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韶关学院

普通本科

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3861

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院校简介：

韶关学院是广东省省属公办全日制综合性普通本科大学。坐落在世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、粤北历史文化名城——韶关市。

韶关学院举办高等教育始于1958年创办的韶关师范专科学校。1989年7月，韶关师范专科学校与1985年创办的韶关大学合并，1990年12月定名为韶关大学；2000年3月，韶关大学与1979年创办的韶关教育学院合并升格为本科院校，更名为韶关学院；2018年3月，韶关学院韶州师范分院正式并入学校；2021年1月，学校调整为省属全日制普通本科高校，韶关学院医学院正式并入学校；2021年5月，学校成为硕士学位授予立项建设单位。

学校以“坚持立德树人，服务社会，将学校建设成为以师范教育为特色，以农学、工学为发展优势，多学科协调发展的高水平应用型大学”为发展目标定位，着力实施“内涵发展、特色发展、人才强校、合作发展”四大发展战略，坚持扎根韶关、立足粤北、服务广东、辐射港澳、面向全国，全面推进应用型人才培养，综合办学实力和核心竞争力不断增强，办学以来，为社会培养各类人才30多万人。

学校占地总面积2627亩。校本部有韶乐园（主校区）、韩家山、黄田坝等校区。校舍建筑总面积94.86万平方米；馆藏纸质图书300.5万册。学校以全日制本科学历教育为主，兼顾研究生教育，面向全国25个省（自治区、直辖市）、港澳台地区及多个国家招生。现有全日制本专科在校生2.63万人，成人教育学生0.9万人。开设有文、理、工、农、法、管理、艺术、教育、经济、历史、医等11个学科门类，17个二级学院，73个本科专业。

现有专任教师1648人，正高级职称131人、副高级职称450人；硕士以上人员1653人。有国家督学1人，享受国务院特殊津贴专家4人，全国优秀教师2人，全国教育系统先进工作者1人，省级教学名师5人，南粤优秀教师10人，南粤优秀教育工作者2人，“广东特支计划”宣传思想文化领军人才项目1人。

学校现有国家级特色专业1个、国家级一流本科课程1门、国家级大学生实践教育基地1个；省级一流本科专业14个、省级特色专业9个、省级重点专业3个、通过IEET认证专业3个、通过教育部师范专业认证专业2个；省级一流本科课程29门。拥有省级产业学院3个、省级示范性产业学院1个、省级科产教融合实践教学基地2个、省级大学生实践教学基地22个；省级协同育人平台2个、省级示范性教师教育实践基地24个、省级实验教学示范中心15个。学校入选教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地项目合作院校。2018年以来，获省级教学成果奖14项，省级质量工程项目47项，省级及以上教改项目81项，省级新工科研究与实践项目1项。学校获全国对分课堂示范校、教育部“2020年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”，获批“广东省创建国家教师教育创新实验区”建设单位。学校连续3年被评为“全省征兵工作先进单位”。

学校重点打造生态特色农业、文化旅游、现代机械装备、信息网络技术应用、教师教育等契合地方发展需要的五大学科、专业集群和特色学科专业。有5个省级特色重点（培育）学科，3个省级“冲补强”重点建设学科，6个市校共建重点（培育）学科、22个校级重点（扶持）学科，构建了“省、市、校”三级重点学科建设体系，建有省级以上科研平台30个（含省级重点实验室1个），省级科研创新团队8个。2018年以来，累计承担市厅级以上纵向科研项目896项，其中国家级27项、省部级203项；横向科研项目646项；获授权专利440件，科技成果转让21项。学校建有广东省博士工作站、“华南农业大学——韶关学院博士后创新实践基地”。

2018年以来，学生参加学科竞赛获省级以上奖励2557项，其中国家级581项、省级1976项，连续3年入围全国普通高等学校学科竞赛排行榜300强、全省20强。毕业生考研录取率保持在8%左右，毕业生年终毕业去向落实率达95%。在中国国际“互联网+”创新创业大赛国赛中荣获银奖、铜奖各1项，并连续四年获省决赛金奖；获广东“众创杯”创业创新大赛之乡村振兴专题赛企业组金奖；4名学生荣登全国大学生创业英雄百强榜。学校成功获批“广东省大学生创新创业教育示范学校”“广东省创业孵化示范基地”“全国首家创新创业对分教研基地”。

学校主动服务粤港澳大湾区建设，被教育部列为内地免试招收香港学生高校，被省侨办列为中华文化传承基地。先后与英国、意大利、西班牙、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等多个国家和港澳台地区的50余所高校、教育机构建立了友好合作关系，开展中外合作办学、中外联合培养、交流生、交换生、短期研修、短期艺术实践、本升硕等项目36项。每年招收长短期外籍专家教师20多名，每年有100多名学生出国（境）交流学习。

学校曾先后荣获“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”“国家节约型公共机构示范单位”“全国公共机构能效领跑者”“广东省依法治校示范校”“广东省安全文明校园”“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。

