物造景等工作的高素质技术技能型人才。

主要专业课程:

园林树木学、花卉学、果树学、蔬菜学、园林植物病虫害、花艺设计、植物造景、园艺产品品质分析等。

毕业生就业领域:

在园艺企业、城建部门、森林公园等从事园艺植物新品种开发、繁育、栽培、养护、植物造景、室内外花艺装饰等工作。
专业优势与特色:

本专业致力于培养园林植物生产与养护、园林施工与管理、园林设计等方面的高素质技术技能型人才。

主要专业课程:

花卉学、园林植物病虫害、园林树木栽培、园林设计、计算机辅助设计、园林工程、园林项目管理等。

毕业生就业领域:

在城建、城规、测绘、园林设计院(所)、园林绿化公司、房地产公司、风景区等单位从事园林植物生产与养护、园林施工与管理、园林设计等工作。
培养目标:

培养适应我国环保产业发展需要,具备环境监测与评价、废水、废气治理等方面的理论知识和专业技能,能从事环境监测、环境规划与管理、水处理工程等方面工作的应用型人才。

专业优势与特色:

以环境监测和水处理技术为核心,以培养应用型技术人才为主线,培养学生的环境监测与评价、环保工程运营与管理两大能力,通过校企合作方式开办“环保运营特色班”,着力提升学生实践能力。

主要专业课程:

环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、环境影响评价、环境管理。

毕业生就业领域:

环保部门、环保企业、第三方监测公司等单位从事环境工程施工管理,污染治理设施运行维护,环境污染监测与评价等方面工作。
专业优势与特色:

本专业着力培养能从事园林规划设计、园林工程施工与管理、园林项目招投标等工作的高素质技术技能型人才。

主要专业课程:

测量学、园林树木栽培学、园林设计、园林工程、园林工程项目管理、园林工程概预算、园林项目招投标等。

毕业生就业领域:

在城建部门、园林企业等从事园林规划、设计,园林工程施工及监理、管理,园林工程概预算等工作。
培养目标:

专业培养面向建筑施工企业生产一线的施工员为主要就业岗位,将BIM技术、装配式理念融入专业教学,以施工员、质量员、资料员、安全员等为就业岗位群,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能的高素质应用型技术人才。

专业特色与优势:

专业主要培养学生实践动手能力,以职业技能考核指标为标准,采取“职业技能证书”与“专科毕业证书”双证书准出制度,全方位的对学生进行实践操作能力训练。

本专业与本科专业土木工程共享各类硬件和软件教学资源,常年设有本校“3+2”模式全日制土木工程专升本,大力鼓励学生提升自己的学位学历,自2014年来,每年约有50%的学生考入本校土木工程本科专业。

主要专业课程:

建筑工程制图、建筑CAD、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑工程测量、建筑施工技术、工程项目管理、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构等。

毕业生就业领域:

本专业学生经过规范的专业教育和培养,能在土木工程一线,从事施工技术管理,施工现场管理及监理等工作。
培养目标:

培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向建设单位、施工企业,工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介机构等的造价员岗位,牢固掌握工程造价基础理论和专业技术基础上,从事施工图预算、工程量清单报价、工程结算编制等工作,能吃苦耐劳、具有奉献精神的高级技术人才。

专业优势与特色:

重点培养学生的实践操作能力,采用校企合作联合培养模式,强化三维建模、计量与计价、工程管理等专业软件操作能力的训练,以二级造价师标准为考核标准,为企业提供高级技术人员。

专业与本校本科生共享各类教学资源,常年设有本校同专业专升本,大力鼓励学生提升自己的学历,至今已累计近400人升入我校工程造价本科进行深造。

主要专业课程:

建筑制图、建筑CAD、建筑材料、房屋构造、工程项目管理、建筑工程计量、建筑工程计价、安装工程预算、市政工程计量、工程造价软件、土木工程施工、工程招投标及合同管理等。

毕业生就业领域:

能在工程施工单位、开发公司、监理单位、咨询单位等及相关部门的生产第一线,从事建筑工程、安装工程以及市政道桥工程、园林绿化工程等的预算、决算、咨询等相关的工作。
培养目标:

