四川中医药高等专科学校

普通本科 专科(高职)
四川中医药高等专科学校
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1113

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学校简介:

四川中医药高等专科学校是经教育部批准设置的公办全日制普通高等专科学校,坐落于四川省第二大城市、中国唯一科技城——绵阳,是四川省“双高计划”建设单位。

学校始建于1958年,2006年2月由教育部批准升格为四川中医药高等专科学校。现占地面积962.99亩,全日制在校生近7000人;现有直属附属医院1所,非直属附属医院7所,教学医院48所,实习医院(企业)124所;现有专任教师500余人,研究生学历教师占比52.33%,高级专业技术职务专任教师占比37.2%。拥有国务院特殊津贴专家4人;全国老中医药专家学术经验继承指导老师等全国知名专家6人,四川省学术技术带头人、四川省突出贡献优秀专家、四川省名中医36人。建有绵阳市中医药研究所等10个省市级研究平台;近五年承担省级及以上项目47项,发表SCI等高水平论文90余篇,授权专利197项,获省市科技进步奖11项;开展国省级教育教学改革项目18项,获得省级教学成果奖2项。被列为国家“卓越医生”教育培养计划试点高校、教育部第三批现代学徒制试点高校、第二批“1+X证书制度”试点单位、国家医师资格考试实践技能考试基地(中医类)、全国急救教育试点学校、成都中医药大学本科教学点、绵阳师范学院联办本科教学点;是中国医学职教整合联盟、成渝双城经济圈医药卫生联盟、四川省中医药职业教育协会(集团)理事长单位。

学校开设29个专科专业,设置医药卫生大类专业23个,包括中医学、临床医学、口腔医学、针灸推拿、中医骨伤、预防医学专科层次国控专业6个。中医学专业群为四川省高水平专业群,临床医学、针灸推拿和护理专业为中央财政重点支持专业,护理和针灸推拿专业为教育部创新发展行动计划骨干专业,也是省级重点专业。为川内外培养出12万余名医药卫生和健康服务人才,包括长江学者、三甲医院院长、全国人大代表、全国名中医等。

在省委教育工委、省教育厅和市委、市政府的关心支持下,学校相继获得团中央中国百个优秀青年志愿者服务集体、教育部高校校园文化建设优秀成果评选优秀单位、四川省中医药文化宣传教育基地、四川省“三全育人”试点单位、四川省依法治校示范校、四川省平安校园优秀单位等荣誉称号。与俄罗斯、英国、台湾等10多个国家和地区启动了友好学术交流等合作,助力绵阳中医药资源优势向产业优势转化。

站在新的起点上,学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针和习近平总书记关于教育强国的重要论述,紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢把握新时代高等教育和中医药发展新机遇,主动融入四川现代化建设新征程,积极服务中国科技城建设和打造成渝副中心,全面参与实施绵阳“五市战略”,团结奋斗、追求卓越,为建设特色鲜明的全国知名区域一流中医药本科院校而踔厉奋进。

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专业介绍
  • 中医骨伤
  • 针灸推拿
  • 口腔医学技术
  • 中药材生产与加工
  • 老年保健与管理
  • 医学营养
  • 医学影像技术
  • 临床医学
  • 护理
  • 中医学
  • 康复治疗技术
  • 预防医学
  • 药学
  • 中药学
  • 医疗器械维护与管理
  • 口腔医学
  • 中医康复技术
  • 医学检验技术
  专业代码:620104K
  培养目标:培养掌握中医骨伤的基本理论和基本技能,熟悉现代医学骨伤诊疗技术,具备从事中医骨伤临床诊疗工作的高素质、实用型医疗卫生人才。
  核心课程:中医学基础、中药方剂学、中医骨伤科基础、中医筋伤学、中医正骨学、中医骨病学、针灸推拿学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医基础理论、骨科手术学、西医外科学等课程。
  就业面向:主要面向各级综合性医院、骨科医院从事中医骨伤临床诊疗、骨伤康复、预防保健等工作。
  执业资格证书:毕业后可以考取“国家中医执业助理医师资格证”、“国家中医执业医师资格证”。
  ——教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业、
  ——省级重点专业、市级特色专业
  专业代码:620105K
  培养目标:培养具备中医学、现代医学和针灸推拿基本知识、基本理论、基本技能,掌握中西医临床常用诊疗技术,能从事针灸、推拿、康复等临床工作的高素质、实用型医疗卫生人才。
  核心课程:中医基础学、中药方剂学、人体解剖学、诊断学基础、经络与腧穴、针法灸法、针灸治疗、推拿手法、推拿治疗、中医内科学、中医外科学、中医妇儿科学、中医伤科学、西医内科学、西医外科学、康复医学概论等课程。
  就业面向:主要面向各级医院、康复中心、疗养院从事针灸、推拿、康复等临床工作以及涉外针灸、推拿与保健工作;毕业生也可自主创业。
  执业资格证书:毕业后可以考取“国家中医执业助理医师资格证”、“国家中医执业医师资格证”。
暂无此专业简介
暂无此专业简介
暂无此专业简介
暂无此专业简介
暂无此专业简介
  ——中央财政支持重点建设专业
  ——市级重点专业
  专业代码:620101K
  培养目标:培养适应我国医疗卫生事业发展需要,掌握足够的专业基础理论,专业知识扎实、专业实践能力较强、综合素质良好,具有从事基层医疗、预防、保健工作的执业能力,毕业后能够胜任基层医疗卫生机构助理医师岗位需要的高素质、实用型医疗卫生人才。
  核心课程:人体解剖与组织学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。
  就业方向:从事城乡基层医院、社区医疗卫生服务中心以及民营医疗机构的临床医疗、卫生保健与管理、公共卫生与管理等工作;也可以从事药械营销工作。
  执业资格证书:毕业后可以考取“国家执业助理医师资格证”、“国家执业医师资格证”。
  ——中央财政支持重点建设专业
  ——国家级骨干专业
  ——省级重点专业
  ——教育部第三批现代学徒制试点专业
  ——教育部第二批“1+X”试点专业
  专业代码:620201
  培养目标:培养具有良好的人文素质和必需的护理专业理论知识,具备够用的医学相关知识、基础护理和专科护理基本能力,能适应护理行业发展需要,胜任各级医疗卫生及相关单位护理工作的高端技能型护理人才。
  核心课程:健康评估、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等。
  就业方向:在各级医疗卫生机构、社区卫生服务机构、母婴护理机构、幼儿照护机构、卫生保健和养老机构从事普通临床护理、口腔护理、中西医结合护理、急危重症护理、社区护理、老年护理、母婴护理、幼儿照护及卫生保健等工作。
  执业资格证书:实习后可考取“护士执业资格证书”。
  ——市级重点专业
  专业代码:620103K
  培养目标:培养掌握中医学的基本理论和专业技能,熟悉现代医学相关知识及技能,能适应基层医疗、预防、保健服务等需要的高素质技能型中医专门人才。
  核心课程:中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、针灸推拿学、西医内科学等。
  就业方向:主要面向基层各级医院、社区卫生服务中心、各级保健机构从事中医临床、预防及保健工作;也可在各类养生保健机构从事健康管理工作。
  执业资格证书:毕业后可以考取“国家中医执业助理医师资格证”、“国家中医执业医师资格证”。
暂无此专业简介
  专业代码:620601K
  培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,掌握预防医学基本知识,具备疾病预防控制、食品药品卫生监督、社区健康教育和中小学健康保健能力,能够胜任疾病预防控制、社区卫生服务和健康服务行业工作的高素质、实用型医学专门人才。
  核心课程:环境卫生学、营养与食品卫生学、流行病学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学、卫生统计学、社会医学、卫生法学、卫生事业管理等。
  就业方向:主要面向城乡基层疾病预防与控制、环境保护、食品卫生监督、职业病防控、社区卫生服务等部门,从事社区疾病预防控制、食品药品卫生监督、职业病防治、社区健康教育、中小学校健康保健、职业病防护等工作。
  执业资格证书:毕业后可以考取“国家公共卫生执业助理医师资格证”、“国家公共卫生执业医师资格证”。
暂无此专业简介
  ——市级重点专业
  专业代码:620302
  培养目标:培养掌握中药学专业的基本理论和操作技能,从事中药制剂、中药调配、药品营销、药品质量检验及加工生产的高素质技术技能型人才。
  核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、中医学基础概要、中药方剂学、药理学基础、药用植物学、中药鉴定技术、中药药理基础、中药炮制技术、中药制剂技术、中药化学实用技术、中药制剂检测技术、药事管理与法规等。
  就业方向:主要面向各级医院、中药及药品生产企业、药品经营企业、药品监督系统从事中药生产、中药调剂、中药及药物制剂、质量控制、营销、经营管理等工作。
  职业资格证书:毕业后可以考取“执业中药师资格证”;“执业药师资格证”。
暂无此专业简介
  专业代码:620102K
  培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的口腔科医师等职业群,能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。 核心课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔颌面外科学等。
  就业方向:从事城乡基层医院、社区医疗卫生服务中心以及民营医疗机构的口腔科口腔疾病诊疗、卫生保健与管理、公共卫生与管理等工作。
  执业资格证书:毕业后可以考取“国家口腔执业助理医师资格证”、“国家口腔执业医师资格证”。
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2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1113
2027届毕业生专业生源信息表
中医骨伤 针灸推拿 口腔医学技术 中药材生产与加工 老年保健与管理 医学营养 医学影像技术 中医学 临床医学 护理 康复治疗技术 预防医学 药学 中药学 中医康复技术 医学检验技术 医疗器械维护与管理 口腔医学
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 4 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 3 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 5 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 2 0 0 0 2 2 2 0 2 0 0 2 2 2 0 0 0 0
四川 52 72 45 26 23 14 46 137 181 107 50 40 46 45 22 20 10 60
贵州 0 2 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 2 3 0 0 0 0
西藏 2 2 0 0 0 0 0 0 3 6 0 2 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 4 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 2 2 0 0 0 0 0 0 0 4 1 3 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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