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华北电力大学

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院校简介：

华北电力大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年，学校进入国家“双一流”建设高校行列，重点建设能源电力科学与工程学科群，全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。

学校1958年创建于北京，原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年，学校划转教育部管理，现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省能源集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京，分设保定校区，两地实行一体化管理。学校现有教职工3千余人，全日制在校本科生2.4万余人，研究生1.2万余人。学校占地1600余亩，建筑面积100余万平方米。

六十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神，培养了大批德才兼备的能源电力人才。学校始终围绕服务国家战略和行业需求，积极活跃在科技创新前沿阵地，攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题，为推进电力科技进步发挥了不可或缺的重要作用。进入新世纪以后，学校贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的方针，紧抓机遇，实现了跨越式快速发展。

学校设有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、经济与管理学院、新能源学院、核科学与工程学院、环境科学与工程学院、水利与水电工程学院、数理学院、人文与社会科学学院、外国语学院、马克思主义学院、能源互联网学院、人工智能学院等学院，67个本科专业。拥有“电力系统及其自动化”、“热能工程”2个国家级重点学科、25个省部级重点学科；在第四轮学科评估中，电气工程和动力工程及工程热物理两个学科分别位列A档和A-档；“工程学”“计算机科学”“环境/生态学”“材料科学”“化学”和“社会科学”6个学科进入ESI全球前1%行列，其中“工程学”学科进入全球前70强和前1‰行列；拥有6个博士后科研流动站、7个博士学位一级学科授权点、23个硕士学位一级学科授权点和能源动力硕士、电子信息硕士、工程管理硕士、工商管理硕士等13个专业学位授权类别，形成了培养本科、硕士、博士的完整教育体系。

学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍，现有专任教师1991人，其中正高级职务的420人，具有副高级职务的722人。现有中国工程院院士2人，双聘院士10人，其他各类高层次人才百余名，有多支高水平研究团队。

学校把人才培养作为中心工作，形成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色，成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，发起成立“电力行业卓越工程师培养校企联盟”。学校现有15个国家级一流专业，11个国家级特色专业，4个国家战略性新兴产业相关专业，12门国家级一流课程，2个国家级教学团队，1名国家级教学名师，3个国家级实验教学示范中心，3个国家级工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级人才培养模式创新实验区。

学校积极参与国家创新体系建设，在新能源、特高压、智能电网、清洁煤电、核电等重要领域都取得了显著成果，现建有3个国家级科技创新平台、1个国家级国际科技合作基地，6个高等学校学科创新引智基地，以及29个省部级科技平台及研究基地，学校入选国家创新人才培养示范基地。“十五”以来，承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题3700余项，获国家级、省部级科技进步奖等400余项。科研经费快速增长，科技论文国际三大检索排名在教育部直属高校中位居前列。

学校依托大学理事会平台，不断深化产学研合作，与国内外100余家大型能源电力企业达成战略合作关系，共建“智能电网协同创新中心”“智能发电协同创新中心”“能源互联网学院”等一批重点校企合作平台，共同承担重大研发项目，加快科技成果开发与产业化；学校多方位构建政产学研合作平台，与20余家地方政府签署战略合作协议，围绕战略性新兴产业领域，深化交流与合作，在促进区域科技创新、推动地方经济发展上取得显著成效；学校积极推进校际合作，作为主要发起单位参与组建北京高科大学联盟，实现高校之间的优势资源共享互补，促进校际协同创新。

学校全力推进国际化办学进程，搭建了世界一流大学合作伙伴网络和“一带一路”沿线大学合作伙伴网络，全面开展学生交流、科研合作等合作项目，设立中外合作办学项目，提高来华留学生规模和质量。学校积极践行国家“一带一路”倡议，主动承担国家外交任务，承办了多个国家级援外培训项目；与俄罗斯莫斯科动力学院等15所海外高校共同签署“一带一路”能源学院合作伙伴备忘录；担任上海合作组织大学能源学方向中方牵头院校，建立上海合作组织大学能源智库；在美国设立的西肯塔基孔子学院是北美规模最大的孔子学院。

2017年11月,学校召开第二次党员代表大会，谋划了未来一段时期学校发展蓝图：经过五年左右的建设，“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列，实现向研究型大学的实质转型，初步建成特色鲜明高水平研究型大学，在此基础上，再用10—15年时间，到2035年左右，“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流前列，全面实现特色鲜明高水平研究型大学建设目标，为建设世界一流大学奠定坚实基础。同时明确了学校总体发展思路是坚持“一个根本”，紧扣“两大任务”，抓住“三个导向”，突出“四个重点”，即坚持党的领导这个根本，紧扣立德树人和提高质量两大任务，抓住改革创新、特色发展、开放办学三个关键导向，突出学科建设、队伍建设、科技创新、文化建设四个重点，带动学校整体水平全面提升。

2018年10月，学校汇聚全体华电人的磅礴力量，成功举办了一届内涵丰富、意义重大、影响深远的甲子校庆。通过召开建校60周年创新发展大会、重新编撰《校史》、评选建校60周年华电人物和杰出校友，展示了办学成就，弘扬了华电精神，扩大了社会影响，凝聚了发展力量。2019年，学校以加强党的政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线，以国庆游行思政教育为抓手，以顶层设计推动校内综合改革为重点，深入谋划、全面部署，着力推进工作落实落细，全校师生员工理想信念更加坚定，使命感责任感更加强烈，干事创业、攻坚克难的奋进意识更加强化，忠诚干净担当的政治品格更加牢固。

站在继往开来的新起点，面向欣欣向荣的新时代，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，深入贯彻落实全国教育大会精神，以“九个坚持”为根本遵循，加快推进“双一流”特色、高质量建设，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在高等教育改革发展进程中书写华电人的“奋进之笔”，为把学校早日建成特色鲜明的高水平研究型大学而努力奋斗！为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的华电贡献！

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专业介绍

金融（经济与管理学院）
法学（法政系）
工商管理（经济与管理学院）
数据科学与大数据技术（数理系）
储能技术（动力工程系）
企业管理
氢能科学与工程（动力工程系）
物流工程与管理（经济与管理学院）
法律（法学）
供应链管理
法学（法政系）
氢能科学与工程（动力工程系）
可再生能源与清洁能源
通信工程（电子与通信工程系）
应用经济学（经济与管理学院）
法律（非法学）（法政系）
会计学（经济与管理学院
行政管理（法政系）
通信工程（含宽带网络、移动通信等）（电子与通信工程系）
清洁能源技术
电子信息科学与技术
材料工程（新能源学院）
社会工作
金融学
社会工作
信息与通信工程（电子与通信工程系）
核科学与技术
集成电路设计与集成系统
可再生能源与清洁能源
经济学（经济与管理学院）
电气工程（电气与电子工程学院）
电子科学与技术（电子与通信工程系）
近代物理与核科学
机械工程（机械工程系）
能源动力
人力资源管理
电子科学与技术（电气与电子工程学院）
机械工程（机械工程系）
能源环境工程
机械工程（输电线路工程）
清洁能源技术
市场营销
通信工程（含宽带网络、移动通信等）（电气与电子工程学院）
工业工程与管理（机械工程系）
水利工程
智能制造工程
工业工程
核科学与技术
信息管理与信息系统（经济与管理学院）
信息与通信工程（电气与电子工程学院）
材料工程
电气工程及其自动化（电气与电子工程学院）
电子科学与技术
产品设计
核能工程
新能源材料与器件
控制科学与工程（自动化系）
电子信息工程
自动化（自动化系）
环境工程（环境科学与工程学院）
新能源科学与工程（风能）
控制工程（自动化系）
通信工程（电气与电子工程学院）
自动化（实践）
环境科学与工程（环境科学与工程学院）
新能源科学与工程（光伏发电）
计算机技术（计算机系）
计算机科学与技术（计算机系）
智能电网信息工程
测控技术与仪器（自动化系）
水利工程
新能源科学与工程（生物质能）
材料工程（能源动力与机械工程学院）
软件工程（计算机系）
材料科学与工程
机器人工程（自动化系）
光电信息工程（数理学院）
电气工程
辐射防护与核安全
材料科学与工程
环境工程（环境科学与工程系）
机械工程（能源动力与机械工程学院）
计算机科学与技术（计算机系）
数学（数理学院）
电气信息技术
核工程与核技术
储能技术（能源动力与机械工程学院）
环境科学与工程（环境科学与工程系）
建筑环境与能源应用工程（能源动力与机械工程学院）
软件工程（计算机系）
物理学（数理学院）
（专业学位）储能技术
环境科学（环境科学与工程学院）
储能科学与工程（能源动力与机械工程学院）
化学工程与技术
能源与动力工程（能源动力与机械工程学院）
信息安全（计算机系）
应用统计（数理学院）
（专业学位）燃气轮机工程
应用化学（环境科学与工程学院）
动力工程（能源动力与机械工程学院）
会计（经济管理系）
储能科学与工程（能源动力与机械工程学院）
网络工程
法律（非法学）（人文与社会科学学院）
储能科学与工程
水利水电工程
动力工程及工程热物理（能源动力与机械工程学院）
会计学
能源与动力工程（吴仲华学院）
人工智能（计算机系）
法学（人文与社会科学学院）
动力工程
水文与水资源工程
供热、供燃气、通风及空调工程（能源动力与机械工程学院）
技术经济及管理
氢能科学与工程（能源动力与机械工程学院）
智能科学与技术（计算机系）
新闻与传播
动力工程及工程热物理
数据科学与大数据技术（数理学院）
化学工程
管理科学与工程（经济管理系）
测控技术与仪器（控制与计算机工程学院）
环境工程
公共管理（人文与社会科学学院）
工程热物理
信息与计算科学（数理学院）
机械工程（能源动力与机械工程学院）
工业工程与管理（经济管理系）
机器人工程（控制与计算机工程学院）
应用化学（环境科学与工程系）
法语语言文学
化工过程机械
应用物理学（数理学院）
氢能科学与工程（能源动力与机械工程学院）
物流工程与管理（经济管理系）
计算机科学与技术（控制与计算机工程学院）
环境科学（环境科学与工程系）
外国语言学及应用语言学
能源材料与装备
法学（人文与社会科学学院）
计算机技术（控制与计算机工程学院）
金融（经济管理系）
计算机类（智能）
能源化学工程
英语笔译（外国语学院）
热能工程
公共事业管理
计算机科学与技术（控制与计算机工程学院）
应用经济学（经济管理系）
人工智能（控制与计算机工程学院）
会计学（经济管理系）
英语语言文学（外国语学院）
控制科学与工程
网络与新媒体
控制工程（控制与计算机工程学院）
企业管理
人工智能（贯通）
工程造价
马克思主义理论
人工智能
行政管理（人文与社会科学学院）
控制科学与工程（控制与计算机工程学院）
英语语言文学（英语系）
软件工程（控制与计算机工程学院）
经济学（经济管理系）
电气工程（电力工程系）
信息安全
翻译（外国语学院）
人工智能
英语笔译（英语系）
物联网工程
信息管理与信息系统（经济管理系）
农业电气化与自动化
工程与项目管理
英语（外国语学院）
软件工程（控制与计算机工程学院）
应用统计（数理系）
信息安全（控制与计算机工程学院）
工商管理（经济管理系）
电子科学与技术（电力工程系）
工商管理
电气工程及其自动化（国际教育学院）
工商管理
物理学（数理系）
智能科学与技术（控制与计算机工程学院）
英语（英语系）
动力工程及工程热物理（动力工程系）
管理科学与工程
电气工程及其自动化（电力工程系）
工业工程与管理（经济与管理学院）
光电信息工程（数理系）
自动化（控制与计算机工程学院）
翻译（英语系）
供热、供燃气、通风及空调工程（动力工程系）
会计学
能源与动力工程（动力工程系）
管理科学与工程（经济与管理学院）
数学（数理系）
财务管理
信息与计算科学（数理系）
动力工程（动力工程系）
技术经济及管理
储能科学与工程（动力工程系）
会计（经济与管理学院）
公共管理（法政系）
工程管理
应用物理学（数理系）
储能科学与工程（动力工程系）
能源管理
建筑环境与能源应用工程（动力工程系）

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专业定义

在物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多个学科基础上，运用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术发展起来的一门新兴学科。例如：管理合同与供应商关系，供应链中的物流管理，库存管理，绩效考评。

课程体系

《物流管理学》《市场营销学》《生产运营管理》《采购与供应管理》《供应链管理基础》《供应链协同运营管理》《供应链信息管理》《电子商务管理》等。

就业方向

企业单位：物流管理员、零售批发员、财会、供应链管理等。

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专业代码：080714T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

相近专业：

电子科学与技术光信息科学与技术信息安全光电子技术科学电信工程及管理电子商务及法律信息与计算科学

主要实践教学环节

包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

培养目标

本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7.具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

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金融学专业在金融基础理论和应用实践课程并重的基础上，围绕货币银行理论和投融资理论的主线，结合本校的电力特色开展教学。课程设置既实现了与“货币金融理论与实践”、“金融工程”、“能源金融”等三个研究生专业学习方向的衔接，也实现了与商业银行、非银行金融机构、电力企业和各行业公司对金融人才需求的衔接。本专业设有金融学、金融市场学、商业银行经营学、国际金融、公司金融、投资学、保险学、金融工程学、风险分析与管理等主干必修课，以及电力市场概论、电力生产技术概论、电力企业会计和电力企业财务管理等特色选修课。

金融学专业全面培养具有金融实践能力和电力行业知识，具有国际视野、创新意识、团队精神、终身学习，既能胜任银行等金融机构工作，也能在电力行业等企业从事投融资管理和财会工作，并能在专业领域进行持续深造的人才。

金融学专业一直是经济类的热门专业，适应社会科学的学科特点，毕业生去向有就业、留学和读研等多种选择。本专业同时拥有金融学硕士和博士学位点，能够为学生的持续深造和就业提供优质的师资，曾指导博士生获得2016年第七届复杂管理科学国际会议的“徐绪松复杂科学管理奖”二等奖；并指导本科生在全国大学生能源经济学术创意大赛中多次获奖。

金融学专业近三年平均深造率为27.37％，出国率6.15％。考研保研去向除本校外，主要为中央财经大学、对外经济与贸易大学等211高校。近三年平均就业率为94.97％。毕业生主要在国有商业银行等金融机构和能源电力企业工作，如：中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行、光大银行、宁波银行、国家电网、大唐发电、特变电工和中国能源建设集团。

暂无此专业简介

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术信息工程电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

暂无此专业简介

我校人力资源管理专业至今已有二十余年历史，培养方案历经六次修订，专业教师具有丰富的实践经验和教学经验。本专业培养掌握人力资源管理理论与方法，能够从事企业岗位管理、人员招聘、员工培训、绩效管理、薪资管理、劳动关系管理、社会保险管理等岗位工作的技术型、有良好发展能力的专业人力资源管理人才，以及掌握管理理念和文化、知识面宽、综合素质高的职业经理人。学习的主要内容有：岗位管理、劳动定员与定额管理、薪酬管理、绩效管理、社会保险学、劳动经济学、劳动法规、劳动关系与劳动合同管理、人员测评与招聘、人员培训与开发、财务会计等。在课程设置和教学实践中，本专业注重：1、训练和培养学生人力资源管理制度和方案设计等技能；2、规范理论教学，为学生进一步深造奠定基础；3、加强人格习惯和综合素质能力的培养，为学生的人生幸福和职业发展奠定基础。

本专业就业状况很好，毕业生主要就职于电力、金融、IT和电子商务、铁路、民航、市政、高端制造业等行业的人力资源管理部门和管理咨询行业的业务部门，更重要的是，毕业生具有很好的职业发展能力和发展前景。许多毕业生进入本校和国内一流高校以及欧美日知名学校攻读硕士学位。

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本专业是经济与管理学院大电力特色建设的支撑专业，培养具备扎实的管理学和经济学理论基础，具备战略思维和较强数据分析能力的管理人才，为企业科学决策提供支持。本专业更侧重学生解决实际问题的能力。着重培养学生收集处理信息的能力，并对数据进行科学分析，由此支持企业的营销实践和企业管理活动。本专业主要学习管理学、经济学、统计学、技术经济学、管理运筹学、市场营销学、市场调研、市场分析实务、营销风险管理、营销决策模拟、消费者行为学、组织行为学、销售管理、客户关系管理、电力企业市场营销、服务市场营销学、网络营销、物流学（双语）、供应链管理、电力负荷预测、数学建模与Matlab应用、VBA程序设计等方面课程。本专业侧重学生实践和创业创新能力培养，与国家电网呼叫中心、北京电力公司等单位签订了校外实习基地，培养学生理论联系实际的能力。学生表现优异者可进入教研室老师的科研课题组参与实际的科研课题。近年来本专业学生全国挑战杯和创业创新大赛中屡获佳绩。本专业重视国际化合作，鼓励学生在校期间参加留学交流项目，部分学生在本科毕业后获得国外大学的奖学金而出国留学。

本专业学生就业率位居教育部前列，就业起点高，主要在电力行业（全国各地电网公司，发电集团和电力设备制造集团等）、通信行业（中国移动、联通等）、石化行业以及银行等从事数据分析、市场调研、客户关系管理等营销和企业管理工作。随着新一轮电力市场改革的推进，电力公司、发电集团和其他售电公司急缺营销人才，纷纷专程到我校招聘具有电力背景和营销知识的市场营销专业毕业生。本专业课程设置也为学生进一步的深造和发展打下了坚实基础，攻读硕士的毕业生因理论基础扎实，实践能力强而深受研究生导师好评。

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本专业培养适应新时代需求的智能制造高级人才。以能源电力装备制造为特色，融合新一代人工智能技术与先进制造技术，培养品德优良、身心健康，具有正确的人生观、高度的社会责任感和良好的人文素养；掌握扎实的基础和有关专业知识，具有自主学习能力和国际视野，针对机械工程特别是能源电力装备相关领域复杂工程问题能够开展系统分析并给出合理的解决方案，有创新能力，在工程实践中体现较强的人际沟通、团队协作、组织管理能力；能够从事机械工程特别是能源电力装备相关领域的智能制造、智能运维及智能管理等方面工作的卓越工程技术人才。
专业特色：坚持以学生为中心，以成果产出为导向，秉承持续改进的理念进行专业建设。以能源电力装备制造为特色、以机械工程、计算机工程、通信工程和自动化等学科交叉融合为抓手，构建“教学、实践、竞赛、科研”四位一体的专业人才培养模式，以工程项目引导教学，以专业实践拓展教学、以科技竞赛丰富教学、以科学研究深化教学，形成了“产学研”协同的良性运行机制。坚持“专业导师+俱乐部运行”的人才培养机制，培养解决面向能源电力装备的智能制造、智能运维以及智能管理等方面科学技术问题的能力。
主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、工程材料及化学基础、热工与流体力学基础、电工技术基础、电子技术基础、控制工程基础、智能制造技术基础、工业大数据与云计算、生产系统智能化技术、数据通信与计算机网络、物联网技术与应用、机器人工程基础、VR/AR技术、智能制造设备等。
实践环节：金工实习、生产实习、机械设计基础课程设计、工业大数据与云计算综合实践践、智能制造系统综合实践、毕业设计（论文）等。

本专业培养从事以提高企业效率和效益为工作目标、从事生产、经营、服务等管理系统和工程项目的规划、设计、评价和创新工作、工程技术与经济管理相结合的工程型、管理型、创新型和复合型的“四型”高级复合型专门人才。

专业学生主要学习机械工程和工业工程等方面的基本理论和基本知识，接受自然科学基础、计算机和现代信息系统、工业工程专业领域和电力工业生产等方面的基本训练，掌握制图、计算、实验、调研、写作、文献检索和基本工艺操作技能，具有对生产系统进行分析、规划、设计、管理、预测、评价、改善和创新的基本能力。

研究方向：系统效益技术及应用、技术创新与管理、现代企业信息系统、电力工程管理技术及应用、人因工程与企业资源管理、工业过程技术经济评价、工业管理技术及应用。

主干课程：工业工程导论、现代管理学、现代经济学、系统工程学、人因工程学、工程经济学、信息系统设计、质量工程学、物流工程学、先进设计系统、先进制造系统、生产计划与控制、成本控制、创新工程学、电力设备、工程造价管理、电力建设项目管理。还有金工实习、认识实习、生产实习、课程实验、课程设计和毕业设计等多个实践环节。

实践环节：电子技术基础实验、工业工程综合实验、工作设计综合实验、设计软件综合实验、生产系统课程设计、信息系统课程设计、设计系统课程设计、机械设计课程设计、学科论文实践、科研创新与社会实践、认识实习、金工实习、生产实习、毕业设计（论文）等。

就业去向：学生毕业后可在发电企业、供电公司、电力设备生产企业、电力建设公司、行政管理部门、科研院所和事业单位、以及能源、动力、机械、冶金、化工、石油、天然气、环境保护和服务业等行业，从事具有技术和管理双重属性的工作。特别适合于到已经或即将与国际上发达国家先进管理型企业接轨的、期待提高企业效率和效益的那些工商企业工作。

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电子科学与技术集物理电子学、光电子、微电子学及固体电子学和电路与系统为一体，是一个宽口径的专业。符合学业授予要求，授予工学学士学位。　　专业培养目标：培养具备现代电子技术的宽厚理论基础、具有一定的创新能力、较强的实践能力和较好的发展能力，能够从事各种光电系统、集成电路系统和微电子系统的设计、开发、集成、制造以及新材料、新工艺的应用技术等工作的高级工程技术人员和专业研发人员。　　本专业研究领域和方向包括：电子材料与器件、电磁场与微波技术、光电子技术、微电子技术、电路与系统。主要课程设置：电路理论、电子技术基础、C语言程序设计、数理方程、信号与系统、数字信号处理、数字通信原理、通信电子电路、现代光技术基础、薄膜材料、电子材料、量子力学、固体物理、电动力学、半导体物理、半导体器件、半导体集成电路、光电子技术、传感与检测技术等。　　就业去向：电力、IT、通信、航天电子、国防电子等所有涉及电子技术的行业和部门以及科研和教学单位从事科研，技术支持，产品设计、研发和检测、软件开发、新材料的制备、集成电路的设计和制造等工作。

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

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本专业是国家战略新兴产业相关专业，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有娇俏实践能力和良好发展潜力的高级专门人才。学生具有扎实的自然科学基础，良好的政治理论基础，较好的人文、艺术和社会科学基础；并掌握新能源材料与器件的科学技术发展方向。具有较强的分析和解决工程实际问题的能力。本专业主要学习新能源材料、光电器件基础、材料科学基础、半导体器件基础等基础知识，系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。并具有本专业领域所必须的专业知识—光电薄膜与器件、电池原理及设计、光伏系统的设计等新能源材料与器件领域的专业技能。就业去向：本专业学生毕业后能胜任新能源材料设计与制备、能源器件设计与制造以及新能源技术开发等方面的技术与管理工作，并能从事相关领域的技术开发和管理等专业技术工作，成为富有创新精神的高素质复合型人才。

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本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生按照教学计划修满所规定的学分后，准予毕业。符合学业授予要求，授予工学学士学位。　　本专业培养具备扎实的信息获取、处理、传输、应用能力以及电子技术和信息系统的基础知识，具有较高的外语水平，一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展能力，能在信息产业及国民经济各部门从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、集成、制造、开发、应用等工作的高级工程技术人才。　　本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。　　主要课程设置：电路理论、电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、可编程逻辑器件原理与应用、微机原理与接口技术、传感器检测、单片机原理及应用、嵌入式系统、DSP技术及应用、通信原理、数字通信技术和计算机技术系列课程。　　就业去向：既可以在从事硬件设计、软件开发的高新技术企业工作，又可以在与电力系统自动化相关的科研、教学等企事业单位工作。

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本专业是依据国家发展战略性新兴产业的需要，紧密结合智能电网发展对人才的迫切需求而开设的新专业，是国家级特色专业（TS12558）。本专业培养具备信息工程和电气工程理论基础，掌握信息与电力技术知识及应用能力，熟悉智能电网发展动态，能够从事电气工程与信息工程领域相关的生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作的特色鲜明的复合型高级工程技术人才。符合学业授予要求，授予工学学士学位。专业培养目标是培养具有扎实的专业理论和专业技能，具备较强的综合素质和一定的创新精神，掌握信息采集和处理的基本理论和电力系统通信技术，掌握电力系统生产、运行的规律和特点，并对智能电网体系结构和关键技术有一定认识，可以在信息化、自动化、互动化的电力系统领域从事研究、开发、设计、制造、运行维护与管理等工作的复合型高级工程技术人才。主要课程设置：高等数学、大学物理、计算机语言及应用、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、智能电网技术、通信原理、物联网、无线传感网络、传感器与检测、单片机原理、嵌入式系统等。就业去向：电网公司、发电公司、科研设计、高等院校、相关行业或部门从事设计、开发、生产运行与管理、科学研究、技术支持等工作。

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本专业主要培养国民经济发展急需的、具有较宽的理论知识、扎实的专业基础和较强动手能力的高级人才。课程设置以金属材料和电子陶瓷材料为主，培养面向电力行业，机械行业（飞机，汽车和压力容器），冶金行业和电子材料行业的高级研发人才和产品质量监督与管理的高级人才。主要课程设置：材料科学基础、材料化学、固体物理、电子材料物理、金属热处理、陶瓷工艺学、材料力学性能、材料物理性能、材料现代分析方法、表面工程、金属材料学、功能材料、电子陶瓷材料。针对电厂金属监督和压力容器检测开设了电厂热力设备及运行、电厂高温金属、复合材料、纳米材料与纳米技术、焊接技术和无损检测等。为更好的从事材料管理、研究和开发而设置了计算机在材料科学中的应用、工商管理概论、电力市场概论等。就业去向：电力科学研究院、电力公司、电力建设公司和高等学校等部门从事科学研究、新技术开发工作和教学工作，以及相应的行政部门从事技术规划、质量控制和管理工作。毕业后学生可从事火电、核电和水电的金属监督，无损检测；在机械行业，冶金行业和汽车工业和航空工业从事相关产品研发和质量控制以及管理工作。

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本专业根据我国核电事业发展前景和对人才的需求而设置；本专业人才培养服务于核电工程，授予工学学士学位。培养目标：培养品德优良、身心健康，具有高度社会责任感，理论基础扎实、创新意识强、自主学习能力强、具有一定的国际视野和良好发展潜力，掌握辐射防护与核安全的基础理论及先进知识，具备解决本专业领域复杂工程问题的能力，较强的人际沟通、团队协作、组织管理能力的应用型高级人才。学生毕业后能胜任核电厂的辐射防护、核电厂辐射监测与环境影响评价、核安全分析与核安全监管、核电厂运行维护与管理等工作、核探测器的开发，也能胜任其他相关行业的核辐射监测与防护、核安全评价等项目的管理、科研、设计、生产等工作。毕业要求：毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养： 1. 具有扎实的自然科学基础，良好的政治理论基础，较好的人文、艺术、社会科学基础和正确运用本国语言、文字的表达能力，较强的环境、健康、安全意识； 2. 较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识以及工程相关背景知识，具有本专业领域内的现代工具使用与实验操作技能，了解本专业领域的理论前沿和发展动态； 3. 掌握一门外语，具有听、说、写、译的基础，能顺利阅读本专业外文书刊，具备一定的国际视野； 4. 具有较强的自学能力和终生学习意识、设计开发能力、创新意识和研究能力、组织管理能力和解决复杂工程问题的能力，并能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 5. 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。专业主干课：工程热力学、工程流体力学、传热学、工程制图、工程力学、电子技术基础、核物理基础、核反应堆物理分析、核反应堆安全分析、核电厂系统与设备、核辐射探测、核电子学、辐射剂量学、核电厂环境影响评价与核应急、物理前沿等。

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本专业根据我国核电事业发展前景和对人才的需求而设置；本专业人才培养服务于核电工程，授予工学学士学位。培养目标：培养品德优良、身心健康，具有高度社会责任感，理论基础扎实、创新意识强、自主学习能力强、具有一定的国际视野和良好发展潜力，掌握核工程与核技术领域的基础理论及先进知识，具备解决本专业领域复杂工程问题的能力，较强的人际沟通、团队协作、组织管理能力的应用型高级人才。学生毕业后能够胜任核工程及其相关领域的运行维护、设计开发、教育科研、项目管理等工作。毕业要求：毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养： 1. 工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，能够用于解决复杂核工程问题。 2. 问题分析能力：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂核工程问题，以获得有效结论。 3. 设计/开发解决方案能力：能够设计针对复杂核工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统或流程，并能够在设计环节中体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4. 研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂核工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 使用现代工具的能力：能够针对复杂核工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6. 认识工程与社会关系的能力：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价核工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7. 环境和可持续发展理念：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8. 职业规范素养：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 9. 个人和团队能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10. 沟通能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并了解核工程相关领域的国际前沿、热点和发展状况，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11. 项目管理能力：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12.终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。专业主干课：工程制图、工程热力学、工程流体力学、传热学、理论力学、机械设计基础、电工技术基础、电子技术基础、核电厂材料、核电厂工程力学、自动控制理论、核物理基础、核反应堆物理分析、核反应堆热工分析、核反应堆安全分析、核电厂系统与设备、核辐射探测与防护等。

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专业特色：网络工程专业是在上世纪九十年代，计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下出现的，定位是计算机网络技术和网络工程建设，以适应更广泛的社会及行业需要。本专业具有设备先进的教学科研实验室，重视实践教学，坚持电力特色，服务计算机网络及电力行业。培养目标：具有良好的科学素养，扎实的理论基础，掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识，具有一定的创新能力的高级专门网络人才。本专业坚持电力行业特色，在掌握扎实计算机网络专业理论知识的基础上，注重网络工程技术、网络管理与配置知识的培养，使其获得网络工程师的专门训练和专业素养。主干课程：信息技术基础与计算机导论、高级语言程序设计(C++)、面向对象程序设计(JAVA)、离散数学、算法与数据结构、数字逻辑与数字系统设计、编译技术、操作系统、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数据库原理、接口与通信技术、计算机网络体系结构、网络系统工程、网络信息安全、网络软件程序设计、电力信息化与信息安全等。就业方向：可在电力系统、科研机构、高等院校以及其他企业事业单位从事网络工程领域的研究、教学、开发、管理工作，并可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。

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本专业主要学习水利水电工程建设的基本理论和基本规律，培养具有水利水电工程的规划、勘探、设计、施工、管理和科学研究等方面的专门知识、有创新精神和实践能力的复合型高级工程技术人才。就业去向：本专业就业方向较为广泛。毕业生可在水电工程勘测设计院、水电施工工程局、水利工程监理公司、水利工程投资开发公司、有关科研单位和高等院校等从事水利、水电行业的研究、规划、设计、施工、管理等相关工作；也可在土木建筑与工程、市政工程及其他行业从事相关工作。

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本专业致力于培养既掌握水电能源、水文水资源及水环境方面的专业基础知识与专业技能，又具备从事相关领域工作所需要的经济管理知识和能力，能够从事水资源、水利水电行业及相关领域的科学技术应用、研究、开发和管理的高级人才。可以在水有关的水文、水能、水资源、水环境、水生态、水灾害、水工程、水管理及水经济等领域从事相关的研究和应用工作。就业去向：在大型现代化电力企业从事生产、经营和管理工作；在水利（水务）局、水文水资源勘测局、水利（电力）设计院、各大流域管理机构、城建部门、环保部门、金融机构和中维咨询公司从事规划设计、技术经济分析、管理和咨询工作。

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环境工程是华北电力大学北京校部环境与化学工程系下设的四年制本科专业，学生本科毕业后授予环境工程工学学士学位。本专业具有环境科学与工程一级硕士研究生学位点，可面向全国进行招生，优秀的本科毕业生可获得保送研究生资格。优秀和有意向硕士可继续攻读华北电力大学能源环境工程等博士学位。在“大电力”的就业背景下在全国各大同类高校中有着难以比拟的巨大优势。本专业培养具有环境工程专业基础知识、基本理论和较强的工程应用研究和技术开发能力以及良好的科学素养、较强的适应性、德智体美全面发展、获得工程师训练的高级工程人才。环境工程领域毕业生能掌握坚实的学科基础理论和宽广的专业知识，对环境工程技术的国内外现状和发展趋势应有较全面的了解。能熟练运用先进的科学技术、工具和实验方法，具有独立从事工程技术研究、改造、开发、设计与工程管理的能力。本专业方向包括大气污染控制工程、水体污染控制工程、固体废弃物处理与资源化工程、物理性污染（噪声、电磁辐射、核辐射）控制工程、环境监测、环境质量评价等。（1）主修课程有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、工程力学、工程制图、电工技术、电子技术、火电厂动力工程、工程流体力学及泵与风机、环境监测、环境质量评价、除尘技术、有害气体治理工程、废水治理工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理工程、给水处理工程及水务管理、输灰工程等。（2）就业去向毕业生可从事电力工业，国家级电网和其他工业领域的环境工程治理、环境监测、环境规划和管理、技术开发、科学研究、教育等部门的专业技术工作。（3）研究方向电厂污染控制工程及其控制化学、污染控制大气学及其菌剂的研发、绿色或生态以及节能型工艺的研发、工艺模拟与优化设计、以及污染控制过程中新工艺、新材料的研发；微环境空气污染控制、电厂污染治理、锅炉烟气脱硝；环境催化、光催化技术，吸附、催化材料开发；废弃物资源化、电厂生物质能源开发等；雾霾污染来源及防治。

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本专业培养具备能源化学工程专业（煤化工）基础知识、基础理论和较强的应用研究和技术开发能力以及良好的科学素养、适应性强的获得工程师基本训练的高级专门人才。

本专业学生主要学习煤炭的利用和转化方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究、应用基础研究以及工程技术实践方面的训练，具有良好的工程和科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。主要研究方向：能源清洁转化煤化工环境催化、绿色合成、新能源利用与化学转化、环境化工。

就业去向：毕业生可在科研机构、高等学校、能源行业、电力企业、煤化工及其它企事业单位从事科学研究、工程设计、分析监测及运行管理、教学、科技开发等方面的工作。

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该专业2000年开始招生，目前已经形成以公共管理理论知识为基础、电力特色为依托、人文精神和科学精神兼备的办学体系。该专业授予管理学学士学位。目前该专业已具有公共管理一级学科硕士点（行政管理、社会保障、教育经济管理三个二级硕士点）和MPA（公共管理硕士）专业硕士点，形成了本科（公共事业管理）和硕士、学术硕士和专业硕士、全日制和非全日制一体化的办学体系。该专业培养具有公共管理的理论素养，掌握现代管理理论、技术与方法的，文理兼融的高级复合型公共事务管理人才。能够胜任政府部门和城市供电、供水、供气、邮电、公交、文卫、环保、社会保险等公共部门，以及相关企事业单位的管理工作和相关的研究与咨询工作。该专业主要学习课程有：公共管理学、管理学原理、公共事业管理、人力资源管理、社会学、管理心理学、公共财政、管理经济学、公共关系学、市政学、物业管理、非营利组织管理、管理定量分析、应用统计、管理文秘、管理信息系统、应用文写作、办公自动化、专业英语、社会保障与社会福利、社会问题与社会政策、社区文化与社会政策等。该专业实行本科生导师制：大二配备科研训练导师；大三大四配备专业论文导师。近年来，该专业培养的毕业生大多数已经进入国内电力行业、各级政府机关、金融机构、企业事业单位和高校工作。就业率一直保持在97%以上。毕业生的主要就业去向有：在供电、供水、供气、邮电、公交、文卫、环保、社会保险等公用事业部门及其它非营利组织（中介机构、公益团体和社会福利部门等）从事公共事务管理、咨询等工作；在电力企业及其他大型国企中从事行政管理、人力资源管理等工作；在社区从事社区管理等工作。就业单位如国家电网、南方电网、中国工商银行、中国建设银行、中国电信、中国移动、郑州市政府、成都市人力资源和社会保障局、北京地铁等单位。近三年毕业生平均深造率为31%，出国率为12%。　　

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专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

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专业特色：本专业是响应国家发展需求而设立的新兴交叉专业，在专业核心知识体系外，还涵盖计算机科学与技术、软件工程、信息安全、自动化及测控技术与仪器等专业的相关内容，同时坚持电力特色，致力于物联网技术本身、智能电网、智能发电技术的发展与进步，为物联网相关企业以及电力行业培养交叉复合型人才。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，基础扎实、视野开阔，具有交叉学科知识，系统地掌握物联网的基本理论和基本方法，掌握物理信息系统的标识与感知、网络通信与传输、数据分析和智能处理等领域的专业知识，有较强的实践能力和创新意识，具备良好的外语运用能力，能胜任物联网技术领域的科学研究、技术开发、技术管理，具有良好的职业适应能力和发展潜力的高级专业技术人才。主干课程：高等数学、大学物理、高级语言程序设计(C) 、离散数学、算法与数据结构、电路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成与结构、汇编语言与接口技术、单片机与嵌入式系统、数据库原理、现代通信技术、计算机网络、操作系统、物联网导论、传感器原理与应用、RFID原理与应用、无线传感器网络、数据仓库与数据挖掘、物联网信息安全、物联网控制系统。就业方向：学生毕业后主要就业于物联网相关行业，尤其是智能电网的相关支撑领域，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等产品及系统的科学研究、工程设计、产品开发、技术管理与设备维护工作。

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我校财务管理专业伴生于会计学专业的发展历程，于1998年独立招生，我校是我国首批招收财务管理本科专业的院校之一。我校本专业具有本科、硕士、博士及博士后培养的完整体系。财务管理本科专业依托大学的电力背景特色，结合专业领域发展，培养具有相应专业理论基础、理财实务能力扎实，具备从事财务管理专业理论研究，以及在企事业单位从事财务管理及会计工作的复合专业人才。

专业课程体系：①基础理论课程，包括经济学、管理学以及分析方法和工具类课程；②专业课程体系，包括会计实务、财务管理基础、中级财务管理、高级财务管理、成本管理、财务分析、全面预算管理、证券投资学、纳税筹划、资本运营、企业内部控制等课程，目的是培养学生从事财务管理相关专业方向的职业能力和素质；③专业实践课程体系，以校内外教学实践基地为依托，开设系列生产实践与专业实践课程，目的是培养融资与投资决策能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、财务预算与成本管理能力以及税务筹划能力等。借助完整的课程体系，培养学生既可以胜任财务管理岗位，同时也能够胜任会计及相关管理岗位的工作能力。

财务管理专业就业率一直保持在99%以上。毕业生去向主要分布在：电力系统（例如国家电网公司、五大发电集团公司、中国三峡集团、国家开发投资集团等）、金融类、以及其他类企业以及政府与事业单位从事财务管理工作；国内外大学及研究机构深造。近年来毕业生考研比例逐年增加，其中主要在本校以及清华、北大、人大、纽约大学、新加坡国立大学、悉尼大学等国内外知名院校深造。

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工程管理专业是国家级特色专业和北京市特色专业，拥有国家级教学团队和北京市优秀教学团队，具有管理学博士学位和管理科学与工程硕士学位授予权。有一级学科博士学位授予权，并建有博士后科研流动站。本专业以工程建设项目决策和全过程管理为主线，将工程学与管理学的交叉融合，依托“新能源电力与低碳发展研究中心”北京市重点实验室、新能源电力建设与管理虚拟仿真实验室及校外实习基地，秉承“电力特色、工程实践、科研创新”的培养目标，系统学习电力工程项目管理、工程经济学、工程测量、工程造价基础、工程结构、施工技术等特色骨干课程，为电力工程建设系统和其他行业工程建设培养“既懂技术，又懂经济、管理和法律”、兼具良好人文素养的工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才。符合学位授予要求，授予工学学士学位。

本专业近三年就业率始终保持在100%，毕业生可在电网、发电、电力建设及其它诸多行业的工程项目投资、建设、规划、设计、咨询、监理、施工等单位及银行、金融机构、政府部门等宽广的领域从事电力和其它行业的工程项目管理工作。经过实践，有能力取得项目管理师、建造师、造价工程师、咨询工程师、监理工程师等执业资格。就业单位包括建设单位：中国能源建设集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国水电建设集团及各类工程项目建设公司等；电力生产企业：国家电网公司、南方电网公司、国家核电公司、中国核电公司、华能、华电、国电、大唐等公司及所属企业；其他企事业单位：各省市建委、中国建设银行、中国农业银行等。近三年毕业生平均深造率（考研、出国）为25.7%。

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2026届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：562 研究生毕业人数：4486 本科毕业人数：6203 专科及以下毕业人数：0

2026届毕业生专业生源信息表

	物流工程与管理（经济管理系）	金融（经济管理系）	应用经济学（经济管理系）	企业管理	英语语言文学（英语系）	英语笔译（英语系）	应用统计（数理系）	物理学（数理系）	光电信息工程（数理系）	数学（数理系）	公共管理（法政系）	法学（法政系）	法律（法学）	法律（非法学）（法政系）	社会工作	马克思主义理论	电气工程	电气信息技术	（专业学位）储能技术	（专业学位）燃气轮机工程	储能科学与工程	动力工程	动力工程及工程热物理	工程热物理	化工过程机械	能源材料与装备	热能工程	控制科学与工程	人工智能	信息安全	工程与项目管理	工商管理	管理科学与工程	会计学	技术经济及管理	能源管理	企业管理	可再生能源与清洁能源	清洁能源技术	核科学与技术	近代物理与核科学	能源环境工程	水利工程	电气工程及其自动化（电气与电子工程学院）	电子科学与技术	电子信息工程	通信工程（电气与电子工程学院）	智能电网信息工程	材料科学与工程	机械工程（能源动力与机械工程学院）	建筑环境与能源应用工程（能源动力与机械工程学院）	能源与动力工程（能源动力与机械工程学院）	储能科学与工程（能源动力与机械工程学院）	能源与动力工程（吴仲华学院）	氢能科学与工程（能源动力与机械工程学院）	测控技术与仪器（控制与计算机工程学院）	机器人工程（控制与计算机工程学院）	计算机科学与技术（控制与计算机工程学院）	计算机类（智能）	人工智能（控制与计算机工程学院）	人工智能（贯通）	软件工程（控制与计算机工程学院）	物联网工程	信息安全（控制与计算机工程学院）	智能科学与技术（控制与计算机工程学院）	自动化（控制与计算机工程学院）	财务管理	工程管理	工商管理（经济与管理学院）	供应链管理	会计学（经济与管理学院	金融学	经济学（经济与管理学院）	人力资源管理	市场营销	信息管理与信息系统（经济与管理学院）	新能源材料与器件	新能源科学与工程（风能）	新能源科学与工程（光伏发电）	新能源科学与工程（生物质能）	辐射防护与核安全	核工程与核技术	环境科学（环境科学与工程学院）	应用化学（环境科学与工程学院）	水利水电工程	水文与水资源工程	数据科学与大数据技术（数理学院）	信息与计算科学（数理学院）	应用物理学（数理学院）	法学（人文与社会科学学院）	公共事业管理	网络与新媒体	行政管理（人文与社会科学学院）	翻译（外国语学院）	英语（外国语学院）	电气工程及其自动化（国际教育学院）	电气工程及其自动化（电力工程系）	能源与动力工程（动力工程系）	储能科学与工程（动力工程系）	建筑环境与能源应用工程（动力工程系）	氢能科学与工程（动力工程系）	通信工程（电子与通信工程系）	电子信息科学与技术	集成电路设计与集成系统	机械工程（机械工程系）	机械工程（输电线路工程）	智能制造工程	工业工程	产品设计	自动化（自动化系）	自动化（实践）	测控技术与仪器（自动化系）	机器人工程（自动化系）	计算机科学与技术（计算机系）	软件工程（计算机系）	信息安全（计算机系）	网络工程	人工智能（计算机系）	智能科学与技术（计算机系）	环境工程	应用化学（环境科学与工程系）	环境科学（环境科学与工程系）	能源化学工程	会计学（经济管理系）	工程造价	经济学（经济管理系）	信息管理与信息系统（经济管理系）	工商管理（经济管理系）	英语（英语系）	翻译（英语系）	信息与计算科学（数理系）	应用物理学（数理系）	数据科学与大数据技术（数理系）	法学（法政系）	行政管理（法政系）	社会工作	电气工程（电气与电子工程学院）	电子科学与技术（电气与电子工程学院）	通信工程（含宽带网络、移动通信等）（电气与电子工程学院）	信息与通信工程（电气与电子工程学院）	材料工程（能源动力与机械工程学院）	材料科学与工程	储能技术（能源动力与机械工程学院）	储能科学与工程（能源动力与机械工程学院）	动力工程（能源动力与机械工程学院）	动力工程及工程热物理（能源动力与机械工程学院）	供热、供燃气、通风及空调工程（能源动力与机械工程学院）	化学工程	机械工程（能源动力与机械工程学院）	氢能科学与工程（能源动力与机械工程学院）	计算机技术（控制与计算机工程学院）	计算机科学与技术（控制与计算机工程学院）	控制工程（控制与计算机工程学院）	控制科学与工程（控制与计算机工程学院）	人工智能	软件工程（控制与计算机工程学院）	工商管理	工业工程与管理（经济与管理学院）	管理科学与工程（经济与管理学院）	会计（经济与管理学院）	金融（经济与管理学院）	物流工程与管理（经济与管理学院）	应用经济学（经济与管理学院）	材料工程（新能源学院）	可再生能源与清洁能源	能源动力	清洁能源技术	核科学与技术	核能工程	环境工程（环境科学与工程学院）	环境科学与工程（环境科学与工程学院）	水利工程	光电信息工程（数理学院）	数学（数理学院）	物理学（数理学院）	应用统计（数理学院）	法律（非法学）（人文与社会科学学院）	法学（人文与社会科学学院）	新闻与传播	公共管理（人文与社会科学学院）	法语语言文学	外国语言学及应用语言学	英语笔译（外国语学院）	英语语言文学（外国语学院）	电气工程（电力工程系）	农业电气化与自动化	电子科学与技术（电力工程系）	动力工程及工程热物理（动力工程系）	供热、供燃气、通风及空调工程（动力工程系）	动力工程（动力工程系）	储能科学与工程（动力工程系）	储能技术（动力工程系）	氢能科学与工程（动力工程系）	通信工程（含宽带网络、移动通信等）（电子与通信工程系）	信息与通信工程（电子与通信工程系）	电子科学与技术（电子与通信工程系）	机械工程（机械工程系）	工业工程与管理（机械工程系）	材料工程	控制科学与工程（自动化系）	控制工程（自动化系）	计算机技术（计算机系）	计算机科学与技术（计算机系）	软件工程（计算机系）	环境工程（环境科学与工程系）	环境科学与工程（环境科学与工程系）	化学工程与技术	会计（经济管理系）	会计学	技术经济及管理	管理科学与工程（经济管理系）	工业工程与管理（经济管理系）
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天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
四川	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
西藏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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台湾	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
香港	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

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