一、专业特色

　　材料成型及控制工程是江苏省特色专业，是一门多学科交叉、综合性、应用性很强的专业，培养学生掌握计算机技术、机械制造、材料科学、硬件电路、检测与自动控制、材料加工工艺及设备等基础理论和技术、以及材料加工专业知识和技术，并通过现代工程培训、综合实验、实习、毕业设计等实践教学环节提高学生综合应用能力。从事材料加工工艺及设备的设计选型、过程自动控制、性能质量测控、生产管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：材料加工工程、材料学、机械工程。

　　主要课程：材料工程力学、机械设计基础、模拟与数字电路、材料科学基础、程序设计、微机原理及应用、材料加工检测与控制、材料成型原理、材料成型设备与控制、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础等。

　　三、毕业生就业方向

　　主要从事材料的加工工艺及设备设计、加工过程自动测控、性能质量检测与控制的科学研究与教学、试验开发、生产技术管理等方面的工作。

　　一、专业特色

　　本专业为江苏省重点专业。根据武汉大学中国科学评价研究中心与中国科教评价网合著的《中国大学及学科专业评价报告》中，2011年我校工业设计专业在全国239所院校所办的工业设计专业中，排名第8。所依托的一级学科是设计学，拥有设计学和工业设计工程两个硕士点。专业教学坚持理论与实践相结合，重视专业的交叉性并已形成了科学高效的教学体系，建立了多个教学实习基地，着重培养信息、家电、交通及国防等领域产品的工业设计专业人才。多次获得国家、省级优秀教学成果奖，工业设计教学团队为国家级教学团队。近年来本专业的就业率都在98%以上。，有1/3左右的学生攻读国内外的硕士研究生。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科、交叉学科：机械工程、设计学。

　　主要课程：素描、色彩、造型设计基础、产品设计基础、人机工程学、计算机辅助设计、机械设计与制造基础、产品设计、视觉传达设计、媒体设计、环境设计等。

　　三、毕业生就业方向

　　在企事业单位、专业设计部门、科研单位、高等院校等，从事工业产品创新设计相关的教学、科研工作。

培养目标：本专业培养在弹药工程与爆炸技术领域基础理论扎实、专业知识系统、工程实践 与技术创新能力强，在德、智、体等方面全面发展的高素质工程技术人才。本专业毕业生具备弹 药工程与爆炸技术领域的基础理论、基本专业知识和基本技能，具有良好的数学、力学、机械等基 础理论和弹药设计、爆炸技术及应用、目标毁伤等专业知识，能够在相关科研单位、高等院校、生 产企业和管理部门从事系统设计、技术研发、产品制造和科技与工程管理工作。

培养要求：本专业学生需要系统学习力学、机械、材料学等基础理论和弹药设计、爆炸技术及 应用、目标毁伤等专业知识，接受系统设计、技术创新、产品研发、实验技术和工程管理方面的基 本训练，注重理论基础、科学思维方法、创新能力和实践技能的培养，具备系统总体分析与集成、 理论分析与数值仿真、工程设计、检测方法与实验研究等方面的基本能力。本专业可根据需要按 弹药工程与爆炸技术领域内的行业分工设置相应专业方向。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有强烈的爱国敬业精神、坚定的追求卓越的态度、良好的职业道德、社会责任感和丰富 的人文科学素养；

2．具有从事弹药工程与爆炸技术研究工作所需的数学、力学、机械和材料学等自然科学 知识；

3．掌握弹药设计、目标毁伤、理论及应用等专业基础知识和工程应用能力，并随着专业的发 展，具有不断更新知识的能力；

4．具有综合运用所学科学知识，分析、提出和解决工程实际问题的能力，具有进行产品设 计、生产及技术改造与升级的能力；

5．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识，熟悉本专业领域技术标准和相关行 业的政策、法律和法规；

6．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机 与突发事件的初步能力；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：兵器科学与技术、力学、机械工程、材料科学与工程（含能材料）。

核心知识领域：力学、机械工程、材料学、弹道学、弹药设计理论与技术、目标毁伤理论与技 术、战斗部装药技术、爆炸技术及应用等。

核心课程示例：

示例一：弹性力学B（48学时）、爆炸物理学（48学时）、冲击动力学（48学时）、动态测试技 术（48学时）、弹道学（48学时）、终点效应学（48学时）、弹药工程设计（48学时）、工程流体力学 （48学时）、弹药概论（48学时）、应用物理化学（48学时）、炸药与装药（32学时）、工程材料学 （48学时）、爆炸技术及应用（48学时）、相似理论与应用（32学时）、火箭发动机原理（48学时）、 飞行器系统概论（48学时）、飞行器制导与控制（48学时）。

示例二：弹药概论（32学时）、爆炸力学（32学时）、弹道学基础（32学时）、弹丸终点效应(40 学时)、弹药设计理论（40学时）、弹药实验技术（32学时）、弹药制导与控制系统基础（32学时）、 综合课程设计（80学时）。

示例三：弹箭制造工艺学（40学时）、弹箭测试技术（32学时）、弹药概论（48学时）、弹道学 （40学时）、弹药制导与控制原理（32学时）、弹药装药技术（32学时）、弹箭空气动力学（32学 时）、火箭弹设计（32学时）、弹药终点效应（32学时）、弹丸设计理论（32学时）、弹药可靠性设计 （32学时）、弹药优化设计（32学时）、爆炸与冲击动力学（32学时）、高速碰撞动力学（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习（32学时）、电工电子实习（32学时）、工程实践（32学时）、 计算机辅助设计软件应用实践（24学时）、专业课程设计（32学时）、生产实习（64学时）、毕业设 计（论文）（256学时）。

主要专业实验：弹药／弹箭设计实验、弹道学方验、战斗部威力及毁伤效应实验、弹药灵巧／智 能技术实验、炸药装药性能实验、爆轰波和空气中冲击波实验、爆炸对介质／结构作用过程及效应 实验、爆破器材性能特点实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

　　一、专业特色

　　该专业为工信部重点专业、江苏省重点专业类，紧密结合汽车行业现代技术与需求，经过多年的发展，形成了机电液结合、军用暨专用车辆结构设计与分析和国际化的专业特色。与美国福特、美国车桥等外资企业建立了良好的合作关系，与美国密西根大学、英国考文垂大学等国际名校长期开展专业和学术交流，在上汽集团和总装汽车试验场等单位建立了稳固的学生实习基地。本专业师资力量雄厚，拥有双聘院士一人，教授4人，大部分教师都拥有博士学位。所属车辆工程学科拥有硕士、博士学位授予权，并建有博士后科研流动站。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：机械工程、力学。

　　主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、工程材料及成形工艺、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程，及汽车构造、汽车理论、汽车设计、车辆动力装置、汽车电测与电控等。

　　三、毕业生就业方向

　　毕业生主要在科研院所、企业、高新技术公司从事各种车辆（包括汽车、改装车辆、特种车辆）的研究、设计、制造、检测、实验、开发、应用研究等工作以及从事运行管理、经营销售工作。

　　一、专业特色

　　本专业主要培养具有扎实的辐射防护、辐射安全评价、核废料与退役核设施处置、环境保护的基本理论知识和较强的辐射监测和辐射事故应急处理能力的高级应用型技术人才。毕业生掌握辐射监测、辐射防护、辐射安全评价、核安全评价、辐射污染防治等基本技能和专业知识，具有从事与辐射防护、核设施安全以及环境工程相关的评价、研究、管理工作的能力。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：辐射防护与监测。

　　主要课程：四大化学、放射化学、辐射防护、环境工程学、辐射监测、辐射剂量学、核仪器概论、环境质量评价、反应堆工程、放射性物质运输管理与处置等。

　　三、毕业生就业方向

　　在核电、能源、国防、环保、核安全部门、企业、科研机构、设计单位从事辐射防护和核环境治理工程等工作。

　　一、专业特色

　　我校的环境工程专业是江苏省特色专业，对应的学科是工信部重点学科。本专业致力于培养功底扎实、动手能力强、综合素质高的环境工程专业人才。教学中注重学生工程意识和工程素质的培养，部分专业课采用双语教学和研讨式教学。此外，还将科研实践融入教学过程，为部分二、三年级的本科生配备专业导师，为优秀人才脱颖而出创造条件。本专业在水污染控制理论与技术、膜分离理论与技术、环境监测、大气污染控制和环境生物技术等方面形成特色和优势，所培养的学生已在各级环保部门、科研机构、化工企业、环境监测站、环保公司等单位取得了突出的成绩。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：环境科学与工程、化学工程与技术

　　主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、环境仪器分析、水污染控制工程、环境监测、大气污染控制工程、固体废物处理工程、环境质量评价等。

　　三、毕业生就业方向

　　在中央或地方的环境保护部门、科研机构、设计院、环境监测站（中心）、工业企业、环保公司等单位从事科研、管理、环评、设计、监测和技术开发工作。

　　一、专业特色

　　该专业是江苏省品牌专业，具有一级学科博士点授予权，专业集成了电子、计算机、控制工程、精密机械和光学等多学科的技术内涵，教学实践中充分体现多学科技术在精密仪器及测控系统中的综合应用，突出仪器科学与其他学科相辅相承的依存关系，着力培养掌握多学科技术并能服务于多领域的复合型人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：仪器科学与技术。

　　主要课程：电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、计算机控制技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、光电检测技术等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业的毕业生大多就业于航空航天、兵器、机械、电子、能源、化工、通讯、交通等众多国防科技及国民经济建设领域的研究院所和企业，从事现代测控系统的研究设计、制造、应用工作。

培养目标：本专业培养掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和 基本技能，具备专门从事安全工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作能力的高素质复合 型工程技术专业人才。

培养要求：本专业学生在学习工程专业基础、人文社科知识的基础上，主要学习安全科学与 工程基础理论、安全工程技术及安全管理相关课程，接受校内外实践环节、专业相关课程的课程 设计和毕业论文与毕业设计的基本训练，具备注册安全工程师基础知识、专业能力和素质，具备 服务于建筑、化工、冶金、矿业、机电、能源、交通运输、保险、职业健康等各个行业的安全健康业 务，并具有在安全健康行政管理、安全中介等机构中工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、工程职业道德和服务意识；

2．具有从事安全专业所需的自然科学知识和一定的经济管理知识；

3．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力；

4．具有工程制图、计算机辅助设计和应用计算机进行数据处理及分析的能力；

5．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业的发展现状和 趋势，了解本专业领域技术标准、相关行业政策、法律和法规；

6．掌握安全科学、安全工程、安全管理、职业健康的基本理论、基础知识和基本技能；

7．具备从事安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的能力；

8．具有综合运用所学知识分析并解决安全工程问题的基本能力以及从事特定行业安全新 工艺、新技术开发与设计的初步创新能力；

9．具有一定的组织管理能力、较强的人际交往能力和团队精神；

10.具有应对危机与突发事件的能力。

主干学科：安全科学与工程。

核心知识领域：工程理化基础、机电工程设备安全技术、安全人机工程、事故致因理论、安全 管理及其系统方法、通风及火灾爆炸控制技术。

主要实践性教学环节：集中实习、课程设计、工程实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：机电工程设备安全技术类课程实验、通风及火灾爆炸控制类课程实验、安全 人机工程、事故致因理论、安全管理及其系统方法类课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

　　一、专业特色

　　该专业是江苏省首批品牌专业，是国家级特色专业建设点，有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动工作站；该专业涉及学科“材料学”为国家级“十五”“十一五”重点学科，“材料科学与技术”为江苏省“十五”重中之重学科，材料科学与工程是江苏省“十一五”重点学科。该专业以高性能材料的基础研究和应用开发研究为基础，整体面向材料的四要素（成分/结构、制备/合成、性能和使用效能），尤其着重于它们之间的关系，而不是某单一要素。坚持“厚基础、宽口径、重能力、高素质”原则，把广博教育放在首位，面向“材料”的基础和共性，坚持教育教学研究，确立了既符合材料科学与工程本科教育国际主流，又满足市场对人才需求的“知识兴趣广泛、创造意识强、适应面广、基础雄厚、洞悉材料发展前沿”的品牌专业特色。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：材料科学与工程。

　　主要课程：材料物理化学、传输原理、材料物理性能、材料力学行为、材料成形原理、材料科学与工程导论、材料研究方法、材料结构与相变、材料物理基础、材料制备技术、钢铁材料、有色金属材料、新型金属材料、热处理原理及工艺（英）、特种加工原理与技术、无机非金属材料工学、无机材料物理化学、结构陶瓷材料、半导体材料及应用、无机生态材料等。

