一、培养目标：

　　本专业面向工矿企业生产和服务第一线，培养适应社会主义市场经济需要，践行社会主义核心价值观，德、智、体、美全面发展，掌握电气自动化技术专业基础知识，具备自动化设备、自动化生产线及其控制系统的安装、调试、运行、维护及检修等能力，具有创新创业能力的技术技能人才。

　二、主要课程

　　电工技术、电子技术、电机与电气控制技术、单片机应用技术、PLC控制技术、供配电技术等。

　三、专业技能：

　　1.电气工程制图、识图能力；

　　2.电工电子基本电路分析与设计能力；

　　3.电气设备的安装、调试与检修能力；

　　4.工厂供配电系统的设计、安装、运行与维护能力；

　　5.自动化设备与生产线的电气控制系统的安装调试、运行维护能力；

　　6.自动化设备与生产线的电气控制系统技术开发与技术改造能力；

　　7.自动化设备与生产线的电气控制系统故障排除与维护管理能力；

　　8.工业信号检测与常用电工仪表应用能力。

　四、专业优势：

　　1.拥有国家级电工电子及自动化实训基地；

　　2.电气自动化技术专业是省级骨干专业，省级综合改革试点专业；

　　3.电气自动化技术专业是品牌示范校重点建设专业；

　　4.电气自动化教学团队是学院优秀教学团队；

　　5.电气自动化技术专业毕业生就业面广，薪资待遇高。

　五、就业方向：

　　就业单位：

　　1.电气产品生产企业；

　　2.机电产品生产企业；

　　3.自动化设备的企事业单位；

　　4.销售自动化设备的公司等。

　　就业岗位：

　　电力调度，电气设计，电气维修，设备安装、调试与维护，技术管理等。

　六、荣誉与特色

　　在校期间可获得资格证书：维修电工（中高级）；电气安装工（中高级）

　　学生竞赛：学生在职业技能竞赛、挑战杯竞赛、全国大学生电子创新设计大赛、全国信息技术大赛中多次获奖。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

互联网行业的新贵，订单培养，推荐就业，鼓励创业。2017年跨境电商产业园的快速涌现，跨境电商人才一将难求，省内工资达到4000以上，沿海城市可达8000以上。

教学模式采用公司制，学生可在校注册公司，引入国内外跨境电商优秀平台，如京东、速卖通、ebay、亚马逊、wish、敦煌等，主要岗位分为网络营销、产品开发、文案设计、客户服务、美工、跨境电商运营和海外代购等。实行导师制，为每个团队配备专业导师，通过精英式教育，培养学生的创新创业能力。

跨境电商组建了为企业、行业量身定制复合型实用型跨境电子商务人才培养的订单班，毕业即可高薪就业。在校期间，学生不仅可以加入跨境电商工作室和跨境电商实战中心，也可以申请自己的跨境电商公司。真实的电商实战，上课即上班的教学模式，改变了以往枯燥的学习方式，让学生进入创业实战时代，成为优秀跨境电商达人。

【专业技能】

面向省内外跨境电子商务企业和跨境电商产业园，培养从事跨境电商采购、国内外店铺运营、文案策划、物流通关、客户管理、网络营销和海外代购等工作的复合型跨境电商专门人才。

【素质培养】

根据职业素质的养成，开设了商务礼仪、办公自动化、互联网创业等基础课程，提升学生综合素质。

【主要课程】

《国际贸易实务》《跨境电子商务多平台运营》《亚马逊平台运营》《速卖通平台运营》《店铺推广实战》《图形图像处理》《店铺大数据分析》 《互联网营销》

【就业方向】

就业单位：阿里巴巴、亚马逊等跨境电商企业，政府跨境电商产业园，跨境电商更适合创业。

就业岗位：跨境电商采购、国内外店铺运营、文案策划、物流通关、客户管理、网络营销和海外代购等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人力资源管 理、法律等方面的基本理论和知识，具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力，从 事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向中小型企业或事业单位、人力资源服务公司（培训、咨询、劳务派遣、人才招 聘等）、基层人力资源和社会保障或民政部门，从事人事管理、培训等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面 试准备能力；

3．具备员工培训计划拟订、培训前准备、培训中跟进与培训后资料整理与评估能力；

4．具备工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设 计、考评信息收集与统计能力；

5．具备签订劳动合同、办理社会保险事务、处理劳动争议的能力；

6．具备初步的人力资源规划、组织机构设置与定额定岗定员、劳动争议预防能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。

2．实习实训

在校内进行岗位工作分析、人力资源规划、招聘与录用、培训与发展、人员测评、绩效 考评、薪酬管理、企业文化建设等实训。

在各类企业或事业单位进行实习。

职业资格证书举例

劳动保障协理员 劳动关系协调员 职业信息分析师企业人力资源管理师

衔接中职专业举例

人力资源管理事务

接续本科专业举例

人力资源管理劳动关系

本专业对应原来的动漫设计与制作专业，招收非艺术类考生。　　

校企共培养：本专业与河南漫联文化传媒有限公司合作办学，联合培养，毕业后优先进入该企业就业，也可被推荐到相关的其他企业就业。

专业技能强：通过在专业实训室学习和校企合作单位实践，学生可以在影视传媒公司从事动画形象的绘制、模型创建、动作设定等工作，也可在游戏动漫公司从事游戏角色、道具、场景的创建，以及影视光效制作等工作。学生在校期间通过参加国家、省、市、行业等专业技能大赛并获奖，可掌握一流过硬的专业技能。

薪酬待遇高：动漫专业是国家21世纪大力发展的文化产业，主要瞄准三维动画设计和网络数字娱乐游戏领域，该专业岗位工作薪酬在3500-8000元。

开设主要课程：动画速写、构成基础（平面、色彩）、立体构成、游戏概论与名作赏析、人体结构及运动规律、数码艺术软件(Photoshop）、数码艺术软件（Painter）、游戏原画设计（场景）、游戏原画设计（角色）、三维游戏模型制作技术、三维游戏材质灯光技术、游戏作品创作(一)、三维游戏动画设计、三维游戏特效制作、游戏作品创作(二)、用户界面设计、游戏周边产品设计等。

　【培养目标】

　　面向软件研发公司、企事业单位服务第一线，培养安卓应用软件开发、Web应用项目系统分析及设计、代码编写、软件测试、文档书写、维护及技术支持等能力的高端技能型专门人才。

　　【主干课程】

　　Java程序设计、网站美工及设计、Java Web开发技术、移动应用开发技术（安卓）、数据库应用程序开发、信息系统开发实用技术、软件测试技术、大型数据库管理及维护等。

