培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业特点：本专业是服务国家战略和社会民生急需的紧缺专业，目标是培养具备养老机构运营管理、健康护理、健康促进等综合养老服务专业知识，具有实践能力和创新创业素质，能够满足国内外公办养老福利机构、民办养老机构、社区养老服务单位、老龄产业等相关机构的要求，具有适应行业新趋势、养老新模式、老人新需求的养老服务管理高端应用型人才。

就业方向：本专业毕业生可在养老机构、康复保健中心、健康管理中心、老年产品生产及营销产业、养老金融产业、社区养老服务与组织、社会福利院、敬老院、老年公寓、NGO 组织等单位和领域，从事养老服务策划、组织、经营，及养老服务咨询、养老产业发展、养老服务产品研发等养老服务全行业、全产业链的工作。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：管理学学士

培养目标：本专业（方向）培养掌握公共事业管理基本理论、知识以及现代公共管理基本技能，具备规划、协调、组织和决策职业素养、运用公共事业管理基本理论和方法解决问题能力，具备相应的经济学与医药学基本知识，具有医院管理与卫生事业管理等方面的基本知识和基本技能，熟悉专业相关的政策法规，综合素质高而能力强，可以在医疗卫生机构、卫生行政部门等公共事业单位、公共服务性企业等领域从事管理工作的高素质应用型人才。

主要课程：管理学、公共经济学、公共政策学、公共事业管理概论、公共组织财务管理、公共部门人力资源开发与管理、组织行为学、会计学、管理信息系统、统计学、基础医学概论、中医学概论、医院管理学、卫生经济学、卫生事业管理学、卫生统计学、社会医学、卫生法学等。

就业去向：卫生管理科研院所类、医院类、商贸服务类企事业单位等。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：经济学学士

培养目标：本专业培养掌握经济学和国际贸易基本理论、知识与技能，通晓国际贸易业务运作方式，具备国际贸易及国际营销管理方面的知识和能力，能在中外企业从事国际贸易、国际市场营销与管理的应用型专业人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、统计学、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、市场营销、国际商法、世界经济概论、财政学、会计学、管理学。

就业去向：医药类、银行邮政类、外贸类、培训服务类企事单位等。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养掌握药学、管理学、法学等自然科学和社会科学的基本理论知识与技能，掌握药品研制、生产、经营、使用、价格、广告、包装及监督管理等不同环节的相关法律法规，能够运用药物经济学、药品质量管理、药品风险管理等经济、管理方法从事行业管理、预测、评估、注册等活动，能够适应现代医药事业建设与发展需要，从事药事相关管理工作的复合型专业人才。

主要课程：基础化学（无机、物化、有机）、分析化学与仪器分析、药物化学、药剂学、药理学、病理生理学、药物分析学、药物经济学、药品质量管理（5GP）、卫生统计学、卫生法规、中国药事法、行政法学、管理学、公共管理学、药房管理、医药知识产权法学。

就业去向：医药类、外贸类、信息技术类、银行类企事单位等。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养掌握信息管理基本理论、系统思想和信息系统分析与设计方法等方面的知识，具备计算机网络技术应用技能、科技信息组织与分析的基本方法、经济管理与企业信息管理能力，能在各类政府部门、医院、医药企业从事信息化的管理工作、信息系统的规划、设计、建设与实施工作、信息服务、信息研究利用以及卫生情报分析、管理的应用型专门人才。

主要课程：管理学、统计学、运筹学、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、VC++程序设计、管理信息系统、自然语言处理基础、信息资源管理、信息检索理论与技术、信息组织原理、信息分析与决策、竞争情报理论与实践、博弈论与信息经济学、信息检索（中文、西文）、Internet实用技术、信息计量原理与应用、信息系统安全、系统工程、Web程序设计及应用、电子商务等。

就业去向：医药类、软件开发类、信息管理类企事业单位等。

学 历：本科

学 制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物与免疫学、诊断学、医学影像学、传染病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中西医结合骨伤科学、急诊医学、预防医学。

就业去向：主要在各级中医院、各级中西医结合医院及各级西医院的中西医结合科从事临床医疗工作。

南京中医药大学医学信息工程专业介绍

专业概述

医学信息工程专业是南京中医药大学为适应现代医学与信息技术深度融合的趋势而设立的一个跨学科专业。该专业结合了计算机科学、医学科学和信息科学的知识，旨在培养具备医疗软硬件应用、设计和开发能力的复合型人才。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的计算机科学、医学科学和信息科学的基础知识及应用技能的学生。毕业生应具备较强的医疗软硬件应用、设计和开发能力，能够在医疗卫生机构、IT行业、行政机关、科研部门等各类企事业单位从事医疗设备设计与维护、医疗软件开发与应用、医疗数据分析与处理以及相关科学研究等工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了计算机科学、医学科学和信息科学的核心课程，包括但不限于：计算机程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、医学信息学、医疗软件开发、医疗数据分析、生物医学信号处理、医疗设备设计与维护等。学生将通过理论学习和实践操作，全面掌握医学信息工程领域的知识和技能。

专业特色

南京中医药大学医学信息工程专业具有鲜明的跨学科特色，强调医学与信息技术的深度融合。学校拥有先进的实验室和丰富的医疗资源，为学生提供了良好的实践平台。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重培养学生的创新能力和实践能力，确保毕业生能够迅速适应行业需求。

就业方向

本专业毕业生适合在医药卫生领域、IT行业、行政机关、科研部门等各类企事业单位从事医疗设备设计与维护、医疗软件开发与应用、医疗数据分析与处理以及相关科学研究等工作。具体就业岗位包括医疗软件开发工程师、医疗数据分析师、医疗设备维护工程师、医学信息研究员等。

总结

南京中医药大学医学信息工程专业是一个具有广阔发展前景的跨学科专业，旨在培养具备扎实理论基础和强大实践能力的复合型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践训练，毕业生将能够在医疗卫生和信息技术领域发挥重要作用，为现代医疗事业的发展做出贡献。

南京中医药大学中药学专业介绍

专业概述

南京中医药大学中药学专业是国家级特色专业，旨在培养具备中药学基础理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。本专业学制四年，前两年学习中药学类基础课程，后两年进行专业主干课程的学习，最终授予理学学士学位。

培养目标

本专业致力于培养具备中药学基础理论、基本知识和基本技能，掌握中国传统文化知识，能够传承传统中药学理论与技术，从事中药生产、检验及药学服务等方面工作的高素质、创新性和应用型中药学专门人才。毕业生应具备中医药思维、国际化视野、良好的思想道德、职业素质、创新意识和社会服务能力。

课程设置

主要课程包括：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、解剖组胚学、生理学、药理学、中药药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学等。

专业特色

南京中医药大学中药学专业注重理论与实践相结合，强调传统中药学理论与现代科学技术的融合。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握中药生产、检验、研发及药学服务等方面的专业技能，具备在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等领域的发展潜能。

就业方向

毕业生可在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品监督检验管理机构、科研单位及医药院校等从事中药研究开发、质量检验与控制、生产管理、药品营销、药学服务等方面的工作。

总结

南京中医药大学中药学专业凭借其深厚的学术底蕴和丰富的教学资源，培养了大量高素质的中药学专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，毕业生能够在中药行业的各个领域发挥重要作用，为中医药事业的发展做出贡献。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业旨在培养掌握计算机硬件、软件与应用等计算机科学与技术、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，了解中医药与现代医学的基础知识，具备一定的计算机软硬件应用、科研、开发能力，能在医院、科研院所、企事业单位和行政管理部门从事计算机科学基础与技术研究、软硬件相关技术开发以及医药信息系统规划建设与运行等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：计算机导论、C程序设计、C++程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理与应用、操作系统、Java程序设计、电子技术、计算机网络、通信原理概论、汇编语言、计算机组成与结构、微机系统、软件工程、编译原理、医学信息学等。

就业去向：适于在医药卫生领域、IT行业、行政机关、科研部门、金融机构等各类企事业等单位从事计算机软硬件开发与应用、科学研究、计算机教学等工作。

学 历：本科

学 制：四年（前两年学习药学类基础课程，分流后两年学习本专业主干课程）

授予学位：理学学士

培养目标：本专业旨在培养掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，具备药物设计与制备、药物质量评价以及药物效应与安全性评价等理论知识、实际应用和创新能力，能够在药学领域从事药物研究与开发、药品生产、药品质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的高素质、应用型药学专门人才。

主要课程：临床医学概论、有机化学、分析化学、物理化学、解剖组胚学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、药用植物学与生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生物药剂学及药物动力学等。

就业去向：在医院、制药企业、药品监督检验管理机构、药品营销企业、药学院校、药物研究机构等从事药学服务、药物研究开发、生产管理及质量检验与控制、药品营销等方面的工作。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业旨在培养具有良好的自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机科学基础理论、软件工程的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，了解中医药与现代医学的基础知识，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作，能在医院从事医药信息系统规划、建设与运行等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：软件工程导论、软件需求工程、C程序设计、C++程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理与应用、操作系统、Java程序设计、计算机网络、软件建模技术、软件项目管理、软件系统设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件工程课程设计、医学信息学等。

就业去向：适于在医药卫生领域、IT行业、行政机关、科研部门、金融机构等各类企事业等单位从事软件开发与应用、信息系统规划与管理、科学研究等工作。

学 历：本科

学 制：四年（前两年学习药学类基础课程，分流后两年学习本专业主干课程）

授予学位：理学学士

培养目标：本专业旨在培养掌握化学、生物学和工程学的基础知识，具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能够在药物制剂及其相关领域从事药品的研究、开发、工艺设计、生产技术改进、质量控制与市场营销等方面工作，具有良好的职业道德和专业素养的高素质应用型专业人才。

主要课程：分析化学、有机化学、物理化学、解剖组胚学、生理学、微生物学与免疫学、生物化学、药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工程学、化工原理。

就业去向：在制药企业、药品监督检验管理机构、药品营销企业、药学院校、药物研究机构及其相关领域从事药品的研究开发、生产技术改进及工艺设计、质量检验与控制、药品营销等方面的工作。

南京中医药大学人工智能专业介绍

专业概述

南京中医药大学人工智能专业是本科层次的专业，学制四年，授予工学学士学位。该专业旨在培养具备人工智能、数理基础、计算机科学及医药基础知识的复合型人才，特别是在中医药与人工智能交叉领域的融合创新方面具有显著优势。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。学生将掌握大数据处理、数据挖掘、图像处理、自然语言处理、移动开发等技能，具备构造智能机器或智能系统的能力。毕业生能够在政府部门或企事业单位从事智能系统集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与运维等工作。

课程设置

课程设置涵盖人工智能、数理基础、计算机科学、医药基础等领域，具体包括但不限于：大数据处理、数据挖掘、图像处理、自然语言处理、移动开发等核心课程，以及中医药与人工智能交叉领域的相关课程。

专业特色

南京中医药大学人工智能专业的特色在于其与中医药学科的深度融合。学生不仅学习人工智能的核心技术，还将掌握中医药基础知识，能够在中医药与人工智能交叉领域进行创新研究与应用开发，具备独特的竞争优势。

就业方向

毕业生适于在医药卫生领域、IT行业、行政机关、科研部门、金融机构等各类企事业单位从事人工智能系统的开发与应用、科学研究、教学等工作。特别是在中医药与人工智能交叉领域，毕业生具有广阔的就业前景和发展空间。

总结

南京中医药大学人工智能专业通过四年的系统培养，使学生具备扎实的人工智能技术基础和中医药知识，能够在多个领域从事智能系统的开发与应用工作。该专业注重理论与实践相结合，特别是在中医药与人工智能交叉领域的融合创新方面具有显著优势，为学生的职业发展提供了广阔的平台。

南京中医药大学 - 中药资源与开发专业介绍

专业名称

中药资源与开发

专业层次

本科

学历

本科

学制

四年（前两年学习中药学类基础课程，分流后两年学习本专业主干课程）

授予学位

理学学士

培养目标

本专业旨在培养掌握中药资源与开发的基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、中药学、生物学等方面的知识和技能，具备中药资源调查研究、生产、保护与更新、综合评价、研发、创制、管理等能力和素养，能在中药资源管理、药物研发、药品监管、中药生产和经营等单位和部门，从事中药资源研究、药材生产、质量监控检测、中药资源性新产品的创制和研发、经营管理等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程

中药学、药用植物学、药用植物生理生态学、药用植物栽培学、中药资源学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药资源化学、中药生物技术、中药分析、中药资源综合利用与产品开发。

主要教学实践环节

宜溧山区和宁镇山脉药用植物学采药实习2周,分春秋两季进行；安徽亳州中药材市场中药鉴定学教学实习1周；安徽亳州及本省中药材种植基地药用植物栽培学教学实习1周；南京近郊中药资源学教学实习1周。

就业去向

在中药材生产基地、制药及药品经营企业、药品监督检验管理机构、科研单位及医药院校等从事中药资源开发研究、中药生产管理、质量检验与控制、药品营销等方面的工作。

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；

2．掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能；

3．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；

5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则；

6．了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点；

7．了解中医学科发展动态和行业需求；

8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

9．具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力；

10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；

13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。

主要实践性教学环节：课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。

主要专业实验（实训）：正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

学 历：本科

学 制：四年（前两年学习中药学类基础课程，分流后两年学习本专业主干课程）

授予学位：理学学士

培养目标：本专业旨在培养掌握化学、中药学基本理论，具备中药生产与管理等方面的知识与技能，在中药制剂生产、工艺设计与产品研发、质量控制相关领域从事中药生产、工艺研究、技术应用与质量管理等工作的专门人才。

主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、中药学、中药化学、药理学、中药药剂学、中药分析、中药炮制工程学、中药制药化学、中药制药分离技术、制药设备与车间工艺设计。

就业去向：在制药及药品经营企业、药品监督检验管理机构、科研单位及医药院校等从事中药新产品研究开发、生产管理、质量检验与控制、药品营销等方面的工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人 才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产 品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会 责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生 产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科 技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。

培养要求：本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理 等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法 训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养；

2．具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；

4．掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计 的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；

5．能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决 制药工程实际问题的能力；

6．具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓 精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；

7．了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、 社会责任等方面的政策和法规；

8．具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

9．具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：化学、药学、制药工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药 物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。

核心课程示例：

示例一：现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学 （144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工 原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学讨）、药物合成（48学 时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药 剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。

示例二：制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学 （双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学 时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。

示例三：药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺 学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学 时）、制药专业实验（56学时）。

主要实践性教学环节：基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课 程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业 实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0814 地质类

专业代码：083002T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。 除了学习专业知识外，还包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等。

相近专业：

生物科学 生物技术 化学工程与工艺 制药工程 化工与制药 化学工程与工业生物工程

主要实践教学环节

包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等等。

培养目标

本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。

专业培养要求

本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识；2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；6.熟悉掌握一门外语，具备听、说、读、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，医、理、工相结合的，具备一定医学基础知识，将现代眼科学与视光学知识相结合，毕业后可在各级综合性医院、专科医院担任视光师、检查技师，在医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门承担眼视光学教学、科研、销售等工作的眼视光学高级专门人才。

主要课程：视光学、几何光学、眼镜材料学、眼镜加工与调整、眼视光器械学、视光学理论和方法、眼镜光学、眼病学、视觉神经生理学、双眼视和低视力学、斜视弱视学、验光学、角膜接触镜学、屈光治疗学、眼科学基础等。

就业去向：毕业后可在各级医院、眼科视光学医院或门诊、医学院校、科学研究机构，以及涉及视力保健产品的公司、眼镜企业等单位工作。

学 历：本科

学 制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养具有基础医学、临床医学的基本理论和基本技能，以及较为广泛的自然科学和人文社会科学知识，初步具备临床医学专业工作能力，具有职业道德、创新精神和实践能力，毕业后能在基层医疗卫生单位、医药院校、医学科研部门等单位中从事医疗、预防保健、康复、医学教学与科研等工作的医学高级人才。

主要课程：系统解剖学、组织胚胎学与病理学、生理学与病理生理学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、医学微生物学、医学遗传学、医学免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、急诊医学、循证医学等。

就业去向：医疗卫生单位、医药院校、科研院所、卫生行政管理部门以及其它医药相关单位。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：具有较扎实的心理学基础理论知识、医学心理学理论及其他应用心理学的知识及实践技能，主要从事心理咨询与治疗、心理卫生保健、心理健康教育、企业人力资源培训和心理学应用研究的专门人才。

主要课程：普通心理学、实验心理学、教育心理学、认知心理学、管理心理学、心理评估学、咨询心理学、心理治疗学、健康心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、生理学、中医学概论、认知心理学、精神病学、心身医学等。

就业去向：主要在卫生系统、教育系统、人力资源系统和政法系统等领域从事心理咨询、心理治疗、心理测量以及心理教育和企业EAP服务。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养掌握食品卫生与营养学知识和实践技能的，具备良好的食品卫生管理监督、营养治疗管理技能和创新能力，能在各级各类医疗机构、疾病控制中心、食品药品监督管理部门、学校及餐饮食品企业等部门，从事营养治疗管理、食品卫生管理监督及相关科学研究工作的复合性人才。

主要课程：基础营养学、分子营养学、食用方药学、公共营养学、临床营养学总论、内科临床营养学、外科临床营养学、妇科临床营养学、儿科临床营养学、中医临床营养学、膳食工艺学、食品工艺学、健康管理学、微生物学、人体解剖学、生理学、诊断学、生物化学与分子生物学、卫生统计学、流行病学、卫生学、食品分析与检验、食品卫生与安全、食品质量与管理等。

就业去向：各级各类医疗机构、疾病控制中心、食品药品监督管理部门、学校及餐饮食品企业等部门。

南京中医药大学针灸推拿学专业介绍

专业概述

针灸推拿学是南京中医药大学的特色专业之一，也是国家特色专业建设点和江苏省一流专业建设点。该专业以中医药理论为基础，结合现代医学知识，培养具备针灸推拿专业知识和实践技能的高级医学人才。学制为五年，毕业后授予医学学士学位。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的中医药基础理论、针灸推拿专业知识和实践技能的高级专门人才。毕业生能够在各级中医院、中医科研机构、高等学校及各级综合性医院等单位从事中医、针灸、推拿医疗和科学研究工作。

课程设置

课程设置涵盖中医药基础理论、针灸推拿专业知识和实践技能。主要课程包括：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络学、腧穴学、针灸学、推拿学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学等。此外，还包括现代医学基础课程，如解剖学、生理学、病理学等。

专业特色

针灸推拿学专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合：注重学生实践能力的培养，提供丰富的临床实习机会。
• 中医药与现代医学结合：课程设置既涵盖传统中医药理论，又包括现代医学知识，培养复合型人才。
• 国家级和省级重点建设：作为国家特色专业建设点和江苏省一流专业建设点，拥有优质的教学资源和师资力量。

就业方向

毕业生可在各级中医院、中医科研机构、高等学校及各级综合性医院等单位从事中医、针灸、推拿医疗和科学研究工作。具体就业方向包括：

• 中医院针灸推拿科医生
• 中医科研机构研究员
• 高等学校教师
• 综合性医院中医科医生

总结

南京中医药大学针灸推拿学专业凭借其优质的教学资源、丰富的实践机会和复合型人才培养模式，成为国家特色专业建设点和江苏省一流专业建设点。毕业生具备扎实的中医药基础理论和针灸推拿专业技能，能够在各级医疗机构和科研单位发挥重要作用，为中医药事业的发展做出贡献。

专业定义

培养全面发展的中医康复特色的高素质人才，掌握中西医基础理论、康复医学、中医康复学等，具备运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病功能障碍的基本能力，能在各类医疗机构从事中医康复学临床、教学和科研工作的中医康复学人才。例如：各级中医院、综合性医院康复科，康复专科医院，社区卫生服务中心，医学院校、中医科研机构等。

课程体系

《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》等。

就业方向

可在各级中医院、综合性医院康复科，康复专科医院，社区卫生服务中心，医学院校、中医科研机构等。

南京中医药大学中医养生学专业介绍

专业概述

中医养生学是南京中医药大学设立的一门本科专业，学制五年，授予医学学士学位。该专业旨在培养具备中医学基本理论、知识和技能，同时掌握中医养生学专业知识和方法技术的高素质应用型专业人才。

培养目标

本专业培养具备中医学基本理论、知识和技能，掌握中医养生学专业知识和方法技术，以及必要的西医学基本理论、知识和技能。毕业生能够在各级各类医院的健康管理中心、中医治未病科、老年病科、康复科、营养科等临床科室，以及各类相关医疗卫生机构、妇幼健康服务机构、中医类门诊部、养生养老机构及企业等社会健康服务或管理单位，从事相关中医养生保健、健康管理治未病、医疗、教学、科研及健康宣教等工作。

课程设置

课程设置涵盖中医学基础理论、中医养生学专业课程、西医学基础课程以及实践技能课程。具体包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医养生学、中医康复学、营养学、健康管理学等。

专业特色

中医养生学专业注重理论与实践相结合，强调中医养生保健与现代健康管理的融合。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握中医养生保健的核心技术和方法，具备在各类健康服务机构从事中医养生保健、健康管理治未病等工作的能力。

就业方向

毕业生可在各级各类医院、医疗卫生机构、妇幼健康机构、各类学校、医养综合体、健康服务或管理机构、研究机构及相关企业等从事中医养生保健、健康管理治未病、医疗、教学、科研及健康宣教等工作。

总结

南京中医药大学的中医养生学专业致力于培养具备扎实中医学理论基础和中医养生学专业技能的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，毕业生能够在各类健康服务机构从事中医养生保健、健康管理治未病等工作，为社会健康事业贡献力量。

学 历：本科

学 制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养具备一定的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，能够在各级医疗、康复机构、疗养院等，开展康复评价和康复治疗工作，在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的康复治疗师。

主要课程：中医学基础、系统解剖学、局部解剖学、人体发育学、生理学、西医诊断学、西医内科学、神经病学、骨伤科学、老年病学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、理疗学、作业疗法学、言语治疗学、假肢与矫形器学、针灸学、推拿学、传统体育疗法、临床康复学、康复心理学、社区康复学。

就业去向：各级医疗、康复机构、疗养院及学校等。