南京工业职业技术大学

普通本科
南京工业职业技术大学
毕业生数据

3994

2025届毕业生

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院校简介:

南京工业职业技术大学毗邻著名的钟山风景区,是一所历史悠久、底蕴厚重的百年名校。前身是我国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。1952年,黄炎培出任政务院副总理兼首任轻工业部部长,将学校交由轻工业部管理;1954年,更名为上海机械学校;1960年,整体搬迁至南京,更名为轻工业部南京机电学校;1998年,由轻工业部划归江苏省管理;1999年,升格为高等职业院校,更名为南京工业职业技术学院;2019年,升格为职业本科学校,暂定名为南京工业职业技术学院(本科);2020年6月,经教育部批准更名为南京工业职业技术大学。百年传承、薪火相继,学校培养了张闻天、华罗庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顾心怿、王世绩、邹世昌等一批杰出校友及大批实用型技术人才。

学校有仙林、中山、天堂三个校区,占地面积1360亩,建筑面积46万平方米;教学仪器设备值约3.4亿元;图书131万册;设有23个本科专业、46个专科专业。全日制在校生15649人,其中,本科生8287人。外国留学生70余人。教职员工1118人,专任教师中具有硕博学位的教师占90%以上,高级职称教师占46.5%,双师素质教师占90%以上。

学校高度重视人才队伍建设,加大引才用才力度。拥有以全国黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队4个,省级教学和科技创新团队27个,全国技术能手9人,“国家特殊人才支持计划”教学名师、国务院特贴、省名师、省级“333工程”培养对象、青蓝工程培养对象、六大人才高峰培养对象、双创博士、紫金文化创意人才、社科优青、南京市劳模、南京市“五一劳动奖章”、南京市“十佳职教教师”等230余人。教育部高等学校教学指导委员会委员2人、全国行业职业教育教学指导委员会委员15人(其中副主任委员5人)。

学校健全和完善“分层分类、做学合一、双创融合”人才培养模式,持续推进教育教学改革。建有国家级职业教育专业教学资源库项目4个、中央财政支持的职业教育实训基地3个、国家精品课程、精品资源共享课和在线精品课程13门、国家规划教材46部;获国家级教学成果奖4项,其中一等奖1项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖5项,银奖4项、铜奖9项。全国职业院校技能大赛一等奖33项、全国大学生数学建模竞赛一等奖14项、全国大学生电子设计竞赛一等奖11项、全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖3项。

学校坚持走产教融合、校企合作之路,持续提升科研和社会服务能力。主持国家自然基金项目14项、国家社科基金项目4项、省部级项目49项;获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目1个、国家“十四五”教育强国推进工程1个、省发改委工程研究中心1个、省高校协同创新中心(职业院校工程技术中心)1个、省产教深度融合实训平台2个、省级大学科技园(国家级科技企业孵化器)1个;与31家世界500强企业建立深度合作关系,与华为、西门子、ABB、现代重工、罗克韦尔等领军企业建立合作平台17个。

学校与世界职教院校联盟(WFCP)等40多个国家(地区)的90余家境外组织和院校保持稳固的联系,获得全球职教界的最高荣誉——世界职教院校联盟卓越奖“应用研究与创新”金奖。学校国际化探索成果“高职国际合作教育范式探索与实践”获得国家教学成果奖一等奖、江苏省教学成果奖特等奖。2017年至2019年我校连续三年蝉联全国高职院校国际影响力50强。2020年学校建成全国首家“中文+职业技能”国际推广基地。2021年全国首家职业教育孔子学院正式落户学校。有来自40多个国家的500余名外国留学生在我校学习。

学校整合多方资源,积极搭建平台,以特色优势服务职教、以优质资源贡献职教。牵头黄炎培职业教育思想研究院、全国高职院校创新创业教育联盟、中国教育国际交流协会职教分会、中国轻工业联合会高职研究会、全国机械行业现代机电技术职教集团等全国性平台5个,以及牵头江苏省轻工协会、江苏机电职教集团等全省性平台9个。

学校是全国首家公办本科层次职业教育试点学校;全国职业院校唯一的国务院大众创业万众创新示范基地;全国首批内部质量保证体系诊断与改进试点学校;全国首批职业教育“走出去”办学的试点院校;国家级职业教育“双师型”教师培训基地。

面向新百年、开启新征程,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,学习贯彻党的二十大精神,发挥“以例示人”作用,致力成为高层次技术技能人才培养的示范、职业教育“三全育人”的示范、职业院校“三教改革”的示范、“双师型”教师队伍建设的示范和产教融合的示范,勇担试点示范新使命,奋力谱写建设“全国领军、世界一流”职业技术大学新篇章。

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专业介绍
  • 电气自动化技术
  • 飞行器数字化制造技术
  • 移动应用开发
  • 工商企业管理
  • 电子商务
  • 视觉传达设计
  • 环境艺术设计
  • 动漫设计
  • 分布式发电与智能微电网技
  • 电力系统自动化技术
  • 建筑智能化工程技术
  • 房地产经营与管理
  • 机电一体化技术

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,面向各类企业,掌握电气自动化方面专业知识,有较强动手能力、并具有相关职业资格的操作能力。能全面掌握电气自动化设备的安装、调试、管理和维护。了解电气自动化设备的工作原理、构造、使用、维修工艺以及发展方向,从事电气自动化生产设备安装、调试、运行、维护的技能型及技术应用型人才。

主要课程:电工技术、电子技术、机械基础、电机与拖动、电控与PLC应用技术、单片机技术应用、电力电子技术、电工实训、电子实训、电气绘图与电子CAD实训、电气控制实训、自动控制原理与系统、供配电技术、自动调速系统、工业控制综合实训、工业网络技术、企业典型工控系统综合实训、供配电系统综合实训、工业机器人、工业组态技术、智能电网技术、顶岗实习和毕业设计。

就业方向:本专业毕业生可在企业、外资公司和事业单位从事自动化设备维护、调试、运行、管理等技术工作,也可在电气设备公司从事电气设备销售和技术服务工作。担任电气控制设备制造和系统开发的技术人员,电气动力车间和设备科的维修管理人员,电气自动化产品的营销及技术服务人员,企业和公司电力系统运行和监控人员。

暂无此专业简介
学制:3年

培养目标:培养具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识,掌握移动平台上的应用软件开发技术,具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、游戏开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动商务应用的动手实践能力,可取得行业职业资格证书,从事基于移动平台应用软件开发、测试、移动终端用户体验设计以及移动商务应用等方面工作,具有熟练技能的高素质技术应用型人才。

主要课程:移动互联网专业导论、计算机网络技术、高级程序设计、移动应用界面交互设计、移动应用开发技术、Android系统结构与应用、Android工程化开发、数据库技术与应用、HTML5及前端技术、移动应用测试基础、移动Web应用开发、移动产品策划与推广、Android游戏及多媒体应用开发、Iphone移动应用开发、移动应用开发综合实训、Android项目演习开发综合实训、顶岗实习与毕业项目。

就业方向:面向江苏省及长三角地区的移动应用软件开发及测试企业、移动应用增值服务商、系统集成公司等,从事移动应用软件开发、移动平台应用软件测试、用户体验的设计与实现、智能终端应用的推广与应用、智能终端产品售前与售后技术支持等领域的工作。

师资队伍结构:本专业专任教师中高级职称占30%,1人为江苏省高层次培养对象,硕士以上学历占80%,双师素质型教师占90%以上,1人具有系统分析师资格证书,2人为“黄炎培教学名师”,获国家级教学成果二等奖1项,获省教学竞赛多项;拥有校级教师科技创新团队,承接多项社会服务项目,在校学生有机会参与教师项目,企业兼职教师均为企业一线的技术与管理骨干,与专任教师比例为1:1。

实验实训条件:移动应用开发实训室(android方向)1个、移动应用开发实训室(iOS方向)1个、智能设备维护与保养实训室1个、移动开发工作室1个、软件测试技术工作室1个、大学生创业创新研发中心1个、计算机组装实训室1个、网页设计实训室2个、网络技术实训室3个、计算机应用实训室6个,与企业共建3个卓越实验室。该专业为我校国际化试点专业,与富士通南大等企业紧密、深度合作,为Google人才培养基地。

主要就业单位:本专业与江苏软件园、栖霞移动互联网产业基地等园区内的企业与紧密合作企业;在校期间部分同学在移动应用开发工作室从事横向项目开发并有一定科研补助,或参加技能大赛;典型就业企业有:江苏省软件产业股份有限公司、南京富士通南大软件有限公司、南京安澳智能技术有限公司、腾讯相关合作工作、苏宁易购、南京麦瑞克科技发展有限公司、入住南京徐庄软件园多家移动应用软件开发企业等。
培养目标:学制3年,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业素质、实践能力和创新创业意识人才。面向工商业企业,特别是中小型企业培养掌握较为丰富的经济、金融、管理、市场营销、财务、信息管理、客户服务等知识,具有较强实战操作能力、并具有相关职业资格证书,能较为熟练掌握工商业,特别是服务型工商企业相关岗位的基本管理技能,了解该领域基本理论与方法,具有熟练技能的高素质技能型人才。

