四川电影电视学院

普通本科
四川电影电视学院
毕业生数据

6731

2027届毕业生

登录查看

应届生简历

登录查看

在校生简历

登录查看

往届生简历

学校简介:

四川电影电视学院是我国西部地区第一所以培养影视传媒人才为主的民办本科高校。学校的前身是四川师范大学电影电视学院,2014年经教育部批准正式更名为四川电影电视学院,是一所具有浓郁艺术气息和优良教学传统的现代艺术大学。川影位于“天府之国”成都,设有金牛和安仁两个校区,校园环境优美、绿意盎然,被四川省成都市两级政府授予“园林式单位”称号。30多年来,为党和国家的教育事业和社会发展需要,培养了数以万计的影视传媒人才。

办学定位:四川电影电视学院是一所地方性、行业性、应用型本科院校,立足四川、面向全国,以本科教育为主,兼顾专科教育,适时开展硕士研究生教育,以艺术类专业为主干,文学、艺术学、工学、管理学、教育学等多学科交叉渗透、协调发展,以影视传媒专业为主要特色,培养适应行业发展需求,德艺双馨、理论扎实、技能全面,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学校致力于建设成为特色鲜明,应用型人才培养优势突出、服务地方能力强、深受行业欢迎、人民满意的高水平应用型本科高校。

办学成果:建校至今,学校为央视、凤凰卫视和全国34个省级电视台、400余个市级电视台,以及国内电影界、网络传媒行业输送了万余名专业人才,尤其在甘孜、阿坝、西藏、青海等环境艰苦地区,有300余名川影毕业生在传媒一线艰苦奋斗,奉献青春力量。因此我校也被誉为“中国影视人才四大培养基地之一”

川影为电视行业培养了一大批优秀的电视工作者,国家新闻出版广电总局五一劳动奖章获得者李佳明;第二届“巾帼建功标兵”获得者施丹;《新闻直播间》主持人、2021年春节联欢晚会主持人张韬;中国内地主持人、演员、歌手,中国电视金鹰奖优秀主持人奖获得者、中国大学生电视节“最受中国大学生喜爱女主持人奖”获得者谢娜;电影《大人物》制片人、曾担任湖南卫视主持人的杨乐乐;凤凰卫视主持人黄橙子;《青春环游记》主持人、影视演员杨迪;中国播音主持“金话筒”奖、中国电视“金鹰奖”优秀主持人奖获得者宁远;中国新闻社主任记者廖攀;中国播音主持金话筒奖“电视播音员主持人奖”获得者周珊;曾担任东方卫视主持人的刘彦池等。

同时中国电影行业还活跃着一批极富创新探索精神的川影电影人,如入围戛纳电影节制片人国际工作坊的制片人、电影《听风者》文学策划和《回到爱开始的地方》编剧罗思;电影《焦裕禄》和《红星照耀中国》导演王冀邢;电影《前任攻略》系列制片人和《金刚川》联合制片人周子健;电影《我不是药神》《奇迹·笨小孩》编剧,百花奖、金鹿、金爵最佳编剧奖获得者钟伟;电影《理想照耀中国》导演和电影《婚前故事》编剧郭廷波;电影制片人、电影《美人鱼》联合出品人张鹏程;电影《哪吒之魔童降世》配音导演陈浩;神话史诗大片《封神三部曲》主演之一吉乌此沙;中宣部2022年度精品电影项目,获四川省第十六届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖的电影《珠峰队长》导演吴曦等。

专业建设:学校拥有10个二级学院和1个教学部、1个大学生创新创业中心,共开设25个本科专业、21个专科专业。学校“广播电视编导”专业、“播音与主持艺术”专业获批“国家级一流本科专业建设点”,“影视摄影与制作”专业、“表演”专业、“戏剧影视文学”专业获批“省级一流本科专业建设点”。根据“2022软科中国大学专业排名”,学校“播音与主持艺术”专业全国排名第18,全国民办高校排名第1;“表演”专业全国排名第31,全国民办高校排名第1;“广播电视编导”专业全国排名第42,全国民办高校排名第1;“戏剧影视文学”专业全国排名第45,全国民办高校排名第1;“戏剧影视导演”专业全国排名第17,全国民办高校排名第1;“影视摄影与制作”专业全国排名第41,四川省(公办+民办)排名第1;“影视技术”专业全国排名第3,四川省(公办+民办)排名第1。一直以来,四川电影电视学院在专业建设和人才培养方面保持着高质量的发展。

四川电影电视学院戏剧与影视学科入选四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划建设学科Ⅲ类名单。川影戏剧与影视学科已建成播音主持学院、电视学院、电影学院三个二级学院,形成播音与主持艺术、广播电视编导、表演、戏剧影视文学、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、动画等本科专业集群。

师资队伍:学校拥有一支理论、实务、创作一体化的优良师资团队,根据传媒行业理论和实践更新较快的特点,川影始终坚持应用型本科高校的办学定位,教师队伍近半数是来自影视行业一线的专业人士,双师型教师是学校的实践实训教学与行业发展对标同步的有力保障,保证了学生在校所学知识和接受的训练在就业过程中能实时应用。学校教师中硕士、博士学历占整体师资59.62%,具有“双师双能型”或行业企业背景教师占整体师资43.51%。其中享有国务院政府特殊津贴专家6人,“飞天奖”获得者6人、“百花奖”获得者2人、“华表奖”获得者3人、“金鸡奖”获得者1人、“金鹰奖”获得者4人、“五个一工程奖”获得者6人、省级电视台“十佳主持人”获得者4人,四川省民办高校优秀教师团队2个。在研究型和双师型组成的教师队伍的不懈努力下,近年来,一批标志性科研创作成果涌现,立项课题、核心期刊论文、专著屡创佳绩,省部级课题实现历史性突破,彰显了川影不断提升的科研创作实力。

教改科研:科研成果方面,2016年以来,学校公开发表期刊论文1000余篇,其中核心期刊130余篇;立项各级各类课题400余项,其中参与国家级课题4项,主持省部级课题30余项,主持市厅课题400余项;公开出版著作31部,获得国家专利44项,科研成果获得市厅级(含行业类)及以上奖项173项。教育教学改革与成果方面,“教育部产学合作协同育人项目”8项;“四川省教学成果奖”1项;“四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目”10项,其中重点(重大)项目2项;“四川省新文科研究与改革实践项目”3项;“四川省民办高校教学成果奖”2项;“四川省民办教育优秀论文”5篇;校级教育教学改革与研究项目302项,其中重点项目43项;累计出版教材32部,在建校级规划教材4部。四川省一流本科课程11门,四川省课程思政示范课程5门,四川省应用型示范课程5门,四川省创新创业教育示范课程1门,四川省高等学校课程思政典型案例2门,教育部在线教育研究中心“拓金计划”课程1门。四川省省级实验教学示范中心2个;四川省省级大学生校外实践教育基地2个。

产教融合:学校与阿里文娱、腾讯、爱奇艺、快手等200家行业头部、知名企业确立了长期战略合作关系,学校拥有电视采编播一体化、全媒体影像创作两个省级实验教学示范中心,以及川影·海上丝路时尚发布中心、联合创作中心、电商直播实践中心等14个校内实践教学基地。还与中央电视台、凤凰卫视、湖南卫视、东方卫视、中国教育电视台、北京人民广播电台、四川电视台、成都电视台等各级广电传媒机构签约建立多达200多个校外实习实训基地。

川影“四川影视文创城”是四川省政府重点项目,学校自筹资金10亿元,打造出占地200亩,建筑面积25万平方米的国内首个大学内的影视实训平台。2020年被成都市天府文化论坛评为“天府文化·十大文创产业新场景”。四川影视文创城位于中国博物馆小镇大邑县安仁镇,是将教育、艺术、科技、文旅全面融合发展的文创产业园区,这里可完成大学生创新创业孵化、青年影视人才职业培训等,是集剧本创研中心、摄影棚集群、摄影器材库、道具服装库、置景特道工坊、数字虚拟空间为一体的影视全流程创制生产基地,更是可实现产业标准化、数字化、工业化的文化创新创意创造之城。

国际合作:学校非常重视国际交流合作,现已与美国的南加州大学电影学院、纽约州立大学、东南密苏里州立大学、黑山州立大学、波尔大学、戈申学院、特洛伊大学、纽约电影学院,以及英国的伦敦艺术大学、韩国的清州大学、泰国的博仁大学等建立了“在校生校际交流联合培养计划”,开展了“3+1”及“3+2”双本硕连读、“2+3”专本硕连读、“2+2”双本连读、“1+3”或“2+2”专本连读等留学项目。积极开展国际文化艺术交流,通过举办各国电影周、国际音乐舞蹈演出、国际电影论坛等方式,让学生与国际大师近距离接触,感受世界传媒艺术的魅力,体会不同文化的差异。现已举办过美国、德国、波兰、西班牙、加拿大、法国、澳大利亚等多国电影周。

2019年,教育部正式批准四川电影电视学院与美国格林斯伯勒大学合作联办数字媒体艺术专业本科教育项目。

2021年,四川电影电视学院国际创意学院正式面向全国招生。

社会评价:根据中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发布的2017-2018中国大学本科专业排行榜显示:川影播音与主持艺术专业与中国传媒大学、浙江传媒学院一起进入全国三强,位列西部第一;川影戏剧影视导演专业全国排名第四,西部第一;川影影视摄影与制作专业全国排名第六,西部第一。

展望未来,川影将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持服务国家、服务地方,以“双一流”建设为引领,以立德树人为根本,恪守校训“未来属于对成功充满渴望的人”所体现出的大学精神。秉持教学育人的初心与使命,为党育人、为国育才,为传媒事业继续做出新的更大贡献。




...
查看更多
对院校感兴趣?点击右侧按钮可一键向院校投送职位、报名双选会、发布宣讲会
专业介绍
  • 空中乘务
  • 民航空中安全保卫
  • 艺术设计
  • 视觉传达设计
  • 数字媒体艺术设计
  • 人物形象设计
  • 音乐表演
  • 舞蹈表演
  • 表演艺术
  • 国际标准舞
  • 时尚表演与传播
  • 播音与主持
  • 广播影视节目制作
  • 影视动画
  • 音像技术
  • 摄影摄像技术
  • 音乐教育
  • 社会体育
  • 电子竞技运动与管理
  • 公共事务管理
  • 影视编导(视听传媒学院)
  • 影视编导(电影学院)

★培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,具备航空服务领域实际工作的基本技能和基本能力,具有健全人格和综合职业能力,具有良好的服务意识和服务心态的专科学历层次的高等技术应用型人才。毕业生具备客舱安全管理、客舱服务质量管理、应急处置等方面的知识和技能。可在航空公司从事空中乘务或其他民航服务工作。

★开设课程

民航概论、民航服务礼仪、民航客舱安全与管理、民航客舱设备操作与管理、体能、民航英语、客舱服务与管理、民航服务心理学等

★就业方向

学生毕业后主要从事民航空中乘务工作,也可从事机场地面辅助服务、酒店管理、游轮高铁服务、导游、文秘等工作。

★培养目标

培养政治立场坚定、组织纪律严格,适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有较高的现代民航职业素养与良好的英语应用能力,熟知民航相关法律、客舱安全管理、机上案(事)件处置与移交等专业理论知识,掌握擒拿格斗、执勤器械使用、客舱擒敌术、谈判技巧、组织协调等专业技能,能从事空中安全保卫、航空服务及其他高端服务的专科学历层次的应用型素质技术技能人才。

★开设课程

民航法律法规、民航英语、民航客舱防卫、民航体能、安全保卫工作概论、安全保卫法律实务、 民航礼仪、擒拿格斗、安全保卫职业道德、安全保卫实用英语、犯罪心理学、消防安全管理实务、 紧急救助与现场保护、安全防范技术应用、形体、民航防爆、民航反非法干扰等

★就业方向

本专业毕业生主要面向全国各航空公司的空中保卫部门,从事空中安全保卫工作。

★培养目标

本专业培养具有影视理论、制作、绘画、造型设计基本,掌握场景等方面的基本能力和技巧,培养能够独立担任但应、电视剧、特技特效、电视台栏目、晚会等美式设计的专门人才,并能一专多能,在文化艺术领域、企事业单位、教育系统、设计部门,从事创作、设计、教学、管理等方面工作,适应国家、社会、市场需要的专业人才。

★开设课程

影视特效 影视美术设计 影视画面调色 多媒体技术 信息可视化设计 商业设计 视听语言 制景工艺与制图 影视光线设计 影视合成案例 三维场景设计 影视美术造型 数码广告设计 商业摄影 影视包装设计

★就业方向

学生毕业后可在电视台、影视动画制作单位、互动娱乐公司、传媒与广告公司、数码艺术公司、电视频道及栏目包装部门、展示设计公司、形象企划公司、电视剧制作部门、动画公司等热门行业就业。

四川电影电视学院 - 视觉传达设计专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识,具备较强的视觉传播设计与制作能力,从事视觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室,在视觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位,从事视觉传播的策划、创作、技术及其管理工作。

主要职业能力

  • 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  • 具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力;
  • 具备基本的视觉传播设计构思与造型能力;
  • 具备视觉传播设计形象的表现与应用能力;
  • 具备视觉传播设计形象的制作能力;
  • 具备视觉传播设计与制作的综合应用能力;
  • 具备视觉传播设计与制作的规划能力;
  • 熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

核心课程

艺术概论/艺术设计概论/视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传播设计的策划、图形语言、字体设计、插画/插图、设计编排等。

实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计(CI或VI)、网页设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部,以及相关设计工作室进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工(中级、高级) Adobe平面设计师 ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学 视觉传达设计

四川电影电视学院 - 数字媒体艺术设计专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

  • 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  • 具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
  • 具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
  • 具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
  • 具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
  • 具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
  • 掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目课程等实训。在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师、Adobe Flash交互设计师、Adobe网络设计师、3ds Max制作员、Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计、数字影像技术、美术绘画、美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术、视觉传达设计

四川电影电视学院 - 人物形象设计专业介绍

专业层次:专科

专业名称:人物形象设计

培养目标与专业概况

本专业培养具备马克思主义基本理论素养,具有良好的人物形象设计理论基础和过硬的实践能力,具备创造性思维和丰富的想象力、能够熟练运用各种表现技巧,从事影视文艺事业的各类化妆造型与服装造型的专业人才,同时也具备文工团体、电视台、影视剧组、艺术院校、科研单位等相关单位部门及企事业单位,从事具备化妆造型设计与创作、服装设计与制作、影视化装设计与制作的高级专门人才,能够从事相关学术研究和教学工作。

学院为开拓服装化妆专业学生的设计思维、专业实践能力,提供了具备学生实践操作使用的标准化妆间、美术绘画教室、服装设计室、专业裁剪制版教室、标准电动缝纫教室等教学场地。

为加强服装化妆专业学生适应“一专多能”的市场需求,学院为学生课堂内外实践提供了校园电视台、学院演播剧场、灯光摄影棚、标准演播厅等实践环境,让学生在实践中对知识技能融会贯通,学会综合运用专业技能,从而与市场对人才的要求和需求接轨。

主要专业课程

素描、水粉、化妆基础、人物化妆造型、舞台化妆设计技巧与实现、发型设计与制作、毛发制作、中国历代化妆史、年龄化妆技巧、塑型气氛化妆技巧、服装款式设计、服装结构设计、服装工艺学、服装学概论、服装立体构成设计、平面设计构成、中国与世界服装史、服饰图案,计算机辅助设计。

专业实践

学院为在校学生创造大量实习实践的环境与机会,在校生曾参加多部电影、电视剧中的化妆、服装造型工作, 2010年我院教师带领学生参加广州亚运会开幕式和闭幕式化妆工作。

学生在校期间获得多项国家级、省级专业奖项,学生获得2007年“奥运风采”中国国际造型精英大赛铜奖, 2006与2008年中国电影电视技术学会化妆委员会年会“金蝴蝶“化妆大赛上,学生分别获得多项国家级奖项。优秀毕业生在广东卫视、陕西卫视、湖南卫视、四川卫视等全国多家媒体以及文工团体工作。

四川电影电视学院 - 音乐表演专业(专科)

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等工作。

主要职业能力

  • 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  • 具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;
  • 具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;
  • 具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力;
  • 具备一定的钢琴独奏、范奏能力;
  • 掌握音乐理论基础知识,具有较高的音乐作品鉴赏能力;
  • 了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

核心课程与实习实训

核心课程

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。

实习实训

在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。

在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。

职业资格证书举例

歌唱演员、外国乐器演奏员、民族乐器演奏员、其他乐器演奏员

衔接中职专业举例

音乐、民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例

音乐学、音乐表演

四川电影电视学院舞蹈表演专业介绍

专业概述

四川电影电视学院的舞蹈表演专业是一门专注于培养高素质舞蹈艺术人才的专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握舞蹈表演、编导和教育等方面的专业技能,为我国的舞蹈艺术事业输送新鲜血液。

培养目标

本专业培养适应我国社会发展需要,具备现代审美意识,有高度职业道德,高素质的复合型人才。学生应具有较高的政治水平和艺术修养,掌握舞蹈专业所需要的技术、技能、技巧,具备专业舞蹈表演、编导和舞蹈教育的能力。

课程设置

舞蹈表演专业的课程设置全面而深入,包括基本功、中国民族民间舞、舞蹈编导、中国舞蹈史、现代舞、爵士舞、流行舞、国标舞等。这些课程旨在全面提升学生的舞蹈技能和艺术素养,为他们的职业生涯打下坚实的基础。

专业特色

四川电影电视学院的舞蹈表演专业注重理论与实践的结合,强调学生的创新能力和实践操作能力。学院拥有先进的舞蹈教学设施和丰富的实践平台,为学生提供了良好的学习和实践环境。此外,学院还定期邀请国内外知名舞蹈艺术家进行讲座和指导,拓宽学生的艺术视野。

就业方向

毕业生可就职于广告传媒公司、大型演出单位、对外公共宣传、对外公共联络、广告公司、传媒公司,专业文艺团舞蹈表演、编导,企事业单位宣传干部,中小学及幼儿舞蹈教师、歌舞组合表演等。多样化的就业方向为学生提供了广阔的职业发展空间。

总结

四川电影电视学院的舞蹈表演专业以其全面的课程设置、专业的教学团队和丰富的实践机会,为学生提供了一个理想的学习平台。毕业生不仅具备扎实的舞蹈技能,还拥有良好的职业道德和艺术修养,能够在舞蹈艺术领域大展宏图。

四川电影电视学院 - 表演艺术专业介绍

专业概述

四川电影电视学院的表演艺术专业旨在培养具备扎实表演基础、艺术素养和实践能力的高素质演艺人才。专业涵盖戏剧、影视、音乐剧等多个方向,注重理论与实践相结合,为学生提供多元化的学习和发展平台。

培养目标

本专业培养能够胜任话剧演员、电影演员、电视演员、音乐剧演员、戏剧教育工作者等岗位的高级表演人才。通过系统学习,学生将掌握表演艺术的基本理论和技能,具备较强的艺术表现力和创造力,能够适应现代演艺行业的需求。

课程设置

表演艺术专业的课程设置丰富多样,涵盖戏剧影视表演、语言基础、台词、形体、舞蹈、声乐、中外戏剧赏析、导演基础、化装、中国电影史、剧作理论等。课程设计注重理论与实践相结合,帮助学生全面提升表演能力和艺术素养。

专业特色

1. 多元化方向:专业设置戏剧影视表演、戏剧教育、音乐剧等多个方向,满足学生的个性化发展需求。
2. 实践导向:注重实践教学,通过舞台表演、影视拍摄等形式,提升学生的实战能力。
3. 师资力量:拥有一支经验丰富的教师团队,结合行业资源,为学生提供优质的教学和指导。
4. 行业对接:与影视、戏剧等行业紧密合作,为学生提供实习和就业机会。

就业方向

毕业生可从事话剧演员、电影演员、电视演员、音乐剧演员、戏剧教育工作者、艺术培训师、影视戏剧理论研究等工作。同时,也可在文化传媒公司、艺术团体、教育机构等单位从事相关工作,就业前景广阔。

总结

四川电影电视学院的表演艺术专业以培养高素质演艺人才为目标,通过多元化的课程设置和实践导向的教学模式,为学生提供了全面的学习和成长平台。毕业生具备扎实的表演技能和艺术素养,能够胜任多种演艺岗位,为行业发展贡献力量。

四川电影电视学院 - 国际标准舞专业介绍

专业层次:专科

基本修业年限:三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的国际标准舞基础知识,具备拉丁舞、摩登舞表演与教学能力,从事演出、比赛、培训和指导工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向学校、文化馆站、公共文化和社会体育培训机构,从事国际标准舞表演、比赛、培训与社会体育指导等工作。

主要职业能力

  • 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  • 掌握国际标准舞的技术技巧和基本理论;
  • 掌握拉丁舞(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛)、摩登舞(华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步)的技术技巧;
  • 掌握单人基本套路、双人基本套路、单人花样套路、双人花样套路;
  • 掌握国际标准舞教学方法;
  • 熟悉国际标准舞编舞技法;
  • 熟悉国际标准舞专业英文术语,具有国际标准舞比赛裁判的基本能力。

核心课程与实习实训

核心课程

  • 芭蕾基训
  • 拉丁舞技术技巧概论
  • 摩登舞技术技巧概论
  • 舞蹈基础知识
  • 编舞技法
  • 舞蹈编导
  • 拉丁舞训练
  • 摩登舞训练等

实习实训

在校内进行拉丁舞、摩登舞和剧目演出实训。

在学校、文化馆站、公共文化和社会体育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

  • 国标舞协会教师(C级、B级、A级)
  • CBDF中国国标舞总会教师(C级、B级、A级)
  • IDTA国际舞蹈教师协会教师(A级、M级、F级)

衔接中职专业举例

舞蹈表演

接续本科专业举例

舞蹈表演、舞蹈学

四川电影电视学院时尚表演与传播专业介绍

专业概述

四川电影电视学院时尚表演与传播专业是专为培养具备服装表演、策划与编导能力的高素质技术技能型人才而设立的专科专业。该专业结合了服装设计与表演艺术,致力于培养学生在时尚产业中的综合能力。

培养目标

本专业坚持立德树人,德技并修,面向服装、模特等行业企业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有从事本专业对应的职业素养、创新精神和创业意识,掌握中外服饰史、服装设计学、服装表演基础等知识,具备舞台表演、服装表演策划与编导以及服装表演专业教学等能力,能够从事走台模特、平面模特、服装表演编导、服装表演教师等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

核心课程包括:服装表演基础、服装表演综合技能、服装表演编导、镜前造型、产品展示、模特经纪与管理、品牌推广与传播等。这些课程旨在全面提升学生的专业知识和实践技能。

专业特色

时尚表演与传播专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的实践课程和项目,学生能够在真实的时尚环境中锻炼自己,提升职业竞争力。

就业方向

本专业学生就业主要面向服装模特、服装表演教师等职业领域。初次就业岗位为服装模特、广告模特、服装表演编导、服装表演专业教师等一线岗位;可持续发展就业岗位为:设计师助理、服装搭配师、模特经纪人等生产和管理岗位。

总结

四川电影电视学院时尚表演与传播专业通过系统的课程设置和专业的培养目标,致力于培养具备全面技能和职业素养的时尚产业人才。学生毕业后能够在服装模特、广告模特、服装表演编导、服装表演专业教师等领域发挥重要作用,并在未来的职业生涯中不断发展和提升。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握播音与主持 的基本知识和技能,具备语言播报和表达、播音与主持专业能力,从事新闻播报、新闻与专 题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企 事业单位,从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力;

3.具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力;

4.具备从事语言表达工作的能力;

5.掌握新闻采访与写作及现场报道方法;

6.掌握播音与主持专业基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;

7.掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法;

8.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等。

2.实习实训

在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。

在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广 告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。

职业资格证书举例

普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证

衔接中职专业举例

播音与节目主持

接续本科专业举例

播音与主持艺术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握广播影视节 目制作的基本知识和技能,具备广播电视节目策划、拍摄、后期编辑制作能力,从事广播电 视编辑、电视作品制作或新媒体内容制作工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及其他企事业单位,从事 广播影视节目剪辑、音视频编辑、合成以及节目片花、片头和宣传片制作等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备新媒体节目策划创意、新媒体素材采集、新媒体作品制作能力;

3.具备影视节目策划、摄像、编辑能力,以及文字表达、音乐鉴赏、艺术造型能力;

4.掌握广播影视节目后期制作设备的使用技能、广播影视节目编辑、包装及制作技能;

5.掌握广播影视节目制作的基本理论知识;

6.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

非线性编辑、电视节目策划、电视画面编辑、电视节目包装、电视节目制作综合实践等。

2.实习实训

在校内进行摄像、画面编辑、节目包装、专题节目制作、广告制作等实训。

在广播电视台、文化传播公司、影视制作公司进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格证 电视节目制作师 网络编辑员

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

影视摄影与制作

★培养目标

本专业着重培养掌握熟练的动画制作与创意能力,能够立足于动画领域以及传媒影视领域,能够服务于动漫圈产业链的系统知识于能力。具有较强的动画制作能力、造型能力、影视后期制作能力有较高的艺术表现力,能够在国家广播电视机构、国家报刊出版机构、文化事业单位、电影公司、大型视频网站、大型综合性网站、影视制作公司、动画公司、游戏公司、动画教育行业等工作的应用型人才。

★开设课程

动画原理、影视后期制作、二维动画创作、三维动画创作、动画导演、立体造型于表现、原画设计、试听语言、分镜头设计等。

★就业方向

国家广播电视机构、国家报刊出版机构、文化事业单位、电影公司、大型视频网站、大型综合性网站、影视制作公司、动画制作与运营公司、广告公司、动漫教育公司、工作室组建、自主创业等。

★培养目标

音像技术专业为新兴专业,本院为适应现代视听行业的发展而设置。通过两年的理论知识的学习和实际操作能力的培训以及一年的社会实践经历,使该专业的毕业生具有视听节目采编及制作的能力、具有熟练操作和运行大中型专业视听系统设备的能力、具有音视频系统的设计安装与调试能力,具有多媒体节目制作及传播能力,培养本行业各工作岗位需要的高素质技术技能型高级专门人才。

★开设课程

广播电视概论、摄影艺术、photoshop技术应用、剪辑艺术技巧、拟音效果、影视录音艺术与技术、影视剧制作、商业广告制作、影视后期包装、影视戏剧美术等

★就业方向

政府文化管理部门、音像公司、制作公司、音像制品发行等单位,从事管理、营销、推广和经纪方面的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握摄影摄像技 术的基本知识和技能,具备人像摄影、广告摄影、纪实摄影、数码照片处理、影视摄像、节 目剪辑能力,从事摄影、摄像工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电视台、影视制作公司、网络媒体、广告公司、婚庆公司,在摄影摄像岗位, 从事视频拍摄、平面商业广告摄影以及图片新闻摄影等工作。 职业能力要求

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备运用编辑设备技术进行数字视频剪辑合成及输出的能力;

3.掌握摄影摄像技术的基础知识和理论知识;

4.掌握摄影摄像技术专业所必需的专业拍摄技能;

5.掌握使用摄影摄像设备进行人像摄影、广告摄影、新闻纪实摄影的技能,具备进行 MV、影视短片、宣传片的拍摄能力;

6.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

造型艺术基础、影视编导、影视节目剪辑、新闻摄影、非线性编辑、影视广告创意与制 作等。

2.实习实训

在校内进行照相机、摄像机基本操作训练,各类题材的图片摄影、电视摄像拍摄,图片 处理以及电视节目剪辑等实训。

在广播电视台、影视制作机构、电影制片厂、广告公司等单位进行实习。

职业资格证书举例 摄像师摄影师

衔接中职专业举例

影像与影视技术

接续本科专业举例

影视摄影与制作摄影

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐 专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。 就业面向

主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体,在教师、培训岗位群,从事音乐教学、 文化宣传等工作。

主要职业能力

1.具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力:

2.具备音乐教育或音乐教学能力; 3.具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力; 4.具备较好的语言表达和人际交往能力; 5.具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、 音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

2.实习实训

在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等 实训。

在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证 钢琴教师从业资格证 舞蹈教师从业资格证

衔接中职专业举例

学前教育音乐

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

四川电影电视学院 - 社会体育专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握群众体育活动及国民体质监测基本知识,具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质监测能力,从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

学生毕业后可到中小学任体育教师,可到事业单位、健身行业、体育文化公司、户外拓展公司或体育培训学校工作。

主要职业能力

  • 具备从事基层群众体育活动的策划、组织、指导和管理能力;

  • 具备体质监测与评价能力以及制订健康计划、改善体能的能力;

  • 掌握运动人体科学和国民体质监测的基础知识;

  • 掌握群众性体育活动的策划、组织、实施和管理的基本知识;

  • 掌握群众体育运动项目和特殊人群运动项目的技能。

核心课程与实习实训

核心课程

  • 运动人体科学基础

  • 体质测量与评价

  • 群众体育活动组织与策划

  • 专项理论与实践(群众体育项目)

  • 运动处方

  • 社区体育指导

实习实训

在校内开展群众体育项目的技术指导,体质测量与评价、健康咨询、开具运动处方等实训。

在各社区、体育场馆、会所、活动中心进行实习。

职业资格证书举例

  • 社会体育指导员(分项目)

  • 裁判员(各项目)

衔接中职专业举例

  • 休闲体育服务与管理

  • 健体塑身

  • 休闲服务

接续本科专业举例

  • 社会体育指导与管理

  • 体育教育

培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好职业道德和素养,面向电子竞技产业、体育行业等,掌握电子竞技专业技能、裁判等工作技能;电子竞技俱乐部经营与管理能力;电子竞技产业相关领域必备的专业基本知识和能力;电子竞技赛事组织与策划能力;电子竞技数据分析能力,具有较强的沟通能力和组织协调能力的高素质技术技能人才。

核心课程:电子竞技概论、电子竞技文化、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技活动执行、电子竞技场馆运营、电子竞技产业生态、传播学基础、电子竞技MOBA技法与原理、电子竞技FPS技法与原理、电子竞技多媒体艺术实训、电子竞技赛事解说实训、电子竞技赛事策划执行实训、电子竞技技法对战实训等。

就业领域:学生毕业后主要面向电子竞技行业,可以在电子竞技多媒体技术开发有限公司、电子竞技直播电视台、网络平台、体育竞技公司等企事业单位从事解说、直播、后期、赛事组织运营、数据分析等岗位的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代公共管 理基本理论,具备社会信息调研、沟通协调、广告策划和文案处理等能力,从事行政管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向企事业单位、行政机关、社区,在文秘、行政管理岗位群,从事行政和公共事务 管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备一定的语言和文字表达、人际沟通和组织协调能力;

3.具备一定的管理专业英语阅读和简单对话能力;

4.具备社会调查与信息处理、文秘写作、危机预防与处理、组织形象策划、组织关系协 调能力;

5.具备一定的自学能力、岗位适应能力、专业拓展能力;

6.具备良好的政治素质、道德素质、心理素质和健康的体魄;

7.掌握办公自动化相关技术,掌握对应用管理信息系统进行定性、定量分析的基本技 能;

8.熟悉有关公共事务管理方面的法律、法规、方针政策;

9.熟悉公共事务管理的基本理论、基本技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

社会调查、秘书工作、社会工作实务、非营利组织管理、社区服务、社会救助与社会福 利、社区服务、人力资源管理等。

2.实习实训

在校内进行公共技能、公关策划、社区公共事务服务、心理救助、物业管理、人力资源 管理软件模拟等实训。

在行政机关、企事业单位、社区进行实习。

职业资格证书举例

社会工作员 社区业务办事员 物业管理员 灾害信息员

衔接中职专业举例

社区公共事务管理 民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理

暂无此专业简介
暂无此专业简介
2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:5145    专科及以下毕业人数:1586
2027届毕业生专业生源信息表
电子竞技运动与管理 国际标准舞 公共事务管理 社会体育 空中乘务 民航空中安全保卫 音像技术 视觉传达设计 音乐教育 艺术设计 人物形象设计 数字媒体艺术设计 影视动画 影视编导(电影学院) 摄影摄像技术 时尚表演与传播 广播影视节目制作 音乐表演 影视编导(视听传媒学院) 舞蹈表演 表演艺术 播音与主持
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式