院校简介:
空军预警学院组建于1952年,原名空军雷达学院,2011年改建为空军预警学院。学院是全国唯一一所预警监视领域专门院校,全军唯一一所预警监视和电子对抗为主体学科专业的院校,是军队信息能力培训基地之一、国家一类本科军级军事院校,主要承担全军预警系统和空军地面电子对抗部队指挥技术军官及士官培养任务。学院采取“一院四地”办学,院本部位于湖北省武汉市,总占地面积230多万平方米。院区环境优雅、绿树成荫、教学设施完善,是从军报国、学习成才的理想院校。
学院在60余年的建设发展历程中,积淀形成了“三个鲜明特色”:与国家预警监视系统发展同频共振的办学特色、集约化培养人才的教育训练特色、“三到一长期”的育人特色。特别是从1975年起,在学员中开展以“三到一长期”为主要内容的献身国防思想教育,在军内外产生广泛影响,1987年,中宣部、教育部、总政治部和共青团中央联合转发学院经验,2009年学院再次被总政治部确定为培育当代革命军人核心价值观重大典型,中央和首都49家新闻媒体集中进行宣传报道。近年来,学院先后被评为全国“党的建设和思想政治工作先进高等学校”、全军首批“教学优秀单位”、全军“学员思想政治教育先进院校”和全军“科学发展观教学先进院校”。
学院秉承“忠诚、精武、创新、奉献”的院风和“先知先行,树德树人”的院训,先后为部队培养输送了6万余名指挥技术军官,毕业学员中有20人成长为共和国将军,15人荣获“祖国边陲优秀儿女奖章”,被誉为“雷达兵军官的摇篮”,毕业学员带出的13个基层单位被中央军委和空军党委授予荣誉称号。
学院师资力量雄厚,拥有一支学历层次高、业务素质精、梯次结构合理的教员队伍。其中,硕士以上研究生占90%以上,有特聘院士1名,教授、副教授200多名,有全国、全军优秀教师15名,11名专家享受国务院政府特殊津贴。目前,学院拥有3个博士学位授权点、13个硕士学位授权点、3个军队(省级)重点学科、6个军队“2110”工程重点建设学科专业领域和3个一级学科博士后流动站、1个博士后科研工作站。
学院建有2个军队重点实验室,以及作战仿真中心、集成训练系统等实践教学平台和全军最大的雷达装备实践训练基地。院区建有标准的田径运动场、多功能于一体的综合体育馆。图书馆藏书50万册,数字图书120万册,是“湖北省研究级文献收藏单位”。建有3万多平米的学员宿舍楼,设有俱乐部、特长练习专修室、乒乓球室等文化活动场所,学员宿舍卫生间、洗漱间、空调等基础生活设施齐全。
热忱欢迎有志青年报考空军预警学院!
...培养目标:本专业培养具备武器系统及其子系统综合设计、产品研制、实验测试和工程管理 等能力,以及具备机械工程、自动化、电子工程和控制工程等相关民用工程技术方面的基础理论 知识与工程实践能力,能够适应本专业发展的基本需要,可以继续攻读硕士学位,能在国家有关 部门、科研单位、高等学校、部队、企业和管理部门从事武器系统以及机械系统设计、技术开发、产 品制造、实验测试和科技管理等方面工作,具有较好的人文社科和管理知识、良好的职业道德素 质、身心健康、全面发展的高素质工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习武器系统及其子系统总体技术,以及机械工程和自动化等相 关民用工程技术方面的基本理论和专业知识,接受武器系统设计、技术综合、产品研制、实验测试 及工程管理方面的基本训练,具备武器系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用、试验检 测、科技管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德,强烈的敬业精神和社会责任感,丰富的人文素养;
2.掌握兵器科学与技术、力学、机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程等学科的基本 理论和专业知识,掌握武器系统与工程的分析与设计方法及产品研制技术,熟悉国家有关技术经 济和国防建设的方针、政策及法规,了解武器系统构造与工作原理、战技性能与评估、武器运用与 工程保障等基本理论与专业知识,了解当代武器系统及相关民用工程技术领域的发展现状与 趋势;
3.具有扎实的专业知识和综合运用所学科学理论,分析和解决工程技术问题的基本能力;
4.具有持续自主学习和一定的科学研究能力,具有一定的批判性思维和创新意识;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有信息获取、知识更新和终身学习能力;
6.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识,具有武器专业试验以及应对突发事 件应急处理的初步能力;
7.具有一定国际视野,较强的交流沟通、环境适应、语言表达、团队合作和工程管理的能力。
主干学科:兵器科学与技术、机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域:力学、机械设计与制造、电工电子技术、计算机应用技术、测控技术、武器系统 与工程等。
核心课程示例:
1.示例一:理论力学(80学时)、材料力学(72学时)、水动力学(32学时)、机械设计(88学 时)、制造技术(48学时)、电工与电子技术基础(48学时)、自动控制理论(40学时)、信号与系统 (48学时)、数字信号处理(48学时)、通信原理(48学时)、武器系统概论(40学时)、外弹道学 (32学时)、制导与控制原理(32学时)、传感与测试技术(48学时)。
2.示例二
(1)专业基础:武器专业综合课程设计(80学时);
(2)火炮方向:火炮弹道学(32学时)、火炮反后坐装置设计(32学时)、火炮构造(48学 时)、火炮实验技术(32学时)、火炮自动机设计(32学时)、火炮总体设计(32学时)、炮身设计 (32学时);
(3)弹药方向:爆炸力学(32学时)、弹道学基础(32学时)、弹丸终点效应(40学时)、弹药 概论(32学时)、弹药设计理论(40学时)、弹药实验技术(32学时)、弹药制导与控制系统基础 (32学时);
(4)火箭弹方向:固体火箭发动机传热学(32学时)、固体火箭发动机气体动力学[英](32 学时)、固体火箭发动机原理(40学时)、火箭弹构造与作用(32学时)、火箭弹设计(40学时)、火 箭弹外弹道基础(32学时)、火箭实验技术(32学时);
(5)探测制导与控制方向:现代引信目标探测与识别(48学时)、现代引信设计(48学时)、 引信工程基础(32学时)、引信构造与作用[英](48学时)、引信实验技术(32学时)、制导与控制 原理(32学时);
(6)火箭发射架方向:发射系统实验技术[英](32学时)、发射装置控制系统设计基础(32 学时)、火箭导弹发射装置制造工艺(32学时)、火箭导弹燃气射流动力学(48学时)、火箭发射系 统结构分析(32学时)、火箭发射系统设计(48学时);
(7)自动武器方向:自动武器弹道学(32学时)、自动武器弹药学(24学时)、自动武器动力 学(32学时)、自动武器构造(32学时)、自动武器结构设计(32学时)、自动武器气体动力学(32 学时)、自动武器试验学(32学时)、自动武器现代设计方法(24学时)。
3.示例三:理论力学(72学时)、材料力学(72学时)、画法几何及工程制图(120学时)、机 械设计(72学时)、机械原理(72学时)、机械制造技术基础(64学时)、工程测试技术(40学时)、 电工技术(48学时)、电子技术(56学时)、弹道学(48学时)、机械制造工艺学(48学时)、工程测 试技术(40学时)、火控概论(32学时)。
主要实践性教学环节:金工实习(4~6周)、计算机操作与工程应用软件实训(不少于2学 分)、力学实验(不少于1学分)、电子技术实验(不少于1学分)、机械设计课程设计(3—5周)、 武器专业课程设计(2~3周)、科技训练(不少于2学分)、生产实习(2—4周)、毕业设计(论文) (不少于14周)等。
主要专业实验:机械与力学实验、电工电子技术实验、机电控制技术实验、武器测试技术实 验、武器性能实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
雷达工程 | 无人系统工程 | 网电指挥与工程 | 预警探测 | 武器系统与工程 | 指挥信息系统工程 | 装备保障工程 | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 1 | 3 | 1 | 17 | 1 | 0 | 0 |
山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 |
辽宁 | 0 | 6 | 1 | 8 | 1 | 1 | 1 |
吉林 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 1 | 6 | 0 | 6 | 1 | 1 | 1 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 1 | 0 | 0 | 15 | 0 | 1 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 |
四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 0 | 0 | 16 | 1 | 1 | 1 |
甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 2 | 4 | 1 | 6 | 0 | 1 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |