基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

计算机网络技术专业介绍

廊坊职业技术学院

专业概述

计算机网络技术专业是廊坊职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备扎实的计算机硬件和软件基础知识，以及较强工程实践能力的专业技术人才。本专业紧密结合社会需求，注重学生的实际操作能力和创新能力的培养，为学生提供全面的计算机网络技术知识和技能。

培养目标

本专业培养适应社会发展需要，具有坚实的计算机硬件和软件基本知识和较强工程实践能力，掌握组网技术、网络管理及维护技术，能从事局域网设计与管理、网站设计与开发等工作的专业技术人才。毕业生将具备网络系统集成、维护、管理和网络应用系统程序设计等方面的能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 计算机组装与维护
• C语言程序设计
• 计算机网络技术
• 动画设计
• 图像处理
• 网络操作系统
• 网络数据库
• 局域网技术与组网工程
• 网络管理与安全
• 网站规划与设计

专业特色

计算机网络技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位的需求。

就业方向

本专业毕业生主要从事以下工作：

• 计算机网络系统集成
• 网络维护与管理
• 网络应用系统程序设计
• 网站设计与开发
• 网络安全管理

总结

廊坊职业技术学院的计算机网络技术专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和明确的就业方向，为学生提供了全面的职业发展平台。本专业毕业生具备较强的专业技能和实践能力，能够在计算机网络技术领域迅速适应并胜任相关工作，为社会输送了大量高素质的技术人才。

数字媒体技术专业介绍

专业概述

数字媒体技术专业是廊坊职业技术学院开设的一门专科专业，旨在培养具备较强计算机操作技能，能够熟练进行数字媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品设计与制作的高级技术应用性专门人才。该专业结合了计算机科学与技术、艺术设计等多个学科的知识，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的数字媒体技术教育。

培养目标

本专业培养具备扎实的计算机基础知识和数字媒体技术应用能力，能够从事动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作等工作的高级技术应用性专门人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力，能够适应数字媒体行业的快速发展。

课程设置

本专业的核心课程包括：多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等。此外，学校还根据行业需求开设了特色课程和实践环节，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

数字媒体技术专业注重培养学生的实践能力和创新能力，通过丰富的实验课程和项目实践，使学生能够熟练掌握各类数字媒体工具和技术。同时，学校与多家企业合作，为学生提供实习和就业机会，确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。此外，学生还可通过考取教育部计算机应用技术NIT证书和美国Adobe公司平面设计师认证证书，提升自身的职业竞争力。

就业方向

毕业生主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。就业领域广泛，包括广告公司、影视制作公司、游戏开发公司、教育机构等，职业发展前景广阔。

总结

廊坊职业技术学院的数字媒体技术专业为学生提供了全面的数字媒体技术教育，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新能力。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够掌握数字媒体技术的核心技能，并在毕业后顺利进入相关行业，成为具有竞争力的高级技术应用性专门人才。

廊坊职业技术学院大数据技术专业介绍

专业概述

廊坊职业技术学院的大数据技术专业旨在培养具备大数据收集、融合、管理、分析能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的知识和技能训练，以适应大数据时代的职业需求。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。毕业生将具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作。

课程设置

大数据技术专业的课程设置包括但不限于以下内容：

• 大数据基础
• 数据采集与预处理
• 大数据存储与管理
• 大数据分析与挖掘
• 数据可视化
• 云计算与大数据平台
• 大数据安全与隐私保护
• 大数据应用案例分析

专业特色

廊坊职业技术学院的大数据技术专业具有以下特色：

• 紧密结合行业需求，课程设置与行业标准接轨。
• 注重实践教学，提供丰富的实验和实训机会。
• 与多家企业合作，开展校企合作项目，增强学生的实践能力和就业竞争力。
• 拥有一支高水平的师资队伍，教师具有丰富的教学和行业经验。

就业方向

本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业。主要工作岗位包括：

• 大数据运维工程师
• 数据分析工程师
• 数据可视化工程师
• 大数据运营工程师
• 大数据技术销售经理

总结

廊坊职业技术学院的大数据技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备大数据技术应用能力的高素质技术技能型人才。毕业生将在多个行业中具备广泛的就业机会，成为推动大数据技术应用和发展的重要力量。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握商业银行临 柜业务、金融服务营销、商业银行产品及理财等基本知识，具备临柜业务处理、产品营销、 客户理财能力，从事个人储蓄业务、现金出纳业务、会计核算业务、银行卡业务、客户经理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券等行业的一线岗位，从事个人储蓄处理、现金出纳处理、会计结算 处理、客户经理、银行卡业务管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备快速手工点钞与机器点钞、准确识别假币及现金挑残、熟练使用五笔输入、准确 进行账簿登记与账目核对等技能；

3．掌握金融服务礼仪的基本规范与具体要求；

4．掌握商业银行个人储蓄业务、财务会计核算、银行会计业务核算、商业银行授信、个 人理财业务的基本知识、业务规范与操作流程；

5．掌握必需的英语、计算机和互联网知识的应用；

6．了解商业银行风险管理、国际金融业务、证券投资业务的基本概念、基础理论与相关 的业务要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

商业银行综合柜台业务、银行会计实务、商业银行授信业务、金融服务礼仪、金融服务 营销、反假货币技术等。

2．实习实训

在校内进行会计职业基础能力训练、中文输入、电脑传票输入、点钞技术、货币真伪鉴 别与假币收缴的处理、企业财务核算、企业财务会计软件操作、金融从业人员服务礼仪、银 行会计对公业务操作、商业银行客户营销技巧训练、个人理财方案设计、主要银行产品调查 分析、银行柜面个人业务、银行授信业务操作、全功能银行网点设计、银行柜面业务情境双 语交流调查方案设计与调查报告撰写等实训。

在金融、证券等机构进行实习。

职业资格证书举例

反假货币上岗资格证会计从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

助理理财规划师

衔接中职专业举例

金融事务

接续本科专业举例

金融学

廊坊职业技术学院 - 大数据与财务管理专业介绍

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握财务管理专业相应职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高端技能型专门人才。

核心能力

• 财务、金融管理的方针、政策和法规的准确把控能力
• 会计基本账务处理能力
• 财务软件和投资分析软件的应用能力
• 财务信息综合分析运用能力
• 资本控制和风险控制能力
• 良好的行为规范、职业道德、协作沟通能力、学习能力与解决实际问题的能力

核心课程与主要实践环节

核心课程

财务会计学、资金管理、投资与资产管理、盈余管理、企业融资学、管理会计学。

主要实践环节

会计基本技能实训、财务会计实训、财务管理综合实训、REP沙盘模拟经营实训、毕业实习。

就业面向

毕业生就业面向国家机关、事业单位、工商企业、金融机构、财务中介机构、非营利组织等的财务预算编制岗位、会计核算岗位、客户服务岗位、资金管理岗位、稽核监督岗、会计主管岗位、财务分析岗位、成本控制岗位、风险管理岗、投融资管理岗位等。

其他

本专业具有稳定的能满足学生实习、实训要求的校内外实习实训条件。已经建有财务金融实训中心1个，专业实训室10个，多功能教室20余个，计算机房6个,校内实训基地廊坊市卜算子会计公司1个，校外实训基地50余家。另外，我系与北京京北方公司签订了“财会专业银行订单班”。

廊坊职业技术学院会计电算化专业始建于2003年，职业教育底蕴深厚，2009年成为学院教改试点专业之一。目前在校学生1263人，毕业生就业率达到95.7%。多年来为廊坊及周边地区输送了大量人才。

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握会计电算化专业相应职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高端技能型专门人才。

我院会计电算化专业拥有一支由素质优良、充满活力的双师型素质的师资队伍，骨干教师既具有副教授以上职称，又具备注册会计师、注册税务师、会计师等职业资格证书。

本专业以就业为导向，重视学生职业能力和职业素养的培养，课程设置打破了传统的重视会计知识体系完整性的观念，按照企业岗位确定岗位职业能力，按照职业能力要求校企合作开发相关课程，充分地体现了高职教育特色。

本专业将职业证书考试的内容有机融入课程体系之中，在校学生职业证书通过率和毕业生专业对口率高。在校学生可取得会计从业资格证，部分学生可考取助理会计师资格证。毕业后可在企事业单位从事会计核算、财务管理、纳税申报等工作，也可在会计师事务所从事审计工作。

廊坊职业技术学院市场营销专业介绍

专业概述

廊坊职业技术学院的市场营销专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技能型专门人才。通过系统的专业学习和实践训练，学生将掌握市场营销的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养具有良好职业道德和职业素养，具备渠道开发、产品销售、商务洽谈、账款管理、营销团队建设、营销方案策划等理论基础知识和基本技能；具备可持续发展能力，能够从事区域经理、业务经理等中层营销管理岗位工作的高素质技能型专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：商务礼仪训练、社会能力训练、经济法律法规、会计实务与账款管理、市场调查与分析、商务谈判与合同签订、分销渠道开发与维护、产品销售、营销方案策划、营销团队建设、营销综合实训等。

专业特色

廊坊职业技术学院的市场营销专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实训课程和实践活动，提升学生的实际操作能力。专业荣誉方面，2012年7月代表河北省参加了全国沙盘模拟大赛，勇夺一等奖；2013年7月获全国市场营销技能大赛二等奖；2013年12月获全国职业院校模拟创业技能竞赛全国总决赛三等奖。

就业方向

毕业生可面向京、津、冀各类工商企业的导购员、销售代表、市场调查员、区域经理、业务经理、营销部门经理等工作岗位。

总结

廊坊职业技术学院的市场营销专业通过系统的课程设置和丰富的实践训练，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技能型专门人才。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够胜任各类市场营销相关岗位，为区域经济发展贡献力量。

一、招生对象：应届高中毕业生及对口升学学生。

二、办学模式：全日制,在校学习2.5年,顶岗实习半年。

三、专业培养目标

电子商务专业培养利用互联网络从事网络销售、网络推广、企业网站建设与管理、网页设计制作、客户关系管理等工作的技能人才，并提供软硬件条件，鼓励学生在老师的指导下独立开设网上商店进行网上自主创业。

四、主修课程及实习实训：

主要课程

市场营销实务、电子商务实务、多媒体广告的设计与制作、网页设计与制作、电子商务网站建设与管理、商务信息检索、网店建设实务、网络营销实务、企业呼叫中心实务、国际贸易实务、个人理财实务等。

实训课程：

模拟企业实训、多媒体网络广告实训、网页制作与网站建设实训、网店建设与运营实训、网络营销实训、电子商务实务综合实训、企业顶岗实习。

七、办学成果：

1、2010、2011年电子商务专业学生参加由中国互联网协会举办的“全国大学生网络营销能力秀”活动，2010年获二等奖，2011年获一等奖一名。

2、2012年全国大学生全程电子商务沙盘模拟大赛沙盘模拟大赛我系电子商务专业学生房星宇等获河北赛区二等奖。

3、2013年12月，在浙江东莞举行的全国电子商务职业教育教学指导委员会主办的“2013年全国职业院校模拟创业技能竞赛”电子商务企业经营技能赛项全国总决赛中，13级电子商务专业学生与来自全国的200多个代表队同场竞技。荣获团体二等奖。

4、2013年7月，中国互联网协会在深圳召开了首届“大学生网络营销精英大会”，100多家企业参与了大赛评比委员，电子商务专业高职11级学生佘岩获得“全国大学生网络营销十大精英”称号，9家企业向她发出入职邀请。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握主要农产品 的生产及其产品贮藏加工技术以及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理 基本知识，具备识别植物形态与结构、土壤类别、农业机具使用与维护、农技推广技术、农 产品与农资营销、农业经营管理能力，从事现代农业生产、农业科技推广与产品营销等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业，在农作物生产及病虫害防治，种子生 产、实验、推广与销售岗位群，从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生 产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．熟练掌握主要农作物及园艺作物生产技术；

3．熟练掌握常用农业机械的操作，并能进行农业机械的维护工作；

4．熟练掌握田间主要病虫害的识别技能，进行有害生物的综合防治；

5．掌握测土施肥和植物营养诊断的方法，并灵活应用：

6．掌握设施大棚、农业园区的建设工作要点；

7．掌握农业物联网的布线、网络管理、信息采集、大棚系统部署工作；

8．了解农场和现代农业企业经营、管理工作的一般规律，能够进行日常的管理工作：

9．了解农业生产常见的问题，并能够分析和解决，具有终身学习和适应职业变化的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农 业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。

2．实习实训

在校内进行植物与植物生理，果树品种、蔬菜、花卉标本的识别，园艺作物生长调控， 园艺产品贮藏与检测，园艺产品加工，植物组织培养，农业昆虫、植物病害病原物分离培养、 化学防治等实训。

在农业生产企业进行实习。

职业资格证书举例

农艺工农机维修工

衔接中职专业举例

现代农艺技术设施农业生产技术植物保护

接续本科专业举例

农学植物科学与技术

一、办学模式：在校学习两年半，第六学期到企业顶岗实习。

二、培养目标：掌握物流管理的理论知识和基本技能，具有现代意识和创新精神，有能力操控中小型企业的专业人员，(具有在工、商企业物流中心承担和确保物流和运输服务工作的技能)；能为企业提出革新的物流计划和方法从而提高企业运营质量的基层、中层高级技能型人才。

三、开设的主要课程

理论：物流基础、会计、物流成本管理、计算机文化、国际货运代理、英语、仓储与配送管理、网络营销、物流企业管理、职业生涯规划、物流设施与设备、客户心理学、商务礼仪、物流管理软件操作、沟通与口才、推销与谈判等。