主要课程:大学英语、经济学基础、计算机、企业管理、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、消费心理学、经济史等课程。

就业方向:毕业生就业渠道和就业岗位比较广泛,可以从事工业企业、商业企业、小微企业、创业企业等企业的管理工作,从事工商企业基层管理工作,例如人事专员、门店店长、区域经理等岗位,负责营运管理、生产管理、产品管理、价格管理、市场管理、客户管理、采购管理、人事管理等企业一线基层管理工作。

培养目标:培养具备使用现代信息技术开展商务活动,具有电子商务网络营销、电子商务网站规划与设计、网站推广和管理运营维护、电子商务系统应用与设计的专业能力,并具有从业职业资格证书,从事网络营销、商务网站规划与设计、商务网站交互设计、商务网站美工设计、网络编辑、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划与运作、商务网站应用与维护的技术应用型专门人才。

主要课程:程序设计基础、电子商务原理、HTML与网页设计、网页设计实训、计算机网络技术、网络营销、国际贸易实务、电子商务管理系统应用实训、商务数据库应用、企业信息管理系统、现代广告学、面向对象程序设计、网络商务实践实训、客户关系管理、Web网站开发技术、Web网站设计实训、网络编辑实务、企业网站推广、电子商务网站运营与推广实训、顶岗实习与毕业项目。

就业方向:面向江苏省及长三角地区的电子商务企业、电子商务服务企业、传统工商企业的电子商务应用部门,从事电子商务网络营销、客户关系管理、电子商务网站规划与设计、网站美工设计、电子商务项目管理、电子商务网站及管理系统运营维护、推广与应用等工作。

实验实训条件:百度互联网营销实验室1个、电子商务实训室1个、.NET技术工作室2个、计算机组装实训室2个、网页设计实训室1个、多媒体实验室1个、网络技术实训室3个、计算机应用实训室6个、数据库技术实训室1个,与企业共建3个卓越实验室。

主要就业单位:苏宁易购电子商务有限公司、国家电网客服中心南方分中心、华拓数码有限公司、南京绿灯侠贸易有限公司、南京麦唯易科贸易有限公司、江苏仕德伟网络科技股份有限公司等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识,具备较强的视觉传播设计与制作能力,从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室,在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位,从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力;

3.具备基本的视觉传播设计构思与造型能力;

4.具备视觉传播设计形象的表现与应用能力;

5.具备视觉传播设计形象的制作能力;

6.具备视觉传播设计与制作的综合应用能力;

7.具备视觉传播设计与制作的规划能力;

8.熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

艺术概论/艺术设计概论/视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画/插图、设计编排等。

2.实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计(CI或VI)、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部,以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工(中级、高级) Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计


学制:3年


培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,面向大中型装饰公司及相关企业、掌握室内外设计、软装饰设计等方面专业知识,有较强实践与动手能力,取得相关职业技能证书,能从事室内外环境的设计、室内施工及项目管理、软装饰设计、具有熟练技能的卓越技术技能人才。

主要课程:设计素描与色彩、建筑制图、二维绘图软件(AUTOCAD、PHOTOSHOP)、三维绘图软件(3DMAX、SKETCHUP)、模型设计与制作(全套德国工具设备)、材料与工艺、家具设计、商业与办公空间设计、软装饰设计、居住空间设计综合实训、公共空间设计综合实训、环境艺术技术与应用创新综合实训、顶岗实习与毕业设计项目等。

就业方向:面向大型公装设计公司、家装设计公司、以及相关装饰企业、设计院,从事室内外环境的绘图、设计及项目施工管理,室内软装饰设计等工作岗位,培养具有熟练专业技能的高素质技术型人才。

师资队伍结构:教授1人,副教授5人,讲师6人,高级工程师2人,具有职业资格证考评员资质5人,具有海外研修经历教师2人,教学团队架构完善,梯度合理,双师比例高,教学科研能力强。

实验实训条件:多媒体教室、材料与工艺实训工作室、软装饰设计一体化实训工作室,模型设计与制作实训工作室、手绘设计实训工作室、环境艺术设计手作艺术工坊、校外实训教学基地等实验实训场地。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,综合素质优良,牢固掌握必需的科学文化基础知识,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,具备动漫造型表现能力、动漫创意能力、三维美术制作能力、动漫画制作能力以及相关软件的操作能力,面向各类相关企业,掌握动漫与游戏美术设计制作的相关知识,有较强动手能力、并具有相关职业资格证书,能全面掌握动漫造型设计、动漫画设计、动漫游戏三维美术制作等专业的相关技术,了解动漫与游戏美术行业及相关领域的技术理论及发展趋势,从事动漫与游戏三维美术设计制作、动画设计制作、漫画与插画创作等工作的卓越技术技能人才。

