天津公安警官职业学院

普通本科 专科(高职)
天津公安警官职业学院
毕业生数据

1604

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院校简介:

天津公安警官职业学院(Tianjin Public Security Professional College),是教育部批准的具有高等学历招生资格的专科层次普通高等学校,是天津市唯一的一所公安高校,隶属于天津市公安局和天津市教委。其前身天津市公安学校,创办于1949年1月,历经天津市公安学校、天津市人民警察学校、天津公安警官职业学院时期,是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良的公安院校。建院60多年来,为天津市及全国20余个省、自治区、直辖市的公安机关和企事业单位保卫部门培养、输送了数万名业务骨干和专门人才。2011年5月,经天津市委市政府批准,天津公安警官职业学院与天津市政法管理干部学院合并,师资力量、教学规模和办学水平等方面有了较大幅度提升,教育教学资源优势更加突出。

天津公安警官职业学院有着良好的办学条件,校园占地739.2亩,教学行政用房9.8万平米。1.4万平方米教学楼可容纳2000余名学生同时上课,装有闭路电视和计算机网络系统;实验实训楼设有刑事摄影、痕迹检验、文件检验、法医化验、心理测试、数据恢复、电子取证、模拟驾驶等22个室内实验实训室;有设备先进的多媒体教室;有模拟现场、模拟派出所、模拟法庭、警务技能战术等训练场馆;警体训练馆,用于散打、格斗、健身训练,还可以进行符合国家标准的篮、排、羽毛、乒乓等球类比赛;标准塑胶田径运动场,可以承办各类运动赛事;射击馆15个靶位可进行25米、50米射击训练,装有自动报靶和电视监视系统;建有3000平方米的室外拓展训练场地;图书信息中心面积达7774平方米,纸质图书和电子图书共42.2万册,拥有902个阅览座位,开设电子阅览室。

学校设7个教学系部,有教师240人,其中教授、副教授102人,讲师122人,助教16人,专业技术人员23人,其中高级职称5人,中级14人,初级4人,形成一支以高中级教师为骨干的多门类多学科师资科研队伍。

学校建校至今培养了数万余名毕业生,遍布全市各级公安、政法机关,他们中有的走上了各级领导岗位;有的成为优秀的业务骨干;有的用自己的鲜血和生命赢得了英雄和功臣的称号。他们是公安队伍的精英,是人民共和国的忠诚卫士,也是学校的光荣和骄傲。

近几年来,在市局党委的关怀下,学校努力改善办学条件,大力加强教学基本建设,新建了学校中心广场、综合楼、学生公寓和实验室;进一步调整了专业设置和课程体系,改革了教学内容和方法,着重培养学生的实践能力和创新能力;在提高学生的综合素质,增强干训教学的针对性,突出公安特色方面做了一些有益的尝试,取得了一定的成绩。目前,学校正集中力量,创造条件,为创办一流学院努力奋斗。

学校积极开展对外交流活动,先后有德国、蒙古等国和台湾警察代表团来学校访问、讲学。通过交流,使广大师生掌握了现代世界警察教育和科研的前沿信息,对开阔办学思路和视野,提高办学水平,起到了重要作用。

半个多世纪的不懈努力与追求,天津公安警官职业学院发生了巨大的变化,取得了巨大的成绩。它凝聚了几代公安教育人的心血与汗水,也离不开各级党委、政府,各级公安机关,各级领导的亲切关怀和大力支持。

在新的世纪里,天津公安警官职业学院将继续发扬优良的校风,担负起公安教育和科技强警的重任,自强不息,奋斗不止,努力培养适应公安工作需要的高素质人才,为国家政治稳定、社会安定、人民幸福做出更大的贡献。

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专业介绍
  • 刑事侦查
  • 刑事科学技术
  • 国内安全保卫
  • 安全保卫管理
  • 治安管理
  • 法律事务
  • 法律文秘
  • 公共事务管理
  • 社区管理与服务
  • 信息安全技术应用

  刑事侦查

  本专业培养熟练掌握法律法规和刑事侦查工作基本理论、基本技能,从事刑事侦查、刑事技术等工作的较高层次应用型专门人才。

  主要课程有政治理论、英语、计算机、公安学基本理论、刑法、刑诉法、刑事逻辑、刑事案件侦破、侦查讯问、现场勘查、侦查措施与手段、痕检、文检、法医化验、刑事摄影、查缉战术等

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好警察职业道德、职业素质和人文素养, 政治立场坚定、作风优良,自觉践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观,掌握公安 基本理论与警务运作规范,熟悉党和国家关于刑侦工作的路线、方针、政策,掌握刑事科学 技术工作必备的专业基础知识与技能,具备开展常见案件侦查现场勘查与痕迹提取、比对的 能力,从事刑事科学技术工作的高素质实战型警务人才。 就业面向

主要面向刑事侦查行业,在刑事科学技术领域从事案(事)件现场勘查、刑事物证及其 他证据的检验鉴定工作。

主要职业能力

1.具备良好的思想品德,热爱公安事业,有奉献精神;

2.具备健康的体魄和良好的心理素质,达到警务体能锻炼标准,掌握警务驾驶、武力使 用等基本警体技能,具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力;

3.掌握人文社会科学和自然科学知识,具备岗位适应能力、自我学习能力和职业发展潜 力:

4.熟悉刑事科学技术的基础业务内容,掌握刑事侦查和犯罪现场勘查的基本理论与知 识,了解并掌握现代刑事科学技术的发展动向;

5.了解与公安刑事侦查工作有关的法律、法规,具有较高的法律素养与执法水平。

核心课程与实习实训

1.核心课程

痕迹检验学、刑事影像技术、法医学、文件检验学、微量物证与毒物检验、刑事侦查学、 犯罪现场勘查、电子证据检验等。

2.实习实训

在校内进行各项专业课程实训。

在刑事科学技术部门进行实习。

职业资格证书举例

刑事科学技术专业技术职位任职资格证书

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

刑事科学技术

暂无此专业简介
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  治安管理

  本专业培养熟练掌握有关法律法规和治安管理基础理论、基本技能,从事治安管理、安全防范管理、涉外警务等工作的较高层次应用型专门人才。

  主要课程有政治理论、英语、计算机、公安学基本理论、刑法、刑诉法、心理学、治安秩序管理、公共安全管理、治安行政处罚、治安防范控制、涉外警务、突发事件处置、查缉战术等。

基本修业年限三年或两年* *两年制仅适用于政法干警招录培养体制改革试点班。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的法律意识和法律职业素养,掌握基本 法律理论知识和法律辅助专业知识,具备分析和解决基层常见法律事务问题的能力,从事基 层法律服务、基层法务管理等工作的高素质应用型人才。 就业面向

主要面向基层法律服务所、基层社会治理组织及中小企业,在基层法律服务、司法助理 以及中小企业涉法事务管理岗位,从事基层法律代理、法律咨询、法律顾问、人民调解、法 制宣传、法务管理等工作。

主要职业能力

1.具备一定的法律思维、逻辑推理能力:

2.具备分析和解答常见法律问题的咨询能力;

3.具备与当事人进行沟通能力;

4.具备和解、调解等组织协调能力;

5.具备仲裁与诉讼代理能力;

6.具备基层常用法律文书制作能力;

7.具备法制宣传、法律咨询等各种社会活动的团队协作能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

民法原理与实务、法律咨询、民间纠纷调解、民事诉讼法、民事诉讼代理、中小企业法务等。

2.实习实训

在校内进行法律文书制作、法律咨询、人民调解、诉讼代理、法制宣传等实训。

在司法局(所)、街道、社区、中小企业进行实习。

职业资格证书举例

速录师法律职业资格证

衔接中职专业举例 法律事务

接续本科专业举例 法学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有爱岗敬业、忠于职守、诚实守信等职业素质, 掌握法律基础知识和文秘专业知识,具备办公室日常事务处理、文书拟写与档案管理、信息 收集与处理能力,从事秘书、涉法事务管理、速记等工作的高素质应用型人才。 就业面向

主要面向行政部门和社会团体,在办公室秘书、文职人员、综合管理人员及司法机关书 记员等岗位,从事文秘、档案管理、信息管理、综合管理与服务、速录等工作。

主要职业能力

1.具备文书起草、方案策划能力;

2.具备熟练运用现代办公自动化设施与软件的能力:

3.具备信息收集与处理能力;

4.具备办公室综合管理能力;

5.具备沟通、综合协调与合作能力:

6.具备以会务为核心的活动组织能力:

7.具备快速录入能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

刑事法律制度、民事法律制度、行政法律制度、秘书写作、秘书理论与实务、办公室实 务、会务管理、速录技能、书记员工作理论与实务等。

2.实习实训

在校内进行速录、文书起草与处理、会议策划组织等实训。

在司法局(所)、法院、检察院、社区、街道进行实习。

职业资格证书举例

速录师 法律职业资格证 礼仪资格证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

法学 秘书学

暂无此专业简介

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有良好的社区 工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、 人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,从事综合管理、社区管理、物业管理、便民 服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向街道办事处、.居(村)委会、社区(综合)服务中心、物业公司、驻社区慈善 公益服务机构、社工机构等单位,从事综合管理、社区救助保障、物业管理、文化活动、教 育服务、利民便民服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务的实际操作能力:

3.具备家庭卫生保洁与安全,家庭衣物清洗、熨烫、保养与整理的能力,能够进行家庭 餐制作; 4.具备婴幼儿、老人和病人照护能力: 5.具备一定的家政企业管理能力,能够胜任日常管理、营销宣传管理等工作; 6.具备家用电器的使用与简单维护能力,掌握室内绿化花艺技能; 7.掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能; 8.掌握家政服务员的基本礼仪。

核心课程与实习实训 1.核心课程 社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救 助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律 实务、社区服务、民政工作等。

2.实习实训

在校内进行社区政策理解和执行、社会救助工作、个案辅导、小组工作、社区事务办理、 社区调查、社区活动组织与策划、社区人群服务、社区公文写作、家庭管理等技能训练的实 训。

在校外街道办事处、居委会、乡镇民政基层单位、社区便民(综合)服务中心、社会福 利机构、社工机构、物业公司、家政服务社区站等单位进行实习。

职业资格证书举例

社会工作者劳动保障协理员 物业管理员养老护理员(中级) 家政服务员(中级)

衔接中职专业举例

社区公共事务管理 民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理社会工作

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2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1604
2025届毕业生专业生源信息表
刑事侦查 刑事科学技术 国内安全保卫 安全保卫管理 治安管理 法律事务 法律文秘 公共事务管理 社区管理与服务 信息安全技术应用
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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