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院校简介：

上海外国语大学（Shanghai International Studies University, SISU）创建于1949年12月，是中华人民共和国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。

上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念，以“服务国家发展、服务人的全面成长、服务社会进步、服务中外人文交流”为办学使命，深入推进“多语种+”办学战略和以“跨、通、融”为核心的教育改革，培养“会语言、通国家、精领域”的卓越国际化人才，致力于建成国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学。

历史承传

上海外国语大学与新中国同龄，其前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校，首任校长是著名俄语翻译家、出版家、中国百科全书事业的奠基者姜椿芳。后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专（修）科学校、上海外国语学院等传承变革，于1963年列入教育部全国重点大学。1985年经教育部批准，学校英文校名确定为“Shanghai International Studies University”（缩写为“SISU”），并于1994年正式更名为“上海外国语大学”。

书香翰墨、桃李芬芳，顾杏卿、凌达扬、厉家祥、夏仲毅、方重、徐仲年、王燕生、王季愚、许天福、林鼎生、严庆禧、颜棣生、杨寿林、岳扬烈、姚枏、周退密、漆竹生、钱维藩、陆佩弦、浦允南、章振邦、徐百康、杨小石、薛蕃康、李观仪、王宏、戚雨村、胡孟浩、顾柏林、王德春、许贤绪、余匡复、侯维瑞、谢天振等众多杰出的名家大师，都荟萃于此，执教治学，开创并丰富着上外的人文传统。

办学优势

自建校以来，上海外国语大学始终保持着领先的学科优势和高水平的教学质量，是全国同类院校中拥有一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站数量最多（外国语言文学、政治学、工商管理）的高校，在QS世界大学排名等国际指标中位居中国前列，在教育部学科评估中获评 A+（外国语言文学），并列全国第一。

上外着力推进“战略语言”建设，为国家和地方发展、推动文明交流互鉴提供最急需的关键人才储备。上外现有授课语种数量已达 51 种，包括俄语、英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日语、希腊语、意大利语、葡萄牙语、韩语-朝鲜语、波斯语、泰语、越南语、印度尼西亚语、瑞典语、荷兰语、希伯来语、乌克兰语、土耳其语、印地语、匈牙利语、乌兹别克语、哈萨克语、波兰语、捷克语、斯瓦希里语、塞尔维亚语、罗马尼亚语、塔吉克语、白俄罗斯语、乌尔都语、普什图语、马来语、爪哇语、巽他语、柬埔寨语、汉语等 38 种现代语言，并开设拉丁语、古希腊语、世界语、梵语、古英语、古典叙利亚语、巴列维语、古典纳瓦特语、阿卡德语、苏美尔语、古典希伯来语、奥斯曼土耳其语、手语等 13 种古典语言和国际辅助语课程。

目前，上外已充分形成以语言文学类学科见长，文学、教育学、经济学、管理学、法学、工学等 6 大门类协调发展的学科格局，多元并举，特色鲜明。上外现有 3 个国家级重点学科（英语语言文学、俄语语言文学、阿拉伯语语言文学[培育]）、1 个国家级非通用语种本科人才培养基地（西欧语种群）、18 个国家级特色专业建设点、29 个国家级一流本科专业建设点和4个上海市（省级）一流本科专业建设点，外国语言文学进入国家“双一流”建设学科名单，外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、新闻传播学、工商管理等 6 个学科列入上海高校一流学科（其中外国语言文学为 A 类）。

上外是联合国合作备忘录签约高校和欧盟委员会口译总司合作单位，也是国际高校翻译学院联合会（CIUTI）成员，拥有全亚洲首屈一指的高级翻译学院，已开设全部联合国6种官方语文语对组合，获得国际会议口译员协会（AIIC）全球最高评级。

人才培养

上外的人才培养体系层次齐备，现有 55 个本科专业，涵盖 12 个本科专业类，包括34 个语言类专业和 21 个非语言类专业；8 个一级学科硕士学位授权点：外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、工商管理、马克思主义理论，下设 42 个二级学科硕士学位授权点；8 个硕士专业学位授权点：工商管理硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士、金融硕士、法律硕士、国际商务硕士、新闻与传播硕士、公共管理硕士；3 个一级学科博士学位授权点：外国语言文学、政治学、工商管理，下设 22 个二级学科博士学位授权点；3 个博士后科研流动站：外国语言文学、政治学、工商管理。

上外主动服务国家“一带一路”倡议和文化“走出去”重大战略，率先提出“多语种+”卓越国际化人才培养战略，创新育人模式，以内涵建设提升办学水平，全力造就能够参与全球事务的通才和通晓国别区域与领域的专才，推动卓越外语人才、多语种高端翻译人才、多语种国际新闻传播人才、无国界工商管理创新人才、应用经济学国际创新人才、涉外法律人才、国际组织人才的培养。

上外已陆续与新华通讯社、《中国日报》社（China Daily）、英国特许公认会计师公会（ACCA）、第一财经传媒（CBN）、上海外语频道（ICS）等建立联合办学体系，并实施长三角高校学分互认计划。上外与英国FutureLearn平台合作开展“慕课”（MOOC）探索与实践，推进信息技术与教学实践的深度融合，推动教育理念的创新。

卓越研究

上外立足多语种、跨学科、跨文化综合优势，主动对接国家和地方战略，不断传承和彰显外国语言文学的传统特色，依托政治学、工商管理和新闻传播学等学术增长点，汇聚中外高端研究团队，协同创新打造高校学术智库群，在语言文学、国际关系、国际传播和区域国别研究等领域享有崇高的学术地位。

上外现有1个教育部人文社会科学重点研究基地 / 上海高校智库（中东研究所）、1个国家语言文字工作委员会科研基地 / 国家语言文字智库（中国外语战略研究中心）、1个上海市级重点研究基地（全球治理与区域国别研究院）、2个外交部共建研究基地（中阿改革发展研究中心、中日韩合作研究中心）、3个教育部区域与国别研究基地（欧盟研究中心、俄罗斯研究中心、英国研究中心）和20个教育部国别和区域研究中心（备案）、2个教育部国际司中外人文交流研究基地（中英人文交流研究基地、中德人文交流研究基地）、1个教育部教育管理信息中心共建基地（教育信息化国际比较研究中心）、2个上海高校人文社会科学重点研究基地（二十国集团研究中心、上海市英语教育教学研究基地）、2个上海市社会科学创新研究基地（中外文化软实力比较研究基地、语言文化圈视角下的区域国别研究基地），并与上海市人民政府发展研究中心共建外国文化政策研究基地，为上海市社会调查研究中心分中心单位。

上外的100余个研究机构和学术团体，以全球治理和区域国别研究为核心，构建政产学研用紧密结合的成果应用渠道，为国家部委和地方政府制订和实施相关政策提供智力支持，并涌现出一批具有标志性意义的科研成果。其中，习近平总书记亲自倡议成立的中阿改革发展研究中心已成为中国和阿拉伯国家交流改革开放、治国理政经验的重要思想平台。上外中东研究所、中国国际舆情研究中心、中国外语战略研究中心、英国研究中心、丝路战略研究所等5家机构入选“CTTI来源智库”单位。上外已逐步建成眼动、脑电和语料库技术等研究场馆，与科大讯飞建立口笔译跨学科联合实验室，促进语言学、管理学、计算机科学与认知神经科学的交叉研究，推动人工智能与自然语言处理研究的前沿探索。

上外编辑出版《外国语（上海外国语大学学报）》《外语界》《外语电化教学》《中国比较文学》《国际观察》《英美文学研究论丛》《阿拉伯世界研究》《亚洲中东与伊斯兰研究（英文）》《中国国际评论（英文）》《东方翻译》《口笔译研究（英文）》《外语测试与教学》《语言政策与语言教育》《中国法语专业教学研究》《新丝路学刊》《语料库研究前沿》《英语教育与教学研究》《青少年语言教学（英文）》《网络媒体与全球传播（英文）》《跨文化交际与传播研究（英文）》《语料库与人文学科研究（英文）》等 20 种学术期刊，其中有 7 种入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊和集刊，7 种英文期刊在海外发行，在学界享有盛誉。上外不断推进中文学术期刊的海外出版和中华学术精品的对外译介和传播，努力提升学术影响力和国际话语权，推动中国哲学社会科学繁荣发展。

国际视野

上海外国语大学是新中国最早开展对外交流的高校之一，建校之初就有外国专家在校工作。上外将国际化办学视为核心发展战略，已先后与62个国家和地区的440多所大学、文教科研机构和国际组织建立了合作关系，是全球首批与联合国总部及各分支机构、欧盟委员会、欧洲议会签署合作框架协议的高校，已先后加入亚非研究国际联盟、中英高等教育人文联盟、中俄综合性大学联盟、中日人文交流大学联盟等国际学术联盟。

上外鼓励青年学子放眼世界，在多元文化环境中砥砺成长，充分吸收世界高等教育的优秀成果与先进经验。上外本科生出国（境）访学比例高达45%，每年都有千余名在读本科生和研究生获得国家留学基金管理委员会资助公派出国（境）开展学术交流，或攻读合作学位。上外实施“外专引智”计划，积极打造国际化师资队伍，促进国际科研合作，有超过90%的师资具有国（境）外学习经历，在校外国专家多达340余人。

上外依托长期教学实践与研究，编写出版各类对外汉语教材，每年有约4000名来自世界各国的留学生来上外学习汉语和相关学位课程，规模位居全国前列。上外已分别与意大利那不勒斯东方大学、日本大阪产业大学、秘鲁天主教大学、匈牙利塞格德大学、西班牙马德里自治大学、摩洛哥卡萨布兰卡哈桑二世大学、乌兹别克斯坦撒马尔罕国立外国语学院、加拿大滑铁卢大学、纽约城市大学、希腊亚里士多德大学合作开设10所孔子学院，并在墨西哥开设教育中心，遍及亚洲、非洲、欧洲、北美和南美，致力推广中国文化，沟通世界文明。

校园设施

上海外国语大学现有两座校区，占地74.7公顷。其中虹口校区坐落在上海市中心，与鲁迅公园和多伦路近现代海派文化圈相接；松江校区位于上海市郊“沪上之巅”佘山脚下，毗邻“上海之根”广富林遗址。两者文脉相承，又各具特色。

上外图书馆是全国外语院校图书馆联盟中心馆之一，共有两处馆舍，以及费萨尔图书馆等十余个特色文献资料室，现有馆藏纸本文献124.6万余册（涵盖65个语种）、电子图书145万册、中外文纸本报刊1972种、电子期刊2万余种、电子资源数据库78个，自建特色数据库11个。图书馆数字学术服务平台长期保存和共享上外学者发表的论文和著作等学术成果，并为研究过程及学术交流等活动，提供数据存档、管理、发布、检索、共享、引证和统计分析等一系列服务。

上海外国语大学世界语言博物馆以“世界语言多样性”为主题，是中国第一座世界语言博物馆，秉持“语汇世界、言聚全球”（Words, Worlds）的立馆理念，以语言学及其交叉学科为学术理论基础开展公共科普教育，致力于传承和保护非物质文化遗产，构建全球语言知识体系，推动中外文明对话和人文交流，是中国博物馆协会和全国高校博物馆育人联盟成员单位。上外拥有先进的办学设施，包括世界一流的同声传译系统、语言实验设备等，并建成具有相当规模的外语多媒体教育资源库。

社会服务

长期以来，上海外国语大学以引领和推动中国外语教育改革与发展为己任，始终关注学术普及和知识传播。上海外语教育出版社（外教社）作为中国最大、最权威的外语出版基地之一，是国家一级出版社，已累计出版40多个语种的图书、教材和电子出版物10000余种，总印数逾10亿册，重印率达70%以上。在全国中文学术图书引文索引（CBKCI）中，外教社被收录图书品种数多次位居外国语言文学类第一，社会影响广泛。上海外语音像出版社/上海外语电子出版社是中国第一家专业外语音像电子出版单位，其“爱未来”品牌享誉海内外，深受广大外语学习者喜爱。

