上海行健职业学院

普通本科 专科(高职)
上海行健职业学院
毕业生数据

1749

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院校简介:

上海行健职业学院是上海最早的区办全日制高校。2001年经上海市人民政府批准、国家教育部备案,正式由闸北区业余大学转型高等职业教育。并经钱伟长先生提议并题写“上海行健学院”校名,蕴含天道刚健、自强不息之意。学院深耕高职教育以来,秉承自强不息的进取精神、直面困难的奋斗精神、脚踏实地的实干精神、锐意改革的创新精神,不断提升职业教育服务能力,为上海建设具有世界影响力的现代化国际大都市提供人才支撑。

学院北靠市北高新园区,南邻大宁商业中心,东接“环上大国际影视园区”。校园精致优美,绿草如茵,是上海市“花园单位”。学院以高等职业教育为主,在校生规模约为4000人,设经济管理、信息技术与机电工程、商务外语、应用艺术、学前教育5个学系20余个专业。其中,上海市一流专业3个,市级教师教学(创新)团队12个,市级精品(在线开放)课程20门,上海市职业教育专业教学资源库3个。

学院全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略,坚定打特色牌,坚持以质量为核心、人才为关键、特色为方向、专业为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引、创新为动力,全面深化改革,聚焦难题重点,系统谋划,统筹推进,循序渐进,务求实效。多年来,学院高职学生的就业率一直稳定在97%以上。

除全日制高等职业教育外,学院坚持继续教育、技能培训和社区教育并举,为上海市和静安区经济社会发展发挥着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能。学院秉承“进德修业,自强不息”的校训,弘扬“明德、求真、进取、笃行”的校风,引导学生“好学精艺、力行修德”。

上海行健职业学院自2001年转型高职教育以来,9次获得上海市文明单位和上海市文明校园称号。在上海市高校分类评价(应用技能型)中稳定居于中上水平,2020年成为上海市“依法治校标准校”。“十四五”期间,学院将继续锚定上海市和静安区社会经济发展需求,努力建设成为一所服务高质量发展、促进高水平就业的区域紧密型高职院校。

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专业介绍
  • 工商企业管理
  • 工商企业管理(中法合作)
  • 旅游管理
  • 旅游管理(中高职贯通)
  • 酒店管理与数字化运营
  • 应用英语
  • 应用日语(动漫运营方向)
  • 应用法语(商务法语方向)
  • 应用德育(国际商务方向)
  • 计算机网络技术
  • 软件技术
  • 计算机网络技术(中高职贯通培养)
  • 机电一体化技术
  • 软件技术(中高职贯通培养)
  • 飞行器数字化制造技术(飞机制造技术方向)
  • 汽车检测与维修技术
  • 影视多媒体技术
  • 会展策划与管理
  • 环境艺术设计(室内设计方向)
  • 影视动画(数字动画方向)
  • 广告艺术设计(新媒体艺术方向)
  • 广告艺术设计(平面视觉方向)
  • 学前教育
  • 学前教育(中高职贯通培养)
  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 学前教育(高本贯通培养)
  • 音乐教育
  • 电子商务
主干课程
英语、法语、经济基础知识及应用、企业会计与财务、管理沟通、市场营销、人力资源开发与管理、管理基础、国际商务、商业财务、电子商务运营、经济法应用、创业发展等。
就业方向及优势
就业方向:各种类型的中外商贸企业的基层管理、财务、营销等工作岗位。
就业优势:
1、具有较强的学习能力、灵活的应变能力、适应能力及责任意识的优秀品格。 2、具有先进的国际工商专业知识和理念,能分析和解决企业管理问题的基本能力及创新意识。 3、具有合作精神、公关能力与和谐的人际关系。 4、具有扎实的英语基础知识和熟练的听说技能。 5、具有独特优势的法语交流能力和欧洲文化背景。 6、具有熟练操作使用电脑办公软件包括PowerPoint、Excel、Word等的计算机能力。
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主干课程
旅游企业岗位认知与实践、旅行社经营管理、旅游电子商务、导游基础知识、现场导游、旅游地理、旅游心理学和人际沟通艺术、导游法规与职业道德、创新创业与职业发展等。
就业方向及优势
就业方向:(1)旅行社:国内及涉外导游、前台接待、旅游咨询、计调、销售、票务、签证等业务岗位。
(2)宾 馆:前台接待、旅游咨询、会务中心。
(3)景区景点讲解。
就业优势:2020年中国将成为世界第一大客源国接待国,第四大客源输出国,上海市政府提出将上海打造成为国际旅游城市,行业的快速发展亟需大批旅游专业人才,因此,本专业具有良好的就业前景。
暂无此专业简介
主干课程
酒店房务管理与实务、酒店餐饮服务管理、酒店服务礼仪、酒店人力资源管理、酒店市场营销、酒店实用英语、酒水服务与酒吧管理、咖啡制作与创业指导、酒店服务心理与沟通艺术、酒店餐饮服务综合实训、形体训练等。
就业方向及优势
就业方向:高星级酒店、餐饮连锁企业、旅行社等相关企事业单位。
就业优势:与世界万豪国际集团旗下的三家酒店深入合作,企业“经理讲师团”参与课程教学,有利于学生理论知识的学习和职业素养的培养,保障了学生实习、就业工作的顺利开展。
主干课程
综合英语、英语口语、英语语法与写作、英语翻译、儿童教育学、儿童心理学、教学法、少儿英语教学技能、少儿英语课堂游戏设计与运用、儿童英语歌曲视唱与表演、简笔画辅助教学等。
就业方向及优势
就业方向:毕业生主要在大型教育培训机构、小学或幼儿园从事与儿童英语相关的教学、管理工作,也可在企、事业单位以及涉外机构等从事与英语专业相关的工作。
就业优势:英语教师是当下热门的职业;英语专业和少儿英语教育相融合的少儿英语教师更是在就业市场上炙手可热。拥有大学英语四、六级证书,小学或幼儿园教师资格证书的毕业生更是供不应求。
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主干课程
windows操作系统及应用、Linux操作系统及应用、网络组建与互联、高级路由交换技术、防火墙与VPN技术、数据库安全管理、WEB安全技术、网络综合布线、网络攻防技术、网络设备安全配置、虚拟化技术应用
就业方向及优势
就业方向:本专业毕业生主要面向社会各从事计算机网络应用领域的技术工作的岗位群。其主要范围是:从事网络的组建、安装、调试和维护人员;企业互联网接入人员;企业信息系统管理员;安全检测与评估人员;系统安全管理人员;网络安全管理人员;应用安全管理人员等。
就业优势:学生具备扎实的专业理论功底,多种厂商网络设备的配置与维护能力(达到相关企业认证中级水平)、管理和维护中小型网络能力、维护系统安全、网络安全及应用安全能力。网络运维和信息安全领域的市场人才需求逐年增加。
主干课程 
智能终端(手机)软件开发、WEB动态网页设计、PYTHON程序设计、软件测试、C语言程序设计、数据结构、网络数据库应用、网络操作系统、软件建模、大型数据库、电子商务、机器人编程以及企业项目实训课程等。
就业方向及优势 
就业方向:中外软件公司中应用软件、外包软件项目的测试、开发人员、技术服务和销售、金融数据库管理、信息系统管理、网站网页的设计制作与维护、手机软件和游戏软件编程,以及大数据采集、可视化软件开发等。
就业优势:
1、学生通过项目实训,具有较强的动手能力和较好的人际沟通、团队协作能力,能快速适应软件相关岗位的要求。 2、与相邻的市北工业园区大数据产业基地深度合作,学生实习就业很受企业欢迎。 3、软件测试工作难度最适合高职学生,需求量大。 4、互联网+促使软件业人才需求大增,薪资上升空间大。
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主干课程
机械制图、电工基础、机械基础、电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、液压与气动技术、传感器与检测技术、数控加工技术、工业机器人技术及应用、机电专业英语、单片机原理与应用、PLC技术与应用、计算机辅助绘图、数控加工技术、电子产品安装与调试、大学英语等。
就业方向及优势
就业方向:毕业生可以从事电气设备、工业机器人改造、维护、现场生产技术管理、产品销售和售后服务等工作。
就业优势:具有较扎实的理论知识和实践应用能力;具有较熟练的专业技术;具有创新能力和较好的人际沟通能力。
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主干课程
汽车结构、汽车电气与电子、汽车维护保养技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车新技术、汽车专业英语、汽车市场营销、汽车新能源技术、二手车评估、汽车保险与理赔、汽车企业管理、车联网技术及应用等。
就业方向及优势
就业方向:各大汽车销售服务公司(4s店)、汽车维修企业、汽车制造厂、二手车鉴定评估机构、汽车保险理赔和汽车金融租赁公司、车联网企业、交通运输管理职能部门等企事业单位;在生产、服务一线从事汽车运用与维修工作,覆盖汽车的售前和售后服务、汽车检测和保险理赔、汽车及配件营销等方面工作。 
就业优势:具有较扎实的理论知识和实践应用能力;具有较熟练的汽车故障诊断能力;具有优秀的创新能力和较好的人际沟通能力。
主干课程 
图形图像处理、摄影技术、摄像技术、摄像高级技术、数字视频合成、电视广告、二维动画、三维动画、电视包装、色彩、音响系统与技术、录音及音频处理、灯光与照明、电视传媒写作、影视艺术评论、摄影技术实训、音频工作站实训、多媒体制作综合实训、电视节目制作实训等。 
就业方向及优势 
就业方向:各级广播、电影、电视、文化艺术部门、艺术摄影、影视公司、广告公司、网络公司的制作部门;影视和游戏的特技制作部门;学校数码影视资料的设计、拍摄、制作、管理等。
就业优势:学生有较强的动手能力,能够尽快地融入实际操作当中;具有较强的策划、拍摄、剪辑、录音、特效、合成等复合型能力;具有较好的人际沟通和团队协作能力。
主干课程
经典案例分析与介绍、项目策划与创意、会展管理、会展实务、会展公关礼仪与沟通学、会展文案写作、广告宣传与实务、图像图形设计制作、字体与版式设计、信息视觉设计、数码影像拍摄与制作、网页设计、空间设计制图、三维图形设计、展示设计制作、综合项目实训等。
就业方向及优势
就业方向:会展活动策划师、展示设计师、会展项目服务人员、商业推广人员、商业摄影师、网页设计师、版式设计师等。
就业优势:具有扎实的会展专业基础知识和实践应用能力;具有一定的计算机辅助设计能力及较强的创新能力;具有较好的人际沟通和团队协作能力。
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主干课程
学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生与保健、学前教育思想史、学前儿童游戏、学前儿童文学、幼儿园五大领域教学法、学前儿童教育活动设计与实施、幼儿行为观察与行为指导、0-3岁儿童教养、幼儿教师口语、音乐(乐理、视唱)、幼儿钢琴弹唱、舞蹈、幼儿园实用美工等。
就业方向及优势
就业方向:幼儿园、早期教育指导中心及有关儿童服务的行业。
就业优势:上海市区、郊县各类幼儿园。本专业注重与学前儿童早期教育机构进行合作育人,符合条件的学生将优先在专业合作的早教机构就业。外地学生将由我院就业指导办公室推荐工作,双向选择。同时本专业注重学生特长培养,实现学生特色发展,进一步增强学生就业竞争力。
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主干课程
幼儿保健与护理、学前教育学、幼儿心理学、幼儿健康评估、幼儿医学基础、动作发展概论、幼儿意外事故预防与安全急救、幼儿歌曲钢琴弹唱、儿童中医推拿概要和实践、美术基础和实用美工、幼儿教育环境创设和玩教具制作、沟通技巧与家庭教育、幼儿疾病预防与管理、幼儿营养与健康、幼儿动作潜能开发等。
就业方向及优势
主要在幼儿教育、儿童健康管理公司、儿童营养指导和研发中心、儿童心理健康咨询和服务公司、儿童发展中心、婴幼儿护理和保健机构、托幼机构等工作。
托幼机构工作:从事幼儿保教的幼儿教师;
婴儿保育:从事婴儿保教的育婴师;
幼儿发展与健康管理部门:从事1-6岁儿童发展与健康管理工作。
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主干课程 
经济法与电子商务法、国际贸易实务、电子商务网络营销、跨境电子商务英语、网页制作及实训、数据库入门、电子商务技术应用、跨境电子商务物流、电子商务运营实务、网络信息编辑实务、外贸函电、企业电子商务管理、电子商务客户服务、电子支付与结算、商品信息采编、电子商务综合实训、ERP沙盘企业经营模拟实践等。
就业方向及优势
就业方向:学生毕业后可成为电子商务网站的运营和管理人员、各企事业单位从事网络信息处理技术应用型人员、各企业单位从事电子商务运作和管理的应用型人员、跨境电子商务企业从业人员。(例:商品信息采集、分析人员;电子商务网站系统维护、管理人员;网页设计与制作人员;网络营销人员;电子商务客户服务人员;电子商务运营管理人员;各类公司、事业单位的基层管理人员)
就业优势:具有扎实的理论基础;具有较强的人际沟通和团队协作的能力;具备电子商务运营等实践应用的能力。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1749
2025届毕业生专业生源信息表
工商企业管理 工商企业管理(中法合作) 旅游管理 旅游管理(中高职贯通) 酒店管理与数字化运营 应用英语 应用日语(动漫运营方向) 应用法语(商务法语方向) 应用德育(国际商务方向) 计算机网络技术 软件技术 计算机网络技术(中高职贯通培养) 机电一体化技术 软件技术(中高职贯通培养) 飞行器数字化制造技术(飞机制造技术方向) 汽车检测与维修技术 影视多媒体技术 会展策划与管理 环境艺术设计(室内设计方向) 影视动画(数字动画方向) 广告艺术设计(新媒体艺术方向) 广告艺术设计(平面视觉方向) 学前教育 学前教育(中高职贯通培养) 婴幼儿托育服务与管理 学前教育(高本贯通培养) 音乐教育 电子商务
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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