实训实习：企业参观见习、ERP实训、沙盘实训、呼叫服务实训、实操综合能力训练、企业生产性轮岗实习、顶岗实习等。

四、师资：专任教师6名。其中：教授1名，副教授2名。

五、就业方向及岗位 ：本专业毕业生主要面向商业企业、仓储企业、运输企业、第三方物流企业、生产制造企业的运输部、仓储部、采购部、商务部、市场开发部、客服部等部门，从事物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、运输接单及调度、信息采集与处理、客户管理与市场开拓等工作。

六、证书：可考取计算机、英语等级证，助理物流师资格证，ERP工程师证，报关、跟单等方向证书。

七、区位优势与人才需求

区位优势：随着京、津、冀地区的经济以及物流业的迅猛发展，廊坊辐射面广、集散方便的优势凸显，物流发展潜力巨大。廊坊的区位优势独特，其地处北京、天津两大城市之间，位于东北亚经济圈的重要战略位置，被许多专家认为是中国21世纪发展综合国际物流的最佳集散地。

人才需求：权威调查数据表明：中国的物流产业将以每年30%的速度迅速增长，国内物流人才的需求缺口巨大，对初、中级物流管理人才的需求更是以每年15%的速度增长。目前，北京地区就有30万物流人才缺口 ，我国未来10年都将处于物流人才需求的高峰期。物流人才被列为我国12大类紧缺人才之一，其就业前景非常看好。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园艺植物生 产、管理、经营等基本知识，具备园艺植物栽培、养护管理、组织生产与技术文本撰写、园 艺设施、机械使用与维护及市场营销能力，从事园艺植物栽培、养护、育种及良种繁育、应 用性试验、科技开发和农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向园艺产品生产、加工与经营企业，在园艺产品生产管理、园艺产品质量控制和 加工、园艺产品经营管理和销售岗位群，从事园艺产品生产、种苗繁育、田间生产试验、园 艺产品储运加工、园艺及农资产品销售等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备独立进行试验设计、田间调查并对调查结果进行统计分析的能力；

3．具备制订生产计划和撰写工作总结的能力；

4．掌握园艺植物常见病虫害的诊断和防治；

5．掌握常见园艺植物种子和苗木的繁育方法；

6．掌握各种园艺设施的正确使用方法；

7．熟练掌握常见园艺植物识别的正确方法；

8．熟练掌握常见园艺植物栽培管理的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

植物生产环境、花卉栽培、果树栽培、蔬菜栽培、园艺植物病虫害防治、林果苗木生产、 园艺产品贮藏与加工等。

2．实习实训

在校内进行园艺植物栽培养护、种苗生产、病虫害防治等实训。

在园艺生产企业进行实习。

职业资格证书举例

蔬菜园艺工果树工花卉园艺工菌类园艺工

衔接中职专业举例

果蔬花卉生产技术茶叶生产与加工

接续本科专业举例

园艺植物科学与技术

廊坊职业技术学院旅游管理专业介绍

专业概述

廊坊职业技术学院旅游管理专业是一门培养旅游行业高级技术应用性专门人才的专科专业。该专业致力于为学生提供全面的旅游企业管理和服务知识与技能，使其能够在旅行社、旅游景区等领域胜任经营管理和接待服务工作。

培养目标

本专业旨在培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，具备从事旅行社、旅游景区管理等旅游行业经营管理和接待服务能力的高级技术应用性专门人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神，能够适应旅游行业的快速发展和多样化需求。

课程设置

旅游管理专业的课程设置涵盖了旅游学概论、旅游市场营销、旅行社经营管理、旅游景区管理、酒店管理、旅游英语、旅游法规、导游业务、旅游心理学等核心课程。此外，还设置了实践教学环节，如实习、实训等，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

廊坊职业技术学院旅游管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新精神的培养。学校与多家旅游企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，专业还注重培养学生的跨文化沟通能力和国际视野，以适应旅游行业的国际化发展趋势。

就业方向

毕业生可在旅行社、旅游景区、酒店、旅游咨询公司等旅游相关企业从事经营管理和接待服务工作。具体岗位包括旅行社经理、导游、景区管理员、酒店前台经理、旅游市场营销专员等。此外，毕业生还可以选择继续深造，攻读旅游管理相关专业的本科或研究生学位。

总结

廊坊职业技术学院旅游管理专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式以及与旅游企业的紧密合作，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在旅游行业中胜任多种岗位，适应行业的快速变化和多样化需求。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林 植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力，从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划设计、园林工程施工 与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向市政管理规划和园林绿化企业，从事园林绿地养护、园林工程施工（设计）、园 林植物的繁殖与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备园林绿地养护的能力；

3．掌握园林规划设计的知识，具备常见中小型绿地规划设计能力；

4．了解园林植物知识，具备园林植物的繁殖与管理能力；

5．了解园林工程知识，具备园林工程施工与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。 2．实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。 在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员（中级） 园林绿化工（高级） 花卉工（高级） 种苗工（高级）

衔接中职专业举例

园林技术园林绿化

接续本科专业举例

园林风景园林

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

廊坊职业技术学院 - 动物医学专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物（宠物）疾病诊断、预防和控制基本知识，具备常见动物疾病的预防、诊断、治疗能力，从事动物疾病诊断与防治、畜牧场防疫、动物检疫检验、畜禽生产与经营管理、饲料和兽药生产与经营、农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、卫生监督、兽医行政管理机构，以及兽药与饲料生产经营、畜禽（宠物）养殖企业，在畜牧疾病诊断、治疗和防控岗位群，从事动物疾病防治、兽医化验、动物检疫检验等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备完成病料采集及送检、病理检验、微生物检验及血、粪、尿检验等技术操作及分析等工作的能力；
3. 具备完成动物检疫检验及检后处理、报告出具、动物卫生监督执法等工作的能力；
4. 熟练掌握动物（宠物）疾病的临床检查、实验室检查、病理剖检、疾病诊断分析、处方的开写、治疗、疫病防控等专业知识和技能；
5. 掌握养殖场、动物医院等综合实体的生产经营管理的基本技能；
6. 掌握涉农专业技术推广的基本技能。

核心课程与实习实训

核心课程

兽医临床诊疗技术、动物内科病、动物外科与产科、动物防疫与检疫技术、动物传染病、动物寄生虫病、中兽医、兽医法规与行政执法等。

实习实训

在校内进行兽医基础、动物病原体检验、兽医临床、兽医外科手术、动物疫病防控、动物医学等实训。在动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、兽药与饲料生产经营企业、畜禽（宠物）养殖场等单位进行实习。

职业资格证书举例

动物疫病防治员、兽医化验员、动物检疫检验员

衔接中职专业举例

畜牧兽医、畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例

动物医学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传统技艺与 现代生产工艺，熟悉本行业的发展动态与趋势，了解我国民族传统技艺的历史和文化知识， 具备动手能力、创新能力、自我学习能力，从事民族传统特色产品生产、设计、检验、技术 支持、经营管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向民族传统特色文化产业，从事民族特色产品生产、设计、检验、技术支持、经 营管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较好的审美、鉴赏和艺术表达能力；

3．掌握造型、色彩、创作的基础知识与技能，能够进行民族传统工艺品制作；

4．掌握绘制民族工艺品设计图和效果图技能，能够进行计算机辅助设计；

5．掌握民族传统工艺的一般常识，能够进行传统艺术收集整理和改良；

6．了解并遵守国家的民族政策，熟悉民族历史和文化习俗。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论、中国工艺美术史、基础造型、民族雕刻工艺、民族彩绘工艺、素描、色彩、 民族图案与构成、计算机辅助设计等。

2．实习实训

在校内进行民族技艺实训。

在民族特色文化企业进行实习。

职业资格证书举例

工艺美术设计师艺术设计师旅游工艺品设计师产品造型设计师

衔接中职专业举例

民族工艺品制作 民间传统工艺

接续本科专业举例

工艺美术产品设计雕塑

廊坊职业技术学院畜牧兽医专业介绍

专业概述

廊坊职业技术学院畜牧兽医专业是一门专注于培养具备畜牧兽医基础理论知识和实践技能的应用型人才的专业。该专业结合了动物科学和兽医学的核心内容，旨在为畜牧业和兽医行业输送高素质的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展，既具有一定理论基础、懂得市场营销，又有较强专业技能的实用型人才。毕业生应具备扎实的畜牧兽医专业知识，能够胜任畜牧生产、动物疾病防治、兽药与饲料营销等相关工作。

课程设置

主要课程包括：家畜解剖学、动物生物化学、动物生理学、动物病理学、动物药理学、动物微生物学、家畜传染病学、家畜内科学、家畜外科学、家畜产科学、动物营养与饲料、家畜繁殖学、动物遗传与育种、动物生产（包括养猪、养禽、养牛及其它经济动物等）以及市场营销等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧密贴合行业需求，强调学生的动手能力和实际操作技能。学院配备有先进的实验设备和实训基地，为学生提供良好的实践环境。此外，专业还注重培养学生的市场营销能力，使其在未来的职业发展中更具竞争力。

