培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

　　本专业培养适应市场经济需要，掌握现代财务、会计理论、通晓财经政策与法规，具备会计师、注册会计师基本素质的高级会计、管理人才。学生在校期间一方面将系统学习会计专业基础理论知识，另一方面还将接受系统的会计专业基本技能和会计电算化技能训练。学生毕业后可以到政府部门、大中型企事业单位、财税部门、金融部门、三资企业、私营企业、会计师事务所等部门从事会计工作，也可从事教育教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业侧重计算机应用系统，软硬件相结合。培养学生掌握现代计算机科学理论基础知识，获得完整的工程技术训练，具有较强的英语和实际动手能力。本专业的核心课程有：离散数学、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、数据库原理及应用、编译原理、计算机网络、软件工程等。毕业后可从事计算机应用系统、网络与信息系统和计算机软件的设计、分析、开发、维护、管理与应用工作，并具有构造各种计算机应用系统的能力。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业培养信息类学科的高级工程技术人才。主要学习信息与信息系统的基本理论；学习计算机网络技术、多媒体技术、数据库技术等基础知识；接受从事信息技术开发与应用，信息管理的基本训练；具有研究开发信息系统的基本能力。开设主要课程有信息管理学概论、经济管理学概论、微机原理、信息网络应用管理信息系统、决策支持系统，人工智能及其应用、计算机网络技术、多媒体技术、信息系统开发工具与方法、系统工程概论、软件工程、数据结构、操作系统等。本专业毕业生能在科研、教育、企事业单位和行政管理部门从事教学、科研和开发应用工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业培养具备现代经济学理论基础，掌握现代经济分析方法，知识面较宽，能从事经济分析、预测、规划、组织、决策的咨询及经济管理工作的高级专门人才。学生在校期间将系统学习经济学基本理论和相关的专业知识，了解市场经济的运行机制及国家的经济方针、政策和法规，学习数量分析方法和计算机应用技能，接受社会经济调查、经济分析等经济师的基本训练。毕业后能在综合经济部门、政策研究部门、金融机构和企事业从事经济管理工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学，主要应用于企事业单位以及政府部门整体营销活动和管理的全过程。它具有全程性、综合性和实践性等方面的特征。本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企事单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受市场营销方法与技巧方面的训练，具备独立分析问题和解决问题的能力。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　电子商务专业是建立在管理科学、经济科学和现代信息技术基础之上的综合性应用科学，培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术方法与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。学生在校期间掌握电子商务的专业必备的基础理论、专门知识，接受电子商务应用的基本训练，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能，具有独立分析问题和解决问题的能力，通过专业课程的学习，使学生能够适应经济发展的需要，能在与电子商务有关的公司、机构和各类管理部门从事电子商务工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业以电子技术、计算机技术、自动控制理论、电力拖动控制系统、数控系统及电力工程为主干课程，主要培养强弱电相结合的，能从事电能的利用、转换、传递及拖动控制、机床数控、电器自动检测等方面的高级技术人才。学生在校期间将系统地接受工程师的基本训练，毕业后可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事企业供配电、自动化控制、计算机控制与管理方面的研究、设计、开发、调试和教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业以电子技术、信号与系统、自动控制理论、数字信号处理、通讯原理、计算机网络为主干课程，主要培养掌握电子通讯与各种电子装置、设备的基本原理和设计方法。学生在校期间将系统地接受工程师的基本训练，毕业后可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事各类电子设备、计算机网络的研究、设计、开发、调试和教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业培养现代通信、信息处理、通信网络等方面的高级专门技术人才。学生将学习电路分析基础、信号与系统、微机原理、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、程控交换原理、计算机通信网等主要课程。完成工程师的基本训练。毕业后可从事通信工程行业的研究、设计和生产工作，也可从事程控交换设备、计算机通信网络的研究、设计开发、维护应用工作及教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　本专业以电子技术、计算机技术、自动控制理论、生产过程控制与自动化仪表为主干课程，培养掌握自动控制学科的基础理论，自动控制系统的分析与设计方法，特别是自动化仪表及生产过程自动化方面的高级技术人才。学生在校期间将系统地接受工程师的基本训练。毕业后可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事生产过程自动控制和计算机控制与管理方面的研究、设计、开发、测试和教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

　　学科：工学
　　门类：机械类
　　专业名称：材料成型及控制工程


　　业务培养目标：本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
　　3．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；
　　4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；
　　5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

　　主干学科：机械工程、材料科学与工程。

　　主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD／CAM基础。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。