面向机电行业的设备维修与维护,牢固掌握现代机械制造基本理论、机电基础知识和钳工工艺学理论,具有较强的机电设备使用与维护以及现场处置故障的能力,能从事机电设备的检测、维护和汽车改装等工作。

专业优势与特色:

本专业重视学生实践能力的培养,重视对机电设备和汽车的维护和保养实际操作,通过金工实训、普通机床实训、汽车发动机实训、汽车美容实训、电器维修实训来系统锻炼和提高学生实际动手能力。

主要专业课程:

机械制图、机械设计基础、电工电子技术、机械制造技术基础、测量与公差配合、液压与气压传动、工业可编程逻辑控制器、汽车构造、汽车检测、汽车电器、汽车维护与使用等。

毕业生就业领域:

可在相关技术领域从事机电产品和汽车的性能检测、故障分析,汽车整车及配件的销售和维修,机电设备的安装、调试、维护、管理等工作。
培养目标:

培养以机械和电子技术的基本应用能力为基础,系统训练机械、电子、液压与气动技术、传感器应用技术的基本技能,能够在相关的机电行业(领域)从事机电一体化设备安装、调试、运行、维护和管理工作的应用型技能人才。

专业优势与特色:

重视培养学生机电一体化产品实操能力,通过普通机床、数控机床实训、PLC可编程逻辑控制器实训、液压与气压传动实训、电器维修实训等,重点培养学生对各种机电设备的使用和维护的能力。

主要专业课程:

机械制图、机械设计基础、工程材料及热处理、电工电子技术、机械制造技术基础、检测技术基础、机电传动控制、液压气压传动、数控编程、机电一体化技术与应用。

毕业生就业领域:

可在相关技术领域从事机电产品的制造、维修与保养、生产管理、营销,自动化生产设备的安装、调试、检测、运行、维护和管理,供配电系统的安装、调试、运行与维护等工作。
培养目标:

培养掌握生物技术的基础知识和基本技能,在生物医药领域从事生物制剂的生产、检测、技术推广及经营管理等工作。

专业优势与特色:

本专业为湖北省优势学科群、重点学科所属专业方向,毕业生掌握生物技术和基础化学科学理论、工艺技术原理及其基本技能,具备生物医药生产、检验及药理分析等基本技术技能。

主要专业课程:

微生物学、免疫学、药理学、生物制品学、生物技术制药、基因工程、发酵工程、药用植物学等。

毕业生就业领域:

在生物制药公司、药品经营企业、医疗检测企业等医药行业相关企业从事药品生产、营销、管理及技术服务等工作。
培养目标:

培养适应现代化生产、建设、管理、服务一线需要,具有药品生产技术基础知识和基本技能,从事药品生产、质量管理及医药市场营销等方面工作的应用型专门人才。

专业优势与特色:

本专业依托湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划、荆楚卓越人才计划项目,以药物制剂技术为特色,突出药物制剂工艺、药品质量分析等优势,着力培养学生药品生产管理、质量控制的实践动手能力。

主要专业课程:

药剂学、药物分析、药物化学、天然药物化学、生物技术制药、药物制剂工艺学。

毕业生就业领域:

在医药企业从事生产及质量管理;医院药房、制剂室从事处方调剂、制剂配制;医药销售企业从事药品营销和药品管理等工作。
培养目标:

培养适应现代化生产、建设、管理、服务一线需要,具备医药市场营销、管理、法律、经济、医药学等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事医药营销、策划与管理等工作的应用型专门人才。

专业优势与特色:

本专业以药品销售和管理为特色,重点培养学生市场分析和管理实践能力、团队协作和沟通能力,掌握药品流通和销售的基础知识和基本技能。

主要专业课程:

医药市场营销学、营销策划网络营销、管理学原理、营销心理学、广告学、西药商品学、药学导论、药理学、药事管理。

毕业生就业领域:

在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。
培养目标:

培养掌握计算机应用的基本理论、基础知识和基本技能,能从事计算机应用和开发,面向区域和地方经济以及社会经济发展的应用型技术人才。

专业优势与特色:

注重培养学生学习新软件和新技术的能力;了解并基本掌握现代计算机系统的组织和体系结构,以及计算机软件的基本理论和基本知识,具有程序设计与程序分析以及应用软件开发的基本能力,计算机组装、系统安装及维护的能力,网站开发和维护的能力,交互式系统设计与开发的能力。

主要专业课程:

界面设计、flash动画设计、影视后期合成、数字音频技术、互动媒体技术、移动应用开发、人机交互技术、程序设计技术、数据库技术、网页设计与制作等。

毕业生就业领域:

在企事业单位的广告宣传部门、大型电子商务网站、动画公司、数字媒体技术应用企业,从事动画设计、游戏设计、影视后期设计制作、网站设计开发与维护等工作。
培养目标:

培养掌握计算机及网络的基本理论、基础知识和基本技能,能在各个行业从事计算机及网络技术的应用和开发、网络管理及维护的应用型技术人才。

专业优势与特色:

本专业注重培养学生具有了解计算机科学、网络技术工程发展、具有学习新理论和新技术的能力,解决网络工程、计算机应用中实际问题的能力,单机组装、局域网组建和网络操作系统维护的能力,在网络应用软件开发方面的基本能力,物联网技术与开发能力。

主要专业课程:

物联网技术导论、网络编程应用开发、传感器网络、计算机网络原理、网络实训、网络安全、网络操作系统(LINUX)、网页制作与网站设计、网络数据库实用技术、网络设备安装与维护,云计算等。

毕业生就业领域;

本专业毕业生主要在网络通信运营商,网络集成公司、网络软件开发公司,网络通信设备制造商、互联网公司、拥有网站的企事业单位、具有局域网的企业、事业、院校、科研和行政单位从事物联网核心网络管理与维护、网络系统设计与施工、网络工程监理、网络设备销售和技术支持、网站规划设计与维护,网络安全等工作。
培养目标:

本专业培养德智体美全面发展,掌握计算机及软件的基本理论、基础知识和基本技能,能从事计算机应用及软件开发,面向区域和地方经济以及社会经济发展的应用型技术人才。

专业优势与特色:

采用“工学结合、能力递进”校企联合人才培养模式,实现了“基本实验技能、专业技能、工程意识和创新能力”实践能力培养全过程的校企融合。近3年,学生毕业率、就业率均保持在98%以上。本专业注重培养学生学习新软件和新技术的能力,程序设计与程序分析以及应用软件开发的能力,计算机组装、系统安装及维护的能力,运用计算机软件技术解决实际问题的能力,移动互联网应用与开发的能力。

主要专业课程:

Java程序设计、数据库设计与实现、HTML5网站开发设计、移动终端原理与检测、JavaEE企业级开发、移动互联网应用案例开发、Android游戏开发、软件测试技术等。

毕业生就业领域:

在移动运营、手机应用开发、手机终端制造、网站维护等领域工作;也可在移动互联网行业的公司从事软件开发、软件测试、手机游戏设计、软件服务等工作。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位,从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作, 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力;

3.具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力;

4.具备协助领导制定企业财务管理制度能力;

5.具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力;

6.具备编制财务预算表和实施预算控制能力;

7.熟练掌握ERP管理系统,具备财务信息化管理基础工作能力;

8.掌握财务管理基本理论和实践技能;

9.了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2.实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理


专业优势与特色:

本专业是依托我校市场营销本科专业,适应不同层次人才需要而设立的特色专科专业。是学校重点建设的专科专业,专业规模稳定,发展空间大,一直位列专业就业率、创业成功率和薪酬排名前列。本专业重点培养适应能力、应用能力、实操能力强的高素质营销业务技术技能型人才,广受社会欢迎。

主要专业课程:

市场营销学、消费者行为学、商品学、推销学、电子商务、销售管理、市场营销调研、营销策划、服务营销、物流管理、商务谈判、网络营销、客户关系管理、广告学等。

毕业生就业领域:

在各类工商企业、事业单位,从事销售、市场调查、市场营销策划与管理等工作。学生可报考营销师证书、企业人力资源管理师、房地产经纪专业人员职业资格等。
培养目标:

培养熟悉金融及电子商务相关法律,掌握电子商务相关理论,熟练运用计算机、网络及各类信息进行网上交易,能从事网络营销、网络广告、网络商务信息资源管理等业务,面向区域和地方经济社会发展的应用型技术人才。

专业优势与特色:

注重培养学生具有收集、分析社会经济信息的能力,网上市场调查、市场分析和初步市场预测的能力,电子商务应用与系统维护的能力,电子商务网页、网站设计与制作的能力,互联网软件应用的能力,网络营销与策划的能力,现代物流与配售管理的能力,网上支付与结算的处理能力,商务交流和公关能力。

主要专业课程:

电子商务概论、电子商务物流、电子商务系统规划、电子商务金融、网络营销、网店运营、计算机网络技术、网页制作与网站建设、C#程序设计、数据库实用技术等。

毕业生就业领域:

在各类企事业单位从事电子商务系统平台的规划与设计、运营与维护、网站页面设计与美工;网络贸易、网络营销、网站推广、电子商务物流;企业电子商务的规划、建设、运营与管理、网络创业等工作。
专业优势与特色:

旅游管理专业是学校重点发展的专业,办学历史较长,办学规模稳定。旅游业作为全球最大的产业,一直保持高速增长,我国是全球第一大旅游目的地,相关的旅游观光、住宿接待、餐饮娱乐、交通运输、规划开发、新兴服务等行业急需专业人才,就业和发展空间巨大。本专业重点培养综合素质良好、具有专业理论基础和较强实践操作能力、能适应国际国内旅游行业发展和多行业需求的技能型人才。

主要专业课程:

旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、导游业务、导游基础、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、旅行社管理、旅游情景英语、现代酒店管理等。

毕业生就业领域:

在各类酒店、旅行社、旅游景区、旅游行政管理部门,从事旅游服务、酒店服务、旅游企业的营销与管理工作。学生可报考导游资格、品酒师、茶艺师、民航乘务员、普通话水平测试等。
培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,具备良好的审美素质和设计创意能力,基本掌握平面艺术设计、环境艺术设计等基本理论与基础知识,能够熟练运用PS、AI、CAD、3D等专业软件进行艺术设计专业工作。能在各类企业单位、设计机构从事设计创意、制作与项目管理等部门工作的应用型人才。

主要专业课程:

标志设计、包装设计、招贴设计、CI设计、书籍装帧设计、商业插画、版式设计、UI设计、构成设计、室内设计原理、制图与识图、材料与工艺、手绘效果图、CAD、SU、PS等。

毕业生就业领域:

平面设计师、美术编辑、广告设计师、包装设计师、美工设计、影视后期编辑、UI设计师、室内设计师、CAD绘图员、营销设计师、楼盘营销策划、装修材料营销、软装设计师等。
培养目标:

培养具有较扎实的英语语言基础和商务专业知识,能够熟练运用英语在对外经贸部门及企事业单位从事进出口贸易等国际商务活动,胜任翻译、文秘、商务谈判、单证处理等工作,从事涉外旅游、酒店业务及管理的应用型人才。

专业优势与特色:

本专业迎合国际国内电子商务发展趋势,与市场对接,与就业挂钩,培养过程引入行业标准,与企业深度融合,有良好的就业前景和创业机会。

主要专业课程:

综合英语、英语口语、英语听力、商务英语、商务英语翻译、商务英语阅读、国际市场营销、外贸函电、旅游英语、涉外礼仪、商务英语口译、跨文化交际。

毕业生就业领域:

涉外机构、跨境电子商务、旅游及服务行业等从事翻译、旅游、经贸等方面的技术性工作及管理工作。
2024届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:4752    专科及以下毕业人数:2900
2024届毕业生专业生源信息表
市场营销 园林工程技术 药品经营与管理 旅游管理 建筑工程技术 园艺技术 艺术设计 环境工程技术 药品生产技术 机电设备技术 机电一体化技术 电子商务 食品营养与检测 计算机网络技术 园林技术 社会体育 商务英语 大数据与财务管理 药品生物技术 工程造价 软件技术 计算机应用技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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