就业方向

毕业生可在国内大中型兽药、饲料生产企业（包括中外合资或外方独资企业）、各级畜牧局及兽医站、各类大中型养殖场、兽药饲料营销企业、动物医院、宠物门诊等单位就业，从事畜牧生产、动物疾病防治、兽药与饲料营销等相关工作。

总结

廊坊职业技术学院畜牧兽医专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践技能的实用型人才。毕业生在畜牧兽医行业中具有广阔的就业前景，能够为畜牧业的发展和动物健康保障做出积极贡献。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握宠物品种特 性、心理行为、营养需求、饲养管理、美容训导、日常保健、疾病防治基本知识，具备宠物 饲养、护理、驯导等能力，从事宠物的繁育与饲养、护理与美容、驯导与表演、销售与管理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向宠物美容、医疗和宠物养殖、驯导企业，在宠物饲养、护理和驯导岗位群，从 事宠物饲养、繁育、美容、驯导、疾病防治、销售管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备开展宠物的发情鉴定、配种、妊娠诊断、助产、选种、选配等工作的能力：

3．具备开展宠物的服从科目、玩赏科目、敏捷科目及行为纠正训练等工作的能力；

4．具备宠物基础美容、宠物造型设计和修剪能力；

5．具备宠物日常保健和疾病防控能力；

6．具备宠物常见疾病检查、诊断和治疗能力；

7．具备与宠物有关的实体经营管理的基本能力；

8．掌握宠物的饲养管理、繁殖选育、美容护理、训练调教、疾病防治技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

宠物饲养、宠物心理与行为、宠物美容、宠物训导技术、宠物食品、宠物用品、宠物疫 病与公共卫生等。

2．实习实训

在校内实训基地进行宠物饲养、繁育、美容、训导、疾病防治等实训。

在宠物饲养、繁育、美容、训导、疾病诊疗、宠物用品生产销售等单位进行实习。

职业资格证书举例

宠物健康护理员 宠物驯导师宠物美容师宠物医师

衔接中职专业举例 特种动物养殖宠物养护与经营畜牧兽医

接续本科专业举例 无

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

廊坊职业技术学院工程造价专业介绍

专业概述

工程造价专业是廊坊职业技术学院重点建设的专科专业之一，旨在培养具备工程造价管理、工程经济分析、工程项目管理等方面知识和技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合建筑行业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和实践能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握工程造价管理的基本理论和专业技能，具备工程预算、工程招投标、合同管理、工程经济分析等能力，能够在建筑、房地产、工程咨询等领域从事工程造价管理、工程经济分析、工程项目管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

工程造价专业的课程设置涵盖了工程制图与 CAD、建筑工程测量、建筑材料、建筑施工工艺、工程招投标与合同管理、建筑施工技术、工程经济与项目评价、工程量单计价、工程造价控制、工程项目管理、工程建设定额原理与实务、建筑工程预算、房地产估价、工程造价案例分析等课程。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识和实践技能。

专业特色

1. 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，通过案例教学、实训课程等方式，提升学生的实际操作能力。
2. 行业需求导向：紧密结合建筑行业需求，课程内容紧跟行业发展动态，确保学生所学知识与行业需求相匹配。
3. 校企合作：与多家建筑企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，增强学生的实践经验和就业竞争力。

就业方向

工程造价专业毕业生可在建筑、房地产、工程咨询等领域从事工程造价管理、工程经济分析、工程项目管理等工作。具体就业岗位包括工程造价师、工程预算员、工程招投标专员、合同管理员、工程项目经理等。毕业生还可通过继续深造，提升专业水平和职业发展空间。

总结

廊坊职业技术学院工程造价专业以其全面的课程设置、理论与实践相结合的教学模式、紧密的校企合作，培养出具备扎实专业知识和实践能力的高素质技术技能人才。毕业生在建筑、房地产、工程咨询等领域具有广阔的就业前景和职业发展空间。

本专业培养从事自动生产线和数控设备的操作与编程、数控加工工艺的编制与实施、数控设备的改造、安装与调试或数控设备管理、产品质量检测、数控设备销售及售后服务等工作的高等技术应用性专门人才。

　　主修课程有：机械制图/AutoCAD、计算机文化基础、工程力学、机械设计基础、电工电子、公差配合与测量技术、微机原理、机床电气控制、数控加工工艺、CAD/CAM、数控设备维修、企管与营销、机械加工基础、数控系统、数控设备与编程、可编程控制器等。

专业名称：机械制造与自动化

　　专业代码：580102

　　专业培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。

　　专业核心能力：机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。

　　专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

　　可设置的专业方向：机电一体化、机械电子技术。

　　就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。

　　其他：本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部加工中心操作工中级职业技术证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工业设计基 本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、 手绘表达、模型制作能力，从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产 品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门，从事新产品策划与创意设计、 产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备敏锐的观察力，能够进行市场调研与分析判断，掌握工业设计程序与方法，具备 进行产品策划、技术整合、交互设计等创意设计的能力；

3．具备艺术修养，掌握人机工程、材料与工艺等知识，具备使用手绘、三维建模和产品 造型设计的能力；

4．具备材料与工艺和模具与成型知识，了解机械、电子等技术，具备产品设计或结构设 计能力；

5．具备将产品市场化过程中的设计企划，设计执行和设计实现的能力；

6．掌握平面设计方法与技巧，具备产品推广或企业形象设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计程序与方法、产品创意设计、产品造型设计、三维建模、平面设计、材料与工艺、 人机工程学等。

2．实习实训

在校内进行计算机辅助设计、模型制作等实训。

在创意设计、产品生产企业实习。

职业资格证书举例

工业设计师产品造型设计师

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术模具制造技术工艺美术美术设计与制作

接续本科专业举例

工业设计产品设计工艺美术艺术与科技

工业机器人技术专业介绍

专业概述

工业机器人技术专业是廊坊职业技术学院为适应现代工业发展需求而设立的专科专业。本专业旨在培养具备现代工业机器人安装、调试、维护等专业技能的高素质技术技能人才。学生将通过系统的理论学习和实践操作，掌握工业机器人技术的基本原理和应用技能，为未来在工业机器人领域的发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。学生将具备获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺流程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了工业机器人技术的各个方面，包括但不限于：

• 工业机器人基础
• 机械结构设计
• 电气控制技术
• 传感技术
• 智能控制技术
• 工业机器人编程与调试
• 工业机器人系统维护与管理
• 安全生产与环境保护

专业特色

工业机器人技术专业具有以下特色：

• 紧密结合现代工业发展需求，注重实践能力的培养。
• 课程设置全面，涵盖工业机器人技术的各个方面。
• 注重安全生产和环境保护，培养学生的社会责任感和职业道德。
• 提供丰富的实践机会，学生可通过实习和项目实践提升专业技能。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业：

• 工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作
• 工业机器人应用系统维护维修与管理
• 工业机器人销售与技术支持
• 生产管理及服务于生产第一线工作

总结

廊坊职业技术学院的工业机器人技术专业通过系统的理论学习和实践操作，培养具备现代工业机器人安装、调试、维护等专业技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合现代工业发展需求，注重实践能力的培养，课程设置全面，注重安全生产和环境保护，提供丰富的实践机会，毕业生可在工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作等领域就业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

一、 动车乘务专业招生录取条件及原则

统招大专班招生对象及录取条件：

学历要求: 应届普通高中、职业高中、中专毕业学历

身高要求：女身高163cm-172cm;男身高172cm-182cm。

外观要求：身材匀称、五官端正、皮肤良好，听、视力正常。

身体检查、政治审查合格。年龄18-22周岁

体表无纹身、无明显疤痕、无传染病、无精神病史。

录取原则

填报动车乘务专业的考生，必须符合填报动车乘务专业的基本条件，须参加所报院校组织的专业加试(即面试)和乘务体检，并持有所报院校的录取通知书方可入学。录取按报名先后顺序，择优录取；如果考生同一时间内报名动车乘务专业，则按照考生综合素质从高到低，择优录取。

二、 动车乘务专业特色教育管理模式

学校师资力量雄厚，拥有一支多年从事教学管理、经验丰富的师资队伍，教学设备齐全，文化氛围浓厚。随着我国高速铁路建设跨越式发展，为缓解地方就业压力，我校受铁路用工单位和地方用人单位的委托，既开设了动车乘务专业，又兼顾了地方用人单位急需的热门专业，开展校企合作、工学结合，突出职业教育特色。坚持“定向招生、订单培训、以服务为宗旨，以学生就业为导向，以培养高素质技能型人才为目标，以深化改革和创新人才培养模式为动力”。

我校实行半军式化封闭式管理、个性化发展、亲情式教育，培养了一批批业务精干、德智体全面发展的高素质人才。学校开展丰富多彩的文体活动，注重对学生进行“既学会技能、又学会做人、更学会做事”的综合素质培养，教学中注重基础知识的掌握和实际操作能力的培养。 学校教师力量雄厚，结构合理。 学校自创办以来坚持以培养高素质应用型人才为根本任务，以培养学生技术实用能力和社会适应能力为主线，为全体学生设计了具体的知识、能力、综合素质培养方案。

