中国科学技术大学毕业生统计表 - 毕业生查询

中国科学技术大学

985院校 211院校双一流

毕业生数据

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院校简介：

中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有31个学院（学部），含8个科教融合学院；设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院（安徽省立医院）。

学校于1958年9月在北京创建，郭沫若任首任校长。这是我党亲手创办的红色大学，是为“两弹一星”事业而建立的大学，她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后，中国科学院实施“全院办校、所系结合”的办学方针，高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学。

　　1970年初，学校迁至安徽省合肥市。1978年以来，学校锐意改革、大胆创新，在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等，成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地，是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月，学校入选全国首批世界一流大学和世界一流学科建设高校，共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校60多年来，学校坚持红专并进、理实交融的校训，敢为人先，锐意进取，培养了大批德才兼备的优秀人才，取得了一系列举世瞩目的科研成果，为党和国家事业发展作出了重要贡献。

　　校党委全面贯彻党的教育方针，将习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神作为办学发展的指南，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务，大力推进“双一流”建设，谋划“十四五”发展，努力办出中国特色、科大风格的世界一流大学。

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专业介绍

电子科学与技术（物理学院）
能源动力（核科学技术学院）
材料与化工（应用化学与工程学院（长春））
机械设计制造及其自动化
能源动力（能源科学与技术学院（广州））
资源与环境（地球和空间科学学院）
信息与通信工程
核能科学与工程
光电信息工程
资源与环境（稀土学院（赣州））
工商管理（管理学院）
机械（工程科学学院）
能源动力（国家同步辐射实验室）
电子信息（物理学院）
物理学（核科学技术学院）
高分子化学与物理（应用化学与工程学院（长春））
能源与动力工程
材料科学与工程（稀土学院（赣州））
电子信息（生命科学与医学部）
计算机技术
环境科学与工程（合肥物质科学研究部）
光学
数学与应用数学（少年班学院）
管理科学（管理学院）
机械工程
物理学（国家同步辐射实验室）
光学工程
材料科学与工程（国家同步辐射实验室）
化学（应用化学与工程学院（长春））
测控技术与仪器
材料与化工（稀土学院（赣州））
计算机技术（生命科学与医学部）
计算机科学与技术
机械（合肥物质科学研究部）
光学工程（合肥物质科学研究部）
应用物理学（少年班学院）
网络与新媒体
力学
材料物理与化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
量子科学与技术（物理学院）
核科学与技术（国家同步辐射实验室）
化学工程与技术（应用化学与工程学院（长春））
安全工程
化学（稀土学院（赣州））
临床医学
电子信息（人工智能与数据科学学院）
计算机应用技术
核科学与技术（合肥物质科学研究部）
量子信息科学（少年班学院）
核工程与核技术
能源动力（工程科学学院）
分析化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
天体物理（物理学院）
能源动力（国家同步辐射实验室）
无机化学（应用化学与工程学院（长春））
电子信息工程（信息科学技术学院）
环境科学与工程（稀土学院（赣州））
生态学
数据科学（计算机科学与技术）
检测技术与自动化装置
环境科学与工程（合肥物质科学研究部）
信息与计算科学（少年班学院）
工程物理
仪器科学与技术
高分子化学与物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
物理学（物理学院）
材料物理与化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
天文学（天文与空间科学学院（南京））
人工智能（信息科学技术学院）
概率论与数理统计
生物学（生命科学与医学部）
数据科学（数学）
精密仪器及机械（合肥物质科学研究部）
机械（合肥物质科学研究部）
光电信息科学与工程（少年班学院）
应用物理学（核科学技术学院）
电子科学与技术（信息科学技术学院）
化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
材料加工工程（化学与材料科学学院）
高分子化学与物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
天文学（南京天文仪器研制中心）
自动化
基础数学
生物医学工程（生命科学与医学部）
数据科学（统计学）
模式识别与智能系统
计算机技术（合肥物质科学研究部）
电子信息工程（少年班学院）
环境科学与工程
电子信息（信息科学技术学院）
精密仪器及机械（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
材料科学与工程（化学与材料科学学院）
化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
材料与化工（纳米科学技术学院（苏州））
计算机科学与技术（计算机科学与技术学院）
计算数学
生物与医药（生命科学与医学部）
数据科学（信息与通信工程）
能源动力（合肥物质科学研究部）
计算机应用技术
信息安全（少年班学院）
控制科学与工程
量子科学与技术
材料物理与化学（化学与材料科学学院）
精密仪器及机械（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
材料科学与工程（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
数据科学与大数据技术（人工智能与数据科学学院）
数学
工商管理
智能科学与技术
凝聚态物理（合肥物质科学研究部）
检测技术与自动化装置
网络与新媒体安全
人工智能（信息科学技术学院）
材料学（化学与材料科学学院）
量子科学与技术（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
材料与化工（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
信息安全（网络空间安全学院）
应用数学
管理科学与工程
电子信息（网络空间安全学院）
生物物理学
精密仪器及机械（合肥物质科学研究部）
数据科学与大数据技术（少年班学院）
生物医学工程（信息科学技术学院）
材料与化工（化学与材料科学学院）
凝聚态物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
电子科学与技术（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
电子科学与技术（微电子学院）
电子科学与技术（物理学院）
金融
网络空间安全
资源与环境（合肥物质科学研究部）
控制工程
管理科学（少年班学院）
通信工程（含宽带网络、移动通信等）（信息科学技术学院）
分析化学（化学与材料科学学院）
生物学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
电子信息（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
空间科学与技术
电子信息（物理学院）
统计学
网络与信息安全
电子信息（环境科学与光电技术学院）
模式识别与智能系统
计算机科学与技术（少年班学院）
新一代电子信息技术（含量子技术等）
高分子化学与物理（化学与材料科学学院）
无机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
化学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
地球物理学
光学工程（物理学院）
物流工程与管理
电子科学与技术（微电子学院）
环境科学与工程（环境科学与光电技术学院）
