学校简介:
江苏警官学院是我国首批建立的省属公安本科院校。学院前身是创办于1949年的南京市公安学校,1953年更名为江苏省公安学校,1982年成为全国第一所公安专科学校,2002年升格为本科院校。2021年获批硕士学位授予单位及警务硕士学位授权点,2024年获批公安学一级学科硕士学位、法律专业硕士学位授权点。建校以来,学院始终坚持党的绝对领导、全面领导,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,坚持“姓党”第一属性、“姓警”第一特征,紧跟时代发展,锐意改革创新,充分发挥江苏公安机关专门人才输送“主渠道”、警察训练“主阵地”、警务研究“主力军”、警务实战“机动队”作用,为平安江苏、法治江苏建设作出了积极贡献。近年来,公安部两次为学院荣记集体一等功,省有关部门授予学院“江苏省文明单位”“江苏省文明学校”“江苏省五一劳动奖状”等荣誉称号。
学院主校区位于南京市浦口区石佛三宫48号,另有安德门、龙潭两个校区。校园占地67万平方米,校舍建筑面积约35万平方米。学院设有马克思主义学院、公安管理系、治安管理系、侦查系、刑事科学技术系、计算机信息与网络安全系、警察体育教研部(警务指挥与战术系)、基础课教研部、法律系和研究生教育部等教学院系。现有教职工640人,专任教师370人,专任教师中高级职称教师186人,博士、硕士学位教师354人,公安部津贴专家、省“333工程”、“六大人才高峰”等高层次人才112人次,省部级教学名师7人,省级教学和科研团队10个。现有全日制本科生6140人、警务硕士研究生67人、警务留学生14人、成人学历教育在籍生约2800人。
学院坚持政治建警、政治建校方针,秉持“无私奉献”校训和“政治坚定、学习勤奋、作风踏实、警纪严明”校风,着力培养忠诚可靠、纪律严明、基础扎实、文武兼备的高素质政法公安专门人才。1978年复校以来,学院累计为全省政法公安机关培养输送6万多名专门人才,其中80%已成为各级公安机关的业务骨干和领导干部,近十年来毕业生占全省总警力的比例始终保持在60%左右。毕业生中有2000多人次受到二等功以上表彰,近百人获得全国公安系统一级二级英模、全国特级优秀人民警察、全国或省劳模称号。
经过多年发展,学院建立了公安特色鲜明的学科专业体系。“公安学”一级学科被列入江苏省高校优势学科建设工程项目,拥有公安技术、法学、公共管理、国家安全学、网络空间安全等5个省重点学科。学院设有17个全日制本科专业,获批国家级和省级专业建设项目23个,其中刑事科学技术、侦查学专业入选国家级一流本科专业建设点,侦查学、治安学、公安管理学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、涉外警务、网络安全与执法、交通管理工程、法学、警务指挥与战术、行政管理、计算机科学与技术等12个专业入选江苏省一流本科专业建设点。建有国家级一流本科课程、国家级精品在线开放课程共9门,省级一流本科课程26门、省级产教融合型一流课程3门。建有国家级虚拟教研室1个、省级优秀基层教学组织2个。建有国家级大学生实践教育基地建设项目1个、省级产教融合重点基地建设点1个、省级实验教学示范中心(实践教育中心)6个。建有南京中华指纹博物馆、近代警察史博物馆、枪械发展史博物馆,学院博物馆成功获评国家三级博物馆。
学院坚持科研服务人才培养、服务公安实战、服务领导决策的鲜明导向,建有江苏省反爆炸技术工程实验室、江苏省电子数据取证技术工程研究中心等14个省部级科研平台。2021年以来,获批国家级项目5项、省部级项目64项。围绕推进高水平公安智库建设目标,全面加强公安部现代警务改革研究所、江苏省公共安全研究院部省“双智库”建设,不断提升服务决策咨询能力,取得了一大批具有推广价值的重要成果,省智库在江苏重点智库三年建设综合考核中获优秀等次,江苏省公共安全研究院入选2022年度“全国高校百强智库”。
学院坚持开放办学,与各级公安机关、企业事业单位以及境内外警察教育机构建立良好合作关系,常年开展全省市县公安机关领导干部培训和外国警察培训。近年来,先后有10多个国家和地区的警察代表团来访,多位国际知名专家、学者来校讲学。学院被公安部确定为中欧警务培训项目承办单位,建有3个公安部训练基地,并积极开展警务留学生教育。
进入新时代,学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于新时代公安工作、教育工作的重要论述以及对江苏工作的重要讲话精神,坚决贯彻党的教育方针和新时代公安工作方针政策,深入学习贯彻全国教育大会和全国、全省公安工作会议精神,坚定办学正确政治方向,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,聚焦建成培育忠诚卫士的摇篮、研究现代警务的智库、孵化警务技术的平台、锻造公安铁军的基地,全面落实立德树人、育警铸剑根本任务,创新推进内涵式特色化高质量发展,加快建设更高水平的特色公安院校,奋力推进江苏公安教育现代化走在前列,更好服务中国式现代化江苏新实践和公安工作现代化建设。
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公安管理学专业是江苏警官学院的重点本科专业之一,旨在培养具备公安管理理论知识和实践能力的高级专门人才。该专业结合公安工作的实际需求,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的公安管理知识和技能。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握公安管理的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的公安管理实践能力和创新精神,能在公安机关从事管理、决策、研究等工作的高级专门人才。
公安管理学专业的课程设置包括专业基础课、专业主干课和专业综合实训课。专业基础课涵盖公安应用写作、管理学原理、行政管理学、公安管理学、警察政治学、领导科学、公共安全管理、研究方法概论(双语)等。专业主干课包括公安决策学、公安秘书学、公安信息管理实务、公安传播学、公安调查研究、警察组织行为学、警察人力资源管理等。专业综合实训课则包括机关综合管理、执法办案、信息管理、领导决策等。
公安管理学专业注重理论与实践的结合,强调公安管理知识的应用性和实践性。通过专业综合实训课,学生能够在模拟的公安工作环境中进行实践操作,提升实际工作能力。此外,专业还注重培养学生的创新精神和国际视野,通过双语课程和国际交流项目,拓宽学生的知识面和视野。
公安管理学专业的毕业生主要面向公安机关,从事管理、决策、研究等工作。具体就业方向包括公安机关的管理部门、决策部门、研究部门等。毕业生还可以在相关政府部门、企事业单位从事管理工作,或在高校和科研机构从事教学和科研工作。
江苏警官学院公安管理学专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论知识和实践能力的高级公安管理人才。该专业注重理论与实践的结合,强调创新精神和国际视野,为学生的职业发展提供了广阔的平台。毕业生在公安机关及相关领域具有广泛的就业前景。
本专业培养忠诚可靠、纪律严明、素质过硬,具有较强的社会责任感、法治意识、创新精神和警务实战能力,能够按照公安工作职业化、实战化以及相关政策法律法规等要求,系统掌握公安情报学专业的基本理论、基本知识、基本技能,具有公安情报搜集、整编、分析和管理等专业能力和一定的创新能力,能够胜任基层公安机关公安情报等部门工作的高素质应用型公安专门人才。
学生毕业时,应具有以下方面的知识、能力和素质:
公安学、管理科学与工程、法学。
本专业主干课程包括统计学、公安情报学导论、公安情报搜集、分析与整编、公安情报技术、公安情报管理与安全、人力情报、公安情报综合实训等共7门。本专业设统计学、公安情报学导论、公安情报搜集、分析与整编、公安情报技术、公安情报管理与安全等5门学位课程,每门课程均达到70分(含)以上,方可授予学士学位。
涉外警务专业是江苏警官学院为适应全球化背景下警务工作国际化需求而设立的专业。该专业旨在培养具备扎实的涉外警务理论基础和实践能力的高素质警务人才,能够胜任涉外警务、国际警务合作、出入境管理等领域的工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好的政治素质、法律素养和职业道德,掌握涉外警务的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的外语应用能力、跨文化沟通能力和国际警务合作能力,能够在公安机关、出入境管理部门、国际组织及其他相关领域从事涉外警务工作的专门人才。
专业基础课包括行政管理学、公安管理学、警务英语(含视听说)、翻译实务、外国证据制度(双语)、国际公法(双语)、研究方法概论(英语)。专业主干课包括中外移民理论与实践、出入境管理、外国警察制度(双语)、涉外案件办理、跨国犯罪研究与国际警务合作。专业综合实训课包括证件识别、涉外文书制作、治安实务、刑事司法执法实务。
涉外警务专业注重理论与实践相结合,强化学生的外语能力和跨文化沟通能力。通过双语教学、案例分析、模拟实训等多种教学方式,培养学生的实际操作能力和解决复杂涉外警务问题的能力。学院与国内外警务机构保持密切合作,为学生提供丰富的实习和实践机会。
毕业生可在公安机关、出入境管理部门、国际组织、外交部门、企事业单位等从事涉外警务、国际警务合作、出入境管理、跨国犯罪预防与打击等相关工作。此外,毕业生还可继续深造,攻读相关专业的硕士、博士学位。
江苏警官学院涉外警务专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践,学生将具备较强的涉外警务能力和国际视野,能够在全球化背景下胜任各类涉外警务工作。
警务指挥与战术专业是江苏警官学院为适应社会主义和谐社会建设需要而设立的一门本科专业。该专业旨在培养具备扎实的马克思主义理论基础,良好的科学素质、人文素质与警察基本素质,以及较高的执法能力和指挥辅助决策能力的应用型高级专门人才。
本专业培养目标是使学生全面系统地掌握警务指挥学基本知识和基本技能,具备在公安一线从事警务指挥辅助以及警务实战训练组织的能力。毕业生应具备较强的警务实战训练组织能力,能够胜任公安一线工作,为维护社会治安和公共安全做出贡献。
警务指挥与战术专业的课程设置包括警务指挥学、警务战术学、警务实战训练、警务心理学、法律基础、刑事侦查学、治安管理学等核心课程。此外,还设有警务指挥辅助决策、警务实战案例分析等实践课程,以增强学生的实际操作能力和应对复杂警务情况的能力。
本专业的特色在于注重理论与实践相结合,强调警务指挥与战术的实际应用。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握先进的警务指挥理念和战术技能,具备较强的组织协调能力和应急处理能力。此外,学院与公安机关紧密合作,为学生提供丰富的实习和实践机会,确保毕业生能够迅速适应公安一线工作。
警务指挥与战术专业的毕业生主要就业方向包括公安机关的指挥中心、特警队、治安管理部门等。毕业生可以从事警务指挥辅助、警务实战训练组织、治安管理、刑事侦查等工作,为维护社会治安和公共安全贡献力量。
江苏警官学院的警务指挥与战术专业是一门注重理论与实践相结合的应用型本科专业。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够全面掌握警务指挥与战术的基本知识和技能,具备较强的组织协调能力和应急处理能力。毕业生能够在公安一线从事警务指挥辅助和警务实战训练组织等工作,为维护社会治安和公共安全做出贡献。
专业名称:治安学;专业代码:030501。
本专业培养适应社会主义和谐社会建设的需要,掌握马克思主义基本原理,具有良好的科学素质、人文素质与警察的基本素质,既有较高的执法能力和管理水平,又有强烈的公共服务意识,全面系统地掌握治安学的基础理论、基本知识和基本技能,能在公安部门从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保卫、预防和控制犯罪等工作,以及在相关领域从事科研工作,具有创新精神和实践能力的应用型公安高级专门人才。
本专业主干学科为法学、社会学、管理学。
本专业主干课程为刑法学、行政法学、公安行政救济、民法学、犯罪学、犯罪心理学、治安秩序管理学、社区警务、治安案件查处、公共安全管理学、涉外警务、道路交通管理、保卫学、公安社会学等。
警用驾驶技术、暑期见习、专业实习、专业技能综合训练、学年论文、毕业论文等。
学制四年;授予法学学士学位。
交通管理工程专业是江苏警官学院设立的一个本科专业,属于国家特设专业工学门类下的公安技术类。该专业旨在培养具备扎实的公安技术学、公安学、法学、交通运输学等基本理论素养和专业技能的应用型人才,以满足公安、交通、城建、规划等政府职能部门特别是公安机关交通管理部门的需求。
本专业培养德智体美全面发展,熟悉我国道路交通管理法律法规及相关方针政策,具有扎实的公安技术学、公安学、法学、交通运输学等基本理论素养、专业基础理论知识和基本技能,能在公安、交通、城建、规划等政府职能部门特别是公安机关交通管理部门从事交通秩序管理、交通安全宣传、车辆与驾驶人管理、交通事故处理、交通事故鉴定等工作的应用型专业人才。
交通管理工程专业的课程设置涵盖了公安技术学、公安学、法学、交通运输学等多个学科领域,具体课程包括但不限于:交通工程学、交通管理与控制、道路交通安全法规、交通事故处理与鉴定、交通心理学、交通信息技术、交通规划与设计等。通过这些课程的学习,学生将掌握交通管理工程的基本理论和实践技能。
江苏警官学院的交通管理工程专业具有以下特色:
交通管理工程专业的毕业生主要就业方向包括:
江苏警官学院的交通管理工程专业是一个具有明确就业导向和扎实理论基础的应用型本科专业。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备从事交通管理工程相关工作的专业知识和技能,为公安、交通、城建、规划等政府职能部门特别是公安机关交通管理部门输送高素质的应用型人才。
侦查学专业是江苏警官学院的重点本科专业之一,学制为4年。该专业致力于培养具备创新精神和实践能力的应用型高级刑事犯罪侦查专门人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握侦查学的基本理论、方法和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业旨在培养具有扎实的侦查学理论基础、较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。学生将具备刑事犯罪侦查、经济犯罪侦查和反恐怖犯罪侦查等方面的专业知识和技能,能够在公安机关、检察机关等部门从事侦查、犯罪预防和控制等工作。
侦查学专业的主要课程包括:
此外,针对经济犯罪侦查方向和反恐怖犯罪方向,还设有以下课程:
侦查学专业具有以下特色:
侦查学专业毕业生适合在以下部门从事相关工作:
江苏警官学院侦查学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型高级专门人才。毕业生将在公安机关、检察机关等部门发挥重要作用,为维护社会安全和稳定做出贡献。
专业代码:030606TK
授予学位:法学学士
修学年限:四年
开设课程:
政治理论、法律、高等数学、大学语文、大学英语、计算机基础、社会学、犯罪学、心理学、逻辑学、痕迹检验、刑事摄影、文件检验、公安文书写作、犯罪现场勘查、侦查措施、刑事特情、预审学、查缉战术、会计学原理、经济犯罪案件侦查概论、会计资料勘验、金融犯罪案件侦查、涉税犯罪案件侦查、走私犯罪案件侦查、射击、驾驶、擒拿格斗等。
相近专业:
公安情报学 国内安全保卫 涉外警务 公安管理学 犯罪学 警卫学 消防指挥 边防指挥
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业实习等
培养目标
培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规,掌握经济犯罪侦查工作的基本知识和技能, 系统掌握职务犯罪侦查方面的基本理论和基本知识,具备在检察、纪检、公安及企事业相关工作岗位上所需的侦查技术能力,能在检察、纪检、公安及企事业相关工作单位从事职务犯罪侦查工作的高级应用性人才。
专业培养要求
本专业要求学生要掌握经济犯罪侦查学的基础知识和理论,受到经济犯罪侦查专业方面的训练,具有从事经济犯罪侦查实际工作的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.熟练运用侦查策略方法和物证分析技术;2.掌握经济犯罪的法律法规;3.熟悉经济犯罪侦查的基本理论、方法和技能;4.具有较为扎实的经济犯罪侦查实际工作和科学研究的能力以及计算机和外语知识;5.具备擒敌、射击、驾驶等专业技能。
刑事科学技术专业是江苏警官学院公安技术类本科专业之一,属于工学门类。该专业旨在培养具备刑事科学技术基本理论和实践能力的高级专门人才,能够在公安、司法等部门从事刑事技术鉴定工作。
本专业培养具备痕迹检验、文件鉴定、微量物证分析、公安图像技术等方面知识和能力的高级专门人才。毕业生能够在公安、司法等部门从事刑事技术鉴定工作,具备扎实的理论基础和较强的实践能力。
主要课程包括:刑事科学技术概论、心理学、逻辑学、刑事证据学、现场勘察、刑审侦察学、光学仪器检验与分析等。此外,学生还需完成实验、训练、见习、实习等实践教学环节,总学时约100学时,见习10周,实习12周。
刑事科学技术专业注重理论与实践相结合,强调学生在痕迹检验、文件鉴定、微量物证分析、公安图像技术等方面的实际操作能力。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握刑事科学技术的基本理论和技能,具备独立进行技术鉴定的能力。
毕业生主要就业于公安、司法等部门,从事刑事技术鉴定工作。具体岗位包括痕迹检验员、文件鉴定员、微量物证分析员、公安图像技术员等。此外,毕业生还可以在科研机构、高校等单位从事刑事科学技术的研究和教学工作。
江苏警官学院刑事科学技术专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备刑事科学技术基本理论和实践能力的高级专门人才。毕业生能够在公安、司法等部门从事刑事技术鉴定工作,具备扎实的理论基础和较强的实践能力,为维护社会治安和司法公正做出贡献。
公安视听技术专业是江苏警官学院开设的本科专业,旨在培养具备现代科学技术应用能力的公安视听技术专门人才。该专业综合运用摄影、录像、录音、图像技术、计算机技术等多种现代科技手段,研究犯罪中视听证据的形成与变化规律,为侦查、起诉、审判提供科学依据和技术支持。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握公安视听技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事视听技术领域技术鉴定及教学科研工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神,能够胜任公安、司法、国家安全等部门的视听技术工作。
本专业课程设置涵盖基础理论、专业知识和实践技能三大模块。主要课程包括:
公安视听技术专业注重理论与实践相结合,强调学生实际操作能力的培养。学院配备了先进的视听技术实验室和模拟犯罪现场,为学生提供丰富的实践机会。此外,专业课程设置紧跟公安科技发展前沿,确保学生掌握最新的视听技术手段。
毕业生主要就业方向包括:
江苏警官学院的公安视听技术专业以其扎实的理论基础、先进的实践设施和广阔的就业前景,成为培养公安视听技术专门人才的重要基地。本专业致力于培养具备现代科技应用能力的高级专门人才,为维护社会治安和司法公正提供强有力的技术支持。
江苏警官学院网络安全与执法专业是面向网络空间安全领域,培养具备网络安全技术、网络犯罪侦查、电子数据勘查取证等能力的公安专门人才。该专业旨在通过系统的理论学习和实战训练,使学生能够胜任基层公安机关网络安全执法等部门的工作需求。
本专业培养具有在网络空间及各类存储介质中发现犯罪证据或犯罪线索、在大数据环境下利用各种技术手段获取信息、开展网络空间安全监管与治理的能力。毕业生将具备维护网络空间安全、打击网络犯罪的高素质应用型公安专门人才。
主要专业课程包括:网络安全技术、网络犯罪侦查、电子数据勘查取证、网络攻击与防范、互联网信息巡查、恶意代码分析与检测等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。
本专业注重理论与实践相结合,强调实战训练,使学生能够在真实环境中应用所学知识。通过与公安机关的合作,学生有机会参与实际的网络安全执法工作,提升实战能力。
毕业生主要就业方向为基层公安机关网络安全执法部门,从事网络空间安全监管、网络犯罪侦查、电子数据勘查取证等工作。此外,毕业生也可在相关企事业单位从事网络安全技术研发、信息安全管理工作。
江苏警官学院网络安全与执法专业通过系统的课程设置和实战训练,培养具备网络安全技术、网络犯罪侦查等能力的高素质应用型公安专门人才。毕业生将能够胜任基层公安机关网络安全执法等部门的工作需求,为维护网络空间安全、打击网络犯罪做出贡献。
数据警务技术专业是江苏警官学院为适应公安大数据战略需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备数据科学与大数据技术系统知识,能够胜任基层公安机关大数据建设管理、警情研判分析等业务工作的高素质应用型公安专门人才。毕业生将获得工学学士学位。
本专业培养具备扎实的数据科学与大数据技术理论基础,掌握警务大数据管理、分析、建模等专业技能,熟悉大数据在情报研判和智能决策中的应用,能够在公安机关从事大数据建设、管理、分析等工作的高素质应用型人才。
专业主干课程包括:警务大数据导论、数据采集与清洗、数据挖掘技术、Hadoop基础、自然语言处理、犯罪网络分析等。这些课程旨在为学生提供全面的数据科学与大数据技术知识体系,以及其在警务工作中的实际应用。
数据警务技术专业紧密结合公安工作实际,注重理论与实践的结合,强调大数据技术在警务工作中的实际应用。通过课程学习和实践训练,学生将具备较强的数据分析和处理能力,能够运用大数据技术解决警务工作中的实际问题。
毕业生主要面向公安机关,从事大数据建设管理、警情研判分析、情报研判、智能决策支持等工作。同时,也可在相关企事业单位从事数据分析、数据管理等工作。
江苏警官学院数据警务技术专业是为适应公安大数据战略需求而设立的应用型本科专业。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备扎实的数据科学与大数据技术理论基础和实际应用能力,能够胜任公安机关及相关领域的大数据建设、管理、分析等工作,为公安工作提供强有力的技术支持。
安全防范工程专业是江苏警官学院为适应国家安全和社会治安形势发展需要而设立的一个本科专业。该专业旨在培养能够综合运用计算机技术、通信技术、大数据技术等现代新兴技术,熟悉安全防范工程领域的相关政策法律、技术标准和行业规范,具备从事安全技术防范系统规划、设计、指导、决策和推广应用等工作的基本能力,能够胜任基层公安机关安全技术防范工作需要,适应社会公共安全事业发展要求的高素质应用型公安专门人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的安全防范工程理论基础和较强的实践能力,能够在公安机关、企事业单位及其他相关部门从事安全技术防范系统的规划、设计、实施、维护和管理等工作的高素质应用型专门人才。
专业主干课程包括:通信原理、自动控制原理、安全防范技术与工程、视频监控技术与应用、计算机网络、物联网技术与应用、数据挖掘技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和技术技能,使其能够在未来的工作中胜任各种安全防范工程任务。
安全防范工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过与公安机关和相关企业的合作,学生有机会参与实际项目,积累实践经验。此外,专业还注重培养学生的法律意识和职业道德,使其在未来的工作中能够严格遵守法律法规,维护社会公共安全。
毕业生主要面向公安机关、企事业单位及其他相关部门,从事安全技术防范系统的规划、设计、实施、维护和管理等工作。具体岗位包括安全防范工程师、系统集成工程师、网络安全工程师、数据挖掘工程师等。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读相关专业的硕士研究生。
江苏警官学院的安全防范工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和全面的课程设置为学生提供了良好的学习平台。通过四年的学习,学生将具备从事安全技术防范系统规划、设计、指导、决策和推广应用等工作的基本能力,能够胜任基层公安机关安全技术防范工作需要,适应社会公共安全事业发展要求的高素质应用型公安专门人才。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
| 公安管理学 | 公安情报学 | 涉外警务 | 警务指挥与战术 | 治安学 | 交通管理工程 | 侦查学 | 经济犯罪侦查 | 刑事科学技术 | 公安视听技术 | 网络安全与执法 | 数据警务技术 | 安全防范工程 | 法学 | 行政管理 | 计算机科学与技术 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |