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学校简介：
长江之畔，酒城泸州；化工学府，桃李芬芳。
四川化工职业技术学院（原泸州化工专科学校）是经四川省人民政府批准、教育部备案的省属全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化厅。学校始建于1953年，2003年独立升格为高职院校，现为全国历史最悠久的化工类高职院校，被誉为“中国化工高技能人才的摇篮”。学校位于中国西部工匠城核心区，地理位置优越。学校占地面积1117亩（酒谷湖校区217亩），图书馆藏130.5万余册，在校学生13000余人，教职工800余人，其中，教授40余名、副教授110余名。
2021年，学校被省教育厅、省财政厅确认为四川省高水平高职学校和高水平专业群建设计划立项建设单位。 2022年，经省教育厅审批同意，学校联合四川轻化工大学和泸天化集团有限责任公司在“化学工程与工艺”专业试点举办本科层次职业教育。学校是中国化工教育协会副会长单位，中国石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地、中国化学品安全协会教育培训西南基地、四川省首批现代学徒制试点院校、四川省优质高等职业学校。
学校以市场需求为导向设置专业，现开设专业38个，其中，国家骨干专业3个，省级示范专业5个，创新行动计划骨干专业3个，省级现代学徒制试点专业4个，成立了化工新材料产业学院、泸天化学院、川酒学院等3个产业学院；形成了以化工医药为特色，智能制造、数字经济、食品饮料、经贸物流协调发展的专业体系，涵盖了四川省“5+1”现代产业体系。设有国家职业技能鉴定站以及多个培训中心。
学校一贯重视学生的职业技能培训工作，校内实验、实训基地总面积56796.9平方米，建有国家级生产性实训基地1个，国家级双师型教师培养培训基地2个，省级生产性实训基地3个，建有中央财政资助的化工生产综合实训基地（DCS)和电类实训基地。建有20个实训中心，366个实验实训室，覆盖了所有专业，实验实训开出率达100%。建有省级技能大师工作室2个，泸州市技能大师工作室1个，省级虚拟仿真实训中心2个。“1+X”职业技能等级证书试点26个。
学校毕业生就业渠道十分畅通，省内外300多家企事业单位与学校建立了长期稳定的毕业生供需关系。中石油、中石化、中海油、中核集团、成都铁路局、美国陶氏化学、万华化学集团、东方电气集团、泸州老窖集团、郎酒集团、科伦药业、地奥集团、海尔集团等大中型企业已成为学校毕业生的实训基地和就业基地。毕业生思想素质好，专业技能强，深受各行业用人单位好评，有相当部分毕业生已成为各企事业单位的技术骨干和管理干部。学校近年来毕业生就业率位居全省同类学校前列。
70多年来，学校培养了10万余名毕业生，在西南地区“有化工企业就有化院人”。中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授廖振鹏，西南交通大学原副校长、长江学者范平志教授，四川大学教授、国务院政府特殊津贴获得者、化工学院原院长朱家骅，宜宾天原集团股份有限公司党委书记、董事长邓敏，泸天化集团公司原党委书记、董事长谭光军，泸州老窖集团董事局原主席、泸州老窖股份有限公司原董事长谢明等是他们中的杰出代表。
丰富的办学经验，良好的社会声誉，畅通的就业渠道，四川化工职业技术学院凭借其实力吸引了省内外众多的学子前来学习深造。
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四川化工职业技术学院的石油化工技术专业是一门专注于石油化工生产、技术开发与管理的专科层次专业。该专业结合理论与实践，培养学生在石油化工领域的专业技能和综合素质，为石油化工行业输送高素质技能型人才。
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备石油化工生产管理、技术开发、技术服务、产品销售等方面能力的高素质技能型专门人才。毕业生能够在石油、化工、轻工、能源、环保等部门从事相关工作，满足行业对技术人才的需求。
石油化工技术专业的主干课程包括：
石油化工技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖石油化工生产的各个环节。学生通过系统的理论学习和实践操作，能够掌握石油化工生产的基本原理和操作技能，具备解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的创新意识和团队协作精神，以适应现代石油化工行业的需求。
毕业生可在石油、化工、轻工、能源、环保等部门从事生产管理、技术开发、技术服务、产品销售等方面的工作。具体就业岗位包括：
四川化工职业技术学院的石油化工技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备石油化工生产管理、技术开发、技术服务等方面能力的高素质技能型人才。毕业生能够在石油化工行业及相关领域发挥重要作用，满足行业对技术人才的需求。该专业注重理论与实践相结合，紧跟行业发展趋势，为学生提供了广阔的职业发展空间。
现代物流管理专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备物流管理专业知识和实践能力的应用型人才。随着全球化和电子商务的快速发展，物流行业对专业人才的需求日益增加，本专业致力于满足这一市场需求，为社会输送高素质的物流管理人才。
本专业培养德、智、体全面发展，具有现代物流管理专业知识和能力，能够在各类企业、事业单位从事物流操作与物流管理的实际操作和管理工作的实用型管理人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握物流管理的基本理论和技能，具备解决实际问题的能力。
本专业的主干课程包括：计算机应用基础、基础会计、推销员素质训练、统计、西方经济学、管理学基础、市场营销学、采购管理与库存控制、现代物流管理、运筹学、计算机网络基础、物流法律事务、电子商务概论、国际贸易、经济地理、第三方物流、公共关系学、物流服务营销、流通概论、商品学等。这些课程涵盖了物流管理的各个方面，为学生提供了全面的知识体系。
本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实训课程和实习机会，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。此外，学校与多家知名物流企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的就业平台。专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的物流管理技术和理念。
毕业生可在各类企业、事业单位从事物流操作与物流管理的实际操作和管理工作，具体岗位包括物流经理、仓储管理员、运输调度员、采购员、供应链管理师等。随着物流行业的不断发展，本专业毕业生的就业前景广阔，职业发展空间大。
四川化工职业技术学院的现代物流管理专业以其全面的课程设置、扎实的实践训练和广阔的就业前景，为社会培养了大量高素质的物流管理人才。本专业将继续紧跟行业发展趋势，不断优化教学内容和方法，为学生提供更优质的教育服务，助力他们在物流行业中取得成功。
专科
酿酒技术
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酿酒生产技术、酿酒产品检验技术、食品安全与质量控制等基本知识，具备运用饮料酒的生产技术、实施工艺管理和品质控制等能力，在酿酒生产企业及相关领域，从事酿酒微生物菌种培养、酒曲生产、工艺操作和管理、分析检测与质量控制、产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要面向酿酒生产企业等相关行业，在生产、品质控制和产品营销等岗位群，从事生产操作、技术管理、分析检测与质量控制、产品营销等工作。
生物化学、微生物培养及检测技术、酿酒生产技术、酿酒机械与设备、酿酒产品检验技术、食品安全与质量控制、食品营销等。
在校内进行微生物培养及检验、酿酒产品检验、啤酒酿造生产、果酒酿造生产、黄酒酿造生产、白酒品评与勾兑等实训。
在啤酒、果酒、黄酒、白酒、酒精等生产企业进行实习。
啤酒酿造工、白酒酿造工、葡萄酒酿造工、黄酒酿造工、食品检验工
食品生物工艺
葡萄与葡萄酒工程、酿酒工程
应用化工技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备扎实化工理论基础和较强实践能力的应用型技术人才。该专业紧密结合化工行业需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的化工知识和技能训练。
本专业培养德、智、体全面发展，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、环保等部门从事生产管理、技术开发、技术服务、产品销售等方面工作的高素质技能型专门人才。毕业生将具备较强的化工生产操作能力、技术应用能力和创新意识，能够胜任化工行业的各类技术和管理岗位。
应用化工技术专业的主要课程包括：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、计算机应用基础、化工制图及CAD应用、化工设备基础、化工仪表、化学反应工程、无机化工生产技术、有机化工生产技术、精细化工生产技术、高聚物生产技术、化工技术经济、化工分离工程等。这些课程涵盖了化工领域的核心知识和技能，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业注重理论与实践相结合，采用“工学结合”的教学模式，通过校内实训和校外实习，增强学生的实际操作能力。学院拥有先进的化工实训设施，并与多家化工企业建立了长期合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的化工技术和工艺。
应用化工技术专业毕业生可在化工、炼油、冶金、能源、轻工、环保等行业从事生产管理、技术开发、技术服务、产品销售等工作。主要就业岗位包括化工生产操作员、技术员、工艺工程师、质量检测员、销售工程师等。毕业生也可通过继续深造，提升专业水平，拓展职业发展空间。
四川化工职业技术学院的应用化工技术专业以培养高素质技能型专门人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业前景广阔。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的化工专业知识和较强的实践能力，能够胜任化工行业的各类技术和管理岗位，为行业发展贡献力量。
食品检验检测技术专业是四川化工职业技术学院的重点专科专业之一，旨在培养具备食品检验、质量管控和食品营养健康等方面知识和技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合食品安全与营养健康领域的需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和实际操作能力。
本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展的复合式创新型高素质技术技能人才。学生将掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等关键能力，具有较强的就业创业能力，能够在食品安全与食品营养咨询服务领域从事食品检验岗、质量控制岗及营养健康服务等工作。
本专业的主干课程包括：
这些课程涵盖了食品检验检测技术的各个方面，确保学生能够全面掌握相关知识和技能。
食品检验检测技术专业具有以下特色：
毕业生可在以下领域从事相关工作：
毕业生具备较强的就业竞争力，能够在食品安全与食品营养咨询服务领域发挥重要作用。
四川化工职业技术学院的食品检验检测技术专业以培养高素质技术技能人才为目标，注重理论与实践相结合，课程设置全面，专业特色鲜明。毕业生具备较强的就业创业能力，能够在食品安全与食品营养咨询服务领域从事食品检验、质量控制及营养健康服务等工作，为社会的食品安全与营养健康事业做出贡献。
安全技术与管理
培养目标：本专业以岗位职业能力培养为主线、管理理论知识为基础、化工安全生产技术为平台、就业服务为宗旨，掌握安全管理、安全评价、事故调查与分析、应急预案的编写、职业健康等相关安全技术管理与监督的专业知识。面向化工、建筑、矿山、现代制造等行业，使之成为从事安全监督管理、安全生产管理、事故调查处理、安全评价、安全教育培训、职业健康管理等工作的技术技能人才。
核心课程：安全系统工程、安全管理、化工安全生产技术、机械电气安全技术、特种设备安全技术、安全评价技术、职业危害与健康、安全人机工程、消防安全技术、工业通风与防尘技术。
就业岗位：安全生产监督管理员；交通、运输、建筑等安全专管员；安全评价师；安全生产管理员；职业危害调查与管理员。
就业方向：安全生产监督管理局、煤监局、交通、运输、建筑等管理局、安全评价公司、安全技术研究机构以及各类制造、建筑、采矿等企业。
食品生物技术专业是四川化工职业技术学院设立的一门专科专业，旨在培养具备食品生物技术基础知识和实践技能的高素质技能型人才。该专业紧密结合现代食品工业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养德、智、体全面发展，能够从事酿酒企业和食品生产企业的工艺技术工作、生产和技术管理，参与食品、功能性食品的研发等科学研究的高素质技能型专门人才。毕业生应具备扎实的专业知识、较强的实践能力和创新精神，能够适应食品行业的发展需求。
本专业的主干课程包括：计算机应用基础、无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、发酵工艺学、现代食品生物技术、食品分析与检验、酿酒工艺学、食品机械与设备、食品营养及卫生学、食品酶工程、食品化学、食品添加剂、文献检索、无机及分析化学综合实验、认识实习、专业技能实训、毕业实习与毕业设计。这些课程涵盖了食品生物技术的各个方面，为学生提供了全面的知识体系和实践技能。
食品生物技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新意识的培养。通过丰富的实验课程和实习环节，学生能够将所学知识应用于实际生产和管理中。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的食品生物技术知识和技能。
毕业生可在酿酒企业、食品生产企业、功能性食品研发机构等单位从事工艺技术工作、生产和技术管理，参与食品、功能性食品的研发等科学研究。此外，毕业生还可以在食品质量检测、食品安全管理、食品营销等领域发展，具有广阔的就业前景。
