基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在投资、财会业务和管理岗位群，从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力；

3．具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务，并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力；

4．具备为客户提供投资理财服务的能力；

5．掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程；

6．掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序；

7．了解企业会计准则和会计制度，掌握现代企业会计核算方法和统计技术，熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。

2．实习实训

在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

基金从业人员资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 投资学

〇 培养目标： 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、掌握本专业必需的文化知识、专业理论知识和基本技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的，能胜任各类企事业单位的资产评估工作、会计和审计工作、资产管理工作及其他相关岗位工作的“宽口径、厚基础、广用途、多层次”的中、高级应用型资产评估与管理的复合型人才。

〇 主干课程： 财经写作、计算机基础、基础会计、经济法、税法、统计学、财务会计学、资产评估学、会计电算化、财务成本管理、机电设备评估基础、建筑工程评估基础、审计学、资产评估案例分析、项目评估等相关课程。

基本修业年限三年

职业面向

面向网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络安全、计算机网络、数据库、程序设计及相关法律法规等知识，具备数据存储与容灾、网络安全渗透、网络安全防护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备理解需求分析报告和执行项目建设方案的能力；

2.具备网络操作系统选择和安装、用户管理、资源配置与管理、电子邮箱配置与维护等各类应用服务器部署的能力；

3.具备安全网络规划设计、网络安全设备安装、安全策略配置、设备管理维护等安全防护综合能力；

4.具备数据库系统的安装、安全管理，对用户数据进行备份、容灾恢复、加密解密等数据安全管理的能力；

5.具备防病毒系统部署、系统安全加固、系统升级等方面的能力；

6.具备根据信息系统评估要求，进行系统安全策略部署、系统渗透测试、网络攻击防范、安全事件应急处理的能力；

7.具备一定的信息安全相关软件开发、工具软件应用的能力，以及安全系统测试文档撰写的能力；

8.具备数字技术学习与应用及数据安全防护的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机硬件基础、计算机网络技术、程序设计基础、数据库技术、Web应用开发、信息安全标准与法规、信息安全技术与实施。

专业核心课程：操作系统安全、网络设备配置与安全、信息安全产品配置与应用、数据存储与容灾、Web应用安全与防护、电子数据取证技术应用、信息安全风险评估。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行操作系统安全配置、信息安全产品配置、数据存储安全、网络安全攻防实践等实训。在通信行业相关企业、信息安全设备厂商、信息安全服务企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：Web安全测试、网络安全运维、网络安全评估

接续专业举例

接续高职本科专业举例：信息安全与管理、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、区块链技术

接续普通本科专业举例：信息安全、网络空间安全、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、区块链工程

专业特色:

本专业始终围绕服务山西经济建设，培养符合山西地区经济发展特点的计算机网络技术人才，教学中注重学生实际动手能力的培养，突出职业教育应用性、职业性，逐步形成了切实可行的“校企合作，产学结合，顶岗实习”人才培养模式。 本专业多年连续组队参加山西省职业院校网络技能大赛并获奖。

培养目标:

本专业培养能适应中小企业发展需要，面向中小企业和事业单位的网络管理人员，主要是在中小企业从事网络组建、日常网络管理、企业网站开发与维护等领域岗位工作，具有扎实的计算机网络专业基础和基本技能的网络人才。

主干课程:

机房管理与维护、程序设计基础、图形图像处理、网页设计与制作、网络数据库、Java软件开发基本技术、动态网站开发基本技术、计算机网络基础、综合布线、中小型网络组建技术、linux操作系统、云计算技术、网络安全产品配置与管理、高级路由交换技术、计算机网络协议、数据结构等。

实训建设:

本专业新建成7个校内实训室并投入使用。分别为1个H3C网络和云计算实验室，1个锐捷网络实验室，1个微机组装与维护实验室，4个适合数据库、Java、及网站制作的校内实训室，及时跟进社会最新最流行的网络技术，提高授课水平。

校企合作:

先后与山西华兴科软、山西实泰工贸、山西九鼎软件、山大三元等10余家企业签订校企合作协议，与企业共同成立工作组并定期召开研讨会，共同制定教学计划，借助行业引领保证人才培养方案与岗位职业要求对接，整合资源，按企业所需、社会所求对学生进行全方位、多层次的量身培养。实际就业率94.45%，用人满意度96%。

专业特色:

计算机应用技术专业经过近几年的探索、实践、运行，不断总结和完善专业人才培养经验，逐步构建了“校企合作，双师共教，项目教学”的工学结合人才培养模式，基本确立核心课程和特色课程相辅相成的基于项目导向的课程体系，提升学生就业基础的同时提高了学生的本地竞争优势。

培养目标:

本专业培养具有扎实的计算机专业基础和基本技能，能从事计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计、多媒体设计、IT产品销售及服务等工作的高素质技术技能人才。

主干课程:

数据结构、机房管理与维护、网页设计与制作、计算机网络基础、程序设计基础、网络数据库、软件开发技术、三维动画设计、ASP.Net web程序设计、C#.NET程序设计、Java软件基本开发技术、二维动画制作、图形图像处理、多媒体技术及应用等。