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专业介绍

思想政治教育（师范）
临床医学
机械设计制造及其目动化
历史学（师范）
护理学
车辆工程（4+0模式，与广东机电职业技术学院协同培养）
法学
药学
日语
行政管理
医学检验技术
商务英语
公共事业管理
商务英语（2+0模式，与广州铁路职业技术学院协同培养）
汉语言文字（师范）
商务英语（2+0模式，与东莞职业技术学院协同培养）
新闻学
英语（师范）
秘书学
教育学（师范）
数学与应用数学（师范）
心理学（师范）
应用统计学
数字媒体技术
学前教育（师范）
信息与计算科学
小学教育（师范）
化学（师范）
旅游管理
环境工程
地理科学（师范）
应用化学
人文地理与城乡规划
土木工程
美术字（师范）
无机非金属材料工程
环境设计
动物科学
产品设计
生物工程
计算机科学与技术
生物科学（师范）
计算机科学与技术（4+0模式，与东莞职业技术学院协同培养）
土地资源管理
数据科学与大数据技术
园林
软件工程
园艺
通信工程
园艺（4+0模式，与广东农工商职业技术学院协同培养）
物联网工程
食品科学与工程
工商管理
食品质量与安全
工商管理（2+0模式，与东莞职业技术学院协同培养）
体育教育（师范）
国际经济与贸易
社会体育指导与管理
会计字
车辆工程
临床医学
会计学（2+0模式，与东莞职业技术学院联合培养）
自动化
口腔医学
人力资源管理
电子信息科学与技术
护理学
首乐字（师范）
物理字（师范）
中医
舞蹈学（师范）
机器人工程

暂无此专业简介

培养目标：

以能力培养为核心，构建与地方院校专业特色相吻合的课程体系，理论实践相结合、医学与人文相融通、临床能力全过程培养；培养面向基层医疗机构，具备人文社会科学、预防保健的基本知识，掌握临床医学基本理论、基本知识、基本技能，具有良好沟通合作能力及动手能力强的创新应用型的高级临床医学人才。

主要课程：

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学、药理学、机能实验学、流行病学与循证医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学及预防医学。为拓宽就业渠道，增设教师教育模块。

就业方向：

各级卫生医疗及保健机构

暂无此专业简介

培养目标：
本专业培养具备护理学方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事护理学方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。全程与临床护理接轨，强技能，培养具有现代医学人文精神的高素质的应用型护理专业人。
主要课程：
基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理伦理学、护理研究、护理教育学等。为拓宽就业渠道，增设教师教育模块。
就业方向：
各级各类医院从事临床护理和护理研究工作，在卫生学校从事护理教育工作。

暂无此专业简介

法学院贯彻追求“大气”的办学理念，培养“厚基础、宽口径”的新型法律人才，在本科阶段不划分具体专业方向。学生可在研究生阶段选择确定具体专业领域。学院拥有教育部人文社科重点教育基地1个、国家重点学科4项、博士点、博士后流动站9个、硕士点13个。

培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识，接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练，具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能；

2．掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术；

3．具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力；

4．熟悉药事管理的法律、法规和政策；

5．了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；

6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：药学、化学、生物学。

核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业（或研究机构、医院、社区药房）见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。

主要专业实验：有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：
培养具有较强日语综合应用能力，较扎实的综合应用能力并掌握一定的教育教学、经贸管理基础知识，能够胜任日语教育培训、涉外经贸等工作高级专门人才。
主要课程：
日语精读、日语泛读、日语听力、日语会话、日语视听说、日本概况、日语写作、商务函电、国际贸易实务、经贸翻译、计算机应用基础等。
就业方向：
教育培训、涉外企业单位等部门从事教学培训、外事翻译、商务贸易等工作的应用型专门人才。

培养目标：

培养目标：
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的应用型人才。
主要课程：

主要课程：
管理学原理、政治学、经济学、社会学、行政管理学、政府经济学、公共政策学、行政组织学、地方政府学、电子政务、人力资源管理等。
就业方向：

就业方向：
能胜任党政机关、企事业单位、社会团体从事管理以及研究等工作。

培养目标：

强化医学检验技术训练，培养具有实际工作能力和初步科研能力的高素质应用型技术人才。

主要课程：

临床检验基础、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床分子生物学检验等。为拓宽就业渠道，增设教师教育模块。

就业方向：

各级卫生医疗机构、检验检疫部门、第三方检验机构。

培养目标：
培养具有扎实的英语语言和国际商务理论基础，系统掌握包括国际贸易、进出口业务、商务单证运作等技能，能够胜任国际商贸、商务翻译等工作高级专门人才。
主要课程：
综合英语、商务翻译、英语商务写作、商务英语阅读、国际商务谈判、国际贸易实务、计算机应用基础等。
就业方向：
涉外机构、外贸企业等单位的经贸翻译、涉外交流或外事管理等工作。

培养目标：

培养目标：
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在教育、文化、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或非政府组织或行政机关从事业务管理和综合管理工作的应用型人才。
主要课程：

主要课程：
管理学原理、政治学、社会学、公共经济学、公共管理学、公共事业管理法律制度、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、非政府组织管理、公共工程项目管理等。
就业方向：

就业方向：
能胜任公共事业单位、行政机关、企事业单位、非政府组织从事业务管理或综合管理等工作。

暂无此专业简介

培养目标：
培养具有扎实的专业知识、较高的理论水平和实际操作能力，能从事新闻记者、新闻传播与编辑出版实务、媒介策划开发及经营管理、企业公关等方面工作的复合型专门人才。
主要课程：
传播学概论、新闻采编与写作、媒介通论、传媒经济学、广告话语分析、电脑排版、信息检索、新闻出版史、新闻摄影摄像、新闻学概论、电子新闻采编、新闻专题报道等。
就业方向：
省市县电视台、报社、杂志以及党政机关宣传机构、广告公司、网络公司等

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培养目标：
本专业依托韶关，立足广东，面向粤港澳大湾区对现代秘书人才的需求，着力培养厚基础、重实践、强能力、会创新、能创业高素质应用型人才，要求学生能够系统掌握现代秘书学基本理论知识，熟练掌握秘书工作技能，富有强烈社会责任感觉和高尚的秘书职业道德，具有较强的职业竞争力和专业发展能力，能够适应党政机关、社会团体以及各类企事业单位需求，富有创新创业精神的应用型、创新型秘书人才。
主要课程：
根据现代秘书六大技能的要求，开设文书写作能力、事务处理能力、协调沟通能力、行政管理能力、速记能力“六大模块”课程，核心课程包括公文写作、社会调查、办公自动化、信息与档案管理、会务学、速记、公关礼仪、商务秘书英语、行政管理等。
就业方向：
国家公务员、企事业单位文职、宣传人员等

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培养目标：

本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、掌握统计学方面的基本理论、掌握统计学的基本思想、方法和技能，受到科学研究的初步训练，具有利用计算机软件分析、处理数据的能力。

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、数理统计、数学模型、数值分析、计算机语言与程序设计、应用多元统计分析、应用回归分析、应用时间序列分析、非参数统计、统计软件与应用SAS、金融统计学、宏微观经济学、金融市场学、证券投资学、金融工程等。

就业方向：

毕业后能在金融、保险、证券、经济、管理、工业、农业、信息技术、财税、教育等相关领域工作的复合型的统计应用人才。

培养目标：
该专业旨在培养兼具技术素质和艺术素养，系统掌握数字媒体技术专业理论与专业技能，从事数字媒体开发与数字传播的高水平复合型人才。毕业生将兼具扎实的数字媒体技术基础理论和宽厚的专业基础知识，较强的实践能力和基本的视听艺术素养，能从事动漫游戏、多媒体出版物、智能移动应用开发、网站前端设计、平面设计、电脑动画设计、影视特效、视音频设备管理维护、多媒体教学资源开发、教学等相关工作。
主要课程：
数字媒体概论、数字媒体美术基础、多媒体技术与应用、计算机程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、数据结构、摄影基础、电视节目制作基础、非线性编辑、多媒体平面设计、平面动画设计、三维动画基础、三维影视特技、数字视频处理、用户体验设计、UI设计、网页设计与制作、移动应用设计等。
就业方向：
党政机关行政事业单位信息及宣传部门，新闻、出版媒体行业，商贸公司宣传推广部门，信息咨询机构，软件开发机构，电子商务、网站运营机构和教育培训机构。

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培养目标：

培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、数值代数、数值逼近、运筹学、大学物理、C语言程序设计、面向对象程序设计、操作系统、软件工程、信息论与编码、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学等。

就业方向：

毕业后能在教育科技、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。

暂无此专业简介

培养目标：
培养“立足粤北，服务广东，辐射港澳，面向全国”，适应现代旅游业发展需要，掌握旅游管理基础理论、专业知识、专业技能，思想品德好、社会责任感强、专业基础扎实、学习能力和实践能力强、具有创新创业精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
旅游学概论、旅游接待业管理、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游法规概论、旅游经济学、旅游财务管理、导游业务、旅行社管理、旅游景区管理、旅游市场营销学、旅游规划与开发、旅游心理学、旅游公共关系、酒店管理概论、旅游商务英语、专业实习、毕业论文（设计）等。
就业方向：
各级旅游行政管理部门和各类旅游企事业单位。

培养目标：
省级特色建设专业。培养具备环境工程方面的基础理论、基本知识和基本技能，扎实掌握环境工程专业知识，具有创新意识和实践能力，能够在环境保护及相关领域从事研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的应用型高级专门人才。学制4年，授予工学学士学位。
主要课程：
大学化学、工程制图、电工学、微生物学、环境工程原理、环境化学、环境监测、给水排水工程、水污染控制工程、噪声控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境管理学等。
就业方向：
在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研院所等从事环境规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等工程技术工作。

暂无此专业简介

培养目标：
省级特色专业。本专业实行大专业招生，大二开始分精细化工、现代分析与测试技术两个方向培养。培养系统掌握化学化工方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有国际视野和创新意识，能在化工及相关学科领域从事科学研究、技术开发等工作的应用型高级专门人才。学制4年，授予工学学士学位。
主要课程：
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工基础、仪器分析、大学化学实验、综合化学实验、化工原理实验、试验设计与数据处理、工业分析、工程制图、精细化工工艺学、化工设备基础、表面活性剂及其应用等。
就业方向：
化学和化工类企业、行政事业部门从事精细化工产品的研究开发、生产管理、技术管理、品质控制、分析测试和产品销售等技术及管理工作。

专业培养具有较高素质，能够从事城乡建设与区域经济发展规划研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。主要就业方向是有关规划类科研机构、相关管理部门和企业等。主要课程有城市地理学、城乡规划原理、规划CAD、土地利用规划、城市设计、计量地理学等。

培养目标：

培养目标：
本专业实行大专业招生，大三开始分建筑工程、工程造价管理两个方向培养。培养具有良好的政治素养和职业道德，掌握扎实的基本理论和专业知识，具备较强的工程实践能力，能够在土木工程领域从事施工、设计、勘察、管理、咨询、研究与开发等技术或管理工作，具有创新意识和国际视野的工程应用型高级土木工程技术与管理复合人才。基本修业年限为四年，弹性修业年限为三至八年，授予工学学士学位。
主要课程：

主要课程：
工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学与地基基础、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、测量学、土木工程材料、建筑工程经济管理与法规、混凝土结构设计、钢结构设计、工程计量与计价、土木工程施工技术与组织、房屋建筑学课程设计、基础工程课程设计、混凝土结构设计课程设计、工程计量计价课程设计、钢结构课程设计、施工组织课程设计等。
就业方向：

就业方向：
相关政府部门、设计院及建筑施工单位从事房屋建筑工程、市政工程、岩土与地下工程的规划、设计和施工，亦可从事房地产开发、工程监理及工程造价评估等工作；继续深造的学生可在高等院校和科研院所从事相关专业的教学及科研工作。

暂无此专业简介

培养目标：

培养目标：
本专业培养系统掌握无机非金属材料工程方面的基础理论、基本知识、基本技能、基本方法及其相关知识，能够在无机非金属材料的加工、制备、成型、应用等领域，从事相关研究开发、生产应用、分析检测、技术管理以及材料类职业技术教育等方面的高级专门人才和应用型人才。基本修业年限为四年，弹性修业年限为三至八年，授予工学学士学位。
主要课程：

主要课程：
工程制图、电工学、机械设计基础、无机化学、物理化学、理论力学、材料导论、材料力学、材料科学基础、材料工程基础、无机材料物理性能、硅酸盐分析化学、无机非金属材料工学、材料研究与测试方法、建材机械与热工设备、无机非金属材料工厂设计概论、材料工艺性能与实验、专业核心技能训练等。
就业方向：

就业方向：
建筑与建材行业和行政事业部门从事无机非金属材料的产品开发、科学研究、生产应用、分析检测、技术服务以及经营管理等工作。

培养目标：
本专业培养思想品德好、社会责任感强、学习能力和实践能力较强、创新创业精神较好，具备科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握环境设计的设计思维、表达、沟通技能，能适应粤北、粤港澳大湾区以及周边省市社会经济文化发展需要，具有从事环境设计方面实际工作和研究工作能力的应用型高级专门人才。按设计类大专业招生，第三学期开始本专业的学习。
主要课程：
马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础等公共平台课程；绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、图形创意、三维建模、图形创意、人机工程学、快速手绘表现、设计概论、Autocad工程制图、装饰材料与施工工艺、小型建筑设计、中外建筑史、居住空间设计、办公空间设计、家具与陈设设计、商业空间设计、工程预算、展示设计、庭院设计、广场设计、景观规划与设计等专业课程。
就业方向：
环境设计专业毕业生适宜在建筑设计部门、展览设计公司、室内设计装修公司、环境园林部门从事设计、研究和管理工作，也可在职业学校及各类教育机构从事教学与研究工作。

培养目标：
动物科学专业立足粤北，服务广东，辐射港澳，面向全国，培养基础扎实和具备较强实践能力，适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，掌握动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、畜禽生产、兽医保健与动物疾病防控、畜产食品加工、畜牧业经营管理等方面的基本理论知识和技能，能在相关部门和企事业单位从事行政管理、教育教学、科学研究、产品开发与检测、生产与管理、技术推广与服务等方面工作，具有创新创业精神的复合型和应用型高素质专业人才。

培养目标：
本专业培养思想品德好、社会责任感强、学习能力和实践能力较强、创新创业精神较好，具备科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握产品设计的设计思维、表达、沟通技能，能适应粤北、粤港澳大湾区以及周边省市社会经济文化发展需要，具有从事产品设计方面实际工作和研究工作能力的应用型高级专门人才。按设计类大专业招生，第三学期开始本专业的学习。
主要课程：
马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础等公共平台课程；绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、图形创意、产品设计表现技法、模型制作、工业设计史论、机械制图、产品设计程序与方法、三维建模与渲染、基础形态设计、人机工程学、版式设计、AutoCAD、容器造型、灯具设计、家用电器设计、材料与工艺、家具设计、公共设施设计、信息产品设计、交通工具设计、展示设计、系统设计等专业课程。
就业方向：
产品设计专业学生毕业后可以进入消费类产品生产企业的产品设计部门、工业企业设计研发部门、主题性产品开发企业、工业设计公司、产品设计公司、企业宣传与展示部门等从事设计和管理工作，也可在职业学校及各类教育机构从事教学与研究工作。

[培养目标] 培养掌握数学、物理、化学、工程学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够胜任生物工程领域设计、生产、管理和研发的高级应用型人才。

[主干课程] 高等数学、大学物理、化学、化工原理、工程制图、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生物分离工程、酶工程、发酵工程、发酵工程设备等。

[就业方向] 毕业生主要在医药、发酵工程和生物制品等企事业从事技术开发、生产管理和行政管理等工作，三分之一可以继续攻读硕士研究生。

培养目标：
（本专业为广东省一流本科专业、重点专业、第一批通过IEET工程认证专业）
培养目标：
培养具有教育学、心理学知识和计算机学科教学能力，掌握计算机系统的基本理论、方法和技术，能够适应中小学信息技术课程教学，适应社会和经济建设需要的重实践技能、重开发设计、重团队协作和创新精神的高素质应用型计算机人才。
主要课程：

主要课程：
C/C++程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库系统、计算机网络、软件工程导论、编译原理、教育学、心理学、计算机学科知识与教学能力、教育实习等。
就业方向：

就业方向：
可在教育部门从事计算机教学和研究，能在政府、事业、企业、管理部门等从事计算机技术研究、软硬件系统设计和开发、计算机管理和维护等工作。

暂无此专业简介

培养目标：
韶关学院土地资源管理专业立足粤北、面向广东，培养具备现代管理学、经济学、资源学、3S技术等土地资源管理基础理论知识，接受国土空间规划、土地调查与规划、地籍管理、测量测绘、不动产评估、土地利用工程等基本技能训练，具有“测、绘、规、估、表、籍”和计算机应用等实践能力，能从事新时期自然资源管理、国土空间规划、城乡建设、资源利用与环境保护、不动产评估以及相关领域工作和研究需要的德智体美劳全面发展应用型人才。
主要课程：
管理学原理、地图学、土地法学、土壤地理学、土地管理学、测量学、土地资源学、土地信息系统、土地利用规划、土地利用工程、地质与地貌学基础、遥感基础、工程制图、计算机辅助设计、土地调查与评价、土地经济学、地籍管理、不动产估价、城乡规划原理等。
就业方向：
主要在自然资源、城建、规划等行政管理部门以及土地行业、房地产业、农林业、环境评价机构、教育单位等相关领域从事土地规划、土地开发利用、土地储备、不动产估价、土地调查、土地测量及制图、地籍管理、耕地保护、房地产经营、房地产投资策划、房地产经纪、资源遥感监测、水土保持、国土空间规划等工作。

培养目标：
（省级信息技术产业学院协同育人专业）
培养目标：
培养符合大数据产业发展需要，掌握计算机学科、大数据科学和信息技术的基本知识，具有大数据分析、处理、挖掘、可视化、系统研发等能力的高级应用型人才。
主要课程：

主要课程：
多元统计分析与R语言建模、C语言程序设计、数据仓库与数据挖掘、非关系型数据库原理、Python程序设计、数据采集与网络爬虫、大数据导论、大数据分析技术、数据可视化等。
就业方向：

就业方向：
政府机构、科研院所、企事业单位等从事大数据管理、研究、应用开发等工作。

培养目标：
园林专业培养立足粤北，服务广东，辐射港澳，面向全国，具备风景园林规划与设计、园林建设与施工、园林植物与观赏园艺等方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有能在城乡园林建设、市政园林与公用事业、单位绿地建设管理、城乡建设管理等相关行业从事风景园林的规划、设计、施工、建设及管理、园林植物生产应用等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程：

主要课程：
园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林植物造景、生态景观规划等课程。
就业方向：
具有能在城乡园林建设、市政园林与公用事业、单位绿地建设管理、城乡建设管理等相关行业从事风景园林的规划、设计、施工、建设及管理、园林植物生产应用等方面工作的应用型高级专门人才。

培养目标：
经广东省教育厅批准，韶关学院与广东番禺职业技术学院联合进行“4+0四年制应用型本科人才培养”试点。由韶关学院按照省教育厅确定的招生代码，以“应用型本科人才协同培养实验班”的名义，通过普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，设立广州番禺职业技术学院教学点，充分利用两校优质教学资源，单独编班。学生完成4年本科阶段学习，相关考核合格的，取得高级以上职业资格证书；符合毕业条件要求的，获得韶关学院毕业证书；符合学位授予条件的，授予工学学士学位。
培养目标：
培养培养能适应软件技术发展需求，掌握计算机软硬件基础理论与基本知识，具有软件项目分析、设计、开发、测试、管理能力的高层次软件工程人才。
主要课程：
C/C++/C#程序设计、数据结构、数据库系统、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、软件需求分析、软件测试、软件项目管理、CMMI理论与实践、J2EE/.NET体系结构及程序设计、Linux应用开发、Android应用开发等。
就业方向：
政府、事业、企业、软件行业、研究机构等单位从事软件设计、开发、维护、测试和管理等工作。

培养目标：

培养目标：
掌握园艺类植物的种植栽培、养护及管理技术，种业、插花压花、茶艺、园区规划设计、农业观光旅游服务等基本理论与技能，具有专业特长的园艺类高级复合型人才。
主要课程：

主要课程：
园艺植物栽培学、园艺植物育种学、设施园艺学、插花压花艺术、芳香植物栽培与利用、茶文化与茶艺、园艺植物保护学、田间试验与生物统计、园艺商品学等。
就业方向：

就业方向：
园艺类植物生产养护、品种选育、农资经营、旅游观光服务、涉农事业单位、乡村治理、农业职业教育等。

培养目标：
培养能适应通信行业发展需求，掌握通信工程基础理论与基本知识，具有现代通信系统、通信网络、嵌入式系统的产品规划、设计、开发、运维及测试能力的高级工程技术人才。
主要课程：
C程序设计、数据结构、模拟数字电子技术、通信电子线路、计算机通信网、单片机接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、移动通信、光纤通信、EDA技术应用、嵌入式系统原理、ARM高级程序设计、嵌入式软件测试等。
就业方向：
政府、事业单位、通信设备公司、电信运营商、IT科技、金融等行业从事通信网络运维、通信应用产品软硬件开发与测试等工作。

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培养目标：
培养能适应物联网产业发展需求，掌握物联网工程基础理论与基本知识，具有物联网应用系统分析与设计能力、应用与管理能力的高级工程技术人才。
主要课程：
C/C++程序设计、数据结构、计算机网络、数据库系统、单片机与接口技术、物联网通信技术、嵌入式系统与设计、RFID原理与应用、传感器原理及应用、嵌入式STM32设计及应用技术、传感网原理及应用等。
就业方向：
政府部门、科研院所、信息与通讯企业等从事物联网系统、智慧城市、智能交通等规划与设计等工作。

培养目标：

培养目标：
培养具有良好的科学素养，掌握食品科学、人体营养学的基础理论与基本技能，具有项目开发、生产、质量管理和分析检测能力的高层次专门人才。实行“2+2”模式：即学生在韶关学院就读2年后，自愿选择前往澳洲纽卡斯尔大学读2年（在澳洲就读期间需另行向纽卡斯尔大学交纳二年学费），考核合格后可获得韶关学院本科学历、学位和纽卡斯尔大学本科学位，成绩优秀者还可继续申请硕士研究生培养。
主要课程：
主要课程（以联邦大学课程为主）：数学、基础化学、生命科学化学、生物化学基础、微生物学、食品安全与免疫学、生物医学科学、食品与营养、荤食制品、素食制品、健康与疾病营养学等。
就业方向：

就业方向：
能在国内外科研部门、政府、事业、企业等从事食品领域、人体营养健康领域的研究、开发、品控、生产应用、行业监管、检验检疫、教育等方面工作。

培养目标：
培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能、能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。
主要课程：
经济学、管理学、战略管理、生产运作管理、现代企业理论、人力资源管理、管理信息系统、经济法、会计学、统计学、财务管理、市场营销、电子商务、专业英语等。
就业方向：
公司、企业、政府部门、事业单位、自主创业。能适应社会主义市场经济建设的需要，在银行、证券、投资、保险、其他经济管理部门、事业单位和国有及外资企业从事相关工作的专门人才。

培养目标：
含卓越食品质量工程师、食品安全等方向。掌握食品质量与安全领域的数学、基础科学、工程专业课程和通识课程的基本知识、基本技能和方法，具有良好的政治人文素养、外语、计算机应用及新信息获取能力，在工作实践中能持续不断的学习，具有团队精神和高度的职业责任感，能解决食品生产和流通过程中产品质量和安全的问题；在食品加工、制造和流通企业、食品检验检疫机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事食品安全生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学等方面的岗位工作和研究工作。
主要课程：
食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全与卫生、食品化学、食品毒理学、食品免疫学、食品质量与安全检验技术、现代食品检测技术、食品标准与法规、创新实践、食品安全社会实践等。
就业方向：
本专业立足广东，辐射港澳，坚持“面向产业需求、创新培养模式、注重专业技能、强化工程实践”的教育理念，遵循国际工程教育规范，立德树人，培养思想品德好，社会责任感强，专业基础扎实，学习能力、实践能力强、具有创新创业精神的食品质量与安全专业应用型高级专门人才。

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培养目标：
培养具备扎实的国际经济与贸易方面的基础理论、基本知识及其相关知识，掌握国际贸易实务操作、信息技术应用和商务外语运用等基本技能和分析方法，掌握基本的创业技能，培养具有创新思维和创业能力的高素质创新型人才，能在政府机构和企事业单位从事国际贸易业务方面实际工作和研究工作，成为具有创新精神、应用能力和国际视野的高级专门人才和应用型人才。
主要课程：
政治经济学、基础会计学、财政学、货币银行学、计量经济学、西方经济学、国际贸易理论、统计学、经济法、管理学、金融学、国际贸易实务、国际经济学、世界经济概论、财务管理、国际商法、管理信息系统等。
就业方向：
公司、企业、政府部门、事业单位、自主创业。能适应社会主义市场经济建设的需要，在银行、证券、投资、保险、其他经济管理部门、事业单位和国有及外资企业从事相关工作的专门人才。

培养目标：
培养具备社会体育方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事社会体育方面实际工作和研究工作初步能力的专门人才和应用型人才。
主要课程：
社会体育概论、健身概论、中华养生学、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、体育旅游、野外生存教育、球类、高尔夫、马克思主义理论与思想品德教育、大学英语、计算机应用基础等。
就业方向：
主要在企事业单位和社会体育领域从事群众体育、咨询指导、经营开发、体育旅游、户外运动、体育管理以及教学科研等方面工作。

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培养目标：
经广东省教育厅批准，韶关学院与广东机电职业技术学院（4+0）协同育人联合开展卓越技术技能人才培养。由韶关学院按照省教育厅确定的招生代码，以“应用型本科人才协同培养实验班”的名义，通过普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，设立广东机电职业技术学院教学点，充分利用两校优质教学资源，单独编班。学生完成4年本科阶段学习，相关考核合格的，取得高级以上职业资格证书；符合毕业条件要求的，获得韶关学院毕业证书；符合学位授予条件的，授予工学学士学位。专业对接新能源汽车技术及汽车电子行业企业人才需求和岗位能力需求，以汽车车载网络与智能网联技术、智能新能源汽车与无人驾驶技术、新能源汽车及汽车电子产品的设计开发与试验测试等方面的典型工作岗位为导向，面向智能网联汽车、新能源汽车、汽车电子产品开发设计与安装调试等领域，培养理想信念坚定、德技兼修、全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神、较强的创新能力，能从事新能源汽车及汽车电子产品设计研发、制造与管理、试验测试、应用研究、以及相关的科研与教学工作的卓越技术技能人才。
主要课程：
大学英语、大学物理、高等数学、计算机应用基础、机械制图、工程力学、机械设计、电工电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车测试技术、新能源汽车驱动电机技术、新能源汽车动力电池技术、汽车单片机与（ECU）控制原理、Python编程基础与实践、嵌入式系统原理、汽车测试技术、无人驾驶汽车技术、汽车工程综合实践等。
就业方向：
可在汽车与工程机械设计制造企业、新能源汽车及其汽车零部件生产制造企业、汽车后市场的技术服务企业从事研发、设计、制造、测试等相关工作，也可在政府部门、普通高等院校、各类职业院校、科研院所从事教学、科研、行政管理等工作。

培养目标：
坚持以职业能力为核心，以知识、能力、素质为培养内涵，构建人文素质、理论与实践一体教学体系；培养具备临床医学方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事基层临床医学方面实际工作和研究工作等初步能力的高级专门人才和应用型人才。
主要课程：
人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、全科医学及预防医学。为拓宽就业渠道，增设教师教育模块。
就业方向：
县级及县级以下基层卫生医疗及保健机构。

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培养目标：
省级专业综合改革试点专业。本专业培养立足广东、面向全国，具有良好的职业道德和人文科学素养，具有高度的社会责任感和团队协作精神；掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域相关基本理论、基本方法及基本技能，具备较好的科学思维能力和解决自动化领域复杂工程问题的能力；能通过继续教育或其他终身学习途径拓展自身能力；能从事国民经济各行业自动化系统方面的科学研究、工程设计、技术开发、系统管理与运行维护、企业管理与决策等工作，具有创新精神和专业自主发展能力的高素质应用型人才。
主要课程：
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、电机与电力拖动基础、电力电子技术、软件技术基础、计算机控制技术、现代控制理论、传感器与检测技术、自动控制系统、机器人技术、电气控制技术及可编程控制器、嵌入式系统、智能控制等。
就业方向：
自动化领域相关的行业，如智能制造、电力、冶金、通信、互联网企业，及科研院所、设计单位、大专院校、政府和科技部门等。

培养目标：
培养应用型口腔医学专科人才,结合岗位需要培养规范、扎实的实践操作能力，拥有长期、稳定的实习就业基地和合作机构。
主要课程：
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔医学综合实训。为拓宽就业渠道，增设教师教育模块。
就业方向：
各级卫生医疗机构、医疗材料器械及培训机构。

培养目标：

培养具备人力资源管理方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事人力资源管理方面实际工作和研究工作等初步能力的高级专门人才和应用型人才。

主要课程：

政治经济学、西方经济学、管理学、人力资源管理、管理信息系统、经济法、会计学、统计学、市场营销、劳动经济学、组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、公共关系学、人力资源战略与规划、员工招聘与录用、劳动关系管理等。

就业方向：

公司、企业、政府部门、事业单位、自主创业。能适应社会主义市场经济建设的需要，在银行、证券、投资、保险、其他经济管理部门、事业单位和国有及外资企业从事相关工作的专门人才。

培养目标：
省级专业综合改革试点项目。本专业培养具备电子信息科学与技术专业的基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识，胜任电子信息类行业的科学研究与技术应用工作的高素质应用型、创新型和创业型人才。
主要课程：
高等数学、大学英语、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电路、微机原理与应用、电磁场理论、通信原理、传感技术、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、光纤通信、嵌入式系统原理、PLD原理与EDA技术、电子技术课程设计、电子系统综合设计。
就业方向：
就业方向广阔，可从事与电子信息与通信、嵌入式技术应用、人工智能电子设备领域相关的系统开发应用、设备维护、生产管理等工作，也可在高等院校、科研部门、各类职业院校从事教学和科研，在政府部门从事行政管理等工作，还可进一步深造攻读硕士学位研究生。

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培养目标：
新能源汽车与智能装备产业学院校企协同培养专业。本专业培养立足广东、面向全国，具有良好的职业道德和人文科学素养，具有高度的社会责任感和团队协作精神；掌握必备的数学与自然科学基础知识和机器人工程领域相关基本理论、基本方法及基本技能，具备较好的科学思维能力和解决机器人工程领域复杂工程问题的能力；能通过继续教育或其他终身学习途径拓展自身能力；能胜任机器人及相关领域系统设计、集成开发、工程应用、运行管理与维护等方面工作，具有创新精神和专业自主发展能力的高素质应用型人才。
主要课程：
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、机器人技术基础、自动控制原理、电气控制技术及可编程控制器、PLC系统综合设计与实训、电机驱动与控制、图像处理与机器视觉、计算机控制技术、工业机器人编程与仿真、机器人系统建模与仿真、工业机器人系统集成设计、智能制造技术与应用等。
就业方向：
机器人相关的设计单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人工作站设计、系统集成、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。

2026届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：0 本科毕业人数：3485 专科及以下毕业人数：376

2026届毕业生专业生源信息表

	临床医学	口腔医学	护理学	中医	思想政治教育（师范）	历史学（师范）	法学	行政管理	公共事业管理	汉语言文字（师范）	新闻学	秘书学	数学与应用数学（师范）	应用统计学	信息与计算科学	化学（师范）	环境工程	应用化学	土木工程	无机非金属材料工程	动物科学	生物工程	生物科学（师范）	土地资源管理	园林	园艺	园艺（4+0模式，与广东农工商职业技术学院协同培养）	食品科学与工程	食品质量与安全	体育教育（师范）	社会体育指导与管理	车辆工程	自动化	电子信息科学与技术	物理字（师范）	机器人工程	机械设计制造及其目动化	车辆工程（4+0模式，与广东机电职业技术学院协同培养）	日语	商务英语	商务英语（2+0模式，与广州铁路职业技术学院协同培养）	商务英语（2+0模式，与东莞职业技术学院协同培养）	英语（师范）	教育学（师范）	心理学（师范）	数字媒体技术	学前教育（师范）	小学教育（师范）	旅游管理	地理科学（师范）	人文地理与城乡规划	美术字（师范）	环境设计	产品设计	计算机科学与技术	计算机科学与技术（4+0模式，与东莞职业技术学院协同培养）	数据科学与大数据技术	软件工程	通信工程	物联网工程	工商管理	工商管理（2+0模式，与东莞职业技术学院协同培养）	国际经济与贸易	会计字	会计学（2+0模式，与东莞职业技术学院联合培养）	人力资源管理	首乐字（师范）	舞蹈学（师范）	临床医学	护理学	药学	医学检验技术
北京	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
四川	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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新疆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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