　　【就业方向】

　　安卓应用开发、微信平台集成软件、微网站开发、安卓系统定制及维护软件系统集成及运营维护、软件开发及测试等。

　　【专业特色】

　　人才紧缺、工作环境好、薪酬高（软件行业惯例，一年15个月工资，毕业第一年月薪一般在8000以上），培养市场热门专业方向JAVA Web及安卓开发工程师。

　　岗课证相结合，学通即可就业。淡化或减少理论课程，优化专业课程。专业课程与岗位相对应，做到一课对一岗，学通即可相关岗位就业，学习目标明确。

　　分阶段、分层次教学方法。依据学生情况，确定层次，实施不同程度的教学内容、考核方式，该层次可学期性调整。专业课程实施阶段教学，集中学期部分时间全天候实施，与实训机构培训模式相似，可快速学会、学通专业核心课程。

　　专业课程理实一体讲授。专业课程实现理实一体化教学，教学全部在理实一体化教室实施，课程案例选用企业真实案例，通过讲练做，方便学生掌握。

　　导师制教学模式。学生入校，可依据个人兴趣，分配相关教师指导。学生遇到问题时，可实时与导师沟通。定期导师考核，提高学习质量。

　　大赛相伴，技能为主。专业课程教学内容从企业中挖掘、各种软件相关比赛中提炼。教学与大赛相结合，通过比赛，培养技能，提升职业能力，为就业服务。

　　【大赛获奖】

　　2013.12 全国信息技术应用水平大赛安卓智能终端创意团体赛荣获特等奖

　　2014.6 全国职业院校技能大赛“移动互联网应用开发（APPS）”赛项荣获二等奖

　　2013.6 全国职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项荣获三等奖

　　2014.6 全国职业院校技能大赛“移动互联网应用开发”省赛荣获 一等奖

　　2013.4 中国大学生计算机设计大赛河南省级赛荣获一等奖

　　2012.4 “蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛省级赛荣获一等奖

　　【对外服务】

　　2013年8月完成济源市科技攻关项目《基于ZigBee的无线铅尘监测系统》，通过省科技厅科学技术成果鉴定并获济源市科技进步二等奖。

　　2010年11月完成（排名第四）济源市科技攻关项目《炼钢企业物流信息系统开发与应用》，通过省科技厅科学技术成果鉴定并获济源市科技进步二等奖，并应用于济源钢铁集团。

　　【合作企业（单位）】

　　新大陆集团、研华科技（中国）公司、神州泰岳软件、神州祥升股份有限公司、华为技术、百度、小米科技、联想阳光雨露、TCL通讯、联想lenovo、中软国际等。

　　【职业资格】

　　国家劳动和社会保障部：计算机程序设计员，程序员、高级程序员；全国计算机等级考试：三级网络技术、数据库技术、信息管理

　　中国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试：程序员、软件设计师；Sun公司的Java认证：JAVA程序员（SCJP）、Java开发员（SCJD）

　　【实训条件】

　　校内实训基地（软件技术实训室、网站建设实训室、物联网应用技术实训室）

　　校外实训基地（苏州软件园、成都华迪信息技术有限公司、河南中部软件产业园）

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识，具备分析检测、质量控制与管理等能力，从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验与质量控制、现代分析技术等。

就业方向

主要面向化工、石油、食品、轻工、制药、农药、环保、商检、等领域的企事业单位从事分析检验、质量控制、质量安全检验与管理等岗位。

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向食品安全与食品营养咨询服务领域，能够从事食品检验岗、质量控制岗及营养健康服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。

主干课程

食品分析与检验技术、食品仪器分析技术、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、食品营养与健康、营养配餐设计、食品安全与质量管理、食品加工技术。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客 运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站 客运服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段（车站）、客运段等部 门，从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作，也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备处置各种突发事件的能力：

3．具备服务高速铁路重点旅客的能力；

4．掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法；

5．掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求；

6．掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路 客运服务管理、铁路行车组织等。

2．实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站 综合、高铁行车综合等实训。

在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例

急救员 铁路列车员铁路客运员

衔接中职专业举例

铁道运输管理城市轨道交通运营管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、 食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养 等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向食品生产和食品监督管理等部门和相关行业，在生产加工、技术管理、品质控 制等岗位群，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握食品加工技术的基本理论知识和基本技能，具备一定的生产技术管理和解决生产 中常见问题的能力；

3．掌握食品生产设备的工作原理和基本操作技能，具备生产设备的操作、维护和保养能 力：

4．掌握食品检验基本理论和技能，具备一定的产品检测与质量安全管理能力；

5．了解食品生产常见原辅料、半成品、成品的质量安全标准和食品生产国家法律法规和 规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

食品生物化学、食品微生物与检验、乳制品加工技术、焙烤食品加工技术、功能性食品 加工技术、食品机械与设备、食品质量管理等。

2．实习实训

在校内进行微生物培养及检验、乳制品生产、焙烤食品加工以及食品理化分析检测等实 训。 在焙烤食品、乳制品、水产品及功能性食品等生产加工企业进行实习。

职业资格证书举例

食品加工工食品检验工烘焙烘烤工乳品加工工食糖制造工

衔接中职专业举例

农产品保鲜与加工食品生物工艺

接续本科专业举例

食品科学与工程生物技术

培养目标：工程测量与监理专业培养掌握工程测量专业所必需的基础理论和基本技能以及测量专业监理的基本知识和方法，主要从事工程测量及其监理的高端技能型专门人才。主要课程：工程测量、地形测量、控制测量、GPS测量技术、地籍测量、数字测图技术、CAD、计算机应用基础、公路勘测设计、测量平差、摄影测量基础，测量综合实训、工程制图等。岗位资格证书：测量员、监理员、注册监理工程师

就业方向：毕业后可到测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、国土资源利用等企业或单位从事工程测量、工程监理、工程管理等工作。

市场营销专业社会需求量大，在全国各类人才市场需求排行榜中名列第一，收入与个人素质、能力成正比，薪酬普遍较高。

【专业技能】

培养市场调研、公关活动策划、广告策划、营销策划、网络营销、商品销售、渠道建设维护管理、连锁管理及创业能力。

【素质培养】

商务礼仪、办公自动化、语言表达、人际沟通、团队合作以及应变能力和创新精神。

【主要课程】

《市场营销》、《市场调查与预测》、《推销技巧与实务》、《营销策划》、《公关策划》、《广告策划》、《销售渠道与终端管理》、《市场营销技能》、《连锁门店与管理》等课程。

【就业方向】

就业单位：工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位、政府机关、高等院校等。

就业岗位：营销经理、市场营销策划师、营销策划经理、营销总监、区域经理、销售工程师等。

教学模式先进，注重素质培养：本专业主要学习建筑识图、建筑施工技术、建筑公路桥梁工程预决算、工程量清单计价、广联达造价软件应用等课程；教学内容均以实际工程项目为例计算工程建设各阶段所需费用，所学知识与工作实际紧密结合。学生可以考取施工员、造价员、注册造价师、注册建造师等职业资格证书。就业及发展方向：毕业后能够在施工企业、房地产公司、工程设计公司、工程造价咨询机构、事业单位等单位从事工程建筑施工招投标工作、工程预算、结算工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识，具备较强的视觉传播设计与制作能力，从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室，在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位，从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力；

