法学专业旨在培养系统掌握法学知识，熟悉我国基本的法律制度和相关政策，有良好的政治素质与法律修养，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务部门从事法律工作的高级专门人才和卓越法律人才。 主要课程：民法总论、法理学、宪法学、刑法总论、刑法分论、中国法制史、商法学、民事诉讼法、国际公法、刑事诉讼法、经济法学、国际私法、行政法与行政诉讼法、知识产权法、国际经济法、劳动与社会保障法、环境与资源保护法等。

本专业主要研究现代国家与政府管理方面的基础理论知识，研究治国与行政的一般规律以及当代中国民主与法治建设、政治改革与发展、电子政务等热点问题，培养政治与行政事务方面的专门技能；培养学生的理论水平和组织协调能力、领导决策能力以及开拓创新能力。课程以政治学类（如政治学原理、中国政治与政治）、行政学类（公共政策概论、行政学概论）为主干，以管理类（如公共财务管理、公共部门人力资源管理、公共事业管理）、研究方法类（如社会调查与统计、社科论文写作技巧）课程为辅，并配合以实践教学（如专业实习），体现出了比较明显的专业特色。在毕业生中，本专业学生考研率较高是一大亮点，更有不少优秀校友在党政机关、事业单位、军队等公共部门从事行政管理工作。

社会工作专业旨在培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。主要课程：社会工作导论、社会学概论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、老年社会工作、社会保障概论。

主要课程：英语听说、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、跨文化交际学、对外汉语教学概论、语言学概论、对外汉语教学法等。就业方向：能通过国家汉办、福建省侨办、或自主联系等方式在海外从事对外汉语教学工作。能在国内新闻出版、高等院校、党政机关、中外企业、事业单位从事国际文化交流工作。

培养目标：培养综合素质良好，具有扎实的日语语言基础和较强的实际应用能力，服务社会发展需要的应用型高级日语人才。专业特色：日语专业以日语+跨专业知识为培养模式，以日语语言学习为核心开展交叉融合培养，使学生具有扎实的日语语言基础和应用能力，具备较强的从事翻译、外贸、文化交流等工作的高素质应用型日语专门人才。本专业以日语语言知识为主线，设置“三位一体”课程模块，开设“日语知识与技能课程模块”、“商务与旅游课程模块”、“实践与综合素养课程模块”；与校内外院系合作，通过跨学科、跨专业选修、辅修的形式拓展课程学习；通过校企合作及聘请行业专家授课、建立实践基地等方式，提高学生的实践能力及就业率，培养符合社会需求的应用型“宽口径”人才；与日本高校合作，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

培养目标：培养具备扎实英、汉互译知识与能力，具有广博人文素养和丰富的百科知识，能胜任文化、科技、商务等口笔译的复合型高素质应用型翻译人才。专业特色：翻译专业以服务社会为导向，以闽南文化翻译、科技翻译为特色，以CBI教学理念为依据，注重学科交叉培养，强化学生语言、科技、商务等知识，具有闽南文化翻译、科技翻译、商务翻译、旅游翻译等口笔译能力的高素质应用型人才。本专业设置“三位一体”课程模块，包括“英语知识与技能模块”、“翻译课程模块”、“实践与综合素养课程模块”；积极开展与行业联合培养，以翻译研究所为交流窗口，以计算机辅助翻译设备及实践基地为平台，加强实践教学与学生职业技能训练，培养学生具备扎实的英、汉语言知识与翻译知识和广博的人文素养，掌握丰富的百科知识，了解相关行业运作流程，富有创新精神，能够胜任涉外机构（企业）口、笔译及其他涉外工作。

培养目标：培养具有扎实英语应用能力，掌握国际贸易、金融等基本知识，具备较强国际商务活动能力的应用型、复合型人才。专业特色：商务英语专业实行“以英语为核心、以商务为背景、强化实践应用”的应用型、复合型人才培养模式，强调学生扎实的英语基础和英语应用能力，同时掌握国际贸易、金融等相关理论知识，具备较强的国际商务活动知识与实践能力。商务英语专业拥有一支以国际贸易博士为带头人的、素质优良的师资队伍；开设以知识性和实践性为特色的“三位一体”课程模块（英语知识与技能模块、国际贸易与金融模块、实践与综合素养模块），涵盖英语、经济学基础、国际商务谈判、国际贸易实务、跨境电子商务、金融等基本理论与实践知识；积极开展与企事业单位协同培养，拓展实践基地，以跨境电商培训、商务谈判模拟大赛、英语演讲等为实践教学平台，培养学生具备熟练的商务实践能力。

培养目标：培养具备较好的专业视野和知识结构，能在传媒业、营销业、文化创意产业等从事设计制作、广告营销、经营管理以及策划创意的应用型广告专门人才。主要课程：广告学概论、广告史、广告调查与统计分析、广告创意、广告策划、广告文案写作、新媒体广告、广告运营与管理、广告效果研究、视觉设计基础、平面广告设计、视频广告制作技术、品牌学、广告心理学、市场营销学、公共关系学、广告法规与职业道德。

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

专业代码：050307T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

数字出版是指利用数字技术进行内容编辑加工，并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式，其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能网上编辑出版内容，把传统印刷版的东西数字化的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术，受到数字出版方面的基本训练，具有从事相关工作的实际能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数字出版的基本知识和理论； 2.了解数字出版专业发展动态； 3.了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规； 4.了解本学科的前沿成就和发展前景； 5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。

专业定义

数据计算及应用专业是数学、统计学和信息科学多学科交叉融合的应用理科专业，主要培养能运用所学知识与技能解决数据分析、信息处理、科学与工程计算等领域实际问题的复合型应用理科专业人才。例如：掌握信息科学和统计学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，具备一定的数据建模、高性能计算、大数据处理以及程序设计能力。

课程体系

《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《概率论》、《数理统计》、《常微分方程》、《数据科学导论》、《高级语言程序设计》、《数据库原理》、《数据结构》、《统计预测与决策》、《数据建模》、《数值最优化方法》、《数据算法与分析》、《应用时间序列分析》、《数据挖掘基础》、《统计推断》、《统计计算》、《机器学习》、《R语言与数据分析》、《Hadoop大数据分析》、《数据可视化分析》、《多元统计分析》等。

就业方向

企事业单位：大数据相关的实际应用、教学、设计、开发和管理等。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学工艺学、现代测试技术、精细化学品化学、化学反应工程等。就业方向：从事与分析检验、化工相关的行政管理部门、企事业单位或高等院校、科研院所等工作。可以继续攻读应用化学及与化学相关学科的硕士学位。

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具 有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力 与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础 （224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学 时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概 率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、 试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学 时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统 计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计 分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

主要课程：高等数学、线性代数、计算机导论、高级程序设计语言、JAVA程序设计、离散数学、软件工程概论、计算机组成原理与汇编语言、算法与数据结构、软件代码开发及人机交互技术、数据库原理及应用、软件项目管理、软件系统设计与体系结构、软件质量保证与测试、移动应用测试等。就业方向：毕业生具有较强的软件开发与测试能力、初步的软件开发实践经验，具有一定的项目管理能力和系统分析能力，能在IT企业、事业单位等部门从事计算机软件开发和软件项目管理，面向应用领域、能适应技术进步和社会需求变化的系统分析、开发和项目管理的高素质软件工程专门人才。

主要课程：电子技术、数字通信原理、离散数学、算法与数据结构、计算机网络、JAVA程序设计、网络协议基础、网络设计与集成、组网工程、网络安全、无线局域网技术、网络管理与性能测试分析、物联网技术概论、Linux系统与网络编程、Windows网络程序设计、物联网技术概述等。就业方向：可从事各级各类企事业单位的网络组网工程方案设计与论证、工程实施与系统集成、网络的日常管理与维护、网络设备与系统的配置管理、网络性能评价与优化、网络应用的设计与开发等方面的有关工作。在信息技术企业和其他各行各业的信息技术或管理部门，以网络工程、网络应用开发等为主要内容，从事网络组网工程师岗位、网络规划师、网络工程师、网络管理员、系统集成工程师、网络软件工程师等岗位的技术工作。

培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复 合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部 门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。

培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基 本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本 训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求 卓越的态度和强烈的社会责任感。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知 识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题 的工程类知识和环境管理类知识；

2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法；

3．熟悉环境领域的方针、政策和法规；

4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；

5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力；

6．具有一定的交流沟通能力；

7．具有创新思维能力；

8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

主干学科：环境科学与工程。

核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。

核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境 生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污 染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。

主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处 理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。

主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的综合训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。就业方向：能够在食品的生产、加工、流通及食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门，从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作。

专业介绍：随着人民群众对营养与安全的食品的需求日益增长，“健康中国”已上升为国家战略。在国内开展公众饮食的营养干预和指导，加大食物结构的调整力度变得刻不容缓，为提升全民健康水平，对于食品营养与健康专业的人才需求日益增长。

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较好地掌握食品科学与工程、食品营养学的基础知识和基本理论，具备分析和解决食品营养分析与评价相关复杂工程问题的能力，了解食品营养与健康学科前沿和发展趋势，富有创新意识、持续学习能力、实践能力，适应新时代中国特色社会主义经济发展和人民健康需求的高水平应用型人才。

毕业发展：毕业生可在食品科学、营养指导、营养评价及相关领域胜任技术与产品开发、工艺与技术指导、质量管理或生产管理与销售、科学研究、教育教学等工作。就业领域主要包括：医院、卫生防疫、食品质量检测、幼教、食品加工与销售、饮食业等。

本专业培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物景观规划设计等领域的基本理论和基本知识，具有较强的实践应用能力、社会适应能力和一定创新精神，能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。就业方向：毕业生可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事风景区、森林公园及城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理及教育科学研究等工作。

本专业方向以果树、蔬菜、花卉为主要研究对象，研究园艺植物现代化栽培、生产、品种选育与繁育、经营管理与室内外应用等内容，根据社会发展需要和园艺专业的特点，在加强基础理论教育的同时，强调理论与实践紧密结合，强化专业实践教学，全面提高学生的实践动手能力和管理能力。培养掌握生物学和园艺学的基本理论和基本知识，具备园艺植物现代化生产、技术开发和推广、经营与管理等方面的基本理论和基本技能的复合型高级科技人才。就业方向：可在农业、林业、商贸、科教、城市建设及园林管理等领域和部门从事与园艺有关的技术推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知 识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、 设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的 基本理论和基本知识，接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的 基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁 育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本 知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林 建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法，掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自 然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保 护的方针、政策和法规；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力。

主干学科：风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。

核心课程：园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉 学、生态学（包括景观生态、城市生态）、园林史、绘画、园林设计初步（包括形态构成设计与表现 技法）、园林植物造景、生态景观规划。

主要实践性教学环节：课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排 25 ~30周。

主要专业实验：园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设 计等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

本专业培养掌握管理学和经济学基本理论方法、具有市场营销学基本知识和专业技能；能够在互联网+背景下从事市场调研、营销管理、品牌策划、销售管理等工作，并以整体性的经营手段，来适应和影响需求，为顾客提供满意的商品和服务而实现组织最终盈利；具有较强的文字和口头表达能力的高素质应用型人才。就业方向：市场营销专业学生毕业后可在中外合资企业、高科技企业、中小企业、银行、保险公司等单位从事营销管理、客户资源管理、营销策划、市场调查和咨询等工作，也可继续攻读市场营销、经济、管理学科的硕士学位。

本专业以“互联网+财务管理”为特色，以职业化财会专业实训为抓手，构筑教学、科研、实践三位一体本科培养体系，致力于培养具有较强的财务、会计、理财职业能力的高素质综合性应用型人才。在校期间，本专业要求学生熟悉财会金融方面相关的法律、法规、条例和政策等，系统掌握会计学、财务管理学、审计学、税法、金融学等课程的基本理论和基本知识，全面接受财务管理方法与技巧的专业训练，熟练运用专业理论知识和方法分析、解决财务管理和会计实务方面的具体问题。就业方向：本专业毕业生可以在各类企事业单位、会计师事务所、金融机构（如银行、证券、基金管理公司等）、政府部门等从事财务管理、会计实务、审计、投资分析及理财规划等方面的工作。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他 国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本 知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；

2．掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活 动中具体问题的实际能力；

3．熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；

4．了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；

5．具有较强的人际沟通和业务拓展能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济与贸易。

核心课程：国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际 商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。本专业旨在培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、教学以及科研方面工作的应用型人才。就业方向：人力资源管理专业的毕业生可以在企事业单位以及政府部门的人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

本专业要求学生系统掌握旅游管理学科的基本理论和基础知识，接受旅游经营管理的实践训练；了解旅游业的发展动态，熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；熟悉闽台旅游资源；具备在旅游企、事业单位中进行运营管理，服务管理及解决实际问题的基本能力；具有较强的中英文字和口头表达能力；具有良好的人文素养、积极心态和高情商的高级应用型人才。专业特色：1、冠名班：本专业与厦门经济特区房地产开发集团有限公司（简称“特房”），开办“特房冠名班”，校企双方合作育人、合作办学、合作就业。入学后，学生、企业、学校三向选择，择优进入“特房班”进行学习，为期三年。2、闽台班：本专业与台湾东海大学合作开办“闽台班”，采用3.5+0.5学制——保证学生有一个学期时间在台湾学习、实训，能够深入台湾旅游行业、企业，获得先进的行业管理经验和实训机会。就业方向：旅游管理专业学生可就业于旅游局、景区管委员会等事业单位从事旅游行业管理、景区管理及旅游行政管理工作，也可在国内外饭店集团企业、旅游集团企业、旅游智业企业、会展企业、旅游交通企业、旅游地产业、旅游文化创意产业、旅游零售业等单位从事管理、运营、策划、营销、客户关系维护、教育培训等工作。

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，拥有介入经济信息的能力,了解经济学科的理论与实践前沿和发展动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行政策研究、社会经济调查、经济分析、活动策划和实际操作能力的高素质应用型人才。学制四年，毕业后授予经济学学士学位。就业方向：可以选择继续深造，也可以在政策研究部门、综合经济管理部门从事经济理论政策研究工作，还可以在金融机构、工商企业和社会团体等部门从事实践性较强的工作。

主要课程：视觉与空间设计基础、装饰基础、造型材料与工艺、创意与设计色彩、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理（ＰＳ)等。就业方向：各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。

经济统计学专业旨在培养既具有良好的经济学基础与现代统计专业素养，又具备扎实的投资分析决策理论和较高的计算机分析处理能力，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，能在企事业单位和经济、管理部门从事统计信息管理、数据分析、风险 决策工作，或在金融、证券、期货等金融部门从事投资分析与管理工作的高级专门人才。就业方向：统计局和调查队等统计部门、银行、证券、期货、保险等金融投资部门，以及市场调查公司等需要统计信息管理和数据分析的企事业单位。

本专业旨在培养具有金融理论基础知识和掌握金融业务技术，适应中国特色社会主义市场经济建设和金融发展需要的应用型人才。本专业要求学生系统掌握现代经济学与金融学的专业知识体系；熟悉国家有关金融的政策、法规以及金融运行的国际惯例和规则，了解金融学科的理论前沿和发展动态；能够运用现代信息技术获取金融信息，进行信息处理，能够娴熟运用电脑进行金融业务操作；具有处理银行、证券、投资理财、保险及非金融机构相关业务实际操作的基本技能。就业方向：本专业毕业生可以进入中央银行、商业银行、证券公司、保险公司、基金公司等金融机构，以及大中小型工商企业和财务咨询公司等非金融机构，从事金融分析、财务管理、投资理财、金融产品开发与定价、风险管理等工作。部分毕业生可以选择继续深造，攻读国内外与金融相关专业的硕士研究生。

本专业主要培养与国际接轨的、精通国际经济与贸易理论知识和法律法规、熟悉国际贸易进出口各流程操作、具有良好的国际商务分析与咨询能力、扎实的英语语言基础、能胜任国际商务机会预测和分析、适应国际市场运作的高素质的经贸人才。学制四年，毕业后授予经济学学士学位。就业方向：涉外经济贸易部门、外资企业、外贸公司以及政府机构相关部门，从事对外贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作。