辽宁铁道职业技术学院

普通本科 专科(高职)
辽宁铁道职业技术学院
毕业生数据

2358

2027届毕业生

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学校简介:

学校始建于1948年,时名东北人民解放军铁道纵队第7、8大队,1952年转隶为铁道部锦州铁路职工学校,是新中国首批8所铁路运输类专业学校之一,2005年由铁道部移交辽宁省人民政府管理,2008年由锦州铁路运输学校升格为高等职业院校更为现名。2013年10月被确定为首批省职业教育改革发展示范学校;2017年获批省高水平特色专业群立项建设学校;2021年获批省高等职业教育兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群立项建设单位。

学校位于锦州市,有凌河、双凌两个校区,占地面积781亩,建筑面积16.67万平方米。现有二级学院8个,在校生8533人。

学校开设专业35个,其中,铁道信号自动控制专业是国家级示范专业,铁道交通运营管理等3个专业是国家级骨干专业,现代通信技术专业是工信部首批产教融合试点专业。另有,省级“兴辽卓越”高职专业群4个、专业升级与数字化改造示范专业2个、人才培养模式改革示范专业8个。学校与“一带一路”沿线国家院校联合举办中外合作办学项目4个。近五年毕业生1.2万余人,70%在铁路局集团有限公司就业,10%在城市轨道交通公司就业,4%在工程局集团有限公司就业,3%在其他大型国有企业就业,60%毕业生在辽宁就业创业。

学校现有教职工349人,其中在编教职工309人,在编专任教师264人,具有硕士以上学位154人,副高级以上职称118人,校企共建企业驻校教师72人,外教5人,外聘教师114人,“双师型”教师占比78%。拥有教育部名师名匠培养对象1人、兴辽英才1人、省教学名师9人、专业带头人6人、骨干教师5人,入选辽宁省百千万人才工程27人。现有博士3人,在读15人。学校第三批国家级职业教育创新团队建设立项单位,建成教育部课程思政优秀教学团队、辽宁省“双师型”名师工作室、辽宁省轨道交通技艺技能传承创新平台。

建校以来,学校为铁路和地方企业培养各级各类高、中级技术管理人才7万余名,沈阳局集团有限公司各基层站段60%以上技术管理骨干,沈阳和大连地铁公司、地方铁路、鞍钢、抚矿、沈煤、华锦石化和省内港口等央企国企铁路以及中车轨道交通装备企业等单位多数基层技术人员都毕业于我校。毕业生中4人曾担任过铁路局局长,10余人担任国企主要负责人,“火车头奖章”获得者、“全路技术能手”、“全路优秀共产党员”不断涌现。

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专业介绍
  • 城市轨道交通通信信号技术
  • 城市轨道交通供配电技术
  • 城市轨道交通运营管理
  • 现代通信技术
  • 铁路物流管理
  • 铁道工程技术
  • 高速铁路施工与维护
  • 铁道养路机械应用技术
  • 铁道机车运用与维护
  • 铁道车辆技术
  • 铁道供电技术
  • 铁道信号自动控制
  • 铁道通信与信息化技术
  • 铁道交通运营管理
  • 城市轨道交通工程技术
  • 城市轨道车辆应用技术
  • 无人机测绘技术
  • 智能控制技术
  • 铁道机车车辆制造与维护
  • 高速铁路动车组制造与维护
  • 铁道桥梁隧道工程技术
  • 动车组检修技术
  • 高速铁路综合维修技术
  • 消防救援技术
  • 工业机器人技术
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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路物流运 输、物流信息系统、电子商务、仓储与配送等基本知识,具备铁路物流管理作业能力,从事 铁路物流营销、铁路物流作业、物流组织管理、物流服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国有及地方铁路货物运输部门,在厂矿企业专用线、铁路物流、铁路工程物流、 地方物流岗位群,从事物流组织管理、电子商务、仓储、配送、物流营销等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备铁路物流运输、仓储、配送等物流作业能力;

3.具备铁路物流营销、客户服务等能力;

4.具备国际多式联运的组织能力;

5.具备运用信息系统进行物流信息处理的能力;

6.具备物流事故分析与处理能力;