主要课程:动漫造型基础、动态造型表现、三维游戏道具制作、数字绘画、卡通角色设计实训、原动画设计、ZBrush数字雕刻、三维游戏场景制作、三维游戏角色制作、Flash动画设计、漫画与插画、游戏原画综合实训、二维动画制作综合实训、游戏美术制作综合实训。

就业方向:本专业面向动漫游戏制作、数字多媒体开发等相关企业,从事游戏美术设计与制作、三维建模与动画制作、漫画与插画等岗位工作,尤其是现在国家文化创意产业、动漫游戏产业蓬勃发展的状况下,本专业毕业生将有很好的职业成长前景。

师资队伍:专业教学团队有专兼职教师11人,由具有中高级职称的专业教师和企业专家组成,教学团队结构完善,梯队合理,教学科研能力强。

实验实训条件:拥有一个动漫数字艺术中心,包括CG艺术工作室、数字绘画工作室、三维美术工作室、二维动画工作室、校企合作工作室、动漫项目研发工作室等。同时与多家行业内知名动漫游戏制作企业开展深入校企合作,建立了多个校内外实践基地。

暂无此专业简介
学制:3年

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,综合素质优良,具有实践能力和创新创业意识,能够胜任未来工程技术工作或继续深造提高的优秀专业人才。要求学生牢固掌握必需的科学文化基础知识,掌握电力系统基本理论、专业知识与工程技能,具备较强动手操作能力,具备电力系统设备的安装、调试、运行维护、检修、管理及小型电力工程设计、改造等技术应用能力。培养在发电厂、变电站、各级供电部门、电力建设企业等从事电力系统的电气设计、检修、安装、调试、运行、维护及管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:电工基础、电子技术、电机及拖动技术、电力电子技术、电力系统基础、电力设备运行与维护、电力系统继电保护、高电压技术、交直流输电线路、光伏发电技术、风力发电技术、组态技术、变电站监控技术、智能电网技术、电工技能实训、电气绘图与电子CAD实训、电气控制实训、供配电系统实训、变电站运行仿真实训、智能电网系统实训、风光互补发电系统综合实训、顶岗实习与毕业项目等。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类发电厂、供电公司、电力建设公司、电力设备检修公司及其他工矿企事业单位,从事发电厂、变电站的运行巡视、事故处理,电气设备试验、检修、安装与调试,变电所值班、检修、维护,企业电气设备或供配电系统的安装、调试、运行、维护等工作,也可从事相关设备的质量管理和销售等工作。
江苏省品牌专业,教育部高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业。

学制:3年

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握数学应用、计算机基础知识、英文阅读、人文知识;具有良好的职业素质和职业道德,具有电工电子、建筑电气施工、建筑电气识图绘图、建筑机电设备安装、建筑设备控制、火灾自动报警与联动知识、建筑安全防范系统知识;掌握安装工程预决算、建筑智能楼宇弱电工程监理专业知识;掌握现代城市建筑智能化楼宇设备设施的构造与性能、测试技术、安装与调试方法、运行和维护等专业知识;掌握电梯电气控制与维修保养专业知。具备专业应用技术的能力、团队协作、工作创新的精神。

主要课程:电气技术基础、建筑电气CAD绘图、建筑电气与照明技术、楼宇智能化技术、建筑安全防范技术与工程、电梯控制技术与工程、建筑电气工程预算、通信网络与综合布线、自动控制原理与系统、检测与传感器应用技术、交直流传动控制系统、建筑弱电工程技术、电工电子基础技能实训、建筑工程结构识图、建筑安全防范综合实训、建筑智能化控制综合实训、顶岗实习与毕业项目。

就业方向:本专业属于新兴的建筑智能化行业,毕业生面向建筑行业工程单位,从事建筑网络与通信设施系统、建筑电梯、建筑安全防范系统、建筑火灾自动报警与联动系统、建筑设备控制系统等智能化系统的设计、安装调试、运行管理、维护保养;面向建筑行业智能楼宇产品(设备)企业担任产品(设备)技术支持师、技术销售工程师,以及各建筑行业中建筑设备智能系统集成、建筑弱电工程、建筑消防公司担任工程项目经理、售前设计工程师、设备安装调试工程师、售后技术支持工程师、监理工程师等;在各类的写字楼、酒店等担任技术支持工程师。
专业介绍:2019年获教育部房地产经营与管理专业教学资源库主持单位,2015-2017年连续三年荣获中国高职院校房地产经营与管理专业行业影响力排行榜50强第一名,2015年度中国地产教育特别贡献奖,首批国家“1+X”(BIM)建筑信息模型职业技能等级证书制度试点院系。

培养目标:学制3年,培养掌握现代房地产业务技术,具有良好的职业素质、沟通能力和创新能力,面向大型房地产企业,从事房地产项目开发、房地产估价、楼盘营销策划、房地产经纪、房屋质量检测等具有专业管理和高端技能的房地产企业项目经理、门店店长。

主要课程:房地产开发与经营、房地产营销与策划实务、房地产估价、房地产经纪实务、房屋构造与工程识图、建筑工程测量、工程经济学、房地产项目投资分析、房屋与室内环境检测技术、资产评估、房地产开发综合实训、房地产营销综合实训、房地产估价综合实训、房地产经纪综合实训、顶岗实习与毕业项目等。

实验实训条件:本专业建有房地产开发实训室、房地产营销实训室、房地产估价实训室、房地产经纪实训室、验房师实训室、工程测量实训室、工程质量管理实训室、工程造价实训室等,是全国注册验房师、房地产营销师培训基地以及全国房地产师资培训基地。

就业方向:在房地产开发、房地产估价、房地产营销、房地产经纪以及验房等企业,从事房地产项目开发业务员、房地产估价员、楼盘营销员或营销师、房地产经纪人、房屋质检员或助理验房师等业务岗位,也可以在房地产企业从事房地产项目经理、房地产经纪店长等管理岗位。

培养目标:本专业面向先进制造行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,掌握现代机电一体化技术——机械技术、电工电子技术、现代检测技术、自动化控制技术、机器人技术的基础理论和基本方法,具有机电设备的装配调试、自动化生产线、先进制造系统的检测、维护、改造和运行管理能力,从事通用机电设备、轻工机械设备、自动化生产线、工业机器人工作站、柔性制造单元的设备操作维护、设计制造、装配调试、维修管理等的高素质技术技能人才。

主要课程:本专业主要开设机械制图与CAD、电气技术基础、机械设计基础、机械制造基础、机械制造技术、液压与气压传动、电气与PLC控制技术、机电产品三维设计、传感器与智能仪表、设备故障诊断与维修、运动控制系统安装与调试、自动线控制技术、工业机器人调试、工业机器人仿真、柔性制造系统、车工实训、钳工实训、机电综合实训、机电设备安装与调试综合实训、自动线安装调试综合实训、顶岗实习与毕业项目、社会实践等课程。

就业方向:本专业毕业生可从事自动化生产线、机器人工作站的操作维护、装配调试、设计制造、维修管理、机电一体化产品销售及技术服务、自动机械与自动生产线销售与技术服务管理等工作。

师资队伍结构:现有专兼职教师48人,专任教师20人,其中教授3人、副教授10人、中级职称6人、博士4人、硕士15人、双师19人,省教学名师1人,省六大高峰人才2人,省青蓝工程中青年学术带头人1人,省青蓝工程优秀青年骨干教师3人,江苏省高校优秀科技创新团队1个。教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多人次主持省级、厅级教科研课题。

实验实训条件:拥有产品设计与制造实训室、PLC实训室、液压与气动实训室、机电传动实训室、运动控制系统装调实训室、自动机装调实训室、自动机与自动线综合实训室、自动线故障诊断与维修实训室、AIM运动控制实训室、FESTO机电技术实训室、ABB机器人创新应用中心、现代重工工业机器人工程中心、机器人制作与创新实训室组成的机电技术实训中心以及物流工程与管理实训中心。实训室总面积达3000㎡,设备总资产达2000余万元。

主要就业单位:上海铁道总公司、上海大众、中国南车集团、江苏省天然气有限公司、南京地下铁道有限责任公司、南京高速齿轮股份有限公司、扬子江药业集团、丰田汽车研发中心(中国)有限公司、空军南京航空四站装备修理厂、中电熊猫集团、德国博世集团、FESTO(中国)有限公司等。

2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:2980    专科及以下毕业人数:1014
2025届毕业生专业生源信息表
分布式发电与智能微电网技 电气自动化技术 动漫设计 房地产经营与管理 移动应用开发 机电一体化技术 视觉传达设计 飞行器数字化制造技术 建筑智能化工程技术 电力系统自动化技术 环境艺术设计 工商企业管理 电子商务
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式