实训建设:

原有的10多个计算机校内实训实验室，是“山西省计算机应用及软件技术实训基地”和“山西省高职高专示范实训基地”。新建成并投入使用H3C网络和云计算、锐捷网络、微机组装与维护等7个校内实训室，及时跟进社会最新最流行的计算机技术，提高授课水平。

校企合作:

先后与山西华兴科软、山西实泰工贸、山西九鼎软件、山大三元等10余家企业签订校企合作协议，与企业共同成立工作组并定期召开研讨会，共同制定教学计划，按企业所需、社会所求对学生进行全方位、多层次的量身培养。实际就业率94.45%，用人满意度96%。

专业特色:

制冷与空调技术专业按照“立足山西省区域经济的发展需求，以就业为导向，根据职业岗位设课程，基于工作过程抓教学，应对企业需求育人才，为制冷企业培养高端技能型人才”的专业建设指导思想，充分利用企业办学的优势，构建并实施采取“岗学做”式人才培养模式。专业课程教学增强岗位的针对性和实用性，按岗位职业标准要求，进行“教学做一体化”教学。 本专业被学院列为重点改革试点专业，试行“学徒制”培养。

培养目标:

工学结合，培养能够适应旅游服务业中空调的舒适性要求及食品保鲜、物流冷链等大型制冷工程的施工组织、工程辅助设计、工程预算、工程监理、设备安装调试、设备销售与售后服务、设备运行管理与检修及小型制冷装置维修等方面第一线需要的德、智、体、美等全面发展的高素质技术技能型人才。

主干课程:

电工电子技术、热工与流体力学基础、空气调节、制冷原理、工程制图与计算机绘图、制冷设备、小型制冷装置、空调工程施工与运行管理、制冷工艺设计、食品冷加工工艺、冷库工程施工与运行管理、供热工程、建筑概论、管路安装、市场营销等。

实训建设:

为了满足相关课程的实训教学需求，利用央财支持和省示范等支持项目，建成涵盖制冷空调专业岗位群的11个校内实训室。在此基础上与企业合作，在校内成立“冷库设计大师工作室”，将企业真实项目带入课程教学中。积极探索校外实训基地的建设，将企业引进学校，先后与18家企业签订合作协议，建立长期稳定的专业校外实训基地，为学生提供参观、实习、实训场所。

校企合作:

与行业协会密切合作，先后与田和食品集团、永有制冷、太康实业、世成空调、山西开力空调等18家企业签订合作协议；为我省制冷空调行业协会荣誉会长单位；校企深度合作，行业企业一线人员参与了人才培养方案设计、课程开发、教学实施、考核方式、实训实习等各个环节，进一步促进产教融合。毕业生实际就业率94.5%，用人满意度98.2%。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

专业特色:

环境艺术设计专业是以室内外装饰装修为主的实用型专业。我院在人才培养过程中校企深度合作，融入全新数字BIM技术和VR虚拟现实等技术，实施“现代学徒制”工学结合培养学生。 本专业被学院列为重点改革试点专业，试行“学徒制”培养。 本专业学生多次参加山西省高校毕业季优秀美术作品展并获奖。

培养目标:

工学结合，培养能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计、装饰施工等领域工作，具有超强实际应用能力，集“设计+销售+管理”为一体的适应行业发展的实用复合型人才。

主干课程:

透视与手绘技法、室内设计基础、3DMAX与效果图、CAD与建筑制图、BIM装饰应用、室内设计方法与实践、模板化套装设计、施工工艺与制图、装饰营销理论与实践、室内装饰材料、分阶段企业顶岗实习、室内整装模式设计、装饰互联网营销、装饰领域客户洽谈、装饰工程施工与实践等。

实训建设:

本专业2017年被学院列为重点改革试点专业，新建模拟设计、模拟样板间等4个校内实训室，配备多台先进的3D打印机、大型投影设备、VR虚拟实景体验设备以及模拟样板间等实训设施。引企业进学校创建“校中企”大师工作室，并筹建项目承接中心、学生创新工坊等实训场所和以学生为主的“互联网+设计公司”全真企业模拟舱

校企合作:

校企合作方面，与北京京东世纪贸易有限公司、山西比目摩尔建筑科技股份有限公司、山西源艺百汇装饰公司、山西鑫品尚装饰工程有限公司等10多家企业签订合同，施行现代学徒制培养，实现“招生即招工”，为用人单位定向培养学生。学生在校期间即可通过学习并操作完成用于教学的实际项目就能拿到相应报酬。近年来毕业生供不应求，对口就业率高达98%左右，待遇优厚。

基本修业年限 三年

职业面向

面向数字内容服务等职业，数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动 画设计制作、虚拟现实内容设计制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和设计基础、造型基础、 视听语言等知识，具备数字创意产品设计、设计文稿编写、展示传播等能力，具有工匠 精神和信息素养，能够从事数字交互设计、虚拟现实内容设计制作、数字合成、动画设 计制作等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言、文字表达能力，沟通能力和分析问题、解决问题的能力；