四川化工职业技术学院食品生物技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备扎实专业知识和实践技能的高素质技能型人才。毕业生能够适应食品行业的发展需求，在酿酒、食品生产、功能性食品研发等领域发挥重要作用，具有广阔的就业前景和发展空间。
分析检验技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备扎实的化学分析基础和实践技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合化工、石油、食品、制药等行业的需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的分析检测知识和技能。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识，具备分析检测、质量控制与管理等能力，从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括：基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验与质量控制、现代分析技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，确保他们能够在未来的工作中胜任各种分析检测任务。
分析检验技术专业注重实践教学，拥有先进的实验设备和实训基地，学生可以通过大量的实验和实训课程，掌握各种分析检测技术和仪器操作技能。此外，本专业还注重培养学生的职业道德和团队合作精神，确保他们在未来的工作中能够胜任各种复杂的分析检测任务。
毕业生主要面向化工、石油、食品、轻工、制药、农药、环保、商检等领域的企事业单位，从事分析检验、质量控制、质量安全检验与管理等岗位。本专业的毕业生具备扎实的理论基础和实践技能，能够迅速适应工作岗位，成为企业中的技术骨干。
四川化工职业技术学院的分析检验技术专业，通过系统的理论教学和实践训练，培养了一批具备扎实分析检测技能和良好职业道德的高素质技术技能人才。本专业的毕业生在化工、石油、食品、制药等行业中具有广泛的就业前景，能够为企业的质量控制和安全检验提供强有力的技术支持。
环境工程技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，也是中央财政支持专业对接产业建设专业。本专业致力于培养具备环境污染预防与治理基本理论、掌握污染控制技术及环境监测技术的高素质技术技能人才。
本专业旨在培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论，掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术及环境监测技术，具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力，适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能的高素质技术技能人才。
核心课程包括：环境监测、水污染控制、大气污染控制、固体废物处理、环境评价、环境工程仪表及自动化、污废水处理设施运行管理、环境修复原理与技术、环境工程CAD、环境监测仪器、环境监测室组织与管理、职业认识实习、环境监测岗位实习、课程设计等。
本专业紧密结合环境保护行业需求，注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新能力的培养。通过丰富的实习和实践课程，学生能够熟练掌握环境监测、污染控制及环境工程设计与运营等专业技能。
本专业毕业生可就业于环境保护行政主管部门、环境保护研究院（所）、城市公用事业部门、环保设计院（所）、环境工程公司、厂矿企业、固体废弃物处理与资源化等环保行业及相关行业企业，从事环境管理、环境规划、环境监测、环境工程设计与运营、环境影响评价、环保工程项目施工与管理、厂矿企业环保设施运行管理等相关工作。
四川化工职业技术学院的环境工程技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践课程和广泛的就业方向，为学生提供了全面的职业发展平台。通过本专业的学习，学生将具备环境保护行业所需的专业技能和综合素质，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
药品生产技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，也是四川省优质高校建设专业。该专业旨在培养具备药品生产、研发、销售等方面知识和技能的技术技能型人才，满足药品行业对高素质技术人才的需求。
本专业培养熟悉制药企业生产工艺及流程，能熟练操作相关设备，掌握医药市场营销技巧及方法，能够胜任药品研发、生产、销售等工作的技术技能型人才。毕业生将具备扎实的药学基础知识、药品生产操作技能以及药品质量管理能力。
本专业的核心课程包括：
药品生产技术专业注重理论与实践相结合，通过校企合作、实训基地建设等方式，提升学生的实际操作能力和职业素养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，强调药品生产过程中的质量管理与技术创新，培养符合现代制药企业需求的高素质技术人才。
本专业毕业生主要面向大中型药品生产企业、药品科研所、药品营销机构等，从事以下岗位工作：
四川化工职业技术学院药品生产技术专业以培养高素质技术技能型人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业前景广阔。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和技能，能够胜任药品生产、研发、销售等相关工作，为药品行业的发展贡献力量。
药品质量与安全专业是四川化工职业技术学院开设的一门专科层次的专业，旨在培养具备药品质量与安全领域基础理论知识和实践操作技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合医药行业的需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体全面发展，掌握药品质量与安全专业必须的基础理论知识和实践操作技能，能够在医药行业药品生产、研发和管理等部门从事药品质量检验（QC)、药品生产过程质量控制(QA）以及药品质量监督管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业的核心课程包括：药学基础、药剂学、药物化学分析技术、药物仪器分析技术、有机波谱分析、药品生物检定技术、中药制剂检验技术、药物分析与检验、药品GSP质量管理、药事管理与GMP实施。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能，确保学生能够胜任未来的工作岗位。
药品质量与安全专业具有以下特色：
本专业毕业生可在药品生产和经营企业、药物中间体生产和研发企业、医药研发单位、食品药品监督管理部门等从事药品质量检验（QC)、药品生产过程质量控制(QA）、药品质量监督管理等工作。就业前景广阔，毕业生具有较强的竞争力。
