院校简介:
西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学,也是国家首批“双一流”建设高校。学校坐落于中国历史文化名城——“天府之国”成都,有光华、柳林两校区,辖地2300余亩。校园湖光柳影,芳草绿树,翩翩学者,蔚为大观,是著名的“园林式院校”,实乃读书治学的理想园地。
学校始于1925年在上海创建的光华大学。1938年,因抗战内迁建立光华大学成都分部。1952-1953年,先后汇聚西南地区17所院校的财经系科组建成四川财经学院,是建国之初全国高等院校分区布局的四所财经高校之一。1960年后历经分设、合并、更名等,于1978年恢复为四川财经学院。1979年由四川省人民政府划归中国人民银行主管,逐渐形成了独特的金融行业背景和出色的金融学科优势。1985年更名为西南财经大学,1997年成为国家“211工程”重点建设高校,2000年以独立建制划转教育部管理,2011年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年成为国家“双一流”建设高校。
黄浦浣花风雨长,光华柳林谱华章。历经江流潮涌的时代变迁,西南财经大学始终与国家民族共命运,始终与时代发展同进步,栉风沐雨、奋进超越,培育了“经世济民、孜孜以求”的大学精神,奠定了“开放包容、求是创新”的学术底蕴,培养了“治国兴邦、奉献社会”的栋梁之才,铸就了“兴学报国、民族担当”的历史丰碑。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具有社会责任感、创新精神、国际视野的财经领域的卓越人才,推动国家经济社会发展和人类文明进步。学校设有26个学院(研究院)等教学单位,42个本科专业;现有全日制在校学生24500余人,其中普通全日制本科生15200余人,硕士研究生8360余人,博士研究生1380余人。建校以来,学校为国家经济建设和社会发展输送了一大批优秀人才,成为国家金融、经济、管理等部门高水平人才培养的重要基地,近年来,本科生国内外深造率保持在40%以上,20万余名校友中涌现出一大批金融行业领军人物,被誉为“中国金融人才库”。
学校拥有国家经济学拔尖人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、国家级法学教育实践基地、国际组织人才培养创新实践项目基地等一批师资力量雄厚的教学与科研机构。拥有1个国家级教师教学发展示范中心、3个国家级实验教学示范中心、25个国家级一流专业建设点。学校主办的《经济学家》《财经科学》分别被评为全国高校社科名刊和精品期刊;创办的英文学术期刊《Financial Innovation》成为近十年来国内第一本被SSCI收录的金融领域学术期刊;《会计学》等4部教材获首届全国教材建设奖二等奖,刘诗白教授获评全国教材建设奖先进个人,《中国金融学》《中国财政学》入选首批中国经济学教材。拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆,也是目前西南地区最大的财经文献中心;设有西南地区高校唯一的货币类博物馆货币金融博物馆。
学校不断强化学科发展战略引领,着力构建特色鲜明、优势突出、结构合理、充满活力的学科生态体系。现有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学、法学、社会学、管理科学与工程、马克思主义理论、数学9个博士学位授权一级学科,4个硕士学位授权一级学科,19个专业学位类别;拥有金融学、政治经济学、会计学和统计学4个国家重点学科,5个省级重点一级学科;有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程和统计学5个博士后流动站。应用经济学进入世界一流学科建设行列,“经济学与商学”“社会科学总论”“工程学”“计算机科学”4个学科进入ESI全球前1%学科。在教育部第五轮学科评估当中,学校取得了重要进步、重大突破。工商管理通过EQUIS和中国高质量MBA双认证。中国大陆首家通过AACSB商科和会计双认证。
学校深入实施创新驱动战略,坚持服务国家重大需求和学科前沿相结合,以重大现实问题为主攻方向,加强应用研究,产出一大批高水平的研究成果。获批中宣部首批“全国中国特色社会主义政治经济学研究中心”,拥有教育部人文社会科学重点研究基地“中国金融研究中心”,教育部哲学社会科学实验室“金融安全与行为大数据实验室”,省部共建协同创新中心“金融安全协同创新中心”以及 “中国家庭金融调查与研究中心”“西财智库”等一批高水平研究机构和高端智库。学校不断加强对国家、行业、区域经济社会发展重大理论和实践问题的研究,着力打造国家“金融智库”和“西部财经智库”。不断发挥学科专业和人才优势,提升合作交流质效,主动服务乡村振兴战略,积极做好对口帮扶工作,勇担大学社会责任。
学校大力实施人才强校战略,在波澜壮阔的办学历程中,人文荟萃,名师云集。胡适、钱钟书、徐志摩、叶圣陶等大师在此传道讲学;谢霖、陈豹隐、汤象龙、许廷星、刘诗白等著名经济学家于此授业解惑。截至2023年2月底,全校教职工2195人,专任教师1325人,其中,教授(研究员)366人、副教授(副研究员)555人,博士生导师323人,全职海归博士341人,国家级人才118人,形成了海内外人才的“群聚效应”。
学校深入实施深度开放战略,高层次、宽领域、多渠道加强国际交流与合作。已与世界40余个国家和地区的200余所知名大学、科研机构及知名企业建立了广泛的合作关系。获批3个中外合作办学项目、1个中外合作办学机构,入选首批“高层次国际化人才培养创新实践基地”基地、四川首批“来华留学质量认证”试点院校。“非洲研究中心”“孟加拉湾国家研究中心”获批教育部备案国别和区域研究中心。建有北马其顿圣基里尔·麦托迪大学孔子学院及四川首家“汉语国际推广成都基地”。品牌项目Global Academy暑期国际学术营影响力不断增强。学校外国专家多次荣获“中国政府友谊奖”“天府友谊奖”。
经世济民,孜孜以求。面向未来,全体西财人紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学习贯彻党的二十大精神这条主线,认真落实学校第十三次党代会及历次会议精神,始终坚持为党育人、为国育才,全面推进“新财经”战略升级,奋力谱写中国式现代化教育西财篇章,加快建设财经特色鲜明的世界一流大学,为全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
光华校区地址:四川省成都市青羊区光华村街55号
邮编:610074
柳林校区地址:四川省成都市温江区柳台大道555号
邮编:611130
...工商管理
培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握现代企业管理基本理论,具备工商企业管理实务技能,具有较强的社会适应能力,胜任各类工商企业、服务企业(含大中型国有企业、民营企业、知名跨国公司)以及行政事业单位的经营和管理工作,从事行政管理、人力资源管理、营销管理、财务管理、运作管理等应用型、复合型、创新型高级专业管理人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学和经济学的基本理论与基本知识,系统掌握工商企业管理学的基本理论、专业知识和业务技能,熟悉工商企业经营管理相关政策法规和国际工商企业经营管理的惯例和规则,受到财经实务以及管理实务等基本训练,掌握管理学研究的基本方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握经济学和管理学学科基本理论、基本知识;
2、掌握数学、统计学、计量经济学等分析方法、设计方法与技术;
3、具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力和跨文化交流能力以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
4、熟悉国情、熟悉国家有关经济和企业改革的方针、政策和法规;了解企业发展的最新状况和国际财经活动的规则和规律,了解中国企业发展和改革的重大问题以及行业发展需求;
5、了解管理学学科理论前沿和发展动态,了解国际企业管理的惯例与规则;
