专业名称：汉语国际教育所属系部：外国语系学制学位：四年、文学学士联系电话：0635-8520611专业特色注重培养语言、文学、文化等方面的学科基础素质，拓宽知识面和国际视野，提升汉语教学和跨文化交际的能力，使学生具备扎实的专业基础和较强的实践能力。助力学生参加全国专业技能大赛，考取国际中文教师证书、国内中小学教师资格证书，参加国际中文教师志愿者遴选。核心课程中国现当代文学、综合英语、汉语国际教育导论、语言学概论、汉语基础写作、翻译理论与实践、英语写作、学术写作等。就业去向在国内外各类学校从事国际汉语教学、汉语国际推广工作；在国内外相关部门与文化企事业单位从事语言文字、教学管理、文化宣传、对外交流等方面的工作。专家视角国学大师季羡林先生认为，中国人要想弘扬中华民族的优秀文化，外国人要想学习中华民族的优秀文化，都必须首先抓汉语。为了增强中外文化交流，为了加强中外人民的理解和友谊，我们首先必抓汉语。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教
育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的
基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学
科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方
法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教
育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
专业名称：食品质量与安全所属系部：化学与生物系学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520692专业特色本专业以“东昌学院分析检验中心”为依托，以应用为导向，精心设置课程培养方案，开展小班化教学，配备了综合化学、生物和仪器分析等多学科的教学团队及科研基础设施，建立并完善了食品分析检验中心实训平台；利用液相色谱、气相色谱、原子荧光、原子吸收、全自动定氮、红外光谱等大型分析仪器及微生物洁净实验室、理化分析实验室等用于食品分析检测，建设了力量雄厚的食品质量与安全专业教学实践基地，致力于培养食品安全领域的应用型专业人才，为学生专业和素质的培养提供了很好的平台。核心课程食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品工艺学、食品毒理学、食品卫生学、食品工程原理、食品安全检测技术、食品法规与标准、食品化学、食品分析与检测技术。就业去向食品质量与安全专业自招生以来，已毕业学生316人，在校292人，其中108人被录取为研究生，考研率为34%。部分同学进入中国农业大学、中国石油大学、陕西师范大学等高校深造。毕业生可从事企业质量内控、第三方检验以及食品药品监督管理相关单位（如大型食品企业质检/品控部门、科研机构检测中心、食药监局系统、工商局系统、出入境检验检疫局系统等），亦可从事食品加工领域的各项工作。大部分毕业生分布在新希望六和股份有限公司、新和成股份有限公司等上市公司就业。专家视角民以食为天，食品质量、食品安全是国计民生问题，加强食品药品安全管理是国家战略。本专业以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，是连接食品与预防医学的重要桥梁。基本任务是加强食品生产、食品营养、食品质量、食品流通各个环节的监管，主要从事食品安全检验、食品质量控制领域的工作，未来该领域人才缺口很大，尤其是基层食品药品监督管理部门和大中型食品企业。
专业名称：生物工程所属系部：化学与生物系 学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520691专业特色生物工程专业自2008年开始招生，是学院“特色专业”“A类”专业，学院重点建设专业之一。本专业师资力量强，基础实验条件好，全自动凝胶图像分析仪、全自动凯氏定氮仪、倒置荧光显微成像系统、正置显微镜、全自动还原糖测定仪等仪器设备充足，有大型发酵实训、天然产物提取实训，搭载坚实的理工平台，全面培养适应现代科技发展和社会需求的应用型人才。本专业分为生物发酵、生物制药两个培养方向，突出实验、实训、实习等实践环节，切实保障学生就业。学生参加省级大学生科技节生物相关大赛，均取得优异成绩。该专业主要培养企业工程师，适合发酵、制药、生物化工、检测检疫等行业高端研发和应用人才。核心课程生物化学、微生物学、工程制图与 CAD、生物工程设备、细胞生物学、分子生物学、化工原理、生物物质分离工程、生物工艺学、生物反应工程、基因工程等。就业去向该专业自招生以来已毕业学生600余人，其中174人被研究生录取，考研率29.3%。专业学生形成了良好的考研风气，部分同学进入东华大学、西北大学、中国药科大学、暨南大学等高校深造，形成了良好的传帮带，硕果累累，并为进一步考博、就业奠定了良好的基础。毕业生主要面向生物工程、生物化工、生物制药等相关学科领域，从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发等工作。毕业生分布在哈佛大学医学院、聊城大学东昌学院、齐鲁理工学院、新和成股份有限公司、罗欣药业集团、恒欣药业有限公司、新发药业有限公司等高校和大型企业。专家视角众所周知，21世纪是生命科学世纪。过去十几年，生物工程领域尤其是基因工程发展迅速，形成了生物产业规模。当前是“互联网+”、“基因+”的时代，互联网+生物工程将孕育新的生物技术革命。未来几十年，随着国家战略“中国制造2025”的完成，生物工程行业以其环保、高效、健康等优势，必将颠覆传统生物、化工、制药工业模式，引领社会发展。比尔·盖茨预言，超过他的下一个世界首富必出自生物技术领域。