上外是教育部高校网络文化建设专项和首批教育融媒体试点单位，在全国高校中率先开通多语种外文门户网站群、建设融媒体中心，以多语种讲述中国故事，用互联网传播中国声音，创新构建网络育人平台，推动中国高等教育“走出去”，助力国际传播能力提升，获得国家领导人专文批示。此外，上外师生的身影还经常出现在各类高端国际会议、体育赛事、艺术展演等重大涉外活动中，弘扬志愿精神，发挥学科特长，提供专业的多语言服务。

建校七十多年来，上外师生始终服务于国家对外开放的最前沿，足迹遍布全球各地，为我国的外交事业、经济建设、文化繁荣和社会发展，为增进中国同世界各国人民的友谊做出了贡献。

立足新时代，上外胸怀“国之大者”，在建设世界一流外国语大学的奋进新征程上明确“五大坐标”，成为“多语种+”卓越人才的孵化培育地、外国语言文学学科的创新策源地、国别区域全球知识的关键供给地、全球话语能力建设的战略支撑地、外语教育改革发展的示范引领地。

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专业介绍
  • 公共管理
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  • 马克思主义理论
  • 国际关系
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  • 政治学与行政学
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  • 英语语言文学
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乌克兰语为乌克兰共和国的官方语言，属印欧语系斯拉夫语族东支。约有4500万人使用乌克兰语，北美洲也有少数使用者。乌克兰语在斯拉夫诸语言中仅次于俄语而居第二位。
乌克兰语专业是上海外国语大学于2007年开设的专业，2008年正式对外招生，本科每4年招生。
培养目标：本专业培养具有扎实的乌克兰语和英语语言基础、比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德才兼备的乌克兰语高级专门人才。
专业课程设置：基础乌克兰语、高级乌克兰语、乌克兰社会与文化、乌克兰语语法、乌克兰语视听说、乌克兰语会话、乌克兰语阅读、乌汉翻译理论与实践、乌克兰文学、乌克兰语写作、乌克兰文学作品选读、乌克兰语实践修辞学、基础英语、英语视听说等。
乌克兰语专业本科生在学期间必须完成教学计划规定的学分方能毕业。学生完成论文撰写，经校学位委员会评审通过，可授予文学学士学位。
国际化办学：我校已与乌克兰国立基辅大学、基辅语言大学、利沃夫大学建立了校际联系，与上述学校签订有互换教师、学生、科研人员以及图书资料交换的协议。乌克兰前总统夫人尤先科女士曾于2007年访问我校，表示全力支持我校乌克兰语专业教学，并赠送了大量书籍；乌克兰驻沪总领事多次来我校访问。乌方为我校提供了乌克兰语教学所需的师资、教材、教学参考资料、报刊杂志和音像资料等。本专业学生海外留学比例达100%。
毕业生就业方向：乌语专业毕业生能胜任国家机关、外贸、外事、旅游、新闻出版、教学科研等领域的工作。毕业生就业情况良好，分别进入了银行、物流公司和学校等。另有多名毕业生进入境外高校继续深造。
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国际政治(英语)专业设立于2001年，当年开始招生，是全国外语类院校中最早开设的国际政治本科专业，也是改革开放以来上海高校中最早开设的国际政治本科专业。本专业设立之初隶属于法学院国际事务系，2014年6月底根据学校学科发展全局规划部署，整建制调入新成立的国际关系与公共事务学院。截至2018年9月，国际政治专业已培养14届约680名本科毕业生(含留学生)，目前国际政治专业四个年级在校本科生198人。据“2015?016年中国大学本科教育分专业排名”数据显示，在国内各高校目前设立的43个国际政治本科专业中，上外国际政治本科专业排在第6位，名列前茅。为适应国家当前深化改革和对外开放发展形势的需要，积极探索国际组织人才培养体制机制创新，2015年起在国际政治(英语)专业原有国际事务方向基础上新增国际组织培养方向，在本科高年级实施有针对性的分流培养。
国际政治专业方向为国际组织，致力于培养具有社会科学理论素养，具备国际政治、世界经济、外事实务和国际法专业知识，熟练掌握英语听、说、读、写、译等基本技能，能够从事专业领域研究和涉外工作实务的高级人才。在英语语言方面采取小班教学形式，国际政治专业本科毕业生要求通过英语专业四级考试，并鼓励参加英语专业八级考试。本专业学生也可以自主选择修读英语双专业，按照要求完成英语专业课程和毕业论文即可获得第二专业英语学士学位。学院同时积极鼓励本专业学生选修第二外语或参加本校小语种辅修学习，充分利用上外的外语学习环境，提升对外沟通能力。
除课程学习外，国际政治专业师生高度重视将理论学习与实践活动相结合，以国际政治专业学生为骨干创立了上外模拟联合国协会，并打造出上海模拟联合国大会等特色品牌校园文化活动。国际政治专业本科生还积极参加世界各地举办的模联活动，积极参加“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、全国大学生英语演讲比赛等各种赛事。在世博会、中国进口博览会、上海合作组织峰会、上海网球大师杯赛、世界游泳锦标赛等各类大型国际活动都能看到本专业学生活跃的身影。
培养目标：本专业培养具有社会科学理论素养，具备国际政治、世界经济、外事实务和国际法专业知识，熟练掌握英语听、说、读、写、译等基本技能，能够从事专业领域研究和涉外工作实务的高级人才，以满足党政机关、中外企事业单位、国际组织与国际机构、外国使领馆、新闻媒体以及教学和研究单位的需要。
主干课程：基础英语、高级英语、英语阅读、英语视听说、英语语法与写作等英语基础课程、政治学原理、比较政治学、国际法、国际组织、国际关系史、世界经济史、国际关系理论、国际政治经济学、区域与国别研究导论、外交学与外事管理、当代中国外交与外交政策、当代中国政府与政治、西方国家政治制度、统计学基础、社会科学研究方法、公共管理、公共政策等。
毕业生就业方向：国际政治专业的宽口径培养模式增强了学生的就业竞争力，毕业生外语听说读写译等综合优势明显，专业训练规范严谨，知识结构较为合理，实践能力和社会交往能力强，能够较快适应各种不同性质工作的要求，深受用人单位的欢迎。其就业去向主要有：外交部、商务部等中央地方政府部门；新华社、中国国际广播电台、第一财经等新闻机构；涉外使领馆、跨国公司；国有企业、金融机构、会计师事务所、跨国咨询机构以及上海国际问题研究院、厦门大学等教学研究机构。许多毕业生已成为本部门的业务骨干，业绩突出。与此同时，本专业每年都有相当数量的毕业生顺利通过入学考试，成为北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学等国内知名院校的研究生；也有一部分学生毕业后出国深造，就读于哈佛大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学、西北大学、加州大学圣地亚哥分校、南加州大学、哥廷根大学、伦敦政治经济学院、帝国理工大学、伦敦大学学院、曼彻斯特大学、约克大学、华威大学、香港大学、香港中文大学、香港科技大学、新加坡国立大学、墨尔本大学、九州大学等世界一流研究型大学各类专业研究生项目。国际政治专业历年通过考研或出国深造的毕业生约占学生总数的1/3，其中相当一部分学生已经顺利获得博士、硕士或MPA、MPP等专业学位。
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政治学与行政学(英语)专业于2015年经教育部备案设立，专业方向为外事管理，2016年开始招生。政治学与行政学专业以政治学、行政学和国内外政治与行政制度、公共政策为主要教学内容，以外事管理和国际公共管理为重点教学方向，专业需求包括各级党政机关、涉外机构、事业单位和企业的行政管理岗位。上海外国语大学在该专业方向人才培养的特色是：以特定国家国内政治和行政管理、公共政策为重点，以满足中国政府各部门和企事业单位日益增多的涉外工作需要，培养外语精、复合型、国际化行政管理高级人才。政治学与行政学专业兼顾理论与实践，在人才培养教学实践层面充分利用与外交部、商务部、新华社、中国联合国协会等国家部委机构、人民团体的全方位多层次合作，积极争取地方政府支持与投入，与上海市人大、上海市政协等政府部门共同建设若干有特色的专业实习基地，以此提升本专业学生的竞争力。
在英语教学方面，政治学与行政学专业采取小班教学形式，本科毕业生要求通过英语专业四级考试，并鼓励参加英语专业八级考试。本专业学生也可以自主选择修读英语双专业，按照要求完成英语专业课程和毕业论文即可获得第二专业英语学士学位。学院同时积极鼓励本专业学生选修第二外语或参加本校小语种辅修学习，充分利用上外的外语学习环境，提升对外沟通能力。
培养目标：本专业培养具有马克思主义理论素养，熟悉政治学与行政学理论和公共管理、公共政策基本知识，又熟练掌握英语听、说、读、写、译等实际工作技能，能够胜任各项管理实务的涉外高级行政人才，以满足党政机关、企事业单位、国际组织与机构、新闻单位、高校和科研部门从事管理、外事、宣传、政策咨询、教学和研究方面的需要。
主干课程：政治学原理、比较政治学、公共管理、公共政策、当代中国政府与政治、西方国家政治制度、地方政府学、政府经济学、比较公共行政、宪法学与行政法学、国际法、国际组织、外交学与外事管理统计学基础、社会科学研究方法、电子政务概论等。
毕业生就业方向：政治学与行政学专业培养外语精、复合型、国际化行政管理高级人才。政府机关和企事业单位对于熟知外国国情及政治与行政知识的专门人才都有大量需求。政治学与行政学本科专业学生的就业前景良好，就业去向主要包括各级行政机关的公务员、考研深造、教学科研机构以及各类企业和事业单位的行政管理工作等。
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培养目标：本专业培养具有扎实的外交学及相关学科的基础知识和基本理论，具有一定的研 究分析、对外交流和涉外管理能力，在政治和业务方面具有良好的综合素质，能在各级政府的涉 外事务部门、教育科研机构、社会团体、国际组织、大众传媒及其相关部门从事对外交流实务、政 策分析、教学研究和新闻宣传等方面工作的高水平复合型的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习外交学及国际关系等方面的基础知识和基本理论，掌握本学 科专业的研究方法，接受逻辑思维、语言表达、文字写作、国际谈判和对外交流等方面的基本训 练，具备涉外实务、研究分析和组织管理等方面的基本能力和较好的中外语言文字表达能力，培 育和养成良好的个人综合素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义基本原理，掌握政治学理论与比较政治、国际关系学、外交学、行政管理 和国际法的专业知识和基本理论，了解其理论前沿和发展动态。能够理论联系实际，运用相关的 专业知识和理论对研究对象进行科学、全面的分析；

2．系统了解当代中国外交的基本理论和发展演变，把握中国外交的基本方针、重要政策和 立场，了解有关国家和主要国际组织的体系结构、对外政策的决策过程和基本立场与基本特点， 并能在此基础上进行比较分析；

3．具有一定的逻辑思维、分析研究、行政管理和交流沟通能力，具有较好的语言文字表达能 力和计算机应用能力，能够在党政机关、企事业单位、教学研究机构和新闻媒体部门从事对外交 流实务、政策分析，教学研究和对外宣传等方面的工作；

4．掌握国际问题研究和外交决策分析的基本方法，掌握系统分析、统计调查、文献检索和资 料查询等科学方法和分析手段，掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，并能在实际工作 中熟练地加以运用；

5．逐步树立科学的世界观和人生观，拓展全球视野，培育人文情怀和文明教养，具有健全的 法制意识、公民意识和集体意识，具有良好的个人品德、职业道德和社会公德，培育和养成批判性 思维、创造意识和创新精神；

6．具有健康的身体素质和良好的心理素质，通过各种体育活动和社会实践活动，锻炼强健 康体魄，达到“学生体质健康标准”，培养乐观通达的心态，营造团结、和谐的人际关系氛围，培育 积极向上、身心健康的合格人才。

主干学科：政治学。

核心课程：外交学概论、当代中国外交、中国外交史、国际政治学概论（国际关系学概论）、国 际关系史（含近现代与当代部分）、国际组织概论、国际法、政治学概论、西方政治思想史、中国政 府与政治、外国政治制度、对外政策分析、地区国别政治经济与外交（美日欧俄及发展中国家政 治经济与外交）。