　　三、毕业生就业方向

　　主要从事金属材料与冶金工程、无机非金属材料工程、复合材料等方向的科学研究和教学工作；适于从事新材料技术开发、工艺设计、技术改造、相关设备开发等方面的工作；适于从事金属材料、半导体材料、功能材料、无机非金属材料等相关企业的行政管理和技术管理。

　　一、专业特色

　　生物工程专业是以生物化工为学科基础，培养应用型的生物技术产业化工程技术人才的工科专业。我校的生物专业具有从生物工程育种到生物产品制备的完善科研教学体系，具备鲜明的现代生物工程技术特色。本专业对应学科“应用化学”为国家级重点学科。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：生物学、应用化学、化学工程与技术。

　　主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、物理化学、化工原理、基因工程、发酵工程、酶工程、生化分离工程等。

　　三、毕业生就业方向

　　在企事业、高新技术领域以及国家相关部门从事生物制药、食品、化工和环境等生物工程过程和设备的研发与生产工作。

　　一、专业特色

　　本专业是国家重点学科“材料学”的依托单位，为省部级重点建设特色本科专业，以材料科学与工程为中心，基础研究与应用相结合，专业领域涉及纳米材料、纳米复合材料、智能材料、生物材料、信息材料等，研究这些材料的制备过程、表征方法、化学和物理性能、光学性能、热性能等，使该专业成为跨学科、跨专业的、多门类集中的专业，培养一流的高素质人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：材料科学、化学。

　　主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、固态化学、材料化学、材料物理等。

　　三、毕业生就业方向

　　在材料学及有关材料科学技术领域从事教学、研究、科技开发及相关管理工作。

　　一、专业特色

　　本专业现为江苏省特色专业建设点，培养以面向企事业单位和政府信息化、国防科技信息工作需求为核心的复合型信息管理人才，本专业注重充分突出互联网和计算机技术应用、经济管理、科技信息处理以及企业信息化管理四大知识系列之间有机融和的建设特色，以科研项目和教学改革为推动，以国防科技信息单位、企事业单位的联合实验室、实习基地为依托，以信息化应用为核心，重点培养学生“信息系统开发应用”和“信息分析”两个能力。本专业师资力量雄厚，大部分教师常年承担国家自然科学基金、哲学社会科学基金、中国人民解放军总装备部基础研究项目，以及地方政府和大型企业的信息化项目，从而为学生的培养和就业提供良好的环境。重视知识教学与学生能力和素质培养的紧密结合的专业特色不仅有效的培养学生的综合素质，同时为学生毕业后继续深造打下深厚的基础。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术、企业信息化管理。

　　主要课程：经济学、会计学、网络营销、管理学原理、管理统计、运筹学、操作系统原理、数据结构、数据库系统、计算机原理与网络基础、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、管理信息系统、信息分析与设计、企业信息化管理、竞争情报、财务分析与决策、运筹学、面向对象的程序设计及Java语言、Web程序设计技术及应用等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业毕业生适合在政府和事业单位、大型国有企业和上市公司、国防科技信息研究、互联网企业等单位从事信息系统管理、信息分析、市场分析、竞争情报、知识管理等工作；也适合在IT公司、互联网企业从事信息系统设计、软件开发、产品管理、IT咨询、软件服务等工作；也可在政府部门和研究机构从事信息管理相关的教学、科研等方面工作。

　　一、专业特色

　　本专业是江苏省品牌专业。本专业的师资力量雄厚，多位教师获省部级奖励，并担任国家及省级学会领导职务。注重案例教学，课外实习基地稳定，质量管理、运作管理、管理信息系统专业方向在全国具有优势，实行本科生导师制。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：管理科学与工程、工商管理。

　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、管理统计、运筹学、生产与运作管理、预测与决策、质量管理、会计学、财务管理、市场营销、经济法、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、应用多元统计分析等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业毕业生适合在各类企业从事生产管理、质量管理、信息管理、人力资源管理及营销管理等工作；也适合在各类事业单位及政府机构从事相关行政管理方面的工作。

　　一、专业特色

　　本专业是目前江苏省唯一通过财政部中国注册会计师协会评估的“会计学”专业，具有注册会计师（CPA）方向鲜明特色，以市场需求为导向，注重学生实际操作能力的培养，旨在传授分析问题、解决问题的能力和方法，课堂教学注重与各类资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加注册会计师等资格考试。注重开展研究性教学和案例教学，为学生毕业后就业或继续深造打下扎实的专业基础。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：工商管理、经济学。

　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、管理统计、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、内部控制、金融会计、税收筹划和战略管理等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业毕业生可胜任各类企业（包括大中型工商企业、金融保险和跨国公司等）和事业单位从事会计与财务方面的实务操作及管理工作；也适合在会计师事务所、审计师事务所从事审计事务，以及在政府部门和研究机构从事会计实务以及教学、科研等方面工作。

　　一、专业特色

　　本专业主要研究方向为：导电高分子材料、生物医用高分子材料、高性能高分子材料及复合体系。对电、生物医用高分子材料的合成、高性能高分子复合材料及高分子材料加工过程的基础及应用基础进行深入的研究，承担过多次国家自然科学基金、国防科所等科研项目。培养的人才所涉及的工业部门包括：信息和电子行业、航空航天、汽车工业、医用材料、化工、轻工、建材等。本专业对应学科“材料科学与工程”为江苏省重点学科，“材料学”为国家级重点学科。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：材料科学与工程。

　　主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料研究方法、聚合物反应工程、聚合物加工原理、聚合物成型工艺等。

　　三、毕业生就业方向

　　高分子材料成型加工和改性以及设计、研究、开发、管理工作。

　　一、专业特色

　　我校是国内最早开办该专业的四所院校之一。经过多年发展，本专业形成了以心理能力和创新思维培养为核心的，面向工业制造业的人力资源管理培养模式。本专业特别注重实践能力培养，现建有江苏省基础实验示范中心，为学生提供情境模拟、沙盘模拟和现场演练；并与省内外众多大型企业建立了课外科研训练基地、大学生认识实习基地、大学生毕业实习基地。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：工商管理

　　主要课程：管理学原理、创业学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、管理统计、人力资源战略与规划、人员测评、人员招聘、员工培训（英）、薪酬福利、绩效管理、劳动关系管理等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业毕业生适合作企事业单位，特别工业制造业用人单位在岗位设置、人员招聘、培训与考核、薪酬福利、职业生涯规划和劳动关系管理方面的需要；也适合在各类事业单位及政府机构从事相关行政管理方面的工作。

　　一、专业特色

　　本专业是教育部首批战略性新兴产业本科专业，着重于纳米材料制备、纳米结构及性能表征、纳米材料加工技术和应用等技术方面的培养，能够满足微电子和光电子材料与器件、新型功能材料、高性能结构材料等战略性新兴产业领域中从事与纳米相关的技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等工作的卓越工程师的用人需求，并为纳米科技领域的高层次人才培养打下坚实基础。本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用纳米科学与技术的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：元器件

　　主要课程：纳米材料与技术导论，纳米力学，纳米物理学，微纳加工技术原理，光电子器件，纳米CMOS集成电路设计与加工，纳米材料表征，纳米材料制备，微纳米MOS器件可靠性与失效机理，微纳米加工技术，半导体材料与器件等。

　　三、毕业生就业方向

　　在苏州工业园区等从事关于元器件制造，纳米材料制备、测试、分析、设计、销售和维护工作；在贸易公司、质检中心、海关、政府部门等从事材料的检测和管理工作；在国内外高校和中科院继续攻读关于信息功能材料的研究生。

　　　一、专业特色

　　适应面广，尤其适应在政府、事业单位工作；建有公共事业案例试验室、管理心理测评中心；目前有行政学硕士点和公共管理硕士（MPA）专业学位点。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：公共管理。

　　主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等。

　　三、毕业生就业方向

　　在文化、教育事业管理、行政、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作。

　　一、专业特色

　　工业工程专业是管理科学和工程科学相结合的典型新兴专业。以我校机械工程及自动化、企业管理、会计学和信息管理等相关专业为依托，以制造业信息化和生产现场管理、供应链管理为特色，以实验环境、实习基地为基础，以教学改革为导向，以优良的教师队伍为主体，传授知识、培养能力和提高素质相结合，为事业单位和工商企业培养能够从事现代工程管理、生产与作业系统管理和企业管理的专门人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：管理学、机械工程、电子科学与技术

　　主要课程：机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、网络与数据库基础、概率与统计、运筹学、管理学、工业工程基础、企业信息化、生产管理与控制、人机工程学、设施规划与物流分析、工程经济学等。

　　三、毕业生就业方向

　　在相关事业单位、工商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、咨询、评价和创新等工作。

　　一、专业特色

　　本专业是国家战略性新兴产业——新能源产业的支撑专业。人才培养面向产业需求，重视基础、注重实践、强调创新，以培养学生的专业素养和实际专业技能为教学工作核心。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：新能源科学与技术

　　主要课程：工程热力学、工程流体力学、传热传质学、燃烧理论与设备、植物学、生物能源工程、太阳能工程、风能工程、洁净煤技术、新能源综合实验、核能工程、氢能与新型能源动力系统、新能源功率转换与控制、工程数学、工程力学、机械设计基础、金属工艺学、工程制图、电工学、工业电子学、自动控制原理等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业培养具备新能源与能源利用新技术基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司从事相关工程及设备的研究、设计、制造、测试、运行、管理等专业工作，有竞争力具备创新精神的高素质科学与工程技术专业人才。

　　一、专业特色

　　视觉传达设计专业培养满足现代化社会需要的复合型的艺术设计专业人才。具有开放性的教学理念，教学与社会实践紧密相结合，以真题实做的模式培养解决实际问题的能力、满足社会需求的多层面的艺术设计人才。视觉传达设计专业师资力量雄厚，教学科研基地优越，具有严谨与开放、创新与发展的教学体系与氛围。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科、交叉学科：设计学、文学、工学

　　主要课程：素描、色彩、设计基础、艺术理论、广告设计、包装设计、书籍设计、企业形象设计、标志设计、图形设计、文字设计等

　　三、毕业生就业方向

　　在企事业单位、专业设计部门、科研单位、高等院校等，从事视觉传达设计、数字媒体设计方面的教学、科研工作。

　　一、专业特色

　　本专业培养整体目标明确，实行“以学生为主体，关注个性发展”的人才培养方案，体现“宽专业、厚基础”的特征，形成“全员重视教学、科研促进教学、管理服务教学”的育人氛围，形成了“强电与弱电，软件与硬件，系统与元件”相结合的人才培养模式，“电气与自动化”、“电力与自动化”、“电气与信息技术”相结合的专业格局，形成了“军工与民用”相结合的科研教学局面。2005年，被批准为江苏省特色专业。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：电气工程。

　　主要课程：电路、电机学、工程电磁场、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动装置、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理及接口、电气检测技术、自动控制理论、信号与系统、数字信号处理、电气检测技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机）等。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业培养能够从事与电气工程领域的电力系统及其自动化、电气测控、电气设备、电力电子、信号处理、实验分析、研制开发、系统集成、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。

　　一、专业特色

　　环境设计专业致力于培养满足现代化社会需要的复合型的环境设计专业人才。本专业具有开放性的教学理念，教学与社会实践紧密相结合，以真题实做的模式培养解决实际问题的能力，满足社会需求的多层面的环境艺术设计人才。强调技术与艺术的相结合、依托工科类院校的教育背景、理论与实践并重的专业特色，通过架构清晰完善的课程体系实施教学。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科、交叉学科：设计学、文学、工学

　　主要课程：景观设计基础与原理、室内设计基础与原理、中外园林史、环境艺术设计概论、空间设计基础、产品设计基础、景观设计方法与表达、室内设计方法与表达、室内设计工程与实践、景观设计工程与实践、公共艺术、家具设计、景观植物配置设计、展示设计。

　　三、毕业生就业方向

　　在企事业单位、专业设计部门、科研单位、高等院校等，从事环境设计方面的教学、科研工作。

　　一、专业特色

　　本专业是针对国家在新能源、新材料、信息化等战略性新兴产业的发展需要，紧密结合国家关于坚强智能电网建设所开设的一个新兴交叉学科专业。培养具有扎实专业理论和技能，兼具较强电气工程和信息工程的综合素质和创新精神，掌握电力系统通信技术、信息采集和处理的基本理论与技术，熟悉电力系统生产运行的规律与特点、智能电网的发展动态，受到卓越工程师高级训练，在新能源发电与智能接入技术、电网智能调度与控制技术、智能电网信息通信技术等方面学有所长，可以在网络化、信息化、智能化电气系统领域从事生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研等方面工作的特色鲜明的复合型高级工程技术人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科： 电气工程、控制科学与工程

　　主要课程：电路、电子技术基础、电机学、电力电子技术、软件技术基础、信号与系统、控制理论、电力系统分析基础、智能电网导论、智能电网信息技术、智能变电站、微网及其控制、智能电网先进传感技术、新能源发电技术等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业培养具有智能电网信息工程基础理论和专业知识，能在国家电力、能源等相关部门、科研院所、高等院校、部队、企业从事智能电网、电气工程、控制工程、通信工程和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

　　一、专业特色

　　本专业为国家特色专业、江苏省品牌专业。办学历史悠久，设施先进，师资精良。本专业在原雷达专业基础上演变而来，以雷达这一综合电子系统为背景，加强学生电子系统知识的学习，以适应现代电子系统的发展要求。专业教学在秉承哈军工的严谨、规范、踏实的优良传统的同时，又具有着浓厚的信息时代特征。本专业将最新科研成果注入课程教学之中，使学生在信号分析与处理、电子系统分析与设计和计算机应用等方面的能力得到培养。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术。

　　主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、通信原理、信号与系统、数字信号处理、数字逻辑电路、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

　　三、毕业生就业方向

　　在信息、电子等行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

　　一、专业特色

　　本专业突出光电技术和信息处理学科的交叉与融合，以光电探测、成像、显示及信息综合处理的理论与技术为主要研究内容，以强化光电基本理论知识同系统的研发和设计等实践应用相结合为专业特色。本专业为国家特色专业、江苏省特色专业。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：光学工程、物理电子学

　　主要课程：电路、模拟电子线路、信号与系统、微机原理与应用、半导体物理学、固体物理、光电功能材料、软件技术基础、光电信号处理、光辐射测量技术、光电子器件、光电成像原理、固体电子器件（英）、半导体集成电路、光电子技术及应用、显示技术、光电检测原理及技术、数字图像分析处理等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业着重培养具备光电信息处理领域内宽厚理论基础、较强实践能力和创新意识，具备研究开发新型光电子器件材料及相关测试技术的能力、各类新型光电系统包括通信系统的仿真设计与联调能力、以及相应的应用计算机进行软硬件开发能力的应用研究型专门人才。

　　一、专业特色

　　本专业为江苏省特色专业。本专业以加强学生“通信系统”知识教学为特色，使学生具有较宽广的无线通信系统、数字通信技术、现代通信网和计算机应用等方面的知识，以适应现代通信技术的发展要求。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

　　主要课程：电路理论、电子科学与技术的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、数字逻辑电路、控制工程基础、数字信号处理、通信原理等。

　　三、毕业生就业方向

　　在通信领域中从事现代通信系统、通信网及信息传输和处理系统研究、设计、制造和运行分析工作。

　　一、专业特色

　　本专业历史悠久、师资力量雄厚、教学条件优越，是国家级特色专业建设点。拥有国家级优秀教学团队和国家级教学名师，在“以人为本，以学生为中心”的理念指导下，高度重视学科建设向专业建设的渗透和高水平科研成果向本科教学的转化，构建了一套培育系统设计师的实践教学体系。在运动控制、过程控制、网络控制以及嵌入式系统等方面，特色鲜明。建设有多门国家级和省级精品课程、国家级优秀双语教学课程、省级自动化实践教学示范中心、大学生创新实践活动基地，极大地促进了学生科研素养的提升和创新能力的培养，为学生培养和进一步深造提供了良好的条件。近年来，本专业在校生在智能汽车竞赛、中国机器人大赛、电子设计大赛、“挑战杯”等全国性大学生科技竞赛中获得一、二等奖十余项，并连年获得省级优秀毕业设计团队奖。毕业生动手能力强、适应面宽，综合素质高，得到用人单位广泛赞誉。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：控制科学与工程。

　　主要课程：电路、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理及接口、软件技术基础、电力电子技术、网络与数据通信、传感器与检测技术、自动控制理论、信号与系统、控制系统计算机辅助设计、工业自动化网络、过程计算机控制系统、运动控制系统、建模与辨识基础、机器人控制导论、微控制器应用及系统设计、嵌入式系统及应用、PLC原理及应用、导航技术基础、模糊控制基础、航天控制概论等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业主要培养综合应用自动控制理论、计算机、电子和电气元部件、计算机网络、信息处理技术的能力，从事与电气信息领域相关的自动化仪表和设备、嵌入式计算机控制系统、测控应用软件、运动控制系统、过程控制系统、网络控制、交通控制和智能建筑等综合自动化测控系统的研究、设计、开发、运行管理与决策的宽口径高素质复合型专门人才。

　　一、专业特色

　　依托车辆工程、机电工程和仪器科学与技术，充分利用和发挥学校的学科整体优势，建设以交通信息采集与分析、道路交通控制、路网交通分析与管理、运输物流规划与管理为主要内容，以技术的系统集成为手段的专业特色。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：交通工程、系统工程、信息工程。

　　主要课程：数学、外语、控制工程基础、工程力学基础、微机原理及应用、电子学、电工学、交通运输工程、交通系统分析、交通规划、交通工程设计、交通控制与管理、道路工程、高速公路管理、车辆调度管理、运输物流工程、智能运输系统等。

　　三、毕业生就业方向

　　毕业生可以在道路交通科学研究院所、交通工程企业公司、交通院校等部门从事研究和教学工作，也可以在公路交通、城市道路交通、高速公路和交通运输企业等部门和国家机关从事组织管理和系统控制等工作。

　一、专业特色

　　本专业主要以应用操作为特色，特别是围绕企业金融、商业银行、证券、保险金融业务的客户市场分析，投资项目的实施、监督、风险控制、回收和效益考核等操作业务的定量方法。培养具有较强的数据分析、计算机应用能力，熟悉国际融资与投资及国际结算方面的理论和业务知识的人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：经济学。

　　主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务与管理、中央银行学、投资银行理论与实务等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业毕业生适合在银行、证券、投资、保险及其他金融企业和部门从事相关的业务和管理工作；也可以在金融研究机构、政府部门、高等院校等从事金融方面的研究、教学工作等。

　一、专业特色

　　本专业2003年被江苏省教育厅批准为江苏省特色专业，依托理工科的综合优势，已形成了“文理渗透，工经结合”的人才培养方式。学生具备宽厚的经济学科知识基础和系统的专业知识与能力，在外经贸行业享有较高的声誉。本专业为政府主管部门、外经贸企业、三资企业、跨国公司及金融机构培养掌握现代国际经济与国际贸易理论与专业技能、具有较强的英语应用能力、适应我国“大经贸”发展需要的对外经济贸易管理人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：经济学、国际贸易。

　　主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、经贸英语、国际结算、货币银行学、会计学、管理统计等。

　　三、毕业生就业方向

　　本专业毕业生适合在外经贸企业、三资企业、跨国公司及金融机构等从事国际贸易、国际金融及国际投资的经营与管理工作；也可以在政府机构等部门从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

　　一、专业特色

　　在同类院校中专业起步较早，以致使产权为特色，注重对学生综合素质的培养和实践环节的操作；拥有多媒体标准模拟法庭，建有法律咨询中心；在法院、检察院、监狱建立了稳定的实习基地；学生就业范围广，就业层次较高，目前有民商法和知识产权硕士点及知识产权双学位授予权。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：法学。

　　主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

　　三、毕业生就业方向

　　在国家机关、企事业单位、社会团体、政法机关和法律服务机构从事法律实际工作及教学、研究和知识产权管理与保护工作。

　　本专业将计算机软件、硬件和网络技术相结合，重点培养掌握软件理论和方法、软件工程技术、计算机系统理论和信息网络通信技术，具有优良国际交流能力的现代信息技术高级专门人才。学生具备计算机系统软、硬件、计算机网络、通讯与电子系统和自动控制等方面的基本知识和技能，掌握各类软件的编程语言、工具、方法、过程以及综合应用，具备各类软件的分析、设计、编程、测试和维护能力。具备国内一流的实验教学环境和条件，设有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生的综合素质和解决问题的能力。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：计算机科学与技术。

　　主要课程：离散数学、软件工程与方法学、汇编语言程序设计、C++程序设计、Java程序设计、XML编程、软件测试技术、面向对象建模技术、算法设计与分析、数据结构、编译原理、分布式计算系统、操作系统、数据库系统、数字逻辑电路、计算机组成原理、计算机系统结构、微机系统与接口技术、计算机网络、工程项目管理技术等。

　　三、毕业生就业方向

　　在科研院所、企业、政府机关和事业单位、各行业部门和社会团体从事计算机软、硬件系统的科研、开发、设计、工程应用、管理和营销工作。

　　一、专业特色

　　在同类院校中，专业起步较早，师资力量较强；注重对学生综合素质的培养和实践环节的操作，专业适应面较广；采用实验教学方法，建立稳定的实习基地；学生就业范围广，就业层次较高，目前已建设为江苏省特色专业并有社会学和社会工作硕士点。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：社会学。

　　主要课程：社会学概论、社会工作原理、宏观经济学、个案与团体工作、社区工作、行政管理学、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、社会调查方法、社会经济统计学等。

　　三、毕业生就业方向

　　在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区、社会保障机构从事社会行政管理、社会政策研究、社会发展规划以及社区、团体、个人等方面的实际工作和与本专业相关的教学与研究工作。

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

　　一、专业特色

　　依托理工学校的特长，培养兼有宽广人文科学和自然科学素养的复合人才；注重英语语言基础和实际语言应用能力的培养，注重科技英语和外贸英语专业技能及教学实践环节；学生就业层次高，优秀毕业生可升入英语语言文学硕士点进一步深造。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：英语语言文学。

　　主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口译、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、商务英语、外经贸英语及函电等。

　　三、毕业生就业方向

　　在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等单位和部门从事翻译、研究、教学、管理等工作；本专业就业率： 100%（2010年）、100%（2011年）、100%（2012年）。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

　　一、专业特色

　　依托理工学校的特长，培养兼有宽广人文科学和自然科学素养的复合人才；注重日语语言基础和实际语言应用能力的培养，注重科技日语和外贸日语专业技能及教学实践环节；学校依托长三角等地区经济发展对日语专业人才的需求，立足高起点，努力培养一流的人才，实现一流的就业。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：日语语言文学。

　　主要课程：基础日语、高级日语、日语视听说、日语泛读、日语翻译、日语写作、日文报刊选读、日本文学史、日本文学选读、语言学概论、日本语概论、日本概况等。

　　三、毕业生就业方向

　　在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等单位和部门从事翻译、研究、教学、管理等工作；日语专业毕业生市场需求大。

专业定义

语言学是系统而科学地研究语言的本质、起源及运用的学科，学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识，培养具有完备现代语言学知识结构的语言学专门人才和跨学科学科视野的、国际化的复合型人才。例如：在人工智能企业、教育机构、文化传播机构等从事应用语言学工作。

课程体系

《语言学》、《逻辑学》、《语音（音系）学》、《句法学》、《语义学》、《认知科学导论》、《心理语言学》、《认知语言学》等。

就业方向

企事业单位：语言学相关教学与科研专门人才、语言培训机构教师、中小学教师、技术材料和书刊写作等。

　　一、专业特色

　　本专业以工程结构的设计、营造、管理为主要方向，注重力学等基础理论的教学、注重学生动手能力和创新意识的培养。在全国及江苏省组织的各类实践性竞赛中，获得佳绩。本专业与国内多家研究院所、企业建立了合作关系，为学生提供参与工程实践的机会。本专业设有以马来西亚洪礼璧院士命名的专业奖学金，每年奖励品学兼优的学生，并提供出国参观、考察的机会。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：土木工程、力学。

　　主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等。

　　三、毕业生就业方向

　　在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。

　　一、专业特色

　　本专业实行厚基础、宽口径分类培养。在基础课阶段将受到分析类、代数类、几何类、随机数学等方面完整的数学基本功训练。然后根据学生的兴趣和需求，进行专门化培养，对于有意从事理论研究或理论水平要求较高的学生选学进一步的数学基础理论课程；对于有意从事与软件方面有关的学生，可选学计算机类课；对于有意从事金融方面工作的学生，选学保险精算类课程。学生既有扎实的数学基础，又有广泛的应用能力。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：数学、信息与计算科学、统计学。

　　主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、大学物理、数学模型（数学实验）、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程等。

　　三、毕业生就业方向

　　在科研院所、企业、教育和经济部门从事与数学相关的研究、教学工作， 或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

　　一、专业特色

　　本专业为江苏省特色专业。已形成了一套完整的独具特色的人才培养模式，在强化学生数学基础的同时，构筑了以科学计算、数字信号和图像处理、运筹与控制、金融信息分析等为支撑的理论与应用相结合的人才培养平台，注重产学研结合，全面培养和提高学生的实践和创新能力，形成了厚基础、多层次、多元化的人才培养特色。

　　二、 主干学科和主要课程

　　主干学科：数学、计算机科学与技术。

　　主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、大学物理、计算机基础(数据库与数据库系统、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

　　三、毕业生就业方向

　　计算数学、计算机系统集成与开发，电子通讯、信息处理、保险金融等领域的科研、管理、教学，经济和信息产业等部门从事科学研究、系统管理、应用开发、生产经营、教学工作。

　　一、专业特色

　　本专业是国家级特色专业和省部级重点建设的品牌专业。专业负责人为国家级教学名师，专业师资队伍是国家级优秀教学团队，建设的实验中心为国家级教学示范中心。重点培养在化工、能源、轻工、食品、环保等部门从事化工过程与设备以及新工艺、新产品、新技术的研制、开发、应用和生产组织管理、化工贸易、科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：化学、化学工程与技术。

　　主要课程：四大化学、化工原理、化工机械与设备、化工自动化及仪表、化学反应工程等。

　　三、毕业生就业方向

　　从事轻工、医药、食品、能源、环境等化工、生物化工过程和设备以及新工艺、新产品、新技术的研制、开发及应用工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人 才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产 品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会 责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生 产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科 技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。

培养要求：本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理 等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法 训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养；

2．具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；

4．掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计 的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；

5．能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决 制药工程实际问题的能力；

6．具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓 精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；

7．了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、 社会责任等方面的政策和法规；

8．具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

9．具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：化学、药学、制药工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药 物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。

核心课程示例：

示例一：现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学 （144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工 原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学讨）、药物合成（48学 时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药 剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。

示例二：制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学 （双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学 时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。

示例三：药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺 学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学 时）、制药专业实验（56学时）。

主要实践性教学环节：基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课 程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业 实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0814 地质类

　　一、专业特色

　　化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。应用化学运用化学基本理论与方法，解决科研和生产中与化学紧密相关的问题。本专业主要研究精细化学品的结构、性质、设计、制备、测试、应用、管理与营销等，具有理工交融，以工为主的鲜明特色。本专业依托我校应用化学国家级重点学科，有硕士、博士学位授予权和博士后流动站，拥有国家级化学化工实验教学中心、省级化学实验教学示范中心，培养具有基础扎实、实验和创新能力强的新世纪人才。学生的知识面广、动手能力强、就业面宽。

　　二、主干学科和主要课程

　　主干学科：化学、化学工程与技术类。

　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、精细化学品化学与工艺学、现代分离方法与技术、现代工业化学、绿色化学、有机合成设计等。

　　三、毕业就业方向

　　本专业毕业生可在海关、商检、石油、化工、医药、建材、冶金、食品、环境监测等领域从事研究、开发和管理工作。

培养目标：本专业培养具备武器系统及其子系统综合设计、产品研制、实验测试和工程管理 等能力，以及具备机械工程、自动化、电子工程和控制工程等相关民用工程技术方面的基础理论 知识与工程实践能力，能够适应本专业发展的基本需要，可以继续攻读硕士学位，能在国家有关 部门、科研单位、高等学校、部队、企业和管理部门从事武器系统以及机械系统设计、技术开发、产 品制造、实验测试和科技管理等方面工作，具有较好的人文社科和管理知识、良好的职业道德素 质、身心健康、全面发展的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习武器系统及其子系统总体技术，以及机械工程和自动化等相 关民用工程技术方面的基本理论和专业知识，接受武器系统设计、技术综合、产品研制、实验测试 及工程管理方面的基本训练，具备武器系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用、试验检 测、科技管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德，强烈的敬业精神和社会责任感，丰富的人文素养；

2．掌握兵器科学与技术、力学、机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程等学科的基本 理论和专业知识，掌握武器系统与工程的分析与设计方法及产品研制技术，熟悉国家有关技术经 济和国防建设的方针、政策及法规，了解武器系统构造与工作原理、战技性能与评估、武器运用与 工程保障等基本理论与专业知识，了解当代武器系统及相关民用工程技术领域的发展现状与 趋势；

3．具有扎实的专业知识和综合运用所学科学理论，分析和解决工程技术问题的基本能力；

4．具有持续自主学习和一定的科学研究能力，具有一定的批判性思维和创新意识；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有信息获取、知识更新和终身学习能力；

6．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识，具有武器专业试验以及应对突发事 件应急处理的初步能力；

7．具有一定国际视野，较强的交流沟通、环境适应、语言表达、团队合作和工程管理的能力。

主干学科：兵器科学与技术、机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：力学、机械设计与制造、电工电子技术、计算机应用技术、测控技术、武器系统 与工程等。

核心课程示例：

1．示例一：理论力学（80学时）、材料力学（72学时）、水动力学（32学时）、机械设计（88学 时）、制造技术（48学时）、电工与电子技术基础（48学时）、自动控制理论（40学时）、信号与系统 （48学时）、数字信号处理（48学时）、通信原理（48学时）、武器系统概论（40学时）、外弹道学 （32学时）、制导与控制原理（32学时）、传感与测试技术（48学时）。

2．示例二

(1)专业基础：武器专业综合课程设计（80学时）；

(2)火炮方向：火炮弹道学（32学时）、火炮反后坐装置设计（32学时）、火炮构造（48学 时）、火炮实验技术（32学时）、火炮自动机设计（32学时）、火炮总体设计（32学时）、炮身设计 （32学时）；

(3)弹药方向：爆炸力学（32学时）、弹道学基础（32学时）、弹丸终点效应（40学时）、弹药 概论（32学时）、弹药设计理论（40学时）、弹药实验技术（32学时）、弹药制导与控制系统基础 （32学时）；

(4)火箭弹方向：固体火箭发动机传热学（32学时）、固体火箭发动机气体动力学[英](32 学时)、固体火箭发动机原理（40学时）、火箭弹构造与作用（32学时）、火箭弹设计（40学时）、火 箭弹外弹道基础（32学时）、火箭实验技术（32学时）；

(5)探测制导与控制方向：现代引信目标探测与识别（48学时）、现代引信设计（48学时）、 引信工程基础（32学时）、引信构造与作用[英]（48学时）、引信实验技术（32学时）、制导与控制 原理（32学时）；

(6)火箭发射架方向：发射系统实验技术[英]（32学时）、发射装置控制系统设计基础(32 学时）、火箭导弹发射装置制造工艺（32学时）、火箭导弹燃气射流动力学（48学时）、火箭发射系 统结构分析（32学时）、火箭发射系统设计（48学时）；

(7)自动武器方向：自动武器弹道学（32学时）、自动武器弹药学（24学时）、自动武器动力 学（32学时）、自动武器构造（32学时）、自动武器结构设计（32学时）、自动武器气体动力学(32 学时)、自动武器试验学（32学时）、自动武器现代设计方法（24学时）。

3．示例三：理论力学（72学时）、材料力学（72学时）、画法几何及工程制图（120学时）、机 械设计（72学时）、机械原理（72学时）、机械制造技术基础（64学时）、工程测试技术（40学时）、 电工技术（48学时）、电子技术（56学时）、弹道学（48学时）、机械制造工艺学（48学时）、工程测 试技术（40学时）、火控概论（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习（4~6周）、计算机操作与工程应用软件实训（不少于2学 分）、力学实验（不少于1学分）、电子技术实验（不少于1学分）、机械设计课程设计（3—5周）、 武器专业课程设计（2~3周）、科技训练（不少于2学分）、生产实习（2—4周）、毕业设计（论文） （不少于14周）等。

主要专业实验：机械与力学实验、电工电子技术实验、机电控制技术实验、武器测试技术实 验、武器性能实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

　统计学

　　一、专业特色

　　本专业遵循“宽口径、厚基础、重应用、高素质”的原则，培养德才兼备、一专多能的应用型统计人才；以厚实理论基础、结合案例教学、注重统计计算、开展社会实践的教学方式，培养学生的统计思想、统计应用、操作技能和解决实际问题的能力，使得我们的毕业生成为能在社会各个领域从事统计分析的实用型和通用型人才。

　　二、 主干学科和主要课程

　　主干学科：统计学。

　　交叉学科：数学、计算机科学与技术、经济学、金融学、管理学。

　　主要课程：数学基础课、概率论、数理统计、计算机基础、统计计算、随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、试验设计、统计预测与贝叶斯分析、非参数统计、统计应用软件、数据挖掘与处理等。

　　三、毕业生就业方向

　　企业、事业单位和经济、金融、保险、证券、期货管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

培养目标：本专业培养具备武器发射系统总体、战斗载荷发射和飞行控制技术以及民用工程 技术等方面的基础理论知识和工程实践能力，能在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部 门从事系统设计、技术开发、产品制造、实验测试和科技管理方面工作，具有较好的人文社科和管 理知识、良好的职业道德素质、身心健康、全面发展的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习武器系统及其发射、运载、飞行控制以及民用机械工程与自 动化方面的基本理论和基本知识，接受到系统设计、技术开发、产品研制、实验测试及工程管理方 面的基本训练，具备武器发射系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用、试验检测方面的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好职业道德、社会责任感和丰富的人文素养；

2．掌握力学、工程热物理、机械学、控制科学和系统工程学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握武器系统发射工程的分析与设计方法及产品研制技术；

4．具有使用计算机和仪器设备解决工程技术问题的基本能力；

5．熟悉国家有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规；

6．了解当代武器系统与发射工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态；

7．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维和创新意识；

8．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有终身学习的能力；

9．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识，具有武器发射专业试验以及应对突 发事件应急处理的初步能力；

10.具备团队合作精神，具备具有一定国际视野和一定的协调、管理、竞争与合作的初步 能力。

主干学科：兵器科学与技术、工程热物理、力学、机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：力学、电子技术基础、机械基础、传热、武器总体、武器发射、飞行与控制、测试 技术等。

核心课程示例：

示例一：飞行器系统概论（48学时）、流体力学基础（32学时）、结构力学（48学时）、发射系 统设计I（48学时）、发射动力学（48学时）、燃气射流动力学（32学时）、计算流体力学基础(32 学时)、测试技术（48学时）、振动基础（48学时）、机电系统设计（48学时）、高等计算力学（32学 时）、弹射内弹道学（32学时）、发射系统设计Ⅱ（32学时）、虚拟飞行技术基础（32学时）、系统工 程导论（48学时）、可靠性工程（32学时）。

示例二：武器专业课程设计(I)（80学时）、武器专业课程设计(Ⅱ)（80学时）、弹箭飞行控 制原理（48学时）、内弹道学（48学时）、实验弹道学（40学时）、外弹道学（48学时）、计算流体力 学（48学时）、武器传热学（32学时）、武器概论（32学时）、新概念武器发射原理（32学时）、导弹 飞行力学（48学时）、飞行控制器件原理（32学时）、制导弹药总体设计原理（32学时）、制导飞行 器概论（32学时）。

示例三：武器概论（32学时）、内弹道学（48学时）、外弹道学（48学时）、武器发射动力学(32 学时)、弹箭飞行控制原理（48学时）、发射系统结构设计（48学时）、高射速武器发射原理与技术 （32学时）、武器发射工程可靠性设计（32学时）、武器发射试验方法与技术（32学时）、新概念武 器发射原理（32学时）

主要实践性教学环节：金工实习（48学时）、计算机上机操作（32学时）、专业课程设计(64 学时)、科研能力训练（32学时）、生产实习（48学时）、靶场基地实习（32学时）、专业课程设计 （I、Ⅱ，64学时）、毕业设计（论文）（224学时）等。

主要专业实验：力学实验（16学时）、电工电子技术实验（16学时）、模拟电路和数字电路实 验（32学时）、工程应用软件（32学时）、武器发射测试技术实验（48学时）、现代测试技术实验 （32学时）等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。