7.了解物流管理、铁路运输设施、设备、铁路运输组织等基础理论。

核心课程与实习实训

1.核心课程

铁路物流设施与设备、铁路物流运输业务、铁路物流市场营销、物流信息系统、仓储与 配送、集装箱多式联运等。

2.实习实训

在校内进行铁路物流行业体验、铁路物流运输组织、仓储配送、集装箱多式联运、物流 信息系统操作等实训。

在铁路物流企业、铁路工程公司、铁路货运中心、地方物流等企业进行实习。

职业资格证书举例

货运员 助理物流师营销师

衔接中职专业举例

铁道运输管理

接续本科专业举例

交通运输物流工程物流管理市场营销 电子商务

铁道工程技术

本专业主要学习工程制图及CAD、工程测量、土力学及地基基础、铁路与公路路基、铁路轨道、桥梁工程、地下与隧道工程等课程,培养学生掌握铁道工程专业的基础理论和基本技能,毕业生主要面向国有铁路局、地方铁路公司、城市轨道交通运营企业及铁路工程局,从事铁路设计、工程施工、铁路线路维护及生产管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道工程技 术基本知识,具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验,以及高速铁路路基、桥梁、 隧道、轨道施工与维护能力,从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向高速铁路施工与维护企业,在技术、铁道线路、桥隧等岗位群,从事高速铁路 的施工、维修等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备针对检测结果准确判断不同的线路故障,采取合理的方法及时排除故障的能力;

3.具备安全作业和自我保护能力;

4.掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能;

5.掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能;

6.掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高速铁路轨道施工与维护、高速铁路路基施工与维护、高速铁路桥梁施工与维护、高速 铁路隧道施工与维护、高速铁路施工组织与预算等。

2.实习实训

在校内进行专业认知、测量、土工试验、工程施工图识读、概预算等实训。

在高铁施工或维修等企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工铁路桥隧工工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例 铁道施工与养护

接续本科专业举例

土木工程交通工程


铁道养路机械应用技术专业介绍

专业概述

铁道养路机械应用技术专业是辽宁铁道职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养掌握铁路大型养路机械操作与维修的基础理论和基本技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合铁路行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路大型养路机械操作与维修的基础理论和基本技能,能够从事轨道车及铁路大型养路机械车操作与维修、铁路线路改造与维护工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的主要课程包括:铁路大型捣固设备及运用、铁路大型清筛设备及运用、铁路大型打磨设备及运用、铁路大型养路机械检修技术、铁路大型养路机械电气控制技术、铁路大型养路机械液气压传动、铁路大型养路机械应用管理等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握铁路大型养路机械的操作与维修技能。

专业特色

本专业紧密结合铁路行业需求,注重理论与实践相结合,采用“工学结合”的教学模式,通过校企合作,为学生提供丰富的实践机会。此外,本专业还注重培养学生的创新能力和团队协作精神,使其能够适应铁路行业的快速发展和技术更新。

就业方向

毕业生主要面向国有铁路局、中铁和中铁建工程局、地方铁路公司,从事轨道车及铁路大型养路机械车操作与维修、铁路线路改造与维护工作。随着我国铁路事业的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。

总结

铁道养路机械应用技术专业是辽宁铁道职业技术学院的重点专业之一,该专业紧密结合铁路行业需求,注重理论与实践相结合,培养了大批高素质技术技能人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将全面掌握铁路大型养路机械的操作与维修技能,为铁路事业的发展做出贡献。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电力机车(内 燃机车)组成结构、工作原理、技术条件、驾驶作业标准、检修标准与施工工艺等基本知识, 具备机车运用、维护保养、故障判断处理和检修等能力,从事机车运用、维护保养、检修、 管理及技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、机车车辆装备修造企业、大型工矿企业(有铁路专用线), 在机车乘务、机务工程技术岗位群,从事铁路电力机车(内燃机车)运用、检测、检修、维 护保养、技术管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的生产组织、技术管理能力;

3.掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能;

4.掌握机车司机整备、检查与保养、出乘作业、驾驶操纵、非正常情况行车、故障应急 处理的基本技能;

5.掌握机车检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能;

6.掌握机车总体及主要部件、系统的检修基本技能:

7.掌握钳工、电工实际操作技能;

8.熟悉有关铁路技术管理规程及规章。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车 柴油机等。

2.实习实训

在校内进行机加工与钳工技能训练、电工与电子技能训练、电气控制与PLC等专业基本 技能实训,以及机车模拟驾驶、机车电气综合试验、机车制动机操纵与试验、机车主要部件 检修等实训。

在机务段、机车制造厂进行实习。

职业资格证书举例

机车检查保养员机车钳工(中级) 机车电工(中级) 制动钳工(中级)

衔接中职专业举例

电力机车运用与检修 内燃机车运用与检修机械制造技术 电气技术应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化能源与动力工程机械设计制造及其自动化


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道车辆基 本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识,具备铁道车辆运用、检修、生产、管 理能力,从事车辆钳工、(客)货车检车、车辆电工、制动钳工等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向铁路交通部门以及铁道车辆制造和检修企业,在铁道车辆岗位,从事铁道车辆 的运用、检修、生产、管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备自主学习铁道车辆“四新”技术的能力;

3.具备客、货车主要零部件的一般检修能力;

4.具备车辆制动装置的检修能力;

5.具备客车空调、电气装置的使用、维护及故障处理能力;

6.具备编制一般检修工艺文件的初步能力;

7.具备简单的车辆检修装备的改造、设计方面的初步能力;

8.具备机电基础和计算机应用能力;

9.具备正确选择和使用工具完成铁道车辆日常维护作业的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、车辆运用与管理、车辆动态检测、客 车空调装置等。

2.实习实训

在校内进行钳工技能、电工电子技术基础、维修电工技能、铁道车辆的日常检查检测、 维护维修、故障分析处理、空调及电气故障处理等实训。

在客货车车辆段或车辆修理厂等企业进行实习。

职业资格证书举例

车辆钳工车辆电工客车检车员 货车检车员

衔接中职专业举例

铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例 车辆工程


铁道供电技术

本专业主要学习电工基础、电子技术、电机与电气控制、继电保护、高电压技术、供变电技术、电力内外线、接触网、牵引供电系统等课程,培养学生掌握铁道电气化系统、电力供电系统所需的理论知识和专业技能,毕业生主要面向国有铁路局、地方铁路公司、城市轨道交通运营企业及铁路工程局、电气化局从事电气化铁道接触网、牵引供电系统、电力线路及变电所的设备施工与检修、运行与维护及生产技术管理等工作。

铁道信号自动控制

本专业主要学习电工基础、电子技术、铁路信号基础、铁路车站信号自动控制、铁路区间信号自动控制、列车调度指挥与调度集中、铁路信号工程施工、铁路信号集中监测、铁路信号电源、铁路信号规章与案例等课程。培养学生掌握铁路信号自动控制系统的基本理论知识和信号设备维护、工程施工的专业技能。毕业生主要面向国家铁路、地方铁路、地铁公司、工程公司、信号设备工厂、厂矿企业、港务局等企事业单位,在生产、建设、管理、服务第一线,从事铁路信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造等工作。

铁道通信与信息化技术专业介绍

专业概述

铁道通信与信息化技术专业是辽宁铁道职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备铁路通信设备现场维护、网络管理基础理论和基本技能的高素质高技能人才。该专业紧密结合铁路通信行业的需求,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的专业知识和技术训练。

培养目标

本专业旨在培养具有创新精神与工匠精神的高素质高技能人才。通过系统的学习,学生将掌握铁路通信设备安装、调试、运维、网络优化等基本技能,具备较强的实践能力和解决问题的能力,能够胜任铁路通信行业和通信工程技术人员等职业群的工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了电子技术基础、铁路通信线路、铁路通信承载网、铁路通信支撑网、铁路通信业务网、铁路移动通信技术、5G移动网络运维技术、铁路传输设备维护、铁路无线列调、铁路专用通信、铁路通信电源、铁路通信规章等内容。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能。

专业特色

铁道通信与信息化技术专业的特色在于其紧密结合铁路通信行业的需求,注重理论与实践的结合。专业课程设置紧跟行业发展趋势,特别是5G移动网络运维技术等前沿课程,使学生能够掌握最新的技术知识。此外,专业还注重培养学生的创新精神和工匠精神,使其在未来的职业生涯中具备更强的竞争力。

就业方向

毕业生主要面向铁路通信行业和通信工程技术人员等职业群,能够从事通信设备安装、调试、运维、网络优化等工作。就业单位包括铁路局、通信设备制造企业、通信网络运维公司等,就业前景广阔。

总结

铁道通信与信息化技术专业是辽宁铁道职业技术学院的重点专业,旨在培养具备铁路通信设备现场维护、网络管理基础理论和基本技能的高素质高技能人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握最新的技术知识,具备较强的实践能力和解决问题的能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉铁路线路站 场、通信信号、机车车辆设备等基本知识,掌握铁路行车组织、客运组织、旅客服务、货运 组织、安全管理、市场营销等基本知识,具备接发列车、调车、调度指挥、售票、客运服务、 货运组织能力,从事铁路车站、旅客列车服务及铁路局列车调度指挥工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向国有和地方铁路、大型企业铁路运输部门,在值班员、信号员、车号员、连结 员、调车区长、客运员、售票员、列车员、货运员、货运检查员岗位群,从事铁路行车组织、 客运组织、货运组织等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备车站货物承运、保管、装卸车及交付作业能力;