6、具有从事各类工商企业管理的理论研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:依托西南财经大学的大金融优势学科创新平台打造具有财经特色的工商管理专业,掌握系统工商企业管理、企业财务管理、企业营销管理、企业人力资源管理、企业运作管理等系统理论知识和相关实务技能。为优秀学生提供硕博连读项目、美国特拉华大学等国外名校“2+2”项目、以及多国的交流访学项目,优秀学生可在老师指导下参加国际顶级学术会议。
核心课程:政治经济学、宏观经济学、管理经济学、货币金融学、会计学、统计学、管理学原理、企业战略管理、管理信息系统、组织行为学、运作管理与实务、市场营销学、人力资源管理等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国、欧洲其他国家高校继续深造;在金融机构、政府部门和企事业单位从事相关工作。
市场营销
培养目标:本专业培养具备国际视野,系统掌握管理学理论,掌握市场营销管理专业知识和技能,拥有优秀的沟通理解能力和社会适应性 ,较好的团队合作能力和协作精神,可以胜任在金融企业和管理部门、政府管理部门以及外资企业、管理咨询公司、广告策划和执行公司工作的市场营销管理学科的国际化、专业化应用复合型创新人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学科的基础理论和市场营销管理的基础知识,系统掌握市场营销管理的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的市场营销管理工作实践能力,掌握市场营销管理学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学和市场营销管理的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实营销问 题进行判断分析和研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
5.了解市场营销管理学科的理论前沿和发展动态,了解市场营销管理领域的最新发展状况及国际营销活动的规则和惯例,了解中国企业市场营销管理发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事市场营销管理理论研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有良好的沟通、较强的团队合作精神、社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:本专业立足于专业型、创新型与应用型相结合,强调培养具有国际化视野的营销管理高级人才。同时,在学校“大金融学科”的背景下,重视在教学和实践中对学生引入金融企业的情境教育。采用“宽口径、厚基础、强能力、创新性、高素质”人才培养模式。立足培养学生营销思维,注重学生商务沟通、营销策划、市场调研、消费行为分析等基础专业技能提高的同时,强化渠道设计与管理、服务营销创新、网络营销、金融业服务与客户关系管理等方面的高级专业知识的培训。要求学生掌握科学营销决策所需要的应用软件知识和专业外语的应用能力。
为优秀学生提供硕博连读项目、美国特拉华大学等国外名校“2+2”项目、以及多国的交流访学项目,优秀学生可在老师指导下参加国际顶级学术会议。
核心课程:市场营销学、服务营销、金融客户关系管理、企业战略管理、市场研究、消费者行为学、营销策划、金融服务与关系营销、品牌营销、渠道管理、广告及媒体管理等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国、欧洲其他国家高校继续深造;在金融机构、政府部门和企事业单位从事相关工作。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;
2.掌握会计学的定性和定量分析方法;
3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识;
2.掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力;
4.熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:财务会计、管理会计(含成本会计)、财务管理(或公司财务、公司金融)、资本市场 (或金融市场)、财务分析、投资学等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:财务管理模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养站在时代前列,具有强烈民族精神和高度社会责任感,以马克思主义 为指导,经济学基础理论功底深厚,信念执著、品德优良、知识丰富,能够理论联系实际,了解中国 国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识,接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;
5.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、 宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史(中国经济史、外国经济 史)、经济思想史、当代中国经济。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
经济统计学
培养目标:具有扎实经济学、统计学基础,熟练掌握现代统计理论和经济数量分析方法,善于将定性分析与定量分析相结合,有较强计算机应用能力,具有较强的社会适应能力、自主获取新知识的能力和分析解决实际问题的能力。培养经济统计分析、金融和财务分析、管理咨询、市场调研和商务数据分析等管理和业务工作的高素质创新型、应用型经济管理人才。使学生具备在政府部门、金融机构、外资企业和国内外大中型公司等单位从事经济工作的能力。
具备进一步攻读经济学类硕士研究生的基础。
培养要求:
1.掌握经济学、统计学等基本理论和基本知识。
2.具有较好的数学基础、英语基础、计算机及相关软件的应用基础。
3.掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能,相关知识扎实,知识面较宽,对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解。
4.具有发现问题、分析问题、解决问题的基本能力,有较强的自学能力、适应能力和创新能力。
5.熟练掌握以下技能:口头与书面沟通能力;撰写研究报告的能力、满足应用与学术研究所需的计算机技能;文献与信息检索能力;应用统计分析软件的能力;团队精神与合作意识。
专业特色:经济统计学专业是国内财经院校中最早设立本科统计学专业之一。分别于1984年和1993年被批准为硕士和博士授权点。2007年被批准为国家级重点学科,2008年被评为国家级特色专业。根据国家社会经济发展的需要,形成了统计与经济、金融、管理等学科的交叉与融合,以国家级重点学科为重点,国家级特色专业为支撑,基础理论与应用优势互补、相得益彰,凸显金融统计与金融数量分析的专业特色。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、货币金融学、会计学、统计学、数理统计(理)、计量经济学、国民经济统计学、应用多元统计分析、应用时间序列分析、抽样调查与应用、随机过程、非参数统计、货币与金融统计、企业经营管理统计、数据挖掘与应用、证券与期货投资分析等。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
毕业生去向:学生毕业后可在国内外高校继续深造;在政府部门、金融机构、外资企业和大中型公司等从事经济统计分析、金融和财务分析、管理咨询、市场调研和商务数据分析等工作。
人力资源管理
培养目标:本专业培养具有全球化视野和财经思维方式,系统掌握工商部门和公共部门管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,具备人力资源管理实务专业技能,具有较好的社会适应能力,为各类大中型企业、金融部门培养具有开拓精神的人力资源管理职业经理人,为政府部门、事业单位培养具有实用人力资源管理知识和技能的专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和人力资源管理的基础理论和基础知识,系统掌握人力资源管理的基本理论、专业知识和业务技能,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有扎实的专业基础、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品格,具备较强的分析、解决人力资源管理实践问题的能力。
毕业生经过四年专业培养后具备如下的知识、能力和素质结构:
1.掌握管理学、经济学的基本原理和人力资源管理的基本理论、基本知识;
2.掌握人力资源管理的分析方法,熟悉本学科的理论前沿和发展动态;
3.了解中国人力资源管理的方针、政策和劳动关系管理法律法规;
4.独立提出问题、分析和解决问题的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究和实际工作能力;
5.较强的语言与文字表达能力,较强的人际沟通、组织协调、管理及领导的基本能力,具有创新意识与创新能力;
6.具有一定的科学素养,具备正确的价值观和良好的思想素质、人文修养,身体素质达到“学生体质健康标准”。
核心课程:西方经济学、劳动经济学、社会学、心理学、组织行为学、人力资源管理、员工招聘与配置、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动法与员工关系管理、国际人力资源、人员素质测评技术、管理学研究方法、人力资源信息化管理等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、德国、英国等国外高校继续深造;在大中型企业、金融机构、事业单位和政府部门从事相关工作。
专业定义
数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。
课程体系
《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。
就业方向
经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审 计理论、方法和手段,能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识,接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,以及国际会计和审计惯例;
4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、法学。
核心课程:统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验、审计模拟实验等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
财政学
培养目标:本专业培养具有国际视野、人文情怀,系统掌握现代经济理论与分析方法,能够准确理解与执行财政(公共经济)政策并自主解决现实财政经济问题,掌握相关统计分析及数据处理方法,能够对政府宏观经济数据及企业微观财务数据进行处理与分析,具有优异的社会适应能力,能在政府部门与事业单位、第三方组织、财税部门、金融机构、咨询公司、工商企业等领域从事经济管理、政策研究和财务分析等专业工作,具有优良的政治素质、宽厚的专业基础、强烈的社会责任感、深厚人文素养和优秀品格的创新型、应用型、国际化的经济管理卓越人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和财政(公共经济)学科的基础理论和基础知识,系统掌握财政学的基本理论、专业知识和业务技能,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有优异的专业创新能力和实践能力,掌握财政(公共经济学)学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和财政(公共经济)学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实财政问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力和跨文化交流能力以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和财政的方针、政策和法规;
5.了解财政(公共经济)学科理论前沿和发展动态,了解财政领域的最新发展状况及国际财政活动的规则和惯例,了解中国财政发展和改革中需要解决的重大问题;
6.具有初步从事财政(公共经济)学理论研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:本专业于1952年开办,现有学士、硕士和博士学位授予权。本专业立足于培养创新型、应用型、国际化的财政学(公共经济学)管理精英人才。本专业以宏微观经济理论为基础,以财税理论为主体,着力培养财政学(公共经济学)基础理论扎实,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有专业创新能力和实践能力,能够从事公共经济政策分析研究与公共部门管理的杰出创新人才与未来社会与行业领袖。本专业招收以英语为外语的文理科生,学制四年,完成培养方案规定学业任务后授经济学学士学位。
核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、货币金融学、统计学、财政学、国家税收、经济法、公共财政管理、财务管理、计量经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、中国财税史、地方财政学(英文)、公共经济政策分析、国际税收、审计学、国际经济学、经济研究中的数学方法、比较财政学等。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
毕业生去向:在国内国外高校继续深造;在政府财政税务部门及其他公共部门、金融行业、大中型工商企业、社会中介机构等从事相关工作。
行政管理
培养目标:本专业培养具备宏观思考、政策分析、文字表达、协调沟通和组织决策能力,掌握行政管理专业知识和经济管理基础知识,能运用所掌握的知识和能力解决政府管理和企业行政管理中的现实问题,具备进一步攻读管理类硕士研究生的知识基础的创新型行政管理人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学和行政管理学的基础理论和基础知识,系统掌握行政管理学的基础理论、专业知识和业务技能,具备较强的行政管理工作实践能力,掌握行政管理学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解现代公共行政和非政府组织管理与创新发展一般规律,掌握政治学、公共经济、公共行政、行政法学和现代管理学知识及前沿动态;
2.具有较强的系统思维、宏观思考和政策分析能力,具有良好的问题意识,具有独立或联合开展社会调查研究的能力。
3.具有良好的公共演讲能力和规范、准确、简洁、清晰、优雅、流畅的文字表达能力,具有突出的组织决策、协调沟通和团队领导能力;
4.掌握多元学科知识,具有宽阔的学科视野和多元智能结构;
5.能熟练运用英文进行阅读和交流,具有持续创新和终身学习能力;
6.具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和正确的价值观,具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质,身体素质达到“学生体质健康标准”。
专业特色:以经济学为背景,多学科交融,理论素养与实践能力并重。
核心课程:货币金融学、会计学、统计学、管理学原理、公共行政学、政治学、公共经济学、公共政策分析、人力资源管理学、秘书学、社会学原理、组织行为学等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:国内攻读硕士学位;赴国外高校继续深造;在政府部门、企事业单位、社会组织及经济金融机构从事相关管理和研究工作。
劳动与社会保障
培养目标:本专业培养具有国际视野,系统掌握国内外社会保障制度运行机理、经济管理和经济分析理论,具备人力资源管理技能,掌握数理分析能力,在具有进一步攻读经济学、管理学类研究生基础的同时,也能够胜任在政府相关部门从事社会保障管理服务、以及企事业单位人力资源管理、社会保障基金管理、商业养老保险和健康保险市场运营工作的创新型复合人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会保障、金融学和人力资源管理等方面的基础理论和基础知识,系统掌握劳动与社会保障的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的社会保障和人力资源管理的实践能力,掌握公共管理学和社会保障基金管理科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会保障、金融学和人力资源管理等方面的基础理论、基础知识和基本方法;
2.能够理解并掌握基本的经济学、管理学分析方法,熟练地运用数理分析技术以分析解决劳动和社会保障领域中各类现实问题;
3.具有从事社会保险管理、人力资源管理的基本能力;
4.熟悉社会主义市场经济的理论和运行机制,掌握国家有关劳动与社会保障方面的政策、方针和法规;
5.了解劳动和社会保障学科的理论前沿和发展动态,了解社会保障领域的最新发展状况及国际改革的趋势与措施,了解中国社会保障事业发展与改革需要解决的重大问题;
6.掌握文献检索、资料查询、社会调查、统计分析的基本研究技能,具有从事社会保障理论研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具备良好的英语听、说、读、写能力,能够运用专业术语准确陈述经济、管理问题;
8.具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具备团队合作精神、较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:
1.按照教育部对劳动与社会保障专业的课程设置要求,结合我校经济、管理科学的学科优势,依托保险学院的传统办学优势,在专业教育中贯彻通识教育理念,通过有特色的课程体系设计,促进学生做人和做事的统一,促进学生政治素质、文化素养、业务技能、身心素质和科学精神的养成。
2.以教师为主导,以学生为主体的课堂教学,在教学中注重教学范式转变,积极采用案例教学、讨论式教学等启发式教学方法,引进现代化教学手段,以培养学生的自主学习能力。
3.注重学生创新精神和实践能力的培养,加强理论教学与实践环节的结合,提升学生的综合素质。通过请实务工作部门的专业人士作专题报告,讲授部分实践性课程,进行专题社会实践与调查等方式,为学生走向社会架起中介桥梁。
核心课程:管理学原理、微观经济学、政治经济学、会计学、宏观经济学、社会保险、货币金融学、人力资源管理学、社会保险基金管理、统计学、社会救助与社会福利、企业年金与员工福利、社会保险精算、财政学、保险学、人寿与健康保险、社会政策理论与实务、劳动与社会保障法、国外社会保障理论与政策(英)、社会医疗保险、社会调查方法等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业去向:赴国内外高校继续深造攻读硕士学位;在政府部门从事相关政策研究、社会保障管理服务,在企事业单位人力资源岗位以及商业保险公司、商业银行等金融机构从事具体业务管理工作。
金融学(证券与期货方向)
培养目标:本专业面向证券期货监管部门、交易所、银行、证券公司、公募及私募基金公司、风险资本投资管理公司、大型企业财务公司等金融类机构培养证券投资研究与实践型高端专业人才。
培养要求:
1.培养学生具备扎实的经济、金融理论基础与证券期货相关知识,通晓证券与期货相关业务,掌握证券与期货分析方法和技术;
2.培养学生能够运用所学知识准确解读宏观政策、行业、公司和各类事件等相关信息并做出预测性判断;
3.培养学生能熟练运用期货、期权及各种金融工具进行有效地投资组合、套利与风险管理。
专业特色:坚持以市场运行规律导向和学术前沿导向,重点研究宏观经济与市场趋势、行业与资产配置和衍生品与资产定价三大领域。追求学生的知识优于线性方式的积累,思想、研究成果的市场检验,理论与实践的无缝结合;坚持“宽口径、厚基础”的人才培养模式,突出课程教学中的学术观和实践观;梯级培养学生基本知识的厚积博览、思辨层次的逻辑与抽象、实践层面的交流沟通;培养在资本市场具有突出竞争力的卓越专业性人才。
核心课程:货币金融学、投资学、公司金融、投资银行学、行为金融学、数理金融学、固定收益证券、期货期权与其他衍生品、国际金融市场、中国资本市场发展专题等。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
毕业生去向:
1.就业方向:证券期货监管部门、交易所、银行、证券公司、公募及私募基金公司、风险资本投资管理公司、大型企业财务公司等金融类机构。
2.继续学习:本科毕业生可选择在国内外高校攻读硕士、博士研究生。本科毕业生考研出国比例长期稳定在50%以上。
3.根据第三方教育管理数据咨询与教育质量评估机构的评估,本专业的硕士毕业生就业率及就业质量均列全校前茅,就业率连续多年达到100%,学生工作月均收入列校内各专业第一,专业相关度超过95%。
物流管理
培养目标:具备物流、供应链管理与服务运作的定量分析能力与理论,具备运营管理专业技能,具备较强的实务分析能力与实施能力,拥有全球视野,胜任物流业、制造业以及金融服务等专业工作,培养复合型物流管理综合人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学科与经济学科的基本理论和基本知识,注重定量分析能力培养,系统掌握物流、供应链管理与金融服务分析的基本理论、专业知识与专业技能,具有较强的物流与供应链工作实践能力,掌握物流与供应链管理科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学与经济学基本理论、基本知识;
2.能够较好地运用数学、统计学、运筹学等分析方法对实际的物流、供应链与金融服务运作问题进行分析研究解决;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、管理沟通和跨文化交流能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济管理与物流的方针、政策和法规;
5.了解物流、供应链与服务运作的理论前沿与发展动态,了解金融服务的应用前景,了解物流与供应链管理的行业需求;
6.具有能初步从事物流与供应链管理、服务运作理论研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:本专业在物流供应链管理、金融服务运作管理、供应链金融等领域颇有建树,拥有一支高素质师资队伍,其中四分之三教师拥有美国等海外知名高校的博士学位。具备物流管理本科、硕士、MBA、博士学位的完整培养体系,由国家“千人计划”、教育部长江学者、沃顿商学院博士陈滨桐教授领衔,教师团队在Management Science、Operations Research等物流管理全球顶级期刊发表50多篇论文,主持国家自然科学基金13项,学生在“全国大学生物流设计大赛”共5次荣获一、二等奖。
专业实验室拥有Flexism、SAP Business One等物流管理仿真软件,为优秀学生提供硕博连读项目、美国特拉华大学等国外名校“2+2”项目、以及多国的交流访学等国际项目,优秀学生可在老师指导下参加国际顶级学术会议。本专业学子在国内外名校和社会领域获得高度认可,学生前往卡梅隆大学、多伦多大学等攻读博士学位,在宝洁、联合利华、华为、马士基等知名企业工作。
核心课程:政治经济学、宏观经济学、运筹学、供应链管理、运作管理、采购与供应管理、物流运输与组织、物流仓储规划、管理信息系统、数据模型与决策等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在银行从事供应链金融工作,在政府部门从事与物流相关的规划与管理工作,在制造企业从事物流与供应链相关工作,在铁路、港口、物流等企业从事专业技术工作。
金融工程
培养目标:本专业旨在培养学生掌握扎实的现代金融理论,具备计算机、统计、数学和金融理论的专业能力,初步具备设计与开发新型金融产品及管理投资组合的实践能力。毕业生能够基本胜任衍生产品交易、金融产品设计、金融风险控制、基金管理及数量交易策略研发等工作。
