休闲体育（四年制本科）

培养目标：本专业贯彻党的教育方针,适应国家和海南自贸港经济社会发展、健康中国和全民健身战略需求,立足海南,面向全国,培养理想信念坚定、社会责任感强,系统掌握休闲体育的基本理论、基本方法和基本技能,具备指导与策划、设计与开发、经营与管理等能力,创新创业意识强,具有国际视野和终身学习能力,能够在休闲体育产业领域承担教练、咨询、策划、开发、经营、管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、体适能、体育保健学、体育产业概论、体育市场营销、社区休闲体育指导、运动技能学习与控制、休闲体育项目策划与管理、体育文化传播、体育政策与法规等课程。

就业方向：本专业毕业生适合在政府各体育职能部门、体育运动俱乐部、体育赛事公司、体育旅游公司以及体育运动协会从事相关工作。

汉语国际教育（四年制师范本科）：

汉语国际教育专业适应汉语国际教育发展与推广的需要，立足海南自贸港建设，培养具有较好的汉语基础和英语听说能力，具备良好的人文素养、现代教育理念、中华文化传播能力及跨文化交际能力，掌握基本的国际中文教育理论和方法，具有基本的教研能力和创新精神，能够胜任汉语国际教育教学的优秀教师，亦能在企事业单位及政府机关从事语言文化传播等相关工作。

汉语国际教育专业主干课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、汉语国际教育概论、汉语写作、语言教学法等。毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业就业前景良好。毕业之后可以申请参与国家汉办孔子学院的海外汉语教师志愿者项目，也可以在国内各类中小学校或培训机构从事语文教学工作；既可以攻读汉语国际教育硕士，成为从事汉语作为第二语言教学和传播中华文化的专门人才，也可以选择语言学、中国文学等传统方向考研深造。

酒店管理（四年制本科）

专业特色

1.前沿化办学，围绕海南自贸港重点建设产业，引入行业前沿动态成果，深化校企产学研教，以酒店管理人才培养为重点，兼顾邮轮、研学、会展、免税购物等领域，培养高素质应用型人才。

2.国际化办学，与多个国际品牌酒店合作，共建产业学院，并开展相关科学研究和社会服务，实现学生高质量学习和高质量就业。

3.合作化办学，优秀学生可在大二、大三赴国家“双一流”建设高校海南大学交流学习。

4.双学位办学，《中美人才培养计划》121双学位项目为学生提供了一个广阔的国际舞台，可以选择包括计划内的多所优质美国高校，成功完成学业的学生将获得琼台师范学院及美国合作院校颁发的两个学士学位。

培养目标

本专业贯彻党的教育方针，适应国家社会经济发展和海南自贸港“三区一中心”战略定位发展需求，立足海南，辐射全国，培养理想信念坚定、社会责任感强，具备扎实的现代酒店管理基础理论和专业技能，具有较强的服务意识、管理能力、国际视野和创新能力，能够在酒店行业及邮轮、研学、会展、免税购物等领域从事服务、经营、管理、策划的高素质应用型人才。

主要课程

旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮运营与管理、康乐服务与管理、酒店服务心理学、酒店市场营销、酒店人力资源管理、酒店公共关系、酒店法规

就业方向

在酒店行业的前厅部、餐饮部、客房部、康乐部、人力资源管理部、营销部等部门从事运营与管理工作；在酒店管理公司从事项目运营管理等相关工作；在旅游行政部门从事旅游策划、旅游市场管理等工作；在邮轮客舱部、餐饮部、营销部、活动策划等部门从事服务与管理工作；在旅行社从事研学旅行策划等相关工作；在会展业从事接待、现场管理、活动策划等工作；在免税购物行业从事店铺管理、营销策划等相关工作。

音乐表演（四年制本科）

培养目标：本专业培养具有良好的思想品质和理想信念，具有扎实的音乐理论知识和专业技能，具有较强的舞台表演能力和审美能力，创新意识和实践能力强，能够在专业文艺团体、艺术研究单位、学校、演出机构等相关部门从事表演、教学等工作的高素质应用型人才。

主要课程：声乐、器乐、舞台表演、钢琴协作、合唱与指挥等。

培养目标：本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向， 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识，接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识；

2．掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能；

3．具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力；

4．具有较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力；

5．熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。

主要实践性教学环节：

1．教学实践：主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示） 和毕业论文等；

2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

体育教育（四年制师范本科）

培养目标：本专业适应新时代教师队伍建设重大战略需求和基础教育改革发展需求，立足海南，面向全国，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针和国家教师教育政策，落实立德树人根本任务，培养热爱小学体育教育事业，具备良好职业道德和文化科学素质、先进的教育理念，熟练掌握体育学科专业知识，规范的运动技术，具有较强的教育教学能力、创新能力和沟通协作能力，能够在小学胜任体育与健康课程教育教学、课外体育锻炼与训练竞赛、教研及教育管理等相关工作的高素质应用型骨干教师。

主要课程：小学生心理学、教育学基础、教育心理学、学校体育学、小学体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动项目理论与实践等课程。

就业方向：本专业毕业生适合在各级各类学校、体育俱乐部及其他体育部门从事相关工作。

书法学：四年制本科，师范类

培养目标：本专业立足海南，面向全国，服务海南自贸港建设，培养理想信念坚定、师德修养高尚、教育情怀深厚，具有良好人文底蕴和科学素养、扎实的专业基础知识、娴熟的专业基本技能和方法，良好的艺术实践能力，具备较强的教育教学能力、创新精神与自我发展能力，能够在小学从事书法教学、教研和教育管理工作的骨干教师。

主要课程：中国书法篆刻史、古代书论、五大书体临摹、五大书体临创转换、篆刻临摹、书法创作、篆刻创作、小学书法课程与教学论、小学书法教学设计与技能训练

就业方向：学生在完成四年学业后，可在中小学从事书法教育教学及管理工作，在政府部分、文化公共事业单位和各类艺术馆所、书画培训等机构担任书法相关工作，还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

工艺美术：四年制本科，非师范类

培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，适应国家和海南自贸港经济社会发展、文化传承战略需求。立足海南，面向全国，培养理想信念坚定、家国情怀深厚，能将手工艺传统理论与现代技术相结合，具有国际视野和创新能力，具备工艺美术传承、文化遗产保护与创新设计等实践能力，能在文化、艺术、设计等企事业单位从事工艺美术创作、工艺设计、产品开发等工作的高素质应用型人才。

主要课程：中国传统图案、中国工艺美术史、泥塑、传统染绘工艺、传统雕刻工艺、藤竹编织工艺、海南民间工艺美术、文创产品创新设计、传统造物再设计、展示空间装饰设计

就业方向：在文化、艺术、科研、设计等企事业单位从事视觉艺术设计、工艺美术创作、少数民族文化研究，培养适应海南自贸港等区域经济社会发展的应用型人才。