专业名称：工程造价所属系部：机电工程系学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520380/382专业特色“双师型”优秀教学团队：本专业拥有一支优秀的“双师型”教学团队，专业教师20余名，所有教师均具有硕士学位，并且获得了造价师、建造师、咨询师、结构工程师等国家执业资格证书。实训教学：本专业开展了基于全过程管理的实践教学环节，如测量实训、项目管理沙盘实训、造价实训、招投标实训、BIM实训等，培养学生团结协作、责任担当、沟通交流的综合执业能力。校企合作：我专业与正信工程造价咨询有限公司、山东智建集团等企业签署了战略合作协议，形成了“产教融合、双元联动、工学交替”的人才培养模式。产业与教学密切结合、相互支持、相互促进；人才培养、科技服务双元联动；理论知识、职业岗位训练交替培养。核心课程工程造价专业的专业课程共分为：专业基础课、专业核心课以及岗位导向课三大类。其中专业核心课程包括：工程造价管理、工程经济学、BIM技术与应用、土木工程施工、工程结构、建筑工程计量与计价等；针对不同就业方向开设了装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程计量与计价等岗位导向课。就业去向学生毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业、工程监理公司、房地产开发企业、政府部门等企事业单位，从事工程造价招标代理、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。专家视角专业创造价值，诚信铸就未来，培养造价工程师的摇篮。工程造价专业通过产教融合、实岗实训的创新培养模式，依托高端的校企合作基地，加强理论与实践密切结合，培养适应行业发展需求，掌握行业BIM技术综合运用，具备造价师的专业综合素质的人才。学生毕业后，可以继续攻读硕士和博士学位。工程造价专业立德树人，培养适应BIM时代先进建筑业需要的人才。初始就业建设单位、施工企业造价员助理等岗位。一至两年以后胜任施工企业造价员、咨询公司审计员等岗位，可上升预算部主管、房地产成本经理的岗位，成为具备工程造价管理高素质专业人才。
专业名称：机械设计制造及其自动化所属系部：机电工程系学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520380专业特色省一流专业建设点，依托鲁西北机床、数字孪生、轴承、钢管等产业群，与山东鲁晟精工机械有限公司、信发集团有限公司等协同育人，以产业需求为导向，以持续改进为保障，坚持理论、设计、实验、实训“四位一体”育人，现已建成工业机器人实训室、力学实验室、系列化金相实验室、PLC基础实验室和工程实训中心等供教学和科研使用。核心课程画法几何与工程制图、金属工艺学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、数控技术、液压与气压传动、机械工程控制基础、电气控制与PLC技术、工业机器人技术与应用、制造系统自动化技术就业去向在机械设计、制造及相关领域从事机械产品的设计、制造，机电设备的控制、监测和维护，或在相关行业从事教学和管理等工作。专家视角“制造”是永恒的主题，是设想、概念、科学技术物化的基础和手段，是国民经济与国防实力的体现，是国家工业化的关键。随着“中国制造2025”的落实，机械设计制造及其自动化专业培养的复合型应用人才将拥有更加广阔的发展前景和机遇！
专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
专业名称：电气工程及其自动化所属系部：机电工程系学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520380专业特色专业打造了电力系统综合实验室、电力电子与电气传动实验室、电机拖动实验室等数十个专业实验室，搭建了信发集团、中通客车、天辰塑业等多个校企合作平台，制定了实验与实践促进教学、产学研结合办学、多校合作办学等一系列培养机制，同时大力提倡学生积极参加各类大学生创新实践大赛，培养具有较宽视野、较强创新精神和协作意识的应用型技术人才。核心课程理论课程：电路、单片机与接口技术、电气控制与PLC应用技术、电机拖动、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、供配电技术。实践课程：金工实训、电子工艺实训、Altium Designer电路设计与应用、PLC课程设计、单片机技术课程设计、电力电子课程设计、电力系统综合课程设计、创新实训、毕业实习、毕业设计等。就业去向本专业就业面广、就业率高。2024届毕业生就业率达98%，其中约25%毕业生被其他高校录取继续研学，就业学生大多从事发电厂、工业电气自动化、电机电器、智能制造等领域的设计、调试、运行、检修、技术开发以及管理工作。专家视角双碳目标背景下，电气工程及其自动化技术为制造业转型升级和发展新质生产力提供了重要的支撑力量，该专业是电气信息类的首选专业，专业领域覆盖面大，涵盖了电力系统方向和电气工程自动化方向，是当前社会急需的通用性强、适应性广的专业。
专业名称：英语所属系部：外国语系学制学位：四年、文学学士联系电话：0635-8520611专业特色在英语专业方向规划与建设上，外国语系始终坚持“遵循教学规律，符合学校实际，结合学生兴趣，打造特色专业”的原则，努力打造英语专业建设的特色。英语专业的学生在经过两年的基础课的学习后，具有扎实的语言基本功。在此基础上，三、四年级将根据学生的兴趣开设翻译方向、教师教育方向、旅游英语方向的课程。学生可以根据自己的学习兴趣和将来的就业方向，在老师的指导下选择相应的方向课程，为将来步入社会做好准备。核心课程综合英语、高 级英语、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学、英国文学、美国文学等。就业去向在外事、文化、科技、经贸、旅游等部门和机构中从事翻译、管理、教学、科研等工作。专家视角西南大学外语学院院长、西部地区外语教育研究会会长、博士生导师文旭教授认为“全人教育”（holistic education）是英语教育的本质所在，英语专业人才培养应该“基于通识，立足专业，归于个性”，把学生培养成为既懂专业知识，又熟练基本技能，同时人格健全而完整的人。
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专业名称：金融工程所属系部：经济管理系学制学位：四年、经济学学士联系电话：0635-8520307/308/303专业特色本专业融合多学科优势，依托扎实工科基础，突出互联网金融与科技金融特色教学，推行学业导师制，强化实验实训与创新能力培养，致力于培养高素质、应用型金融科技人才。注重实践与理论结合，打造兼具创新精神与实战能力的复合型人才。核心课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、证券投资学、公司金融、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、固定收益证券、python理论与实践。就业去向学生通过本专业学习，可以考取金融理财师(AFP)、国际金融理财师(CFP)、金融风险管理师(FRM)、特许金融分析师(CFA)、注册会计师(CPA)和注册国际投资分析师(CIIA)等相关证书；毕业后能够在银行、保险、证券、基金等金融机构从事金融产品定价、风险管理、互联网金融、科技金融等工作，在企业财务部门从事风险对冲工作，在金融监管部门从事金融监管和风险管理工作，也可以继续考研、出国深造及考取公务员。专家视角金融工程（Financial Engineering）专业兴起于20世纪90年代初，是综合运用数学、统计学和计算机编程技术来解决金融问题的崭新领域。主要学习内容包括数学、计算机编程、证券衍生物定价、风险分析、金融模型、金融信息分析和一些高级的金融理论等。其本质是利用各种衍生金融工具，如期权，期货，以及互换等，对金融领域中的各种风险进行管理。金融是国民经济的核心，在服务实体经济、促进经济高质量增长的过程中发挥着关键作用。近年来，随着经济发展，国民财富增加，理财需求强烈，加上金融行业薪资的吸引力，金融工程专业就业前景广阔、发展空间大。
专业名称：应用化学所属系部：化学与生物系学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520692专业特色应用化学是学院“A类”重点建设、优先发展专业之一。该专业主要培养企业工程师，以及化工、制药行业高端研发和应用人才。该专业师资力量强，授课教师全部为博士硕士或副高级以上职称，教学质量高。基础实验条件好，拥有坚实的理工平台，高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外光谱仪、原子吸收分光光度计、原子荧光分光光度计等大型仪器设备充足且全部面向学生开放。专业与全国多家大型企业和上市公司开展校企合作，切实加强实习、实训，致力于培养有理论、懂技术、会操作、可创业、易就业的有用人才。核心课程无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、精细化工工艺学、化工仪表及自动化等。就业去向本专业已毕业学生750余人，其中243人考取研究生，研究生录取率为32.4%，部分同学进入华东理工大学、东华大学、暨南大学等高校深造，形成了良好的传帮带，硕果累累，并为进一步考博、就业奠定了良好的基础。毕业生主要从事环保、医药、商品检验、卫生防疫、海关、精细化工企业等从事技术开发、产品研制、安全管理、质量检测等工作或考取专业相关的研究生、公务员。毕业生分布在新和成股份有限公司、罗欣药业集团、恒欣药业有限公司、新发药业有限公司等大型企业。专家视角进入21世纪曾有人质疑化学的未来，诺贝尔化学奖获得者克罗托教授在回答此问题时，说“正是因为21世纪是生命科学和信息科学的世纪，所以化学才更为重要”。中科院徐光宪院士在中国化学会第七次全国会员代表大会上指出“21世纪是信息科学、合成化学和生命科学共同繁荣的世纪”。进入21世纪，化学迎来它的黄金时代。化学向其他学科的渗透趋势更加明显。更多的化学工作者投身到研究生命、研究材料的队伍中去，并在化学与生物学、化学与材料的交叉领域大有作为。