培养要求:本专业要求学生掌握现代金融学、数理统计、金融计量以及现代计算机编程语言等基础知识。具备金融产品设计与定价、投资组合策略研发、风险度量与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.扎实的数学、计算机、统计学和金融学等基础理论知识;
2.金融产品设计、定价与风险管理的能力;
3.投资组合管理与量化交易的能力。
专业特色:拥有众多海外博士及多位具有华尔街工作经历的衍生产品、量化交易方面的专家。金融实务课程和案例教学结合,注重运用计算机进行量化交易和投资组合策略交易。开设本-硕贯通班。
核心课程:金融随机过程、衍生金融工具、金融资产定价、固定收益证券、金融风险管理、量化交易、金融计量、金融工程理论与实务、量化金融—Python语言、金融数学等。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
毕业生去向:前往国内名校攻读硕士、博士学位;赴英美等国外知名大学继续深造。入职银行、证券与期货公司、基金管理公司、信托投资公司、资产管理公司、保险公司等各类金融机构,从事量化交易、金融创新产品设计与研发、风险管理与控制等工作。
学科:经济类
门类:经济类
培养目标:培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才。
主要课程::货币银行学、公司财务、财政学、证券投资学、保险学、财产保险学、人身保险学、保险法、保险经营与管理、保险精算、保险会计与财务等。
就业方向:保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行与证券部门或其他大中型企业风险管理部门、高等院校及有关咨询服务部门等。
电子商务(支付结算方向)
培养目标:本专业致力于培养掌握信息科学知识与技术方法,具有坚实的经济管理与现代商务理论基础,具备使用信息技术开展商务活动能力,能够从事现代电子商务管理与系统开发的高级复合专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学、管理学和信息技术相关基础理论和应用知识,系统掌握电子商务的专业知识和技能,具备运用科学的方法分析并解决电子商务理论与实际问题的实践能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.电子商务相关的基本理论和基础知识,具有开展电子商务实践的综合能力;
2.熟练掌握电子商务相关分析方法、设计方法和实现技术,尤其是商务大数据分析能力;
3.具有综合运用多学科知识进行电子商务创新,以及分析和解决电子商务实际问题的能力;
4.熟悉我国电子商务领域的方针、政策和法规;
5.了解电子商务应用领域的最新发展现状、发展趋势和前沿技术;
6.熟练掌握以下技能:口头与书面沟通能力;撰写研究报告的能力;应用数据库管理系统、数据挖掘软件及统计分析软件进行商务大数据分析的能力;团队精神与合作意识。
专业特色:作为国内最早一批成立的电子商务专业和四川省特色专业,本专业以支付结算为特色,依托“中国支付体系研究中心”,与阿里巴巴、中国银联等企事业单位建立了长期友好合作关系,拥有明显的学科优势和鲜明的专业特色。
核心课程:经济学原理、管理学原理、货币金融学、会计学、统计学、电子商务、数据库原理、电子支付与结算、网络营销、计算机网络、金融智能、互联网金融、电子商务模式创新等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:本专业毕业生就业平均薪酬位居全校前列,学生毕业后可到国内外知名高等院校继续深造;也可在各级政府部门、金融机构、企事业单位从事电子商务相关工作,尤其适宜在电子商务相关行业从事系统设计、运营与管理工作以及电子商务创新创业工作。
投资学
培养目标:本专业培养具有国际视野、人文情怀,掌握现代经济理论与分析方法,能够准确理解与执行投资政策并自主解决现实投资问题,掌握相关统计分析及数据处理方法,能够对企业财务及投资数据进行处理与分析,具有较强的社会适应能力,能在政府机关与事业单位、第三方组织、金融机构、投资及资产管理公司、投资咨询公司、企事业单位以及会计师事务所等领域从事政府投资与管理、证券投资与运作、实业投资与运营、房地产投资与营运等投资理财工作,具有优良的政治素质、宽厚的专业基础、强烈的社会责任感、深厚人文素养和优秀品格的创新型、应用型、国际化的经济管理卓越人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和投资学科的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有优异的专业创新能力和实践能力,掌握投资学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力和跨文化交流能力以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和投资的方针、政策和法规;
5.了解投资学科理论前沿和发展动态,了解投资领域的最新发展状况及国际投资活动的规则和惯例,了解中国投资发展和改革中需要解决的重大问题;
6.具有初步从事投资学理论研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有很好的社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:本专业于1988年开办,2007年恢复招生,具有学士学位和资产评估专业硕士学位授予权。本专业立足于培养创新型、应用型高级投资专业人才。本专业以宏微观经济理论为基础,以实业投资和金融投资理论为主体,着力培养投资理论基础扎实,了解本学科的理论前沿和发展动态,能够从事政府投资与管理、证券投资与运作、实业投资与运营、房地产投资与营运等投资理财工作的创新人才与未来社会与行业领袖。本专业主要招收以英语为外语的理科生,学制四年,完成专业培养方案规定学业任务后授予经济学学士学位。
核心课程:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、货币金融学、统计学、财政学、会计学、投资学、公司金融、投资项目管理、工程造价、公共投资学、投资项目评估、国际投资学、项目可行性研究仿真、不动产投资学、计量经济学等。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
毕业生去向:在国内外高校继续深造;在政府部门、国内外专业投资公司、金融与非金融机构、大型企业、信托公司、证券公司、投资咨询公司、投资评估机构从事相关工作。
旅游管理
培养目标:本专业培养具有国际化视野,掌握系统的管理学知识和旅游管理理论,具备旅游企业管理实务、旅游产品设计及旅游投融资技能,具有较强的社会适应能力,胜任大中型旅游企业、在线旅行商、跨国酒店、旅游地产集团、休闲文化产业等相关机构,以及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀品格的创新型管理人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学科和旅游学科的基础理论和知识,系统掌握旅游管理的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的旅游工作实践能力,掌握旅游管理科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游学、管理学、经济学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好地运用统计学、社会学、计量经济学等分析方法对现实旅游问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关旅游业发展的方针、政策和法规;
5.了解旅游管理学科的理论前沿和发展动态,了解旅游领域的最新发展状况及国际旅游业的发展趋势;
