四川工程职业技术大学

普通本科 国家示范性高职
四川工程职业技术大学
毕业生数据

1973

2027届毕业生

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学校简介:

●学校荣誉


□四川省首所公办职业本科大学

□中国特色高水平高职学校

□全国五一劳动奖状获得单位

□全国首批(28所)国家示范性高职院校

□全国职业教育先进单位

□国家级教学成果一等奖获得单位

□国家技能人才培育突出贡献奖获得院校

□全国毕业生就业典型经验高校

□国家高技能人才培训基地

□全国高校毕业生就业能力培训基地

□全国机械行业先进制造工匠培育基地

□黄炎培职业教育奖优秀学校奖

□高职院校服务贡献典型学校

□高职院校资源建设优势学校

□教师发展指数100所优秀院校

□高职院校学生发展指数100所优秀院校

●历史沿革

四川工程职业技术大学始建于1959年,时名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”,是与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960~1962年,为配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要,经国务院批准,改办为“西南重型机电学院”,培养大学本科学生。1962年,第一机械工业部撤销西南重型机电学院,恢复中专建制,学校改名为“第一机械工业部德阳机器制造学校”。1965年,第一机械工业部将学校移交给第二重型机器厂,与厂办的半工半读技工学校合并,学校定名为“第二重型机器厂半工半读中级技术学校”。1973年,学校更名为“德阳机器制造学校”,隶属四川省机械工业厅。1977年,学校更名为“四川省德阳机器制造学校”。1982年,学校更名为“四川省机械工业学校”。1999年,学校增挂“四川省工程技术学校”校牌。1999年,四川省机械职工大学迁入四川省工程技术学校。2001年,四川省人民政府批准四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校合并建立四川工程职业技术学院,隶属于原四川省经济和信息化委员会。四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校、四川省机械工业学校同时撤销。2006年,德阳教育学院整体并入四川工程职业技术学院,由此,原四川省经济和信息化委员会和德阳市人民政府对四川工程职业技术学院实行“省市共建”。2006年,学校被教育部、财政部确立为首批(28所)国家示范性高职学院。2019年,学校被教育部、财政部确立为全国56所中国特色高水平高职学校建设单位之一。2024年1月,教育部发文同意设立四川工程职业技术大学,同时撤销四川工程职业技术学院建制。

●学校简介


四川工程职业技术大学是一所由教育部批准建立的公办全日制职业本科高校,隶属于省经济和信息化厅。学校位于成都平原东北部的“中国重大技术装备制造业基地”——四川省德阳市,建于“中国人居环境范例”的旌湖之畔。千亩校园枕水而建,因势造园,既有芳草萋萋、枝疏叶浓的园林之妙,又有小桥流水、曲径通幽处传来的琅琅书声……处处透出团结和谐的人文氛围和与时俱进的现代气息。

学校占地1200余亩,在校学生14000余人,教职员工1400余人,其中正高93名、副高255名,拥有“国家万人计划”“国家级教学名师”“四川省教学名师”“四川省四有好老师”等6名,“四川工匠”“四川省技术能手”8名,“全国技术能手”2名,国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级2个,国家级技能大师工作室1个,国家级名师工作室1个,省级名师名匠工作室7个。聘有数十名国内外著名教授、专家为客座教授,建立有493人的“企业兼职教师人才库”。开设有49个本专科专业,形成了突出应用与创新的办学特色。

1960年,老一辈无产阶级革命家、时任国家主席刘少奇在视察德阳工区时提出“先建校后建厂,先培养人才后生产产品,实行厂校一体”。60余年来,学校始终牢记党的嘱托,扎根西部大地,与重装企业唇齿相依、风雨同舟,积淀了深厚的办学底蕴和鲜明的重装特色。一代又一代师生不忘初心、报效祖国,从火电、水电、核电、风电成套设备,到大型高端航空模锻件的制造,见证并参与中国制造到中国创造的发展历程,走出了一条具有中国特色的职业教育发展之路。

学校紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇,坚持体制机制模式创新,确立了“体制创新、开放办学”的先进办学理念,开创了“省市共建、社会共享”的全新办学局面,取得了“职教惠民、服务社会”的辉煌办学成就,构建了“省市共建、资源整合、多方投入、社会共享”的办学格局。

学校紧紧围绕国家经济发展方式转变,重装产业结构调整升级,产教融合,构筑技术创新服务平台,与北京航材院、29基地、中国二重等合作,共建了“装备制造业机器人应用技术”“冲压发动机先进制造技术”“高温合金切削工艺技术”“航空材料检测与模锻工艺技术”4个四川省工程研究中心和德阳(西门子)高端装备智能制造创新中心、德阳中科先进制造创新育成中心、四川省农机创新中心、国家科技汇智平台德阳融合中心等平台,经省发改委、经信厅、教育厅联合批准,牵头成立“四川省装备制造业产教联盟”。政产学研用相结合,协同实施人才培养、技术研发和社会服务,在机械设计与制造、金属材料、智能装备、电子信息等领域积累了领先于同类院校的科研与技术服务实力,已逐渐成为区域内试验试制、工艺研究、新产品开发、成果转移转化、新技术应用与推广的重要支点,为航空航天、燃气轮机、海洋工程、智能装备等作出了重要贡献。2017年,学校“创新装备制造业现代工匠培养模式”成为我省首批全创经验成果之一,被教育部以简报的形式上报党中央、国务院。2017年9月,学校的办学和人才培养成就,入选中共中央宣传部、国家发展和改革委员会等举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展;2019年9月,该案例入选“伟大历程 辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年”大型成就展,作为全国职业教育的典型,反映了职业教育服务国家战略和社会主义现代化建设的重要作用。2022年,学校“党建引领产教融合”案例——学生在东方汽轮机有限公司实训照片在中央宣传部、国家发改委、中央军委政治工作部和北京市主办的“奋进新时代”主题成就展中央综合展区展出。继学校人才培养案例照片三次入选国家级大展后,2023年4月,学校深化产教融合、加快培养高素质紧缺技术技能人才的做法在央视《新闻联播》头条“新思想引领新征程”栏目《发展现代职业教育 培养高素质技能人才》报道中深度呈现,彰显了中国式现代化道路上的职教力量,诠释了学校铭记立德树人初心、增强关键办学能力、提高职业教育质量的使命担当。

学校秉承“科学、民主、求实、创新”的校训和“立德树人、精益求精”的校风,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学方针,以创新的育人精神为每一位学生求知治学、强化技能、全面发展铺设成长成才之路。模式创新,率先建成“厂中校、校中厂”,探索出制造业“1221”和产学研一体化“1331”人才培养模式,先后两次获得国家级教学成果一等奖。以行业顶尖专家、大国工匠为引领,以工程实验室、大师工作室为平台,传授新工艺新技术新方法和绝技绝活,培养了一大批技术能手、技能大师,毕业生深受社会和用人单位欢迎。60余年以来,学校共为国家培养了12万余名各类人才,涌现出了改革先锋、全国政协委员、新希望集团董事长刘永好和“中华技能大奖”获得者何波等一大批优秀毕业生,为社会主义经济建设特别是装备制造业的建设和发展作出了积极贡献。

站在新的起点,学校将继续传承“班子团结、干部得力、群众齐心”的工大传统,发扬“苦干、实干、拼命干”的工大精神;坚定不移服务国家战略和经济社会发展,坚定不移走政产学研用一体化道路;牢记为党育人、为国育才的使命担当,落实立德树人根本任务;坚守职业教育类型定位,深化产教融合、科教融汇,加强对本科层次职业教育规律和人才培养规律的实践探索和理论总结;紧跟产业技术变革和智改数转的产业融合迭代,优化专业布局、支撑重大装备制造产业转型升级;以建成教育强国为己任,全面深化改革,构建现代大学治理体系、提升现代大学治理能力,强化办学特色、增强职业教育适应性和吸引力;厚植家国情怀,夯实大国工匠、能工巧匠、高技能人才的培育土壤,为制造业强国建设贡献工大方案,努力建成一所“地方能依靠、产业离不开、行业认同、师生自豪、国际国内有影响”的一流职业技术大学!

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专业介绍
  • 材料成型及控制技术
  • 智能焊接技术
  • 机电一体化技术
  • 社区管理与服务
  • 旅游管理
  • 城市轨道交通机电技术
  • 旅游英语
  • 建筑装饰工程技术
  • 建筑工程技术
  • 机械制造及自动化
  • 电气自动化技术
  • 新能源汽车技术
  • 电子商务
  • 酒店管理与数字化运营
  • 市场营销
  • 跨境电子商务
  • 现代物流管理
  • 商务英语
  • 工业机器人技术
  • 分析检验技术
  • 物联网应用技术
  • 应用英语
  • 数控技术
  • 模具设计与制造
  • 现代锻压技术
  • 理化测试与质检技术
  • 大数据技术
  • 信息安全技术应用
  • 大数据与会计
  • 工程造价
  • 园林工程技术
  • 现代铸造技术
  • 增材制造技术
  • 航空材料精密成型技术
  • 智能网联汽车技术
  • 电子信息工程技术
  • 软件技术
  • 学前教育
  • 数字化设计与制造技术
  • 智能制造装备技术
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业、汽车制造业等行业的材料成形与改性、机械热加工等岗位,具备材料成形与改性设备操作、热处理工艺制定、智能热处理生产线控制、质量检测、生产管理与质量管理等能力,能够从事金属热处理和表面处理设备操作及维护保养、热处理工艺编制与实施、热处理生产管理与质量控制、材料组织性能检验检测等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为中国二重、东方电气集团、中国航天科技烽火机械厂、中船重工红江机械厂、中国工程物理研究院、攀钢集团、中航科技火工技术研究所为代表的重大技术装备制造、航天航空、核工业、军工等等企事业单位,从事热处理生产操作、热处理工艺设计和实施、金属材料管理、产品检验、工艺技术创新等工作。
专业建设
本专业拥有二十多年的开办历史,专业师资力量雄厚、教学资源丰富,是为数不多的持续为行业企业培养热处理专门人才的专业。是中央财政支持的首批国家示范建设专业集群专业、中国特色高水平专业群建设专业、中央财政重点支持的提升专业服务产业能力项目建设专业。拥有高精度热处理、真空热处理、渗碳炉、表面淬火设备等热处理设施设备、以及金相、力学性能等检测设备,校内实验实训设施完善,达到国内一流水平;校外建有中国二重、祥鑫科技股份有限公司、东莞星仁杰热处理公司等稳定的定岗实习基地。
热处理技术是发挥金属材料性能不可或缺的一项技术,是装备制造的一项基础技术,为毕业生提供了广阔的就业机会。培养了“全国五一巾帼标兵” 曾菁等一大批优秀毕业生,毕业生绝大部分在装备制造企业关键岗位就业,许多已成为技术骨干、技术能手。毕业生多年来供不应求,深受企业欢迎。
主要专业课程
机械制图与CAD、电工电子技术、材料成型与控制基础、机械设计基础、流体力学与传热学基础、金属学及金属材料、智能制造技术基础、金属表面处理技术、热处理原理与工艺、热处理设备、金相分析技术、力学性能测试技术、现代企业管理。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业、金属制品业等行业的焊接工程技术应用人员和焊工等职业群,具备焊接工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、焊接生产、生产管理与质量管理的能力,能够从事焊接工艺编制与实施、焊机和自动化及智能化焊接设备操作、焊接机器人编程与操作、焊接生产管理与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为中国二重、东方电气集团、四川宏华石油设备有限公司、新希望集团、中石油及中石化油气管道安装企业、中航工业成都飞机工业集团、中国航天科技集团、核元件南方公司、中船重工集团、中国船舶集团、中国南车集团、中国人民解放军第5719工厂、核工业学校等为代表的高端装备制造业的企事业单位,从事自动焊接操作、焊接装配、工艺技术、项目管理、教育培训等工作。
专业建设
本专业有近六十年的办学历史,依托德阳国家重大技术装备制造业基地进行专业建设与教学,资源丰富、成果丰硕。是省级教改试点专业、省精品专业、省职业教育本科层次试点专业、创新发展行动计划行指委骨干建设专业,2006年成为中央财政支持的首批国家示范建设重点专业,2019年成为中国特色高水平专业群核心专业。设有“高凤林焊接技能大师工作站”,建有焊接技能实训中心、焊接自动化实训室、焊接生产实训车间等校内专业实训基地,面积达3800余平米,拥有焊接虚拟现实AR实训系统、弧焊机器人工作站、激光焊接工作站等先进设备;并与具有最先进焊接设备和技术的中国二重、东方汽轮机、东方电机、蓝星集团、眉山车辆厂等企业合作,形成了稳定的校外实训基地。本专业师资团队由大国工匠、特种熔融焊接工高级技师、中华技能大奖获奖者高凤林领衔,师资水平高,系省级优秀专业教学团队。先后获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一二等奖各1项、国家精品资源课程1门、省级精品资源课程2门、国家教材奖2等奖1项。几十年来为新中国的“三线建设”和装备制造业的发展培养了以全国技术能手胡明华、陈新旭等为代表的大批焊接技术技能骨干,毕业生就业质量高。
主要专业课程
机械制图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型与控制基础、机械设计基础、三维造型技术、智能制造技术基础、焊接方法及设备使用、熔焊过程与缺欠控制、金属材料焊接、焊接结构制造工艺及实施、焊接自动化技术及应用、机器人焊接技术及应用、焊接生产管理与质量管理。