主要实践性教学环节：大学生创新实验计划、社会实践活动、社会调查、教学实习，以及参与 课题研究等，时间安排一般为12~16周。

修业年限：四年。 授予学位：法学学士。 0303 社会学类

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德语（经济学）专业为教育部批准的上海外国语大学与德国拜罗伊特大学的合作办学项目。达到学位要求者授予文学学士学位以及经济学辅修学士学位。达到德国拜罗伊特大学成绩要求者，有机会赴德国拜罗伊特大学攻读经济学硕士学位。
目前该专业方向的中方在任教师100%拥有博士学位及留德学习经历，80%人员拥有副高级职称，并有德国拜罗伊特大学数位教授博导常年协助教学。
培养目标：该专业培养熟练掌握德语，具有扎实的德语语言基础和相关知识，同时具备企业管理、经济及法律知识，能在企事业单位及政府部门从事企业管理和经济研究的复合型高级人才。
本专业实行德语与经济学专业复合的教学模式，要求学生掌握德语听、说、读、写、译技能；具有德语语言及德语国家历史、文化、政治等方面的基础知识；掌握经济学、管理学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基础知识；熟悉德国企业管理的方针、政策和相关经济法规；具有较强的中外文语言文字表述、人际沟通及独立分析、解决问题的实际工作能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力。
德语（经济学）专业实行双语制教学，学生毕业时，德语要求达到德语专业八级水平，英语要求达到英语专业四级水平。
专业主要课程：德语课程的设置与要求与德语本科专业一致；经济学课程包括国民经济学导论、企业管理学导论、微观经济学、宏观经济学、企业会计系列课程、经济法基础、市场营销学、企业税收、投资学、企业财政、企业生产与物流等。德语（经济学）专业本科生在学期间必须完成教学计划规定的全部德语本科学分及经济学专业学分方能毕业。
毕业生就业方向：基于出色的专业能力和坚实的外语水平，本专业毕业生一直受到人才市场的欢迎。近年来学生毕业去向主要有：出国留学、就读研究生、国家机关外事部门、学校、外贸公司、涉外企事业单位、外国领事馆等。他们在各用人部门和单位享有良好的声誉。
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英语属印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支。以母语使用人数来看，英语是世界上第三大语言，也是世界上使用最广泛的第二语言，还是事实上的国际交流语言。十多个国家以英语为母语，45个国家以英语为官方语言，全世界说英语的国家和地区共有175个。英语是联合国的六大工作语言之一，全球三分之一的人口讲英语，世界上60%以上的信件是用英语书写的。随着互联网的使用，全球化进程的推进，英语已经成为国际交流与合作的不可或缺的语言。
英语本科专业设立于1956年(1950--1952年设英语班)，1980年设立硕士点，1983年设立博士点，2003年获准设立博士后流动站，师资力量雄厚，教学经验丰富，是全国高校中教学科研规模最大、最具影响力的“英语语言文学学科”之一，是全国仅有的7个国家级英语语言文学重点学科之一，同时也是上海市重点学科，在全国高校同类专业中名列前茅。
培养目标：英语专业培养具有扎实的英语语言技能、广博的英语国家人文知识、宏观的国际视野和卓越的跨文化素养，同时熟悉英语国家社会民情、富有问题意识和创新能力，具有社会责任感和人文关怀，能在教育、经贸、外事、文化、宣传、科研等领域胜任教学、管理、翻译、外交、研究等工作的学有专长、业务能力突出、德才兼备的英语专业高端人才。
具体包括：1. 具有扎实的英语语言技能和卓越的听说读写译的综合技能；2. 掌握英语语言学和文学理论的基础知识；3. 拥有高超的英语阅读能力，包括分析鉴赏各种体裁英语原著的能力；4. 掌握主要英语国家的历史和现状，能够对具体问题进行较深层次的分析；5. 掌握英语教学法的基本理论与方法；6. 了解翻译流派和理论，掌握英汉、汉英翻译的方法，具有较高的翻译技能；7. 掌握广博的人文通识知识，拥有国际视野和跨文化沟通的能力，对国际事务、国际组织、国际规则有比较深入的了解；8. 掌握人文和社会科学研究方法，具有问题意识和从事实际研究(包括跨学科研究)的能力；9. 有中西文化对比的意识，具有使用英语传播中国文化的能力；10. 熟练掌握第二外国语。
目前，本专业的培养计划在专业教育上设置了大类平台、专业核心、专业方向三类。其中，专业方向分为文学类、文化类、语言学类、翻译理论与研究类、实践类、跨文化研究与“中国文化走出去”六个子栏目，拥有门类齐全、体系性的专业教学框架。
大类平台课程：英语国家概况、英国文学史、美国文学史、英语语言学导论、英语语法、英语写作、基础英语、高级英语、英语语音。
专业核心课程：英国文学选读、美国文学选读、比较文学、中西文化比较、英国社会与文化、美国社会与文化、英国史、美国史、英国思想史作品选读、美国思想史作品选读、英语史、西方学术传统与学术写作、英语教学法等二十余门。
专业方向课程：莎剧欣赏、西方古代文明史、西方近现代文明史、欧洲文化与西方礼仪、英语影视鉴赏、中国文化系列(英文讲授)、西方修辞学、词汇学、英语演讲、英语辩论、美国诗歌选读、英语短篇小说选读、英语散文选读、英语长篇小说赏析、西方戏剧、英语报刊选读、英语文体学、西方经典原著导读、政务口译、商务口译、国学典籍翻译、报刊翻译、影视翻译、英汉语言对比与翻译等六十余门。
英语专业的教学优势尤其体现在：
1. 强化经典文献(包括文学和文化思想原典)有体系的学术性阅读；
2. 塑造贯通的整体人文学的宏阔视野，培养创造性、批判性、开放性的学术思维；
3. 针对英语国家国别区域研究的成体系的综合学科研究方法的训练；
4. 用英语向海外传播中华文化的杰出能力。
毕业生就业方向：英语专业的学生深受用人单位欢迎，毕业生遍布世界各地，学生的英语专业水平和综合素质得到了社会的普遍肯定和高度赞扬。每届本科毕业生就业率接近100%，毕业生的主要去向为：国家部委(如外交部、新华社、外经贸委)、市政府机构(如市外事办、市外经贸委)、外国驻华使领馆、外资企业、外贸公司、新闻单位、金融机构、国际咨询机构、国际会计师事务所、国际广告公司、大型国有企业、出版单位、高等院校等。
此外，每年本专业有数十位毕业生成功申请赴美国的哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、蒙特雷国际研究院，英国的牛津大学、剑桥大学、伦敦大学、帝国理工大学，日本的东京大学，法国的巴黎高等商学院，澳大利亚的墨尔本大学等国外一流名校深造。
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法语属印欧语系罗曼语族，目前全世界约有2亿人将法语作为母语或通用语言，使用者广泛分布于欧洲、非洲、北美洲及亚洲的部分地区。作为联合国六大工作语言之一，法语还是世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、国际展览局等众多国际组织的主要工作语言之一。
法语专业于1956年设立。本专业是教育部高校外语专业教学指导委员会法语分委会主任委员单位和中国法语教学研究会会长单位，2007年被教育部批准为“国家级特色专业”，享有“国家级教学团队”、“国家级精品课程”等荣誉。此外，本专业还承担着教育部“十一五”规划教材《法语综合教程》、“十二五”规划教材《交际法语教程》等重点教材建设，并牵头研制《高校法语专业本科教学质量国家标准》、《高校法语专业教学大纲》等全国法语教学规范文件，在全国法语教学与研究界有着广泛的影响力。
培养目标：本专业培养思想政治素质过硬，具有全球视野、人文情怀、创新精神、实践能力、法语和英语特长，通晓法国和其他主要法语国家和地区情况，并能够畅达进行跨文化沟通和交流的卓越国际化法语人才。
培养要求
1. 德才兼备，具有扎实的法语语言基础及熟练的听、说、读、写、译能力；
2. 掌握语言学、文学及相关人文科学和科技方面的基础知识；
3. 通晓世界上主要法语国家和地区的社会与文化情况；
4. 具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
5. 熟悉我国国情，了解我国基本方针、政策和法规；
6. 具有一定的第二外语的实际应用能力；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业核心课程：基础法语、高级法语、法语视听说、泛读、笔译、口译、法语写作、法国文学、法国概况等；特色课程包括法语国家高校学术与文化、商务法语、法语词汇学、法国外交史、法国艺术史、法律法语、法语语言学、法语修辞学、法语口译等。经过4年的系统学习和严格训练，学生拥有扎实的法语语言基础和相关专业知识，具有熟练的听、说、读、写、译等综合技能。近年来，法语系本科生法语专业四、八级合格率达到90%以上，优秀率达到40%以上。
辅修英语课程：英语精读、英语视听说、翻译理论与技巧、英语选读等。毕业生须全部达到英语专业四级水平，其中大部分达到英语专业八级水平，具有良好的英汉口译和笔译能力。近年来，本专业本科生英语专业八级合格率达到80%左右。
国际交流：法语系已与法国、加拿大、比利时等法语国家和地区的20多所著名院校建立了校际合作交流关系，有一半以上的本科学生在学期间可获得出国交流机会。本专业的企业管理方向(经济班)与法国格勒诺布尔大学企业管理学院合作已有三十多年历史，培养了大批国际化经济人才。法国著名综合性文科类大学巴黎三大(新索邦)是学校的战略合作伙伴。此外，本专业的学生毕业后，有相当数量被法国巴黎高等商学院(HEC)、巴黎高等翻译学校(ESIT)、巴黎高等师范学校(ENS)、巴黎政治学院(SciencePo)、索邦大学(Sorbonne)等顶尖名校录取，赴法国继续深造。
