培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握与国内、国际工程造价（管理）相关的工程技术、管理、经济和法律等方面的基础理论和知识，接受造价工程师、咨询工程师（投资）、资产评估师的基本训练，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力及良好的社会适应能力，能从事国内、国际工程全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质、应用型人才。

建筑学专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，能在各级建筑设计部门、建筑企事业单位从事设计、教学与科研工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型建筑高级专门人才。

本专业学生主要学习建筑学专业的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、建筑设计方法和技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握土木工程学科的理论和知识，受到土木工程师专业技能训练，具备土木工程师基本素质和实际工作能力，能在土木工程建设领域内从事土木工程设计、施工、管理或教育、研究开发工作的高级应用技术型人才。

主干课程：土建工程力学、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢筋混凝土结构设计、高层建筑结构设计、钢结构基本原理、钢结构设计、砌体结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程造价、幕墙结构施工与造价等。

本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，能在各级旅行社及企事业单位从事涉外导游、外事出境、国际贸易及电子商务工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型外语专业人才。

培养目标：工程管理专业是工程技术与管理交叉复合性学科。本专业培养具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较高的专业综合素质、技能与能力，同时具有职业道德、创新精神，能够从事全过程工程管理的高级应用型专门人才

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、掌握本专业知识和技术技能，面向旅游、互联网和相关服务等职业群，能够从事智慧旅游产品开发、智慧旅游线上推广运营、智慧景区推广营销、智慧酒店（民宿）推广营销、OTA运营、新媒体运营、旅游数据分析、销售策划创意等工作的高素质技术技能的人才。

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握风景园林学科的基本理论知识和专业技能，受到风景园林规划与设计、园林建筑设计、环境和生态保护等各类风景园林工程方面的专业训练，具备创新精神和实践能力，能从事城市建设、风景园林规划与设计、工程建设与施工管理等工作的高级应用型技术人才。

本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，能在各级旅行社及企事业单位从事涉外导游、外事出境、国际贸易及电子商务工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型外语专业人才。

本专业培养适应社会经济发展需要，拥有扎实的专业基础知识、突出的业务能力、良好的沟通能力、高度的社会责任感，具有较强的创新精神和创业意识，能在各类型酒店、旅游服务业和政府管理部门、旅游职业教育等部门从事经营管理的德、智、体、美全面发展的中高级管理应用型专门人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知 识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区 （点）讲解、地陪导游、全陪导游、出境领队、旅游咨询等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向旅行社、景区（点）以及博物馆（纪念馆），在旅行社及景区（点）服务与管理 岗位群，从事地陪导游、全陪导游、出境领队、景区讲解员、外联、计调、旅游咨询、旅游 投诉处理及景区管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备获取知识、应用新技术和适应社会的能力；

3．具备熟练运用旅游文化知识的能力；

4．具备导游服务、旅行社和景区管理的基本理论和技能；

5．具备良好的多元文化沟通、团队协作和组织管理能力；

6．具备良好的心理素质和危机处理能力；

7．掌握必需的语言（普通话、外语）表达能力和计算机应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

导游基础知识、导游业务、模拟导游、旅游政策与法规、旅游职业道德、导游形象管理、 导游才艺素养、旅游礼宾礼仪、导游英语、领队英语、领队业务等。

2．实习实训

在校内模拟导游实验室、模拟旅行社进行导游词创新写作、导游讲解和旅行社业务操作 等实训。

在景区、旅行社进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证 出境领队证旅游咨询师

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例

旅游管理

本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，能在旅游、外事、经贸等相关部门工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型外语专业人才。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

培养具有扎实的经济学、管理学、信息科学知识，掌握现代物流管理基本理论、专门知识、技术、手段和方法，具备物流管理、物流方案策划、物流系统设计等业务能力，符合社会需要的“精操作、能管理、懂经营、知识面宽、良好职业道德与敬业精神”高素质应用型人才。

人力资源管理专业培养适应社会、经济发展需要的德、智、体全面发展，具有宽厚的管理理论和扎实的经济理论，熟悉劳动法律法规和政策，系统掌握现代人力资源管理理论与技能，具有一定的人力资源开发和实际运作能力，能够在企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研工作的高素质、应用型专业人才。