3．具备基本的视觉传播设计构思与造型能力；

4．具备视觉传播设计形象的表现与应用能力；

5．具备视觉传播设计形象的制作能力；

6．具备视觉传播设计与制作的综合应用能力；

7．具备视觉传播设计与制作的规划能力；

8．熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论／视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画／插图、设计编排等。

2．实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计（CI或VI）、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计

【培养目标】

　　本专业面向机器人及其关联设备制造企业，培养从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试、系统运行维护和集成的高端技能型专门人才。

　　【主干课程】

　　《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《机器人机械系统》、机器人技术综合实训、《电工电子实训》等。

　　【就业方向】

　　学生毕业后主要从事的工作岗位有：机器人操作、维护、编程与调试、维修与保养、设计集成、销售及技术服务等工程技术人员

　　【合作企业（单位）】

　　格力集团郑州公司、中航洛阳锂电公司、科斯沃机器人公司、富士康科技集团机器人事业处、江苏中科机器人公司等单位。

　　【职业资格】

　　制图员、维修电工、普通车床操作工、钳工、焊工、数控铣床操作工、数控车床操作工、机械产品检验工、模具工、模具设计师。

　　【实训条件】

　　校内实训基地（机械拆装实训室、机械装调技术实训室、公差测量一体化教室、电工电子实训室、机构运动创新实训室、实训工厂数控编程室）

　　校外实训基地（富士康集团有限公司、格力集团郑州公司、中航洛阳锂电公司）

本专业对应原来的室内装饰设计专业，招收艺术类考生。

就业环境好：该专业毕业后好就业、易创业。可在室内装饰公司设计师、工程监理员、项目经理、造价员等工作岗位就业；也可开办自己的装饰设计公司。

专业技能强：在校期间通过系统的专业学习和企业实践，学生会设计、会施工、会预算、会管理。

薪酬待遇高：室内设计人员工资省会城市一般在5000—7000元左右，年薪一般在8万—12万之间。

开设主要课程：室内空间设计、室内装饰工程制图（AutoCAD）、装饰材料与施工工艺、公共空间设计、室内电脑效果图制作、Photoshop等。

精英化教育，小班教学，订单培养，高薪就业。随着“一带一路”国家战略的实施以及河南自贸区、郑州E贸易的快速发展，国际贸易人才需求猛增。本专业与行业、企业紧密合作，与阿里巴巴、河南安德在线等大型企业签订订单培养协议，推荐就业，对口就业率保持在95%以上。学生连续多年在全国大学生外贸从业能力大赛中获得一等奖，2017年承办全国互联网+国际贸易综合技能竞赛河南省赛，取得一等奖并代表河南省参加国赛。专升本考取二本院校的比例达到了80%以上。

【专业技能】

培养掌握国际贸易进出口业务开发、业务跟单、海关报关、国际物流、国际结算、跨境平台运营等专业技能的高素质技能型人才。

【素质培养】

根据职业素质的养成，开设了商务礼仪、办公自动化、互联网创业、英语听说等基础课程，提升学生综合素质。

【人才培养方向】

培养掌握报关与国际货运综合知识，为河南中原经济区的建设与发展提供具有进出口报关通关能力、商检报检能力、港口物流船代货代能力、国际商务单证制作能力、跟单能力、国际物流操作管理能力的高素质技能性人才。

【主要课程】

《国际贸易实务》、《国际商务单证》、《国际金融与结算》、《国际物流》、《互联网营销》、《跨境电商实务》、《外贸函电》、《商务英语》等课程

【就业方向】

就业单位：政府对外贸易经济管理部门、银行、证券公司、国际物流公司、报关行、跨境电商企业、工商贸易公司

就业岗位：外贸管理、国际市场营销、国际物流、报关、报检、商务谈判、国际结算、证券交易、外贸跟单、国际商务单证、跨境电商平台运营

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握珠宝首饰设 计、制作、营销及宝玉石鉴定专业知识，具备金属首饰制作、蜡雕首饰制作、首饰营销实践 及宝玉石鉴定能力，从事首饰设计、首饰制作、首饰营销和宝玉石鉴定工作的高素质技术技 能人才。 就业面向

主要面向首饰行业，在设计和制作、销售岗位群，从事首饰设计、首饰制作、宝玉石鉴 定以及首饰营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握珠宝首饰设计技能，具备珠宝首饰的设计能力：

3．掌握金属手工制作技能和蜡模雕刻技能，具备进行金属手工和蜡模雕刻制作的能力；

4．掌握基本的宝玉石鉴定技能，具备鉴别各种常见宝石的能力；

5．掌握珠宝首饰营销知识，具备适应珠宝首饰行业发展和企业生产、销售的能力；

6．掌握相关的美术设计技能，有一定的职业迁移能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

首饰设计、首饰金属制作、首饰蜡模制作、首饰浇铸抛镀、首饰营销、宝玉石鉴定等。

2．实习实训

在校内进行无宝石戒指、无宝石挂件、无宝石耳饰、齿镶戒指、包镶挂件、槽镶耳饰、 具象植物专题首饰、具象动物专题首饰、抽象几何专题首饰、具象颈饰专题首饰、具象套件 专题首饰、抽象套件专题首饰的设计与制作和宝玉石鉴定等实训。

在黄金企业、首饰研究所进行实习。

职业资格证书举例

首饰设计师（四级、三级） 贵金属手工制作员（五级、四级） 首饰营销员（四级）

宝玉石鉴定师（中级、高级） 工艺美术设计师（中级）

衔接中职专业举例

工艺美术

接续本科专业举例

工艺美术

　人才培养目标：培养热爱社会主义、拥护党的基本路线；具备的护理专业基础理论知识和专门知识，掌握从事英语护理专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应英语护理专业临床一线需要的技能人才。开设课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、护用药理学、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、综合英语、英语视听说、护理专业英语等。必考证书：护士执业资格证

就业方向：面向国内外资医疗机构和国外医疗机构、涉外企业以及国内各级医院、社区医疗服务中心，从事临床护理和保健工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国内外美术 发展的动态，掌握美术专业基本理论和知识，具备绘画、书法和雕塑的表现能力，从事绘画、 书法、艺术设计、雕塑的教育、设计、生产和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向文化艺术、城市规划、建筑工程领域，在教育、设计、出版以及管理岗位群， 从事绘画、美工、雕塑、书法和艺术设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用泥塑及硬质材料进行浮雕、圆雕以及动态人物和抽象造型写生创作设计的基 本能力：

3．掌握美术设计和制作的基本技能和美术教育的基本理论与知识；

4．掌握绘画的基本理论和知识，以及从事创作的专业技能和方法；

5．了解国内外美术发展的动态，了解文化艺术事业的方针、政策和法规；

6．了解我国书法文化知识并熟练掌握基本书法技巧。

核心课程与实习实训

1．核心课程

素描、色彩、图案设计与构成、书法创作基础、泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与 创作实践等。