就业情况：本专业高质量的教学不仅为学生出国继续深造打下了良好的基础，同时也获得了社会的高度认同。由于学生毕业时能熟练掌握法语和英语两门外语，且语言功底扎实，专业素养较高，因而备受用人单位青睐，始终以“就业率高、起薪高、就业满意率高”，在全校乃至全国名列前茅。一直以来，法语专业毕业生就业形势良好，一次就业率始终保持在90%以上，且首次就业的稳定性高；就业面广，涉及外事、教育、经贸、金融、电子通讯、能源、机械、旅游、奢侈品等诸多行业领域。历年毕业生除作为国家公务员进入中联部等中央直属单位，外交部、商务部、文化部等国务院所属部委，以及中央电视台、新华社等国家级媒体工作外，还受到中国银行、中国工商银行、汇丰银行等国有和外资银行，中兴、华为、宝钢、中国路桥、上海电气、上海通用、普华永道、欧莱雅、路易威登等国内外知名企业的欢迎。
除此之外，为数众多的毕业生选择继续深造。除一部分学生进入本校或北大、复旦、北外等名校就读法语学术性硕士或翻译专业硕士外，相当一部分被法国名校硕士阶段录取，凭借外语优势，学习新的专业。
法语(企业管理方向)
法语专业下设企业管理特色班，由上海外国语大学和法国格勒诺布尔大学企业管理学院合作培养。该班学生本科前两年主修法语，辅修英语；第三年开始主修法语、辅修管理学，管理学课程全部由法国格勒诺布尔企业管理学院教师承担。此阶段成绩合格，获得法方专业成绩证明。在此基础上，学生只要通过法方组织的笔试，便可于四年级阶段赴法国格勒诺布尔大学企业管理学院攻读金融、市场营销、企业管理、人力资源、财会风控等方向的专业硕士学位。
就业情况：企业管理特色班学生在法国格勒诺布尔大学企业管理学院取得硕士学位后，或直接留法工作，或回国就业，并基本都在外国驻沪使领馆、以及国际知名企业就职，包括法国兴业银行、法国电信北京代表处、玛泽咨询、雅漾、香奈儿、迪奥、路易威登、施耐德电气、索迪斯集团、标致雪铁龙集团、米其林、迪卡侬、沃尔沃、陶氏化学、上汽香港投资公司、平安保险等知名企业，并受到用人单位的青睐和广泛好评。
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翻译专业自2007年开始招生。
培养目标：翻译专业培养专业功底扎实、专业技能熟练、知识结构完善、国际视野宏阔、具有良好人文修养和深厚人文情怀的高端口笔译人才、多语种翻译人才以及跨文化沟通人才。翻译专业凭借英语学科点的教学科研力量，借鉴国内外翻译专业的办学经验，起点高，师资强，已经培养了八届高质量的英语高级口译、笔译人才和复语翻译(即多语种翻译)人才。
专业必修课程：基础英语人文阅读、高级英语人文阅读、英语视听说(I、II)、英语口语、基础英语语法、英美文学史、英美概况、英汉笔译基础、汉英笔译基础、联络陪同口译、政府与公众事务翻译、文体与翻译、文学翻译、视译、语言学、学术论文写作等。
专业选修课程：应用文翻译、政务口译、商务口译、国学典籍翻译、商务翻译、报刊选读与翻译、影视翻译、翻译与技术、同声传译、西方翻译理论概要、英汉语言对比与翻译、英语语音、欧洲文化与西方礼仪、中国文化(英文讲授)系列课程、英语应用文写作、英语影视鉴赏、英国文学选读、美国文学选读、比较文学、英国社会与文化、美国社会与文化、英国史、美国史、西方修辞学、词汇学、英语演讲、英语辩论、英美诗歌选读、英语短篇小说选读、英语散文选读、英语长篇小说赏析、英国思想史作品选读、美国思想史作品选读、西方戏剧、西方文明史、英语报刊选读、英语文体学、西方经典原著导读等50余门。
毕业生就业方向：翻译专业学生具有宽广的国际视野、深厚的人文情怀、扎实的英汉双语基础和良好的跨文化沟通能力，毕业生深受用人单位欢迎。翻译专业毕业生的就业率和就业质量达到双高，主要去向为：国家部委(如外交部)、各类世界500强外资企业、中外资金融机构、国际咨询机构、国际会计师事务所、国际广告公司、大型国有企业、出版单位、高等院校等。此外，约30%的学生在国内各高校尤其是本校高级翻译学院继续攻读口译、笔译方向硕士学位，约25%的学生成功申请赴欧美著名高校继续研究生学业，所学专业涉及翻译、商科类等。
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西班牙语属印欧语系罗曼语族，是联合国工作语言之一。全世界有21个国家以西班牙语为官方语，包括西班牙、19个拉美国家和赤道几内亚。此外，在美国、菲律宾、摩洛哥、非洲西海岸也通行西班牙语。以西班牙语为母语的人口近五亿，是世界上除英语之外应用最为广泛的语言。
本专业创建于1959年，1960年开始招收西班牙语语言文学本科生，实行西班牙语(英语)四年制双语教学，被评为“国家级特色专业建设点”。1986年获准招收西班牙语语言文学硕士研究生，2005年起招收汉西双语比较研究方向博士研究生，2015年起招收西语国家语言战略研究方向博士研究生，2018年起招收西语世界文学思潮与流派研究方向博士研究生。
培养目标：本专业培养具有扎实的西班牙语语言基础、英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外交、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作，能够畅达进行跨文化沟通和交流，具有全球视野、人文情怀及创新精神的西班牙语卓越国际化人才。
培养要求：具有扎实的西班牙语和英语语言基础及熟练的听、说、读、写、译能力，能够进行畅达跨文化沟通和交流；掌握语言学、文学及相关人文科学和科技方面的基础知识；了解我国国情和对象国的社会和文化；具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；具有创新精神和创新创业能力。
课程设置：基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语视听说、西班牙语阅读、西班牙语写作、翻译理论与实践等专业核心课程；西班牙文学史、拉美文学史、西班牙概况、拉美概况等平台课程；基础英语、高级英语、英语视听说等英语语言课程。
国际化人才培养：本专业与西语国家众多知名高校和文化机构建立了广泛的国际合作关系，包括西班牙马德里自治大学、西班牙阿尔卡拉大学、墨西哥蒙特雷科技大学、墨西哥瓜达拉哈拉大学、智利瓦尔帕莱索天主教大学、阿根廷布宜诺斯艾利斯大学等，每年都有较高比例的师生通过各类交流项目出国留学。
就业方向：毕业生能流利使用西班牙语和英语开展工作，跨文化交际能力强，受到用人单位广泛好评。就业去向主要为外贸公司、外资企业、外国使领馆、政府外事部门、高等学校和涉外文化机构、攻读研究生等。
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本专业在数字经济的背景下，将新技术融入传统的工商管理专业，适应消费升级、互联互通、共享经济和商业3.0时代需求，用新理念、新模式培养跨学科、全球化的综合性人才。本专业在坚实的数理和语言基础上，融合人工智能、统计学、脑科学等前沿理论和科技，培养掌握网络与移动营销、社会化媒体、搜索引擎优化、商业实验等数字营销方面的知识，具备团队协作能力、领导力和商业伦理素养，能够适应互联网背景下各类国际企业经营管理需要的复合型人才。毕业后能够在各类企业、政府部门、事业单位从事企业数字化管理重构、商务数据分析与决策、管理咨询等方面工作，也能为创新创业、应对诸多复杂挑战提供支持。本专业为学生今后攻读相关专业硕士、博士研究生学位打好基础，学生可以选择管理学、经济学、计算机、统计学、金融科技、数据科学、商务分析等方向攻读硕士和博士。该专业毕业5年后薪资位列上海市第一。
本专业入选首批国家级一流本科专业，培养方案强调数理、经济学和计算机基础，核心课程包括市场营销、财务管理、运营管理、跨国金融管理、数据挖掘、大数据分析、数据可视化等。
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葡萄牙语属印欧语系罗曼语族，是世界第六大语言，也是葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、佛得角、几内亚比绍、圣多美和普林西比、东帝汶以及中国澳门等国家和地区的官方语言，全球共有近2亿使用者。
葡萄牙语专业始建于1977年，目前本科专业实行葡萄牙语（英语）四年制双语教学；2007年起招收硕士研究生，授予欧洲语言文学硕士学位。2000年，与意大利语、希腊语专业共同建立教育部国家外语非通用语种本科人才培养基地；2007年，与上述两个专业获准成为教育部国家级本科特色专业建设点（非通用语——西欧语群）。
培养目标：葡萄牙语专业旨在培养具有扎实的葡萄牙语、英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的葡萄牙语高级专门人才。
培养要求：具有扎实的葡萄牙语和英语语言基础及熟练的听、说、读、写、译能力；掌握语言学、文学及相关人文科学和科技方面的基础知识；了解我国国情和对象国的社会和文化；具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；具有初步科学研究和实际工作能力。
课程设置：葡语国家文化、巴西概况、葡萄牙历史等专业平台课程；基础葡萄牙语、高级葡萄牙语、葡萄牙语系统语法、葡萄牙语翻译理论与实践、葡萄牙语会话、葡萄牙语视听说、葡萄牙语写作、葡萄牙语口译等专业核心课程；基础英语、高级英语、英语视听说等英语语言课程。
国际化人才培养：已与澳门理工学院、澳门大学、葡萄牙里斯本大学、米尼奥大学、里斯本新大学、波尔图大学、巴西曼德斯大学、圣保罗大学等知名高等院校签订合作协议，建立了包括中国澳门、葡萄牙、巴西三地在内的校际交流合作项目，为学生提供出境研修、拓展国际视野的机会。
特色培养项目：2014年，上外与葡萄牙里斯本新大学共同建立“2+2”人才合作培养项目，采取“语言+经济学”的复合教学模式，选派专业素养优秀的学生在上外完成2年学习后，前往里斯本新大学商学院选修经济学、市场营销、管理学、商务葡萄牙语、葡语国家经济史、葡萄牙文化、跨文化研究等各类课程，鼓励学生在掌握葡语、英语语言及文化背景的同时，储备经济学和管理学的基础知识，并在学习期满及考核通过后授予两校毕业证书及学位证书，为葡语(英语)复合型商务特色人才的培养和发展提供优秀平台。
就业方向：毕业生具备过硬的专业素养和较强的综合能力，就业方向主要为国家各部委、外国驻华使领馆、高校、涉外文化机构、涉外企事业单位等。
暂无此专业简介

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力；

4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场 （或金融市场）、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：财务管理模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

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意大利语属印欧语系罗曼语族，是意大利、圣马力诺的官方语言，是瑞士官方语言之一，亦是梵蒂冈的第二种官方语言，现有约7 000万人日常用意大利语。
本专业开设于1972年，目前实行意大利语(英语)四年制双语教学；1998年，经教育部批准，开始招收意大利语语言文学硕士研究生。本专业是上海市唯一的意大利语本科专业点，同时也是该专业在华东地区唯一一个硕士授予点，在全国占有重要地位。2000年，本专业参与建立教育部国家外语非通用语种本科人才培养基地。2007年，获准成为教育部国家级本科特色专业建设点(非通用语种语群)。
培养目标：本专业以外语教学为基础，融合人文社科、国别区域和跨专业领域知识，培养具有良好思想道德品质，拥有扎实的意大利语语言和英语语言基础，同时深入了解意大利历史文化、将外语特长和人文情怀结合、“会语言、通国家、精领域”、拥有国际视野的卓越国际化专门人才。
培养要求：具有扎实的意大利语和英语语言基础及熟练的听、说、读、写、译能力；掌握语言学、文学及相关人文科学和科技方面的基础知识，具备一定的国别区域研究能力；了解我国国情和对象国的社会和文化，具有跨文化交流意识；具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程设置：意大利语综合课(基础、高级)、意大利语写作等专业核心课程；意大利语翻译理论与实践、意大利语视听说、意大利语泛读、意大利语会话等专业实习实践课程；意大利语句法、意大利文学史、意大利语应用文、意大利语报刊选读等专业方向课程；意大利历史、现代意大利、意大利历史等大类平台课程；基础英语、英语视听说、高级英语等英语基础课程。
国际化人才培养：自2002年起，每年意大利语专业都会协助意大利外交部和意大利驻沪总领馆举办“国际意大利语周”大型国际活动。2003年起，本专业每年举办中国意大利语教师研修班，旨在提高我国的意大利语教学水平，构建平台增强各校意大利语专业教师之间的交流。目前，本专业与意大利特莱恩托大学、罗马三大、萨萨里大学、那不勒斯东方大学、萨莱恩托大学、佩鲁贾外国人大学、米兰大学、米兰天主教圣心大学签有校际合作交流协议，开展教师、本科生、研究生互派和校际合作研究等项目。此外，意大利语专业还密切配合上海外国语大学，与意大利那不勒斯东方大学联合建立了上外在欧洲的第一个孔子学院——意大利那不勒斯东方大学孔子学院。
就业方向：主要为国家部委、新闻、出版、金融、外事、外贸、高校、大型国有企事业单位、三资企业、旅游系统等单位；为意大利企业和文化机构提供高级外语人才，包括意大利驻沪总领馆、意大利商会等机构；意大利语专业与中国国际旅行社、意大利驻沪总领馆文化处等机构联系紧密，构建平台为学生提供诸多实习实践的机会。
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本方向主要聚焦于大数据、云计算、区块链、人工智能、增强现实、脑认知基础为代表的新一代信息技术在经济管理领域的应用，培养适应大数据和人工智能时代发展需要的高端复合型管理人才。通过融合计算机科学、大数据分析技术、智能科学与技术、统计学、管理学等多学科的高精尖理论、方法与工具，培养学生坚实的数理基础和应用能力，使其具备现代管理学理论基础，能够熟练运用多种现代主流计算机编程语言和大数据分析软件工具，成为既懂“管理”又懂“技术”的高端复合型人才。
本专业同时也为学生毕业后继续赴国内外知名高校的管理科学与工程、计算机、统计学、商务分析、数据科学、金融科技等方向攻读硕士和博士研究生学位打好基础。学生毕业后能够在政府及企事业单位的信息化部门、数据支持部门、智能决策部门，以及世界500强企业尤其是互联网类和人工智能科技类企业中从事大数据分析与管理、商务智能与分析、IT咨询与管理等方面工作。
本专业培养方案强调数理基础和计算机技术基础，核心课程包括人工智能导论、Python程序设计、数据挖掘、APP编程与管理实践、大数据分析、自然语言处理、机器学习与深度学习、数据结构、信息检索技术、计算及多媒体技术、认知神经科学、数据可视化、数据库基础、Java程序设计与动态网页制作等。
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语言是人类最重要、最独特的能力之一。不了解语言，便不能理解人的本质，实现对人自身的认识，也不能适应当代科技在大脑和认知领域的发展，更不能满足信息社会对各种语言知识、技术及产品的迫切需求。从人文思辨到人工智能技术，从普通家庭的语言教育到一个国家的语言规划，社会生活的方方面面都需要掌握正确语言学知识的专门人才。
【基本情况】上海外国语大学语言学专业（本科四年制）于2019年获教育部批准设立。这是新中国第一次正式以“语言学”为名设立本科专业，也是上海外国语大学顺应国家、社会发展需要，建立语言科学人才培养体系的重要举措。作为一门跨越语种和文理科界限的专业，语言学专业要求学生以普遍的视野关注人类的语言，以宽广的胸襟学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识，并以科学的方法对各种语言现象展开研究，成为具有观察、实验、理论分析和应用能力的语言学专门人才。语言学专业（本科四年制）培养方案的设计和实施由上海外国语大学语言研究院主导。语言研究院具有悠久的历史、雄厚的师资、丰富的资源和健全的人才培养体系。
本专业所属学科门类为“文学”，一级学科为“外国语言文学”，学生毕业时授予文学学士学位。然而，与“外国语言文学”下的各语种专业不同，本专业最显著的特点是其培养目标与方案的跨学科性、毕业生就业与深造的时代性与灵活性。为保证人才培养的质量，本专业将举全校之力，以最优秀的师资教授课程。
【培养目标】本专业的根本目标是培养具有科学精神与创新技能、能文能武的中国语言科学复合型、国际化人才。在本科生培养的各个环节中，本专业贯彻跨学科交叉融合的思想，努力使学生树立多学科共同研究语言的理念，要求其既掌握理论语言学、应用语言学的基础知识，也通晓与语言学密切相关的其他学科（特别是心理学、神经科学、数据科学、计算机科学、语言哲学与逻辑学）的基本概念，更掌握跨学科研究、应用语言学的基本思想与技能，成为能适应各种（高科技）工作岗位、具有一定创新意识的新型语言学工作者。
【开设课程】语言学导论、逻辑学、语音（音系）学、句法学、语义学、认知科学导论、心理语言学、认知语言学、社会语言学、信息技术导论、计算语言学导论、语言哲学、语言学研究方法；高等数学、线性代数、应用统计学、计算机程序语言；并按语言学本体、心理/神经语言学、计算语言学三个模块，设置三个方向的专业选修课程。
【毕业生就业方向】在语言学本体研究、语言学应用研究、心理/神经语言学、计算语言学、人工智能等方向攻读硕士或博士学位；在人工智能企业、教育机构、文化传播机构等从事应用语言学相关工作。
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本专业旨在培养掌握公共关系的基本理论和专业技能，具有良好全球视野及人文情怀，精英语、通策划、善沟通、长技术，能适应跨国企业、国际公关公司、政府涉外部门公共关系管理工作需要的高级复合型人才，毕业生能够在英语语言环境中运用大数据分析等前沿技术从事公共关系管理工作。
历年专业学生海外游学率约为35%，毕业后主要到世界500强企业从事信息传播、形象管理、媒体关系、品牌推广、营销策划、危机沟通等业务工作，部分出国读研和进入公务员队伍。本科生录取分数和就业薪酬列全国高校公共关系学专业第一位，专业整体实力居国内高校相同专业前列。
依托学校外语优势，学生需参加英语专业四、八级考试；依托学院商科优势，学生要系统学习经管、数学、计算机知识。专业核心课程开设：传播学概论、公共关系学概论、公关语言和写作、社会网络分析、公共政策与论题处理、实验心理学、CI设计与组织文化、公关策划与事件营销、危机管理、公关案例研究、社交媒体与传播法规、计算传播学、信息检索技术、数字影像声音制作技术、主流舆情智能分析实践、用户画像与精准营销、数据可视化、网络口碑管理与技术、品牌叙事和声誉管理等。
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汉语国际教育专业前身是1984年设立的对外汉语专业，2000年并入国际教育学院，2012年按教育部专业目录更名为汉语国际教育。该专业注重汉、英双语教学，学生具有较扎实的汉、英语言基础，有相当一部分毕业生在国内外汉语教学、中外文化交流及新闻传媒、外事与外企等相关领域成绩斐然。
培养目标：培养学生较扎实的汉英语言功底，对中外文学、文化交往有较全面的了解，掌握汉语国际教育的基本理论与方法；培养对外文化交流的高级人才、从事对外汉语教学的专门人才以及能在涉外部门从事管理工作的高层次人才。
培养要求：要求学生掌握中英双语的听、说、读、写、译的基本技能；具有宽广的国际视野、较强的创新意识和能力、良好的跨文化沟通能力和交流合作能力。
课程设置：核心课程有现代汉语、古代汉语、汉语写作、中国现当代文学、中国古代文学、中国文化通论、语言学概论、汉语作为第二语言的习得与教学、汉语国际教育概论、对外汉语教育史等；特色课程有基础英语、英语视听说、英语阅读、高级英语、第二语言教学概论、汉英语言对比、中西文化对比、翻译理论与实践、跨文化交际实务等。
就业方向：该专业学生具有比较宽广的就业适应性，可以胜任中小学(国际学校以及双语学校)的汉语、英语教学以及外企的汉语培训工作；国内外文化部门的中外交流工作；新闻出版机构的对外宣传工作；以及国家机关、外经贸系统、外资企业、合资企业的管理工作等。
特色培养项目：目前该专业已经建成多层次、全方位、全覆盖的教育实习模式，使每个学生在本科期间都能有2到3次海内外实习机会。与瑞典库拉高中、上海七宝德怀特高级中学、上海协和双语学校等知名国际(双语)学校签订合作协议，为有志于从事汉语国际教育的同学提供了校外优质的实践平台。
知名校友：
袁鸣，1993届校友，上海东方电视台知名节目主持人。
汝国兴，2002届校友，知名传统文化教育培训机构“东书房”CEO。
杨碧云，2003届校友，广东新意联合合伙人。
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培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销 方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域 （行业）市场的营销方案进行策划的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批 判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。

主要专业实验：市场营销模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

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本专业旨在培养掌握金融与财务管理基本理论，熟悉大数据管理技术与方法，精通计算机编程语言，善于利用人工智能算法进行定量化分析的“懂数据、通金融、晓财务、善管理”的复合型人才，其能力素养特征是“既能管理大数据，又能够应用大数据进行管理”。在“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的培养理念指导下，采取因材施教的模式，采用多学科交叉融合的课程教学体系，发挥学校“多语种+”的优势，培养通晓学科前沿，掌握科学方法，兼具计算机编程能力、创新能力和外语特长的金融与财务管理精英。本专业的毕业生可以在国内外知名高校选择金融科技、财务管理、计算机科学、商务数据分析等相关领域攻读硕士、博士研究生学位。同时能够满足对定量和技术有较高要求的金融、财务领域以及其他计算金融相关企业的需求，熟练运用所学知识解决机器学习与人工智能、大数据分析挖掘、互联网金融、智能投顾与风险管理、借贷与公司金融创新、区块链金融等领域的实际问题，可以胜任相关工作并引领未来金融科技及智能财务行业的发展。
本专业培养方案强调以大数据、区块链、人工智能为代表的计算机科学技术在金融与财务领域的应用，核心课程包括大数据分析挖掘、区块链技术与应用、人工智能原理与应用、深度学习与自然语言处理、商务智能与决策系统支持、证券投资学、行为金融与量化投资策略、衍生金融工具、国际金融、金融数据分析与编程、财务报表分析、高级财务管理等。
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国际经济与贸易（英语）专业创办于1984年。本专业硕士点从1999年开始招生，下设国际贸易理论与政策、国际市场营销、商务交流研究、日本经济等研究方向。2018年，本专业新增国际商务专业硕士学位授权点，于2019年开始招收应用型专业硕士。
培养目标：本专业旨在培养精通英语、熟悉国际贸易与国际经济合作理论与实务惯例、掌握我国对外经济贸易法规政策、具有在激烈竞争中拓展国际业务潜能，同时具有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能的国际化复合型高级专门人才。学院为本专业学生提供双学位、双专业课程学习：本专业学生通过毕业论文答辩后，获得经济学学士学位；在校期间，学有余力者可辅修英语专业，完成规定学分后可获得文学学士（辅修）学位。
课程设置：
（1）专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、市场营销学、产业经济学、投资学、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、商务谈判、国际结算、世界经济概论、国际贸易实务、概率论与数理统计、计算机应用等。此外，学生可选修金融学、会计学等专业模块的选修课。本专业部分专业课程采用英文原版教材，并使用英语授课。
（2）英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译等。英语课程采用小班教学模式，学生在二年级与四年级分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者可获英语专业四级、八级证书。
毕业生就业方向：政府外经贸机构、大型国有企业、外经贸企业、中外银行、中外保险公司、管理咨询公司、会计师事务所、广告传媒公司及其他三资企业、中国海外企业等。
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会计学（英语）专业，1989年与上海财经大学合作开办，1994年独立办学。1999年，根据教育部本科专业目录，更名为会计学专业。2006年，澳洲会计师公会给予本专业学位国际认证，并在本院设立了专业奖学金。2012年，开设英国特许公认会计师（ACCA）培训项目（非学历）。
培养目标：培养掌握会计学基本理论与方法、通晓会计和审计实务、具有扎实的英语语言技能、具备国际视野和人文情怀，同时具有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能的复合型国际化高级专门人才。学院为本专业学生提供双学位、双专业课程学习：本专业学生通过毕业论文答辩后，获得管理学学士学位；在校期间，学有余力者可辅修英语专业，完成规定学分后可获得文学学士（辅修）学位。
课程设置：
（1）专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、初级会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、财务报表分析、经济法、税法、概率论与数理统计等。
（2）英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译等。英语课程采用小班教学模式，学生在二年级与四年级分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者可获英语专业四级、八级证书。
毕业生就业方向：国际四大会计师事务所（普华永道、毕马威、安永、德勤）和国内前十大会计师事务所（致同等），中外资银行（汇丰银行、交通银行等），大型中、外资企业，咨询公司和政府机构（联合利华、西门子、埃森哲、宝钢等）。
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专业定义

精算学主要研究数学、统计学、经济学、金融学等方面的基本知识和技能，利用回归分析、统计模型等现代数学方法和股票、期货、外汇等多种金融工具，对货物和服务交易、金融交易等经济活动进行预测、财务分析、估价和管理等。例如：财政收支计划的测算，投资活动的分析等。该专业对数学的要求较高。

课程体系

《金融计算学》、《统计学》、《宏观经济学》、《数学风险理论》、《统计分布理论》、《金融数学基础》、《寿险精算学》、《损失分布》、《线性统计模型》、《随机模型在保险与金融的应用》。

就业方向

保险类企业：保险精算。


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金融学(英语)专业成立于1995年，并于2012年和2015年分别开始招收学术型和应用型专业硕士研究生。本专业拥有一流的师资力量，绝大多数教师都有在国际一流高校或研究机构学习和研究的经历，具备双语或全英文教学能力；教师在学术论文、学术专著、教材建设、课题研究等方面都有丰硕成果。
培养目标：本专业旨在培养学生掌握经济学、金融学的基本理论和专业知识，能够运用所学理论和知识分析金融现象、预测金融走势、处理和解决金融业务问题，同时具有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能，从而成为能从事国际银行、涉外保险、证券投资管理等业务的复合型国际化高级专业人才。学院为本专业学生提供双学位、双专业课程学习：本专业学生通过毕业论文答辩后，获得经济学学士学位；在校期间，学有余力者可辅修英语专业，完成规定学分后可获得文学学士（辅修）学位。
课程设置：
（1）专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、投资银行学、证券投资学、保险学、中央银行学、会计学、统计学、商业银行业务与管理、公司金融、国际结算、计算机应用、概率论与数理统计等。
（2）英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译等。英语课程采用小班教学模式，学生在二年级与四年级分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者可获英语专业四级、八级证书。
毕业生就业方向：政府金融机构、中外银行、投资银行、证券公司、金融研究机构、中外保险公司、大型国有企业、跨国企业、管理咨询公司、会计师事务所、其他三资企业及中国海外企业等。
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数据科学与大数据技术（自然语言处理与金融大数据）专业为2020年获得教育部审批的新设专业，授理学学士学位。本专业目前已形成一支高水平、结构合理的教学科研团队，覆盖计算机与大数据技术、统计与数学、金融大数据领域。已形成大数据金融研究中心、大数据与应用统计研究中心两个科研平台。聘请了来自中国科学院、加拿大工程院、复旦大学、华东师范大学等国内外高水平大学和研究机构的专家学者以及来自中国证监会、国家税务总局、中国金融期货交易所等业内专家担任兼职教授和行业导师。
培养目标：本专业聚焦于大数据技术在金融领域和行业部门的应用，旨在培养具有全球视野、接受通识教育、能适应大数据和人工智能时代发展需求的高端金融人才。本专业培养将融合计算机科学、统计学、应用数学、经济学和金融学等多个学科的工具和方法。本专业学生不仅具有计算机编程、统计学和数据挖掘方面的专业知识，而且可以熟练地将这些工具应用于经济金融领域，洞悉金融市场波动规律和发展趋势，解决金融领域存在的现实问题。学院为本专业学生提供双学位、双专业课程学习：本专业学生通过毕业论文答辩后，获得理学学士学位；在校期间，学有余力者可辅修英语专业，完成规定学分后可获得文学学士（辅修）学位。
课程设置：
（1）专业主干课程：数据科学导论、大数据开发技术、并行与分布式计算、数据库原理与应用、Python程序设计、运筹学方法与模型、随机过程、数学建模、自然语言处理原理、量化投资分析、金融学、离散数学、概率论与数理统计、操作系统等。
（2）英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译等。英语课程采用小班教学模式，学生在二年级与四年级分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者可获英语专业四级、八级证书。
毕业生就业方向：金融机构、人工智能科技企业、政府的经济和信息化部门等从事数据分析与管理决策工作。
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新闻学(国际新闻)专业设立于1983年，一直秉承“精英化、国际化”的人才培养理念，拥有一支高水平、能全外语开展国际新闻专业教学的人才培养团队。本专业主要培养双语(英语+中文)国际新闻人才，学生本科毕业授予文学学士学位。2010年新闻学专业成为国家级特色专业建设点。
培养目标：培养具有国际新闻素养、通晓国际传播规则、适应国内外新闻业的跨文化、跨平台人才和精英，培养既能熟练掌握外语，又能运用新媒体技术，同时精通国际新闻理论与实践的复合型国际新闻传播人才。
培养要求：学生具有坚定的政治意识，重视应用理论指导实践，有职业道德意识和社会责任感，能不断更新自己的知识结构和培养专业素养，具有敬业和合作精神。
课程设置：核心课包括媒介与社会、视觉艺术与技术、国际新闻报道、国际传播、新闻编译、高级英语新闻采访与写作、英语特写采访与写作等课程。英语主干课程贯穿一、二、三年级，从二年级开始设立英语第二专业的学习。学生参加英语专业四级和八级考试。
国际化人才培养计划：与美国天普大学、滑石大学以及澳大利亚卧龙岗大学的交换生项目是受到国家留基委资助的优秀本科生国际交流项目；与美国天普大学和肯特州立大学有本硕联合培养项目；与美国蒙大拿大学、捷克英美大学、英国林肯大学等有暑期实践交流项目。此外，还有各类依托实践教学项目的短期国际交流机会。
就业情况：新闻学专业毕业生去向为国内各大新闻媒体、政府机关、四大会计师事务所、世界500强企业、出版社以及著名公关类、咨询类公司等。每年还有近30%的学生选择出国深造或在国内攻读硕士学位。经过三十多年的专业发展，涌现了一大批在国内外知名媒体、企业、高校发展的优秀校友。
特色培养项目：“多语种国际新闻特色班”旨在培养既掌握国际新闻传播知识和技能，又精通英语+一门其他语种的多语种国际新闻传播人才。该班依托辅修平台，课程突出英语新闻素养和综合实践能力，优秀学生有机会进入新华社北京总社实习，并参加学院的国际实践项目，修满学分的学生可获得辅修专业或辅修学位证书。
知名校友:
周树春，1986届校友，曾任新华社副社长，现任《中国日报》总编辑，曾获第八届韬奋新闻奖；
江和平，1987届校友，曾担任中央电视台体育频道总监，现任央视新闻中心副主任兼外语频道总监；
杨锐，1986届校友，央视外语频道著名主持人，现为央视英语频道Dialogue节目和特别节目Global Debate主持人，曾获中国播音主持“金话筒”奖；
杜平，1986届校友，曾任职于中国国际广播电台、新加坡《联合早报》，曾获首届“中国新闻奖”一等奖，现为凤凰卫视著名评论员；
陈辰，2002届校友，现为东方卫视知名节目主持人，曾担任多项上海市重大国际文化活动主持人。
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广告学专业成立于1998年，2014年设立硕士点，旨在培养从事跨文化广告传播的宽口径复合型人才。学生既学习英语，又学习传播、营销、广告的理论及技能，学业结束授予文学学士学位。毕业生多就业于世界500强企业、4A和本土知名广告公司、营销传播公司、各大媒体等。广告学拥有全国高校唯一的“3D影视制作基地”，设有多语种国际传播能力研究中心。
培养目标：培养具备良好的沟通能力和客户管理能力，对产品、市场、消费者有深入的洞察并能提出有效的整合营销传播策略，能进行创意开发并具备一定的执行能力，英语语言能力强，能在国际市场环境中从事整合营销传播管理、策划和创意的复合型人才。
培养要求: 本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识，接受科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练，具备市场分析、消费者行为分析、策略制定、广告创意策划与实施等方面的基本能力，注重创新意识、实践能力、社会责任感、学习能力和合作精神的培养。
课程设置：专业主干课程包括广告学导论、国际广告、整合营销传播、广告创意与设计、数字媒体广告、广告调查与效果评估、广告经营与管理、市场营销学、广告伦理与法规、消费心理学、国际品牌运营、4A广告实务、广告媒介策划、广告文案写作、影视广告制作、图文与动画设计等。英语主干课程贯穿一、二、三年级，从二年级开始设立英语第二专业的学习。学生参加英语专业四级和八级考试。
国际化人才培养计划：与美国天普大学、滑石大学以及澳大利亚卧龙岗大学的交换生项目是受到国家留基委资助的优秀本科生国际交流项目；与美国天普大学和肯特州立大学有本硕联合培养项目；与美国蒙大拿大学、捷克英美大学、英国林肯大学等有暑期实践交流项目。此外，还有各类依托实践教学项目的短期国际交流机会。
就业情况：毕业生就业口径宽，签约率高，除出国留学和读研外，毕业生主要供职于各类广告公司(尤其是大型外资广告公司)、营销传播公司、媒介机构、市场咨询机构、生产企业的营销部门和政府机构等。
特色培养项目：BBDO University譙ISU Program。BBDO是全球排名第一的最具创意的国际4A广告公司。BBDO University譙ISU Program是上海外国语大学广告学专业与BBDO Proximity天联广告公司的合作课程项目，利用BBDO的内训资源，涵盖广告行业现状、客户服务、策略计划、创意发展、数字营销、新业务开发、提案技巧等多个方面，授课专家皆为BBDO大中华区资深专家。项目要求学生以团队形式进行真实项目的提案比稿，锻炼了策略、创意、执行等多层面能力。
知名校友：
石城，1998届校友，现任可口可乐公司雪碧品牌总监；
吴兆华，2006届校友，现任利欧数字集团旗下嘉年华整合营销公司创始人兼董事总经理；
宋晓峰，2006届校友，现任inspire蕴世创始合伙人兼首席策略官；
李翔，2007届校友，原氩氪互动创始人，创立“西甲欢乐多”个人品牌，收购了西班牙胡米利亚足球俱乐部，现任该俱乐部主席。
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广播电视学(英语)专业(原广播电视新闻学专业)2001年经教育部批准开设，是上海外国语大学培养复合型创新人才的重要举措之一。2014年，该专业入选上海市卓越新闻传播人才教育培养基地(国际型)。学生本科毕业授予文学学士学位。
培养目标：本专业立足于上外新闻传播学科整体定位，以国际化特色和实践型模式为主导方针，致力于培养专业敬业乐业的国际广播电视人才，要求学生精通英语，熟悉多媒体，深谙创意与叙事，熟练制作各类广播电视节目。
培养要求：本专业强调传承、创新与对话。传承，即延续广电专业的新闻教育传统，提升国际广播电视新闻实战水平，训练采写编评基本功，强化英语综合表达能力与多媒体叙事能力；创新，即关注国际广播电视流行趋势，注重节目模式创意与制作，致力于互联网环境下广播电视的内涵挖掘与理念创新；对话，即关注纪录片内容生产与产业发展，用视听语言讲述中国故事。
课程设置：核心课程包括媒介与社会、视觉技术与艺术、广播电视导论、视听语言、广播电视写作、广播电视产业前沿等。英语主干课程贯穿一、二、三年级，从二年级开始设立英语第二专业的学习。学生参加英语专业四级和八级考试。
国际化人才培养计划：与美国天普大学、滑石大学以及澳大利亚卧龙岗大学的交换生项目是受到国家留基委资助的优秀本科生国际交流项目；与美国天普大学和肯特州立大学有本硕联合培养项目；与美国蒙大拿大学、捷克英美大学、英国林肯大学等有暑期实践交流项目。此外，还有各类依托实践教学项目的短期国际交流机会。
就业情况：本专业毕业生具有良好的思想道德品质、扎实的英语语言能力、丰富的新闻传播学知识、较高的音视频制作水平、综合的多媒体实践技能以及一定的经营管理意识。学生毕业后能从事的工作包括：国内外平面媒体、电子媒体、网络媒体涉外记者或编辑；广播电视节目双语主播或出镜记者；电视制作公司和电视广告公司的编导策划；企事业单位的策划宣传或双语公关等。
特色培养项目：依托实践平台“西索传媒”，开展产学研用协同创新。一方面与上海广播电视台等媒体机构紧密合作，共同探索国际化传媒人才培养创新模式；另一方面与业界知名媒体公司联合成立节目模式研发中心，关注产业前沿。此外，孵化创新创业项目，带领学生立足于音视频创意制作，积极开展融媒体实践，学生作品曾多次在国际微电影节获奖。
知名校友:
贾赟，2005届校友，毕业后进入东方广播电台工作，现为899驾车调频(FM89.9)节目主管、《行走世界》节目主播；
吴晓鹏，2006届校友，华尔街见闻创始人兼CEO，曾任知名财经媒体《21世纪经济报道》驻纽约记者；
蔡丹枫，2007届校友，枫声传媒创始人，2010年创办视品公关策划(上海)有限公司，2013年开办高端会员制餐饮品牌“德福隆会馆”，入选2013年中国商界女性新锐价值榜、2015年世界经济论坛“全球杰出青年”；
周瑜，2009届校友，就职于上海电视台电视新闻中心，曾现场报道和直播英国皇室婚礼、甘肃舟曲泥石流等重大新闻事件，现任新闻综合频道《新闻夜线》主持人。
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• 专业简介

国际新闻与传播是研究国际新闻事业和人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问的科学。

• 培养目标

培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉国际新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、掌握现代电子媒体，特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能的新闻学高级专门人才。

• 培养要求

该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能，具有社会活动和科研的基本能力。

• 学科要求

该专业对文学科目要求较高。该专业适合对新闻船舶学研究感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握新闻传播基本理论与基本知识；

2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

3.具有调查研究和社会活动能力；

4.了解新闻工作的方针、政策和法规；

5.了解国际新闻与传播工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

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网络与新媒体专业是我校为适应网络与新媒体的发展而设立的专业，2014年开始招生。突出应用能力、重视国际化、强调复合型素质是网络与新媒体专业的发展特色。本专业在教学设计上与国际接轨，充分体现出国际化和前沿性的特点，具有极为广阔的发展前景。该专业拥有先进的教学设备，学生可在获教育部支持的“网络与新媒体实训基地”进行实践操作。学生本科毕业授予文学学士学位。
培养目标：本专业致力于培养学生掌握全球网络信息传播的基本理念与新媒体实践应用能力，熟练运用网络与新媒体技术开展全球范围内的内容生产、创意策划以及新媒体创业活动，并熟练掌握英语，具有国际沟通能力，力图打造全球化、网络化传播人才。
培养要求：本专业学生应掌握网络与新媒体和信息传播相关理论知识，能够运用网络与新媒体技术从事网络内容的采编制作以及创意策划活动；具有扎实的语言基础，具有较高的听、说、读、写、译水平，能熟练使用英语开展各类网络内容的策划和制作活动；具有宽广知识面，了解信息学、政治学、社会学、经济学和管理学等学科必要知识；具备积极的创新思维，较强的动手能力和不断学习新技术的能力。
课程设置：本专业的核心课程包括融合新闻报道、数字界面设计、新媒体数据分析与应用，特色课程包括数字网络基础、英语数字媒体写作、数据新闻、网络调查方法、数字摄影艺术、数字伦理与法规、社会化媒体舆情分析、信息设计与可视化、数据分析编程、数字化营销等。英语主干课程贯穿一、二、三年级，从二年级开始设立英语第二专业的学习。学生参加英语专业四级和八级考试。
国际化人才培养计划：与美国天普大学、滑石大学以及澳大利亚卧龙岗大学的交换生项目是受到国家留基委资助的优秀本科生国际交流项目；与美国天普大学和肯特州立大学有本硕联合培养项目；与美国蒙大拿大学、捷克英美大学、英国林肯大学等有暑期实践交流项目。此外，还有各类依托实践教学项目的短期国际交流机会。
就业情况：本专业毕业生主要去往新媒体内容生产与运营行业、网络创意与设计行业和大型互联网公司等领域就业。
特色培养项目：与媒体及公司企业合作共建开展实践教学，实践课程融入业界的新媒体开发或运营，学生与业界人员密切配合，接受专业教师与业界人员的共同指导，做中学，学中做，实践成果直接接受市场检验，学生也能够通过业界实战确定自己的发展目标。此外本专业还积极拓展海外实践项目，2015年的布拉格新媒体实践暑期项目使同学们有机会在欧洲知名媒体人的指导下开展新媒体国际传播实践，开拓了视野，锻炼了能力。上外全英文网站也为学生提供了常态的新媒体实践平台。
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法学(英语)专业于1994年设立，专业方向为国际经济法。
培养目标：本专业培养既能系统掌握法学基本理论与知识，具有从事法律实务工作的基本技能，又具有熟练的英语听、说、读、写、译能力，能够在律师事务所、企事业单位和国家机关从事涉外法律实务工作或其他相关工作的复合型高级法律人才。法学人才培养的特色是“素质高、专业强、外语精、视野宽、复合型”。
专业主干课程：法理学、宪法、民法总论、物权法、合同法、侵权责任法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、知识产权法、商法总论、劳动与社会保障法、环境与资源保护法、国际法、国际税法、国际经济法、国际商法、冲突法、国际刑法、国际民商事诉讼与国际商事仲裁、国际投资法、国际金融法、国际竞争法、国际知识产权法、国际人权法等。同时，学院还长期聘用外籍教师用英语开设英美法律制度、比较法等法律专业课程。
英语语言课程：基础英语、高级英语、英语视听说、英语阅读、高级口译技能、英语写作、英语语言国家概况、翻译理论与实践等。学院鼓励学生在修完必修课程后参加英语第二学位课程。
毕业生就业情况：近年来，学院法学专业每年约有数十名学生被北京大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、复旦大学、上海交通大学、华东政法大学等录取为硕士研究生；约有15-20名学生到美国、英国、澳大利亚等国外名校攻读法学硕士学位，包括哈佛大学法学院、剑桥大学法学院、哥伦比亚大学法学院、斯坦福大学法学院、宾夕法尼亚大学法学院、纽约大学法学院、伦敦政经学院、伦敦大学法学院等。其余学生就业去向为涉外律师事务所、涉外金融机构、会计师事务所、外资企业、银行及外交部、商务部、新华社等国家机关。
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教育技术学(英语)专业成立于1986年，是一个宽口径的国际化复合型专业。该专业学生既学习英语，又学习教育传播和企业培训的理论及技能，学业结束授予理学学士学位。1998年，专业增设了硕士点，现有四个研究方向：绩效技术与企业培训、教学设计与教学开发、外语教学技术和新媒体教育应用。
培养目标：培养具有良好思想道德品质，扎实的教育技术学科知识，较强的绩效分析、课程开发与教学(培训)设计以及教育资源开发和管理能力，掌握扎实的英语语言基本功的国际化复合型人才。
培养要求：要求学生掌握企业绩效分析和教学(培训)系统设计的基本知识和技能；具有教育资源开发与多媒体作品制作的基本能力；掌握信息检索、资料查询的基本方法，具备根据教育技术工作需要进一步学习的能力；具有在跨文化环境下进行交流、合作与创新的能力素养。
课程设置：核心课程包括教学系统设计、在线学习、在线课程开发、绩效分析、企业培训设计与开发、教学媒体与技术、教育技术研究方法、教育电视节目编导与制作、培训评估与变革管理、教育传播学、跨文化传播、教学讯息设计等，专业核心课程使用原版教材或双语教学。学生还系统学习MOOC(慕课)设计与制作、摄影、摄像、电视制作等技能性课程。英语主干课程贯穿一、二、三年级，从二年级开始设立英语第二专业的学习。学生参加英语专业四级和八级考试。
就业方向：除出国留学外，毕业生主要就职于政府部门、媒体、国内外知名企业的人力资源或培训部门、数字化教育机构、管理咨询和广告、公关企业、报纸杂志社、高等院校以及MOOC(慕课)开发、影视制作、宣传展览、金融行业、网络科技公司等。从专业成立至今，毕业生就业口径宽、签约率高。经过三十多年的发展，专业涌现了一大批在国内外知名企业、媒体和高校发展的优秀校友。
特色培养项目：本专业成立“MOOC(慕课)研发中心”、“教育信息化国际比较研究中心”和“全球教育研究中心”，通过与教育部、国内外人力资源开发或咨询企业的合作(签约实习基地等)，创造让学生自主开展创新创业活动的机会，使学生走出校门，接受市场化的实战训练，获取更多的就业经验与机会。
知名校友：
高鸣，1994届校友，上海安硕信息技术股份有限公司董事长；
鲍李晨，1998届校友，加拿大多伦多道明银行有限公司上海代表处首席代表；
周晓峰，1998届校友，联合国资深翻译，曾任联合国前秘书长潘基文的中文翻译；
秦岭，1999届校友，《新闻晨报》主编助理兼民生部主任，曾担任2008年北京奥运会上海地区火炬手，2010年被评为全国劳模；
江霞，2004届校友，全球最大乳品集团兰特黎斯中国区总经理。
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商务英语专业是为了适应和满足我国经济贸易发展需求，充分利用和发挥上海外国语大学在外语复合型人才教育和培养方面的资源优势，于2009年开设的本科专业。本专业自2010年开始招生。
培养目标：本专业培养的学生将具有一定的经济学知识，掌握较宽广的国际商务基础知识和理论，具备较强的跨文化交流沟通能力，成为适应国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国内外商务活动需要的复合型、应用型外语人才。
培养要求：学生须具备扎实的英语基本功和深厚的人文素养，除了在英语听、说、读、写、译等技能方面要求达到英语专业八级水平外，还必须掌握相应的第二外语基础知识。
课程设置：基础商务英语、高级商务英语、商务英语写作、商务英语翻译、跨文化商务交际、国际贸易、市场营销、微观/宏观经济学、管理学、第二外语等。
就业方向：国家外经贸系统、外资企业、合资企业、大型国有企业等单位从事经贸交流和管理工作。
特色培养项目：上海对外服务有限公司实习基地项目
知名校友：
毛培蕊，2014届校友，现任OWL沟通学院CEO。美国哥伦比亚大学教育学硕士毕业，曾荣获21世纪全国英语演讲比赛上外冠军、2018年世界小姐中国区总冠军等殊荣。
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日语是日本的官方语言，共有约1亿2千万人使用，是世界第九大语言。日语属于阿尔泰语系，具有较为典型的黏着语特征。日本是一个在国际舞台上拥有一定影响力的地区大国，国内生产总值居世界第三，经济、科技、文化、教育等领域的发展水平位居世界前列。我国与日本是隔海相望的近邻，经济、政治、文化等领域的交流日益频繁，日语专业的规模和质量都呈现出不断扩大的趋势，日语已成为我国高校的第二大外语语种。
日语专业设立于1959年，至今已有60年的历史。1981年11月，经国务院学位委员会批准，学院获得了日语语言文学专业硕士学位授予权，是改革开放后第一批获得该授予权的单位。1996年，日语语言文学专业被批准为上海市重点学科。2000年12月，学院又获得博士学位授予权，并于2002年开始招收博士生。2008年，日语语言文学学科点再次被认定为上海外国语大学校级重点学科。 2016年包括日语语言文学专业在内的学校外国语语言文学学科入选上海高校一流学科A类。
1. 日语(语言文学方向)
培养目标：培养熟练掌握日语听、说、读、写、译基本技能的德才兼备的日语人才，能在外交、外贸、金融、行政、文化、教育以及外企等部门胜任翻译、管理、教学、科研等工作。学生应具有扎实的语言、文学、文化方面的基础知识和熟练的听、说、读、写、译的能力，了解日本文化、经济、政治、社会等，具有较好的汉语、日语表达能力。
专业主干课程：基础日语、高级日语、日语口译、口译技巧训练、口译训练与技法、日语演讲与公开发表、同传入门、日语生活会话、日语商贸会话、日本近代文学史、日本文学作品选读、日语报刊选读、日语实用语法、日语古典语法、日语词汇学、翻译理论与实践(日译汉)、日语写作、日语听力、日语阅读文选、日本概况、日本文化、二外英语等。
2. 日语(英语方向)
从2003年起，学院开设了日语专业辅修英语方向，要求学生在与日语语言文学班一样熟练掌握日语的基础上，英语达到较高的水平(要求完成30个学分的学习)，毕业前通过英语专业四级测试。这一方向深受广大学生和用人单位的欢迎。
培养目标：培养熟练掌握日语听、说、读、写、译基本技能的德才兼备的日语人才，能在外交、外贸、金融、行政、文化、教育以及外企等部门胜任翻译、管理、教学、科研等工作。学生应具有扎实的语言、文学、文化方面的基础知识和熟练的听、说、读、写、译的能力，了解日本文化、经济、政治、社会等，具有较强的分析问题、解决问题的独立工作能力，较熟练掌握第二外语——英语。辅修英语方向的学生毕业时，要求英语达到专业四级水平。
专业主干课程：日语综合课程、日语口译、日语生活会话、日语商贸会话、日本近代文学史、日本文学作品选读、日语报刊选读、日语实用语法、日语古典语法、日语词汇学、翻译理论与实践(日译汉)、日语写作、日语听力、日语阅读文选、日本概况、日本文化等。
辅修英语课程：基础英语、高级英语、英语视听说。
3. 日语(口译方向)
2011年，学院开设了日语专业口译方向，招收具有一定日语基础的高起点学生，成立日语口译方向班。通过系统的训练着重培养学生的日语口译能力，满足社会对高水平日语口译人才的需求。