  一、专业简介

  机电一体化技术专业是首批国家级双高专业群专业,全国机械职业教育技能人才培养特色专业,四川省优秀级省级重点专业,省级重点专业。专业依托德阳高端装备制造基地,面向智能制造、高端装备和现代交通等核心产业领域,重点培养自动生产线装调、机电设备装调与技术改造、机电设备故障诊断与运维管理等的高技能人才。开设机械制图、机械设计基础、机电设备安装调试、机械设备维修技术、设备电气控制、液压与气压传动、自动生产线装调、工业机器人技术等课程。

  二、育人环境

  1、产学研平台

  学校与东汽、东电等装备制造企业校企联合,创建了机床再制造中心、智能制造产线、德阳高端装备智能制造创新中心等产学研平台,发挥学校的技术和人才优势,服务人才培养和地方装备制造产业发展。中心现有博士领衔的“双师型”专兼职科研人员近10人,占地1200余平方米,仪器设备总值500余万元。建成以来,先后承担省级、市级重点研发课题5项、企业委托课题20余项,申请发明专利5项,研发新产品6个,其中 “高精度复杂型线五轴联动数控刀具磨床”等项目成功申报四川省首台套并实现成果转化。

  机床再制造中心承接中国工程物理研究院机床装调维修提升培训

  2、实验实训场所

  机电一体化技术专业现有智能装备应用创新中心、机械设计与制造实训中心、机电一体化实训中心等校内产学研一体化生产性实训基地以及多个基础教学实验室,同时建成了东方电机有限公司等广泛、稳定的校外实训基地,支撑开设项目实践、生产实习、岗位实习等实训实习课程。

  3、师资力量

  专业拥有一支教学水平高、科研能力强、结构合理、专兼结合的双师型教学团队,聘请大国工匠、中华技能大奖获得者游洪建、崔兴国为特聘教授,东方电气集团等装备制造企业的技术专家作为企业教师,承担专业基础课程、专业课程、岗位实习等专业课教学任务。

  三、育人成效

  1、竞赛成果

  近三年,机电一体化技术专业学生参加全国大学生机械创新设计大赛、国际“互联网+”大学生创业大赛、 “挑战杯”大学生创业计划竞赛、职业院校技能大赛等赛项,累计获得国家级奖项5项,省级奖项19项。

  2、杰出校友

  机电一体化技术专业创新基于生产实践、竞赛项目的产学研一体化人才培养模式,着重为区域装备制造业培养专业基础扎实、综合素质高,能够解决企业转型升级过程中技术难题的复合型、创新型技能人才。

  米勇,1998年毕业于机电设备维修专业,就职于浙江东音科技有限公司,获得国家授权专利100余项,全国五一劳动奖章获得者。

  米勇 全国五一劳动奖章获得者

  徐姿静,1995年毕业,全国技术能手,中国酿酒大师,全国杰出青年岗位能手,享受国务院政府特殊津贴。

  徐姿静 全国技术能手,中国酿酒大师,全国杰出青年岗位能手

  江柏君,2021年毕业,就职于中国工程物理研究院,在校获全国智能制造应用技术技能大赛全国二等奖。

  江柏君 全国智能制造应用技术技能大赛全国二等奖

暂无此专业简介
  (专业代码:540101)

  一、专业概况

  四川工程职业技术大学旅游管理专业创办于1997年,是首批国家示范性高职院校地方财政支持建设的重点专业。本专业围绕四川建设“具有国际范、中国味、巴蜀韵的世界重要文化旅游目的地”目标,助力“4+6”现代服务体系产业转型升级,构筑成渝地区旅游业研究与服务的重要支点,培养“懂数字技术、会经营管理、擅文旅融合”的高端技能人才。

  ◇ 四川省教育厅认定的第三批高校省级“课程思政”示范专业

  ◇ 四川省高水平专业群建设单位——旅游管理专业群(A档)牵头专业

  ◇ 四川省本科层次职业教育人才培养改革试点项目专业

  ◇ 文旅部数智文旅“双师型”教师培养培训基地

  ◇ 四川省数智文旅产业学院

  ◇ 四川省数智文旅虚拟仿真基地

  ◇ 四川省旅游管理专业群教学资源库

  ◇ 成渝地区双城经济圈文化和旅游产教联盟副主席单位

  ◇ 全国旅游教育协会、四川省旅游协会成员单位

  ◇ 德阳市旅游协会旅游教育分会会长单位

  二、人才培养目标

  本专业以服务川渝地区文旅产业发展为导向,聚焦巴蜀文化旅游走廊建设,培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和“旅游+”行业前沿知识,以及旅游接待服务、旅游产品设计、数字营销等知识,具备良好的沟通协调、接待服务、产品营销等能力,具有良好的人文素养、职业道德、服务意识、工匠精神、数字素养、国际视野和创新创业意识,面向旅行社、旅游景区景点、旅游酒店、文博场馆等场所,能够从事导游服务、旅游接待与咨询服务、旅行社经营管理、旅游产品设计、数字营销等工作的高素质复合型技术技能人才。

  三、专业特色

  (一)雄厚的师资团队

  旅游管理专业是四川省高水平专业群建设单位——旅游管理专业群的牵头专业。该专业拥有一支师德师风良好、教学理念前沿、实践技能扎实、职教特色鲜明的“教授+博士+企业高级职业经理人”高素质、双师型专兼结合的一流创新型教学团队。现有专兼职教师16人,博士2人,硕士12人,其中文旅部“万名旅游英才计划”双师型教师1名,高级导游4人,全国导游资格考试评委6人,四川省职业指导专家1名,省市旅游服务技能大赛评委7人。近五年,教师团队参加四川省教师教学能力大赛荣获一等奖4项,主持教育部人文社会科学研究青年基金项目、省市级及以上科研课题20余项。

  (二)一流的校内外实训条件

  聚焦旅游行业的转型升级,“政行企校”深度合作,旅游管理专业建有实训条件优良的旅游管理实训中心,包含导游实训室、旅游综合实训室、茶艺实训室、礼仪实训室等。与行业龙龙头四川旅游投资集团、三星堆博物馆、成都旅游导游协会、洲际集团等行业、企业龙头建立了长期稳定的战略合作关系,建有文旅部数智文旅“双师型”教师培养培训基地、省级数智文旅产业学院、省级数智文旅虚拟仿真实训基地,成建制培养现代服务业技术技能人才。

  (三)高水平人才培养质量

  对接行业需求,动态更新旅游管理专业人才培养方案,举办旅游文化活动周等丰富的校内文化活动,邀请行业、企业专家进校开展旅游行业专题讲座。旅游管理专业学生在校可考取全国导游资格证、旅行策划师、研学旅游指导师、茶艺师等职业资格证书,并与省内高校建立了畅通的“专升本”升学渠道,为学生成才提供广阔的职业发展空间。

  近年来,旅游管理专业学生荣获全国职业院校技能大赛导游服务赛项一等奖(为目前四川省该赛项最好成绩)、世界职业院校技能大赛争夺赛导游服务组银奖(为目前四川省该赛项最好成绩)、中国国际大学生创新大赛(2023)国赛银奖(我校在本赛项的历史性突破);学生获评“四川省大学生年度人物”,入围中华职教社“最美职校生”终评(评审中);2021年,师生应邀走进国家大剧院,承担“不忘来时路展”志愿解说工作,献礼建党一百周年;旅游管理专业学生走进三星堆博物馆担任志愿讲解员,传播古蜀文明,服务超10万游客服务;学生全国导游人员资格证考试通过率远超全省平均水平;毕业生就业去向落实率保持在98%以上,用人单位满意度达90%以上,彰显了专业人才培养的高质量与高水准。

  (四)社会服务

  依托专业优势,面向区域乡村、A级景区、工业展馆等文旅行业企业积极开展社会服务。先后立项横向科研与技术服务项目有《四川省旅游人才供需状况调研报告》(四川省文化和旅游厅)《亿锦传统文化系列文创产品设计》《景区标识系统设计技术开发》等10余项,完成了《广元市朝天区蒲家乡罗圈岩村农业旅游扶贫规划》《四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县求吉乡乡村振兴规划》等6项乡村旅游规划项目,并交付使用。其中定点帮扶的广元市朝天区沙河镇罗圈岩村,获评2019年度“四川省实施乡村振兴战略示范村”。

  成立蜀·光青年志愿讲解队、青力青为志愿服务队,面向三星堆博物馆、德阳博物馆、德阳石刻公园等地方文旅单位及重要赛事、文旅活动提供专业服务;持续开展“国培项目”、地方旅游从业人员培训项目等多种类型社会服务,对口指导甘孜职业学院、南充文化旅游职业学院专业建设,在省内发挥了示范引领作用,服务区域文旅行业高质量发展。

  四、主要专业课程

  旅行社经营与管理、旅游电子商务、旅行策划、研学旅行策划、旅游新媒体营销等旅游业务类课程;导游基础知识、旅游政策与法规、模拟导游等导游资格证考试类课程;乡村旅游服务及管理、景区服务与管理、景观设计概论等景区开发与管理类课程以及旅游认知实习、急救与户外培训、旅游行业调研实训、普通话实训、毕业综合实践、岗位实习等实践类课程。

  五、就业方向

  旅游管理专业学生毕业后可在三星堆博物馆、成都欢乐谷、中青旅、九寨沟风景区、成都旅游导游协会、洲际酒店等为代表的博物馆、旅游综合体、国际国内旅行社、著名旅游景区、高星级旅游酒店、旅游教育及旅游行政管理部门等从事导游、景区管理、旅行社计调、出境领队、旅行策划、研学旅游指导师和旅游数字营销等工作。

  六、竞赛成果

  2012年至2024年,旅游管理专业学生参加全国职业院校技能大赛、国际“互联网+”等赛项,累积获得国家级奖项10项,省级奖项20余项。
暂无此专业简介
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,具备较强英语读写能力,职业英语口语能力和跨文化交际能力,掌握酒店服务管理以及与旅游相关实际工作的基本技能,良好的人际沟通与组织管理能力,以及具有较强的灵活应变和独立工作能力,并能胜任涉外酒店和其他涉外旅游行业服务与管理的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为国际酒店集团、高星级旅游饭店、大型餐饮企业、度假村、快捷酒店经营管理、民宿管家、英语教育培训、旅行社和知名景区景点中英文导游、以及其他与英语相关的服务与管理工作。
专业建设
本专业始建于2002年,是首批国家示范性高职院校建设地方财政支持的旅游专业集群建设专业;是四川省高水平专业群建设计划(A档)建设专业。是教育部职业院校外语类专业教学指导委员会旅游分委会委员单位。
本专业坚持学校“以人为本、依法办学、从严治校、精心育人”的办学方针,坚持“体制创新、开放办学”的办学理念,坚持以就业为导向,以服务为宗旨的人才培养核心目标,近年来,在深化产教融合的探索中取得了长足发展,拥有稳定的校外实训基地以及长期友好的就业合作伙伴;校企合作,建有国内一流的旅游专业校内实训基地——旅游管理实训中心,为学生搭建了良好的职业生涯发展平台,毕业生语言基础与专业实践技能兼具,深受社会和用人单位的欢迎和好评。
本专业历经“示范”和“双高”建设淬炼,不断推进专业建设的国际化进程。2018年,全面开展首批酒店管理专业泰国留学生的教育教学管理,迈开了学校留学生管理的第一步。长期与英国洲际集团和德国凯宾斯基集团等国际品牌旗下企业合作,圆满完成多项产教融合任务,如教育部第三批现代学徒制试点项目等。教师通过培训考核,获取了“国际注册饭店教育导师(CHE)” “国际饭店业高级职业经理人”等职业资格证书;拥有国际认证CHE+CGSP+皇金管家师资团队+外籍教师+企业中高级管理人员的专兼职教师队伍,构建了以“教授级专业带头人+企业中高级管理人员”为主导的专兼职结合的一流产学研团队。学生参与了2016年杭州“G20”峰会、2021年“泛珠三角区域合作行政首长联席会议”等高端国际性会议的服务工作。学生在校可考取全国导游人员资格证书、茶艺师职业资格证书和1+X实用英语交际职业技能等级证书。与省内高校建立了畅通的“专升本”升学渠道,为学生成才提供广阔的职业发展空间。
主要专业课程
综合英语、英语听说、中西文化对比、客源国概况、酒店英语、景点英语、导游实务、涉外酒店服务与管理(英)、西餐服务与管理(英)、酒店市场营销(英)、酒店财务管理(英)、日语、涉外酒店实习等。
 
  [专业名称] 建筑装饰工程技术

  [专业代码] 440102

  [招生对象] 普通高中与中职毕业生、文理兼收

  [学制与学历]三年制,专科

  一、专业概况

  四川工程职业技术大学建筑装饰工程技术专业创办于2001年,是全国首批“双高”院校专业群建设特色专业、“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能证书首批试点专业,专业依托国家级/省级精品课程集群(含《住宅室内设计》《建筑装饰施工技术》等),构建了“绿色建造+智能装饰”特色育人体系,深度服务西南地区家装服务产业升级与成渝双城经济圈建设需求。

  二、人才培养目标

  本专业紧密对接国家乡村振兴、城市更新等重大发展战略,以服务建筑装饰产业转型升级和智能家居创新发展为导向,深度融合数字化、智能化、装配化、信息化、绿色化技木发展趋势。系统培养掌握新型装饰材料应用、BIM数字化设计、智能施工管控、装配式装修工艺、绿色节能技术等前沿技术,具备建筑装饰设计、施工技术指导、计量与计价、施工过程管理等能力的建筑装饰设计人员与建筑装饰施工管理人员,同时具有向室内设计师、装饰项目经理岗位发展的高素质技能人才。

  三、专业特色

  专业建设成果丰硕

  建筑装饰工程技术专业的经过近20年的建设与发展,专业建设效果明显:1、《建筑装饰施工技木与质量检测》课程2009年被评为省级精品课程;2、《住宅室内设计》课程2010年被评为国家级精品课程;3、该专业“1221”人才培养方案通过了院级课题的验收并获得了学院教学成果一等奖;4、《以社会服务为平台构建装饰专业培养体系的研究与实践》课题获得省级教学成果奖。

  校企协同共建实践教学平台

  本专业现已建成总面积达5000 m²的现代化校内实训基地,下设智能装配设计创新工作室、模型制作实训中心、装配式装修工艺实训室、建筑装饰材料与工艺展示中心、数字化绘图实训室等五大功能实训区,形成了完整的实践教学体系。同时,深化产教融合,与成都海祥装饰工程有限公司、德阳田园建筑装饰有限公司等10余家行业优势企业建立了稳定的校外实训基地合作关系。

  高水平“双师型”教学团队

  本专业现有专任教师12人,行业企业专家型兼职教师10人,其中中高级职称人数比例达92%以上,“双师型”教师人数比例达100%。拥有国家注册建造师、高级住宅室内设计师、职业资格考评员等工程实践经验丰富、教学科研能力强的“双师型”教学团队。

  产教融合协同育人成效显著

  本专业深化校企合作,与成都海祥装饰工程有限公司、德阳田园建筑装饰有限公司等10余家行业领军企业共建产学研一体化实训基地。专业教师团队带领学生深度参与校内外40余项装饰工程项目实践,完成企业横向技木服务项目30余项,校企协同育人成效显著,毕业生就业竞争力持续提升。

  以赛促教学科竞赛创佳绩

  建筑装饰工程技术专业坚持"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的理念,在各类专业技能竞赛中表现突出,屡创佳绩。近三年,指导学生参加四川省高职院校职业技能大赛建筑装饰技木应用赛项获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项;在全国BIM毕业设计作品大赛中,连续四年蝉联赛项最高奖。

  四、主要专业课程

  基于建筑装饰项目工程的施工过程,构建了以建筑装饰工作过程为导向、理论与实践相结合、专业教育与职业道德教育相结合的适合开展工学交替的特色课程体系。相信大家,经过三年的培养,会成为“懂设计、擅管理、精施工”高素质复合型技能人才。

  五、就业方向

  建筑装饰工程技木专业的就业范围非常广泛,近年来就业率常年持续在99%以上。学生毕业后主就职于中核二二、中信十一院、深圳时代装饰、欧派家居、圣都装饰、中南集团、四川瀚渤、成都海祥装饰、全友家私等为代表的行业龙头企业,从事装饰设计员、施工员、安全员、资料员等岗位工作,学生获得感强,行业认可度高。
  【专业名称】建筑工程技术

  【专业代码】440301

  【招生对象】普通高职与中职毕业生、文理兼收

  【学制学历】三年制,专科

  一、专业概况

  四川工程职业技术大学“双高”建设特色专业—建筑工程技术,由建筑工程学院承办。是教育部首批1+X证书制度试点专业,本专业获批四川省职业学校名师工作室称号,为四川省装配式建筑工程技术教学资源库联合主持建设单位。2021年,通过现代学徒制试点单位验收,为中国职业技术教育学会(智能建造专业)理事会单位。2023年被批准为一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟工程建设技术专业委员会委员,并成为四川智能建造与维养产教融合共同体副理事长以及西部装配式建筑产教融合共同体理事单位。本专业依托“能工巧匠”技能平台、“工程实践”运用平台和“科研创新”技术平台,采用项目制人才培养模式,面向新型城镇化建设、城市更新等领域相关施工企业,培养适应科技发展、技术进步对建筑业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化,顺应建筑业数字化、网络化、智能化、工业化、绿色化发展新趋势,培养建筑业高质量发展急需的,掌握建筑工程施工技术与管理基础知识,具备熟练运用数字化、网络化、智能化等新技术,从事建筑施工技术与项目施工管理等岗位工作,有情怀并能扎根一线的高技能人才。

  二、人才培养目标

  本专业强调以能力为本位,遵从技能型人才的培养规律,围绕核心技能进行学生培养。培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握建筑工程施工技术与管理(专项方案编制、质量控制、进度控制、成本控制、安全管理)及建筑数字化、网络化、智能化、绿色化等方面专业知识与技能,面向新型城镇化建设、城市更新等领域的土木建筑工程技术人员、建筑信息模型技术员、项目管理工程技术人员等职业,能够熟练运用数字化、网络化、智能化等新技术,从事建筑施工技术与项目施工管理等岗位工作,有情怀并能扎根一线的高技能人才。

  三、专业特色

  名师名将亲率,师资力量雄厚。本专业形成了一支专兼互补、结构合理、技艺精湛、敬业乐群的教学团队。专任教师31人,其中教授4人,副教授14人,具有高级职称的教师比例为58.1%;具有博士学位的专任教师6人,占比为19.4%;专任教师中,双师型教师27人,占比为87.1%,具有国家结构工程师、岩土工程师、建造师、监理工程师、造价师等职业资格,是一支工程实践经验丰富、教学科研能力强的“双师型”职教团队。拥有“四川工匠”“四川省技术能手”称号教师1人、四川省优秀第一书记1人、四川省教育厅记功嘉奖2人、四川省经济和信息化厅记功嘉奖2人。兼职教师14名均来自一线的行业专家和企业技术能手,为学生带来了宝贵的工程一线经验和行业前沿知识。

  实训条件优良,理实有机结合。校内实训基地总面积10000余平方米,同时拥有3000平米的沉浸式全过程建造中心,涵盖传统建筑、装配式建筑和智能建造的实训。依托建筑与环境专业群,建有跨专业共享平台机器人培训应用基地、智能建造实训基地、工种实训基地、固废利用与绿色建材研究实训基地和BIM软件实训基地。各类专业教学科研仪器设备值1300余万元,生均设备值2.5万元。校内实验实训条件优良,能够满足学生实验实训任务需求,为培养高技能人才提供了坚实保障。

  实践教学基地:按照“分部分项”和“模块化”思路,将工程建设项目按施工流程真实还原再现,涵盖了项目施工全过程所涉及的所有典型任务。既能服务于专业现场教学,又能服务于专业科普教育。

  智能测绘实训室:由我校与四川天辰工程咨询有限公司、广州南方测绘仪器有限公司三方共建。现有水准仪、光学经纬仪各百余套,电子经纬仪40余套,电子水准仪4套,全站仪20余套,rtk13套,无人机1架,能够同时满足100余人的工程测量专项技能训练。

  BIM工作室(学科竞赛实训室):成立于2017年,主要以开展BIM技术特长生培养,参加全国各类BIM竞赛为主,同时进行专业BIM项目建模、施工碰撞检查、管线综合优化、装配式深化设计等横向项目的技术服务。工作室秉承“以赛促学,赛教结合,精益求精,奋勇争先”的宗旨,先后获得全国各类大赛一等奖五十余项,为企业培养了BIM技术人才一百余人。

  装配式建筑实训基地:建于2020年,是四川省第一个装配式建筑实训基地,占地约500m²,包括构件制作、构件吊装、套筒灌浆、外墙接缝防水打胶等四个操作工位。既可满足装配式建筑相关课程的现场教学,又可满足“1+X”装配式建筑职业技能等级证书初、中、高级的实操考核以及装配式建筑施工员职业技能竞赛的实操训练。

  “岗课赛证”融通,助力新型技能人才培养。本专业人才培养方案的编制紧扣建筑业转型升级,对接建筑工程技术国家专业教学标准、1+X建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书考核标准、1+X装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书考核标准、1+X建筑工程识图职业技能等级证书考核标准,将“新材料、新工艺、新设备、新规范”纳入人才培养方案。在校期间,学生就能考取相应证书,掌握新技能,通过率在全省名列前茅。

  依托优良的实训条件,老师们积极指导学生参加各类专业技能竞赛(测量、识图、BIM、装配式智能建造等),先后斩获特等奖12项,一等奖30项,二、三等奖若干,其中:在由教育部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部联合主办的2023年全国职业院校技能大赛——高职组“装配式建筑智能建造”赛项全国总决赛中,荣获一等奖;高职组“建筑工程识图”赛项全国总决赛中,荣获三等奖;在2024年世界职业院校技能大赛——高职土木建筑赛道一“装配式建筑智能建造”赛项,荣获银奖。

  企深度合作,产教融合高质量。目前本专业合作的校外知名企业有中国中铁、中核集团、中冶集团、深圳建工、中天建设集团有限公司西南分公司、华西集团第七建筑有限公司、四川瀚渤建设工程有限公司、四川万兴投资集团有限公司、四川四汇建设集团有限公司、四川霖发建筑科技有限公司等近20余家,充分保障了学生的校外实习和就业质量。

  小班定制联合培养,探索校企合作新模式。订单班由企业和学校联合培养。企业和学校共同制定培养计划,让学生的整个培养过程与企业需求完美契合,大大缩短人才培养周期,提升人才培养质量,实现学生、学校、企业三方共赢。通过“订单班”培养,学生入职后,在3~5年的时间内能成长为一名综合能力拔尖、综合素质全面的项目经理。

  四、主要专业课程

  建筑制图、建筑识图与构造、建筑CAD、BIM建模、BIM技术应用、智能测绘技术、建筑材料、建筑法规、地基基础、建筑结构、建筑力学、建筑设备、智能施工技术、建筑工程计量与计价、建筑施工组织与进度控制、建筑内业资料、建筑工程安全管理、装配式概论、装配式建筑构造与识图、装配式建筑构件生产与施工和建筑机器人等紧扣行业前沿技术的课程。

  五、就业方向

  本专业坚持“科学民主求实创新”的校训,秉承“夯基础、抓技能、强素质”的办学理念,培养适应建筑数字化、工业化、智能化转型升级,服务乡村振兴、新基建、新城建、城市更新等国家战略的高技能人才。毕业生以过硬的综合素养和专业技能深受广大用人单位好评,毕业生主要就职于中国建筑、中核二二、中冶建工、中信十一院、华西集团、深圳建工、新疆路桥、中天建设等为代表的行业龙头企业,从事施工员、监理员、质量员、安全员、建筑信息模型技术员、装配式建筑施工员等岗位工作,学生获得感强,行业认可度高。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺编制、工装设计、零件质量检验、机电设备安装调试及维修、生产现场管理的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为东方电气集团公司、中国机械工业集团、中国工程物理研究院、核工业集团、中航科技集团、中航工业集团、中船重工、中国中车集团、三一重工集团等为代表的高端装备制造、航空航天、核工业、船舶制造、军工等行业的制造企业及科研院所。从事机械产品制造、机械加工工艺设计、机械加工工艺装备设计、机械产品质量检测、机械产品装配与调试、现场技术管理等工作。毕业生一次性就业率常年保持在98%以上。
专业建设
机械制造及自动化专业创办于1959年建校之初。经过60多年的发展,该专业已成为学院机械学科的主干专业,专业办学实力雄厚,是首批国家示范性高职院校示范建设专业群专业,中央财政重点支持建设专业,四川省省级重点专业,教育部机械职业教育机械制造与自动化专业教学指导委员会委员单位,全国机械职业教育实验实训建设指导委员会委员单位,国家、省“双高”建设高水平专业群建设专业。
经过60余年的发展,机械制造及自动化专业成了一支以国家级教学名师武友德教授为代表,以教授、副教授、企业高级工程师为骨干,师德高尚、教学水平高、科研与技术服务能力及工程实践能力强的高水平校企结合的优秀教学团队。“双师”型教师占比达到90%以上。
机械制造及自动化专业与行业企业共建了四川省高温合金切削工艺技术工程实验室、机械制造生产性实训基地、四川装备制造业产业集群技术创新中心、机电产品质量检测服务平台、胡应华装配钳工技能大师工作室等产学研平台。为拓展学生专业素质、提高学生创新创业能力等提供了坚实的平台支撑。
本专业为社会培养了大批工艺设计、工装设计技术人员和管理人员,许多毕业生已成长为我国高端装备制造业的中坚力量、技术能手,毕业生深受社会的欢迎。涌现出了以新希望集团董事长刘永好、人工智能控制专家师克力等为代表的一大批杰出毕业生。
主要专业课程
画法几何、机械制图、机械设计基础、电工电子技术、机械CAD、金属材料与热加工基础、液压与气动、机床电气控制与PLC应用、零件几何量检测、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床夹具及应用、机械加工工艺、CAD/CAM技术、数控编程技术 、数控加工实训等。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向航空航天和其他运输设备制造业、通用设备制造业等行业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群,能够从事智能制造领域电气设备和自动控制系统的生产、安装、调试、运维、营销等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要面向以东方电气集团、中国电子科技集团、九洲电气集团、中航科技集团、中航工业集团、宏华石油设备、成飞集团、中船集团、中国工程物理研究院为代表的,从事自动化产线设计、智慧工厂、数字化车间设计、智能制造、电力能源开发、石油化工、矿业冶金、轨道交通、工程机械制造、输配电设备制造、电梯制造等领域的科研院所、职业院校等企事业单位。
专业建设
本专业始建于1989年,是学校的传统优势专业,也是全国机械职业教育电气自动化类专业教学指导委员会委员单位。2002年成为四川省教改试点专业,2006年被评为四川省高职高专电气类“省级精品专业”,同年列入中央财政重点支持建设的首批国家示范重点建设专业,2018年入选教育部创新发展行动计划重点建设专业,2019年入选中国特色高水平高职专业群—数控技术专业群核心专业,2022年入选“中德先进职业教育合作项目”首批试点专业,专业建设水平达到国内一流,示范辐射带动作用明显。经过多年发展,形成了以省级教学名师为主导的优秀教学团队,构建了先进完备的实验实训基地和四川省装备制造业机器人应用技术工程实验室、德阳高端装备智能制造创新中心等高水平产学研平台。
目前拥有省级教学团队1个,省级教学名师1人,“四川工匠”2人,四川省技术能手2人,全国师德标兵1人。建立了以中国十大高技能人才楷模罗东元为代表的“技能大师工作室”,聘请了以美国佛罗里达州立大学研究员、智能控制领域专家师克力博士为代表的产学研领军人才。现有专任教师25人,其中教授5人,副教授6人,高级工程师2人,高级实验师2人,讲师、实验师、工程师10人,专任教师中硕士及以上学历超过80%。此外,还聘有校外兼职教师20余人。
毕业生在各大高端装备智能制造企业从事自动化产线设计、智慧工厂、数字化车间设计、智能制造、设备运行管理、维护修理、售后服务等岗位工作,涌现出了以“中央企业技术能手”—李小明、全国电工行业“青年岗位技术能手”—刘志成、“青年民营企业家”—李虎兵等为代表的一大批优秀毕业生。
主要专业课程
电工基础、电子线路分析与实践、常用电机驱动装置应用、电气制图、低压电器控制线路设计安装与调试、经典控制方法分析与实践、单片机C语言程序设计、PLC控制系统设计安装与调试、工业网络控制系统安装与调试等。
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  专业概况

  我院电子商务专业始建于2002年,是四川省高水平专业群A档建设专业。近五年,完成省级教育、科研课题5项,获四川省职业院校技能大赛(高职组)一等奖1项、三等奖2项,获四川技能大赛一、二、三等奖各1项,获四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖5项,获四川省职业院校教师教学能力大赛一、二、三等奖各1项,实施省级大学生创业训练计划项目9项,教学团队2021年获学院第四届教育教学成果奖一等奖。

  教学团队由专任教师和企业教师组成:专任教师7名(教授1名、副教授3名),四川省技术能手1名,全部具有硕士学位;企业教师5名,全部来自电商相关行业头部企业。

  人才培养目标

  本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神和信息素养,较强的就业创业能力和可持续发展能力;掌握计算机及网络应用、管理学、营销学、商品学、物流管理、商务数据分析、电子商务安全、网络支付等知识,具备产品及服务信息管理、线上店铺设计与装修、营销推广、交易处理、客户服务、商务数据分析的能力,能够从事营销策划、视觉设计、网络推广、网络客服、电商运营等工作的高素质技术技能人才。

  课程体系

  由理论和实践两大课程体系共同构成,通过六个学期的修业完成。实践课程体系由校内、校外的各种实训组成,在专任教师和企业专家的共同指导下进行,贯穿整个学习过程。理论课程体系由公共基础课、专业基础课、专业方向课和选修课组成。

  专业核心技能培养

  本专业面向的工作岗位主要有运营类、美工类和客服类,基于岗位对职业技能的需求,模块化序列化教学内容。通过理实一体、工学交替的学习方式,着重培养学生职业技能,实现知行合一。

  实践基地

  校内实践基地由管理创新中心和电子商务工作室组成,建筑面积1400余平方米,承载创新训练、项目实战、双创竞赛、创业孵化等实践性任务。常年保持学生进项目120人左右,接收专任教师挂职锻炼10余人。平台运营企业网店200余家,合计年销售额达4亿元。

  校外实践基地主要有德阳天府数谷、重庆云谷、杭州赢动等基地,主要承担学生顶岗实习和就业输出任务。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神, 适应现代酒店业和服务业技术革命发展需要,掌握管理学基本原理、餐饮业及现代服务业新业态经营管理、大数据平台运维与管理的基本知识,具有数字化思维能力、数据分析处理能力和国际化视野与创新实践能力,面向现代旅游产业和服务业领域的复合型、创新型、高素质技术技能人才。
就业方向
本专业培养学生技能复合、跨界发展。可在国内外内知名品牌酒店、高端餐饮连锁企业、国际游轮、航空、会展及旅游相关的接待服务型企事业单位从事运营与管理工作;可从事外贸、物业、高端零售、数字化运营管理、管理教育、专业咨询及科学研究等相关工作。
专业建设
酒店管理与数字化运营专业在“一体两翼三融合”的人才培养模式基础上,促进校企“双元”育人,突出职业素质养成和专业能力培养。
我校酒店管理专业始建于2007年,2021年专业名称变更为酒店管理与数字化运营专业,是国家首批示范性高等职业院校建设地方财政支持的重点建设专业,是四川省高水平专业群建设计划(A档)建设专业;是全国旅游教育协会、四川省旅游协会成员单位、德阳市旅游协会旅游教育分会会长单位;是教育部第三批现代学徒制试点项目“酒店管理专业”。
本专业拥有“教授+酒店职业经理人”专兼结合、“双师型”的一流教学团队。近五年,教师团队完成教育、科研课题国家级1项、省级5项;获四川省教学成果二等奖1项;获四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖3项、二、三等奖各1项;四川省“课程思政”示范课程1门;指导学生获全国旅游院校技能大赛一等奖1项、二等奖2项,三等奖1项;获四川省职业院校技能大赛餐厅服务赛项团队二等奖2项1项;获全国乡村振兴职业技能大赛国赛第八名、省赛一等奖和三等奖各1项。
本专业拥有获教育部认定的国家级生产性实训基地“酒店服务与管理生产性实训基地”,包括旌湖尚品酒店、咖啡实训室、中(西)餐实训室、茶艺实训室等,实训资源丰富,种类齐全。本专业注重学生知识与能力的双重发展,学生多次参与高端接待任务的服务工作,如全国“两会”、杭州“G20”峰会等。学生在校可考取全国导游人员资格证书、茶艺师职业资格证书和1+X职业技能等级证书。与省内高校建立了畅通的“专升本”升学渠道,为学生成才提供广阔的职业发展空间。借力遍布全国的高端实习就业基地,现已为社会输送大批优秀管理人才,历年毕业生就业率达99%以上,学生就业优势明显。
主要专业课程
现代饭店管理、旅游电子商务、前厅服务与数字化运营、餐饮运营与管理、奢侈品鉴赏、奢侈品品牌文化、饭店英语口语、酒店信息管理系统、酒店数字化营销、酒水调制与服务、咖啡调制、茶文化与茶艺、饭店花艺、酒店会务管理、新媒体应用等。
 
  我院市场营销专业是四川省省级精品专业,办学历史悠久。该专业的建设单位是全国机械职业教育管理类专业教学指导委员会委员单位,拥有优秀的教学团队和完备的校外实训企业群。系部经过多年的专业建设调研,已形成了完整、清晰、成熟的办学思路,特色鲜明,培养效果一流。学生综合素质高、理论基础好、专业技能强,在历年的各类大学生技能竞赛中屡获全国全省一、二、三等奖,就业质量高、人才需求旺盛,毕业生深受企事业单位的青睐和好评。

  培养目标:本专业培养适应区域经济需要,面向各企事业单位,能系统掌握现代市场营销基础知识和基本技能。能在各类工商企业从事营销研究、产品与市场开发、销售管理、营销策划、市场开拓、新媒体运营等工作,并且具有市场营销管理决策能力,勇于开拓、创新的高级人才。我们坚持以就业为导向,着力培养学生的综合素质和职业技能,在专业教学过程中我们开设了大量的实践课程。学生在校期间参与商场实习,与企业合作开展产品推广销售,参与企业营销技能大赛和沙盘比赛,到企业营销岗位上开展专业实习等。大量的实践活动大大提升了同学们的动手能力,也使得营销专业毕业生长期以来深受企业欢迎。

  就业方向: 面向各类以电子电器、汽车、建材、快速消费品等产品为主的生产制造与商业流通、电子商务等企业,可从事市场开发、市场调查与分析、营销策划、新媒体运营等工作。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握一定的跨境电子商务基础理论知识、国际贸易知识,熟悉外贸流程,掌握跨境电子商务多平台运营、跨境电商B2B店铺运营、视觉设计、商务数据分析、跨境电子商务营销策划等技能,能够从事跨境电子商务运营、网络营销、商务数据分析、跨境物流、供应链管理、客户服务等工作的复合型高素质技术技能型人才。
就业方向
主要就业方向为生产型或贸易型外贸企业跨境平台运营部门,主流跨境电商平台运营、客服、物流等部门,外贸行业及相关行业企业外贸业务部门,主流跨境电商平台下的个人网络创业,主要从事跨境电子商务运营、商务数据分析、网络营销、供应链管理、跨境物流、客户服务以及其他涉外商贸活动等。
学生在毕业后可从事跨境电商平台运营专员、数据分析专员、跨境电商物流专员、跨境电商供应链管理专员、客户服务专员等工作。
通过适当培训可比较容易转岗到以下工作:外贸专员、外贸经理助理、外贸经理、市场专员、单证员、销售内勤管理等岗位。
专业建设
本专业建立在2000年学院开办的电子商务专业和2002年开办的国际贸易专业(后更名为国际商务)基础上,师资力量雄厚,办学资源丰富。2020年4月,国务院同意在德阳建立中国(德阳)跨境电子商务综合试验区;2020年9月,学校引入东部沿海跨境电商企业——深圳市一九八一科技有限公司,在学校建立1981管理创新中心,联合培养跨境电商人才;2021年4月,依托学校专业建设和相关软硬件资源,德阳市在学校建设中国(德阳)跨境电子商务综合试验区人才孵化基地,深化校企合作,逐步构建跨境电商专业化、国际化的人才培养体系,持续输送跨境电子商务人才。
主要专业课程
管理沟通、礼仪、管理学原理、国际市场营销学、商务数据分析基础、大数据营销管理、商务谈判、国际物流、跨境电子商务基础、国际商法、国际贸易理论与实务、跨境电商视觉设计与营销、商务网页设计与制作、跨境电商营销策划、电子商务供应链、商务函电(英)、汇兑与结算、跨境电商平台运营、跨境电商B2B店铺运营等。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握物流与供应链管理专业知识和技术技能,面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理(工业)工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群,能够在生产、服务第一线从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理、物流市场开发等基层管理及物流服务等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要面向物流企业、商业连锁企业和各类生产企业。学生毕业后能胜任仓储作业和管理、运输组织和调度、物资采购及供应、物流市场开发、物流客户服务、物流信息处理、生产调度、国际物流运作等岗位工作。我校与四川京邦达物流科技有限公司、百世物流科技(中国)有限公司成都分公司、成都川宁苏宁物流有限公司等企业长期校企合作,为毕业生提供专业对口的就业岗位。
专业建设
我校物流管理专业是四川省省级教改试点专业,始建于2003年,为较早开设该专业的院校之一,办学历史较长、办学经验丰富,教学团队优秀、校内外实训资源充足,是全国机械职业教育管理类专业教学指导委员会委员单位,专业建设在省内处于示范领先地位。
物流管理是教育部首批1+X证书制度试点专业,我校是首批1+X证书制度试点院校,物流管理专业学生在全国物流管理职业技能等级证书认证培训和考核中取得优秀成绩。我校获评物流管理职业技能等级证书优秀试点院校,教学团队获评优秀辅导教师、优秀考务管理员。通过实施1+X证书与学分银行制度,物流管理专业构建了“学历+职业技能”相融合的人才培养模式,培养企业和社会所需物流人才。
物流管理专业已累计为社会培养十余届高素质物流人才,毕业生综合素质高、理论基础好、专业技能强,具有较强的后续发展潜力和岗位拓展能力,受到就业企业的广泛好评。
主要专业课程
物流管理基础、物流服务与营销、会计学原理、经济法基础、管理学原理、商务文案与沟通、计算机应用、生产物流管理、物流信息与数据分析、物流仓储管理、配送管理、物流运输实务、物流仿真技术应用、采购管理、供应链管理、物流成本管理、物流英语、国际贸易实务等。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸业务等知识及相关法律法规,具备良好的英语听说读写译综合应用能力及国际商务业务操作等能力,能够从事商务沟通、商务翻译、进出口业务、跨境电商运营、涉外商务事务处理等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要面向商务公司、合资企业、外资企业、民营企业等单位,从事涉外经济贸易领域单证员、跟单员、外贸业务员、涉外文员、商务助理等多种商务活动与管理等岗位群。
专业建设
本专业办学历史悠久,在二十余年的办学历程中,以国际化的教学硬件设施设备和一流的中外师资为载体,以高水平专业建设为指导,形成了(English +Business +Practice)“EBP”人才培养模式。专业建设蓬勃发展,人才培养质量逐年提升。教师团队主编及参编一系列教育部职业教育规划教材;师生在高等职业院校教师教学能力比赛、外语课程思政比赛、大学生英语挑战赛、职业院校技能大赛互联网+技能赛项等省和国家级比赛中屡获佳绩。同时,本专业不断改善实践教学条件,为学生提供良好的实训环境。在已有的商务英语综合实训室的基础上,不断完善实训室软硬件设施。根据不同实训内容创建模拟仿真的商务工作环境,使校内、课内教学也能取得“实战”效果。本专业加强与企业合作,建立了一批稳定的外贸与跨境电子商务的校外实习基地。本专业还注重学生的创新创业教育,以“专业对口就业”为主线,采用案例、项目式模式,提升学生就业核心竞争力。毕业生就业面广阔,深受社会和用人单位欢迎,成为了外贸行业、企业的生力军。
主要专业课程
综合英语、英语阅读、商务英语听说、国际贸易实务(英)、经贸英语、商务函电(英)、商务单证(英)、商务英语翻译、涉外商务谈判(英)、商务职场英语、市场营销(英)、商务礼仪、文秘英语、跨境电子商务、外贸业务实训等。
  一、专业概况

  工业机器人技术专业(专业代码:460305)始建于2016年,是国家、省级“双高”专业群核心专业,教育部现代学徒制试点专业。与库卡、西门子和ABB等国内外知名企业深入合作,构建国际先进的机器人技术教育理念、教学模式和认证体系。结合校内建设的“装备制造业机器人应用技术四川省工程研究中心”“中国机械工程学院高端装备智能制造培训中心-机器人实训基地”“德阳高端装备智能制造创新中心”“德阳市技能大师工作室”,搭建了国际一流的集工业机器人教育培训、科研创新的高水平产学研平台,开展国际认证、创新创业、应用研究与工程服务等活动。

  二、培养目标

  本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向通用设备制造业、专用设备制造业等行业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、机器人工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高技能人才。


  三、教学团队

  专业拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个,拥有教授3人,副教授5人,实验师3人,工程师3人,讲师4人。其中,全国师德标兵1人、全国产业导师专家库成员1人、四川工匠2人、四川省技术能手3人、德阳市首席技师1人,工业机器人应用开发专职人员9人。

  四、主干课程

  工业机器人系统集成应用实训、工业机器人技术A、工业机器人示教编程实训、工业机器人维护与保养实训、工业机器人离线编程实训、工业机器人焊接技术、PLC应用技术、电机驱动实训、机械设计基础、程序设计基础、机器人传感器及其应用、低压电器实训A、电气制图、智能制造导论等。

  五、实训条件

  本专业有“装备制造业机器人应用技术四川省工程研究中心”“德阳高端装备智能制造创新中心”以及“德阳市技能大师工作室”。实训场地占地约2500平方米,拥有KUKA机器人操作编程工作站、维修维护工作站、大型铸造件打磨、大型模锻件修复、自动化焊接等应用开发工作站40余套,设备总值近2000万元;同时,专业与四川成焊宝玛焊接装备工程有限公司、东方电气集团等工业机器人集成应用企业深入合作,建立校外实习基地,为工业机器人应用技术技能人才培养提供了强有力的支撑。

  六、就业方向

  本专业致力于锻造工业4.0时代的领航者,精心培育在高端装备及智能制造领域内具备多重核心竞争力的工业机器人技术人才。毕业生能够能够根据企业需求,设计高效、灵活的自动化生产线方案并参与实施;能优化生产流程,实现智能制造系统的高效协同与持续改进;精通主流工业机器人品牌编程语言,进行复杂的路径规划、动作设计与程序调试;能参与高端装备的技术升级改造项目,引入创新技术,如人工智能、机器视觉等,推动企业技术革新与产品迭代升级。

  主要就业单位有:中国工程物理研究院、中国核工业中核四〇四有限公司、中航工业成都飞机工业(集团)有限责任公司、中航工业贵州飞机有限责任公司、中航工业西安飞机工业(集团)有限责任公司、中国核工业中核建中核燃料元件有限公司、中国航发成都发动机(集团)有限公司、中国核工业第五建设有限公司、中船重工、中国电科、东方电气、中国二重等科研设计单位、大型国有企业。

  七、育人成效

  近五年,教师申请“大型锻件表面缺陷机器人自动消除系统的研制”等省级科研项目4项、市级科研项目6项,授予发明专利10项、实用新型专利21项;学生参加各级、各类职业技能大赛获省级及以上奖项50余项,其中获得全国职业院校技能大赛机器人系统集成技术应用等技能竞赛全国一等奖5项、二等奖3项、三等奖8项,省级职业技能大赛一等奖15项。
暂无此专业简介
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握电子技术、无线通信技术和嵌入式技术等知识,具备物联网终端设备的生产与管理、NB-TOT/Zigbee/WiFi/5G/Lora等无线网络应用与维护、物联网系统集成与运行管理等核心能力的高素质技术技能人才。
就业方向
主要面向智慧工业、智能电网、数字医疗、智慧城市等物联网重点应用领域从事物联网终端设备生产工艺实施与管理、无线网络调试与维护、物联网工程设计、调试与运行管理、物联网系统开发助理、售前售后技术支持等工作。
专业建设
本专业是随着国家大力发展物联网等战略性新兴产业而开设的新兴专业,竞争力强,就业前景广阔,特色鲜明。本专业是2014年7月由四川省教育厅、财政厅批准建设的省级重点专业建设项目,该项目以建设全国高职院校同类专业中理念先进、体制机制模式创新、主动适应产业转型升级、特色鲜明、能起到示范带头作用的一流品牌专业为总体目标,开展各项建设任务,成效显著。本专业瞄准高端装备制造智能转型的需求,以德阳重装龙头企业为载体,以四川物联网产业发展联盟为桥梁纽带,以成都平原经济区物联网产业集群为新一代信息技术支撑,以院校教学科研人力资源、教学实训设施设备等为服务团队,整合多平台资源,创新产学研一体化体制机制,形成了鲜明的“制造物联”专业特色。我院作为四川省物联网产业发展联盟的理事单位、全国机械职业教育计算机与电子信息类专业教学指导委员会委员单位,是全国最早开设该专业的高职院校之一,与东汽、格瑞特、纬创资通、中国移动等企业和运营商建立了长期稳定的战略合作关系,毕业生可达到工信部物联网管理员技能鉴定水平。
主要专业课程
工程实践认知、程序设计基础、计算机网络基础、电子技术基础、物联网概论、网络操作系统、物联网组网技术、物联网感知技术及应用、局域网安装与维护、嵌入式程序设计、物联网工程制图实训、物联网工程布线技术、微处理器原理及应用、移动应用基础编程、物联网应用系统开发、毕业综合实践
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握较为扎实的英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸和涉外服务业务等知识及相关法律法规,具备良好的英语语言交际能力、翻译能力和行政事务处理等能力,具有精益求精的职业精神和一定的信息素养,能够从事商务沟通、商务翻译、涉外企业服务、涉外文秘、外事服务等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要面向涉外企业及商贸行业的国际部、公共关系部、进出口业务部、销售部等从事国际商务服务、翻译、涉外文秘、涉外企业服务或外事服务等岗位群。
专业建设
本专业创办于2002年。20年来,坚持将“语言+文化+技能”(Language + Culture+ Skill)融入人才培养方案。形成了专业理论与实践技能相融通的应用英语特色。学院和系部为本专业的发展建立了稳定的校内校外实训基地本专业经过多年的发展,已具备较为完整、科学、合理的人才培养体系。学院和系部为本专业的发展建立了稳定的校、校外实训基地,校内有充满国际氛围的国际语言培训中心。校外合作企业包括德阳市协同创兴资源中心、德阳市科创科技信息服务中心、[后浪.营地]青少年PBL双语实践营地等稳定的校外实训平台。学生浸润于真实工作环境及项目中进行职业素养及岗位应用技能训练,保持专业教学内容与实际工作相吻合,实现了校企联合培养应用英语技能人才,进一步提高了学生的综合竞争力。毕业生就业面广阔,深受社会和用人单位欢迎。
主要专业课程
综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语国家概况、涉外礼仪、跨文化交际、实用英语阅读、科技英语翻译、文秘英语、涉外企业服务实务、会展英语、英文信息化处理等。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业基本理论知识和专业技能,面向装备制造业的机械工程技术人员、机械加工人员、机械设备装配调试人员等职业群,能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控加工程序编制、零件几何量检测等工作的高素质技术技能应用型人才。
就业方向
主要就业方向为东方电气集团、中国船舶、中航科技、中航集团、中船重工、中国南车、中国工程物理研究院、核工业集团为代表的高端装备制造业、航空航天工业、核工业、船舶制造业、军工等行列的制造企业及科研院所,从事高端数控设备操作、数控加工工艺编制与实施、数控加工工艺装备设计、数控加工程序设计与调试等工作。
专业建设
本专业于1993年在全国率先开办,办学历史悠久、教育教学积淀深厚,教学资源丰富。该专业先后被评为国家级教改试点专业、国家精品专业、首批国家示范性高职院校示范建设专业、中央财政重点支持建设专业、装备制造业国家示范点专业,是全国机械职业教育数控技术应用类专业教学指导委员会主任单位。通过几十年的建设,取得了大量标志性成果,其水平在全国同类高职院校中处于领先地位。先后主持完成了教育部项目“中高职衔接数控技术专业标准”、行指委重点观测专业(方向)“数控专业(智能制造单元)”的标准、新一轮数控技术专业国家标准等建设工作。
随着我国装备制造业通过“数字化、网络化、智能化”升级,向高端化方向发展,学校组建以数控专业为核心,包括机械制造、电气自动化、机电一体化、工业机器人技术专业组成的国家级数控技术专业群,实现专业链对应生产链,培养复合型人才。数控专业师资力量雄厚,现有以全国“万人计划”领军人才、国家级教学名师、省级教学名师及四川省学术和技术带头人为代表的一支专兼职结合的高水平师资队伍。
建有设备先进、配套完善、面积近5000平方米的“校中厂”模式的国家级机械制造生产性实训基地,拥有DUM-100T五轴加工中心、MIKRON-UCP600五轴加工中心、MAZAK100IVST车铣复合加工中心及数控车、铣加工设备100余台;建有四川省高温合金切削工艺技术工程实验室。
专业建设成效显著,人才培养质量高,近五年,本专业学生获省级以上奖励50余项,其中国家级一等奖10项。涌现出了全国技术能手、中国电科技术能手、中央企业青年岗位能手、中国电科青年岗位能手何波等一大批优秀毕业生。毕业生就业率、对口率、对母校满意度高,就业质量好,深受用人单位好评。
主要专业课程
机械制图、机械CAD、机械设计基础、设备自动控制、零件几何量检测、金属材料与热加工基础、金属切削加工与刀具、数控加工工艺与编程、数控设备维护、CAD/CAM技术、数控加工实训、高速加工技术、多轴加工技术等。

  一、专业简介

  模具设计与制造专业是学校老牌专业,全国机械教指委创新发展行动计划骨干专业,四川省模具工业协会监事单位。本专业服务于航空航天、汽车、电子产品等先进制造业,特别是模具制造产业。主要培养模具制造工、模具装配调试工、模具设计师、数控编程员、模具质量检测员等等高技能人才。主要开设机械制图、机械设计基础、塑料(冲压)成型工艺与模具设计、模具制造工艺、模具数字化设计与智能制造等课程。

  二、育人环境

  1.教学资源丰富

  学校建有专业的模具实训中心,配备了完善、先进的模具制造设备,拥有数控加工中心、数控车床、数控冲床、注塑机、压力机等100余套设备,为学生提供了良好的实践操作平台,让学生能够在真实的生产环境中进行模具设计与制造的实践训练。构建了完善的课程体系,包括机械制图、零件几何量检测、塑料成型工艺与模具设计、冲压成形工艺与模具设计、模具 CAD/CAM/CAE 等核心课程,同时还引入了行业前沿的软件和技术课程,如 UG、Pro/E 等三维设计软件,使学生能够掌握先进的模具设计与制造技术。与行业内知名企业联合开发教材,将企业实际生产中的案例和工程实际项目融入教材,使教材更具实用性和针对性,有助于学生更好地了解行业需求和实际工作流程,对接企业岗位需求。

  2.师资力量雄厚

  本专业拥有一支由“四川省教书育人名师”冷真龙教授领衔的20余人的高水平教学团队,其中教授5人,博士研究生3人,硕士研究生10人。

  三、育人成效

  1.竞赛获奖

  近5年来,模具设计与制造专业师生积极参加第四届全国智能制造应用技术技能大赛“精密模具智能制造系统应用技术”赛项、全国职业技能大赛“模具数字化设计与制造工艺”赛项、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“第四届冲压模具数字化设计与制造”赛项、四川省第二届新职业技能大赛“塑料模具工程”赛项等,获得国家级奖励6项,省级奖励10项。

  2.优秀校友

  乔斌,2014届模具设计与制造专业学生,中国航空工业成都凯天电子股份有限公司工具钳工,四川省青年岗位能手,航空工业技术能手,成都工匠,航空工业机载杰出青年获得者。

  杜健,2006年毕业于模具设计与制造专业,四川九洲电器集团公司(国营783厂)机械制造部副部长,党支部书记,主创的两项成果获得国家级、省部级一等奖。


培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业、汽车制造业、铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业的机械热加工、材料成型与改性等岗位,具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压生产、生产与技术管理等能力,能够从事锻压工艺设计与实施、锻压模具设计、锻压设备及工装辅具操作、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产管理与质量控制的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为中国二重、东方电气集团、西南铝业有限责任公司、中航成都发动机公司、中国贵航集团安大锻造厂、中航贵州航空标准件厂、中国船舶集团、中国工程物理研究院为代表的重大装备制造业、航空工业、船舶制造业、军工业、铁路机车制造企业等企事业单位,从事锻压设备操作、锻造工艺设计与工艺实施、锻压模具设计与调试、工艺技术创新等工作。
专业建设
本专业开办于1959年学院建校之初,培养了原东方锅炉(集团)股份有限公司党委书记/董事长李太顺等一批早期优秀毕业生。锻压是锻造和冲压的合称,锻造技术是利用金属塑性流动制成所需形状的工件的技术,冲压技术是通过改变各部位面积的空间位置制成所需形状的工件的技术。锻压技术在装备零部件制造中应用广泛,随着锻压技术向精密化、智能化、质量可控和绿色化方向发展,急需大量的高素质技术技能人才。
本专业由原二重副总工程师、8万吨压机总设计师陈小慈教授级高工担任专业带头人,依托学校与中国二重万航模锻有限公司、中国航发北京航空材料研究院共建的“四川省航空材料检测与模锻工艺技术工程实验室”、以及中国二重等重装企业,具有一流的设备条件、先进的工艺技术、高水平的专兼结合专业教学团队。专业纳入中国特色高水平专业群建设。
主要专业课程
机械制图与CAD、机械设计基础、液压与气压传动、材料成型与控制基础、流体力学与传热学基础、金属塑性成形基础、三维造型技术、智能制造技术基础、工程材料与热处理、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成形、锻压工艺虚拟仿真及工艺优化、现代企业管理。
  (专业代码:460120)

  一、专业概况

  四川工程职业技术大学职教专科专业-理化测试与质检技术,由材料工程学院承办。本专业依托学校与中国航发北京航空材料研究院共建的产学研平台(航空材料检测中心),采用现场工程师、质量技师人才培养模式,面向重大装备制造、航天航空、核工业、船舶制造、军工业、压力管道安装等装备制造行业,培养能够从事无损检测、力学性能检验、化学成分分析、金相分析等质量检测能力以及质量管理能力的高素质技术技能人才。

  二、人才培养目标

  本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神和信息素养,较强的就业创业能力和可持续发展的能力;掌握机械制图、金属材料成分、组织和性能、金属材料成型与控制、无损检测及相关法律法规等知识,具备制备样品、确定检测方案、操作仪器设备、处理检测数据等能力,能够从事金属材料、零部件、产品的无损检测、力学性能检验、化学检验等工作的高素质技术技能人才。

  三、专业特色

  创新培养模式,产教深度融合。本专业立足国家高端装备制造业需求,以“检测技术+质量管理”双核能力为主线,构建“基础技能—专项技术—综合应用”三阶递进课程体系。联合中国航发北京航空材料研究院、国机重装等龙头企业,共建“四川省航空材料检测与模锻工艺技术工程实验室”,开发航空材料检测、无损检测、失效分析等特色课程模块,引入航空产品检测标准和真实检测项目,通过现场工程师、质量技师班等模式培养复合型质检人才。

  行业专家引领,师资团队卓越。专业师资团队成员包括中航工业材料力学性能表征与失效分析首席专家陶春虎研究员特聘教授,省级教学名师及多名持有航空、特种设备等行业检验检测资质的“双师型”教师。团队深度参与高温合金涡轮盘、C919大型模锻件等检测项目,并将行业经验融入教学,形成“检测技术研究+教学实践”双轨驱动的特色教学模式。

  实训平台顶尖,检测能力覆盖全领域。专业建有国内同类院校领先的“检验检测中心”,占地4000余平方米,配备工业X射线机、扫描电镜、水浸超声检测系统、ICP、ONH等高端设备。中心获评国家级生产性实训基地,同时挂牌“中国航发集团北京航空材料研究院四川实验室”“国家高技能人才培训基地”“四川省高技能人才培训基地”等,涵盖化学分析、力学性能测试、无损检测、物理冶金四大技术领域,可满足航空、核电、船舶等领域检测及培训需求。

  竞赛认证双驱动,就业质量领先。学生通过参与全国大学生机械工程创新创意大赛无损检测创新实践与应用赛等,累计获国家级奖项12项、省级奖项20项。在校期间可考取无损检测员高级工证,毕业生可考取航空材料无损检测、特种设备无损检测等行业权威资质。近三年就业率保持96%以上,主要就业于中国航空工业、中国航发、中核集团、东方电气等头部企业,从事高精度部件检测、工艺质量控制及第三方检测技术服务。

  四、主要专业课程

  机械制图与识图、电工电子技术、无损检测导论、工程材料与热处理、无机化学、智能制造导论、材料成型与控制基础、超声波检测技术、射线检测技术、金属力学性能测试、磁粉检测技术、金属材料成分分析技术、测量误差与数据处理、渗透检测技术、质量管理标准与实务。

  五、就业方向

  理化测试与质检技术具有广阔的就业前景,主要就业方向为东方电气集团、成飞集团、中国船舶、中航科技、中航集团、中船重工、中国南车、中国工程物理研究院、宏华石油设备、核工业集团为代表的高端装备制造业、航空航天工业、核工业、船舶制造业、石油化工、军工等行列的制造企业及第三方检验检测机构,从事材料与产品的无损检测、材料性能分析与工艺优化、质量管理与检测方案制定、智能制造产线质量监控、特种设备与军工领域检测及失效分析等工作。
  (专业代码:510205)

  一、专业概述

  本专业立足国家信息化发展战略,面向数字化发展需求,融合了计算机科学、统计学、数学等多个领域的知识,注重培养学生的实践能力和应用能力,培养具备大数据分析处理、大数据系统运维、大数据平台应用、数据产品的可视化展现与分析能力的高素质技能人才。专业紧跟技术发展趋势,持续对接行业需求,助力学生在数字经济时代把握职业机遇。

  大数据技术专业拥有大数据实验室、引航实验室、大数据技术实训室等校内实验实训环境,并与广东泰迪智能科技有限公司、四川长虹电器股份有限公司多媒体产业公司、数发集团、东方汽轮机有限公司、特变电工(德阳)电缆股份有限公司等企业建立了校外实训场所。

  二、培养目标

  本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神和信息素养,较强的就业创业能力和可持续发展能力;要求学生掌握大数据的基础知识、基本理论、平台搭建、数据可视化、编程与开发等知识和技能,能够从事大数据平台管理与运维、数据采集与分析、大数据可视化、大数据应用开发和技术支持等工作的高素质技术技能人才。

  三、专业特色

  战略导向性:本专业紧密对接国家大数据战略,积极响应产业升级和经济转型的时代需求,致力于培养支撑数字经济发展的专业技术人才。专业建设深度融入国家创新驱动发展战略,为区域经济高质量发展提供人才保障。

  产业融合性:专业建设立足德阳,辐射西南,重点面向传统制造业、服务业的智能化转型需求。与华为-红海、广东泰迪智能科技有限公司、见山科技、用友软件等企业建立深度产教融合关系,形成了"政产学研用"一体化的人才培养模式。

  产教融合

  实践创新性:依托软件工程学院作为软件和信息服务行业产教融合共同体副理事长单位的优势,构建了"企业真实项目+校内实训+校外实践"的三维实践教学体系。与东方汽轮机有限公司、德阳数发集团等企业共建实训场所,确保人才培养与行业需求无缝对接。

  区域特色性:充分发挥德阳作为国家重大装备制造基地的区位优势,与长虹、东方电气等本土龙头企业开展深度合作,将专业建设与地方产业发展紧密结合,形成了鲜明的区域特色和行业特色。

  四、主要专业课程

  本专业开设有工程实践认知、大数据导论、程序设计基础、数据库应用基础、计算机网络基础、面对对象编程、数据结构、Python编程基础、大数据技术原理与应用、数据分析和可视化、数据采集与预处理、web程序设计、大数据应用进阶、大数据技术专业毕业综合实践等专业课程。

  五、就业方向:

  随着信息技术的飞速发展,大数据已渗透到各行各业,主要聚焦在互联网、金融、制造、医疗、零售、物流等领域。毕业生可以从事大数据开发、大数据分析、大数据运维、大数据可视化、数据库管理、大数据安全、大数据架构等多个领域的工作。因此,大数据技术专业的毕业生将拥有广阔的就业前景和发展空间。
暂无此专业简介
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向商务服务业的各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群,能够从事会计核算、会计监督工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为各类企事业单位和政府部门的会计、出纳、内部审计等工作;会计师事务所的助理审计员,税务师事务所、财务咨询公司的助理税务员、代理记账、代理报税工作;各类单位经济管理与行政管理等工作。
专业建设
该专业具有二十多年的办学历史和经验,与行业企业和政府主管部门合作紧密,紧跟行业发展趋势,是全国机械职业教育管理类专业教学指导委员会委员单位。教学团队优秀,学生综合素质高、理论基础好、专业技能强,具有较强的后续发展潜力和岗位拓展能力。就业质量高、人才需求旺盛。
主要专业课程
会计学原理、财经法规、计算机基础、经济法、管理学、财政与金融、统计学原理、审计学、财务管理、财务会计、成本会计、智能税务管理、大数据技术应用、会计信息系统应用、初级会计实务、电子表格财务应用、数字化管理会计、财务数字化应用实训、会计综合实训等。
  【专业名称】工程造价专业

  【专业代码】440501

  【招生对象】普通高中与中职毕业生、文理兼收

  【学制学历】三年制,专科

  一、专业概况

  四川工程职业技术大学工程造价专业创办于2001年,是教育部‘1+X'证书首批试点专业、学校高水平专业群建设专业。本专业依托“造价工作室”项目平台、“能工巧匠”技能平台、“科研创新”技术平台,深化校企合作,紧密对接建筑产业数字化转型升级需求,聚焦全过程咨询、大数据与人工智能技术应用,构建“数字造价+智慧管理”新型课程体系,形成“校企合作、工学结合”的人才培养模式,培养具备数字造价核心技能与智能建造融合能力的高技能人才。

  本专业毕业生面向工程管理、工程咨询和施工等各类企业,能够胜任工程招投标、工程结算、工程审计、全过程咨询、内业资料和施工管理等工作,就业前景广泛。

  二、人才培养目标

  本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,较高专业素养、人文素养、职业道德、创新意识和精益求精工匠精神,较强就业创业能力和可持续发展的能力,具备工程计量与计价、造价控制与管理、数字造价软件应用、智能建造融合能力,面向新型城镇化建设、城市更新、乡村振兴等领域造价咨询企业、施工企业、项目投资集团、政府机构等,从事工程造价预算、结算、审计、全过程咨询、工程资料管理、数据分析与应用、工程施工管理等工作,有情怀并能扎根一线的高技能人才。

  三、专业特色

  卓越师资力量与坚实办学基础构筑高质量人才培养基石。本专业汇聚了20位专兼职专业课教师,其中教授2人,高级工程师3人,副教授5人,一级造价工程师10人,企业高管3人,博士研究生1人,硕士研究生15人,双师型教师占比100%。专业教学设施齐全,课程资源丰富,搭建"三阶递进"能力矩阵教学体系:基础阶段强化建筑、安装、市政工程计量计价等传统核心技能;进阶阶段培养成本分析和BIM应用能力;高阶阶段拓展过程控制和AI辅助数据分析等创新技能;同时专业高度重视学生人文素养、职业道德、创新意识与工匠精神的塑造,致力于培养具备可持续发展能力的综合型人才。毕业生在就业市场上表现优异,就业率、对口率双高,对母校满意度高,就业质量备受认可,深受用人单位的广泛好评。

  实训基地建设完善,数字造价技能扎实。专业具有完善的实验、实训设施,有多个广联达GTJ、GQI、宏业N10计软件实训机房和BIM实训机房,为数字造价学习提供了优质环境。同时专业具有力学、材料实验室、5000 m²的建筑技能实训基地和2000 m²的土建、安装实体模型,资产总价值超2000万元,为实践教学提供了有力支撑。专业深入推进产教融合,校企协同育人,依托行业最新技术与企业实际项目,共建建筑与装饰工程BIM造价软件、安装工程BIM造价软件等实训课程,并依托国际高校BIM毕业设计创新大赛全过程造价管理与应用赛项、建设工程数字化计量与计价赛项等高水平竞赛平台,在实战中强化软件应用能力,锤炼数字造价技能。

  近年来,专业师生在全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图比赛,四川省建设工程数字化计量与计价赛项、BIM建模大赛,四川省职业院校教师教学能力大赛,国际高校BIM毕业设计创新大赛等竞赛中先后斩获特等奖5项,一等奖20项,二、三等奖若干,其中:在由教育部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部联合主办的2023年全国职业院校技能大赛——高职组“建筑工程识图”赛项全国总决赛中,荣获三等奖。

  四、主要专业课程

  专业基础课程:建筑材料、建筑CAD、建筑构造、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工组织与管理、建筑水暖通风工程、建筑电气工程。

  专业核心课程:建筑与装饰工程清单计量、建筑与装饰工程清单计价、钢筋平法识图与算量、水电安装工程计量与计价、市政工程预算与清单计价、工程招投标与合同管理、工程经济、建筑与装饰工程BIM造价软件、安装工程BIM造价软件、建设工程内业资料实务。

  专业拓展课程:Python语言编程、智能建造、电力建设工程工程量清单与计价、大数据应用与分析、建筑项目信息化管理、数字项目管理平台应用。

  实习实训:工程测量、钢筋算量、建筑装饰工程量清单编制、水电安装工程工程量清单编制、建筑安装工程计价文件编制等实训。

  五、就业方向

  面向全国范围内新型城镇化建设、城市更新、乡村振兴等领域的造价咨询单位、建设单位、施工单位、审计单位、政府部门等,如中国安能建设集团有限公司、紫金矿业集团股份有限公司、新疆路桥建设集团有限公司、中天建设集团有限公司、中冶建工集团有限公司、深圳建工集团有限公司,输送造价员、资料员、施工员、安全员、监理员、建筑信息模型技术员等。
  【专业名称】园林工程技术

  【专业代码】 440104

  【招生对象】普通高中与中职毕业生、文理兼收

  【学制学历】三年制,专科

  一、专业概况

  园林工程技术专业立足国家生态文明建设与“双碳”战略背景,顺应园林工程行业数字化、网络化、智能化、工业化、绿色化发展的新趋势,紧密围绕智慧城市发展需求,依托”能工巧匠”技能平台、“工程实践”运用平台,构建“数字技术+工程实践”双轮驱动的人才培养体系。面向新型城镇化建设、城市更新及生态修复等重点领域,培养掌握现代园林工程智能建造技术,具备BIM协同设计、智慧园林系统运维、数字孪生场景应用等新型技术能力的新时代"数字园丁",为美丽中国建设输送扎根一线的技术中坚力量。

  二、人才培养目标

  本专业以服务国家生态文明建设、乡村振兴、城市更新、公园城市建设、智慧园林管理为导向,主要培养掌握园林景观设计、园林工程施工技术及组织管理、园林植物栽培与养护的基本知识,具备中小型园林工程施工图设计园林工程信息化施工与管理、园林植物智慧管养等能力,能够从事中小型园林工程施工与管理、园林工程施工图设计与制图、园林绿地养护等工作的高技能人才。

  三、专业特色

  精英师资主阵,教学理念前沿。园林工程技术专业经过近20年的建设与发展,紧跟时代,对接行业新技术,不断完善人才培养方案,为地方培养了大批高素质技术技能人才,专业建设效果明显:现有实验室5个,实训基地1个,实验实训条件完善。教师与学生共同完成学校内的景观设计、景观施工五十多项;校外景观设计规划项目六十多项。本专业拥有一支“双师型”师资团队,其中国家注册一级建造师1人,二级建造师6人,工程实践经验丰富、教学科研能力强,同时还拥有一批经验丰富的行业从业人员作为兼职教师,为专业提供了强有力的师资保障,教师团队组织编写的四川省园林施工企业基层管理岗位、考核标准被四川省建设厅采用为行业标准。

  实操环境优越,理实高效协同。本专业实(验)训条件优良,由苗圃实训区、花卉栽植实训区、植物育种实训区、砌筑实训区、种植工程实训区、立体绿化实训区、园林工程综合实训区、校园绿地实训区、计算机绘图实训室、土壤学实验室、植物标本实验室、画室等校内专业实训场地构成。同时,与成都环美园林生态股份有限公司、四川蜀汉生态环境有限公司、四川安正乡村产业发展集团有限公司等多个校企合作单位共同建立了校外实训基地。

  校企协同育人,产需精准对接。本专业与厂州普邦园林股份有限公司、成都环美园林生态股份有限公司、四川蜀汉生态环境有限公司、四川安正乡村产业发展集团有限公司、海蒂的花园等多家企业达成合作协议。

  赛课双驱育才,知行合一筑梦。构建了“竞赛赋能+课程筑基”双向育人体系,实现“竞赛强技能、课程育匠心、活动塑情怀”的立体化成长。

  学科竞赛

  园林工程技术专业教师团队带领学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。

  2020年全国行业职业技能竞赛-全国插花花艺职业技能竞赛初赛西南赛区学生组三等奖;

  2020年“爱成都,迎大运”成都市插花艺术大赛大学生组二等奖;

  2021年四川技能大赛——插花花艺设计师职业技能竞赛三等奖;

  2021年“鲁班杯”全国高校BIM毕业设计作品大赛中高职组(房建BIM)一等奖;

  2023年“中银杯”四川省职业院校技能大赛(高职组)园林景观设计与施工赛项省三等奖;

  2023年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛园艺施工虚拟仿真赛项全国二等奖;

  2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛(高职组)园林景观设计与施工赛项省三等奖。园林景观设计与施工赛项

  丰富多彩的校园生活

  学生在校期间会开展植树节、宿舍节、科技节、歌手大赛、舞蹈大赛、体育健身节、创新创业大赛等活动,参加插花协会等学生社团。假期及课余时间会参加社区活动、三下乡、结构大赛、志愿者活动。此外,由于专业需要还会不定期带领同学们到周边城市公园、园林绿地、风景区等校外参观实习。

  四、主要专业课程

  基于培养“懂设计、精施工、能管理”的高素质技术技能人才的需要,结合高职教育,构建了园林工程技术专业的课程体系。课程主要有:中外园林赏析、园林制图、园林美术、园林植物识别与应用、园林工程测量、园林设计初步、园林计算机辅助设计、园林施工技术与组织管理、园林工程设计、园林绿地智慧管养、园林工程概预算等。

  五、就业方向

  本专业毕业生主要面向园林绿化行政管理部门、中小型园林企业、苗木花卉生产企业、房地产企业、旅游休闲管理企业等,从事苗木花卉生产,不同类型绿地的园林工程设计、施工、管理及维护等工作。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业、汽车制造业以及铁路、船舶、航天和其他交通运输设备制造业等行业的机械热加工、材料成型与改性、工装工具制造加工等岗位,具备铸造工艺工装设计、铸造工艺模拟与仿真优化、设备操作与维护、铸造生产组织及实施、企业生产管理与质量管控等能力,能够从事铸造生产操作、铸造工艺设计、铸件缺陷检测及分析、智能生产线运行及维护、企业生产管理等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为中国二重、东方电气集团、中船集团、长征重工、中国航发贵阳精密铸造公司、中国一汽、中国工程物理研究院、中科院成都光电所等为代表的重大装备制造、现代汽车、船舶、军工、铁路机车车辆等制造行业及科研院所等企事业单位,从事铸造工艺设计、工艺装备设计、铸造生产操作、设备运行与维护、基层管理及工艺技术创新等工作。
专业建设
铸造是现代装备制造工业的基础工艺之一,广泛应用于各类装备的基础零部件制造,铸造业的发展水平标志着一个国家的生产实力。我国现已成为世界最大的铸造大国,对高端铸造人才需求量大、要求高。德阳是中国重大技术装备制造业基地,正在倾力打造世界级重大装备制造基地、清洁能源装备制造基地,也需要本专业人才支撑。本专业开办于1959年建校之初,六十多年来,学校坚守“服务重装”的初心与使命,始终开办装备制造离不开的本专业,成为西南地区唯一开办本专业的高职院校、全国极少数开办本专业的院校之一。本专业依托德阳重大技术装备制造业基地的设施设备、工艺技术、人才优势,并得到了各级财政的项目支持,是学院传统优势专业、中国机械工业特色专业、中央财政支持的首批国家示范建设专业集群建设专业、中央财政重点支持的专业实训基地建设专业、中国特色高水平专业群建设专业,校内建有占地1600余平方米的铸造实训车间、型砂实验室、以及国家虚拟仿真实训基地(培育),校外建成了康硕(德阳)智能制造有限公司砂型3D打印、中国二重铸锻公司铸造生产线等专业实训基地;拥有以省级教学名师为首的教授、副教授、博士、硕士组成的省级优秀教学团队;成为机械行业特色专业、中国铸造行业教育培训基地。半个世纪以来,培养了原二重集团副总工程师罗通国等一大批优秀毕业生,为国家重大装备制造业、航空航天业等铸造行业输送了大批的毕业生,许多毕业生已成为企业骨干、技术能手、铸造专家。
主要专业课程
机械制图与CAD、工程材料及热处理、机械设计基础、流体力学与传热学基础、电工电子技术、金属成型技术基础、三维造型技术、智能制造技术基础、造型材料及性能控制、铸造工艺工装设计及仿真优化、铸造合金及熔炼、特种铸造、现代铸造设备及智能化、铸件缺陷分析与检验、增材制造技术及应用、现代企业管理。
  专业代码 460112

  01行业现状

  增材制造(俗称3D打印)技术是融合了计算机辅助设计、材料加工与成型技术、数字技术,通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料,按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积,制造出实体物品的制造技术,属于新兴技术和产业。

  随着科技的不断进步和创新的持续驱动,增材制造(3D打印)技术作为一种革命性的制造技术,正逐渐改变着传统制造业的生产模式。近年来,全球增材制造行业呈现出蓬勃发展的态势,不仅在航空航天、汽车制造、医疗器械等高端领域得到广泛应用,还在建筑、教育、消费品等更多领域展现出巨大的市场潜力。

  02人才培养定位

  本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向船舶、航天及其他交通运输设备制造业、专用设备制造业等行业的机械工程技术人员、增材制造(3D打印)设备操作员等职业,具备增材零部件设计与优化、增材制造及后处理等能力,能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制定、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造服务与推广等工作的高素质技术技能人才。

  03专业特色

  依托“四川省冲压发动机先进制造技术工程实验室”技术创新平台条件建设增材制造技术专业。实验室建有结构研发设计室、增材制造工艺技术研发室2个研究室,试验试制中心和检验检测中心2个中心,拥有大、中、小型金属3D打印设备(SLM)5台,FDM熔融沉积3D打印机15台,SLA、DLP等光固化3D打印机6台,三维扫描仪及数据处理软件系统4台(套),高性能图形工作站60台,以及相关配套设备及软件,形成了集增材制造技术研发、服务、高技术技能人才培养等功能于一体的办学条件。