2．实习实训

在校内进行素描、色彩、书法创作基础、泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作等 实训。

在美术教育机构、出版社、文化管理与宣传部门、城市规划部门、建筑工程公司进行实 习。

职业资格证书举例

图形图像应用处理制作员( Photoshop)证书（中级） 摄影师（中级）

衔接中职专业举例

美术绘画 工艺美术美术设计与制作 民族美术

接续本科专业举例

绘画雕塑工艺美术公共艺术

本专业为2016年新增专业，招收艺术类考生。

发展趋势好：人们对居住环境、城市环境的要求越来越高，对该专业人才需求越来越多。

就业范围广：可从事景观设计、项目经理、工程管理、工程造价、室内外设计等技术与管理工作。

薪酬水平高：市场需求量大，收入待遇高。省会城市专业设计师收入每月能达到过万。

开设主要课程： 环境规划设计、环境景观设计、景观小品设计、园林设计、景观快题设计、环境工程施工与管理等。

【培养目标】

面向制造业生产第一线，培养具有良好职业道德和创新精神，掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能，从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销等高端技能型专门人才。

　　【主干课程】

机械制图与AUTOCAD、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础、电气控制与PLC、数控加工基础、特种加工、数控原理与数控机床、数控机床的故障诊断与维修、数控机床编程与加工、CAXA制造工程师、UG模具设计

　　【就业方向】

学生毕业后主要从事数控（机电）设备操作工、数控工艺员、数控设备维护（维修）员、数控设备营销及生产管理员等工作。

　　【合作企业（单位）】

　　富士康集团有限公司、济源市中重重型机械制造有限公司、河南中原重型锻压有限公司、河南中原特钢集团公司、济源钢铁有限公司、豫光金铅有限公司、济源市中原辊轴材料有限责任公司等。

　　【职业资格】

中级制图员、电工证、普通车工（或铣工）、数控车工（或铣工）职业资格证

　　【实训条件】

校内实训基地（液压与气动实训室、机械制图一体化教室、机械制图室、机械加工训练中心数控实训区、实训工厂数控编程室）

校外实训基地（富士康集团有限公司、济源中重重型机械制造有限公司、河南中原重型锻压有限公司）

·河南省教学改革试点专业

·河南省首批半工半读、工学结合改革试点专业

·河南省示范性高职院校项目重点建设专业

·河南省高等学校特色专业

·河南省专业综合改革试点专业

·河南省品牌示范院校项目重点建设专业

【培养目标】

本专业培养学生掌握钳工、普通机加工、特种加工、数控加工的基本操作技能及机电技术的综合应用等技能，具备能够利用各种资料独立完成一般机械结构的设计、零件加工工艺编制及其相关生产任务的能力，培养具有创业精神及良好的职业道德，能够从事面向行业生产，管理和服务第一线，牢固掌握机电一体化技术专业职业岗位所需的基础知识及专业技能的高端技能型专门人才。

【主干课程】

机械制图与AutoCAD、电工电子技术、极限配合与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、电气控制与PLC、液压与气动技术、Solidworks、数控机床编程与操作、传感器技术、CAD/CAM、生产现场管理基础、质量管理基础

【就业方向】

学生毕业后主要到机电设备（数控设备、自动生产线等）生产制造和应用领域，从事机电设备机械装配与调试、机电设备电气装配与调试、机电设备操作、机电设备维修、机电设备生产管理、机电设计改造、机电设备营销及售后服务等工作。

【合作企业（单位）】

安徽美芝精密制造有限公司、富士康集团有限公司、济源煤炭高压开关有限公司、济源市中原冶金机械有限公司、济源双汇食品有限公司、济源钢铁集团有限公司、济源市华宇矿业电器有限公司、济源市矿用电器有限责任公司、济源市中原冶金机械有限公司等。

【职业资格】

普通车床操作工、钳工、焊工、数控铣床操作工、数控车床操作工、制图员、维修电工、机械产品检验工、模具工、模具设计师。

【实训条件】

校内实训基地（液压与气动实训室、公差测量一体化教室、机械系统创新实训室、维修电工实训室、PLC技术实训室、机械制图一体化教室、机械制图室、电工电子实训室、机械加工生产性实训中心、机械加工训练中心）

校外实训基地（安徽美芝精密制造有限公司、富士康集团有限公司、济源市中原冶金机械有限公司）

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

【培养目标】

本专业培养学生具备能够利用各种资料独立完成一般机械结构的设计、零件加工工艺编制及其相关生产任务的能力；掌握钳工、普通机加工、特种加工、数控加工的基本操作技能。培养拥有较扎实的机械设计与制造基本理论和专业知识；具有运用计算机辅助设计软件进行产品设计、技术改造和创新设计基本能力，较强工艺方案编制、工艺装备设计、加工质量分析等工艺实施和机械加工设备操作、调试和维护能力，适应工矿企业生产和服务第一线的高端技能型专门人才。

　　【主干课程】

机械制图与AutoCAD、机械制造基础、机械设计基础、极限配合与测量技术、电工电子技术基础、数控机床编程与操作、PRO/E应用基础、液压传动与气动、设备控制技术、机械制造工艺与装备、CAXA制造工程师、维修钳工技术

　　【就业方向】

学生毕业后主要从事的工作岗位有：机械设备操作工、设备安装及调整工、绘图员、机械制造工艺员、质量检验员、调度员、设备技术员等。

　　【合作企业（单位）】

　　富士康集团有限公司、济源煤炭高压开关有限公司、济源市丰源电力科技有限公司、济源庆源机械加工有限公司、济源钢铁有限公司、河南中原重型锻压有限公司等。

　　【职业资格】

中级制图员、质量检验工、普通车工（或铣工）、数控车工职业资格证。

　　【实训条件】

　　校内实训基地（机械拆装实训室、机械装调技术实训室、公差测量一体化教室、电工电子实训室、机构运动创新实训室、实训工厂数控编程室）

　　校外实训基地（富士康集团有限公司、济源煤炭高压开关有限公司、济源市丰源电力科技有限公司）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

　【培养目标】

　　面向物联网产业，服务区域与地方经济发展，培养具有扎实的物联网专业知识、较强的实践能力、良好的团队协作能力，具备物联网工程项目的规划与施工管理、物联网设备安装与调试、物联网应用平台设计与开发、物联网维护与管理、物联网设备营销与技术支持等职业能力和素质的高端技能型人才。

　　【主干课程】

　　计算机网络技术、无线通信技术、RFID技术与应用、传感器应用与检测技术、嵌入式系统与应用、无线传感网络技术、物联网应用技术、综合布线技术与应用。

　　【就业方向】

　　智能系统集成与服务、物联网平台运营与服务、物联网产品生产与检测、物联网系统集成、调试与运维，物联网系统开发等。

　　【专业特色】

　　是河南省高职院校首批开设该专业的院校，国家重点发展和支持的行业，应用广泛。

　　岗课证相结合，学通即可就业。淡化或减少理论课程，优化专业课程。专业课程与岗位相对应，做到一课对一岗，学通即可相关岗位就业，学习目标明确。

　　分阶段、分层次教学方法。依据学生情况，确定层次，实施不同程度的教学内容、考核方式，该层次可学期性调整。专业课程实施阶段教学，集中学期部分时间全天候实施，可快速学会、学通专业核心课程。

　　专业课程理实一体讲授。专业课程实现理实一体化教学，教学全部在理实一体化教室实施，课程案例选用企业真实案例，通过讲练做，方便学生掌握。

　　导师制教学模式。学生入校，可依据个人兴趣，分配相关教师指导。学生遇到问题时，可实时与导师沟通。定期导师考核，提高学习质量。

　　【大赛获奖】

　　2013.6 全国职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项全国三等奖

　　2013.6 全国职业院校技能大赛“移动互联技术应用”赛项全国三等奖

　　2014.6 全国职业院校技能大赛“移动互联技术应用”赛项全国三等奖

　　2014.6 全国职业院校技能大赛“移动互联网应用开发”赛项全国二等奖

　　2012.12 全国职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项省赛二等奖

　　2013.4 中国大学生计算机设计大赛河南省级赛一等奖

　　2012.6 “蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛二等奖

　　【对外服务】

　　完成了济源市电子政务与信息化建设方案设计、网络规划与实施、系统开发等工作。

　　完成了济源市政府门户网站“济源之窗”的设计和开发工作。

　　完成了济源市行政区网络规划与设计工作。

　　完成了河南省科技攻关项目《产业集聚区智能化平台开发研究》，该项目通过了省科技厅科学技术成果鉴定。

　　【合作企业（单位）】

　　新大陆集团、研华科技（中国）公司、神州泰岳软件股份有限公司、神州祥升股份有限公司、华为技术有限公司、郑州向心力通信技术有限公司、百度、小米科技、联想阳光雨露、TCL通讯、联想lenovo、中软国际等。

　　【职业资格】

　　国家劳动和社会保障部：计算机网络管理员，全国计算机等级考试：三级网络技术；中国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试：网络工程师。

　　【实训条件】

　　校内实训基地（物联网技术实训室、网站建设实训室、华为网络实训室、综合布线实训室、嵌入式应用实训室、软件工程实训室）

　　校外实训基地（郑州向心力通信技术有限公司、成都华迪信息技术有限公司、厦门天马微电子有限公司）

【培养目标】

　　面向系统集成、网络工程施工与监理、IT产品销售与服务企业及其他企事业单位信息技术部门生产、服务及管理第一线，培养能从事网络工程建设、管理, 从事网站设计、网站编程与网站维护等技术服务，具有职业生涯发展基础的技术技能型人才。

　　【主干课程】

　　计算机网络基础、网络管理技术、路由与交换技术、网络安全技术、Linux系统管理、网络综合布线、网页美工与设计、PHP+MySQL动态网站编程等。

　　【就业方向】

　　学生毕业后主要去网络、通信公司从事网络工程设计与施工、网络系统集成及维护、网络综合布线、网站建设及维护、网络产品营销、网站设计与维护及网络服务外包工作，也可以到行政、事业单位从事WEB网站开发与管理维护、数据库管理与维护、网络管理及售后服务等相关工作。

　　【专业特色】

　　河南省首批示范院校重点建设专业、河南省品牌示范院校重点建设专业、河南省教学改革试点专业、思科网络技术学院合作专业、华为信息与网络技术学院合作专业。

　　岗课证相结合，学通即可就业。淡化或减少理论课程，优化专业课程。专业课程与岗位相对应，做到一课对一岗，学通即可相关岗位就业，学习目标明确。

　　分阶段、分层次教学方法。依据学生情况，确定层次，实施不同程度的教学内容、考核方式，该层次可学期性调整。专业课程实施阶段教学，集中学期部分时间全天候实施，可快速学会、学通专业核心课程。

　　专业课程理实一体讲授。专业课程实现理实一体化教学，教学全部在理实一体化教室实施，课程案例选用企业真实案例，通过讲练做，方便学生掌握。

　　导师制教学模式。学生入校，可依据个人兴趣，分配相关教师指导。学生遇到问题时，可实时与导师沟通。定期导师考核，提高学习质量。

　　【大赛获奖】

　　2013.6 全国职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项全国三等奖

　　2012.5 全国职业院校技能大赛“计算机网络组建”赛项省赛三等奖

　　2013.4 中国大学生计算机设计大赛河南省级赛一等奖

　　2012.6 “蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛二等奖

　　【对外服务】

　　完成了济源市电子政务与信息化建设方案设计、网络规划与实施、系统开发等工作。

　　完成了济源市政府门户网站“济源之窗”的设计和开发工作。

　　完成了济源市行政区网络规划与设计工作。

　　完成了河南省科技攻关项目《产业集聚区智能化平台开发研究》，该项目通过了省科技厅科学技术成果鉴定。

　　【合作企业（单位）】

新大陆集团、研华科技（中国）公司、神州泰岳软件股份有限公司、神州祥升股份有限公司、华为技术有限公司、郑州向心力通信技术有限公司、百度、小米科技、联想阳光雨露、TCL通讯、联想lenovo、中软国际等。

　　【职业资格】

　　国家劳动和社会保障部：计算机网络管理员，计算机系统维护员；全国计算机等级考试：三级网络技术；

　　中国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试：网络工程师

　　【实训条件】

　　校内实训基地（网络管理实训室、网站建设实训室、思科华为网络实训室、综合布线实训室）

　　校外实训基地（郑州向心力通信技术有限公司、成都华迪信息技术有限公司、厦门天马微电子有限公司）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并 应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向

主要面向教育行业，在教师和管理岗位群，从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1．具备较强的口语交际能力；

2．具备较强的应用文写作与文书处理能力；

3．具备阅读欣赏和审美鉴赏能力：

4．具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力；

5．具备良好的沟通协调与团队合作能力；

6．具备较强的信息收集和处理能力；

7．具备观察、分析、判断、归纳、综合能力；

8．具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

2．实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

【培养目标】

基于工作过程的培养模式，以计算机控制技术应用、嵌入式技术应用为重点培养方向，培养计算机系统及外设运行与维护、局域网组建与维护、网站建设与维护、（嵌入式）智能设备制造与维护等方向的高端技能型人才。

【主干课程】

电子技术、计算机组装与外设维护技术、计算机网络技术、单片机应用（编程）技术、网站建设技术、可视化程序设计、计算机（工业）控制应用技术、嵌入式应用（编程）技术等。

【就业方向】

智能家电、汽车电子、机器人、智慧农业、智慧城市、智能交通等方面的应用软件开发、系统集成、安装与维护、硬件生产测试及售前售后支持等。

【专业特色】

计算机应用技术是我系开设时间最早、应用范围最广、零基础入门、全真实训环境，通过国家、省市技能竞赛强化技能，实现高薪就业。

【教学条件】

组装与维修实训室、计算机控制（嵌入式）实训室、国家电工电子及自动化实训基地、网络互连实训室等、公共机房等。

【合作企业（单位）】

新大陆集团、研华科技（中国）公司、神州泰岳软件股份有限公司、神州祥升股份有限公司、华为技术有限公司、郑州向心力通信技术有限公司、百度、小米科技、联想阳光雨露、TCL通讯、联想lenovo、中软国际等。

【职业资格】

国家劳动和社会保障部，计算机装调工，中、高级

国家劳动和社会保障部，计算机系统操作员，中、高级

国家劳动和社会保障部，网络设备调试员，中、高级

中国电子学会，嵌入式系统（助理）工程师

人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心，单片机工程师 中国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，程序员

　一、培养目标：

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的，面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的技术技能人才。

　二、主要课程

　　混合动力汽车结构原理与检修、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车电池及维护、新能源汽车驱动电机与控制器、新能源汽车综合故障诊断等。

　三、专业技能：

　　1.具有与客户、领导、下属及其他部门在工作上进行高效率沟通的能力。

　　2.具有能在工作过程中准确描述、推理和归纳的思维能力和语言表达能力。

　　3.具有汽车市场环境分析的能力；

　　4.具有汽车及其系统技术的保养、检测、鉴定、分析、评估的能力；

　　5.具有汽车保险与理赔的业务工作能力；

　　6.具备汽车置换的鉴定和评估能力；

　四、专业优势：

　　1.国家教育部现代学徒制试点专业；

　　2.河南省力帆新能源汽车研发合作基地。

　　3.河南省特色专业和省级品牌示范校重点建设专业

　　4.河南威佳汽贸校企合作专业。

　五、就业方向：

　　就业单位：大型汽车制造厂、汽车4S店、交通运输单位等

　　就业岗位：

　　1.汽车零部件的测绘、传动与工艺分析。

　　2.新能源汽车机电传动及控制设备的生产、安装、调试。

　　3.新能源汽车的运行与维护。

　　4.新能源汽车的推广应用及售后服务。

　六、职业资格证书：

　　大专毕业证书、新能源汽车维修工（中级/高级）职业资格证书、汽车驾驶证（选）

培养目标：建筑工程技术专业是为建筑从基坑开挖到建设完成整个过程中的房地产开发、设计或施工等单位培养技术人员、施工管理人员、资金控制人员、资料编制与归档人员、质量监督人员、安全控制人员，同时也可为监理单位培养监理员；

发展空间广阔：学生毕业后好就业、工资高，工作3-5年可成为注册建造师、注册监理工程师、注册公用设备工程师等。

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，热爱幼教事业，具有高尚的师德、先进的幼儿教育理念、扎实的幼儿教育知识和专业技能以及组织管理能力，胜任学前教育教学、管理工作的高素质应用型人才。

主要课程：大学英语、计算机应用基础、幼儿教育学、幼儿心理学、教师资格证考前培训、幼儿游戏设计、幼儿课程与教育活动设计、幼儿卫生与保健、声乐、器乐、舞蹈、美术、手工、书法、教师口语等。

就业方向：各级幼儿园、学前教育培训机构、早教培训机构等。

建装行业稀缺人才培养：培养掌握建筑设计的基本理论和专业知识，毕业生主要从事建筑造型设计、建筑设计、室外景观设计、工程管理技术等工作岗位。专业核心课程有：建筑法律法规、建筑制图与识图、建筑CAD、建筑力学与结构、居住及公共建筑设计、建筑施工技术、建筑效果图设计等。毕业后可以通过参加考试，获取一级或二级建造师职业资格证书。就业工资待遇高：一二线城市10000元左右，三四线城市5000元左右。

　人才培养目标：培养热爱社会主义、拥护党的基本路线，具有一定科学文化素养，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，具备创新精神和较强的服务意识、药学基础理论和专业知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应药学专业生产、服务一线需要，从事药品生产、经营、检验、药物制剂和临床合理用药等的技能型、应用型人才。

　　专业概况：药学专业该坚持“以人为本，质量至上”的教学理念和“面向社会，服务基层”的办学方向，以社会岗位需求为导向，不断探索“工学结合、工学交替、任务驱动”等有利于增强学生能力的教学模式。

　　现有教师26人，其中专任教师18人，兼任教师8人，师资力量雄厚，学历高、职称高、责任心强，专兼职教师中高级职称8人，均有硕士研究生以上学历，均为“双师”型素质教师。特聘郑州大学乔海灵教授、河南科技大学王建刚教授等常年到我院教学和指导。

　　办学条件优越，建有药物化学实训室、药物分析实训室、药物制剂实训室、模拟药房实训室等实验实训室。实训设备先进，拥有高效气相色谱仪、高效液相色谱仪、原子吸收分光度计、紫外分光度计、胶囊填充机、压片机等设备，价值600余万元。其中药理学实训室是济源市重点实训室，济源市“郑州大学药学博士后工作站”正在我院该专业基础上积极筹备。

　　核心课程：药理学、临床医学概要、临床药物治疗学、药物化学、中药应用与调剂技术、药物制剂技术、药物分析技术、药事管理与法规、药品营销技术。

　　校外实训基地：郑州大学第一附属医院、河南省人民医院、河南中医学院一附院、郑州大学五附院、新乡医学院一附院、济世药业有限公司、华兰生物有限公司、心连心大药房等30余家校外实训基地。学生在企业可带薪顶岗实习。

　　资格证书: 医药商品购销员、中药调剂员。毕业后可考取药师、执业药师等。

　　就业面向：毕业后可到医院药剂科、制药公司、医药销售公司、OTC市场、医药连锁公司、社会药房、医药保健品的营销岗位和管理岗位就业，也可考取公务员，主要从事药品调剂，药品生产、管理、药品检验、营销等方面的工作，就业前景广阔。

校企培养制：学院与郑州星星装饰工程有限公司合作办学，学生入学即签订就业协议，学生毕业后就被安排到对口装饰类正规合法用人单位从事室内设计、建筑设计、工程监理等岗位工作。

教育品质高：在校内专业实训室、合作企业实景化施工现场上课，由大型装饰公司设计经理、高级设计师进行授课，将学生培养成高技能、高素质的实用性专业人才，实现岗位无缝对接。

就业零距离：在校期间兼职实习拿工资，毕业后直接转正上岗。

开设主要课程：建筑模型设计、建筑装饰材料与施工工艺、建筑公共空间设计、室内效果图快速表现、计算机辅助设计3ds Max等。

医学检验技术专业培养具有医学检验技术专业基础理论和专门知识，掌握从事本专业实际工作基本操作技能，适应医学检验技术专业需要的专业技术技能型人才。毕业主要从事常见疾病的检查、鉴别和辅助诊断，体格检查，生物制品的研制与开发等，就业前景良好。

