培养目标：以“建网、管网、用网”为核心技能，培养具有网络工程实施、网络系统平台的搭建与管理、网络设备安装与调试、网络安全防护、网站建设与管理等能力，面向IT企业、政府等企事业单位的高素质技能型人才。

　　核心课程与主要实践环节：计算机网络基础、办公自动化、网络设备配置与调试、网络综合布线、Linux/Windows服务器配置与管理、网络规划与设计、网络安全与管理、互联网接入技术、JAVA面向对象程序设计、JAVA WEB应用开发、网页三剑客、数据库原理及应用、IT产品营销、计算机拆装实训、网络设备配置与调试实训、综合布线实训、服务器配置与调试实训、网络安全配置与防护实训、网站开发综合实训等。

　　就业方向：（1）网络工程类：网络工程师、网络管理工程师、网络安全服务工程师、系统工程师；（2）网络应用开发类：网页设计师、网站开发工程师、网络软件开发工程师、信息系统应用开发工程师。

　　近三年平均就业率：99.26%

培养目标培养德智体美劳全面发展，熟悉国际商务知识与业务，具有本专业领域内涉外电子商务类网络营销人员或外贸业务员，外贸跟单员，单证员方向所必需的专业知识和技能，具备较强的自学能力和创新意识，职业适应能力较强的应用型技能人才。

核心课程与主要实践环节综合英语、英语听力、英语语音、日语、商务英语翻译、商务英语泛读、商务英语口语、国际贸易实务与案例分析、外贸函电、商务单证、商务英语谈判、电子商务与网络营销、商务技能训练、国际商务模拟实训、专业见习、毕业实习和毕业设计等。

就业方向①外贸行业：涉外电子商务类网络营销人员、商务谈判人员、商务现场翻译、外贸业务员及助理、外贸跟单员、单证员、报关员、货代；②涉外文秘：国际商贸类公司、涉外机构、企事业单位文秘及助理；③教育行业：初中、小学、幼儿园和教育培训机构英语教师。

近三年平均就业率100%

　　培养目标：本专业培养吃苦耐劳，爱岗敬业，具有良好职业道德和职业素质，从事机电一体化产品的设计与开发，工业生产线、工业机器人的操作、维护、调试和维修，企业和车间生产技术管理、监测等工作的高素质技能型专业人才。

　　核心课程与主要实践环节：工业机器人与自动化技术、PLC原理与应用、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、电机及电力拖动、液压与气动技术、机电一体化技术、数控加工编程与操作、LED结构原理与应用技术、机电一体CAD/CAM应用、数控机床加工编程操作实训、继电器控制系统操作实训、PLC综合编程实训等。

　　就业方向：（1）机电产品的质量检验与质量管理：机电产品检验、质量反馈、质量统计与分析；（2）机电设备的安装、调试、维护与维修：机械部件、电气部件、整机的组装与调试，生产指导与过程控制，电气设备的正常运转维护，设备的精度恢复，设备的二级保养。判断并协助设备的一级保养；（3）机电产品、工业机器人的操作，自动化生产车间的现场管理：工业机器人和机电产品的操作，自动化生产车间的现场管理；（4）机械零部件的生产：操作常用数控机床（电火花机、线切割机、数控车床、数控铣床），能进行数控机床（电火花机、线切割机、数控车床、数控铣床）编程、操作；（5）机电设备、产品销售、推广、售后服务：负责机电产品的销售工作，掌握销售渠道和方法，负责接待客户咨询、全程服务、联系、及格式合同等相关文件的准备，能稳妥解决售后各类技术问题。

　　近三年平均就业率：100%

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

培养目标：本专业培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理综合职业能力，在制造企业、商业企业和物流企业从事物流经营管理的高素质技能型物流管理人才。

　　核心课程与主要实践环节：物流职业与岗位认知、运输管理实务、仓储管理实务、国际货运代理、进出口贸易实务、采购管理实务、人力资源管理实务、网络营销实务、管理学、经济学、市场营销学、基础会计、市场调查与预测、客户开发与维护、商务礼仪及训练、办公自动化、物流岗位技能训练、ERP系统实操训练、毕业实习、毕业设计等。

　　就业方向：（1）工商企业：物流部部长，采购部经理、采购主管、采购业务员；（2）国际物流企业：物流主管、货代员、报关员、报检员；（3）电子商务企业：业务经理、采购主管、物流业务主管；（4）第三方物流企业：运输调度主管、配送调度主管、仓库主管、物流信息主管。

　　近三年平均就业率：99.6%

专业名称：学前教育

培养目标：

本专业坚持以学生为中心理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德素养；增强热爱儿童的职业情感教育；掌握幼儿身心发展特点和保教活动规律，拥有现代幼教理念，培养组织学前儿童进行教育教学活动的能力；塑造具有创新精神、实践能力的专科层次的“一专多能”的幼儿教师，能在学前教育机构从事教育、保育和管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置：

专业基础课程：学前心理学、学前教育学、教师口语、幼儿文学

专业核心课程：学前卫生学、幼儿园管理、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏活动设计与指导、幼儿舞蹈编创、奥尔夫音乐教学法

专业技能课程：乐理与视唱练耳、歌唱基础钢琴与儿歌伴奏、幼儿舞蹈、幼儿美术、幼儿双语教学、见习、技能培训与竞赛、专业技能训练、试教、跟岗实习、顶岗实习、创业就业实践教育

专业拓展课程：蒙台梭利幼儿教育、幼儿体操编排、绘本赏析与创意、0-3岁婴幼儿保育与教育、婴幼儿营养学、婴幼儿护理学、特殊儿童教育、幼儿安全教育、儿童观察、瑞吉欧教学法、幼儿入园适应问题研究、幼小衔接研究。

主要实践环节：构建学校、基地、社会全方位的教学平台，实施岗位认识、实操训练、顶岗实习三个实践环节，理论与实践相互渗透、校内校外相互结合、自主发展与统一管理相互衔接的教学体系，有效培养学生专业核心能力和职业能力。

学前教育专业实践体系

校内实训基地：

校内实训室8个，总面积6142平方米，根据教学的需要，按照学前教育专业设置标准建立校内实训场所，配置了相应的实习实训设备，保证了学生唱、跳、弹、讲等职业（专业）技能训练的需要。教学设备基本满足教学需要，实训、实践课开出率达100％。

校外实训基地

据学前教育人才培养目标，真正实现工学结合、知行合一的培养模式。联系专业实训单位，做好实践课程的组织实施与指导、监督与评价。

就业方向：

毕业生就业前景广阔，可在幼儿园、教育行政部门及各种教育机构从事教育和教学工作。

学前教育专业岗位与工作任务、工作内容对应表

职业证书：

近三年平均就业率：100%

本专业为学院重点专业，广东省重点培育专业，国际蒙台梭利培训基地，并获省财政、中央财政专项资金支持，专业师资力量雄厚，教学条件优越，教学做一体，注重学生专业技能和职业素质的培养。

 优秀毕业生：

钟绮敏

10级学前教育学生   党员

现任新环球教育集团幼儿园园长  

蒙台梭利中级培训师

五福家庭教育讲师

2012年7月—2015年2月 ，东莞创思教育机构，先后担任班主任、骨干教师、年级组长（荣获机构优秀员工奖、机构创新员工、年度积极分子、优秀班主任），并考取园长证   

2015年2月-2017年10月  梅州市华师华业幼儿园，先后担任班主任、骨干教师、年级组长、储备保教主任（荣获年度优秀员工、骨干教师、年度中层领袖奖）

2017年10月-2018年8月   新环球教育集团    担任教学副园长

2018年12月至今     新环球教育集团   园长  （荣获最佳团队领袖奖  集团最佳创客奖）

培养目标：培养德、智、体、美全面和谐发展，具备良好师德，掌握教育教学的基础理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学能力和应用能力的中小学数学教师。

　　核心课程与主要实践环节：教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、数学分析、解析几何、高等代数、概率统计、初等代数研究、初等几何研究、小学数学教学法、小学数学教学基本功、职业技能培训与竞赛、专业技能培训与竞赛、见习、毕业实习等。

　　就业方向：（1）教育行业：中小学数学教育工作、培训机构学习管理工作、教育咨询工作；（2）企事业管理机关：文字、数据统计工作、管理工作。

　　近三年平均就业率：100%

　　★本专业为学院首批校级示范专业。有一支由7名副高职称、10名讲师职称和多名外聘小学高级职称教师组成的专兼结合、爱岗敬业的优秀教学团队。注重学生专业技能和职业素质的培养，在全国大学生数学建模竞赛（广东赛区）中，两次获省一等奖，并报送教育部获国家二等奖；在第一届全国小学教育专业师范生职业技能大赛中获一等奖。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

罗定职业技术学院 - 物联网应用技术专业介绍

专业名称：物联网应用技术

培养目标：

本专业是顺应国家战略新兴产业和社会发展对物联网及其应用人才的巨大需求，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、诚信敬业和工匠精神，掌握物联网应用技术领域的基础知识和基本技能，熟悉感知层、网络传输层、应用层的物联网技术，能从事智能电子产品的应用性设计与调试，以及物联网应用系统的设计、调测与运维等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

核心课程与主要实践环节：

物联网嵌入式技术应用、传感器原理及应用、物联网组网技术应用、RFID技术、NB-IoT技术、Android应用开发、物联网项目规划与系统组建、智能家居产品开发、智慧农业产品开发、物联网项目综合布线与组网实训、物联网技术综合实训等。

就业方向：

物联网项目工程师、施工管理工程师；物联网设备安装及调试工程师、产品维护工程师；物联网产品的辅助设计工程师、测试工程师；物联网平台的架构工程师、开发工程师、运维工程师；物联网系统集成工程师；物联网相关设备销售经理、售前及售后服务技术员等。

专业特色：

本专业属于电气自动化技术专业群，是传感网应用开发职业技能等级证书（中、高级）试点，契合5G应用场景和物联网IoT市场发展需求。本专业师资力量雄厚，拥有物联网技术基础实训室、物联网技术综合应用实训室、众创空间（校企共建）等教学实践场所，能很好的实施工学结合的人才培养模式。本专业培养的毕业生面向“互联网+”相关行业企业，就业前景广阔，具有良好的工作环境和丰厚的待遇。

优秀毕业生简介：

商棋伟：2019届物联网应用技术专业毕业生。2019年在深圳市欧凯德科技有限公司担任项目开发部经理，带领团队研发指纹锁、自动喂鱼器、自动浇花器等智能家居类项目。目前月收入20K-25K。

罗定职业技术学院 - 计算机应用技术专业介绍

专业名称

计算机应用技术

培养目标

培养面向IT企业、政府等企事业单位从事软件设计与开发、软件测试、系统维护与管理、网站设计与开发、软件产品营销等方面工作的高素质技能型人才；或培养面向广告公司、家装公司、电子商务平台、出版传媒公司、影视制作公司等企事业单位从事广告宣传类、产品设计类、影视制作类等方面工作的高素质技能型人才。

核心课程与主要实践环节

信息技术、计算机网络基础、图像处理、数据库技术与应用、Web前端技术、动态网站开发技术、技能培训与网页设计技能实训、网站开发综合实训与创新思维训练。

专业方向课程模块（2选1）

平面设计类

美术设计、摄影摄像技术、3D动画设计、3D建模设计、视频处理（After Effects）、Auto CAD设计、AI图形设计、新媒体运营、技能培训与动漫制作实训。

软件开发类

JAVA程序设计、微信小程序开发、软件测试基础、软件自动化测试技术、软件项目包测试、软件工程、Web框架技术、桌面软件应用开发实训。

就业方向

1. 软件开发类：软件设计师、网站设计师、软件测试工程师、软件产品质量检测师；
2. 软件运维类：软件运维工程师、软件产品推广、销售、咨询、培训师；
3. 广告宣传类：平面广告设计、影视广告设计、项目包装宣传设计；
4. 产品设计类：产品包装设计、玩具设计、室内装潢设计；
5. 影视制作类：影视后期制作、动漫游戏设计。

专业特色

本专业为学校重点建设、中央财政专项资金扶持专业，师资力量雄厚，教学实践条件优越，初步建成总建筑面积1500多平方米、设备先进的计算机应用技术省级实训基地，现有软件开发实训室、多媒体影视动漫制作实训室、平面设计实训室、网络技术综合实训室、计算机拆装与电子装配实训室等专业实训室。

　　培养目标：培养具有良好职业道德，系统掌握扎实的会计理论，具有熟练的会计操作能力，熟悉国家的法律法规，胜任工商企业、行政事业单位的出纳、财务会计、税务会计、审计、统计等工作的高素质技能型专门人才。

　　核心课程与主要实践环节：经济法、基础会计、财经法规与会计职业道德、审计实务、财务管理、统计学、EXCEL在财务工作中的应用、财务会计实务、成本会计实务、纳税实务、会计电算化、政府与非营利组织会计、投资理财、会计综合模拟实训、毕业实习与毕业设计等。

　　就业方向：工业企业、商业企业、外贸企业、商业银行、行政事业等单位的出纳、财务会计、税务会计、内部审计、统计、仓管等岗位，具体可从事企业、事业单位的日常业务核算、编制会计报表、纳税申报及财务管理工作。

　　近三年平均就业率：100%

　　 ★本专业为学院重点专业，专业师资力量雄厚，教学条件优越，建有会计手工实训室，会计电算化实训室，可进行用友财务软件、金蝶财务软件的实训，专业核心课程理论教学与实践教学相结合，着力强化全仿真会计综合实训，注重学生专业技能和职业素养的培养。

罗定职业技术学院 - 工商企业管理专业介绍

专业名称：工商企业管理

专业层次：专科

培养目标

培养掌握较扎实的企业管理理论，具有较强的管理实践能力，能在工商企业或相关行业中从事市场开发、人力资源管理、生产管理以及具备基本的商务谈判技能的高素质技能型专门人才。

核心课程与主要实践环节

领导与管理沟通、质量管理、生产运作管理、管理学、经济学、基础会计、经济法、市场营销、连锁经营管理、企业财务管理、电子商务、人力资源管理、技能培训与竞赛、网店设计、电子商务、毕业实习等课程。

就业方向

（1）工商企业综合管理岗位：中小企业厂长助理、经理助理、店长助理等管理岗位；（2）工商企业专业管理岗位：中小企业业务员、车间主任助理、零售业基层管理员、招聘专员、薪酬专员、绩效管理专员、培训专员、生产管理经理助理岗位、市场调查专员、营销策划专员等岗位。

近三年平均就业率：98.7%

优秀毕业生

1. 林培霖

2015届年毕业于罗定职业技术学院经济管理系工商企业管理专业，在校期间，曾担任学院社团联合会主席，荣获“广东省优秀共青团员”等多项国家省市级荣誉称号，毕业后曾供职于广东甜秘密寝具有限公司担任总助，现任职于广州建众企业管理咨询有限公司担任内训产品经理、项目总监、高级咨询师、培训师。

2. 方壮建

2009届毕业生，工商企业管理专业，2008年7月-2009年１月，在广州奥能生物工种程技术（中国）有限公司实习，担任业务代表，2009年11月-2011年1月，在广州钰鑫软件开发有限公司，担任销售部经理；2009年1月-2009年11月，在上海特易信息咨询有限公司广州分公司担任高级销售顾问；2011年8月-2017年3月在广东玉环净化环保有限公司人区域经理，2017年11月到现在，在揭阳市云水水务有限公司和揭阳市云水源环保有限公司任副总经理。

3. 薛意

2012届，毕业于罗定职业技术学院经济管理系工商企业管理专业。在校期间曾担任经济管理系主持队队长，荣获学院“国家励志奖学金”等。2013年3月正式参加工作，就职于浙江娃哈哈食品饮料营销有限公司，担任客户经理一职，负责销售管理工作至今。

4. 黄美榕

2019届优秀毕业生黄美榕，自2018年7月开始进入广州蘑菇幼学院管理有限公司实习，该公司从事0-6岁婴幼儿教育服务。黄美榕以储备干部岗位进入公司，通过各岗位的锻炼和学习，在2019年3月晋升到龙洞校区校长，同年11月晋升为广东西区负责人，管理江门、中山、顺德、广州白云等6家校区，2020年6月晋升为校区运营副总监，2020年11月正式任命为公司教研总监，负责公司教研开发与人才培养工作。

培养目标：培养适应我国经济发展，具有良好职业道德，掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，能在中小型企事业单位从事市场分析与策划、推销与营销管理的高素质创新型技能人才。

　　核心课程与主要实践环节：开设的核心课程有经济学、管理学、基础会计、财经写作、经济法、公关与礼仪、网络营销基础、市场营销、营销心理分析、广告策划、市场营销策划、推销与谈判实务、市场调查与预测、电话销售、销售管理等课程。专业实践课程包括：营销体验实训、现代营销模拟实训、营销综合技能实训、毕业实习与毕业设计。

　　就业方向：（1）管理类职位：销售主管、销售经理、品牌经理、区域经理；（2）销售类职位：电话营销员、网络营销员、市场销售员、市场促销员；（3）服务类职位：售后客服；（4）策划类职位：市场策划员、广告策划员、市场分析员、市场调研员。

　　近三年平均就业率：100%。

培养目标：培养掌握网上商城及网店策划和运营、网络推广、网页美工、网站建设及维护等方面知识的电子商务人才。

　　核心课程与主要实践环节：电子商务概论、 网络营销基础、网络推广整合实训、网络推广文案写作、网上开店基础与实务、网店装修及详情页编辑实务、SEO-搜索引擎优化、电子商务数据分析实务、div+CSS网页布局与美化、photoshop网络图片处理、 摄影基础与网络动画视频制作、ASP与web数据库、技能培训与竞赛、毕业设计、毕业实习等。

　　就业方向：（1）电子商务行业：网上商城及网店策划/运营/推广/美工人员；（2）IT行业： 网站设计/建设/维护人员。

　　近三年平均就业率：100%

罗定职业技术学院 - 电气自动化技术专业介绍

专业名称：电气自动化技术

培养目标：

本专业立足云浮面向珠三角的先进制造业，培养掌握电气控制、智能控制、自动化设备控制的基础理论和专业技能，具有较强的可编程技术应用能力、单片机技术应用能力、工程实践综合能力和创新创业意识，能够从事自动化设备和工业机器人的操作、编程、维护维修、技术改造、技术管理、售后服务等工作的高端技术技能型人才。

核心课程与主要实践环节：

电机与电气控制技术、传感器与检测技术、PLC原理与应用（初中高级国家职业资格证书）、工业机器人技术应用、变频器及触摸屏组态控制、单片机原理及应用、自动化生产线安装与调试及相关的实训、实习、创业就业实践等。

就业方向：

（1）电气工程师助理：电气施工、电气设备安装与调试、电气控制程序设计、电气控制系统编程与开发、自动化设备安装与调试等；

（2）销售与技术服务人员：电气产品安装、保养、客户培训；产品维修、升级；电话技术支持；未维修设备的初检及维修成品的复检等。

近三年平均就业率：

100%

★本专业发展方向契合目前广东省大力推进的“机器换人”产业转型升级战略，就业前景广阔，具有良好的工作环境与丰厚的薪资待遇。本专业在2015年成为学校一类品牌专业，2020年，电气自动化技术专业群被认定为广东省高水平专业群，师资力量雄厚，实践教学设备充足，性能先进，能很好地实施工学结合的人才培养模式，注重学生专业技能和职业素养的培养。

优秀毕业生简介：

黄壮昌

2020届电气自动化技术专业毕业生，在校期间表现优异，担任班级和学生会干部。2020年任职于中海油装备技术湛江分公司电气工程师，主要负责石油平台电气改造项目，月薪税后万元以上。公司主要从事科学研究和石油技术服务业；信息传输、软件和信息技术和石油和天然气开采辅助活动；随着工作时间的增长和个人能力的提升，该生的薪资待遇还有很大的提升空间。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

　　培养目标：培养掌握网站开发基本知识与原理，具有网站规划与设计、网页设计、美工设计、网站程序开发、网站推广、网站管理与维护、信息化办公、平面设计、动画设计、数据库管理与应用、网络管理及维护等方面的高素质技能型专业人才。

　　核心课程与主要实践环节：高级办公自动化及应用、计算机组装与维护、计算机网络基础、数据库原理与技术、C#.NET程序设计、静态网页设计与制作、网站美工与编辑、C#winform应用程序开发、ASP.NET应用开发(C#语言编程)、图像处理(Photoshop)、客户端动态网页设计、PHP网站开发技术、技能训练与计算机拆装竞赛、技能训练与动态网站开发竞赛等。

　　就业方向：（1）教育行业：中小学信息技术教师、电教设备管理员、计算机实验员； （2）电脑服务行业：计算机组装与维修员、企事业办公人员、图形图像处理员；（3）IT行业：网站策划师、网络技术工程师、网站设计师、软件设计师、信息技术支持工程师、数据库系统工程师、多媒体设计师、信息系统管理工程师。

　　近三年平均就业率：100%

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

罗定职业技术学院 - 移动应用开发专业介绍

专业名称

移动应用开发

专业层次

专科

培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；熟悉计算机基础知识，掌握移动互联网应用与开发技术，具有基于Android或HTML5等主流移动平台应用开发技术，具备移动终端设备的应用开发等能力，能从事移动（Web）前端开发、移动UI设计、移动增值应用开发、移动商务应用开发、App产品运营、测试等相关工作，具有良好职业道德的高素质技术技能人才。

核心课程与主要实践环节

Java程序设计、数据库技术与应用、Android应用开发、Web前端技术、动态网站开发技术、UI设计、微信小程序、Android应用开发实训与竞赛、技能培训与Web前端技术设计技能竞赛、手机软件开发与创新思维训练技能竞赛、技能培训与动态网页设计技能竞赛等。

就业方向

Android软件开发、移动APP开发、手机游戏开发、Java软件开发、Web前端与UI设计、软件测试、移动应用软件售后服务、硬件销售及维护。能够在企事业单位及相关部门从事计算机软件技术工作，在移动互联网时代有着良好的就业前景。

培养目标：培养德、智、体、美全面和谐发展，具备良好的师德，掌握较宽厚扎实的科学文化知识和专业基础知识，懂得语文教育的基本理论，具有扎实的语文教学技能的小学语文教师及边远地区的初中语文教师。

　　核心课程与主要实践环节：教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文教学法、写作、儿童文学、外国文学选读、见习、专业技能实训、毕业实习等。

　　就业方向：（1）教育工作：中小学语文教师；（2）培训管理工作：培训机构的教员、管理员；（3）文化宣传工作：党政机关、企事业单位的秘书、文员。

　　近三年平均就业率：100%

　　 ★本专业为学院重点专业，获中央财政专项资金支持建设的专业。专业教学团队师资力量雄厚，有副教授8人、国家级普通话测试员2人、高级秘书5人、中学高级教师2人、广东省签约作家1人，培养了大批深受用人单位好评的专业人才。

　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握英语教育教学的基本理论和方法，具有较强的英语教学能力和研究能力的一专多能的中小学英语教师。

　　专业课程与主要实践环节：心理学、教育学、普通话、综合英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语音、英语写作、实用英语翻译、小学英语教学法、中英文书写、见习、微格教学实训（含试教）、微课设计、毕业实习、毕业设计等。

　　就业方向：（1）教育领域：从事幼儿园、小学、初中、培训机构等英语学科教学及教育教学管理等工作；（2）企业行业：从事行政前台、前台文员、文秘、前台接待、行政助理、行政专员、总机接待生、销售助理、行政文员等相关工作。

　　近三年平均就业率：98%。

培养目标：培养掌握马克思主义政治理论和思想政治教育专业知识，能在中小学、党政机关、企事业单位从事思想政治教育工作的教师或管理人员。

　　核心课程与主要实践环节：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、思想政治教育学原理、伦理学、逻辑学、法学概论、中国历史、世界历史、中共党史、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、政治学、思想政治教育学教材和教法、公共关系学、管理实务、应用文写作、见习、职业技能实训、专业技能实训、试教、毕业实习等。

　　就业方向：（1）教育行业：中小学思想品德教师、中学历史教师；（2）培训行业：教育管理人员；（3）党政机关行业：党群办公室科员、行政办公室科员。

　　近三年平均就业率：100%

罗定职业技术学院 - 现代教育技术专业介绍

专业名称：现代教育技术

培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备平面设计、网站建设与维护、计算机操作与维护、中小学课堂教学等能力的中小学教师或计算机设计类高素质技术技能人才。属于师范专业，既可以做中小学教师，也可以做IT白领。

核心课程与主要实践环节：

教育学、心理学、教师口语、信息化教学设计与教学、教学网站设计、信息技术教学法、教师资格证辅导、摄影摄像技术、图像处理、前端开发技术、影视编辑技术、AutoCAD应用技术、AI设计、技能培训与平面设计技能竞赛、技能培训与动态网页设计技能竞赛、多媒体设计与创新思维训练、见习、试教、信息化教学设计与创新思维训练等。

就业方向：

• 教育行业：中小学信息技术教师、中职中专技校计算机教师、实验员及其他学科教师等；
• 传媒行业：摄影摄像、影视编辑等；
• IT设计行业：平面设计、多媒体教学软件设计、网站设计等；
• 其他计算机相关行业等。

★ 本专业为师范类专业、广东省重点专业、省级实训基地，师资力量雄厚，实验实训场地充足，80%以上课程在机房或实训室完成，以工作岗位能力培养为导向的课程体系，让学生快速适应工作岗位，实现多元化、多岗位的就业前景。

专业层次：专科

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电力 电子、光伏发电设备、光伏发电系统、智能电网的基础知识，具备电池组件生产与检测、光 伏发电选型与性能测试、光伏发电系统设计、光伏发电工程实工、光伏发电系统运维的能力， 能从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、 工程管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向光伏组件生产和光伏电站建设、运维行业（企业、部门），在光伏组件生产检测、 光伏发电系统设计、光伏电站工程施工、光伏电站运行维护等岗位群，从事光伏发电产品的 生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、工程管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备光伏电站的施工、运行与维护能力；

3．掌握电力电子、供配电、输配电等电气工程基本技能；

4．掌握光伏电池组件的测试方法和测试设备的使用方法；

5．掌握离网光伏发电系统、并网光伏发电系统、光伏微网系统的基本设计方法和辅助设 计软件的使用；

6．掌握光伏电站工程的概预算、工程施工组织管理方法；

7．了解单晶硅、多晶硅、非晶光伏发电组件的生产加工工艺。

核心课程与实习实训

1．核心课程

光伏组件生产与检测、光伏电站电力设计、光伏电站系统设计、光伏电站工程设计、光 伏电站工程建设、光伏电站运行与维护、光伏电站工程预算与施工组织管理等。

2．实习实训

在校内进行光伏组件生产、光伏发电系统设计、光伏电站电气设备安装、小型光伏电站 建设、光伏电站运行与维护等实训。

在光伏组件生产和光伏电站建设、运维等企业进行实习。

职业资格证书举例

太阳能利用工CAD制图工程师维修电工施工员 造价员

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 电气技术应用 电气运行与控制供用电技术

接续本科专业举例

电子信息工程新能源科学与工程 电气工程与智能控制

罗定职业技术学院 - 数控技术专业介绍

专业名称

数控技术

培养目标

培养掌握典型零部件的数控加工工艺编制、数控编程、数控操作加工等专业知识和技能，能够独立完成职业典型工作任务，具备较强的实际工作能力，适应从事数控加工工艺编制、数控编程、数控操作加工、数控机床维护与管理、产品检验及开发等专业能力，具有较强的创新能力，服务于先进制造产业和装备制造业的高素质技术技能型人才。

核心课程与主要实践环节

数控加工工艺与编程、数控原理与数控系统、数控机床电气及PLC技术、数控机床维护技术、CAD/CAM应用Ⅰ、CAD/CAM应用Ⅱ、金工实习、数控加工基本技能实训、数控加工综合技能实训等。

就业方向

毕业后可从事数控车、铣、加工中心、电火花线切割等数控设备的操作、安装、调试、维护与管理，各种机械零件（包括模具）的数控加工工艺制定及数控加工程序编制，各种通用机械加工设备的操作，以及数控设备的销售及服务等工作。

近三年平均就业率

100%

优秀毕业生

黄志杰：2017届数控技术专业毕业，在校担任机电工程系团总支学生会技术部部长，2016年被评为“优秀学生标兵”。2017年7月在深圳市安科讯电子制造有限公司从事品质检验工作，2018年6月升QE技术员，12月升QE助理工程师，2019年7月升QE工程师，2020年12月升主任工程师，年薪15W，人员管理1000+，迈入工厂核心质量管理团队。

　　培养目标：本专业从职业需求分析入手，对职业岗位进行能力分解，引入行业企业标准，按照学生职业素质贯彻全过程，专业基本能力、专业核心能力、专业综合能力和专业拓展能力四层次递进的发展思路，构建学历教育与认证培训一体化的人才培养方案。学生在校期间重点掌握机械、电控、液压、工业机器人技术和智能控制等专业技能，可考取与本专业相关的高级或中级的技能证书。

　　核心课程与主要实践环节：工业机器人与自动化技术、机器人编程与操作、PLC原理与应用、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、电机及电力拖动、液压与气动技术、数控加工编程与操作、机械制造工艺与夹具设计、工业机器人编程与操作实训、数控机床加工编程操作实训、PLC综合编程实训等。

　　就业方向：从事现代机械加工设备的设计制造、机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理；以及从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试及自动化生产系统生产管理、商业服务、控制与技术管理的高级技术应用技术等岗位。

　　培养目标：培养具备机械及各类模具设计与制造基础知识，能从事模具加工工艺与制造及维修能力的高素质技能型专门人才。

　　核心课程与主要实践环节：冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAMⅠ、模具CAD/CAMⅡ、模具CAD/CAMⅢ、数控加工编程与操作、金工实习、冲压模具加工实习、数控编程与操作实训、技能培训与竞赛、毕业实习和毕业设计等。

　　就业方向： 模具及机电产品的设计与制造、工业产品设计、五金塑料产品设计与制造、企业生产及质量管理、企业营销管理。

　　近三年平均就业率：100%

培养目标：培养掌握心电图机、B超、彩超、X线机、CT、检验仪器等医疗仪器的生产、维修和营销的高素质技能型专门人才。具有良好职业道德与身体素质，能熟练地掌握医疗仪器相关的基础理论和专业知识，具有较强的常用医疗仪器生产、维修与营销等专业技术能力。

　　核心课程与主要实践环节：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与控制、电子测量与仪表、计算机辅助设计、医用传感器、医用电子仪器维修、医用超声诊断仪、医用检验仪器、医用X线机维修等。

　　就业方向：毕业后可在各级医疗机构从事医疗仪器的安装、保养、维修与管理工作，也可在各类医疗仪器生产、维修、营销企业从事制造、安装、售后服务等技术工作以及营销服务。可考取由人力资源和社会保障部门颁发的全国通用的与本行业相关的中级与高级职业资格证书。

罗定职业技术学院 - 电子信息工程技术专业介绍

专业名称：电子信息工程技术

培养目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展，能热爱党，为社会主祖国作出积极贡献的接班人。具有电子信息和通信技术方面的基本技能，扎实的电子技术基础以及掌握现代通信技术的基础理论和专业技能。能够从事电子及通信设备和产品的开发、生产、管理、维护、技术支持；通信工程监理、规划设计；市场营销等工作的高技能应用型专业人才。

核心课程与主要实践环节：

模拟与数字电子技术、电子元器件检测与仪表使用，C语言程序设计，单片机原理与接口，电子产品制图与制版（AD软件），传感器技术与应用，通信工程制图，现代通信技术，通信营销服务，现代网络交换技术。电工基本技能，电子产品制作与检测，单片机与嵌入式编程训练，智能电子产品开发与制作，基于移动通信、交换技术的通信综合技术实训，实习，毕业设计等。

就业方向：

智能电子产品的设计、调试、销售、维修以及项目管理等；适合在电信与移动通信行业从事工程安装、维护、技术服务、客户服务、市场营销等工作；在通信设备生产型企业从事开发、生产、测试、维护、销售和技术支持等工作；通信工程的监理、规划设计、网络优化。毕业生主要就业区域为粤港澳大湾区及其周边地区，就业前景好，薪资待遇高。

近三年平均就业率：100%

★本专业的发展契合“智能化”、“三网融合”等技术的发展。本专业师资雄厚，在实训、实习和人才培养方面，与中国移动通信集团广东有限公司、中兴通讯股份有限公司、东莞新科技术研究开发有限公司、广东电信工程有限公司、珠海市亿力通电子科技有限公司等数十家企业建立了校企合作关系，注重培养学生的专业技能和职业素养。

优秀毕业生简介

曾耀贤 2016届电子信息工程技术（通信方向）专业毕业生，2015年7月起在广东省电信规划设计院湛江分院实习，2015年7月正式入职广东省电信设计规划院茂名分院，主要工作是铁塔的新建站以及改造站的设计，传输和无线等方面。入职以来积极完成公司任务，受到领导和同事的一致好评，目前已成为茂名市信宜区铁塔区域设计负责人。