基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握行政管 理专业基础知识，具备较强的组织、沟通能力和行政事务管理能力，从事行政管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向基层政府机构、企事业单位、社会组织等，在行政管理、秘书、电子政务、档 案管理等岗位群，从事基层行政管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的职业道德，具有创新意识，具有公正廉洁、办事公道、服务群众、奉献社 会的精神；

3．具备扎实的行政管理能力，掌握行政管理基础知识，熟悉国家各项政策方针；

4．具备较强的行政事务处理能力，掌握现代化办公技能； 5．具备较强的管理、策划、调研能力； 6．具备较强的语言表达与沟通能力； 7．具备较强的学习和信息获取能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

行政管理（企业行政管理）理论与实务、人力资源开发与管理、 务理论与实务、公文写作、会务管理、社会调查理论与实务等。

2．实习实训

在校内进行公务员模拟面试、模拟听证会、企业行政管理事务、 管理、商务谈判、会务、办公自动化、社会调查等实训。

在政府机构、社会组织、企事业单位进行实习。 人际沟通技巧、电子政 人员招聘与培训、项目

职业资格证书举例

计算机高新技术办公软件（中级、高级） 企业人力资源管理师（初级）

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 行政管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物（宠物） 疾病诊断、预防和控制基本知识，具备常见动物疾病的预防、诊断、治疗能力，从事动物疾 病诊断与防治、畜牧场防疫、动物检疫检验、畜禽生产与经营管理、饲料和兽药生产与经营、 农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、卫生监督、兽医行政管理机构，以及兽药 与饲料生产经营、畜禽（宠物）养殖企业，在畜牧疾病诊断、治疗和防控岗位群，从事动物 疾病防治、兽医化验、动物检疫检验等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备完成病料采集及送检、病理检验、微生物检验及血、粪、尿检验等技术操作及分 析等工作的能力：

3．具备完成动物检疫检验及检后处理、报告出具、动物卫生监督执法等工作的能力；

4．熟练掌握动物（宠物）疾病的临床检查、实验室检查、病理剖检、疾病诊断分析、处 方的开写、治疗、疫病防控等专业知识和技能；

5．掌握养殖场、动物医院等综合实体的生产经营管理的基本技能；

6．掌握涉农专业技术推广的基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

兽医临床诊疗技术、动物内科病、动物外科与产科、动物防疫与检疫技术、动物传染病、 动物寄生虫病、中兽医、兽医法规与行政执法等。

2．实习实训

在校内进行兽医基础、动物病原体检验、兽医临床、兽医外科手术、动物疫病防控、动 物医学等实训。 在动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、兽药与饲料生产经营企业、畜禽（宠物）养殖场 等单位进行实习。

职业资格证书举例

动物疫病防治员 兽医化验员 动物检疫检验员

衔接中职专业举例

畜牧兽医畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例 动物医学

本专业培养熟悉动画制作流程，以动画设计与制作为核心能力、后期合成为拓展能力的高端技能型专门人才。专业依托校内国家动漫产业发展基地创业孵化园入住的河北著名动漫制作公司——河北玛雅影视有限公司、河北点点文化传播有限公司、石家庄沁润文化传播有限公司等企业的技术优势和实训场所，建有录音棚、3D渲染室等实训环境。学生在校期间可参与企业实际项目制作，经考核合格可取得“动画设计师”职业资格证书，毕业后能在动画公司、影视公司、游戏公司担任动画师、合成师，从事二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、后期合成等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物营养与 饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识，具备畜禽饲养管 理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力，从事畜禽的日粮配合、饲料加 工、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向规模化畜禽养殖、饲料加工与销售、基层畜牧兽医等企业，在畜牧生产、管理、 技术服务和营销岗位群，从事畜禽养殖与繁育、饲料加工与营销、疫病诊断与防治等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常见畜禽的饲养管理能力；

3．具备饲料及药品营销与技术服务的能力；

4．熟练掌握畜禽饲养管理及疾病防治、畜禽繁育与改良、养殖场环境调控、畜禽日粮配 合等技能；

5．熟练掌握常见畜禽的选种选配和繁育技能、常见畜禽的日粮配合设计技能、常见畜禽 主要性能测定技能；

6．掌握畜禽常见疾病临床诊断技术，具备畜禽防疫体系建立、主要疫病防治的能力；

7．了解畜牧业最新的法律法规及行业规范；

8．了解畜牧业最新发展动态。

核心课程与实习实训

1．核心课程

动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、 动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。

2．实习实训

在校内进行动物解剖、饲料营养分析、饲料生产、疾病诊断等实训。

在畜禽养殖、饲料生产与经营企业进行实习。

职业资格证书举例

家畜（禽）饲养工家畜（禽）繁殖工动物疫病防治员

衔接中职专业举例

畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例

动物医学动物科学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视编导基 本知识和技能，具有较强的沟通协调能力，从事广播影视节目创意策划、编导、制作、文字 撰稿等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、电影制片厂、影视制作公司、文化传播公司等其他 企事业单位宣传文化部门，在影视编导相关岗位，从事影视编导、栏目策划、栏目编导、电 视导演、文案撰稿、影视作品制作、文案策划宣传、新媒体宣传等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备影视节目的导演、写作和编辑能力；

3．具备文字驾驭能力、沟通与表达能力；

4．掌握影视编导专业基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；

5．熟悉影视节目的生产制作流程，具备影视节目策划创意、节目拍摄和制作能力：

6．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专 题创作、电视栏目编导等。

2．实习实训

在校内进行摄影摄像、非线性编辑、画面编辑、影视短片创作、电视专题制作、电视栏 目编导等实训。

在电视台、影视制作公司、广告公司、网络媒体或其他企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格考试合格证摄影师 网络编辑员

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

广播电视编导

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林 植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力，从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划设计、园林工程施工 与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向市政管理规划和园林绿化企业，从事园林绿地养护、园林工程施工（设计）、园 林植物的繁殖与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备园林绿地养护的能力；

3．掌握园林规划设计的知识，具备常见中小型绿地规划设计能力；

4．了解园林植物知识，具备园林植物的繁殖与管理能力；

5．了解园林工程知识，具备园林工程施工与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。 2．实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。 在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员（中级） 园林绿化工（高级） 花卉工（高级） 种苗工（高级）

衔接中职专业举例

园林技术园林绿化

接续本科专业举例

园林风景园林

本专业培养熟悉游戏软件开发的整体流程，以手机游戏软件设计开发为核心能力，以游戏软件维护为拓展能力，具有独立策划手机游戏项目设计，能够进行团队软件开发和维护工作的高端技能型专门人才。本专业与优秀的软件公司合作办学，企业的一线游戏开发工程师担任专业课教师，企业真实项目作为学生的实训项目。学生通过校内实训与校外顶岗实习进行项目实践，在校期间经考核合格可取得软件开发类职业资格证书，毕业后能够在专业的软件开发公司、游戏设计工作室从事游戏项目策划、软件程序开发、游戏项目运营服务等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基 础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识，具备移动应用UI设计、应用开 发、测试能力，从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位，在移动应用开发、测试岗位群，从事移 动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动互联开发平台搭建能力；

3．具备移动应用程序编写能力；

4．具备移动应用程序测试能力；

5．具备移动应用产品设计能力；

6．具备软件项目文档撰写与管理能力；

7．具备移动应用软件项目管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软 件测试等。

2．实习实训

在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。

在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（四级） 计算机程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例

计算机科学与技术

本专业培养具有计算机系统维护、信息系统运维能力，掌握现代计算机应用趋势的高端技能型专门人才。学生通过专业社团、服务校内外企业的小型公司，提高和熟悉计算机常见软硬件运行维护、后台数据库管理与维护、虚拟化与云架设管理等技能。学生在校期间经考核合格，可取得“计算机装调工”、“网络管理员”或“数据库管理员”等职业资格证书，毕业后能在机关及企事业单位相关部门从事计算机系统维护、网络维护、数据库管理、信息安全等相关工作。

本专业依托北京航空航天大学和中国移动物联网研究院的师资优势，以工信部“微软嵌入式技术联合实验室”和“微软物联网技术联合实验室”为平台，面向平安城市、智慧交通、智能家居等行业，培养具备物联网系统集成、营运与维护、物联网产品开发与测试等能力，适应物联网产业发展需要的高端技能型专门人才。学生在校期间经考核合格，可取得“计算机网络管理员”、“物联网工程师”或“电子设备装接工”职业资格证书。

本专业是学院与现代化大型装备制造企业以合作办学、合作育人、合作就业模式共同开发的应用型新专业，深入采用工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，在教学中不断引入企业新技术、新工艺，广泛采用任务驱动、项目导向等教学做一体的教学方法，通过系统学习使学生能够系统掌握机电一体化专业基础理论知识及机械电子、信息、传感器、接口、信号变换等机电一体化多种最新技术，具备机电设备管理、装配制造及维护维修的基本技能，能够适应现代制造企业生产、管理一线需要，从事机电一体化设备运行管理、维护维修、技术改造等工作的高端技能型专门人才。学生在校期间经考核合格，可取得机电类高级职业资格证书。

