学制四年。培养从事康复治疗的高级应用型专门技术人才。

　　培养要求：通过学习，初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法，掌握对常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；努力培养具有独立获取知识、分析解决问题的能力，培养良好的人际交往能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外语书刊的能力；具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

　　主干课程：人体解剖学、医学物理学、基础医学概论、医学伦理学、医学影像学、人体运动学、人体发育学、康复医学导论、临床医学概要、康复心理学、康复评定学、运动疗法、作业疗法、传统康复疗法、物理因子疗法、言语疗法、社区康复学、康复工程学、临床康复学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“理学学士”学位。

　　就业方向：在各级综合性医院、专科医院、社区医院或保健以及康复机构从事康复治疗（成人或儿童康复均可）、保健与评价工作，或在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

　　学制四年。培养从事药物研制、鉴定及临床合理用药等方面工作的高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握化学、药剂学、药物分析、药理学等学科的基本理论知识和实验技能，受到药学实验方法和技能的基本训练；熟悉常用药物的药理作用和临床应用，了解中药的基本知识；具有从事药物及其制剂的研究、开发、生产、药品质量检验和指导合理用药的基本能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊；熟悉国家药事管理的法规、政策与营销的基本知识；具备开展药学科学研究的初步能力。

　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、诊断治疗学概论、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、天然药物化学、临床药理、药事管理、药物设计学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在各级医疗保健机构、医药企业等药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物剂型与制剂的设计与制备、药物及其剂型的分析检验、医药营销和临床合理用药等工作，或继续攻读研究生。

培养目标：本专业培养熟悉基础光学、应用光学知识，具备眼视光学和眼科学的基本理论知 识和操作技能，掌握眼视光检查和普通眼科检查方法，具有独立分析、判断和处理常见屈光不正 能力或具有常见眼科疾病和屈光不正诊治技能的人才。本专业毕业生适应在眼镜生产、销售企 业从事验光师工作，在眼视光学科研教学单位从事科研教学工作或获得执业医师资格后从事眼 科临床、眼科特检工作。

培养要求：本专业学生主要学习视觉光学和眼科学的基本理论和基本知识，接受眼视光学和 临床眼科的基本训练，掌握处理常见屈光不正和眼科疾病诊治的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识能力：

1．掌握眼视光学和眼科学的基本理论和基本知识；

2．掌握各种眼视光检查方法；

3．熟悉眼科检查仪器设备的特点和意义；

4．具备辨别视光功能异常和眼科疾病的基本思维能力；

5．了解眼视光及眼科学发展动态，了解本专业理论前沿，理解和展望眼科学和眼视光学交 叉发展前景。

主干学科：视觉光学、眼科学、临床医学。

核心课程：生理学、解剖学、几何光学、病理学、免疫学、医学统计学、眼科学基础、眼科光学基 础、眼科学、耳鼻喉科学、内科学、医学心理学、生理光学、临床视光学、眼镜学、角膜接触镜学、眼 视光器械学、眼视光特殊检查学、眼科治疗学、眼公共卫生学、验光学、斜视弱视学、双眼视和低视 力学。

主要实践性教学环节：视光器械学、视光学、眼科学常用特殊检查和眼镜装配制作等。

主要专业实验：客观验光、主觉验光、调节力检查、斜视复视检查、眼科常规检查、角膜接触镜 配适、低视力检查矫正等。

修业年限：五年。

授予学位：理学学士。

　　学制四年。培养从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生系统掌握中医药的基本理论知识，受到系统的中药学专业的基本训练；熟悉中医学、药学等方面的基本理论知识；具有中药鉴定分析、中药炮制加工、中药制剂制备、质量控制评价、新药开发和指导合理用药的基本能力；熟悉国家药事管理的法规、政策与营销的基本知识；具备开展中药学科学研究的初步能力。

　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、诊断治疗学概论、中医学基础、药用植物学、中药学、方剂学、中药药理学、天然药物化学、中药制剂分析、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、临床药理、药事管理等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在各级医疗保健机构、中医药企业等中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作，或继续攻读研究生。

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守 法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像 技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影 像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从 事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，接受医学影像技 术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的基本操作技能的训练，熟练掌握 医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能，如各种医学影像设备的成 像原理、操作、保养以及常见故障的排除，以及各种图像处理软件应用，掌握有关放射防护 的规章制度和方法，以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力，熟悉常见疾病的影像诊 断知识，能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像，熟悉医学影像检查相关的医学 伦理学原则。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基 本知识；

2．掌握医学影像设备的相关检查技术，掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术；

3．具备开发图像处理软件所需要的基本能力，熟练掌握PACS系统的使用和维护技术，以 及影像学工作站的后处理技术（能熟练运用Functool软件、DTI studio软件、MATLAB软件等）；