四川化工职业技术学院的药品质量与安全专业是一门紧密结合医药行业需求，注重理论与实践结合的专科专业。通过全面的课程设置和丰富的实践机会，本专业培养出具备扎实理论基础和实际操作技能的高素质技术技能人才，为医药行业的发展做出贡献。毕业生就业前景广阔，具有较强的竞争力。
电气自动化技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备电气自动化技术基础知识和实践技能的高素质技能型专门人才。该专业紧密结合现代工业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的电气自动化技术教育。
本专业培养德、智、体全面发展，能在电力系统、信息产业、石油化工等部门从事一般电气设备的安装、运行、维护等技术与管理工作的高素质技能型专门人才。学生将掌握电气自动化技术的基本理论和实践技能，具备解决实际问题的能力。
主干课程包括：《电机与电力拖动》、《电力电子变流技术》、《电气控制技术》、《交直流调速系统》、《可编程控制器应用技术》、《工厂供电》、《电气CAD制图》、《单片机应用技术》等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
电气自动化技术专业注重实践教学，拥有先进的实验设备和实训基地，为学生提供良好的实践环境。专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重培养学生的创新能力和实际操作能力。此外，学校与企业合作紧密，为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生可在电力系统、信息产业、石油化工、制造业等领域从事电气设备的安装、运行、维护、管理等工作。就业岗位包括电气工程师、自动化工程师、设备维护工程师等。毕业生具备较强的实践能力和职业素养，深受用人单位欢迎。
四川化工职业技术学院的电气自动化技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的就业前景，成为培养高素质电气自动化技术人才的重要基地。学生通过系统的学习和实践，能够掌握电气自动化技术的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。
工业过程自动化技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，主要面向石油、化工、冶金、建材、轻工、纺织、制药等行业，培养具备工业生产过程自动化控制系统设计、安装、调试、运行、维护及管理能力的高素质技能型人才。该专业紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的技术训练和职业素养培养。
本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握工业过程自动化技术的基本理论和专业技能，具备在生产一线从事生产过程在线运行仪器仪表的安装、调试、运行、维护、销售及管理等工作的能力。毕业生能够胜任相关行业的技术岗位，成为高素质技能型专门人才。
本专业课程设置以行业需求为导向，涵盖电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程检测控制仪表、过程控制系统及应用、单片机原理及应用、PLC原理及应用、集散控制系统及应用、楼宇自动化、电机拖动、仪表安装与维护等核心课程。通过理论与实践相结合的教学模式，帮助学生掌握扎实的专业知识和实践技能。
1. 行业导向：课程设置紧密结合石油、化工等行业需求，注重培养学生的实际操作能力。
2. 实践教学：通过实训课程和校企合作项目，强化学生的动手能力和解决实际问题的能力。
3. 职业素养：注重培养学生的职业道德、团队协作精神和创新意识，提升其职业竞争力。
毕业生可在石油、化工、冶金、建材、轻工、纺织、制药等行业从事生产过程自动化控制系统的设计、安装、调试、运行、维护及管理等工作。具体岗位包括自动化仪表技术员、PLC工程师、DCS工程师、自动化设备销售与技术支持等。此外，毕业生还可通过继续深造，进一步提升专业水平和职业发展空间。
四川化工职业技术学院工业过程自动化技术专业以行业需求为导向，注重理论与实践相结合，培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质技能型人才。通过系统的课程设置和丰富的实践教学，学生能够胜任相关行业的技术岗位，为职业发展奠定坚实基础。该专业为石油、化工等行业输送了大量优秀人才，得到了企业和社会的广泛认可。
专科
三年
面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，工业网络集成、标识解析应用、数据采集、边缘计算、平台应用、安全防护实施等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业网络、制造系统、运营管理系统、工业互联网等知识，具备智能控制系统集成、工业异构网络集成、数据采集分析、工业互联网平台应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业网络系统集成与运维、工业数据采集、工业边缘计算应用、工业互联网平台应用、工业网络安全实施等工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程：电工电子技术、电气制图及CAD、计算机网络基础、传感器与检测技术、程序设计基础、可编程控制技术、工业互联网基础。
专业核心课程：智能控制技术、工业网络技术、工业互联网标识解析应用技术、工业数据采集技术、工业边缘计算应用技术、工业管理软件应用、工业互联网平台应用、工业控制系统安全。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业互联网标识解析、工业数据采集、工业边缘计算、工业管理软件应用、工业互联网平台应用等实训。在应用工业互联网平台的各类制造业企业、综合虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业技能等级证书：工业互联网设备数据采集、工业互联网预测性维护、工业互联网实施与运维
接续高职本科专业举例：工业互联网工程、机械电子工程技术、智能控制技术、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例：自动化、智能装备与系统、工业智能、电气工程与智能控制、智能科学与技术、智能制造工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；
3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；
4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；
5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；
6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；
7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；
8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2．实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
机电一体化技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备机械、电子、控制等多学科知识的复合型技术人才。该专业紧密结合现代工业发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的技术训练和职业素养培养。
本专业培养德、智、体全面发展，能在机械制造、汽车、油气化工、纺织、制药等行业从事自动化生产线和机电一体化设备的制造、安装、调试、操作、维护等技术与管理工作的高素质技能型专门人才。毕业生将具备扎实的专业基础知识和较强的实践能力，能够适应现代工业的快速发展。
除普通公共课程和计算机基础课外，本专业的主要课程包括：
机电一体化技术专业具有以下特色：
毕业生可在以下领域就业：
四川化工职业技术学院的机电一体化技术专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和紧密的校企合作，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生将具备扎实的专业知识和实践能力，能够适应现代工业的快速发展，成为行业所需的高素质技能型专门人才。
无人机应用技术
专科
三年
面向无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识，具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。
机械制图、无人机导论与飞行法规、无人机操控技术、电工电子技术、无人机组装与调试、单片机与嵌入式系统、传感器与检测技术。
无人机结构与系统、空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术。
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行无人机飞行操控、无人机组装与调试、无人机任务规划、无人机检测与维护、无人机行业应用等实训。在无人机研发、制造、维修、应用服务等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书：无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试
无人机系统应用技术、飞行器维修工程技术
无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程
一、培养目标
本专业培养适应经济发展需要，德、智、体全面发展，具备电子技术基础、电子产品工艺与制造、电子产品检测与维修、电子线路CAD、电子系统设计等方面的基本理论与技能；具有良好的职业素质，面向生产、建设、管理、服务第一线，能从事电子与通信行业的生产管理、设备维护、产品检测、产品维修、工程施工以及产品销售与服务等工作的技术技能型人才。
二、主修课程
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信技术、电视技术、C语言、电子产品工艺与制造、电子产品检测与维修、电子线路CAD、EDA技术、电子系统设计、楼宇智能化、传感器原理及应用、嵌入式开发技术等。
三、能力与知识结构
通过在校期间系统的理论学习和技能训练，使学生具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构。
（一）知识结构
1．具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。
2．具有本专业必需的电路分析、电子技术基础理论和相应的专业基础知识。
3．掌握基本的程序设计知识、单片机技术与传感器技术基础知识。
4．掌握计算机基础知识、必要的网络知识和常用软件应用。
5．有必要的电子产品的生产、检验方面的基础知识、电子设备维修与产品营销的基础知识。
6．具有EDA技术、电视技术、通信技术、楼宇自动化技术的基本理论知识。
（二）能力结构
1．具有基础的语言文字表达能力。
2．具有较熟练地查阅中外文资料，阅读、翻译本专业英文技术资料的能力。
3．有电子产品生产一线的工艺实施和技术管理能力和良好的协调能力。
4．有具有电子线路的读图、制图能力、辅助设计电子产品的能力。
5．具有熟练使用电子仪器仪表、电子产品的生产设备的运用、维护的能力。
6．具备电子产品的检验、维修、销售能力。具有较强的家用电器维修能力。
7．具有一定通信系统辅助设计、施工、调试及维护的能力。
8．具有楼宇电子智能设备的使用和维护能力以及智能技术的应用能力。
9．具有一定的自学能力。
（三）素质结构
1．具有较强的思想道德修养和马列主义理论基础水平。
2．有较强的文化素质修养。
3．有一定的法律知识。
4．具有良好的职业道德。
5．有较强的心理素质，勇于克服困难。
6．具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要。
7．具有较强的业务素质，并不断进行创新。
（四）能力标准
学生毕业时应取得以下职业技能证书：
1．劳动部家用电器维修上岗证书/电工维修中级资格证书。
2．四川省计算机二级证书,
3. 全国英语二级证书。
四、就业方向
本专业学生毕业后，可在通信、电子行业和信息部门，从事通信与电子产品的设备操作、生产工艺、生产管理、质量检测、技术服务、技术开发等工作。
工业产品质量检测技术
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械识图和绘图、机械加工、金属材料机械加工质量影响因素及控制措施、机械制造企业质量管理、计量管理和产品检测等基本知识，具备机械加工与质量控制、产品检测、计量器具检定与调修、企业质量管理和计量管理能力，从事机械制造企业产品性能检验、几何量精密测量、计量器具检定、质量管理等工作的高素质技术技能人才。
主要面向装备制造业、航空航天业、核工业、船舶制造业、军工企业及科研院所、产品质量检测鉴定所等企事业单位，在机械产品检测检验技术岗位群，从事产品性能检验、几何量精密测量、计量器具检定、质量管理等工作。
机械制图、金属材料与热加工基础、几何量精密检测、误差与数据处理、量仪的检定与调修计量、管理与质量管理、传感器与检测技术等。
在校内进行钳工、普通机加工、数控加工、夹具与检具课程设计、精密检测专用周和量仪检定与调修等实训。在装备制造、航天航空等企业进行实习。
机械产品检验工、车工、铣工
机械制造技术、机械加工技术、机电产品检测技术应用
机械设计制造及其自动化、机械工程、测控技术与仪器
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化工生产过 程与原理，化工装备的结构、原理、制造、安装、维修与管理等基本知识，具备典型化工装 备的制造、安装、检修与管理等能力，从事典型化工装备的制造工艺和安装施工方案的编制、 化工装备的维护与检修及现场设备管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向化工、石油、制药、装备制造等行业，在装备运行管理与安装维修、制造工艺 设计等领域，从事生产现场机电设备的运行管理与维护检修、典型装备的安装调试、压力容 器制造、化工装备或机械类产品市场开发与产品营销等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备良好的信息技术应用能力，能借助计算机和常用软件进行资料处理、图书查阅、 网络信息获取、信息检索等；
3．具备化工装备的识图、制图能力，运用计算机软件进行绘图与设计能力；
4．具备化工装备的选型、简单化工装备的改造设计能力；
5．具备典型化工装备制造工艺的编制能力，制造质量检验能力；
6．具备典型化工装备维护检修施工方案的编制能力，具备典型机械零部件、典型化工装 备的维护检修能力；
7．具备典型化工装备安装施工方案的编制能力，具备典型化工装备的安装调试能力；
8．具备化工装备的运行管理能力；
9．具备责任关怀理念，具备安全、环保、经济和清洁生产的管理能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
工程材料、工程力学、化工识图与制图、电工电子技术、机械设计基础、化工单元操作 技术化工设备、化工机器、化工机械安装与修理等。
2．实习实训
在校内进行金工、化工装备装配、化工装备维修、焊接结构制作等实训。
在化工、石油、装备制造等企业进行实习。
职业资格证书举例
化工检修钳工化工检修铆工
衔接中职专业举例
化工机械与设备
接续本科专业举例
过程装备与控制工程
机械制造及自动化专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备机械制造基础知识与应用能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合现代制造业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的机械制造及自动化领域的知识和技能。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程包括：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC技术、液压与气压传动技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
本专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过校企合作、实训基地建设等多种方式，为学生提供丰富的实践机会。同时，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生能够掌握最新的技术和知识。
毕业生可在工业企业从事机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。具体就业岗位包括机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等领域也将大量需要该专业的毕业生。
四川化工职业技术学院的机械制造及自动化专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
培养目标：培养具有社会主义核心价值观，能够从事建筑施工管理、工程预算、材料检验、安全管理、质量检测、项目招投标、合同管理、资料编制的技术技能人才。
核心课程：建筑工程施工测量、土石方与基础工程施工、混凝土主体工程施工、砌体结构施工、建筑工程清单计量与计价、建筑工程施工组织设计、顶岗实习。
就业方向：政府机关、事业单位、建筑施工企业、建设单位、监理单位、招投标代理机构、造价咨询机构等单位。
汽车检测与维修技术专业是四川化工职业技术学院开设的一门专科层次的专业。该专业旨在培养具备汽车维修等相关岗位技能的高素质技术技能人才，满足汽车制造、维修、运输等行业的需求。
本专业培养具有社会主义核心价值观，掌握汽车维修、汽车驾驶、汽车装配、车辆技术评估、维修质量检验等操作技能的高素质技术技能人才。毕业生能够在汽车制造、维修、运输等行业（企业）从事相关工作。
核心课程包括：
本专业注重理论与实践相结合，通过顶岗实习等实践环节，增强学生的实际操作能力。课程设置紧跟行业发展趋势，培养学生掌握最新的汽车检测与维修技术。
毕业生可在西南地区铁路系统、汽车维修企业、汽车美容店、汽车4S店、汽车检测中心、汽车制造厂等单位从事汽车维修、汽车驾驶、汽车装配、车辆技术评估、维修质量检验等工作。
四川化工职业技术学院的汽车检测与维修技术专业，通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。毕业生在汽车制造、维修、运输等行业具有广阔的就业前景。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
车辆工程
测绘地理信息技术专业是四川化工职业技术学院的重点建设专业之一，也是现代学徒制试点专业。本专业紧密结合国家地理信息产业发展需求，培养具备测绘与地理信息系统应用、开发与维护能力的高素质技术技能人才。
本专业旨在培养能够从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业单位的工程测量、地理信息系统应用、地理信息系统开发与维护的技术技能人才。学生将掌握现代测绘技术和地理信息系统的核心理论，具备较强的实践能力和创新意识。
本专业的核心课程包括：地图学与地图制图、测绘基础、计算机测绘程序设计、GNSS定位测量、控制测量、误差理论与平差基础、地理信息系统原理与应用、摄影测量与遥感、工程测量、数字测图、地籍与房产测量、GIS软件操作与GIS数据库建设、遥感图像处理与专题信息提取、GIS空间分析与应用等。课程设置注重理论与实践相结合，确保学生能够掌握扎实的专业知识和技能。
本专业以现代学徒制为特色，注重校企合作，通过工学结合的教学模式，培养学生的实际操作能力和职业素养。专业课程紧跟行业前沿技术，引入先进的测绘与地理信息系统工具和方法，确保学生毕业后能够快速适应行业需求。
毕业生可从事GIS数据生产、地形测量、控制测量、地图制图、内业计算与资料整理、摄影与遥感应用、地籍与房产测绘、地理信息系统软件设计与应用等工作。就业面向包括地理信息系统企业、房地产企业、国土资源部门、测绘部门、城乡规划、城市建设部门、农田水利部门、政府机关等企事业单位。
四川化工职业技术学院的测绘地理信息技术专业以培养高素质技术技能人才为目标，通过系统的课程设置和现代学徒制的教学模式，为学生提供了扎实的专业知识和实践能力。毕业生在测绘与地理信息系统领域具有广阔的就业前景，能够为国家的经济建设和社会发展做出积极贡献。
培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；
主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
省级IT试点专业
培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美各方面全面发展的网络专业技术技能型人才。
核心课程：H3C网络学院系列课程、网络操作系统、综合布线、无线网络、光纤网络、网页制作、ASP.NET、数据库技术、物联网技术。
就业岗位：网络售后工程师、网络售前工程师、网络运维工程师、网页设计师、网页编辑等。
就业面向：华为、华三等网络设备厂商代理服务公司；中国通信服务有限公司等大型网络运维服务商；政府、企事业单位等。
计算机应用技术专业是四川化工职业技术学院的重点专科专业之一。该专业致力于培养具备计算机系统管理、维护、应用开发等能力的实用型技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握计算机应用领域的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业旨在培养能够从事计算机系统及设备的管理、维护和维修工作；从事信息处理的计算机办公自动化应用工作；从事计算机辅助设计工作；从事多媒体技术应用开发工作；从事软件开发、维护工作；从事计算机网站规划和组建、网页设计工作等的高等应用型专门人才。
本专业的主干课程包括：程序设计、Word、Excel、VBA、多媒体技术应用、办公设备的原理及使用、微机原理、计算机组装与维护、计算机网络基础、局域网组建和维护、图形处理、网页设计等。这些课程涵盖了计算机应用技术的各个方面，确保学生能够全面掌握相关知识和技能。
1. 实践导向：课程设置注重实践操作，通过大量的实验和项目训练，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
2. 全面覆盖：课程内容涵盖计算机应用的多个领域，包括办公自动化、网络管理、多媒体技术等，确保学生具备广泛的知识基础。
3. 就业导向：专业课程紧密结合市场需求，培养符合企业需求的应用型人才，提高学生的就业竞争力。
毕业生可以在各类企事业单位从事计算机系统管理、维护、应用开发等工作。具体岗位包括：计算机系统管理员、网络管理员、办公自动化应用人员、多媒体技术开发人员、软件开发人员、网页设计师等。此外，毕业生还可以通过继续深造，提升自己的专业水平和职业发展空间。
四川化工职业技术学院的计算机应用技术专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备全面计算机应用能力的实用型技术人才。该专业注重实践导向和就业导向，确保学生能够在毕业后迅速适应工作岗位，并在职业发展中取得优异成绩。如果你对计算机应用技术感兴趣，并希望在这一领域有所作为，那么四川化工职业技术学院的计算机应用技术专业将是一个理想的选择。
省级IT试点专业
培养目标：培养具有社会主义核心价值观，具有计算机软件设计与应用的基本知识和基本技能，具有软件工程素养以及计算机软件构架技术，具有软件开发平台的运用能力，能够在企事业单位从事计算机软件开发、测试、技术服务等的高素质可持续发展的高技术技能型人才。
核心课程：Java程序设计、网页编程、数据库技术、软件测试技术、JSP应用开发、基于JavaEE框架技术的应用开发、Android程序设计、Android应用与开发等。
就业岗位：软件开发工程师、软件产品技术服务工程师、移动应用开发程序员、Web网站开发工程师、移动互联应用技术支持工程师。
就业面向：IT企业、有移动互联网开发、Web应用、手机应用开发等各类企事业单位。
四川化工职业技术学院的数字媒体技术专业是一门融合了艺术设计与计算机技术的综合性学科。该专业旨在培养具备数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用能力的创新型专门人才。学生在学习过程中将掌握数字媒体的基本理论和方法，能够在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理。
本专业培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。
本专业的主干课程包括：素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。
四川化工职业技术学院的数字媒体技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的课程设置和项目实践，学生能够全面掌握数字媒体技术的核心技能，具备在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的能力。
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作。
四川化工职业技术学院的数字媒体技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用能力的创新型专门人才。毕业生能够在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理，具有良好的就业前景和发展潜力。
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虚拟现实技术应用
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。
虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。
在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。
计算机应用、数字媒体技术应用
数字媒体技术、计算机科学与技术
大数据与会计专业是四川化工职业技术学院开设的一门专科层次的专业，旨在培养具备会计专业知识和大数据技术应用能力的复合型人才。该专业结合了传统会计学与现代信息技术，适应了当前社会对会计人才的新需求。
本专业培养德、智、体全面发展，具有会计专业知识和能力的，能在各类企业、事业单位从事与会计及经济管理相关的实际操作和管理工作的实用型管理人才。毕业生应具备扎实的会计理论基础，熟悉会计法规，掌握财务会计、管理会计、审计等核心技能，同时具备大数据分析、数据处理和信息管理的能力。
本专业的主要课程包括：
大数据与会计专业在传统会计教育的基础上，融入了大数据技术的教学内容，使学生不仅掌握会计的基本理论和实务操作，还能运用大数据技术进行财务分析和决策支持。该专业注重实践能力的培养，通过案例教学、模拟实训等方式，提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
毕业生可在各类企业、事业单位从事会计、财务管理、审计、税务筹划等相关工作，也可在金融机构、会计师事务所、税务师事务所等专业机构从事会计咨询、审计服务等工作。随着大数据技术的普及，毕业生还可在大数据分析、财务信息管理等领域发挥专业优势。
四川化工职业技术学院的大数据与会计专业，通过系统的课程设置和专业的实践教学，培养具备会计专业知识和大数据技术应用能力的复合型人才。该专业紧跟时代发展，注重理论与实践相结合，为毕业生提供了广阔的就业前景和发展空间。
高分子材料智能制造技术专业是四川化工职业技术学院开设的专科层次专业，旨在培养具备高分子材料生产、管理、技术、检测等能力的高素质技术技能人才。本专业紧密结合高分子材料行业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高分子材料原材料、配方及配合基本知识，具备高分子材料工程的基本操作、物理机械性能常规测试，分析和制定高分子材料加工基本规程，设计高分子材料配方、制品结构能力，从事高分子材料生产、管理、技术、检测等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括：橡胶材料与配方、塑料材料与配方、橡胶制品与结构设计、橡胶配方及加工技术、塑料挤出成型技术、塑料注射成型技术、橡胶加工设备及模具、塑料成型模具等。这些课程涵盖了高分子材料的基础理论、加工技术、设备操作及模具设计等方面，为学生提供了全面的专业知识体系。
高分子材料智能制造技术专业具有以下特色：
本专业毕业生可在高分子材料生产、管理、技术、检测等领域从事相关工作，具体就业方向包括：
四川化工职业技术学院的高分子材料智能制造技术专业通过系统的课程设置和实践训练，培养学生具备高分子材料生产、管理、技术、检测等方面的专业能力。本专业注重理论与实践相结合，紧跟行业发展趋势，为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。毕业生可在高分子材料行业及相关领域发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。
四川化工职业技术学院电子商务专业旨在培养具备电子商务专业知识和能力的实用型管理人才。该专业紧密结合现代电子商务发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的电子商务知识和技能培训。
本专业培养德、智、体全面发展，具有电子商务专业知识和能力的，能在各类企业、事业等单位从事与电子商务相关的实际操作和管理工作的实用型管理人才。
电子商务专业的主干课程包括：基础会计、统计、计算机网络、西方经济学、管理学基础、网页制作与网站建设、电子商务概论、市场营销学、消费心理学、经济法基础、市场调研、公共关系、图形图像设计、网络经济、流通概论、广告学等。
四川化工职业技术学院电子商务专业注重培养学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的课程设置和实践教学，学生能够掌握电子商务领域的核心技能，具备在电子商务行业中从事实际工作的能力。
毕业生可在各类企业、事业单位从事与电子商务相关的实际操作和管理工作，如电子商务运营、网络营销、网站建设与维护、电子商务项目管理等。同时，毕业生也可选择继续深造，提升专业水平。
四川化工职业技术学院电子商务专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备电子商务专业知识和能力的实用型管理人才。该专业注重理论与实践相结合，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。
酒店管理与数字化运营专业是四川化工职业技术学院开设的一门专科专业，旨在培养具备酒店管理基础知识和数字化运营能力的实用型管理人才。该专业结合了传统酒店管理理论与现代数字化技术，适应了酒店行业信息化、智能化的发展趋势。
本专业培养德、智、体全面发展，具有酒店管理专业知识和数字化运营能力的实用型管理人才。毕业生能够在旅行社、星级饭店和旅游景区等场所从事旅行社、酒店和景区管理的具体操作和管理工作，具备较强的实践能力和创新意识。
本专业的主要课程包括：旅游政策法规、饭店旅游英语、饭店管理、礼节礼仪、中国旅游地理、旅游概论、导游基础、导游业务、旅游心理学、旅行社服务、饭店服务技能、计算机应用基础等。这些课程旨在为学生提供全面的酒店管理知识和技能，同时注重数字化运营能力的培养。
酒店管理与数字化运营专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和数字化技术应用能力。学院与多家酒店和旅游企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，专业课程紧跟行业发展趋势，融入数字化运营、大数据分析等现代技术，使学生具备更强的竞争力。
毕业生可在旅行社、星级饭店、旅游景区、会展中心等场所从事管理、运营、服务等工作。具体岗位包括酒店经理、旅行社经理、景区管理员、会展策划师等。随着数字化技术的普及，毕业生还可从事酒店信息化管理、数字化营销等相关工作，职业发展前景广阔。
四川化工职业技术学院的酒店管理与数字化运营专业，通过系统的课程设置和实践教学，培养具备酒店管理专业知识和数字化运营能力的实用型管理人才。该专业紧跟行业发展趋势，注重学生综合素质和实际操作能力的培养，为学生的职业发展奠定了坚实的基础。
精细化工技术专业是四川化工职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备精细化学品生产、管理、技术开发和销售能力的高素质技能型人才。该专业结合了化学、化工原理、设备操作等多学科知识，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业技能培训。
本专业培养德、智、体全面发展，具备精细化学品生产管理、技术开发、技术服务和产品销售等方面能力的高素质技能型专门人才。学生毕业后能够在石化行业及相关领域从事生产、研发、销售等工作，满足行业对高素质技术人才的需求。
精细化工技术专业的核心课程包括：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、计算机应用基础、化工制图及CAD应用、化工设备基础、化工仪表、化学反应工程、高聚物生产技术、精细有机单元反应、精细化工工艺学、精细化工工厂装备、化工专业英语、化工文献检索等。这些课程涵盖了从基础理论到实践操作的全面知识体系，为学生打下坚实的专业基础。
1. 理论与实践结合：课程设置注重理论知识与实践操作相结合，通过实验、实训和实习等方式，提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。
2. 行业导向：专业课程紧密结合石化行业的需求，培养符合行业标准的高素质技术人才。
3. 多学科融合：课程内容涵盖化学、化工、设备操作等多个学科，为学生提供全面的知识体系。
精细化工技术专业的毕业生可在石化行业及相关领域从事精细化学品生产管理、技术开发、技术服务和产品销售等工作。主要就业方向包括：
1. 精细化学品生产企业：从事生产、工艺优化、设备维护等工作。
2. 研发机构：参与精细化学品的技术开发与创新。
3. 销售与服务：从事精细化学品的市场推广、技术支持和售后服务等工作。
四川化工职业技术学院的精细化工技术专业以培养高素质技能型人才为目标，课程设置全面，注重理论与实践结合，紧密结合行业需求。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在石化行业及相关领域胜任多种岗位，具有良好的职业发展前景。
四川化工职业技术学院的市场营销专业旨在培养具备扎实的市场营销理论基础和实践能力的应用型人才。该专业结合了现代市场营销理论与化工行业的实际需求，注重学生的综合素质和职业能力的培养，为学生未来在各类企业单位从事市场营销相关工作打下坚实的基础。
本专业培养德、智、体全面发展，具有市场营销专业知识和能力的实用型管理人才。学生毕业后能够在各类企业单位从事与市场营销相关的实际操作和管理工作，具备市场调研、客户关系管理、电子商务等方面的综合能力。
市场营销专业的课程设置涵盖了市场营销学的核心理论和实践技能，主要包括以下课程：
四川化工职业技术学院的市场营销专业具有以下特色：
市场营销专业的毕业生可以在各类企业单位从事以下工作：
毕业生在化工、制造、服务等行业均有广泛的就业机会，能够胜任市场营销相关的实际操作和管理工作。
四川化工职业技术学院的市场营销专业以其结合化工行业背景的课程设置、注重实践能力培养的教学模式以及紧跟市场需求的课程内容，为学生提供了全面的市场营销知识和技能。毕业生具备扎实的理论基础和较强的实践能力，能够在各类企业单位中胜任市场营销相关工作，具有广阔的职业发展前景。
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| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