本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，具有坚实的文化基础和较为完善的管理、经济、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理的相关工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型市场营销管理高级专门人才。

培养目标：本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富 的人文知识，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文化行政 管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单 位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复 合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文化产业管理及相关学科的基本理论和基本知识，接受文化 理论、产业管理、文化创新方面的基本训练，掌握文化产业管理相关分析问题和解决问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文化产业管理学科的基本理论和基本知识；

2．熟知我国文化产业和现代服务业的发展趋势；

3．具有文化产业管理、营销、策划、经纪等多方面的知识和能力；

4．了解国家的文化战略与政策及相关法规；

5．熟知国际先进文化产业的理念与运营模式；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、中国语言文学、设计学。

核心课程：文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源概论、公共事业管理、 大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、动漫与数字产业经营管理、影视产业经营管理、文化经纪理论 与实务、文化产业政策与法规、现代服务业管理、文化商务英语等。

主要实践性教学环节：沟通展示交流环节实训。

主要专业实验：文化发展规划实验、创意设计实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或艺术学学士。 1 203 农业经济管理类

本专业结合学校总的培养目标，培养适应社会经济发展需要，拥有扎实的会展专业基础知识、突出的业务能力、良好的沟通能力、高度的社会责任感，具有较强的创新精神和创业意识，能在政府会展管理部门、会展协会、会展场馆、会展企业、会展传媒机构以及相关行业从事会展活动组织与策划、会展项目运营与管理、会展服务与接待、会展教育与培训等工作的德、智、体、美全面发展的应用型专业技能人才。

本专业培养适应社会经济发展需要，知识、能力、素质协调统一，专业基础知识扎实、素质优良，业务能力突出，具有较强的创新精神，能在各级旅游行政管理部门、旅行社、饭店、旅游景区、会展策划公司从事管理与服务、教学与科研工作的德、智、体、美全面发展的应用技能型中高级旅游专门人才。

会计学专业是一个应用性较强的专业。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养适应现代社会经济、管理发展需要，系统掌握会计的基本理论与实务，理论基础扎实，懂经营、善管理、知识面宽、专业能力强、业务素质高、富有时代精神和创新精神，具备经济管理、法律、会计、金融等方面知识和能力的会计学科高级应用型专业人才。

国际经济与贸易专业坚持全面素质教育并贯穿于教学全过程，实现理论教学与实践教学体系的整体优化。并以社会需求和就业为导向，以培养高素质的应用型人才为目标，以高标准专业基本建设为基础，以创新人才培养模式、突出应用能力培养为重点，努力培育专业特色，打造品牌专业。毕业生可在进出口贸易企业、银行、海关、政府经济部门、电子商务网站、国际货运企业、保险企业等机构从事国际贸易以及经济类相关性工作。

本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，具备金融方面的理论知识和业务技能，掌握金融业务的基本操作能力，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作，具备“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型金融高级专门人才。

本专业以社会发展需求为导向，培养德智体全面发展，掌握汉语言文学和对外汉语的基本理论、基础知识和基本技能，应用英语的基本能力，具有创新意识和国际化视野，能在国内外汉语国际教育部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业等单位，从事对外汉语教学与研究、中外文化交流与传播、各种外事工作和涉外管理工作，以及宣传、新闻、出版工作的应用型高级专门人才。

本专业以德树人为根本，培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，能在各企业单位从事网络工程及网站设计、安装、维护、管理等工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型网络工程高级专门人才。

专业突出智慧景区网络系统的开发与维护人才培养特色，重点培养旅游景区环境监测、游客容量控制、旅游景区网络服务管理、景区VR虚拟现实开发、智慧导游等方面的系统开发、维护、使用、管理等方面的专门应用型人才。

本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，能在旅游、外事、经贸等相关部门工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型外语专业人才。

本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德智体美全面发展，具有较为完善的知识与能力结构，具备工商管理、会计、审计、财务管理、金融等方面的知识和能力，能在企事业单位、金融机构及政府部门从事会计、财务管理、金融管理、资产评估、项目评估、证券投资策划与管理等方面工作，具有“基础扎实、实践能力强、综合素质好”的应用型财务管理高级专门人才。