6.具有能初步从事旅游管理理论研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:旅游专业是一种应付多变现场环境的思维学习训练,是对接待服务业深刻理解与诠释的专业。本专业依托西南财经大学的大金融特色与工商管理学院优势管理学科支撑,强调塑造与提升学生商业+旅游经营管理意识,深化学生的管理技能及金融知识,培养高素质创新型的行业管理者。本专业与美国加州迪斯尼乐园、万豪酒店集团、万达集团、中国青年旅行社、携程网等国内外知名企业建立了广泛合作,为学生提供丰富的实习交流机会,并在泰国与清迈大学合作建立了暑期实践性教学基地。为优秀学生提供硕博连读项目、美国特拉华大学等国外名校“2+2”双学位项目、以及多国的公派交换生项目,优秀学生可在老师指导下参加国际顶级学术会议,并为学生提供南开大学、中山大学、厦门大学等国内一流大学推免硕士研究生通道。
核心课程:旅游跨文化消费管理、接待业服务与运作管理、休闲与旅游管理概论、旅游资源开发与规划、旅游吸引物与事件管理、旅游投融资管理、管理信息系统、旅游市场营销、酒店管理、餐饮管理等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国、法国等国外高校继续深造;在旅游企业、跨国酒店、地产、银行、管理咨询等商业机构,以及政府部门和企事业单位从事相关工作。
金融数学
培养目标:本专业培养适合社会主义市场经济建设和社会发展需要的金融数学创新应用型人才。具备良好的数学基础, 扎实的金融数学、金融学等专门知识。具备批判思维、创新精神和实践能力,能够运用金融数学分析方法解决金融实务问题,能够胜任在银行、保险、证券、信托、投资等金融部门从事财务、理财、量化投资、风险管理等工作,具备进一步在金融、数理金融相关领域继续深造的基础。
培养要求:本专业学生在加强数学基础之上,主要学习经济学、金融学、金融数学的基础理论和基础知识,掌握金融数学分析方法,具备一定的金融建模及应用能力,能够胜任财务管理、理财、量化投资、风险管理等工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法。树立社会主义核心价值观。
2.掌握金融数学、金融学等方面的基础知识。
3.掌握基本的金融工具和处理金融问题的手段,具有综合运用各种金融工具和数理方法分析解决金融实务问题的能力。
4.具有较强的计算机编程及数据处理能力。
5.具有良好的专业分析能力、表达能力与协调能力。
6.能够评价他人科研成果,并对其中不足提出批评,具有一定的批判思维能力。
7.精通文献资料检索、收集、整理,具备初步的科研能力。
8.具备在国内外高校或科研院所继续攻读金融学、数理金融等专业硕士学位的潜力。
专业特色:
学院具有一支优秀的金融数学研究与教学团队,已形成本、硕、博多层次的人才培养体系。本专业学生系统学习金融数学基础知识与定量分析方法,培养运用数理方法解决实际金融问题的创新型人才。
核心课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、常微分方程、实变函数、随机过程、金融随机分析、金融衍生品定价、多元统计分析、数学建模与数学实验、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、公司金融、、金融经济学、投资学等。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
毕业生去向:在银行、保险、证券、信托、投资等金融部门或企业公司从事财务、理财、量化投资、风险管理等工作。国内外高校与科研院所继续攻读经济学硕士或博士学位。
信用管理
培养目标:本专业培养掌握扎实的经济、金融、信用管理学理论,能够综合运用信用管理的工具和手段,解决信用风险评估和信用管理问题,能够胜任金融监管部门、金融机构风险决策部门、征信和评级信用信息服务机构、金融科技数据分析部门等相关工作或具有进一步研究深造的潜力,成为有创新精神和实践能力的应用型、复合型金融信用专业人才。
培养要求:本专业要求学生掌握经济、金融、数理统计和数据挖掘等基础知识。具备信用风险评估、信贷产品设计、信贷资产管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解与信用管理相关的政策法规和行业发展动态;
2.掌握经济学、金融学和信用管理学的基本理论和基本方法;
3.熟练应用数学、统计学、金融学和数据挖掘的技能进行分析建模和实践操作;
4.具有较强的外语语言能力和计算机编程能力,具有人文精神、科学素养和职业道德。
专业特色:
本专业顺应国家建设社会信用体系的战略和发展信用服务产业的思路,以面向未来的金融科技和大数据风险管理为特色,重点锻炼学生分析建模和实践创新能力,将学生培养成为有突出特长和国际化视野的高端金融技术人才。
核心课程:概率统计、计量经济学、货币金融学、公司金融、信用管理学、信用评级、个人消费信用、数据挖掘与人工智能、金融机构信用风险管理、金融风险管理等
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
毕业生去向:在监管部门和征信管理部门,银行等金融机构的风险管理部门,个人征信和企业评级的信用信息服务机构,互联网金融机构的风险控制决策部门,企业信用管理部门等,主要从事信贷产品设计与研发、信用风险管理与控制等工作,也可继续在学术科研机构深造进行信用研究。
专业定义
精算学主要研究数学、统计学、经济学、金融学等方面的基本知识和技能,利用回归分析、统计模型等现代数学方法和股票、期货、外汇等多种金融工具,对货物和服务交易、金融交易等经济活动进行预测、财务分析、估价和管理等。例如:财政收支计划的测算,投资活动的分析等。该专业对数学的要求较高。
课程体系
《金融计算学》、《统计学》、《宏观经济学》、《数学风险理论》、《统计分布理论》、《金融数学基础》、《寿险精算学》、《损失分布》、《线性统计模型》、《随机模型在保险与金融的应用》。
就业方向
保险类企业:保险精算。
法学
培养目标:法学专业作为国家级特色专业和国家首批应用型复合型卓越法律人才教育培养基地,以本校经济学、管理学等优势学科为依托,注重加强法学与经济学、管理学等学科的交叉与融合,培养具有优良政治思想素质和心理素质,深厚人文底蕴和综合修养,扎实法学理论基础,良好实践应用能力和创新精神,能够适应社会主义市场经济和现代法治的需要,适应我国依法治国的目标,适应经济、法律全球化趋势要求,具备学习能力、概括能力、分析和解决问题能力,忠诚法律、维护正义、刚正不阿、清廉执法等修养的高素质法律人才。
培养要求:为实现本专业的人才培养目标,体现“知识为基、能力为重、创新为魂”的培养理念。本专业学生在学习结束时,应基本具备以下知识、技能和特质:
(一)知识和理解
本专业学习结束时,学生应全面掌握以下重要课程的专业知识:法理学、宪法学、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、商法、国际法、国际经济法、国际私法、劳动与社会保障法、环境法、知识产权法、中国法制史。
选修课程包括:婚姻法与继承法、法律经济学、财税法、证据法、保险法、金融法、外国法制史、合同法、企业法与公司法、刑事侦查与法医学、竞争法、法律社会学、法律英语、侵权责任法及其他社会科学课程等一系列专业课程。
(二)专业技能
本专业学习结束时,学生应达到所授予学位规定的水平,较熟练掌握法律的专业技能和工作方法,具有较强专业能力,应能够:
1.理解并掌握法学领域基本概念、基本原则、基本理论和基本制度;
2.了解我国和相关国际法律、法学理论前沿,把握法律实践的发展动态;
3.掌握并能批判地运用法学专业术语表达自己的理解和观点,能对社会现象进行恰当的专业判断;
4.在对法学理论及法律现象进行分析的基础上,批判性地评论各种观点及证据,对法律和社会问题能进行初步研究;
5.适当的法律实务操作能力;
6.较熟练阅读并理解外语专业文献。
(三)认知能力及非专业技能
包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:
1.良好的伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;
2.对辩论和论证进行批判性评估的能力;
3.自主学习、自我管理、自我发展的能力;
4.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析 并得出结论的能力;
5.检索参考资料的能力;
6.使用信息与现代网络通信技术的能力,比如电子表格、文字处理、联机数据库运用等;
7.良好的口头表达和书面写作能力、分析和推理能力、批判性地评论各种观 点及证据的能力、对法律和社会问题进行初步研究的能力;
8.有一定的人文社会关怀情操。