医学检验技术专业就业方向：各级医院检验科、血站、疾病控制中心、医疗器械公司、生物公司、体检中心、医学研究实验室等。

培养学生能力强：该专业将“设计+施工+预算”作为专业的培养目标，学生在校期间主要突出装饰设计及绘图、施工技术、预算三大能力的学习和训练，可以考取“装饰施工员”、“装饰监理员”、“装饰设计员”、“造价员”等职业资格证书；

就业工资待遇高：毕业后可以直接上岗，一二线城市月薪8000-10000元，三四线城市4000-6000元，主要可以从事设计、施工、预算等工作；

自己创业当老板：该专业适合自己创业，一般三年左右即可成立自己的装饰公司。

培养目标：培养德、智、体协调发展，具备声乐、器乐、舞蹈等音乐表演专业知识和艺术素养，能在专业文艺团体、企事业单位、及相关部门、机构从事表演、教学的高素质技能型人才。

主要课程：大学英语、计算机应用基础、声乐、器乐（钢琴、二胡、扬琴、管乐等）、形体训练、舞台表演、流行歌舞、乐理、视唱练耳、和声学、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、作品分析、艺术概论、音乐作品赏析等。

就业方向：主要从事专业文艺团体表演、新闻媒体、群众文化及企事业单位的文艺组织、社会培训等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

培养目标：音乐教育专业培养适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与专业技能，具有较强的教学能力和艺术活动策划能力、舞台表演能力，能运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力。能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、钢琴即兴伴奏、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、艺术实践、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。

就业方向: 普通中小学、各级专业文艺团体、各级企事业单位、幼儿园、社会培训机构、自主创业等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、 电子技术基础等现代电子技术专业知识，具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力，从事现 代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支 持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代电子信息产业，在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电 子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群，从事电子工程技 术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力；

3．具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力，初步具 备计算机辅助设计能力；

4．具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；

5．具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力；

6．具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力；

7．具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；

8．掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法，具备按要求操 作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力；

9．了解常用电子元器件的基本结构和基本特性，具备常用电子元器件的识别和检测能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电 子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。

在电子信息等企业进行实习。

职业资格证书举例

电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工 电子产品制图员维修电工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程 电气工程及其自动化 电子科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

专业特色：河南省“工学结合、半工半读”试点专业、河南省示范院校重点建设专业、河南省特色专业、河南省品牌示范院校重点建设专业；河南省高职高专示范性实训基地；教师队伍被评为河南省优秀教学团队。培养目标：培养化工行业从事生产运行操作、设备维护检修、生产技术管理、物料分析检验、产品营销等工作的高端技能型人才。主要课程：化工制图与AutoCAD、电工技术、化工单元操作技术、化工设备使用与维护、化工仪表与自动化、化工生产技术、化工安全技术、炼焦工艺、焦化产品回收与加工、聚氯乙烯生产技术、离子膜法制碱工艺。就业方向：毕业生可在煤、精细、盐、石油化工，冶金，医药，环保等行业企业，从事生产运行、技术开发、生产技术管理、产品营销等工作。

　专业人才培养目标：培养适应我国康复医学事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文精神和职业素养，能胜任基层医疗与康复机构的康复治疗技术或相关岗位，具备康复治疗技术基本理论、基本知识，掌握康复评定和康复治疗的基本技术及其应用能力，以及人际沟通、团队合作和利用社会康复资源能力的高端技能型康复治疗技术专门人才。

　　专业概况：康复治疗技术专业师资力量雄厚，现有教授3人，副教授2人，研究生6人，临床康复治疗师4人，均为双师型教师，年龄结构、学缘结构合理。专业带头人周卫东主任医师是豫西北享有盛誉的显微外科专家，在骨科患者康复指导和学生教育培养方面经验丰富，管理水平一流。特聘教授李哲博士来自郑州大学五附院，对学生操作技术的指导方法适宜，技巧娴熟。

　　本专业有良好的实习环境和实训条件，建有运动治疗技术实训室、理疗实训室、作业治疗技术实训室、传统康复技术实训室、言语治疗室、社区康复实训室等10余个实验实训室，实训室总面积2500余平方米，拥有电动直立床、慢速跑台、微电脑牵引治疗仪、痉挛肌治疗仪、神经电刺激治疗仪、电脑恒温蜡疗仪、超短波治疗仪、电脑中频治疗仪等设备，价值达500余万元。在校生第三学年可报考专升本。

　　核心课程：系统解剖学与组织胚胎学、中医学基础、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、传统康复治疗技术、康复工程技术、言语治疗技术等。

　　校外实训基地：郑州大学第一附属医院、河南省人民医院、河南中医学院第一附属医院、郑州大学五附院、河南大学一附院等三甲医院。

　　资格证书: 保健按摩师、心理咨询师。

　　就业方向：综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部（科、站）、民政、残联、工商等各类社会康复机构、各类老年、儿童康复与福利机构、特殊教育学校、体育运动队从事综合型康复治疗技术工作岗位、专科康复治疗技术工作岗位工作。就业前景广阔，大多数毕业生就业于市级以上医院。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握有色金属冶 炼原理、生产工艺基本知识，具备有色金属冶炼生产工艺操作能力，从事有色金属冶炼生产、 技术和管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：金属工艺学、冶金原理、有色冶金概论、重金属冶炼、铝冶金学、贵金属冶金学、冶金 检测仪表、有色冶金工厂设计等。

下设空中乘务、航空票务和物流、机场地面服务三个培养方向

(一)专业特色

校企联合培养

学院与西安飞鹰航空服务有限公司合作办学，由此获得中国民航总局航空运输协会认可行业上岗证河南省发证院校，与学生签订推荐就业协议书，学生毕业后将被推荐到对口航空类正规合法用人单位（空中乘务、航空服务、航空票务、航空物流等工作岗位）工作。

教育高品质

学生在高仿真实训室和航空专业教室接受机长、空姐等专业人士严格的高品质教育、指导和训练，可把学生培养成气质佳、技能强、素质高的能从事空中乘务、航空服务、航空票务、航空物流的实用性人才。

就业前景好

根据我国现在的航空行业的发展趋势，在未来随着民航业务的发展，空乘服务人员的缺口将达到50000 人左右，从事航空服务工作，岗位包括空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员等。工作环境好，收入高，在未来极具竞争力。

薪酬待遇高

目前空中乘务人员月薪范围约6000—20000元人民币；优秀空乘年薪将达到60万左右航空服务、航空票务、航空物流等机场管理人员月薪范围约3000—8000元人民币。

（二）培养目标

航空服务专业优化主要培养有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

（三）专业核心课程:

空乘服务礼仪、空乘人员的气质与素养、航空地理、民航地勤服务、乘务技能与管理、民航乘务英语会话、民航服务心理与实务等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基 本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向

主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。

主要职业能力

1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；

2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；

3．具备自我反思与继续学习的能力；

4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；

5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识；

6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；

7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；

8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。

2．实习实训

在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。

在儿童教育与服务机构进行实习。

职业资格证书举例

育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例

学前教育特殊教育

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

下设导游服务、城市轨道交通运营管理、高铁乘务等三个培养方向

（一）专业特色

专业内涵深

该专业是学院重点建设的王牌专业之一，是河南省首批“半工半读，工学结合”试点专业，是河南省示范项目建设专业，是河南省综合改革试点专业。经过多年建设，该专业已经形成“工学结合一体化”的专业特色。

培养口径宽

三个培养方向可供学生选择，然后通过专业高仿真实训室模拟训练和在校企合作的旅行社、大酒店和高铁、地铁、城轨等相关单位实习、实训和打造，可将学生培养成形象好、气质佳、技能强、素质高的的复合型人才，接受不同岗位的挑选。

就业质量高

导游服务与管理专业学生就业形势好，薪酬高，月薪范围约3000—4000元人民币；城市轨道交通运营管理和高铁乘务专业学生社会需求大，工作环境好，薪酬待遇高。

（二）培养目标

专业旨在培养适合市场需要、德智体美全面发展的、牢固掌握现代旅游管理的基础理论知识和专业技能、具有基本的英语交流能力和良好的人际交往能力、良好的礼仪形象、具备丰富扎实的工作经验、能在各类旅游企业从事经营管理及在各级旅游行政管理部门和专业机构从事管理工作和服务工作的“高素质＋高技能”专门人才。

（三）专业核心课程

旅游概论、导游业务、导游基础知识、河南旅游基础、旅游法规、中国古代史、沟通心理与技巧、旅行社经营与管理、综合交通运输概论、高速铁路列车运行指挥、铁路旅客运输组织、高铁动车乘务实务、高铁乘务突发事件应急处理、市场营销、铁路客运规》、铁路客运班组管理、旅客运输心理学、高铁乘务英语等。

培养目标：主要培养城际轻轨和地铁的土木工程施工技术人才。主要学习工程识图与制图、建筑材料、工程测量、土力学与基础工程、城市轨道交通工程施工技术、道桥工程施工技术等课程；就业需求大：学生毕业后可到地铁公司、道桥工程公司等单位就业。随着我国高铁和城际轻轨建设的高速发展，该专业的技术人才需求量很大，就业前景广阔。

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、专业基础知识、实践技能和实际工作能力，又有较高的从业素质和职业道德，能够从事智能网联汽车智能网联系统的装调、检测、维修、技术服务和管理第一线工作的高素质技术技能人才。

就业面向：智能网联汽车技术专业人才的就业方向有：汽车智能网联产品（传感器等）装配、调试类岗位；汽车智能网联产品（传感器等）测试、标定类岗位；智能网联汽车研发辅助类岗位；智能网联汽车车辆改装类岗位；智能网联汽车维修维护类岗位等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。 就业面向

主要面向中药行业，生产、流通、检验、使用领域，从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。

主要职业能力

1．具备药学服务能力，以及药品陈列、保管与养护能力；

2．具备中药购销、经济核算能力；

3．具备中药调剂能力；

4．具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力；

5．具备中药材种植、采收和初加工能力；

6．具备对中药及其制剂进行质量检验的能力；

7．具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力；

8．掌握中药生产所需安全管理的知识，具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生 产环境洁净的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。

2．实习实训

在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂 检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。

在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证中药炮制与配制工中药液体制剂工中药固体制剂工中药检验工

衔接中职专业举例

中药

接续本科专业举例

中药学

◆河南省高等学校特色专业

【培养目标】

面向模具行业生产、管理和服务第一线，使学生具备能够利用各种资料独立完成冷冲压、塑料等模具的结构设计、零件加工工艺编制及其相关生产任务的能力，并掌握钳工、普通机加工设备、数控加工的基本操作技能；培养牢固掌握模具岗位所需的基础知识及专业技能，能够胜任模具设计、制造和模具服务等工作的高端技能型人才。

　　【主干课程】

机械制图与AUTOCAD、机械设计基础、机械制造基础、CAXA机械制图、PRO/E模具设计、极限配合与测量技术、塑料工艺与模具设计、逆向工程与3D打印、数控编程与操作、冲压工艺与模具设计、模具CAE分析基础、UG模具设计、模具材料与失效分析、CAXA制造工程师、Cimatron应用基础

　　【就业方向】

学生毕业后主要从事数控设备操作、模具制造、模具质检、模具设计、模具生产管理、现场工艺等工作。

　　【合作企业（单位）】

　　河南济源钢铁集团有限公司、富士康集团有限公司、中国一拖集团有限公司、中美合资河南神龙石油钻具有限公司、河南中原重型锻压有限公司等。

　　【职业资格】

模具制造工、数控铣工、模具设计师、三维软件认证。

　　【实训条件】

　　校内实训基地（工程材料实验室、模具拆装实训室、三维建模实训室、模具专业教室、公差测量一体化教室、机械制图一体化教室、钳工实训区、电气焊实训中心）

　　校外实训基地（富士康集团有限公司、中国一拖集团有限公司、中美合资河南神龙石油钻具有限公司）

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基 础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向

主要面向各级综合性医院和妇幼保健院（所）、妇幼保健管理机构，以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织，从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。

主要职业能力

1．具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力；

2．掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能；

3．掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能；

4．掌握与生育相关的人文知识，具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。

2．实习实训

在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。

在综合性医院和妇幼保健院进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理

接续本科专业举例 护理学

　一、培养目标：

　　本专业主要培养具备现代汽车的结构、原理、检测、修理、运用管理、销售等方面的基本知识和基本技能；掌握汽车检测与维修原理和方法，具备使用现代化检测设备对汽车进行检测、诊断及故障排除等技术服务全过程的工作技能,具有一定的可持续发展能力，适应汽车维修服务及相关行业一线需要的高素质技术技能人才。

　二、主要课程

　　汽车构造、汽车电气系统检修、发动机电控技术、汽车安全与舒适系统检修、汽车网络技术、汽车底盘电控系统等。

　三、专业技能：

　　1.汽车认知

　　2.汽车发动机拆装、调试、检修、维护

　　3.汽车底盘拆装、调试、检修、维护

　　4.汽车电器设备拆装、调试、检修、维护

　　5.汽车主要零部件的修复 汽车运行材料、使用、管理

　　6.汽车性能检测 汽车故障诊断与排除 。

　四、专业优势：

　　1.国家教育部现代学徒制试点专业；

　　2.全国汽车高端汽车人才助推计划首批合作专业；

　　3.河南省力帆新能源汽车研发合作基地。

　　4.河南省特色专业和省级品牌示范校重点建设专业

　五、就业方向：

　　就业单位：大型汽车制造厂、汽车维修企业、汽车4S店、交通运输单位等

　　就业岗位：

　　1.汽车机电维修

　　2.汽车维修业务管理

　　3.汽车维修技术管理

　　4.汽车运输企业、车辆技术管理

　　5.新能源汽车技术等岗位工作。

　　7.路政管理

　六、职业资格证书：

　　大专毕业证书、汽车维修工（中级/高级）职业资格证书、汽车驾驶证（选）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。