专业名称：数学与应用数学所属系部：数学与信息工程系学制学位：四年、理学学士联系电话： 0635-8520370、0635-8520373、0635-8520375专业特色数学与应用数学专业整合数学专业课程，优化课程教学内容，以数学专业主干课程基本理论为主体，开设了教师职业道德与专业发展、教育学、教育心理学，学生可考取中小学教师资格证。在教学过程中，注重理论与实践有机结合，锻炼学生应用数学知识解决实际问题的能力。鼓励并积极组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、计算机应用能力竞赛等技能大赛，培养学生的创新意识和实践能力。核心课程数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论和数理统计、复变函数论、运筹学、统计学、数值分析、离散数学、实变函数论、数学建模、教育学、教育心理学、数学教学论、数学教学设计与案例分析、数学软件等。就业去向从事中小学及相关教育机构教育教学及管理工作的优秀中小学数学教育专业人才，受到科学研究的初步训练，能在数学学科进一步深造，并在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。专家视角数学是一门基础学科，它对于其他学科的发展起着支撑作用。主要方向为数学教育、金融与管理科学等。随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统
与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能
力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数
据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；
3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；
4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；
5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；
6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大
数据处理技术等。
2．实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师（三级）
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
培养目标：培养熟悉国家法规、经济政策、财经制度和纪律，系统掌握会计基本理论及相关实务，充分掌握会计电算化理论和实践能力，能够从事企事业单位会计电算化工作，具有较强的实践及操作能力的应用型复合人才。毕业生主要面向政府机关、金融证券机构、企事业单位从事会计实务、财务管理，规划管理等工作。
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、管理会计、税法实务、财务管理、计算机网络、会计模拟实习等。
培养目标：培养具备现代学前教育科学理念，掌握学前教育基本理论、基本技能和教学方法，熟悉教育法律法规的学前教师、教学研究和教学管理的高级专门人才。毕业生主要面向城镇各级各类幼儿园、早教中心和教育职能部门等，从事和保育、保教等相关的教学、辅导与管理工作。
主要课程：教育基本理论、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、游戏理论与指导、幼儿园管理、幼儿文学、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿社会教育、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、钢琴、舞蹈、手工制作等。
专业名称：商务英语所属系部：外国语系学制学位：三年联系电话：0635-8520611专业特色商务英语专科注重校企合作，注重人才培养的实用性，借助企业的优势实现资源共享，部分实训课程进行集中授课培训。该专业主要培养具有扎实的英语基本功、专门的国际商务知识与技能，熟悉经济学、管理学和国际商法等相关理论知识，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与工作的应用型、复合型人才。除选择直接就业外，学生还可以选择报考专升本，实现学历提升，该专业升本率一直保持在较高水平。核心课程综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、国际商法、国际贸易实务、国际商务谈判等。就业去向毕业生主要面向跨境电商企业、涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门，从事国际交流与合作、平台运营、客户开发和联络、商务翻译、外事接待、教育培训等工作。专家视角上海对外经贸大学教授叶兴国认为，信息通讯技术已经并正在对教育功能、师生关系、课程体系、教育体制和人才培养规格构成挑战；我们要更新观念，用新的理念指导商务英语教学；商务英语专业的培养目标和人才培养规格必须要对接国家战略，为国家战略服务。
培养目标：培养具有扎实的汉语言专业功底和良好的写作能力的高级专门人才。本专业分为教育、文秘两个发展方向，毕业生主要面向各级党政机关、中小学校、新闻媒体、出版社、广告策划公司等企事业单位，从事宣传、管理、文字编辑、文案策划和教学科研等方面工作。
主要课程：中国古代文学、中国现代文学、现代汉语、古代汉语、外国文学、基础写作、应用写作、逻辑学、文学概论、语言学概论、中西文化经典解读，秘书学、对外汉语教学概论、文书与档案管理学、办公自动化、行政管理学、中国当代文学、公共关系学等。
专业名称：现代家政服务与管理所属系部：教育系学制：三年联系电话：0635-8520353专业特色本专业立足鲁西、面向山东，培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握现代家政管理与服务的专业知识，具有较强的实践操作能力，能够从事家政企业运营与管理、家政培训、家庭照护、家庭生活指导等相关工作的应用型专门人才。核心课程家政学基础、家庭社会学、家庭教育指导与应用、家庭营养学、家庭心理指导与应用、家政企业管理、家庭服务综合实训、家庭烹饪理论与实践、家政培训理论与事务、家庭社会工作等。就业去向毕业生可考取本科；可在家政企业、家庭服务机构、社区、老年服务中心、街道办事处等相关机构从事教育教学、职业培训、运营管理、社区服务与管理、家庭生活与教育指导等工作；可自主创办家政公司，从事家政产业经营等工作。专家视角家政服务事关千家万户福祉。前人社部农民工作司司长汪志洪来东昌学院调研时说：“家庭服务业已经成为朝阳产业，发展前景看好。”国家发展和改革委员会编写的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中明确提出，“加快发展健康、养老、托育、文化、旅游、体育、物业等服务业，加强公益性、基础性服务业供给，扩大覆盖全生命期的各类服务供给。持续推动家政服务业提质扩容，与智慧社区、养老托育等融合发展。”
专业名称：汉语言文学所属系部：中文系学制学位：四年、文学学士联系电话：0635-8520331专业特色本专业培养具有坚定正确的政治方向，系统掌握汉语言文学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的文学审美能力、语言表达能力和写作能力，掌握基本的文献检索和资料查询方法，具有一定的科研能力，能在教育、科研、出版、新闻、广告、网站和各类型企业等领域从事教学、教研、宣传、文秘、管理以及广告策划、创意、制作等工作的应用型人才。核心课程现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、美学概论。就业去向本专业主要向党政机关、教育、科研、新闻、出版等部门以及广告传媒公司、网站设计、大中型企业单位，培养具有深厚的人文素养和较强的综合能力，能从事管理、宣传、教学、科研以及文化策划、广告创意、对外交流等工作的应用型人才。专家视角汉语言文学专业植根于中华优秀传统文化，是以中华母语及母语文学为基本内涵、具有深厚人文底蕴的基础学科，与历史、哲学、艺术等人文学科关系密切，肩负着萃取、传承和发展中华优秀传统文化的重任，在培养学生全面发展、适应社会进步需求方面具有不可替代的重要作用。通过学习，学生可以具备扎实的中国语言文字功底和较强的写作能力，具备一定的文艺理论素养和文献典籍阅读、审美鉴评能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长，可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。
专业名称：网络与新媒体所属系部：影视传媒系学制学位：四年、文学学士联系电话：0635-8520367、8520363、8520362 8520360 8520361专业特色本专业融合了计算机科学、传播学、艺术设计等多个领域知识体系，面向互联网公司、新媒体平台和门户网站、政府和企事业单位，致力于培养具备内容生产、创意策划、创新传播与运营管理能力的高素质网络与新媒体人才，打造“融合创意、协同创新、应用服务”三大专业特色。学生毕业后能够在新媒体平台、传统新闻媒体的新媒体部门、电子商务企业、数字营销传播机构、各类企事业单位的市场和宣传部门从事新媒体运营、融合新闻生产等网络与新媒体相关工作。核心课程传播学概论、程序设计基础、新闻学概论、全媒体新闻采访与写作、数字多媒体作品创作、新媒体产品设计与项目管理、新媒体广告、新媒体编辑、网络舆情监测与研判、网络传播伦理与法规、媒介经营与管理、新媒体数据分析和应用、媒体创意与策划、融合新闻学等。就业去向学生毕业后可在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，也可在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。同时，借助融媒体实验室、传媒工作室、学校各类项目孵化平台和教学实践基地，鼓励学生组建项目团队，进行项目实践，并支持学生自主创业。此外，毕业生还可报考新闻学、传播学、新媒体、媒介经营管理、影视文化与艺术、广播电视编导、电影学等专业的硕士研究生。专家视角本专业强调理论联系专业实践，运用因材施教的教学原则，使学生能够把握传统媒体与信息网络领域的变革趋势；系统掌握网络与新媒体专业的基础理论、基本技能和基本方法以及扎实的新媒体实践能力，有助于学生全面了解网络与新媒体专业，力求培养出实践技能强、能力优的专业化人才。
专业名称：电子信息工程所属系部：数学与信息工程系学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520370、0635-8520373、0635-8520375专业特色依托“数字智能”现代产业学院中合作企业的优势资源和良好的软硬件环境，部分实训课程将在企业完成，由企业工程师任主讲，将企业真实案例作为实训项目，提高学生的项目实战能力和综合实践能力。电子信息工程专业人才培养始终坚持以教学质量求生存，以科研创新求发展的思想，顺应市场发展趋势，迎合社会用人需求，注重培养学生的动手能力和实践能力，致力于为学生创造参加各类技能大赛、专业比赛的机会，积极组织学生考取各种职业资格证书。近年来先后组织学生参加了“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛集成电路设计与应用赛项”、“全国软件设计大赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生电子设计大赛”、“山东省大学生软件设计大赛”等各类技能竞赛，均取得优异成绩。核心课程电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术、通信原理、信息论、电磁场与电磁波、数字信号处理、信号与系统、单片机原理与应用、EDA技术、Linux操作系统、集成电路设计、版图设计基础、CMOS电路与布局、企业级项目实战实训、CMOS电路与布局课程实训等。就业去向集成电路产业遍布北上广深、南京、杭州等地，多达10000多家企业资源，为学生提供更多高质量就业机会。毕业生可以在教育、信息产业、科技、行政管理等部门从事教学、应用开发、研究和管理等工作，或考取研究生和公务员。2020级电子信息工程专业共53人，就业48人，其中11人考取硕士研究生， 37人签订三方协议，就业率90%，年薪10万以上的学生有13人，其中一位同学年薪达19.5万。专家视角集成电路产业是信息技术产业的核心，是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业，是国家重点扶持的产业方向。作为信息技术产业的“粮食”，集成电路技术水平和发展规模代表着一个国家的产业竞争力和综合国力，是全球竞争的战略重点。近几年，伴随着政策的扶持、市场的需求、资金的投入、技术的研发，集成电路产业迎来历史发展机遇，集成电路方向人才供不应求。
专业名称：数据科学与大数据技术所属系部：数学与信息工程系学制学位：四年、工学学士联系电话：0635-8520370、8520373、0635-8520375专业特色1.产教融合，协同育人本专业与青软集团、华为技术有限公司、三木众合等知名企业深度合作，共同构建了“东昌学院-大数据-华为云人才培养中心”和“新一代信息技术产业学院”。与山东三木众合信息科技股份有限公司合作，获批数据开放创新应用实验室，为学生提供实践平台。通过校企合作，企业深度参与专业设置、课程设计、教学实施、实习实训等环节，确保学生所学知识与行业需求紧密结合，提升学生的实践能力和就业竞争力。2. 课程体系，前沿全面专业课程涵盖大数据基础理论、数据分析与挖掘技术、大数据平台开发与运维等多个方面，课程内容紧跟行业前沿，引入企业级课程和项目案例，使学生能够系统掌握大数据处理和分析的全流程技能。核心课程Hadoop技术原理、Spark大数据快速运算、大数据深度学习、Python程序设计、Hbase数据库、Scala程序设计、数据库系统。就业去向数据科学与大数据技术本科毕业生在就业市场上拥有多元化的选择，可从事大数据平台的研发与维护、基于大数据的应用开发、数据分析与挖掘、算法设计与数据科学研究等岗位，服务于金融、电商、医疗等多个行业。同时，也有机会继续深造，攻读相关领域的硕士或博士学位，以进一步提升专业水平和竞争力。专家视角数据科学与大数据技术专业，作为一门应时代需求而生的前沿交叉学科，正站在科技创新的前沿阵地，肩负着培养未来数据领域精英人才的重任。选择这一专业，就是选择站在科技前沿，用数据驱动创新，为社会创造价值，开启属于自己的精彩职业生涯，拥抱无限可能的未来。
专业名称：工程造价所属系部：机电工程系学制：三年联系电话：0635-8520380/382专业特色本专业拥有一支优秀的“双师型”教学团队，专业教师20余名，所有教师均具有硕士学位，并且获得了造价师、建造师、咨询师、结构工程师等国家执业资格证书。专业开展了基于全过程管理的实践教学环节， 如测量实训、项目管理沙盘实训、造价实训等，培养学生团结协作、责任担当、沟通交流的综合执业能力。专业与多家知名企业签署了战略合作协议，形成了“产教融合、双元联动、工学交替”的人才培养模式。核心课程工程造价专业的专业课程共分为：专业基础课、专业核心课以及岗位导向课三大类。其中专业核心课程包括：工程造价管理、工程经济学、土木工程施工、工程结构、建筑工程计量与计价等。针对不同就业方向开设了装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程计量与计价等岗位导向课。就业去向学生毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业、工程监理公司、房地产开发企业、政府部门等企事业单位，从事工程造价招标代理、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。专家视角工程造价专业培养具备建筑工程、安装工程、交通工程等领域的技术知识，掌握与工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域从事全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质、复合型人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技
术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维
修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线
等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设
计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，
从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产
品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；
3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；
4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：
5．具备机电产品质量检验和管理能力；
6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化
生产线装配图、接线图；
7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助
设备；
8．熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生
产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2．实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与
调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物制药技
术、药品生产质量管理、微生物技术等基本知识，具备生产操作、设备使用和维护、生产过
程质量监控等能力，从事抗生素及基因药物等生物药品的生产操作、设备使用和维护、生产
过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向生物药品制造技术及应用行业，在发酵、产品分离提取、菌种培养、动植物细
胞培养等岗位群，从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、
技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：
2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；
3．具备药品生物新技术初步研发的能力；
4．掌握微生物菌种培养、发酵、产品提取及动植物细胞培养的基本知识及技能，具备生
物药品生产操作的能力；
5．掌握生产过程质量管理的相关知识及技能，具备生物药品生产过程质量监控的能力；
6．掌握生物药品工艺技术及应用，具备生物药品生产工艺与设各管理的能力；
7．了解相关生产设备的结构、工作原理及基本操作，具备生物药品生产设备使用和维护
的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、动植物组织和细胞培养技术、生物制药设备、
药品生产质量管理、生物制药技术等。
2．实习实训
在校内进行微生物发酵技术技能训练、动植物组织和细胞培养技术技能训练、生物制药
技术综合训练等实训。
在生物药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
发酵工微生物培菌工 发酵工程制药工
衔接中职专业举例
生物技术制药
接续本科专业举例
生物技术生物工程
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