3.具备列车运行调度指挥基本能力;

4.具备铁路运输产品营销基本能力;

5.具备自主学习铁路运输新知识的能力和团队协作能力;

6.掌握办理车站接发列车作业技能;

7.掌握车站调车作业技能;

8.掌握车站售票、客运服务作业技能;

9.掌握旅客列车服务工作技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

接发列车工作、列车调度指挥、车站作业计划、车站调车工作、铁路客运组织、铁路旅 客运输服务、铁路货运组织等。 2.实习实训 在校内进行中间站改扩建设计、铁路信号设备操作、接发列车工作、区段站工作组织、 列车运行图编制、客运业务办理、阔大货物装载加固方案制定等实训。

在国有及地方铁路局的铁路车站或客运段进行实习。

职业资格证书举例

连结员 助理值班员 货运员 铁路客运员

衔接中职专业举例 铁道运输管理

接续本科专业举例 交通运输

城市轨道交通工程技术专业介绍

专业概述

城市轨道交通工程技术专业是辽宁铁道职业技术学院的重点专科专业之一。本专业旨在培养具备城市轨道交通工程基本理论和专业知识,能够胜任地下铁道、高架结构、轨道工程施工、管理、质量检测及养护维修等工作的高素质技能人才。

培养目标

本专业培养具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄,掌握城市轨道交通工程基本理论和专业知识,具备地下铁道、高架结构、轨道工程施工、管理、质量检测及养护维修等工作能力,适应城市轨道交通工程施工、养护及管理一线需要的高素质、学习型、发展型技能人才。

课程设置

本专业的主要课程包括:工程制图、工程识图与CAD、工程力学、城市轨道交通工程测量、工程材料、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构、城市轨道交通轨道工程、城市轨道交通路基工程、施工组织与概预算、桥梁与隧道工程、施工养路机械、钢轨探伤、线路维修与大修等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧密围绕城市轨道交通工程的实际需求,强调学生的动手能力和实际操作技能。通过校企合作、实习实训等多种形式,确保学生能够在毕业时具备较强的职业竞争力。

就业方向

毕业生可在城市轨道交通工程施工、养护及管理等领域从事相关工作,具体包括:地下铁道、高架结构、轨道工程的施工与管理、质量检测、养护维修等。此外,毕业生还可以在相关企事业单位从事技术支持和项目管理等工作。

总结

辽宁铁道职业技术学院的城市轨道交通工程技术专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和良好的就业前景,为学生提供了一个全面发展的平台。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和实践技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识,具备列车操作、设备与工具使用、车辆 调试及检修、突发事件与故障处理能力,从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通行业,在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位,从事城 市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力;

3.具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力;

4.具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力;

5.具备识读电器原理图和机械图纸的能力;

6.掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺;

7.掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列 车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市 轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等。

2.实习实训

在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行 车综合演练等实训。

在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

电力机车驾驶员低压电工机修钳工维修电工

衔接中职专业举例

城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例

车辆工程交通运输


无人机测绘技术是通过无人机搭载多种遥感设备,如高分辨CCD数码相机、激光扫描仪、轻型轻型光学相机等获取信息,并通过相应的软件对所获取的图像信息进行处理,按照一定精度要求制作成图像的一种技术手段。本专业面向当前无人机应用热点,旨在培养掌握必备的计算机应用、工程控制测量、数字测图、无人机测量基础知识,具备无人机低空摄影测量、影像数据处理、无人机操控、无人机装调能力,能够适应国家基础测绘、智能航空建设与规划、智慧诚市建设等行业企业需要的高素质技能人才。
职业资格证书:无人机摄影测量员证书;AOPA证书;UTC证书;注册测绘师证书;无人机1+X证书。
就业方向:无人机测绘技术专业面向国家基础测绘、智能交通建设与管理、智慧城市建设与管理及国土空间规划等空间信息数据采集与处理领域的行业企业,主要从事无人机测绘技术应用工作;面向线路巡视检查、影视制作、乡村振兴规划等领域的行业企业,主要从事无人机影视拍摄、农业植保、线路巡检工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识,具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力,从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业,从事智能控制产品的生产、装配、测试, 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备电子电气原理图及接线图识读能力;

3.具备计算机软件和硬件技术应用能力;

4.具备对常见智能控制设备和系统的分析能力;

5.具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力;

6.具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力;

7.具备数据采集与监控系统组态与编程能力;

8.具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力;

9.具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2.实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道机车车 辆制造与维护、交流机车网络控制系统与调试、机车车辆电气组装与布线等基本知识,具备 铁道机车车辆制造、维护、调试及故障处理的能力,从事铁道机车车辆制造、维护、调试、 售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向铁道机车车辆制造企业、国家铁路、地方铁路、城轨、地铁公司等企业,在机 车车辆装配、机车车辆检修、机车车辆调试、机车车辆售后服务等岗位群,从事铁道机车车 辆制造、维护、调试、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备铁道机车车辆总体调试与故障分析处理能力;

3.具备铁道机车车辆售后技术服务、应急故障处理能力;

4.具备铁道机车车辆的机械、电器、制动机的装配、调试能力;

5.具备铁道机车车辆布线、接线、装配、日常维护能力;

6.掌握电工、电子、电力电子技术、电气控制等基本专业知识:

7.掌握铁道机车车辆制造、检修标准化作业程序和技术标准。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机车车辆机械的检查与维护、牵引电器的检查与维护、制动机的操纵与维护、铁道车辆 电气装置的维护与检修、机车车辆整车调试、交流机车网络控制系统与调试、机车车辆电气 组装与布线工艺等。

2.实习实训

在校内进行电工、钳工、电子、电拖、电器装配、机车车辆检修综合等实训。

在铁道机车车辆制造厂、铁路局机务段、车辆段、城轨、地铁公司等企业进行实习。

职业资格证书举例

机车电工机车钳工 制动钳工 高低压电器装配工

衔接中职专业举例

电力机车运用与检修 内燃机车运用与检修铁道车辆运用与检修

城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例

交通设备与控制工程 电气工程及其自动化

高速铁路动车组制造与维护专业介绍

专业概述

高速铁路动车组制造与维护专业是辽宁铁道职业技术学院的重点专科专业之一。本专业致力于培养具备动车组制造、运用与检修工作所需的理论知识和专业技能的高素质技术技能型人才。通过系统学习动车组构造、制造工艺、牵引系统、制动系统等核心课程,学生将掌握动车组全生命周期的关键技术。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备扎实的动车组制造与维护理论基础,掌握动车组机械装备制造、装调、运用与检修等专业技能,能够胜任铁路装备制造企业、铁路集团公司及其下属单位相关岗位工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

主要课程包括:动车组构造、动车组机械装备制造与维护、动车组制造工艺、动车组电机电器、动车组牵引系统、动车组制动系统、动车组网络控制系统等。课程设置注重理论与实践相结合,确保学生掌握扎实的专业知识和实际操作能力。

专业特色

1. 校企合作:与铁路装备制造企业、铁路集团公司建立深度合作关系,为学生提供实习实训机会。
2. 实践导向:注重培养学生的实际操作能力,通过实训基地和模拟设备强化技能训练。
3. 就业导向:紧密结合行业需求,培养符合铁路制造业、运输业发展需要的高素质人才。

就业方向

毕业生主要面向铁路装备制造企业、各大铁路集团公司及下属的动车组检修基地、动车段、动车运用所等单位,从事动车组制造、装调、运用与检修等工作。具体岗位包括动车组制修师、动车组装调工、动车组检修工等。

总结

辽宁铁道职业技术学院的高速铁路动车组制造与维护专业,以培养高素质技术技能型人才为目标,通过科学的课程设置和丰富的实践教学,为学生提供了全面的专业知识和技能训练。本专业毕业生具备较强的就业竞争力,能够为铁路制造业和运输业的发展做出积极贡献。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、良好身体素质和 心理素质,掌握铁路桥涵、隧道结构的基本知识,具备铁路桥涵与隧道工程的勘察、施工、 养护、维修能力,从事铁路桥隧建设、维护、管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、工程公司等铁路运营、施工、勘察企业,在铁路桥隧勘 察、施工、养护等技术领域,从事铁路桥隧建设、维护、管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备铁路桥涵和隧道施工绘图、识图、施工测量能力;

3.具备进行主要工程材料试验检测的能力;

4.具备综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;

5.具备自主学习铁路桥隧施工新技术、新工艺、新装备的能力;