培养目标：培养熟练掌握日语听、说、读、写、译基本技能，并具有较高口译能力的德才兼备的日语人才，能在外交、外贸、金融、行政、文化、教育以及外企等部门胜任业务、管理、翻译、教学等工作。学生应具有扎实的日语语言、文学、文化方面的基础知识和熟练的听、说、读、写、译的能力，了解日本文化、经济、政治、社会等，具有较好的汉语、日语表达能力，并掌握较高的口译技能，能够胜任不同领域的口译工作。
专业主干课程：基础日语、高级日语、交替传译综合训练、陪同联络口译、同声传译技能训练、同声传译综合训练、笔译、商贸日语、演讲与口头发表、日本经济概论、日本文学作品选读、日语生活会话、日语阅读文选、翻译学研究、中国文化、日语写作、日语听力、日语报刊选读、日本概况、日本文化、二外英语等。
知名校友：
孔铉佑，1979级学生，现任中华人民共和国外交部副部长；
邱国洪，1977级学生，现任中华人民共和国驻韩国大使；
白刚，1978级学生，曾任北京外国语大学副校长；
谭晶华，1971级学生，中国日本文学研究会会长、上海市翻译家协会会长，曾任上海外国语大学常务副校长；
莫邦富，1972级学生，旅日作家、资深媒体人。
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阿拉伯语属于亚非语系闪语族中闪语支。阿拉伯语是22个阿拉伯国家和厄立特里亚、乍得等国的官方语言，使用人数超过4亿。阿拉伯语是联合国六大工作语言之一，每年12月18日是“世界阿拉伯语日”，它也是全世界15亿穆斯林的宗教语言。
阿拉伯语专业建于1960年，是国内各高校阿拉伯语专业中唯一的国家重点(培育)学科，也是上海市重点学科和教育部特色专业建设点，拥有本、硕、博、博士后的完整人才培养体系。本专业现有7名教授，其中4人为博士生导师。学校还拥有教育部全国高校人文社会科学重点研究基地——中东研究所，在国内中东学、阿拉伯学研究领域占据领先地位。本专业学生可以获得丰富的国际交流机会，每年都有学生获得国家留学基金管理委员会和学校的资助，公派前往阿拉伯国家进行为期半年到一年的学习，留学目的地覆盖阿拉伯世界的10余所大学。
本专业旨在培养具有阿拉伯语和英语良好语言技能，了解阿拉伯学相关知识，具备一定研究和调查能力，满足我国对外交往需要的宽口径、厚基础、精专业、强能力的复合型卓越国际化人才。
本专业主要课程：基础阿语、高级阿语、视听说、会话、阅读、写作、语法、翻译理论与实践、口译、基础英语、高级英语、英语视听说，以及10余门专业方向课程。
毕业生就业方向：各涉外部门(如外交部、使领馆、商务部、文化部、中联部，各地外办、公安、海关、边检)；大型国企、民企(如中石油、中石化、中远、中海、中集、中铁、中建、中行、华为、中兴、海尔、美的、力拓)；涉外传媒(如新华社、中国国际广播电台、中央电视台阿拉伯语频道、亚洲商务卫视(迪拜))；科研教学单位(大专院校、社科院、国际问题研究所)；继续深造(北大、上外、北外、耶鲁大学、芝加哥大学、乔治敦大学、麦吉尔大学等)。
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朝鲜(韩国)语是朝鲜人、韩国人、中国朝鲜族、海外朝(韩)侨民的母语，韩国语、朝鲜语是同一种语言的不同称谓。朝鲜(韩国)语属于阿尔泰语系，和日语一样，朝鲜(韩国)语也是一种典型的黏着语，同样拥有丰富的敬语。
朝鲜语专业建于1994年，是教育部非通用语种特色专业，拥有本科、硕士点、博士点及博士后流动站。本专业旨在培养具有扎实的朝鲜(韩国)语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，熟悉我国有关的方针、政策和法规，并对朝鲜(韩)半岛国家社会、经济和文化有广泛了解，且具有良好的朝鲜(韩国)语交际和汉朝互译能力，能从事初步科研工作的人才。校级视频课程“朝鲜半岛历史与文化”广受好评，正在申报国家级精品课程。本专业重视学生英语语言能力的培养，毕业生必须达到英语专业四级水平。本专业还参加本校的“多语种新闻人才培养计划”，为新华社等机构培养懂得英韩双语、参加过新闻学教育和实践的优秀学生。本专业以“7+1”模式，每年选派学生前往朝鲜或韩国深造，开阔眼界和提高语言水平，为今后学习和就业奠定良好的基础。
本专业主要课程：基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语泛读、朝鲜语会话、朝鲜语视听说、朝鲜语语法、朝鲜语应用文写作、朝鲜语国家概况、朝鲜语报刊选读、朝汉翻译理论与技巧、朝鲜文学作品选读、朝鲜文学史、基础英语、英语视听说等。
毕业生就业方向：各涉外部门(如外交部、使领馆、各地外办，各地公安、海关、边检，体育总局)；大型国企、民企、外企(三星、LG、大宇、现代、中行、韩亚银行、中移动、宝钢)；涉外传媒、科研教学单位(如新华社、中国国际广播电台)；科研教学单位(大专院校、社科院、国际问题研究所)。
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斯瓦希里语属于尼日尔—刚果语系班图语族，和阿拉伯语及豪萨语并列非洲三大语言，是非洲语言使用人数最多的语言之一，全球约有超过5000万人使用该语言。斯瓦希里语是坦桑尼亚、乌干达、肯尼亚官方语言之一，以及刚果、赞比亚、马拉维、布隆迪、卢旺达、莫桑比克等国的国家语言或重要交际语，此外也有学者认为科摩罗群岛使用的科摩罗语是斯瓦希里语的一种方言。在迪士尼的动画片《狮子王》里有不少斯瓦希里语，例如：主角“辛巴”(Simba)的意思其实就是“狮子”。
斯瓦希里语专业建于2018年，是教育部非通用语种特色专业。本科每4年招生。本专业力行“7+1”模式，使学生在校8个学期中，有1到2个学期前往达累斯萨拉姆大学、内罗毕大学留学。
本专业旨在培养具有扎实的斯瓦希里语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，熟悉我国有关的方针、政策和法规，并对东非社会、经济和宗教文化有广泛了解，且具有良好的斯瓦希里语交际和汉斯互译能力，能从事初步科研工作的人才。本专业重视学生英语语言能力的培养，毕业生必须达到英语专业四级水平。
专业主要课程：基础斯瓦希里语、高级斯瓦希里语、斯瓦希里语听力、斯瓦希里语会话、斯瓦希里语口译、斯瓦希里语写作、斯瓦希里语翻译理论与实践、斯瓦希里语报刊选读、斯瓦希里语文学作品选读、基础英语、英语视听说等。
毕业生就业方向：各涉外部门(如外交部、使领馆、商务部、文化部、中联部，各地外办、公安、海关、边检)；大型国企、民企(如广州富力集团、中国航空进出口公司、中行)；涉外传媒、科研教学单位(如新华社、中国国际广播电台、凤凰卫视、大专院校、社科院)或其他国内高校深造。
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俄语属印欧语系斯拉夫语族东支，主要在俄罗斯和前苏联的其他成员国中使用，是俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国的官方语言，也是联合国的工作语言之一。全球以俄语为母语的使用人数超过1.4亿，当作第二语言使用的则有近4 500万人。
上外的俄语教育从1949年建校之初就开始了。俄语学科是国家级重点学科，俄语专业入选国家级特色专业，系内设有教育部区域与国别研究培育基地“俄罗斯研究中心”。拥有本、硕、博三个层次的完整教学体系，对合格毕业生分别授予文学学士、硕士、博士学位。硕士、博士点共有4个研究方向：俄语语言学、俄罗斯文学、俄汉翻译理论与实践和俄罗斯社会与文化（含区域国别研究）。
培养目标：培养具有扎实的专业语言基础、英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德才兼备的俄语高级专门人才。
培养要求：具有扎实的俄语语言基础及熟练的听、说、读、写、译能力；掌握语言学、文学及相关人文科学和科技方面的基础知识等。
专业课程设置：大类平台课程（基础俄语、俄语实践语法）；专业核心课程（高级俄语、俄语写作、俄语视听说、俄语翻译理论与实践）；专业方向课程（俄语听力、俄语会话、俄语阅读、俄罗斯地理、俄罗斯历史、俄罗斯社会与文化、报刊阅读、现代俄语理论、中国文化（俄语）、俄罗斯文学、俄语实践修辞学、俄语口译）等。同时，还包括一到四年级的英语基础课程。
毕业生就业方向：包括了国有企业、公务员单位、外企、外贸公司等行业。近年来，为外交部、中华人民共和国对外友好协会、商务部等国家部委输送着毕业生；多名毕业生考取上海市及生源地选调生和公务员；多名毕业生进入央视俄语频道、新华社等知名媒体工作。
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捷克语是捷克的官方语言，与波兰语、斯诺伐克语、索布语等都属于斯拉夫语族西斯拉夫语支，使用拉丁字母拼写。捷克语形态丰富，形态超过200种。目前世界上约有1 000万人使用捷克语。捷克语专业于2017年设立，2018年正式对外招生，本科每4年招生一届。捷克语专业本科生在学期间必须完成教学计划规定的学分方能毕业。学生完成论文撰写，经校学位委员会评审通过，可授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养具有良好人文素养、健全知识结构、扎实专业技能、较强思辨能力，并且具有一定程度的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能够在外交、经济、文化、新闻媒体、教育、科研、国家机关等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的高级捷克语人才。
专业课程设置：基础捷克语、高级捷克语、捷克语听力、捷克语会话、捷克语高级口译、捷克语写作、捷克语翻译理论与实践、捷克语报刊选读、捷克语文学作品选读、捷克国家国情、捷克历史与文化、捷克文学、基础英语、英语视听说等。
国际化人才培养计划：我校已与捷克查理大学建立了校际合作联系。捷克国家和政府代表团多次访问我校，捷克驻华使馆以及驻沪总领事馆就我校开设捷克语专业提供了大量帮助和支持。本专业学生海外留学比例计划将达100%。
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2026届毕业生专业信息表
博士生毕业人数：262    研究生毕业人数：1558    本科毕业人数：1421    专科及以下毕业人数：0
2026届毕业生专业生源信息表
英语 翻译 工商管理 财务管理 信息管理与信息系统 公共关系学 市场营销 大数据管理与应用 国际经济与贸易 会计学 精算学 金融学 数据科学与大数据技术 新闻学 广告学 广播电视学 国际新闻与传播 网络与新媒体 法学 教育技术学 商务英语 日语 阿拉伯语 朝鲜语 斯瓦希里语 俄语 捷克语 罗马尼亚语 乌克兰语 国际政治 政治学与行政学 外交学 德语 法语 西班牙语 葡萄牙语 意大利语 语言学 汉语国际教育 英语语言文学 工商管理 国际贸易学 国际商务 金融 金融学 统计学 新闻学 传播学 广告学 新闻与传播 全球传播 法律 比较教育学 教育技术学 课程与教学论 日语语言文学 亚非语言文学 阿拉伯语语言文学 俄语语言文学 国际公共管理 公共管理 国际关系 国际政治 比较政治与区域国别 外交学 政治学理论 中国学 德语语言文学 法语语言文学 西班牙语语言文学 欧洲语言文学 外国语言学及应用语言学 语言数据科学与应用 语言政策与语言教育 语言学及应用语言学 汉语言文字学 中国古代文学 中国现当代文学 国际中文教育 汉语国际教育 翻译学 阿拉伯语口译 西班牙语口译 朝鲜语口译 俄语口译 法语口译 英语口译 英语笔译 德语口译 日语口译 比较文学与世界文学 国别与区域研究 马克思主义理论 成人教育学 体育教育学 英语语言文学 工商管理 全球传播 日语语言文学 亚非语言文学 阿拉伯语语言文学 俄语语言文学 国际关系 国际政治 比较政治与区域国别 外交学 政治学理论 中东研究 中国学 德语语言文学 法语语言文学 外国语言学及应用语言学 语言数据科学与应用 语言政策与语言教育 汉语国际教育 翻译学 比较文学与跨文化研究 国别与区域研究
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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