学校简介:
四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校,隶属四川省水利厅领导,四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校,创建于1956年。1960年更名为四川省灌县水利专科学校。1961年恢复为四川省水利电力学校。1980年被教育部确定为全国首批重点中专学校。1995年学校被批准为省部级重点中专学校。2000年与四川农业大学合作成立四川农业大学水利电力学院。2003年经四川省人民政府批准,原四川省水利电力学校升格为四川水利职业技术学院。2006年教育部高职高专人才教育水平评估中,被评为优级。2011年获评水利部全国水利行业示范职业院校。2015年建成水利部第三批全国水利职业教育示范院校和省级示范性高等职业院校。2020年建成四川省优质高等职业院校。2021年建成水利部全国优质水利高等职业院校。2021年确定为四川省高水平高职学校和高水平专业群立项建设单位。2022年成功获批本科层次职业教育人才培养改革试点专业(水利水电工程专业)并正式招生。
四川水利职业技术学院因水而起,依堰而兴。建校以来,在水利部的亲切关怀和四川省委省政府的坚强领导下,恪守“禹脉传承,厚德励志”校训,牢记建校使命,坚持为党育人、为国育才,培养了以清华大学博士生导师王兴奎教授等为代表的近二十万余名技术骨干和管理中坚力量,为我国,特别是四川水利水电事业发展做出了重要贡献。在六十余年办学历程中,学校栉风沐雨、砥砺前行。五十年代,自力更生建校舍;六十年代,坚守工地一线育人才;七十年代,师生齐心建设“黑龙滩水库”,发展校办工厂;八十年代,创建国家级重点中专;九十年代,自建教学科研电站、勘测设计院、工程建设监理公司。2008年“5.12”汶川地震学校遭受重大人员伤亡和财产损失,在党和政府的亲切关怀和社会各界的鼎力支持下,走过了震后最为艰难的岁月。2011年,羊马新校区全面落成并举行开学典礼,标志着灾后重建工作取得决定性胜利。
学校占地900余亩,横跨成都市、都江堰市、崇州市三地,建有羊马(主校区)、都江堰(老校区)、清江(继续教育)和双合(实训基地)四个校区,设有水利工程学院、电力工程学院、资源环境工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、测绘地理信息学院、管理工程学院、生物工程学院、马克思主义学院、李冰继续教育学院。建筑面积29万余平方米,藏书量159万余册(纸质79万余、电子79万余),教学仪器设备总值2.1亿元,资产总值6.98亿元。现有在校全日制学生12000余人。教职工700人,其中专任教师566人。专任教师中有副高级以上职称219人,其中正高级31人。双师型教师280人。具有硕士以上学位368人,其中具有博士学位16人。省级高技能人才培育先进个人1人,省级优秀教师1人,省部级以上教学名师7人,省部级以上创新教学团队3个、专业带头人6人、技术能手3人、优秀教学团队4个。
学校开办专业涵盖水利、水电、资源环境、地质、信息、建筑、测绘、管理、水产等行业,形成了以水利水电建筑工程和电力系统自动化技术2个高水平专业群为引领,辐射带动生态环境、测绘地理信息、土木工程3个骨干专业群和信息技术、现代服务业、现代农牧生产加工3个特色专业群的“233”专业群布局。其中,省级示范建设重点专业3个、省级培育建设重点专业3个、创新发展行动计划骨干专业3个;2个项目入选教育部“能者为师”特色课程与典型案例;拥有国家精品在线开放课程4门,省级精品课程、精品在线开放课程、精品资源共享课程11门,省级“课程思政”示范课程3门,省级创新创业示范课程3门;拥有国家“十三五”规划教材2部、“十四五”规划教材3部,省级“十四五”规划教材7部。是全国水利行业高技能人才培养基地、四川省首批现代学徒制试点院校、“1+X”证书制度试点院校、四川省教学工作诊断与改进工作试点院校、四川省“三全育人”综合改革试点高校、国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设单位。
学校先后获得全国水利抗震救灾先进集体、全国水利系统模范职工之家、第十二届全国运动会突出贡献、全国水利文明单位、全国高等职业院校服务贡献50强、四川省文明校园、全国工人先锋号、全国党建工作样板支部(兴蜀党支部)、全国五四红旗团委、四川省脱贫攻坚先进集体、全国民族团结进步模范集体等荣誉,办学实力一跃进入全国水利职业院校和四川省职业院校先进行列。
学校水利职业教育特色突出,坚持产学研结合,培养高素质技术技能人才,在国内高职高专院校中独具特色。上世纪九十年代,建设了集3×1250KW教学科研水力发电厂、水工机械制造实习工厂、勘测设计院、工程建设监理公司于一体的实训校区。在提供1000余名学生专业生产性实训的同时,年实现社会生产总值数千万元,技术服务延伸至中亚、东南亚以及非洲等“一带一路”沿线国家。近年来,先后组建了四川水利职教集团、四川水利职教大校园、西部水利水电行业产教融合共同体、四川省测绘地理信息行业产教融合共同体。2022年,四川水利职业技术学院水文化科普教育基地被认定为2021-2025年度第一批全国科普教育基地,2023年被认定为首批省级大中小学思想政治教育一体化基地。
近年来,学校实施“开放办学”,校企共建混合所有制“国际电工学院”为“一带一路”国家培养专业技术人才。与国家电网公司、中国建筑工程集团、中国电力建设集团、中国铁路建设集团和西部十省区水利、电力、勘察测绘行业保持了良好的合作关系,深化“产学研用”融合,共建四川河湖长学院、巨星农牧产业学院、金蝶智能财务产业学院等现代产业学院。毕业生就业率连续多年保持在95%以上。
站在新的起点,学校将不断深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实立德树人根本任务,按照“改革创新、巩固成果、转型发展、提升质量”的工作方针,笃定“敬水修身、博学兼善”办学理念,坚持“依托水利、服务社会、立足四川、面向西部”办学定位,做精内涵发展,做实产教融合、校企合作,做足教育培训,做强职教品牌,做大社会服务,努力建设行业领先、国内一流高职院校,不断续写四川水利水电行业“人才摇篮”新的辉煌,为建设美丽繁荣和谐四川,实现中华民族伟大复兴的中国梦再立新功!
校训“禹脉传承、厚德励志”
办学理念“敬水修身、博学兼善”
办学定位“依托水利、服务社会、立足四川、面向西部”
人才培养模式“亦厂亦校、师徒传承、能力递进、进阶入岗”
校风“崇尚科学、教学相长”
教风“严谨治学、为人师表”
学风“勤思乐学、躬身实践”
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专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生物化学、微生物发酵技术、食品生物新技术等基本知识,具备发酵、产品分离提取、菌种培养等能力,从事调味品及食品添加剂、酒、饮料及精制茶等生物食品的生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。
主要面向生物食品制造技术及应用行业,在发酵、产品分离提取、菌种培养等岗位群,从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。
生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、发酵工程设备、食品质量与安全、发酵食品生产技术、食品生物新技术等。
在校内进行微生物基础技能训练、微生物发酵技术技能训练、发酵食品生产技术综合训练、食品生物新技术研发训练等实训。在生物食品生产企业进行实习。
发酵工、微生物培菌工、酿酒工、酱油酱类制作工、食用酶制剂制造工
食品生物工艺
生物技术、生物工程、酿酒工程
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,定向培养取得技能认证证书和国家职业资格证书的网络工程师,具备一年以上项目实战经验,从事从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。
主要课程:Windows系统管理与网络服务、Linux系统管理、网络维护实战、Exchange企业邮件、使用ASP.NET构建动态网站、网络安全高级应用、构建大型企业网络、网络项目实践、项目实训、职业导向训练。
就业取向:本专业毕业生可在电信运营商、ISP、网络产品企业、党政机关事业单位、大型国有企业从事IT经理、网络管理、运维工程师、售前售后工程师等工作。
数字媒体技术专业是四川水利职业技术学院为适应现代数字媒体产业发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用能力的高素质技术技能型人才,以满足传媒及文化产业对创新型专门人才的需求。
本专业培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。通过系统学习,学生将具备扎实的专业基础知识和实践能力,能够适应国家和社会发展对多样化人才培养的需要。
本专业的主干课程包括:素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。这些课程旨在全面提升学生的专业技能和综合素质。
数字媒体技术专业紧密结合现代数字媒体产业的发展趋势,注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。学院配备了先进的教学设备和实验室,为学生提供了良好的学习和实践环境。此外,学院还与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作。随着数字媒体技术的不断发展,毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。
四川水利职业技术学院的数字媒体技术专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和良好的就业前景,为学生提供了一个优质的学习平台。通过系统的学习和实践,学生将具备扎实的专业技能和创新能力,能够在数字媒体产业中发挥重要作用,为社会和经济的发展做出贡献。
大数据技术
专科
三年
面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等知识,具备大数据项目方案设计及实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务与产品运营等工作的高素质技术技能人才。
计算机网络技术、Web前端技术基础、Linux操作系统、程序设计基础、Python编程基础、数据库技术。
数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大数据平台部署与运维、数据采集、数据预处理、大数据分析、数据可视化、数据挖掘应用等实训。在大数据相关企事业单位或生产性实训基地等场所进行岗位实习。
计算机技术与软件专业技术资格
大数据分析与应用、大数据应用开发(Python)、大数据工程化处理与应用
大数据工程技术、人工智能工程技术、云计算技术、计算机应用工程、软件工程技术
数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程
信息安全技术应用
专科
三年
面向网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络安全、计算机网络、数据库、程序设计及相关法律法规等知识,具备数据存储与容灾、网络安全渗透、网络安全防护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高素质技术技能人才。
计算机硬件基础、计算机网络技术、程序设计基础、数据库技术、Web应用开发、信息安全标准与法规、信息安全技术与实施。
操作系统安全、网络设备配置与安全、信息安全产品配置与应用、数据存储与容灾、Web应用安全与防护、电子数据取证技术应用、信息安全风险评估。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行操作系统安全配置、信息安全产品配置、数据存储安全、网络安全攻防实践等实训。在通信行业相关企业、信息安全设备厂商、信息安全服务企业等单位或场所进行岗位实习。
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:Web安全测试、网络安全运维、网络安全评估
信息安全与管理、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、区块链技术
信息安全、网络空间安全、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、区块链工程
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备畜牧兽医生产方面的理论知识,熟练掌握畜牧兽医基本操作技能,能够从事动物生产、饲料生产、兽药生产与营销、动物疾病防治、技术推广及经营管理等方面应用性和创业性的人才。
主要课程:动物生物化学、动物生理学、动物病理学、动物药理学、动物遗传育种、动物繁殖学、家畜解剖学与组织胚胎学、养猪学、养禽学、牛羊生产学、经济动物饲养、猪病防治、禽病防治、牛羊病防治、兽医临床诊疗技术、动物防疫与检疫、兽医微生物学及免疫学、畜产品加工及卫生检验、饲料学及饲料分析与质量检测等。
职业取向:本专业学生毕业后,主要具有从事动物生产与管理、繁育、临床诊疗、动物保健、动物防疫检疫以及动物饲料、动物产品、兽药生产及营销方面的工作。
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。
主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单位,从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作,以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。
会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。
在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、财务管理、财务会计等实训。
在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。
珠算证、会计电算化证书、会计从业资格证、会计初级专业技术资格证书
会计、会计电算化
财务管理
培养目标:本专业培养具备动物疾病检验检疫、动物防疫规划设计、食品安全与检疫等方面的知识的应用型技术人才。
主要课程:普通生物学、有机及生物化学、无机与分析化学、动物检疫技术、动物解剖学与组织胚胎学、动物寄生虫学、动物传染病学、动物药理学及毒物学、兽医微生物及免疫学、兽医卫生检验、食品卫生安全学、畜牧兽医行政管理等。
职业取向:毕业后能在新科技农业类企业、科研院所、海关和边境口岸、动物自然保护区、动物园等部门或单位,从事动物检疫检验、行政执法和管理等技术工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应 链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能 力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向
主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从 事基层管理及物流服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备一体化物流作业方案的设计与实施能力;
3.具备物流信息技术应用的能力;
4.具备常用物流设施设备应用的能力;
5.具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力;
6.掌握物流与供应链管理基础理论;
7.掌握国际物流的操作方式与技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。
2.实习实训
在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。
在工商企业物流部门和物流企业进行实习。
职业资格证书举例
物流师(三级) 采购师(三级)
衔接中职专业举例
物流服务与管理
接续本科专业举例 物流管理
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备渔业生产基本理论,并熟练掌握渔业生产各项专业技能,了解渔业相关法律法规,具备渔业企业管理知识和产品营销知识的高级应用型技术人才。
主要课程:动物学、微生物学、水生生物学、组织胚胎学、鱼类学、鱼类生理学、无机与分析化学、水化学、鱼类育种学、池塘养鱼学、内陆水域鱼类增养殖学、名特水产养殖学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料学、渔业企业经营管理、观赏鱼养殖、渔业法规、养殖工程与测量学等。
职业取向:毕业后适于到各级水产养殖企业,渔政管理部门,渔饲料生产企业,从事水产技术推广、动检、商检、教育培训、科研、渔业营销与服务等工作。
酒店管理与数字化运营专业是四川水利职业技术学院为适应现代酒店业发展需求而设立的一个专科专业。该专业旨在培养具备酒店管理专业知识和数字化运营技能的中层管理人才,以满足各大宾馆、酒店、饭店的人才需求。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握酒店管理基础理论和专业知识,具备较强的酒店服务与管理能力,能够胜任酒店各部门(如餐饮、客房、前厅等)中层管理岗位的高素质技能型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队协作精神和创新意识,能够适应现代酒店业的发展趋势。
本专业的主要课程包括:
本专业紧密结合酒店行业的实际需求,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和数字化运营技能的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式,学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业能力。此外,本专业还注重培养学生的国际化视野,通过酒店英语等课程,提升学生的跨文化沟通能力。
毕业生可在各大宾馆、酒店、饭店等旅游接待单位从事中层管理工作,如部门经理、科室主管等。具体岗位包括餐饮部经理、客房部经理、前厅部经理、酒店运营经理等。此外,毕业生还可以在旅游公司、会展中心等相关行业从事管理和服务工作。
四川水利职业技术学院的酒店管理与数字化运营专业以培养高素质、技能型酒店管理人才为目标,课程设置全面,注重理论与实践相结合,专业特色鲜明。通过系统的学习和实践,毕业生能够具备较强的酒店管理能力和数字化运营技能,为现代酒店业的发展贡献力量。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,能从事地下水的勘察、开发、利用、保护和工程地质勘查工作的高等技术应用性人才。
主要课程:岩石学、构造地质学、地貌学及第四纪地质学、水文地质学基础、地下水动力学、水文地球化学、专门水文地质学、工程岩土学、岩土力学、工程地质学基础、水文工程地质地球物理勘查、钻探工程、水文地质与工程地质勘查等课程。
职业取向:本专业毕业生可在国土资源、水利、电力、煤炭、石油、铁路、公路、建筑、冶金等部门从事相关技术工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感、地图编制以及地理信息系统设计与应用等方面的知识,从事国土基础测绘、城乡建设、工程施工、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等工作的高等技术应用性人才。
主要课程:测量学、控制测量学、测量平差基础及计算平差、工程测量学、地籍测量学、矿山测量学、数字图像处理、摄影测量与遥感、地形图绘制与计算机制图、大比例尺数字测图、GPS定位原理及应用、地理信息系统原理及其应用、变形观测与数据处理等课程。
职业取向:本专业毕业生可在国土资源、建设、环保、铁路、公路、水利、电力、石油、军工等部门从事应用性研究、技术开发、生产管理等工作。
培养目标:地理信息系统与地图制图专业培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握本专业必备的基础理论和基础知识,具有数字测图、地图制图、GIS软件应用及GIS产品生产的基本能力和基本技能,能够从事地图制图与地理信息系统相关工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程:数字地形测量、控制测量与GPS技术、地图学与地图绘制、专题地图编制、地理信息系统原理与应用、数字摄影测量、遥感制图、GIS软件应用、GIS数据库建立等。
职业取向:毕业生面向测绘、国土资源、房地产、城市规划、建设、水电工程等领域,从事数字测图、GIS数据采集、数据处理、数据分析、地图制图等工作。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必备的摄影测量与遥感技术基本知识,具备摄影测量和遥感信息数据处理能力,从事地形图测绘、像片控制测量、像片调绘、解析空中三角测量、航测内业成图、遥感图像处理等工作的高素质技术技能人才。
主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位,从事空间位置信息与测绘技术服务等工作。
在校内进行水准导线测量、数字地形测量、计算机制图(CAD)、GNSS定位测量等实训。
在测绘、国土资源、城市规划等行业企业进行实习。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识,具备环境监测、环境影响评价及环境管理能力,从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。
主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置,以及物理污染治理等领域,从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施运营管理、环境工程监理等工作。
水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、环保设备制造、安装与调试、环境监理等。
在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装等实训。
在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。
污(废)水处理工、污水化验监测工、计算机辅助设计绘图员、化学检验工(中级)、维修电工(中级)。
环境监测技术、环境治理技术。
环境工程、环境科学、环境科学与工程、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、给排水科学与工程。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水力发电原理、机电设备组成、电气设备运行及维护基本知识,具备机电设备安装调试、电气设备运行操作与设备运行故障处理能力,从事水力发电企业机电设备运行、检修、安装、调试等工作的高素质技术技能人才。
主要面向水力发电、水电设备制造企业,在水电站(厂)设备运行与维护、安装与调试岗位群,从事水力机组设备的安装、调试、运行、维护和检修等工作。
水轮发电机原理及运行、水轮机调节、低压电器与PLC控制、水力机组电气设备及运行、机组辅助设备控制与运行、水力机组自动控制装置、水电站机组自动化运行与监控等。
在校内进行金工、电子应用电路、机械制图测绘、电气CAD、PLC与HMI、机组及辅助设备装配与检修、电气装盘、水电厂运行仿真等实训。
在水力发电、水电设备制造等企业进行实习。
调速器安装工、水轮发电机安装工、水轮发电机组值班员
水电厂机电设备安装与运行
电气工程及其自动化
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备电力系统供用电技术、城市供用电技术、农村电气化技术的基本理论、运行、监察、管理的知识和技能,能从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备安装、运行、检修、一般电气工程设计和技术管理工作的高等技术应用性人材。
主要课程:电工基础及电工仪表、模拟电子技术、数字电子技术、电气设备、电力工程技术、应用电子技术、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、电网经济运行、用电管理与监察、变电站电气运行、微机监控及保护、计算机辅助设计。
职业取向:本专业毕业生可从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备安装、运行、检修、一般电气工程设计和技术管理等方面的工作。
输配电工程技术专业是四川水利职业技术学院的重点专业之一,旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展的高等技术应用型人才。本专业专注于高压输电线路的运行、监察、管理,以及相关领域的规划、设计、施工、维护等工作。
本专业培养具备高压输电线路运行、监察、管理的知识和技能,能够从事输电线路规划、工程预算、输电线路设计、施工、运行、维护及管理工作的高等技术应用型人才。同时,毕业生也能胜任变电站、农村供电、城市供用电的设计、施工、运行、维护及管理工作。
本专业的课程设置包括公共基础课和专业课程。主要专业基础课有:电工基础及电工仪表、电子技术基础、电机与电力拖动、工程测量、机械基础、计算机网络。专业课包括:电气设备、电力系统、继电保护及自动装置、高电压技术、高压架空线路设计、高压输电线路施工、输电线路工程概预算、输电线路运行与维护、民用供电、微机监控及保护,工程力学、汇编语言、单片机原理及应用、可编程控制器原理、计算机辅助设计。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧贴行业需求,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实验、实训和实习环节,学生能够掌握输配电工程的核心技术,具备解决实际问题的能力。
毕业生可在电力公司、输配电工程公司、变电站、农村供电所、城市供用电部门等单位从事输电线路规划、设计、施工、运行、维护及管理工作。此外,毕业生还可从事相关领域的技术开发、设备维护、工程管理等工作。
四川水利职业技术学院的输配电工程技术专业以其全面的课程设置、专业的师资队伍和丰富的实践机会,为学生提供了扎实的理论基础和实际操作技能。毕业生在电力行业及相关领域具有广阔的就业前景,能够胜任多种技术和管理岗位,为社会主义现代化建设贡献力量。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备电力系统供用电技术、城市供用电技术、农村电气化技术的基本理论、运行、监察、管理的知识和技能,能从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备安装、运行、检修、一般电气工程设计和技术管理工作的高等技术应用性人才。
主要课程:电路、电子技术基础、电机与拖动、供变电工程或工厂供电、工业用电设备、电能计量、电气控制技术、用电管理与监察、节能技术、电网经济运行、农村供用电、电气设备绝缘试验、变配电站电气运行等课程。
职业取向:本专业毕业生可在中、小型电力网、电站、各级供电部门、城乡用电企业从事电气设备安装、运行、检修、技术监察和用电管理工作。
培养目标:本专业以市场行业需求为导向,培养德智体美全面发展,具有建筑室内外装饰工程设计与施工技术管理等方面职业能力,能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。
主要课程:计算机应用基础、应用文学写作、室内设计表现技法、室内设计、设计制图及CAD、中外艺术鉴赏、陶瓷艺术、插花艺术、公共关系、设计基础、室内设计表现技法、室内设计、家具与陈设、环境行为心理学、人体工程学、室内环境与设备、建筑设计、景观设计、建筑装饰材料、建筑装饰构造与施工、装饰施工工艺规范、建筑装饰施工组织管理、工程案例额分析、建筑装饰工程预算、新材料新技术。
职业取向:助理室内建筑师、室内设计员、施工员,从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理等工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备建筑工程专业必需的文化基础与专业理论知识,具有建筑施工技术与管理能力的高等技术应用性人才。
主要课程:建筑制图、建筑力学、建筑材料、建筑设备、建筑工程测量、房屋构造、建筑结构、地基与基础、建筑抗震设计基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程预算、建筑施工项目管理等课程。
职业取向:本专业毕业生可在建筑施工、建筑管理、建设监理、房地产开发等企事业单位从事建筑施工技术、施工管理、建设监理等专业工作。
一、专业简介
装配式建筑以设计标准化、生产工厂化、施工装配化、管理信息化、装修一体化代表着我国未来建筑业的发展方向,相较于传统建筑工程,装配式建筑工程具有工作环境改善、劳动强度降低、技术含量提高的特点。本专业在全国重点推进装配式建筑发展关键时期,以行业需求为导向,有针对性地为企业培养急需人才,成为特色鲜明的行业前沿专业。
二、培养目标
本专业主要培养熟练掌握装配式建筑工程技术有关设计、制造、施工方面基本理论和基本知识,具有从事工程项目施工管理和BIM应用的基本能力,能从事装配式建筑工程深化设计、构件制造及施工管理、工程监理、参与工程概预算和招投标等职业能力,有着良好职业道德、较强专业技能、富有创新精神的高素质技术技能人才。
三、课程设置
本专业开设主要课程包括装配式建筑施工技术、装配式建筑深化设计、装配式建筑构件制作与安装、钢筋混凝土与砌体结构、建筑材料与检测、建筑构造、建筑制图与识图、工程测量、建筑工程项目管理、工程施工组织、工程计量与计价、建筑CAD、建筑设备、土力学与基础工程、招投标与合同管理、建筑信息模型技术、建筑安全管理、钢结构施工、工程档案管理等,并开设了相应的校内、校外实训课程。
四、职业技能证书
为提升学生职业技能,拓宽学生职业生涯,本专业毕业生应获得以下职业技能证书:
“1+X”装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书
“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书
“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书
五、就业方向
本专业方向致力于为装配式建筑设计公司、施工企业、构件生产企业、监理企业、房地产企业等培养专业技术技能人才。本专业核心岗位是装配式建筑工程深化设计员、构件生产管理员、施工员、安全员、监理员、造价员、BIM基础建模师等
目前全国装配式建筑人才缺口巨大,高等院校人才培养尚未形成规模,从政府到行业,从业主到设计、施工、生产等单位均急需装配式建筑人才,起始薪酬水平高于传统岗位,具有优越的职业发展条件,晋升前景良好。
六、专业特色
本专业立足于建筑领域前沿技术,重视技能培养,在掌握传统施工技术的基础上,毕业生精通装配式建筑、建筑信息化等新兴技术,就业渠道更广。以对建筑产业发展趋势的准确判断,为学生职业生涯发展做长远规划。
规模,从政府到行业,从业主到设计、施工、生产等单位均急需装配式建筑人才,起始薪酬水平高于传统岗位,具有优越的职业发展条件,晋升前景良好。
【培养目标】
本专业适应国家建设需求,培养学生德智体美劳全面发展,具有较好的数学和力学基础,熟练掌握土木工程专业的基本知识及绿色建筑基本知识,精通工程结构设计原理、构件生产和施工安装方法;了解工程建造的一般机械原理和控制工程原理,掌握相关计算机开发语言;能够应用现代化技术手段,进行智能测绘、智能设计、智能施工和智能运维管理。毕业生能胜任一般建筑工程项目的设计、施工管理、信息技术服务和咨询服务等工作,成为具备创新精神和国际视野的高级复合应用型人才。
【主要课程】
本专业在课程设置上,专业课由专业基础课和专业必修课、模块选修课组成,实习实训环节将依托企业、行业项目完成。其中主要专业基础课含Python程序设计、三大力学、建造机械控制原理、BIM技术基础、智能测绘等;主要专业课含BIM工程应用、钢结构智能设计原理、混凝土结构智能设计原理、数字化施工、智能感知网、人工智能数据处理等;模块选修由信息化建造、绿色建筑和智能化工程管理三个模块组成。
【就业前景】
毕业生就业范围广阔,既可以选择房地产勘察设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业,也适合进入BIM全过程应用管理及工业化智能建造等高新技术单位。随着国家新工科建设推进,智能建造专业将迎来供不应求的就业前景。
工程造价专业是四川水利职业技术学院为适应社会主义现代化建设需求而设立的一门专科专业。本专业旨在培养具备水利水电建筑工程造价管理、招投标及合同管理基本理论及操作能力的应用型人才。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备水利水电建筑工程造价管理、招投标及合同管理的基本理论及操作的知识和能力,能从事大中型水利水电工程建设项目造价预决算、招投标及合同管理工作的高等技术应用型人才。
本专业除基础课程外,主要开设以下课程:工程测量、建筑材料、水电工程概论、水利工程施工技术与施工组织、工程技术经济学、工程定额、工程概预算、招投标与合同管理、工程造价管理信息系统、投资管理学、资产评估学、专业法规等。
工程造价专业紧密结合水利水电工程建设的实际需求,注重理论与实践相结合,培养学生具备扎实的专业知识和实际操作能力。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够熟练掌握工程造价管理的各项技能,具备较强的职业竞争力。
本专业毕业生可在水利水电工程建设、施工、审计、管理等企事业单位从事工程造价及合同管理等工作。毕业生具备较强的专业素养和实践能力,能够胜任工程造价、招投标及合同管理等相关岗位的工作。
四川水利职业技术学院工程造价专业以培养高素质应用型人才为目标,通过系统的课程设置和实践训练,使学生具备扎实的专业知识和实际操作能力。毕业生在水利水电工程建设及相关领域具有广阔的就业前景,能够为社会主义现代化建设做出积极贡献。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水力学、建筑给排水、给水排水管道施工、水处理基本知识,具备给排水工程施工组织管理、信息管理和水厂运行管理能力,从事给水排水工程施工、管理和水处理设备运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要面向建筑安装工程施工、市政工程施工、给水、污水处理厂(站)运行和工程设计等企业,在工程施工、质量监督、安全检查等岗位群,从事给水排水施工、管理和水处理设备运行管理与维护等工作。
给水排水管道工程技术、水处理工程技术、建筑给水排水工程、水泵与水泵站、给水排水工程施工技术、给水排水工程施工组织与管理、给水排水工程计量与计价等。
在校内进行水质检验、工程测量、给水排水管道与卫生设备安装、给水排水工程施工方案编制、给水排水安装工程造价文件编制、给水排水工程施工组织设计编制等实训。
在建筑安装、市政工程等企业进行实习。
施工员、质量员、资料员、供水安全管理员、供水设施管理员
给排水工程施工与运行
给排水科学与工程、土木工程、工程管理
四川水利职业技术学院的现代物业管理专业是为适应现代服务业发展需求而设立的专科层次专业。该专业旨在培养具备物业管理基础理论知识和实践技能,能够在物业管理及相关服务领域从事管理、运营和服务工作的高素质技术技能型人才。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握现代物业管理的基本理论、专业知识和实践技能,能够在物业及其他服务业内从事日常管理和业务工作的中高级人才。毕业生将具备较强的实践能力和创新精神,成为企业真正需要和喜欢的实用型人才。
本专业的课程设置涵盖了管理学、会计学基础、商务英语、物业管理概论、房地产概算与估价、房屋构造与维护管理、物业设备设施管理、公共环境绿化维护与管理、公共环境卫生维护与管理、住户管理、物业管理实务、管理心理学、公共关系学、经营管理、商务礼仪、普通话、物业政策与法规、计算机网络、档案管理、人力资源管理、物业管理案例分析、物业信息管理、形体训练、组织行为学、企业经营管理、管理心理学、物业管理财税基础、房地产开发与经营、质量管理体系、建筑工程概论等课程。
现代物业管理专业注重理论与实践相结合,通过多样化的教学方法和丰富的实践环节,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖物业管理、房地产、人力资源管理等多个领域,使学生具备全面的知识和技能。此外,专业还注重学生的职业素养和综合素质培养,通过商务礼仪、普通话、形体训练等课程,提升学生的职业形象和沟通能力。
本专业毕业生主要面向各类物业管理企业、酒店企业和其他服务类行业,从事服务、营销、后勤和日常管理工作。具体岗位包括物业管理专员、物业经理、客户服务主管、房地产评估师、物业管理顾问等。毕业生还可以在政府机关、企事业单位的后勤管理部门从事相关工作。
四川水利职业技术学院的现代物业管理专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和广泛的就业方向,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的学习,学生将掌握现代物业管理的核心知识和技能,具备较强的职业竞争力和发展潜力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向水利和水运工程建筑与水利管理行业的建筑工程技术人员、水利工程技术人员等职业群,能够适应产业数字化转型升级,从事水利水电工程智能建造技术、施工项目信息化管理和智能监测与运维等工作的高素质技术技能人才。
本专业主要面向水利行业,服务于水利和水运工程建筑与水利管理企事业单位,涵盖工程建设、监理、造价、运行管理等方向,从事水利水电工程智能建造技术、施工项目信息化管理和智能监测与运维等岗位工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备水利水电工程的施工组织设计、造价编制、施工成本核算等方面的技术,具有较强的工程制图、测量、计算机操作、工程质量检测的能力,具有水利水电工程的施工组织设计、施工管理、企业经营管理、编制概预算的能力,能够从事水利水电工程的施工、组织管理和项目管理等方面的应用型专业技术人才。
主要课程:数据库基础与应用、测量学、运筹学、技术经济学、建筑材料、工程力学、水利水电施工技术及质量检测、施工组织与系统分析、施工机械、施工水力学与水文学、工程地质与水文地质、水利水电工程造价与招投标、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物及附属工程、施工企业管理、工程项目管理等。
职业取向:毕业生面向中国水利水电建设集团、各工程局、各省、市水利厅企事业单位和其他土木工程行业,从事水利水电工程的施工技术、组织管理方面的工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备水利水电工程专业必需的文化基础与专业理论知识,具有水利水电工程的设计、施工技术与管理能力的高等技术应用性人才。
主要课程:水利工程制图、水力学、水利工程测量、工程水文、土力学、工程地质、建筑材料、工程力学、钢筋混凝土与钢结构、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程施工组织、水利工程预算、水利工程施工项目管理等课程。
职业取向:本专业毕业生可在水利水电工程勘测设计、房地产开发、道路与桥梁、监理等单位从事施工技术、施工管理、工程建设监理等专业工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备生物学、生态学、林草学、水利工程、环境科学、土壤学等基础理论知识,掌握水土保持与荒漠化防治技能,能从事以济林栽培、土壤分析测试、流域治理、水土保持、水利工程规划、设计、施工等工作的高等技术应用性人才。
主要课程:植物学、植物生理、树木分类、经济林栽培技术、生态学、环境科学、土壤学及土壤分析技术、水力学、水土保持工程技术、水土保持林学、小流域综合治理、水土保持法规与政策等课程。
职业取向:本专业毕业生可在水利水土保持管理部门,水土保持监督机构,水利水保施工企业工作。
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| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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