6.掌握桥梁与隧道施工临时结构设计与检算初步技能;

7.掌握初步的生产管理、质量管理及现场管理的技能;

8.掌握开展铁路桥涵和隧道工程勘察、施工、检测、维修、概预算的基本技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

桥梁基础施工与试验检测、铁路桥梁施工与维护、铁路隧道施工与维护、桥隧工程施工 组织设计与概预算、铁路桥隧检验与检测、铁道线路养护与维修等。 2.实习实训 在校内进行专业认知、测量、土工试验、概预算等实训。 在铁路施工或维修企业、公路施工企业、市政施工企业及其他相关企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路桥隧工桥梁工隧道工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护

接续本科专业举例

土木工程交通工程城市地下空间工程道路桥梁与渡河工程


动车组检修技术

本专业主要学习动车组构造与日常维护、动车组电机电器检查与维护、动车组制动系统试验与操纵、动车组控制、动车组运用与规章、动车组机械设备检查与维护、动车组牵引控制系统调试与维护、动车组辅助系统检查与维护等课程,培养学生掌握动车组运用、检修、维护保养必备的理论知识和专业技能。毕业生主要面向各大铁路局(集团公司)下属的动车组检修基地、动车段、动车运用所,从事动车组检修、维护和管理工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握高速铁路线路、路基、桥涵、隧道、信号、接触网、电力等设备设施(以下统称高铁基础设施)综合维修一体化知识和技术技能,能够从事高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作的高素质技术技能人才。

主干课程

高铁基础设施精密测量技术、高铁基础设施检测数据分析、高铁线路构造与维护、高铁路桥隧设备构造与维护、四电系统、高铁信号设备构造与维护、高铁接触网构造与运行维护。


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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;

3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;

4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;

5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;

6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;

7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;

8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:2358
2027届毕业生专业生源信息表
铁道养路机械应用技术 铁道机车运用与维护 铁道车辆技术 铁道供电技术 铁道信号自动控制 铁道通信与信息化技术 铁道交通运营管理 城市轨道交通工程技术 城市轨道车辆应用技术 城市轨道交通通信信号技术 城市轨道交通供配电技术 城市轨道交通运营管理 铁道工程技术 现代通信技术 铁路物流管理 高速铁路施工与维护 铁道桥梁隧道工程技术 动车组检修技术 高速铁路综合维修技术 无人机测绘技术 智能控制技术 铁道机车车辆制造与维护 高速铁路动车组制造与维护 消防救援技术 工业机器人技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 2 2 2 6 6 4 6 2 4 2 2 2 4 2 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 4 2 4 10 10 8 10 4 4 3 3 2 4 2 2 4 4 4 6 2 2 2 4 0 0
内蒙古 4 4 3 10 8 6 10 4 4 2 2 2 4 0 2 2 2 3 6 2 0 3 3 0 0
辽宁 22 159 101 96 78 98 205 36 35 13 17 30 102 19 33 26 35 103 54 18 31 52 32 25 38
吉林 0 2 2 2 2 2 4 1 1 1 1 2 2 1 2 2 1 2 0 1 1 2 1 0 0
黑龙江 0 2 2 2 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 2 0 6 4 2 4 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 1 2
福建 0 2 0 4 3 2 2 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 1
江西 2 2 2 6 3 2 6 2 2 0 0 0 2 2 0 2 2 2 2 0 1 2 2 0 1
山东 2 2 2 6 6 4 4 0 0 2 0 0 4 0 2 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0
河南 4 2 2 10 7 4 6 4 4 0 2 2 6 2 2 4 4 3 0 2 4 3 2 2 4
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 2 2 4 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 2 0 0 0 0
广东 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
广西 0 2 2 6 4 3 2 3 3 0 0 0 2 0 0 3 2 2 0 3 2 2 2 2 2
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 4 2 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 2 0 2 2 2 0 2 2
四川 2 2 2 4 2 2 0 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 2 2 0 2 2 2
贵州 0 2 2 4 0 2 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 1 2 0 2 2
云南 0 0 2 4 0 2 0 2 1 2 0 0 2 0 0 2 2 2 0 4 3 0 0 2 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 2 2 2 8 4 3 4 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0
青海 2 2 0 6 2 3 2 2 2 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 2 6 2 2 2 2 2 0 0 0 2 2 0 0 0 1 0 0 0 0 2 0 0
新疆 4 2 2 8 8 6 4 4 4 3 3 0 4 2 1 4 0 2 0 0 4 2 0 2 4
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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