专业特色:本专业作为国家级特色专业和四川省重点建设的法学本科人才培养基地,以本校财经学科的优势为依托,注重加强法学与财经学科的交叉结合,注重理论与实践的联系,强调学生实践能力和职业道德的培养,注重并采用案例教学、模拟法庭、庭审研讨、法律诊所等多种教学方式,其中我院首创的“庭审研讨教学法”形成了全国性影响。此外,法学院与法院、检察院、公安机关、银行、保险公司、律师事务所等实务部门建立有几十个实习基地,为学生提供了大量的社会实践机会,形成了一套具有我校特色的复合型、应用型法律人才培养模式。
核心课程:法理学、宪法学、刑法、民法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、知识产权法、商法、环境与资源法、金融法、国际法、国际经济法、国际私法、婚姻法与继承法、劳动与社会保障法、税法等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在公检法、律师事务所、金融机构和全球500强企业工作,学生就业率多年稳定在95%以上。
汉语言文学(财经文秘方向)
培养目标:本专业培养具有广博文化知识素养,能系统掌握汉语言文学知识和理论,熟悉现代社会经济管理的相关知识,明悉文化传播经营方式,具有较强的社会适应能力,能在各级政府部门、行政企事业单位、经济金融机构从事高级管理、文秘、公共关系协调等方面工作的复合型应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学学科的基本理论和基本知识,系统掌握实用写作、语言交际、金融经济领域文秘实务的专业知识和业务技能,具有较强的财经文秘工作实践能力,掌握汉语言文学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言、文学基本理论、文秘以及管理理论、经济学基本理论。掌握汉语言文学的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;
2.掌握文学创作、实用文写作,商务文书的写作技巧和方法;
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力和沟通能力;
4.熟悉国情,了解国家语言文学、文学艺术和经济方面的方针、政策和法规;
5.了解汉语言文学的前沿成就和发展前景;
6.具有初步从事汉语言文学理论研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
专业特色:本专业依托学校金融学、经济学和管理学等传统优势学科,系统设计中文、经济、金融、贸易、管理等多学科专业课程,培养学生沟通、写作、策划及语言交际能力和金融经济领域文秘实务综合素养,尤其突出财经行业内协作精神和沟通能力的培养,提高人才培养的综合素质,以满足社会对高层次、创新型和复合型文秘人才的需求。
核心课程:现代汉语、古代汉语、文学理论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、商务写作、秘书学、涉外文秘、货币金融学、微观经济学等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在政府部门、行政企事业单位、经济金融机构从事高级管理、文秘、公共关系协调相关工作。
新闻学(经济新闻方向)
培养目标:本专业培养具有广阔文化视野,系统掌握现代金融经济与管理知识,熟悉多媒体新闻理论、新闻媒介操作业务,具有较强的财经新闻采访、写作、编辑、评论和媒体经营管理能力,能在广播电视、网络传媒、报刊杂志、出版发行等新闻传播行业,以及各类金融行业、经济实体、行政管理部门、企事业和高校等单位从事媒体宣传等方面工作的复合型创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习新闻学科、经济学科和管理学科的基本理论和基本知识,系统掌握新闻学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的新闻媒体实践能力,掌握新闻学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握新闻学基本理论与基本知识,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等业务知识与技能,具有调查研究和社会活动能力;
2.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法;
3.具有本专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础机制和基本修养;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和新闻传播的方针、政策和法规;了解新闻工作现状与发展趋势,了解外国新闻工作发展动态;
5.能够熟练运用多媒体、计算机等现代技术,制作、编辑和发布网络新闻。掌握至少一门外国语,具备一定的听、说、读、写、译的能力,能够基本阅读本专业的外文书刊;
6.熟练掌握现代信息技术和传播技术,具有较强的口语和书面语表达能力。
专业特色:本专业的课程体系中,三分之一为新闻传播专业课程,三分之一为金融学、管理学等跨学科相关课程,三分之一为其他人文社科和技术实务课程。既给学生打下坚实的新闻传播基础技能,又掌握必要的财经、金融等跨学科知识,成为具备财经报道、金融传播专业知识的复合型高级人才。
核心课程:新闻学概论、货币金融学、新闻法规与管理、新闻采访与写作、中外新闻史、新闻摄影与摄像、新闻编辑与评论、媒介经营与管理、经济新闻实务、经济学原理(微观)等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在新闻媒体、金融行业、各类经济实体、行政管理部门、企事业单位从事相关工作。
统计学
培养目标:
使学生系统掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。
使学生具备在国内外继续深造的坚实的数理基础。
使学生具备运用统计方法、统计模型和统计软件解决理论与实际问题的能力。
使学生具备发现问题、分析问题、解决问题的基本能力,有较强的自学能力、适应能力和创新能力。
使学生能够在社会经济各个部门从事统计信息处理和数据分析工作。
培养要求:
1.系统掌握并能清晰表达统计学核心概念、主要理论与分析方法。
2.能够合乎逻辑地运用统计学原理进行相关理论问题论证、分析。
3.掌握数据收集方法,并能够熟练运用现代统计分析软件从事数据分析工作。
4.具有较强的英语应用能力,可以阅读英文专业文献。
5.熟练掌握以下技能:口头与书面沟通能力;撰写研究报告的能力、满足应用与学术研究所需的计算机技能;文献与信息检索能力;应用统计分析软件的能力;团队精神与合作意识。
专业特色:统计学专业是2013年新设专业,主要是以解决实际问题为切入点,进行统计学方法论的学习,理论方法研究和实际应用相结合是其鲜明特色。依靠学校经、管、法、文、工的支撑,注重统计学与经济学的有机结合,注重理论联系实际问题。适应当前大数据时代的人才需求,注重培养学生利用概率和其他统计工具进行数据分析的能力。
主要课程:数学分析(理)、高等代数(理)、实变函数论、泛函分析、复变函数、概率论(理)、数理统计(理)、随机过程、时间序列分析、多元统计分析、回归分析、数据挖掘与应用、计算统计、非参数统计、统计软件编程、计量经济学等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
毕业生去向:学生毕业后可在国内外高校继续深造,在银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位从事数据分析相关工作。
专业定义
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
计算机科学与技术(金融信息化方向)
培养目标:本专业培养既掌握扎实的计算机软件、计算机组织与结构、计算机应用、计算机信息处理和计算机理论方面的专门知识和专门技能,又具备现代金融专业知识,擅长大数据分析、智能信息处理和金融信息安全技术的复合型高素质人才;了解这一领域的理论前沿、发展动态和主流技术,具有一定的解决实际问题的能力和应用创新能力。
培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术的基础理论和基础知识,系统掌握计算机科学与技术的专业知识和应用技能,具备较强的金融大数据处理的实践能力和信息技术应用创新的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识,具备利用所学知识分析和解决信息技术专业问题的能力;
2.具有较好从事计算机及相关领域中的计算机应用系统分析、设计、开发、应用、维护和管理的能力;
3.熟练掌握和应用金融大数据处理、智能信息处理、金融信息安全等方向的专业知识和技能;
4.具有一定的现代金融业务基础知识、金融信息技术知识;具有金融信息化系统应用开发、维护和管理的相关技能;
5.了解计算机科学与技术的理论前沿和发展动态,了解中国与世界信息技术发展与变革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事计算机科学理论研究的工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
专业特色:本专业以金融大数据处理为特色,专注于金融大数据分析与处理、智能信息处理和金融信息安全技术等学科方向,是国内金融特色最为鲜明的信息科学专业。
核心课程:程序设计(C语言)、面向对象程序设计(Java)、数据结构、算法分析与设计、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机网络、数据挖掘、网络与信息安全、大数据处理基础、中央银行理论与实务等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
毕业生去向:本专业毕业生就业平均薪酬位居全校前列,学生毕业后可到国内外知名高等院校继续深造,或就业于政府部门、高等院校、研究机构、金融业、国内大中型企业、国外独资与合资企业等单位。
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
管理科学
培养目标
使学生系统掌握管理科学的基本理论和专门知识,熟悉管理科学分析方法和统计分析方法,将其应用于各类管理问题。
使学生了解社会经济运行与管理的基本原理,能够对管理实践问题进行系统优化分析、设计。培养学生运用管理思想、系统方法、数学模型和计算机技术解决管理活动中的理论与实践问题的能力。
使学生将来能从事企事业、政府部门管理、决策分析与优化方面的工作。
使学生具备进一步攻读管理类硕士研究生的基础。
培养要求
1.系统掌握并能清晰表达管理科学核心概念、主要理论与分析方法。
2.能够合乎逻辑地运用管理科学原理进行相关理论问题论证、优化分析和设计。
3.运用管理科学方法、计算机技术解决管理实践问题的创新能力。
4.运用管理科学分析方法和统计分析方法进行数据分析的能力。
5.熟练掌握以下技能:口头与书面沟通能力;撰写研究报告的能力、满足应用与学术研究所需的计算机技能;文献与信息检索能力;应用管理科学优化软件及统计分析软件的能力;团队精神与合作意识。
专业特色:管理科学专业所属学科管理科学与工程2008年被批准为四川省重点学科。管理科学专业突出管理科学与金融学、统计学、计算机科学相结合,培养从事管理科学与工程应用的高素质专门人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、货币金融学、统计学、管理运筹学、管理决策模型与方法、系统工程、运营管理、项目管理、投资学、计量经济学、企业管理经营决策模拟、经济博弈论、质量控制与管理、数据挖掘与应用等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:学生毕业后可在国内外高校继续深造;在银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位从事相关工作。
信息管理与信息系统(商务智能方向)
培养目标:本专业致力于经济管理和信息技术交叉学科的创新与发展,培养既具有现代管理学理论素养,又掌握信息科学理论与技术,具备信息系统分析、设计、咨询、管理,以及对海量金融信息处理与分析能力的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学、管理学和信息技术的基础理论和基础知识,系统掌握信息管理以及信息系统分析与设计的专业知识和专业技能,具备对海量金融数据进行分析与处理的实践能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;
2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;
3.具备信息收集组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
4.了解信息技术领域的发展动态和前沿技术;
5.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力,具有一定的科研能力和决策支持能力;
6.熟练掌握以下技能:口头与书面沟通能力;撰写研究报告的能力;应用数据库管理系统、数据挖掘软件及统计分析软件的能力;团队精神与合作意识。
专业特色:本专业于1985年设立,是学院开办的第一个专业,现为四川省特色专业。本专业以商务智能为方向特色,依托“金融智能与金融工程”四川省重点实验室、“中美联合商务智能实验室”等,致力于经济管理和信息技术的交叉学科的创新与发展。在人才培养上突出“厚基础、重实践、强能力、突特色”的特点,通过对现代管理学、信息科学、经济学及金融会计等业务知识的融合,培养适应知识经济需要,以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 管理人才。
核心课程:政治经济学、经济学原理(含宏观、微观)、管理学原理、货币金融学、会计学、统计学、程序设计、数据结构、数据库原理与应用、管理信息系统、系统分析与设计、数据挖掘、金融智能、项目管理等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
毕业生去向:本专业毕业生就业平均薪酬位居全校前列,学生毕业后可到国内外知名高等院校继续深造;也可在银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位从事信息管理、决策支持以及信息系统的分析、设计等工作。
专业定义
以互联网+和大数据时代为背景,主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如:商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。
课程体系
《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。
就业方向
企事业单位:大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。
专业定义
专业与大数据及互联网+的背景紧密结合,主要研究方向包括数据分析、数据挖掘理论与方法、商务智能、电子健康、信息系统开发与管理、基于信息技术的业务流程优化等。例如:信息管理员、数据分析师、业务流程优化员、商务智能决策和互联网智能化管理。
课程体系
《经济管理理论》《数理基础和计算机基础》《金融量化分析》《数据库和数据分析方法》《计算机理论》《大数据技术》《数学和统计学理论》等。
就业方向
企事业单位:投资银行业务、证券经理、投资项目经理、风险管控员、证券经纪人等。
电子商务 | 会计学 | 劳动与社会保障 | 工商管理 | 旅游管理 | 金融学 | 管理科学 | 经济学 | 信息管理与信息系统 | 税收学 | 英语 | 信用管理 | 市场营销 | 经济统计学 | 人工智能 | 数学与应用数学 | 汉语言文学 | 行政管理 | 国际商务 | 国际经济与贸易 | 金融科技 | 法学 | 新闻学 | 计算金融 | 金融数学 | 商务英语 | 精算学 | 数字经济 | 人力资源管理 | 保险学 | 统计学 | 财政学 | 投资学 | 物流管理 | 审计学 | 数据科学与大数据技术 | 大数据管理与应用 | 财务管理 | 供应链管理 | 金融工程 | 计算机科学与技术 | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |