培养目标：本专业培养具有必备的中西医基础理论知识，系统掌握中医骨伤科的实践操作技能，能在医疗卫生机构从事骨伤科常见病、多发病的诊治、康复和预防工作的高素质技能型专门人才。

主干课程：中医基础理论、人体解剖学、西医外科学、中医骨伤科学基础、骨伤科X线诊断学、中医正骨学、骨伤科手术学、中医骨病学、创伤急救、中医筋伤学等。

就业方向：适合在各级医疗卫生机构和康复机构从事骨伤科医疗和卫生保健等方面工作。

培养目标：本专业培养掌握中、西医学基础理论及中医临床基础知识，具有熟练运用所学中医学知识治疗中医内、外、妇、儿等常见病和多发病的高素质应用型中医专门人才。

主干课程：正常人体解剖学、生理学、药理学、病理学、中医基础理论、中医诊断学、方剂学、中药学、中医内科学、中医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、伤寒论、金匮要略、西医内科学、西医外科学、诊断学基础、中医骨伤科学、针灸推拿学等。

就业方向：适合在各级中医院及社区服务中心从事中医临床、卫生保健等方面工作。

本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基础知识，掌握护理学的基础理论和技能，毕业后能在各级医院、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质技能型助产专门人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

培养目标：本专业培养掌握计算机网络组建、管理与维护等专业知识和专业技能，具有计算机网络和医疗信息系统的规划、施工、管理与维护等方面实践技能，能够在计算机网络公司、国家机关和医疗卫生机构等企事业单位从事计算机网络组建与维护、医疗信息系统组建与维护、网站建设与运行维护等工作的高素质技能型人才。

主干课程：计算机网络技术基础、网络综合布线技术、计算机网络安全技术、网络设备配置与管理、程序设计基础、操作系统原理与应用、Linux操作系统、Windows Server服务器管理、SQL网络数据库技术、网页设计与制作、PHP与MySQL程序设计、网站建设与管理、卫生信息管理系统等。

就业面向：医院、疾病控制中心等医疗卫生机构、计算机网络与信息技术类企业、政府机关和企事业网络管理中心等单位。从事计算机网络的规划设计与安装、调试维护与管理；从事各类信息管理系统规划与设计、管理与维护；从事网站规划、建设与管理；从事网络安全与服务器管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、 养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

主要职业能力

1．具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力；

2．具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力：

3．具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力；

4．掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识；

5．掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。

2．实习实训

在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。

在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。

职业资格证书举例

康复医学治疗士保健按摩师

衔接中职专业举例

康复技术

接续本科专业举例

康复治疗学

基本修业年限三年

职业面向

面向临床执业助理医师、助理全科医生等职业， 基本医疗和基本公共卫生服务等岗 位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、 预防医学、基本公共卫生服务、全科医学等知识， 具备正确诊断和处理常见病和多发病、 识别重大疾病并提出转诊建议、辨识急危重症并进行初步急救处理和及时转诊、实施慢 性病管理和社区疾病康复等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职 业精神，具备较高的信息素养，能够从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作的高 素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基层医疗工作所需的临床诊疗技能；

2.具有诊断和处理常见病、多发病，识别重大疾病的能力；

3.具有辨识急危重症并进行初步急救处理和及时转诊的能力；

4.具有实施慢性病管理和社区疾病康复的能力；

5.具有辨证施治合理应用中成药治疗常见病，开展中医适宜技术服务的能力；

6.具有实施全科医疗服务、基本公共卫生服务，配合处理社区突发公共卫生事件 的能力；

7.具有进行有效的人际沟通、实施医学人文关怀的能力；

8.具有运用计算机信息技术辅助日常诊疗和基本公共卫生服务活动的能力；

9.具有运用环境保护、安全防护、质量管理、法律法规等相关知识与技能的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、 病理学与病理生理学、药理学、预防医学、医学心理学。

专业核心课程： 诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、中医学 基础与适宜技术、基本公共卫生服务实务、全科医学概论。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行常见病和多发病诊治、基 层医疗常用诊疗技术、急救技术、中医适宜技术、基本公共卫生服务实务等实训。在二 级甲等以上综合性医院和基层医疗卫生服务机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 医师、乡村医生

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 暂无

接续普通本科专业举例： 临床医学

培养目标：培养面向医疗卫生机构，具备医学相关背景及现代医疗信息化知识，熟悉医疗卫生单位办公自动化和医疗卫生信息系统（如医院信息管理系统、医疗保险信息系统等）应用，具有医院病案资料管理和医院管理信息系统操作能力，能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及医疗卫生信息系统的管理与应用等工作的高素质技能型人才。

主干课程：基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、卫生统计学、计算机应用基础、计算机网络技术基础、数据库原理及应用、Windows Server服务器管理、SQL网络数据库技术、网页设计与制作、网站建设与管理、病案信息学、手术和疾病分类手册、卫生事业管理学、卫生信息管理系统等。

就业方向：面向卫生行政管理部门、医院等各级各类医疗卫生机构、卫生信息相关企业等单位的网管中心、病案资料室、管理信息系统开发公司等部门，从事日常办公事务处理、病案信息统计与分析、居民电子健康档案管理、医疗卫生信息管理系统开发、管理与应用等工作。

培养目标：本专业培养具有必要的医学基础知识、能运用现代技术和手段进行验光配镜、眼镜加工和维修、眼科特殊检查诊断技术并全面掌握隐形眼镜的验配技术的高素质技能型专门人才。

主干课程：眼科学基础、视光学基础、验光技术、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、眼视光特验技术、眼保健与眼病预防、斜弱视和双眼视处理技术等。

就业面向：适合在各级医院眼科视光门诊、眼镜销售公司、眼视光器械公司、低视力助视中心、屈光手术中心及斜弱视矫治、双眼视功能训练及低视力康复和治疗等从事医学验光、眼镜定配以及眼镜销售和相关企业经营管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向

主要面向各级医院、制药企业等单位，在医院药剂科，企业生产部、质量部等岗位，从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心；

2．具备质量责任意识，严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作；

3．掌握药事管理法规及相关政策，具备将之运用于实际工作的能力；

4．掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌，具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力：

5．掌握常用剂型制备技术和质量检测技术，具备运用知识制定制剂工艺，完成药品质量 检查的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用药物学基础（药理学药物化学）、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。

2．实习实训

在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。

在医院药剂科、药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证

衔接中职专业举例

药剂制药技术

接续本科专业举例

药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基础理论知识和基本技能，并能熟练从事医学检验技术工作的高素质技能型专门人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、临床药物学、临床医学概要、生物化学及生物化学检验技术、病理学及病理检验技术、免疫学及检验技术、微生物学及微生物学检验技术、寄生虫学及寄生虫检验技术、临床检验技术、血液学及检验技术、输血及输血技术等。

就业方向：适合在各级医院检验科、血站及疾病控制中心以及生物检测企业从事血液检验、生化检验、免疫检验、微生物检验、寄生虫检验、病理检验等工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握各种医学影 像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握X线摄影技术、 计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术，从事医学影像技术领域工作的高素 质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向各级医疗机构医学影像科室，在诊疗技术岗位群，从事医学影像设备的操作、 完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像 设备生产、经营和服务等工作。

主要职业能力

1．具备独立进行各种影像检查技术的体位设计、扫描参数设定、图像后处理的能力；

2．掌握医学影像成像基本理论、基本知识，能够规范操作和使用各种医学影像设备；

3．熟悉常见疾病的影像学表现，掌握初步影像学诊断的技能：

4．熟悉影像设备技术参数，具备维护、管理医学影像设备的能力；

5．了解超声检查、放射治疗和介入诊疗的基础理论与操作技术；

6．具有良好的质量、安全、卫生意识和责任感，处事严谨细致。

核心课程与实习实训

1．核心课程

医学影像解剖学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像 设备学超声技术等。

2．实习实训

在校内进行医学影像成像原理的验证实验、医学影像检查技术的实际操作演练、医学影 像设备结构的部件识别和基本电路分析、医学影像诊断常见病多发病的影像阅读诊断的实训。

在二级以上医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

全国医用设备使用人员能力考评（CT/MR/DSA乳腺技师）

衔接中职专业举例

医学影像技术

接续本科专业举例

医学影像技术

培养目标：本专业培养具有必备的中西医基础理论知识，系统掌握针灸推拿医疗技能，能运用所学的知识和技能诊断、预防和治疗常见病及多发病，并能对亚健康状态进行保健康复的高素质技能型专门人才。

主干课程：中医基础理论、人体解剖学、诊断学基础、方剂学、经络与腧穴、针法灸法、推拿学、针灸治疗学、针灸推拿美容学、中医骨伤科学等。

就业方向：适合在各级医疗卫生机构和康复保健机构从事针灸推拿医疗和卫生保健等方面工作。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。

核心课程：

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。

就业面向：

主要面向中药行业，生产、流通、检验、使用领域，从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。