三、 学院动车乘务专业校企定向委托培养模式

学院适应铁路行业的快速发展，培养行业需要的高技能人才，对教育全过程进行精心设计，对学生应具备的知识、能力、素质进行深入的分析。同时，根据铁路高职教育发展的具体情况，设计切合实际的人才培养方案。这种设计既是学校办学理念、办学策略的具体体现，又是指导学校教育教学工作的基本准则。

学院选取高速铁路诸多职业领域中最为关键的核心岗位进行研究，并针对高速铁路高技能人才岗位精细化、职业能力要求个性化、职业成长层级化的特点，采取订单培养、零距离对接、集团化运作、双主体教学等方式，在高速铁路专业进行了积极的研究与实践。

在高速动车组应用“岗位导向、学练一体”的工学结合人才培养模式。高速动车组乘务专业所涉及的岗位主要是高速动车组乘务员，具有知识密集，技术含量高的特点，岗位集中，指向性明确，在该专业推行“岗位导向、学练一体”的工学结合人才培养模式，便于构建学生知识、素质、能力体系，有针对性地培养更加契合岗位能力要求的高技能人才。

探索与实践高职院校的人才培养模式，培养出适应社会需求的高技能人才，办出高职特色，已成为当前高职教育改革的热点与难点。培养高速铁路高技能人才既是我国铁路发展的长远战略问题，又是一个亟待解决的现实问题。只有牢牢把握高职教育的培养规律，以质量求生存，以改革求发展，才能进一步构建具有特色的中国高速铁路高技能人才培养模式理论体系，为加快中国铁路发展提供可靠保障。

四、 学院动车乘务专业课程设置及培养方向

铁路旅客运输服务、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、铁路运输企业管理、铁路货运组织、高速铁路概论、铁路运输信息系统及其应用、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车组织、铁路及站场、运输经济法规、服务礼节、社交礼仪等相关专业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与 维修的基本知识，具备汽车运用与维修能力，从事汽车检验、检测及故障诊断，汽车总成及 零部件维修和技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车运输企业、汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站、汽车检测机 构等单位，在汽车市场的技术服务领域，从事汽车的汽车检验与检测、汽车机电维修、维修 管理和车辆技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对汽车进行性能评价和试验的能力；

3．具备诊断和排除汽车常见故障的能力；

4．具备汽车总成及零部件维修、检验的基本能力；

5．具备基本的生产组织和技术管理能力；

6．具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力；

7．掌握汽车构造和工作原理等基础知识；

8．了解汽车运输和维修方面的相关法律法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、 汽车电气设备构造与维修、汽车使用与技术管理、汽车维修质量检验、汽车性能与检测诊断 技术等。

2．实习实训

在校内进行金工工艺、汽车结构与拆装、汽车维修等实训。

在汽车运输企业、汽车维修企业、汽车检测机构进行实习。

职业资格证书举例

汽车修理工汽车检测员 汽车维修检验员 机动车检验工

衔接中职专业举例

汽车运用与维修

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航航线、 航班、客货营销和地面组织等基本知识，具备扎实的民航运输服务的能力，从事民航客货销 售、民航地面运输服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机场、航空公司、航空客货运代理企业，在地面服务岗位群，从事民航客货销 售、航班进出港控制、航站管理、旅客地面服务、货运地面服务、行李运输、货物运输等工 作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备国内国际值机、旅客地面服务、行李收运及地面服务异常情况的处理能力；

3．具备操作航空集装箱（板）和计算飞机配载的能力；

4．具备旅客运输、货物运输（危险品运输）、行李运输的组织能力；

5．掌握机场、航线分布与经济、地理之间的关系：

6．掌握管理学、市场营销学的基本知识，具备民航客货运销售的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空运输地理、民航市场营销、民航国内（际）客票销售、值机与行李运输、民航货物 运输销售、民航货物运输服务、危险品运输、飞机载重与平衡、民航商务英语等。

2．实习实训

在校内进行民航客运计算机订座系统、民航离港系统、民航客运服务、飞机载重平衡、 民航货物运输操作、民航危险品运输操作等实训。

在航空公司、机场或航空客货运代理企业进行实习。

职业资格证书举例

民航售票员 民航客运员 民航货运员

衔接中职专业举例

民航运输航空服务 电子商务

接续本科专业举例

交通运输 电子商务

本专业以校企合作依托，保证就业，培养具有航空客舱服务和组织管理的专业能力，能胜任空中乘务员、安检员、值机员等高素质的民航服务管理人才——“金领高薪、筑梦蓝天，携手启航”。