本专业培养自动化领域急需的，以自动控制技术为主要能力，掌握现代工业控制系统基础理论及电工电子、传感器、PLC、工业组态、网络等技术，具备电气自动化系统的装调、运维技能及初步分析设计能力的高端技能型专门人才。学生在校期间经考核合格，可取得“可编程控制系统设计师” 或“维修电工”职业资格证书，毕业后能在企事业单位从事自动化及控制系统的分析、设计、安装、运维、技改、营销等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

本专业培养具有电子产品辅助研发设计和生产管理能力的高端技能型专门人才。专业现有单片机实训室和智能卡实训室等7个校内专业实训室，并将校内入驻企业河北方圆测控技术有限公司和河北鼎尚电子设备有限公司作为校内实训基地，同时与河北通信建设工程有限公司、河北先控电源设备有限公司等多家企业合作建立校外实训实习基地。教学以真实项目为载体，采用校内外实习、实训相结合的训练手段对学生进行职业能力的培养。学生在校期间经考核合格，可取得“无线电调试工”高级职业资格证书，毕业后可在现代电子信息企业从事研发、管理和销售等相关工作。

本专业培养具有网络规划、网络设备配置、局域网组建、网络服务搭建等基本理论和操作技能的高端技能型专门人才。专业配备网络开发实训室、网络设备配置实训室、综合布线实训室等先进教学设施，与多家用人单位深度合作，采用“工学结合、校企合作、顶岗实习”的教学模式。学生在校期间经考核合格，可取得“网络设备调试员”职业资格证书和国际认可通用的H3C网络工程师证书，毕业后能在企事业单位或政府部门从事网页设计、网站编程、局域网建设、网络管理与维护等工作。

本专业是中央财政重点支持建设专业，培养区域电子商务企业发展需要，具备网站建设、网络推广、网络交易、客户服务等能力的高端技能型专门人才。专业利用校内电子商务体验中心、电子商务工作室、学院创业孵化园与校外阿里巴巴等10余家实习企业，采用电子商务项目实战教学模式组织教学。学生在校期间经考核合格，可取得“电子商务师”职业资格证书，毕业后能在传统企业电子商务事业部、行业电子商务网站、电子商务服务企业从事电子商务项目策划、运营、管理工作，也可享受政府和学院优惠政策实现创业。

本专业立足现代服务业，服务区域经济与社会发展，主要培养适应现代服务业中营销环节需求，掌握营销管理基本知识，具备信息管理、团队管理、财务管理、商品服务管理等管理能力，能胜任市场调查、销售管理、营销核算、销售服务、营销策划、渠道管理等岗位任务的高端技能型专门人才。学生在学做一体的教学模式中积累专业知识、锤炼专业技能，考核合格，可取得人力资源与社会保障部鉴定的“营销师”职业资格证书或中国市场协会和教育部考试中心签证的“中国市场营销经理助理”资格证书，毕业后能从事营销主管、区域经理等营销管理类工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

本专业紧紧围绕“优秀员工的摇篮、职业经理的基地”的办学理念，立足石家庄、服务京津冀为旅游行业输送高素质管理人才，培养适应旅游景区和旅行社需求的导游员、外联员、计调员。该专业拥有一支省级示范专业标准的师资队伍，引入国际旅行社岗位标准，实施项目教学，坚持校企合作育人，与河北省海外国际旅行社、河北省中国国际旅行社、石家庄爱江山旅行社等企业建立长期稳定的合作关系，师资互兼互聘，共同承担对学生的培养，使教学与行业结合更加紧密。学生毕业即可具备旅游景区和旅行社各部门的一线服务接待和中基层管理能力，能胜任旅游景区、餐饮、康乐服务与管理工作。学生在校期间经考核合格，可取得“导游员”、“高级服务员”或“旅游计调师”职业资格证书，毕业后能在旅游行政管理部门、星级酒店、旅游休闲度假区、旅行社等旅游企事业单位从事企业管理、旅游市场营销、导游等相关工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境 设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、 景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

本专业培养熟练掌握人力资源管理基本理论知识，具备较强专业技能，能够在中小企业、人力资源服务机构、机关事业单位从事招聘、培训、劳动关系管理、绩效管理、薪酬管理等工作的高端技能型专门人才。专业与河北诺亚人力资源开发有限公司、河北搜才网等区域内著名企业共建实习基地，在校企合作基础上实施项目教学、综合实训及顶岗实习，提升学生的岗位实践能力，实现高质量就业。学生在校期间经考核合格，可取得“人力资源管理师”职业资格证书，同时可通过自学考试获取本科学历，毕业后能在各类企事业单位从事招聘录用、培训开发、绩效管理、薪酬管理等岗位工作。