  04就业方向

  主要去往航天、航空、核工业、军工等领域企事业单位,从事产品数字化设计与结构优化、增材制造工艺制定、增材制造设备安装与调试、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造服务与推广等工作。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向航空航天和其他运输设备制造业、通用设备制造业等行业的机械热加工等岗位,具备精密铸件、精密锻件工艺工装设计、设备操作与生产、生产管理与质量管理等能力,能够从事精密铸造、精密锻造成型的设备操作、工艺工装设计与实施、产品检验、生产管理与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要就业方向为中国工程物理研究院、中国二重、东方电气集团、西南铝业有限责任公司、中航成都发动机公司、中国贵航集团安大锻造厂、中航贵州航空标准件厂、中国船舶集团、中车集团资阳机车车辆有限公司及眉山车辆有限公司等为代表的重大装备制造业、航空工业、船舶制造业、军工业、铁路机车制造企业及科研院所等企事业单位,主要从事航空业精密铸造与精密锻造设备操作、工艺设计、工艺实施与生产、模具设计与调试、工艺技术创新等工作。
专业建设
本专业源于1959年建校之初的锻压专业。2007年国家发改委批复中国二重建造国产大飞机配套项目—8万吨压机项目,为了培养模锻高技能人才,学校与中国二重签订联合培养协议,共建本专业,双方依托学院的基础实验实训条件和世界最大的国之重器8万吨模锻压机、生产工艺、生产技术、人员等条件,由8万吨模锻压机总设计师陈小慈教授级高工担任专业带头人,双方共同制订人才培养方案、采用 “厂中校”模式共同实施人才培养。同年,学校与中国二重万航模锻有限公司、中国航发北京航空材料研究院共建四川省航空材料检测与模锻工艺技术工程实验室,既联合开展模锻工艺研究、又进行人才培养,实现了“项目建成,人才到位”,成建制培养了央企技能能手叶林伟等大批模锻紧缺人才,其案例作为全国高职教育的唯一案例,先后入选 “砥砺奋进五年成就展”和 “伟大历程 辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”。
本专业先后成为中央财政支持的国家示范建设专业集群专业、中央财政重点支持的实训基地建设专业、中国特色高水平专业群建设专业、中国机械工业特色专业、全国航空行指委航空材料精密成型技术专业教学指导委员会主任单位。其专业教学团队被评为省级专业教学创新团队。
主要专业课程
机械制图与CAD、航空工程材料与热处理、机械设计基础、流体力学与传热学基础、电工电子技术、金属成型技术基础、智能制造技术基础、三维造型技术、锻造工艺与锻模设计、铸造工艺及设备、精密锻造技术、精密铸造技术、铸锻成型 CAD/CAE、材料成型检测技术、现代企业管理
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培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握必要科学文化基础知识和电子信息技术专业知识,具备电子产品、电子设备组装、调试、维修、设计开发基本技能,熟悉相关行业标准、能够根据工艺规范组织实施电子产品生产,能够熟练运用计算机辅助设计工具参与电子产品的研制、改进,具有分析解决现场实际问题和实现工程设计方案的能力,面向智能电子领域的高素质技术技能人才。
就业方向
主要面向以英特尔公司、东方电气集团、中国电子科技集团公司第十研究所、九洲电器集团、中国航天科技集团、中航科技集团二十九研究所、苏宁电器、中国科学院成都光电所、中航工业、华硕电脑、长征仪表、中国中车集团、中国船舶重工集团、海尔集团、四川长虹电器集团、川开集团、京东方科技集团等为代表的智能电子、消费电子、仪器仪表、装备制造、医疗电子、电子玩具等领域的高新技术企业和科研院所、职业院校等企事业单位。主要在电子产品生产企业从事工艺实施、生产组织、技术及管理工作;从事电子整机产品和电子设备的销售、维修与技术服务工作;从事智能电子测控装置的安装、调试、维护、检修工作;参与新型电子产品开发、研制、改进工作。
专业建设
为适应四川省电子信息产业发展的人才需求,我院与长虹集团于1995年合作开办电子信息工程技术专业,后期又联合了英特尔公司、东方电气集团、九洲电器集团等企业共同建设,是全国机械职业教育计算机与电子信息类专业教学指导委员会委员单位。多年来为电子信息等行业培养了2000余名毕业生,为行业企业、全国高职和中职院校培训了千余名员工及骨干教师。近年来,本专业按照常规教学、各类专业竞赛相互融通、相互支撑的培养机制,形成了“以教助赛、以赛促学”良好学习风气,主要参加有全国大学生电子设计竞赛、英特尔杯职业技能竞赛、四川省职业院校技能大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛嵌入式设计与开发等竞赛。多年来,本专业学生多次在全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中获得国家级、省级奖项、多次获得“英特尔杯职业技能大赛”冠军,四川省职业院校技能大赛一、二等奖,本专业人才培养质量获得了行业的高度认可。
本专业目前拥有专任教师16人,其中教授3人,副教授5人,讲师5人,实验师3人。
主要专业课程
电工基础、程序设计基础、电子技术基础、传感器与检测技术、高频电子线路、单片机C语言程序设计、电子测量、嵌入式技术应用、电子产品生产工艺与管理、电气控制技术、EDA技术应用、工程实践认知、电工教学实习、电子技术基础实训、电子线路设计与仿真实训、电子初级技能培训、智能控制系统设计与制作实训、电子中级职业技能培训、电源设计与制作实训、电子信息工程技术专业毕业综合实践(智能电子方向)。
  (专业代码:510203)

  一、专业概况

  软件技术专业聚焦“5+1”现代工业体系,服务数字经济发展,本专业致力于培养掌握软件开发、测试、维护等方面的专业技能的高素质技术技能人才,从事移动应用开发、移动游戏开发、前端开发、软件测试、技术支持、软件维护等工作。

  软件技术行业正处于一个快速发展和变革的阶段,其竞争力在全国乃至全球市场持续提升,具有广阔的发展前景和潜力。软件产品、信息技术服务、信息安全、嵌入式系统等领域保持较快增长,同时也面临着人才短缺的难题。

  川工大软件技术专业培养具备扎实的软件开发能力和较强的工程实践能力的高素质技术技能人才。掌握计算机软件技术相关专业知识,具备软件开发、测试、维护等方面的专业技能。能熟练运用Java等主流平台,具备新一代信息技术领域的应用软件开发、电子商务网站系统开发、管理与维护、软件测试等能力的高技能技术应用型人才。

  二、人才培养目标

  本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握面向对象编程的思想和方法,能够熟练和规范编写各种常见的算法、适合团队开发环境,熟练使用相关主流开发平台,面向各个行业以及企事业单位软件相关职业岗位,能够从事软件设计、软件开发、软件测试以及系统维护等工作的高素质技术技能人才。

  三、专业特色

  本专业根据专业发展及人才培养目标,注重实践、采用工学结合、订单班和工匠班等方式开展教学、根据学生特点有针对性的进行培养。同时与红海、华为合作,开设华为IT预备技师班,直接与公司进行对接,联合培养,学生毕业即上岗,技术、就业同步解决。

  本专业作为四川省元宇宙产业协会副理事长单位,与四川云上天府科技有限公司、德阳数发集团城市智慧之心、四川长虹电气股份有限公司多媒体产业公司、甲骨文公司、东方汽轮机有限公司、东方电气集团东方电机有限公司等建立了长期稳定的战略合作关系。

  近年来,老师指导学生积极参加金砖国家职业技能大赛移动应用开发赛项、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛软件类赛项、全国计算机作品大赛、四川省职业技能大赛移动应用开发赛项、川渝杯技能大赛移动应用开发赛项,获得国家级奖项8项,省级奖项20余项。

  四、主要专业课程

  工程实践认知、程序设计基础、计算机网络基础、面对对象编程、数据结构、软件工程、软件测试、web前端基础、web前端框架、web程序设计、web框架编程、操作系统、python应用开发、数据库应用基础、软件技术专业毕业综合实践等。

  五、就业方向

  软件技术具有广阔的就业前景,主要就业方向为:移动应用开发、前端开发、软件开发、软件测试、技术支持、软件维护、营销售后服务及生产管理等。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向幼儿园、艺术素质培训机构等行业的高素质人员,具备幼儿园班级管理、幼儿园活动设计、幼儿课程教学、艺术培训课程设计、艺术培训教育等能力,能够从事幼儿园教学、幼儿园班级管理、培训机构艺术课程开发、艺术素质课程教学等工作的高素质技术技能人才。
就业方向
主要面向大中城市幼儿园、幼儿教育培训机构,少儿艺术素质培训机构等从事幼儿教育、艺术技能培训教学、教育培训策划管理等工作,能胜任演艺公司、企事业单位的文艺部门,从事文艺活动的组织策划、文艺表演、节目主持等工作。
专业建设
本专业已有20余年办学积淀,建设有一支由教授作为专业带头人,8名副教授为骨干专业教师组成的高水平专业师资团队,并与省内多所省级示范幼儿园及艺术培训教育集团建立起了人才培养伙伴关系,形成了“重基础、强技能、突特长”的人才培养方案;对接行业需要,本专业开设了幼儿教育、音乐舞蹈教育、美术教育三个方向进行教学。近10年来,在校学生参加省、市各类专业技能比赛和文艺调演,获得一、二、三等奖数十个,毕业生主要就业于成都、德阳、绵阳经济区内大中型幼儿园、幼教机构及艺术培训教育机构,毕业生就业率一直稳定在96%以上,并受到用人单位的普遍好评。
主要专业课程
幼儿教育方向:学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园课程概论、幼儿园班级管理、幼儿园教育活动指导、幼儿行为观察与指导、幼儿游戏与指导、美术基础、钢琴基础、舞蹈基础、幼儿手工制作与环境创设。
音乐舞蹈方向:学前卫生学、儿童心理学、教育学、教育活动设计与指导、美术基础、乐理与视唱、弹唱与即兴伴奏、民族民间舞、现代舞、合唱与指挥。
美术教育方向:学前卫生学、儿童心理学、教育学、教育活动设计与指导、钢琴基础、舞蹈基础美术基础、儿童简笔画、布艺创作、泥塑、手工制作与环境创设、美术教学法、书法。
     
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2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:1973    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
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北京 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 1 1 0 1 1 0 2 0 2 0 3 4 4 1 3 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 1 0 2 0 1 1 2 0 0 1 4 3 0 3 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 1 2 0 1 2 1 1 0 1 2 1 0 3 0 0 2 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 1 0 0 0 1 0 0 0 2 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 2 0 0 0 0 2 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 1 0 0 1 0 1 2 1 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 4 0 0 0 3 0 0 4 1 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 2 2 2 1 2 3 0 1 3 2 3 0 1 0 3 0 0 0 2 4 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 2 2 0 0 0 0 0 0 2 1 3 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 2 0 0 2 0 0 1 0 2 0 3 0 2 1 3 2 2 0 0 0 0 0 0 3 2 2 2 0 0 0 0 1 1 3 0 0 0 0 0 0
山东 0 2 3 1 0 0 2 0 4 2 3 4 0 2 3 0 2 0 1 0 1 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 3 3 0 0 0 0
河南 1 5 3 1 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 2 0 1 0 4 2 0 4 0 4 0 3 0 0 2 3 0 3 4 4 0 0 0 0
湖北 1 2 0 1 2 1 0 0 0 1 4 3 3 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 1 0 0 0 0 3 1 0 0 4 2 0 0 3 0 1 0 3 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 3 3 3 0 0 0 0
广东 1 2 0 1 0 0 0 0 2 0 0 0 4 1 0 0 0 0 0 0 3 2 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 2 0 0 2 0 0 0 0 1 3 0 3 0 0 0 0 0 1 0 0 2 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 4 2 0 0 3 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 5 3 0 0 0 0 0 0 2 2 3 3 2 1 0 4 2 0 0 0 2 0 0 2 0 0 2 5 0 3 4 0 0 0 2 3 0 0 0 0
四川 17 36 28 12 27 36 25 29 56 23 29 47 36 16 31 21 32 14 14 30 25 30 31 30 26 28 29 26 23 33 39 30 15 35 29 29 15 19 17 13
贵州 0 3 3 1 0 0 2 0 2 1 4 10 8 0 6 2 0 0 0 2 3 0 0 0 0 2 3 0 2 2 0 3 0 5 3 3 3 0 0 2
云南 0 6 3 1 0 0 4 3 5 1 6 6 8 0 4 2 3 1 2 3 3 0 2 3 4 2 3 4 0 3 5 0 0 4 3 3 0 0 0 0
西藏 0 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 2 2 0 2 1 2 2 0 0 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 2 2 3 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 5 0 0 0 2 0 2 0 4 6 4 0 4 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 1 2 0 0 3 0 4 0 0 2 0 0 2
青海 1 3 2 0 0 2 1 0 0 0 3 2 4 0 2 0 0 0 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0
宁夏 1 0 0 0 0 2 1 0 0 0 6 2 6 0 2 1 2 0 1 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0
新疆 0 6 4 0 0 2 2 0 10 0 3 7 2 0 6 2 4 0 0 0 4 0 3 4 4 0 4 0 0 3 4 3 0 8 4 4 2 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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