4．熟悉有关放射防护的规章制度和法规；

5．了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求；

6．具备一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的合作精 神，勇于创新，能够完成一定的科研任务，具有国际医学科学交流能力和计算机使用能力。

主干学科：医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学。

核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处 理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。

主要实践性教学环节：专业实习（医学影像检查技术及影像诊断学实习）、专业技能实训（影 像设备实践基地专业实训）。

主要专业实验：医学影像检查技术实验、医学图像处理实验、医学影像设备实验、医学影 像诊断学实验、影像设备安装与维修实验、医学影像成像原理实验、图像信号分析方法实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

　　学制五年。培养从事临床医疗工作的医学高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和医疗预防的基本技能，受到人类疾病方面的诊断、治疗、预防方面的基本训练；能运用所学知识和技能对临床常见病、多发病进行诊断处理；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力及良好的人际交往能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科学研究的初步能力。

　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、神经病学、医学心理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“医学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事临床医疗、预防工作及在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

　　学制五年。培养从事临床麻醉、重症监护治疗和疼痛诊疗等工作的医学高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学、麻醉学基本理论知识及临床麻醉的操作技能，受到麻醉、疼痛诊治、重症监测治疗、急救与生命复苏的基本训练；具有常见手术的麻醉处理、并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力及良好的人际交往能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展麻醉科学研究的初步能力。

　　主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、微生物与免疫学、病理学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、麻醉解剖学、麻醉药理学、临床麻醉学、麻醉设备学、疼痛治疗学、危重病医学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在各级医疗机构从事临床麻醉、急救复苏、危急重症监护治疗和疼痛诊疗等工作及在医学院校从事教学和科研等工作，或继续攻读研究生。

　　学制五年。培养从事口腔预防保健和口腔颌面部疾病诊疗工作的医学高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论知识和医疗操作技能，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的基本能力；具有开展口腔修复、预防保健工作的基本知识和一般操作技能；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展口腔医学科学研究的初步能力。

　　主要课程：基础课程同临床医学专业基本相同，专业课程有口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、牙体牙髓病学、粘膜病学、牙周病学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔预防保健学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构从事口腔医疗、保健作，或在医学院校从事教学和科研等工作，或继续攻读研究生。

　　学制五年。培养从事中医及中西医结合临床医疗工作的医学高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握系统的中西医基础医学、临床医学的基本理论知识和操作技能，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练；具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；熟悉中医经典著作，具有一定古汉语基础和阅读古典医籍的能力；熟悉与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具备开展中医科学研究工作的基本能力。

　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸推拿学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、西医妇科学、西医儿科学、中西医结合方法学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。

　　毕业生主要去向：各级中医医院和综合性医院、专科医院、保健机构、科研机构从事中医及中西医结合医疗工作及在医学院校从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

　　学制五年。培养从事民事、刑事案件的法医学鉴定工作的高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和法医学的基本理论知识和基本技能；掌握法医学的鉴定技术和案例分析的思维方法；具有法医学检案和鉴定的初步能力，能够承担一般案件的法医学鉴定，并能对疑难案件做出初步处理；熟悉与法医学有关的我国各项法律以及法医工作的政策和规程；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊。具备开展法医各领域的科学研究工作的初步能力。

　　主要课程：基础课与临床医学专业基本相同，专业课程有法医病理、法医物证学、法医毒理学、法医毒物化学、法医临床学、法医精神病学、刑事技术等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“医学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在各级公安机关、检察院、法院从事法医学鉴定工作（必须参加公务员考试），或在其他法医学鉴定机构工作，或继续攻读研究生。近年来公务员招考的法医对身高有一定的要求，一般男性168cm以上，女性160cm以上，招考女性比率较少。

专业定义

培养掌握护理学和助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具有国际视野、终生学习能力和创新精神，具备良好职业素质和责任感，在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床助产、围产期护理，以及母婴保健工作的高级助产专门人才和各项基本能力。例如具有基本的临床护理和临床助产能力，初步的助产专业教学能力、围产期管理能力及产科相关科研能力。

课程体系

《基础医学》《临床医学》《护理学》《女性盆底解剖学》《解剖学》《生理学》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事产科方向的临床和研究工作。

　　学制四年。培养从事临床护理、教学、管理和初步科研能力的高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握医学、预防保健及相关人文社会科学的理论和知识；掌握护理学的基础理论和护理技能；掌握急、难、重症疾病的护理和监护技能；能运用所学知识，对患者实施整体护理和开展健康咨询、健康教育等；能熟练阅读本专业外文书刊；并具备开展社区卫生服务、老年护理、慢性病护理、临终关怀、护理管理、护理教育及护理科研的基本能力。

　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、护理管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在综合性医院、专科医院、保健机构和高等医学院校从事临床护理、护理管理、护理教学等工作，或继续攻读研究生。

　　学制四年。培养从事翻译、教学、管理等工作的应用型英语专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握目的语国家的语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译等方面技能的良好训练；掌握语言学、文学及相关人文与科技方面的基础知识；能够熟练地运用计算机进行英语和汉语语言文字处理；具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，通过专业英语四级测试；初步掌握一门第二外语；具备开展翻译、教学、研究、管理等工作的业务水平。

　　主要课程：综合英语、综合阅读、听力、口语、高级英语语法、英语写作、口译基础、翻译理论与技巧、英美概况、英美文学史及选读、跨文化交际、第二外语等必修课和外贸英语、法律英语、旅游英语等选修课。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“文学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在外事、经贸、新闻出版、教育、行政、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作，或继续攻读研究生。

　　学制四年。培养从事医疗卫生事业管理工作的复合型高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握现代管理科学的基本理论知识和基本技能，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练；掌握现代管理理论、技术与方法和医药卫生管理的基本知识；熟悉现代医学基本理论知识和国家医药卫生管理有关的法律法规、方针政策以及制度；具有较强的计算机应用技能及书面和口头表达能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展规划、协调、组织和决策等方面工作的初步能力。

　　主要课程：管理数学、管理学基础、会计基础、行政管理学、管理心理学、公共关系学、管理信息系统、管理运筹学、卫生统计学、卫生经济学、卫生事业管理学、人力资源管理与开发、基础医学概论、临床医学概论、流行病学、医院管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在医疗卫生、文教、政府、保险等部门从事管理工作，或继续攻读研究生。

　　学制四年。培养从事医药卫生及企事业单位信息管理及信息系统分析、设计、开发、管理和评价等工作的复合型高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握现代管理学、信息资源管理、计算机及相关信息系统方面的基本理论知识和技能；掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；熟悉现代医学基本理论知识；了解医疗行业背景知识；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

　　主要课程：基础医学概论、临床医学概论；计算机应用基础、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机网络、电子商务技术、信息资源管理、信息系统分析与设计、软件工程与医院信息系统、管理学基础、会计基础、信息经济学、管理运筹学、卫生事业管理学等等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在各级管理部门、医疗机构、医药企业、科研机构及各类企事业单位从事信息管理和信息系统分析、设计、开发等工作，或继续攻读研究生。

　　学制四年。培养从事市场营销与管理、医药市场开发与研究等工作的复合型高级专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握管理学、法律、经济学和现代市场营销的基本理论知识以及药学的基本理论知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；熟悉国家有关市场营销的方针、政策、法规及国际市场营销的惯例和规则；具有现代市场营销理念和开展医药商品市场调查、预测、决策及开拓的初步能力。

　　主要课程：管理学、营销管理学、统计学、经济法、电子商务、市场调研、药事管理、医药营销、药剂学、药理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“管理学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在医药企业、贸易公司、政府部门及高等院校从事市场营销业务、营销与经营管理和教学科研等工作，或继续攻读研究生。

　　学制四年。培养理工医结合的复合型技术人才。

　　生物医学工程旨在解决电子工程和医学中的有关问题，是综合电子工程学和医学的边缘学科，主要研究电工电子技术、计算机技术、仪器仪表技术在工程及医学领域中的应用。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握电子技术、计算机技术及医学的基本理论和基本知识，接受电子技术、信号检测与处理、计算机技术在工程与医学中应用的基本训练；具有进行仪器仪表及医疗仪器设计、开发、使用、维养的基本能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊。

　　主要课程：高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计、信号与系统、数字信号处理、传感器和生物医学测量、单片机、基础医学概论、临床医学概论、医学仪器、医疗设备维修工艺等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“工学学士”学位。

　　毕业主要去向： 在电子技术、计算机及信息技术、医疗仪器设备及管理等相关的企事业单位从事电子、电工、仪器仪表、医疗仪器设备的应用开发、技术支持、销售、维护和管理等工作，或继续攻读研究生。

　　学制四年。培养从事外交、经贸、科技、教育等领域的应用型日语专门人才。

　　培养要求：通过学习，要求学生掌握日语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识，具有听、说、读、写、译能力，能正确熟练地运用日语进行有效的交际；具有扎实的日语基础和比较广泛的科学文化知识以及运用计算机进行日语和汉语语言文字处理能力，获得从事翻译、教学、管理工作的能力和一定的研究能力；初步掌握一门第二外语（英语）。

　　主要课程：基础日语、高级日语、日语听说、日语会话、日语阅读、日语写作、日语翻译理论与实践、日语文学作品选读、日语视听、日语口译等必修课和日本概况、日刊选读、商务日语、第二外语等选修课。学生学完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“文学学士”学位。

　　毕业生主要去向：在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作，或继续攻读研究生。