能源动力（合肥物质科学研究部）
物理学（少年班学院）
高分子化学与物理（应用化学与工程学院（长春））
信息与通信工程
化学（化学与材料科学学院）
物理电子学
生物学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
地球化学
天体物理
应用统计
电子信息（微电子学院）
物理学（环境科学与光电技术学院）
凝聚态物理（合肥物质科学研究部）
人工智能（少年班学院）
化学工程与技术（应用化学与工程学院（长春））
计算机技术（计算机科学与技术学院）
化学工程与技术（化学与材料科学学院）
物理化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
生物与医药（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
大气科学
物理学（物理学院）
法律（非法学）
集成电路科学与工程
仪器仪表工程
人工智能（合肥物质科学研究部）
统计学（少年班学院）
无机化学（应用化学与工程学院（长春））
计算机科学与技术
可再生洁净能源
物理学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
电子信息（生物医学工程学院（苏州））
生物科学（生命科学与医学部）
材料加工工程（化学与材料科学学院）
公共管理
电子信息（软件学院（合肥/苏州））
材料与化工（先进技术研究院）
生物物理学
化学（少年班学院）
物理化学（应用化学与工程学院（长春））
大数据技术与工程
能源化学
有机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
光学工程（生物医学工程学院（苏州））
材料科学与工程（化学与材料科学学院）
公共管理学
地球物理学
电子信息（先进技术研究院）
生物与医药（合肥物质科学研究部）
电子科学与技术（少年班学院）
有机化学（应用化学与工程学院（长春））
计算机技术（人工智能与数据科学学院）
无机化学（化学与材料科学学院）
原子与分子物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
机械（生物医学工程学院（苏州））
材料物理与化学（化学与材料科学学院）
考古学
地质学
材料加工工程（材料科学与工程学院（沈阳））
通信工程（含宽带网络、移动通信等）（合肥物质科学研究部）
金融学（少年班学院）
电子信息（天文与空间科学学院（南京））
数据科学（计算机科学与技术）
物理化学（化学与材料科学学院）
材料物理与化学（未来技术学院）
机械电子工程
材料学（化学与材料科学学院）
科学技术史
资源与环境（地球和空间科学学院）
材料物理与化学（材料科学与工程学院（沈阳））
仪器仪表工程
工商管理（少年班学院）
天体测量与天体力学
数据科学（数学）
有机化学（化学与材料科学学院）
光学（未来技术学院）
生物学（生物医学工程学院（苏州））
材料与化工（化学与材料科学学院）
文物与博物馆
电子信息（生命科学与医学部）
材料学（材料科学与工程学院（沈阳））
制冷及低温工程
天文学（少年班学院）
天体物理（天文与空间科学学院（南京））
数据科学（统计学）
电子信息（工程科学学院）
凝聚态物理（未来技术学院）
凝聚态物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
生物医学工程（生物医学工程学院（苏州））
分析化学（化学与材料科学学院）
新闻与传播
临床医学
材料与化工（材料科学与工程学院（沈阳））
资源与环境（合肥物质科学研究部）
生物科学（少年班学院）
材料科学与工程（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
数据科学（信息与通信工程）
动力工程及工程热物理（工程科学学院）
物理化学（未来技术学院）
生物学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
生物与医药（生物医学工程学院（苏州））
高分子化学与物理（化学与材料科学学院）
哲学（人文与社会科学学院）
生态学
腐蚀科学与防护
环境科学与工程（环境科学与光电技术学院）
数学与应用数学（数学科学学院）
材料与化工（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
智能科学与技术
机械（工程科学学院）
物理学（未来技术学院）
无机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
材料科学与工程（能源科学与技术学院（广州））
化学（化学与材料科学学院）
马克思主义理论
生物学（生命科学与医学部）
材料与化工（应用化学与工程学院（长春））
物理学（环境科学与光电技术学院）
信息与计算科学（数学科学学院）
电子科学与技术（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
电子信息（网络空间安全学院）
力学
新一代电子信息技术（含量子技术等）
物理化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
材料与化工（能源科学与技术学院（广州））
化学工程与技术（化学与材料科学学院）
哲学（马克思主义学院）
生物医学工程（生命科学与医学部）
分析化学（应用化学与工程学院（长春））
资源与环境（环境科学与光电技术学院）
应用物理学（物理学院）
电子信息（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
网络空间安全
能源动力（工程科学学院）
原子与分子物理（未来技术学院）
物理学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
地质学（能源科学与技术学院（广州））
化学生物学
环境科学与工程（环境科学与工程系）
工商管理
材料与化工（先进技术研究院）
物理学（物理学院）
化学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
网络与信息安全
仪器科学与技术
安全科学与工程
有机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）
动力工程及工程热物理（能源科学与技术学院（广州））
可再生洁净能源
资源与环境（环境科学与工程系）
管理科学与工程
电子信息（先进技术研究院）
光电信息科学与工程（物理学院）
生物学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））
电子科学与技术（微电子学院）
电子科学与技术（信息科学技术学院）
资源与环境（火灾安全全国重点实验室）
原子与分子物理
化学工程与技术（能源科学与技术学院（广州））
能源化学
核科学与技术（核科学技术学院）
统计学
生物与医药（先进技术研究院）
天文学（物理学院）
电子信息（生物医学工程学院（苏州））
电子信息（微电子学院）
生物医学工程（生物医学工程学院（苏州））
集成电路科学与工程
电子信息（信息科学技术学院）
材料物理与化学（合肥物质科学研究部）
安全科学与工程
能源动力（能源科学与技术学院（广州））
无机化学（化学与材料科学学院）
能源动力（核科学技术学院）
科学技术史
材料加工工程（材料科学与工程学院（沈阳））
量子信息科学（物理学院）
化学（化学与材料科学学院）
生物与医药
软件工程
控制科学与工程
材料与化工（合肥物质科学研究部）
资源与环境（火灾安全全国重点实验室）
材料科学与工程（稀土学院（赣州））
生物技术
物理化学（化学与材料科学学院）
物理学（核科学技术学院）
概率论与数理统计
哲学
材料物理与化学（材料科学与工程学院（沈阳））
材料学（材料科学与工程学院（沈阳））
材料化学
材料与化工（能源科学与技术学院（广州））
大气科学
人工智能
等离子体物理
材料物理与化学（合肥物质科学研究部）
材料与化工（稀土学院（赣州））
临床医学
有机化学（化学与材料科学学院）
材料科学与工程（国家同步辐射实验室）
基础数学
环境科学与工程（环境科学与工程系）
材料与化工（材料科学与工程学院（沈阳））
高分子材料与工程
动力工程及工程热物理（能源科学与技术学院（广州））
地球物理学
生物医学工程（信息科学技术学院）
电子信息（合肥物质科学研究部）
材料与化工（合肥物质科学研究部）
化学（稀土学院（赣州））
金融学（管理学院）
电子信息（工程科学学院）
核科学与技术（国家同步辐射实验室）
计算数学
资源与环境（环境科学与工程系）
核科学与技术（核科学技术学院）
腐蚀科学与防护
理论与应用力学
化学工程与技术（能源科学与技术学院（广州））
地质学（地球和空间科学学院）
通信工程（含宽带网络、移动通信等）
光学（合肥物质科学研究部）
等离子体物理
环境科学与工程（稀土学院（赣州））
统计学（管理学院）
动力工程及工程热物理（工程科学学院）
化学（国家同步辐射实验室）
应用数学

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　国科学技术大学力学和机械工程系（原名近代力学系）由著名科学家钱学森先生亲自创建于1958年,并由钱先生担任首任系主任。吴仲华、童秉纲、韩肇元教授和虞吉林教授，何世平教授, 陆夕云教授先后担任过本系系主任。现任系主任是何陵辉教授。
　　四十多年来全系共培养大批高素质人才，其中学士2000多名，硕士368名，代培硕士186名，博士167名，代培博士39名。
　　本系培养的毕业生中已有5人成为中科院或工程院院士。
　　国家基础科学研究和教学人才培养基地(力学)
　　国家力学一级学科博士授予点
　　中科院博士生重点培养基地
　　固体力学——国家重点学科
　　流体力学——国家重点学科
　　211工程重点建设的学科
　　设有力学学科博士后流动站
　　拥有中科院院士2人，长江学者特聘教授1人，国家杰出青年1人
　　中科院百人计划4人，博士生导师20人，教授31人

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　热科学和能源工程系创办于1958年，为国内大学中同类专业创办最早者。前身是工程热物理系，首任系主任为我国著名科学家、中科院院士吴仲华先生。1961年至1982年间，曾并入近代力学系，1983年恢复系的建制。1983年至1993年，我国知名的太阳能专家葛新石教授担任系主任，1992年更名为热科学和能源工程系；1993年至1996年，我国知名火灾科学专家范维澄教授任系主任；1996年至2000年，陈义良教授任系主任；2000年至2001年，程晓舫研究员任系主任。现任主任是季杰教授。

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　　学科：工学
　　门类：环境与安全类
　　专业名称：安全工程

　　业务培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
　　2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；
　　3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；
　　4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；
　　5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；
　　6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

　　主干学科：矿业工程、力学、系统科学。

　　主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。

　　主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计，-般安排40周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

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　　学科：工学
　　门类：能源动力类
　　专业名称：核工程与核技术

　　业务培养目标：本专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、电工与电子学、机械学、工程热物理、流体力学、核技术与核工程等基础知识；
　　3．获得核技术、核工程方面的实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；
　　4．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

　　主干学科：动力工程与工程热物理、核科学与技术。

　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

暂无此专业简介

培养目标：本专业培养具备辐射物理、加速器物理、辐射探测、核信号处理、粒子信息分析及核技术应用等基础知识，能在各相关领域从事射线分析应用技术等方面的研究、设计、开发、应用和管理的具有创新意识的工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习核物理、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、数字技术、辐射防护、核技术应用的基础理论，接受核技术应用方面的实践训练，掌握辐射测量、核分析、核技术的实验研究、设计开发、应用管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力；

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解本专业发展现状、趋势和需求；

3．了解本领域的法律、法规、标准和法则，具备良好的工程职业道德和职业素养；

4．通过较系统的专业实验和实践训练，较好掌握工程技术分析、应用系统开发及计算机应用能力，初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科：核科学与技术、物理学、仪器科学与技术。

核心知识领域：核物理、量子力学、统计力学、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、粒子信息获取与处理、辐射防护。

主要实践性教学环节：金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般安排夏季学期。

主要专业实验：核物理实验、辐射探测实验、核电子学实验、核数据获取处理实验、辐射防护实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

暂无此专业简介

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；

3．掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理，掌握信息处理的基本方法和优化设计的基本原理，了解自动化领域的前沿和发展动态；

4．掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；

5．具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；

6．具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；

7．了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；

8．具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；

9．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨文化环境下的沟通和交流。

主干学科：控制科学与工程。

核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。

核心课程示例：

示例一：电路原理（64学时）、模拟电子技术基础（64学时）、数字电子技术基础（48学时）、计算机语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、信号与系统分析（64学时）、计算机原理与应用（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(1)（64学时）、运筹学（48学时）、电力电子技术基础（理论24学时，实验8学时）、检测原理（理论24学时，实验8学时）、电力拖动与运动控制（理论48学时，实验16学时）、过程控制（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用（48学时）、人工智能导论（32学时）、应用随机过程（48学时）、系统辨识基础（48学时）、计算机控制系统（48学时）、模式识别基础（16学时）、数字图像处理（48学时）、计算机仿真（48学时）、系统工程导论（32学时）、CIM系统导论（32学时）、控制理论专题实验（16学时）、过程控制专题实验（16学时）、运动控制专题实验（16学时）、检测技术系列实验（16学时）、机器人控制综合实验（16学时）、自动化综合实践（48学时）。

示例二（括号内为理论学时+实验学时）：电路（64+8学时）、数字逻辑电路（56+8学时）、模拟电子线路（56+8学时）、工程电磁场（42+6学时）、信号与系统（32学时）、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础（48+8学时）、建模与辨识基础（24+8学时）、自动控制元件（26+6学时）、微机原理及接口技术（56 +16学时）、数据采集与处理技术（16+16学时）、微控制器应用及系统设计（24+8学时）、VISUAL C++（48 +16学时）、软件技术基础（32学时）、网络与数据通信（34+6学时）、工业自动化网络技术（32+16学时）、传感器与检测技术（26+6学时）、自动测试系统（24+8学时）、电力电子技术（36+4学时）、嵌入式控制系统及应用（32 +16学时）、运动控制系统（36+12学时）、过程计算机控制系统（36+12学时）。

示例三（括号内为理论学时+实验学时）：电路分析（48 +16学时）、数字电子技术（48 +16学时）、模拟电子技术（48 +16学时）、C语言程序设计（32 +16学时）、计算机软件基础（48 +16学时）、微机原理与接口技术（48 +16学时）、控制工程数学基础（48学时）、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论（34+6学时）、计算机控制系统（46 +10学时）、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表（46 +10学时）、电力电子技术（36+4学时）、电机与拖动（54 +10学时）、运动控制系统（48+8学时）、过程控制（48+8学时）、工业计算机网络与通信（32+8学时）、微控制器技术课程设计（24学时）、现场总线技术课程设计（32学时）、自动控制系统综合实验（32学时）、集散控制系统（22 +10学时）、现场总线技术（32+8学时）、嵌入式系统（26+10学时）、基于网络的智能控制（32+8学时）、先进控制理论（32学时）。

主要实践性教学环节：电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合设计和自动化技术综合设计，以及专业实习、毕业设计（论文）和课外学术活动、科技创新活动等实践教学环节。

主要专业实验：控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

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培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。

培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题的工程类知识和环境管理类知识；

2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法；

3．熟悉环境领域的方针、政策和法规；

4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；

5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力；

6．具有一定的交流沟通能力；

7．具有创新思维能力；

8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

主干学科：环境科学与工程。

核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。

核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。

主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。

主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

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培养目标：本专业培养高素质的空间科学与空间应用领域的研究、设计型人才。本专业毕业生应是适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体等方面全面发展，具有宽广的自然和人文社会科学基础，具有创新和实践能力的高级航天专业技术人才。本专业学生毕业后可在航天及空间科学和应用领域从事有关天文学与天体力学、深空探测、宇宙和空间环境、空间遥感、卫星及天文导航等方面的研究、设计及技术开发工作。

培养要求：本专业学生应具有坚实的数学、物理基础，深厚的外语和计算机知识，了解并掌握空间科学与技术的基础知识。空间科学与技术专业的学科特点决定了本专业毕业的学生不仅具有很强的从事空间科学与技术研究的能力，而且能适应现代社会多方面工作的需要，能够成为新型的科技与管理人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有丰富的人文科学素养、较强的社会服务意识和责任感，具有较高的道德修养，遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握系统数学和物理的基础理论、基本知识、科学研究的思维方法和基本技能；

3．具有较强的计算机应用能力和扎实的空间科学与技术专业知识及基本的实验技能，接受从事基础研究或应用研究的初步训练；

4．具有较强的知识更新能力，了解空间科学与技术发展现状、前沿和热点问题，跟踪学科研究的最新理论；

5．具有一定人文科学基础，注重人文素质的培养；

6．具有独立分析问题、解决问题，撰写科研论文、研究报告和参与学术交流的能力。掌握资料查询、文献检索和阅读及其他现代信息技术的使用方法；

7．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

8．具有应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：天文学、地质学、地球物理学。

核心知识领域：本专业知识领域由空间物理、空间探测信息处理、行星科学、遥感数字图像处理、大气科学等知识单元组成。

核心课程示例：

示例一：地球科学概论（108学时）、理论力学（54学时）、电动力学（54学时）、宇航技术基础（36学时）、空间等离子体物理基础（36学时）、量子力学（54学时）、数字信号处理（72学时）、空间探测信息处理技术（54学时）。

示例二：地球科学概论（36学时）、理论力学（72学时）、光学（54学时）、数学物理方法(72 学时)、普通天文学（72学时）、信号与系统（54学时）、控制理论基础（72学时）、天体力学（54学时）。

示例三：天文学（72学时）、天体力学（72学时）、空间环境导论（72学时）、光电检测技术(54 学时)、光信息技术（54学时）、光学图像处理（54学时）、光学遥感（54学时）、微波遥感（54学时）。

主要实践性教学环节：普通地质学实习、探测技术／遥感／地图学综合实习、生产与毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：空间物理学实习实验、空间天文学实习实验、空间天气学实习实验、微重力科学实习实验、空间生命科学和空间地球科学实习实验、空间探测技术实习实验、卫星与空间站应用技术实习实验、遥感实习实验、测量与地图学实习实验、空间探测信息处理技术实习实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。 0709 地质学类

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地球是人类唯一的家园，资源和环境与我们的生活息息相关，可持续发展是目前全世界共同关心的话题。地球和空间科学的研究领域由地球内部延伸到行星际空间，包括这个广大区域中不同层次的结构和物质组成，以及物质的运动和各种物理化学过程，其目标是以物理或化学为基础，认识我们生活的地球和她周围的宇宙空间，了解地球本身的运动规律和其它星体对她的影响，为更加有效地利用资源，保护环境，防灾减灾，实现可持续发展奠定科学基础。
　　学院师资力量雄厚，有中国科学院院士3人，教授29人，副教授27人。承担多项国家重点基础研究发展规划项目、国家自然科学基金项目、国家攀登计划项目和中国科学院知识创新工程项目，是第三世界科学院的地球科学与天文学高级研究中心，空间物理、地球化学是国家级重点学科，固体地球物理为省级重点学科。
　　地球和空间科学学院的前身地球和空间科学系是1978年重组建系的。实际上早在从1958年科大建校时学院的部分专业就开始招收培养本科生。经过广大教师的共同努力，学院在空间物理、大气物理与大气环境、固体地球物理、地球化学、环境科学等专业方向上，科研和教学生机勃勃、成绩斐然。培养的硕士已经超过200人，博士也已有30余人，本科生目前每年都在70人左右。在我们培养的学生中有三人现在是中国科学院院士，一人是国家973计划首席科学家，有两人为北京大学的"长江学者"特聘教授。86届地球物理专业毕业生宋晓东关于地球内核比外部地球自转更快的研究被评为1996年度国际十大科技新闻。有多位毕业生在美国和欧洲的著名大学中获得了终生职位。
　　学院按地球物理学(包括固体地球物理和空间物理)、大气科学、地球化学、环境科学四个专业组织教学与科研，能够培养硕士和博士研究生并招收博士后。
　　固体地球物理：
　　运用物理学的各种原理和方法，以强有力的数学和计算机应用为工具，来研究固体地球的整体行为及其内部结构、物质组成、状态和运动规律、各圈层的演化和相互作用等动力学过程及其对人类的影响；了解整体地球系统的过去、现在和未来的行为，为认识和预报地震、火山、滑坡等自然灾害，为资源探测、能源开发、工程建设、污染治理和环境保护等实际问题提供理论依据。
　　空间物理：
　　主要研究近地(包括电离层、磁层)和行星际空间的各种物理过程，太阳活动的规律、起因及其对地球环境和地外飞行器的影响。
　　大气科学：
　　运用物理、数学、化学的理论和新的探测技术，研究大气运动及其变化的过程、机制与规律，探讨物质和能量在大气中迁移和转化的物理化学过程，以及人类活动对大气环境的影响。
　　地球化学：
　　运用现代化学理论与分析技术研究地球内部不同层圈岩石、矿物和流体的化学组成、结构及其演化规律，应用元素和同位素示踪方法解决岩浆演化、变质作用和成矿环境等基本科学问题，认识地球及其表层板块运动的化学地球动力学，探讨在自然条件下各种化学反应的机制等。
　　环境科学：
　　运用环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，对地球固体圈层、水圈和生物圈、气圈以及近地空间等各个圈层的具体环境问题进行基础性和应用基础性的研究，包括环境的演化、环境监测与环境治理。

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　　学科：理学
　　门类：地理科学类
　　专业名称：地球化学

　　业务培养目标：本专业培养具备地球化学和地质学的基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究、应用基础研究和技术开发的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发和管理能力，能在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作，在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习地球化学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究和技术开发方面科学思维和科学实践的训练，掌握野外和室内地质及地球化学的基本技能。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
　　2．掌握矿物学、岩石学、矿床学、地球化学和地质学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能以及野外和室内地质及地球化学的研究工作方法、有关测试手段的基本原理和基本方法；
　　3．了解相近专业的-般原理和知识；
　　4．了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展等有关政策和法规；
　　5．了解地球化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　　主干学科：地质学、化学

　　主要课程：地球科学概论、构造地质学、结晶学与矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、同位素地球化学、环境地球化学、地球物理学等。

　　主要实践性教学环节：主要课程的实验和实习在课程内安排。野外地质实习、毕业实习等．一般安排6～12周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

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培养目标：本专业培养具备坚实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在气象、农业、生态、环保、航空、海洋、水文、能源、国防等相关领域从事业务、科研、教学、技术开发及管理等相关工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，接受科学思维与科学实验（包括校外实习和室内实验）等方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有从事大气科学研究的理论分析、信息处理和计算机应用等基本技能，以及具有较强的知识更新和应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握数学、物理、化学、计算机、外语等方面的基本理论和基本知识；

2．具有扎实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事大气科学等相关领域业务、研究和技术开发的能力；

3．了解大气科学发展的理论前沿和最新发展动态，了解相近专业的一般原理和知识；

4．了解气象防灾减灾、气候变化应对、环境保护、知识产权等有关国家科技发展的政策和法规；

5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文以及参与学术交流的能力。

主干学科：大气科学。

核心知识领域：大气科学基础类、大气探测类、大气动力学类、天气学类、气候学类、天气预报类等。

核心课程示例：

示例一：大气科学导论（60学时）、大气物理（60学时）、地球大气综合探测（60学时）、流体力学（60学时）、大气动力学基础（80学时）、天气学原理（80学时）。

示例二：大气科学概论（60学时）、地球大气综合探测（60学时）、流体力学（80学时）、动力气象（80学时）、天气学原理（80学时）、数值天气预报（80学时）、现代气候学基础（80学时）。

主要实践性教学环节：天气分析预报实习、大气综合探测实习和毕业论文等。

主要专业实验：大气物理实验、大气化学实验、大气探测实验、天气学实验、计算机数值模拟实验等。修业年限：四年。授予学位：理学学士。

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培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有生物技术研发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；

4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力，以及开展创新实验的初步能力；

5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；

6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与应用。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学时）等。

示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24 学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。

示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。

主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

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　　学科：理学
　　门类：材料科学类
　　专业名称：材料化学

　　业务培养目标：本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
　　2．掌握材料制备(或合成)、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；
　　3．了解相近专业的一般原理和知识；
　　4．熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；
　　5．了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况；
　　6．掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　　主干学科：材料科学、化学

　　主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等。

　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10——20周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学或工学学士

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培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

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培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备材料科学与工程的基础知识和高分子材料与工程专业知识，能在高分子材料的合成改性、加工成型和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作的工程应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习材料科学与工程的基础知识、高分子化学与物理的基本理论知识以及高分子材料的组成、结构与性能方面的知识，学习高分子材料合成、制备与成型加工技术知识，具有扎实的高分子科学和高分子材料与工程的基础知识和实验技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、爱国敬业的精神、社会责任感和人文科学素养；

2．具有从事高分子材料工程所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识，具备从应用目标出发对高分子材料进行质量、成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力；

4．掌握高分子材料合成、改性的基本原理以及高分子材料的组成、结构和性能关系，掌握合成高分子材料的主要工业方法及相关化学工程技术，掌握聚合物成型加工的基本理论和基本技能，了解高分子材料与工程专业的发展现状和趋势，了解本学科专业在光、电、磁功能高分子材料，生物医用高分子材料和精细高分子材料等新兴科学交叉领域的发展；

5．初步具有综合运用所学基本理论进行分析和解决问题的能力，具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析的能力；

6．具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，以及开发和设计新型高分子材料及产品的初步能力和创新意识，具有一定的从事科学研究和新材料研发的能力；

7．具有计算机应用、信息获取和职业发展学习能力；

8．了解高分子材料与工程专业领域的技术标准、相关的行业政策、法律和法规；

9．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有应对危机和突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：材料科学与工程。

核心知识领域：高分子物理、高分子化学、聚合物表征与测试、材料科学与工程基础、聚合反应工程、聚合物加工工程、高分子材料等。

核心课程示例：

示例一：高分子材料与工程导论（16学时）、近代化学基础(I)一1（高材单列）（32学时）、近代化学基础(I) -2（高材单列）（32学时）、近代化学基础(I)-3（高材单列）（80学时）、工科化学实验( I)-l（高材单列）（18学时）、工科化学实验(I)-2（高材单列）（18学时）、工科化学实验(I )-3（高材单列）（64学时）、工程制图(I)（48学时）、物理化学(i)-i（48学时）、物理化学( I)-2（32学时）、物理化学实验(I)（22学时）、工程力学（80学时）、高分子化学(1) (60 学时)、高分子化学实验（24学时）、高分子物理(I)（60学时）、高分子物理实验（24学时）、材料科学与工程基础（双语）（48学时）、化工原理(Ⅳ)（64学时）、化工原理实验(Ⅳ)（16学时）、聚合物合成原理及工艺学（48学时）、高分子材料成型加工基础（双语）（48学时）、高分子材料及应用（双语）(48学时)、聚合物共混改性原理（32学时）、聚合物过程及设备（32学时）、工程训练(Ⅲ)（64学时）、高分子工厂设计（32学时）、近代测试及表征技术（32学时）。

示例二：现代基础化学（上）（48学时）、现代基础化学（下）（32学时）、电工学（48学时）、电工学实验（30学时）、分析化学（工科）（32学时）、实验化学(1)（48学时）、实验化学(2)（48学时）、实验化学(3)（48学时）、实验化学(4)（32学时）、实验化学(5)（16学时）、物理化学（上）（48学时）、物理化学（下）(48学时)、材料概论（24学时）、材料概论实验（30学时）、材料表界面（24学时）、材料研究方法（32学时）、有机化学A（上）（48学时）、有机化学A（下）（32学时）、化工原理（80学时，上）（40学时）、化工原理（80学时，下）（40学时）、化工原理实验（30学时）、工程制图（48学时）、过程设备机械设计基础（40学时）、科技外语（32学时）、高分子化学（56学时）、高分子物理（56学时）、高分子化学实验（30学时）、高分子物理实验（30学时）、高分子材料工程实验（45学时）、高分子材料成型加工(48学时)、聚合物制备工程(48学时)。

示例三：无机与分析化学（一）（48学时）、实验化学（一）（32学时）、高分子材料工程概论（32学时）、工程制图A（48学时）、无机与分析化学（二）（32学时）、实验化学（二）（32学时）、有机化学A（一）（48学时）、实验化学（三）（24学时）、机械工程基础（32学时）、有机化学A（二）（32学时）、物理化学A（一）（48学时）、实验化学（四）（48学时）、电工电子技术（64学时）、物理化学A（二）（48学时）、实验化学（五）（24学时）、化工原理B（72学时）、高分子化学A（64学时）、高分子物理（64学时）、聚合物制备工程（48学时）、聚合物加工工程（48学时）、高分子专业实验B（3周）。

主要实践性教学环节：聚合物制备／加工工程实验、材料物理性能测定实验、材料力学性能实验、认识实习、设计实习、生产（或毕业）实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：高分子化学实验（本体聚合、乳液聚合、溶液聚合）、高分子物理实验（粘均分子量测定、球晶观察、材料拉伸实验、玻璃化转变温度测定）、高分子材料性能测试等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

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中国科学技术大学力学和机械工程系（原名近代力学系）由著名科学家钱学森先生亲自创建于1958年,并由钱先生担任首任系主任。吴仲华、童秉纲、韩肇元教授和虞吉林教授，何世平教授, 陆夕云教授先后担任过本系系主任。现任系主任是何陵辉教授。
　　四十多年来全系共培养大批高素质人才，其中学士2000多名，硕士368名，代培硕士186名，博士167名，代培博士39名。
　　本系培养的毕业生中已有5人成为中科院或工程院院士。
　　国家基础科学研究和教学人才培养基地(力学)
　　国家力学一级学科博士授予点
　　中科院博士生重点培养基地
　　固体力学——国家重点学科
　　流体力学——国家重点学科
　　211工程重点建设的学科
　　设有力学学科博士后流动站
　　拥有中科院院士2人，长江学者特聘教授1人，国家杰出青年1人
　　中科院百人计划4人，博士生导师20人，教授31人

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2026届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：2488 研究生毕业人数：6085 本科毕业人数：1991 专科及以下毕业人数：0

2026届毕业生专业生源信息表

	光学工程	光学工程（合肥物质科学研究部）	量子科学与技术（物理学院）	核科学与技术（合肥物质科学研究部）	天体物理（物理学院）	环境科学与工程（合肥物质科学研究部）	物理学（物理学院）	机械（合肥物质科学研究部）	材料加工工程（化学与材料科学学院）	计算机技术（合肥物质科学研究部）	材料科学与工程（化学与材料科学学院）	计算机应用技术	材料物理与化学（化学与材料科学学院）	检测技术与自动化装置	材料学（化学与材料科学学院）	精密仪器及机械（合肥物质科学研究部）	材料与化工（化学与材料科学学院）	控制工程	分析化学（化学与材料科学学院）	模式识别与智能系统	高分子化学与物理（化学与材料科学学院）	能源动力（合肥物质科学研究部）	化学（化学与材料科学学院）	凝聚态物理（合肥物质科学研究部）	化学工程与技术（化学与材料科学学院）	人工智能（合肥物质科学研究部）	可再生洁净能源	生物物理学	能源化学	生物与医药（合肥物质科学研究部）	无机化学（化学与材料科学学院）	通信工程（含宽带网络、移动通信等）（合肥物质科学研究部）	物理化学（化学与材料科学学院）	仪器仪表工程	有机化学（化学与材料科学学院）	制冷及低温工程	电子信息（工程科学学院）	资源与环境（合肥物质科学研究部）	动力工程及工程热物理（工程科学学院）	环境科学与工程（环境科学与光电技术学院）	机械（工程科学学院）	物理学（环境科学与光电技术学院）	力学	资源与环境（环境科学与光电技术学院）	能源动力（工程科学学院）	材料与化工（先进技术研究院）	仪器科学与技术	电子信息（先进技术研究院）	电子科学与技术（信息科学技术学院）	生物与医药（先进技术研究院）	电子信息（信息科学技术学院）	材料加工工程（材料科学与工程学院（沈阳））	控制科学与工程	材料物理与化学（材料科学与工程学院（沈阳））	人工智能	材料学（材料科学与工程学院（沈阳））	生物医学工程（信息科学技术学院）	材料与化工（材料科学与工程学院（沈阳））	通信工程（含宽带网络、移动通信等）	腐蚀科学与防护	信息与通信工程	材料与化工（应用化学与工程学院（长春））	计算机技术	高分子化学与物理（应用化学与工程学院（长春））	计算机科学与技术	化学（应用化学与工程学院（长春））	电子信息（人工智能与数据科学学院）	化学工程与技术（应用化学与工程学院（长春））	数据科学（计算机科学与技术）	无机化学（应用化学与工程学院（长春））	数据科学（数学）	天文学（天文与空间科学学院（南京））	数据科学（统计学）	天文学（南京天文仪器研制中心）	数据科学（信息与通信工程）	材料与化工（纳米科学技术学院（苏州））	智能科学与技术	材料科学与工程（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	电子信息（网络空间安全学院）	材料与化工（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	网络空间安全	电子科学与技术（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	网络与信息安全	电子信息（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	电子科学与技术（微电子学院）	化学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	电子信息（微电子学院）	生物学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	集成电路科学与工程	生物与医药（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	电子信息（软件学院（合肥/苏州））	电子信息（生物医学工程学院（苏州））	地球物理学	光学工程（生物医学工程学院（苏州））	地质学	机械（生物医学工程学院（苏州））	资源与环境（地球和空间科学学院）	机械电子工程	电子信息（生命科学与医学部）	生物学（生物医学工程学院（苏州））	临床医学	生物医学工程（生物医学工程学院（苏州））	生态学	生物与医药（生物医学工程学院（苏州））	生物学（生命科学与医学部）	材料科学与工程（能源科学与技术学院（广州））	生物医学工程（生命科学与医学部）	材料与化工（能源科学与技术学院（广州））	工商管理	地质学（能源科学与技术学院（广州））	管理科学与工程	动力工程及工程热物理（能源科学与技术学院（广州））	统计学	化学工程与技术（能源科学与技术学院（广州））	科学技术史	能源动力（能源科学与技术学院（广州））	哲学	材料科学与工程（稀土学院（赣州））	环境科学与工程（环境科学与工程系）	材料与化工（稀土学院（赣州））	资源与环境（环境科学与工程系）	化学（稀土学院（赣州））	核科学与技术（核科学技术学院）	环境科学与工程（稀土学院（赣州））	能源动力（核科学技术学院）	资源与环境（稀土学院（赣州））	物理学（核科学技术学院）	数学与应用数学（少年班学院）	材料科学与工程（国家同步辐射实验室）	应用物理学（少年班学院）	核科学与技术（国家同步辐射实验室）	量子信息科学（少年班学院）	能源动力（国家同步辐射实验室）	信息与计算科学（少年班学院）	材料物理与化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	光电信息科学与工程（少年班学院）	高分子化学与物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	电子信息工程（少年班学院）	化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	信息安全（少年班学院）	精密仪器及机械（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	网络与新媒体安全	量子科学与技术（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	数据科学与大数据技术（少年班学院）	凝聚态物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	管理科学（少年班学院）	生物学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	计算机科学与技术（少年班学院）	无机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	物理学（少年班学院）	物理电子学	人工智能（少年班学院）	物理化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	统计学（少年班学院）	物理学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	化学（少年班学院）	有机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	电子科学与技术（少年班学院）	原子与分子物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	金融学（少年班学院）	材料物理与化学（未来技术学院）	工商管理（少年班学院）	光学（未来技术学院）	天文学（少年班学院）	凝聚态物理（未来技术学院）	生物科学（少年班学院）	物理化学（未来技术学院）	数学与应用数学（数学科学学院）	物理学（未来技术学院）	信息与计算科学（数学科学学院）	新一代电子信息技术（含量子技术等）	应用物理学（物理学院）	原子与分子物理（未来技术学院）	物理学（物理学院）	安全科学与工程	光电信息科学与工程（物理学院）	资源与环境（火灾安全全国重点实验室）	天文学（物理学院）	材料物理与化学（合肥物质科学研究部）	量子信息科学（物理学院）	材料与化工（合肥物质科学研究部）	化学（化学与材料科学学院）	等离子体物理	材料化学	电子信息（合肥物质科学研究部）	高分子材料与工程	光学（合肥物质科学研究部）	理论与应用力学	核能科学与工程	机械设计制造及其自动化	环境科学与工程（合肥物质科学研究部）	能源与动力工程	机械（合肥物质科学研究部）	测控技术与仪器	计算机应用技术	安全工程	检测技术与自动化装置	电子信息工程（信息科学技术学院）	精密仪器及机械（合肥物质科学研究部）	人工智能（信息科学技术学院）	模式识别与智能系统	自动化	能源动力（合肥物质科学研究部）	计算机科学与技术（计算机科学与技术学院）	凝聚态物理（合肥物质科学研究部）	数据科学与大数据技术（人工智能与数据科学学院）	生物物理学	信息安全（网络空间安全学院）	资源与环境（合肥物质科学研究部）	电子科学与技术（微电子学院）	电子信息（环境科学与光电技术学院）	空间科学与技术	环境科学与工程（环境科学与光电技术学院）	地球物理学	物理学（环境科学与光电技术学院）	地球化学	仪器仪表工程	大气科学	材料与化工（先进技术研究院）	生物科学（生命科学与医学部）	电子信息（先进技术研究院）	生物技术	材料加工工程（材料科学与工程学院（沈阳））	临床医学	材料物理与化学（材料科学与工程学院（沈阳））	金融学（管理学院）	材料学（材料科学与工程学院（沈阳））	统计学（管理学院）	材料与化工（材料科学与工程学院（沈阳））	工商管理（管理学院）	腐蚀科学与防护	管理科学（管理学院）	材料与化工（应用化学与工程学院（长春））	网络与新媒体	分析化学（应用化学与工程学院（长春））	核工程与核技术	高分子化学与物理（应用化学与工程学院（长春））	工程物理	化学工程与技术（应用化学与工程学院（长春））	应用物理学（核科学技术学院）	无机化学（应用化学与工程学院（长春））	环境科学与工程	物理化学（应用化学与工程学院（长春））	有机化学（应用化学与工程学院（长春））	电子信息（天文与空间科学学院（南京））	天体测量与天体力学	天体物理（天文与空间科学学院（南京））	材料科学与工程（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	材料与化工（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	电子科学与技术（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	电子信息（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	化学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	生物学（纳米技术与纳米仿生学院（苏州））	电子信息（生物医学工程学院（苏州））	生物医学工程（生物医学工程学院（苏州））	生物与医药	材料与化工（能源科学与技术学院（广州））	动力工程及工程热物理（能源科学与技术学院（广州））	化学工程与技术（能源科学与技术学院（广州））	能源动力（能源科学与技术学院（广州））	材料科学与工程（稀土学院（赣州））	材料与化工（稀土学院（赣州））	化学（稀土学院（赣州））	环境科学与工程（稀土学院（赣州））	概率论与数理统计	基础数学	计算数学	数学	应用数学	电子科学与技术（物理学院）	电子信息（物理学院）	光学工程（物理学院）	天体物理	物理学（物理学院）	材料加工工程（化学与材料科学学院）	材料科学与工程（化学与材料科学学院）	材料物理与化学（化学与材料科学学院）	材料学（化学与材料科学学院）	材料与化工（化学与材料科学学院）	分析化学（化学与材料科学学院）	高分子化学与物理（化学与材料科学学院）	化学（化学与材料科学学院）	化学工程与技术（化学与材料科学学院）	化学生物学	可再生洁净能源	能源化学	无机化学（化学与材料科学学院）	物理化学（化学与材料科学学院）	有机化学（化学与材料科学学院）	电子信息（工程科学学院）	动力工程及工程热物理（工程科学学院）	机械（工程科学学院）	机械工程	力学	能源动力（工程科学学院）	仪器科学与技术	电子科学与技术（信息科学技术学院）	电子信息（信息科学技术学院）	控制科学与工程	人工智能（信息科学技术学院）	生物医学工程（信息科学技术学院）	通信工程（含宽带网络、移动通信等）（信息科学技术学院）	新一代电子信息技术（含量子技术等）	信息与通信工程	计算机技术（计算机科学与技术学院）	计算机科学与技术	大数据技术与工程	计算机技术（人工智能与数据科学学院）	数据科学（计算机科学与技术）	数据科学（数学）	数据科学（统计学）	数据科学（信息与通信工程）	智能科学与技术	电子信息（网络空间安全学院）	网络空间安全	网络与信息安全	电子科学与技术（微电子学院）	电子信息（微电子学院）	集成电路科学与工程	软件工程	大气科学	地球物理学	地质学（地球和空间科学学院）	资源与环境（地球和空间科学学院）	电子信息（生命科学与医学部）	计算机技术（生命科学与医学部）	临床医学	生态学	生物学（生命科学与医学部）	生物医学工程（生命科学与医学部）	生物与医药（生命科学与医学部）	工商管理	管理科学与工程	金融	统计学	物流工程与管理	应用统计	法律（非法学）	公共管理	公共管理学	考古学	科学技术史	文物与博物馆	新闻与传播	哲学（人文与社会科学学院）	马克思主义理论	哲学（马克思主义学院）	环境科学与工程（环境科学与工程系）	资源与环境（环境科学与工程系）	核科学与技术（核科学技术学院）	能源动力（核科学技术学院）	物理学（核科学技术学院）	材料科学与工程（国家同步辐射实验室）	核科学与技术（国家同步辐射实验室）	化学（国家同步辐射实验室）	能源动力（国家同步辐射实验室）	物理学（国家同步辐射实验室）	材料物理与化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	分析化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	高分子化学与物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	精密仪器及机械（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	量子科学与技术	凝聚态物理（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	生物学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	无机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	物理化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	物理学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	有机化学（合肥微尺度物质科学国家研究中心）	原子与分子物理	安全科学与工程	概率论与数理统计	资源与环境（火灾安全全国重点实验室）	基础数学	材料物理与化学（合肥物质科学研究部）	计算数学	材料与化工（合肥物质科学研究部）	应用数学	等离子体物理	电子科学与技术（物理学院）	光电信息工程	电子信息（物理学院）	光学
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天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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