2. 具有数字技能，适应数字经济发展新需求，能够使用数字工具完成数字内容创作；

3. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

4. 具有良好的审美与设计能力；

5. 具有分镜头设计与创作能力；

6. 具有交互产品设计与开发能力；

7. 具有数字合成与数字产品的创意与设计能力；

8. 具有虚拟现实内容设计与制作能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 设计创意、分镜头脚本设计、造型基础、视听语言、动画运动规律、 数字图形、摄影摄像基础、面向对象语言应用基础。

专业核心课程： 影视后期剪辑、数字创意产品设计、交互数字内容设计、视觉化信 息设计、三维动画设计与制作、数字设计与动画制作、数字项目合成、虚拟现实内容设 计与制作。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字创意产品设计策划、 数字合成、动画制作、虚拟现实内容设计制作、交互产品设计开发等实训。在虚拟现实 公司、影视传媒公司、游戏公司、动画公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数字创意建模、数字媒体交互设计、新媒体运营、数字影视特 效制作、动画制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计

接续普通本科专业举例： 数字媒体艺术、新媒体艺术、动画、视觉传达设计

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、掌握本专业知识和技术技能，面向旅游、互联网和相关服务等职业群，能够从事智慧旅游产品开发、智慧旅游线上推广运营、智慧景区推广营销、智慧酒店（民宿）推广营销、OTA运营、新媒体运营、旅游数据分析、销售策划创意等工作的高素质技术技能的人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

培养目标：能够熟练运用旅游理论知识与实践技能，符合能够胜任导游、计调、接待、外联等旅游企业所需服务与管理岗位的高端技能型人才。

主干课程：旅游学概论、旅游社交礼仪、旅游法规和实务、旅游营销、实用旅游心理学、导游基础、导游实务、导游情景英语、导游讲解技巧、中国旅游地理、中国旅游客源国概况、山西历史地理文化、山西民俗旅游、旅行社经营管理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

专业培养目标

培养掌握电子商务行业相应岗位必备的理论基础知识和专业知识，能够胜任大型电子商务企业、传统企业的电子商务部门、小型电子商务企业等用人单位的网站建设、网站维护、网络营销及网络客服等岗位，并能自主创业的高素质技术技能专门人才。

开设主要课程

网络营销、计算机应用基础、计算机网络基础、网页设计、图形图像处理、网上支付与安全、 广告实务、电子商务网站建设与维护、电子商务物流管理、C2C网店经营与管理、物流综合实训、电子商务综合实训等。

毕业生就业方向

电子商务专业人才培养的目标是服务地方经济建设，并拥有可持续发展能力和创新能力，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。相关业务岗位有：大型电子商务企业、传统企业的电子商务部门、小型电子商务企业等用人单位的电子交易员（电子商务师），网站维护、管理人员，网络信息编辑人员，网络营销员，网站推广员，电子商务客户关系管理人员，电子商务物流员，电子商务自主创业人员等。

专业培养目标

培养具有较强的营销调研与预测、推销与谈判、营销策略制定与执行、广告活动组织与实施、营销策划等专项技能，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能够在各类企业从事与营销有关的销售员、调研员、策划员以及自主创业等工作岗位的高素质技术技能人才。

开设主要课程

现代市场营销、市场调研、现代推销理论与实务、营销礼仪、广告策划、公共关系、国际贸易、商务谈判、现代企业管理、物流配送实务、商品学、营销策划、创业指导与实训等。

毕业生就业方向

毕业生可以到各类工商企业及广告、咨询策划部门从事市场营销与管理、市场开发工作；可从事国有、民营企业的销售代理；也可以到现代物流、营销咨询等各类企业从事营销策划、市场拓展、客户关系管理、销售、咨询等工作。具体工作岗位有：销售业务员、市场调研员、市场策划员、促销策划员、推销人员、客户管理人员、销售代表、自主创业人员。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握连锁经营基 础理论和专业知识，熟悉连锁企业业务流程，了解连锁相关行业发展趋势，具备良好自学、 心理调适、语言沟通、团队协作等通用能力，以及市场分析、店铺开发、店铺营运管理、商 品采购等专业核心能力，从事店铺运营管理、商品采购、市场分析、促销策划工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向连锁商贸、连锁餐饮以及其他服务类企业，在门店、配送中心或连锁总部相关 职能部门的一线运营和管理岗位，从事店铺运营管理、商品采购、配送管理、店铺开发、市 场分析、促销策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的语言表达、文案撰写能力；

3．具备良好的人际沟通、团队协作、组织协调能力；

4．具备开展商品促销、商品陈列、商品分类、商品养护、市场分析等店铺营运管理能 力；

5．具备开展物流配送、商品验收、盘存管理能力；

6．具备开展策划设计、店铺开发、商品采购、人力资源管理能力；

7．熟悉连锁企业管理信息系统操作，具备进行相关信息分析处理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

连锁门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业仓储 与配送、特许经营管理、连锁企业信息管理等。

2．实习实训

在校内进行门店运营管理、店铺开发、商品陈列、连锁信息管理系统等实训。

在校外连锁经营企业进行实习。

职业资格证书举例

高级营业员 助理营销师助理连锁经营师助理品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务

接续本科专业举例

工商管理市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理