培养目标：本专业培养掌握基础理论和专业知识，具备从事建筑绘图与识图、建筑施工与管理、建筑工程测量、建筑材料识别与检测、建筑工程质量验收、建筑工程资料管理、建筑工程招投标等实际工作的能力，能胜任现场施工管理、成本控制、小型项目管理师、二级项目经理、企业项目经理等岗位的高级应用型人才。

主干课程：建筑工程制图、建筑CAD、建筑与装饰材料、建筑构造、建筑工程质量检验与评定、建筑施工技术、建筑BIM技术、建筑工程项目管理、建筑工程监理、工程造价计价与控制、建筑工程资料管理、建筑测量与实践、工程定额概预算设计、工程项目招投标与合同管理、工程造价管理软件应用、计算机辅助设计等。

技能、职业资格证书：施工员岗位资格证书、安全员证书、资料员证书、测量员证书、建筑CAD等证书。

职业面向：主要面向建筑施工、房地产及工程咨询等行业，在建筑施工企业、监理企业和建设行政管理部门从事建筑绘图与识图、建筑施工与管理、建筑BIM应用、建筑工程测量、建筑材料识别与检测、建筑工程质量验收、建筑工程资料管理、建筑工程招投标等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握运输企业管 理、安全管理、信息技术等基本知识，具备交通运营调度和管理的能力，从事运输生产组织、 站务管理、运输经营管理、运输市场营销、质量管理、运输安全管理等工作的高素质技术技 能人才。 就业面向

主要面向各类公交运营管理部门、交通和相关的运输企业，在汽车出租、物流、国际运 输管理、货运代理、外贸进出口、海运、集装箱运输等岗位群，从事运营调度、运营管理、 安全管理、行政管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备客货运输组织、运输生产安全质量管理能力；

3．具备运输管理软件操作和信息处理能力：

4．具备汽车客货站场日常工作、车辆调度监控能力；

5．具备海上货物运输的装卸、调度及跟踪管理能力；

6．具备在港口从事生产经营、装卸、理货、调度、船舶运输和货运组织等生产管理工作 的能力；

7．熟悉现代物流企业的工作流程；

8．熟悉汽车运输企业经营管理、生产安全和质量管理的知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

运输企业管理、交通运输安全管理实务、城市公共交通运营管理实务、水上货物运输、 交通运输信息技术等。

2．实习实训

在校内进行航运管理、管理信息系统等实训。

在公交公司、出租汽车公司、公路水路运输等企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师汽车客运服务员 汽车运输调度员 公路收费及监控员 港口客运员

衔接中职专业举例

公路运输管理水路运输管理

接续本科专业举例 交通运输物流管理

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

培养目标：本专业培养适应我国旅游业发展和地方经济建设需要，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；具有与专业领域相适应的科学文化素质；熟悉现代铁路乘务规章制度和组织管理基本知识，熟练掌握高速铁路乘务基本理论和实际操作技能、车站客运服务与管理能力，具有较强沟通协调与灵活应变能力，较高英语口语水平，能为旅客提供高品位、高质量服务的技术技能人才。

主干课程：高铁英语口语、铁路客运规章、高铁乘务实务、高铁客运组织与服务、高铁服务礼仪、客运安检、高铁安全应急处理等。

职业面向：高速铁路客运员、高速铁路列车员、售票员等岗位，也可在普通铁路及城市轨道交通运输企业从事客运工作。

培养目标：本专业培养具有良好的专业职业素质、实践能力和创新创业意识，掌握本专业的必备基础理论知识和专业知识，具备电子信息产品的安装、调试与检测、维护、维修的职业能力，可在电子信息和机电等相关企业从事电子信息产品生产、技术管理、设备运行维护、产品维修与技术开发与设计等工作的技术技能型人才。

主干课程：电子产品装配与调试、电子线路CAD、单片机应用技术、电子产品设计与开发、传感器检测与仪表、EDA技术、嵌入式系统及应用等。

职业面向：从事电子信息产品的技术管理、产品维修与技术支持和技术开发与设计；从事电子设备的安装调试与维护；从事电子产品信息品质检验、生产与工艺管理。

培养目标：培养具备物联网传感层、网络层和应用层相关产品的设计、生产、网络组建与管理、物联网行业应用系统开发、物联网软硬件系统维护、技术支持与客服、信息类产品营销等方面能力的高级技术技能人才。

主干课程：计算机网络原理、SQL数据库及应用、物联网技术基础、无线传感网络技术(WSN)、RFID产品及应用、可视化程序设计、.net应用开发、物联网应用系统集成和网络管理、网络信息安全、物联网应用项目开发、就业项目实训等。

职业面向：计算机系统集成、建筑智能化工程设计管理，智能家居开发设计、物联网工程实施管理及物联网行业应用设计开发、互联网信息与增值服务、智能产品生产销售等。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德、具有与专业领域相适应的科学文化素质、具有扎实的旅游英语专业知识，熟练的旅游外语职业技能和综合职业能力，能胜任本专业领域实际工作和管理的高素质技能人才。

主干课程：旅游英语、酒店商务英语、英语导游实务、旅游心理学、职场礼仪、旅行社经营与管理、导游基础知识、旅游法规、导游服务技能、旅游营销、饭店管理、旅行社经营与管理等。

职业面向：

1.主要职业岗位：涉外酒店业前厅管理与服务岗位、酒吧管理与服务、外文导游员、涉外旅行社门市接待、计调、外联等管理与服务岗位。

2.其他职业岗位：涉外旅游服务公司、旅游休闲度假区、景区（点）、会展等服务与管理岗位、大中型外资企业接待岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；具有与专业领域相适应的科学文化素质；具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业技能和综合职业能力，能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作的高素质技术技能人才。

主干课程：幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿营养学、幼儿卫生学、幼儿园游戏理论与实践、幼儿园组织与管理等。

职业面向：幼儿教师、健康管理师、营养保健师、育婴师、婴幼儿家庭教育指导师、婴幼儿亲子活动指导师等。

培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；有与本专业领域相适应的科学文化素质；有扎实的财务管理的专业知识，熟练的会计、财务管理、财务分析、投资理财等职业技能和综合能力，胜任会计、财务管理、审计、投资理财、财务分析与决策、项目评估与概预算等岗位的诚信为本、技能为重、能算会审、务实超越的高素质技能型人才。

主干课程：基础会计、财务会计、会计电算化实务、成本会计、财务报表分析、财务管理实务、审计实务、企业纳税实务、公司战略与风险管理实务、商业银行实务、财务信息化综合实训、投资理财综合实训、审计技术综合实训、财经法规与职业道德、经济法、助理理财师规划基础等。

职业面向：各类企业事业单位会计、财务预算、财务决算及财务控制等岗位；金融部门业务员、银行理财员、管理咨询等岗位：种类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务项目机构助理人员岗位。

培养目标：本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程实战能力的高级实用型专业人才。面向IT行业、软件企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的桌面软件和手机APP软件设计开发能力、多平台网站设计能力和基本的软件测试能力，从事应用软件设计开发、软件测试、网站开发的高素质技术技能型人才。

主干课程：

1）编程语言课程（包括微软公司的Windows平台开发技术、互联网常用的Java开发技术和AS/JS等动态网页开发技术）；

2）支撑课程（如数据库技术、网络技术、网页及动画设计等）；

3）专业技能提高和扩展课程（如软件工程、安卓手机APP开发、手游开发、云计算、软件测试技术等）；

4）公共课程（高等数学、大学英语、思想道德与法律基础等）。

职业面向：本专业毕业生可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统、安卓移动设备APP等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；具有与本专业领域相适应的科学文化素质；具有扎实的会计与审计的专业知识，熟练的出纳、会计、成本核算、纳税申报、审计、财务分析、财务管理、金融事务等方面的职业技能和综合能力，能胜任出纳、会计、报税、审计、理财、财务管理、财务分析、项目评估与概预算等岗位需求的，适应经济、贸易、金融、管理需要的高素质技能型人才。

主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、企业纳税实务、财务管理、国际金融、货币银行学、审计原理、审计实务、会计电算化、财务信息化、涉外会计、财经法规与职业道德、经济法、会计基本技能实训、会计应用技术实训、会计岗位能力实训、财务信息化综合实训、投资理财综合实训、审计技术综合实训等。

职业面向：从事银行、会计师事务所、证券公司等企事业单位的出纳（现金出纳、银行出纳）；稽核岗位； 资本、基金核算岗位 ；收入、支出、债权债务核算岗位；工资核算、成本费用、财务成果核算岗位；财产物资的收发、增减核算岗位；会计电算化岗位；总账岗位；对外财务报表编制岗位；纳税申报岗位；会计档案管理岗位；财务分析岗位、财务管理岗位、项目投资概预算与分析控制岗位等。

基本修业年限三年

职业面向

面向网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络安全、计算机网络、数据库、程序设计及相关法律法规等知识，具备数据存储与容灾、网络安全渗透、网络安全防护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备理解需求分析报告和执行项目建设方案的能力；

2.具备网络操作系统选择和安装、用户管理、资源配置与管理、电子邮箱配置与维护等各类应用服务器部署的能力；

3.具备安全网络规划设计、网络安全设备安装、安全策略配置、设备管理维护等安全防护综合能力；

4.具备数据库系统的安装、安全管理，对用户数据进行备份、容灾恢复、加密解密等数据安全管理的能力；

5.具备防病毒系统部署、系统安全加固、系统升级等方面的能力；

6.具备根据信息系统评估要求，进行系统安全策略部署、系统渗透测试、网络攻击防范、安全事件应急处理的能力；

7.具备一定的信息安全相关软件开发、工具软件应用的能力，以及安全系统测试文档撰写的能力；

8.具备数字技术学习与应用及数据安全防护的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机硬件基础、计算机网络技术、程序设计基础、数据库技术、Web应用开发、信息安全标准与法规、信息安全技术与实施。

专业核心课程：操作系统安全、网络设备配置与安全、信息安全产品配置与应用、数据存储与容灾、Web应用安全与防护、电子数据取证技术应用、信息安全风险评估。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行操作系统安全配置、信息安全产品配置、数据存储安全、网络安全攻防实践等实训。在通信行业相关企业、信息安全设备厂商、信息安全服务企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：Web安全测试、网络安全运维、网络安全评估

接续专业举例

接续高职本科专业举例：信息安全与管理、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、区块链技术

接续普通本科专业举例：信息安全、网络空间安全、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、区块链工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；具有与本专业领域相适应的科学文化素质；具有扎实的会计与审计的专业知识，熟练的出纳、会计、成本核算、纳税申报、审计、财务分析、财务管理、金融事务等方面的职业技能和综合能力，能胜任出纳、会计、报税、审计、理财、财务管理、财务分析、项目评估与概预算等岗位需求的，适应经济、贸易、金融、管理需要的高端技术技能型人才。

主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、企业纳税实务、管理会计、财务管理、国际金融、国际贸易、货币银行学、财政学、审计实务、会计电算化、涉外会计、财经法规与职业道德、经济法、会计基本技能实训、会计应用技术实训、会计岗位能力实训、ERP综合实训、投资理财综合实训、审计技术综合实训等。

职业面向：

1. 主要就业岗位：出纳（现金出纳、银行出纳）、稽核、会计电算化、会计档案管理等。

2. 其他就业岗位：收银、仓库保管、物流管理、财经文秘、统计等 。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；具有与专业领域相适应的科学文化素质；具有比较熟练的手机软件开发技能，掌握安卓移动设备应用与编程相关知识，在软件企业从事移动终端软件的需求调研、编码、测试、维护工作，也可从事“互联网+”行业软件的推广、技术服务与软件销售等工作，满足软件开发、测试、服务、管理等一线岗位需要的高素质技术技能人才。

主干课程：移动程序设计，Java程序设计，Web前端开发技术（HTML+CSS+JS)，UI界面设计，数据库技术，Java Web应用开发，移动互联综合应用开发等。

职业面向：手机程序设计员：从事计算机和移动终端应用程序设计、编制工作的人员。

软件工程技术人员：从事计算机软件研究、需求分析、设计、测试、维护和管理的工程技术人员。

软件测试员：使用计算机及附属设备、测试工具、测试用例，验证计算机软件产品功能、性能及参数的人员。

基本修业年限三年

职业面向

面向银行专业人员、保险专业人员、证券专业人员及金融服务人员等职业，理财经理岗、投资顾问岗、金融营销岗、交易操作岗、售后服务岗等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济、金融、金融科技等知识，具备资产配置、理财规划、投资分析、财务分析、服务营销和风险管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事理财方案设计、金融产品营销、投资咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有认知、分析银行产品、基金产品、保险产品、信托产品、股票、黄金、房产等投资产品的能力；

2.具有为客户提供金融产品的相关咨询，帮助其配置合适的金融产品，完成理财规划方案的能力；

3.具有运用适应金融产业数字化发展需求的人工智能、大数据等信息技术基础知识和基本专业技能；

4.具有进行客户关系维护和管理，提供持续跟踪服务的能力；

5.具有识别、分析和管理金融机构和客户风险的能力；

6.具有运用本专业相关法律法规、行业规定从事职业活动的能力；

7.具有良好的语言和文字表达能力、沟通合作能力，具有一定的国际视野和跨文化交流能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、金融基础、会计与财务报表分析、证券基础、人工智能概论、大数据应用基础、企业管理基础、金融法律法规与职业道德。

专业核心课程：银行产品、保险实务、投资实务、证券投资基金、金融营销、金融风险管理、个人理财规划、公司金融。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行理财经理岗位实训、金融科技应用岗位实训、投资顾问岗位实训、健康财富规划岗位实训和人身保险理赔岗位实训等。在银行、保险、证券公司、第三方理财公司、小贷公司、金融科技公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专业技术资格

职业技能等级证书：健康财富规划、人身保险理赔、金融智能投顾、家庭理财规划

接续专业举例

接续高职本科专业举例：金融管理

接续普通本科专业举例：投资学、金融学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

培养目标：培养具有扎实的金融管理专业知识，掌握从事金融管理、投资理财等实务操作和金融企业市场运行的专业技能，能胜任金融企业理财经理、金融企业前后台操作与管理、金融信贷管理、金融服务营销、三农金融合作、金融企业会计、纳税主管、项目核算与评估、项目代理等岗位需求的，适应经济、贸易、金融、管理等第一线需要的高素质技术人才。

主干课程：金融学、国际金融、国际结算、财务会计、成本会计、金融企业会计、财务报表分析、财务管理实务、企业纳税实务、商业银行实务、财务信息化、投资理财综合实训、证券投资实务、经济法、助理理财师基础知识、互联网金融、保险实务、外汇与黄金投资等。

职业面向：

（1）主要就业岗位：投资与理财管理岗位、金融企业理财经理、金融企业前后台操作与管理、金融企业信贷管理、金融服务营销、金融企业会计、纳税经办与主管、项目核算与评估、项目代理、金融性资产的代理或营销等岗位工作。

（2）其他就业岗位：金融、财务、税务、保险、证券、统计、文秘、资产重组、产权交易、项目投资（如房地产）、招标代理、工程预算等工作，进行招标代理、工程造价、理财咨询、金融服务营销、项目经营等岗位业务。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德、具有与专业领域相适应的科学文化素质、掌握本专业领域的基础知识和相关技能，面向生产第一线从事电气设备及其自动化及自动化系统的设计、安装、调试、运行、维修、维护、管理等工作的高级技术技能人才。

主干课程：电机与电气控制技术、单片机技术、PLC控制技术与应用、工厂供配电技术、自动化生产线技术、工业控制网络及组态技术、传感器检测与仪表等。

职业面向：从事电气自动化产品的制造、检测、调试；从事各类电气自动控制系统的装调、维护、维修；从事相关企业供、配电系统的安装调试、日常维护、运行和管理；电气自动化设备管理、品质检验、生产与工艺管理；电气自动化产品的营销、生产现场技术服务等工作。

培养目标：培养具有本专业领域的必备基础理论和专业技能，具有较强的商务信息管理、网上交易运营、网站维护与管理、客户服务与管理等实际工作能力，适应在各类企事业单位从事网上商务信息收集与处理、商务营运、网站建设与维护、电子商务平台操作、客户咨询服务等岗位需求的高素质技能型人才。

主干课程：电子商务基础与实训、网络营销与策划、客户关系管理、商贸实务、商品知识与包装实务、国际贸易实务、商务谈判与沟通技巧、网络市场调研与消费者行为分析、数据库管理与应用、图形图像处理、动画制作、网页设计与制作、电子商务网站建设与维护、电子商务运营综合实训。

技能、职业资格证书：助理电子商务师（国家职业资格三级）、企业信息管理师（三级）、营销师（三级）、网络编辑师（三级）、全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）B级、全国计算机等级考试（一级）或江苏省高校计算机等级考试（一级）或全国计算机信息技术高新考试考核证书。

职业面向：

1. 主要就业方向：网店运营专员、网店客服专员、网店美工设计等。

2. 其他就业方向：外贸电子商务专员、网站推广专员等 。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

基本修业年限三年

职业面向

面向互联网营销师、全媒体运营师等职业，渠道销售主管、直播销售员、直播运营主管、新媒体运营主管、内容策划主管、客户主管、渠道推广主管、网络广告专员、市场策划主管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营及相关法律法规等知识，具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有网络营销与直播策划、网络销售、数字化运营、新媒体推广等专业基础知识的整合和综合运用能力；

2.具有渠道运营策划、销售渠道拓展维护、渠道绩效管理、产品策划与评估分析、行业定位分析、销售策略制订的能力；

3.具有市场调研与运营方案策划推广、用户社群运营、运营推广效果监测的能力；

4.具有直播策划与运营、流量引入、直播数据分析与优化的能力；

5.具有制订客户服务标准、客户开发转化、客户关系维护、突发危机事件处理、客服绩效管理的能力；

6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识，遵守与电子商务相关的法律法规；

7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力；

8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神，具有批判性思维、创新能力和创业能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：市场营销、电子商务基础、财税基础、零售基础、商品拍摄与素材编辑、商务数据分析与应用、电子商务法律法规、选品与采购。

专业核心课程：市场策划、网络推广、营销渠道运维、直播销售、内容策划与编辑、直播运营、新媒体运营、客户服务与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行直播销售与运营、内容策划与编辑、新媒体运营、网络营销推广等实习实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：直播电商、网络直播运营、新媒体营销

接续专业举例

接续高职本科专业举例：全媒体电商运营、电子商务、跨境电子商务、市场营销

接续普通本科专业举例：电子商务、跨境电子商务、电子商务及法律、市场营销

培养目标：本专业紧扣移动商务迅猛发展对人才的需求，通过三年的理论教学和实践活动，以移动商务系统开发与维护技术、移动商务管理与营销、移动增值业务开发与管理等能力培养为主线，通过“校企合作、产教融合”等途径培养德、智、体、美全面发展的具有良好的职业道德与创新精神的高端技能型人才。

主干课程：电子商务基础与实训、移动商务技术基础（网页设计）、微店经营实务、移动电子商务网站建设与维护、消费心理学、客户关系管理、商贸实务、国际贸易实务、商务谈判与沟通技巧、网络市场调研、消费者行为分析、数据库管理与应用、图形图像处理（移动端）、动画制作、移动商务综合实训等。

职业面向：

1.主要就业岗位：移动网页美工策划主管、移动SEO优化网站运营推广主管、移动网络营销与推广主管、移动网络平台维护主管、移动网络客服主管等。

2.其他就业岗位：工业企业、外贸、物流、商场和连锁超市等部门从事电子商务营销操作、流通管理及网站平台技术服务工作。

培养目标：本专业主要面向江苏区域大型制造企业、商贸流通企业、现代服务业，培养系统掌握经济学、管理学、市场营销相关理论和技能，具有良好的专业素养和创新思维，能够胜任市场营销相关岗位工作，尤其在连锁经营管理、电子商务与网络营销等领域具备突出专长的高素质技术技能型人才。

主干课程：市场营销、企业信息管理、门店运营实务、企业采购管理、品类管理、仓储与配送、企业供应链管理、商务谈判与沟通、电子商务、财会基础、客户关系管理等。

职业面向：

1.主要就业岗位：大型制造企业、商贸流通企业、现代服务业销售主管、企划主管、策划主管、区域经理等。

2.其他就业岗位：企业品类主管、人力资源主管、仓储物流主管、客户服务专员、拓展专员等。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有外贸业务基本知识及报关单证管理、报关作业实施、报关核算、海关商品归类、货运代理市场分析、国际集装箱班轮代理操作、国际空运代理操作、外贸单证操作等职业技能，能在各类外向型生产、服务企业等从事报关、国际货运代理、国际商务单证制作及报检等工作的高端技术技能型人才。

主干课程：报关与国际货运专业职业能力与发展、进出口实务、国际商务单证制作、报关与国际货运实用英语、国际海运与多式联运代理实务、商务英语函电、国际空运代理实务、报关实务、进出口商品归类、外贸综合实训。

技能证书：全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）B级、全国计算机等级考试（一级）、江苏省高校计算机等级考试（一级）或全国计算机信息技术高新考试考核证书。

职业面向：

1.主要就业岗位：报关员、国际货运代理员、国际商务单证员等。

2.其他工作岗位：报检员、跟单员、外销员等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

基本修业年限三年

职业面向

面向供应链管理师等职业，客户管理、采购管理、生产管理、物流管理、供应链运营等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和市场调研与需求分析、采购与库存管理、生产计划与控制、物流与供应链运营等知识，具备市场预测、数据分析、计划编制、风险控制和应急管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事市场调研与客户管理、采购与供应商管理、供应链生产与控制、供应链物流管理、供应链计划与运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有市场需求预测与客户管理、制订供应链销售与运营计划的能力；

2.具有供应商开发、评价、维护、管理和执行采购工作的能力；

3.具有供应链生产计划编制、实施与控制的能力；

4.具有仓配中心运营与库存管理控制的能力；

5.具有运输线路优化设计与供应链运力调配的能力；

6.具有供应链金融客户管理与风险控制的能力；

7.具有供应链计划与协调、流程优化与绿色低碳运营的能力；

8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于供应链运营领域的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、统计基础、财务基础、智慧物流与供应链管理基础、数字化物流商业运营、供应链数字化运营、供应链项目运营。

专业核心课程：供应链需求与客户管理、采购与供应链管理、供应链智能生产运作、供应链智慧仓配运营、供应链数字化运输、供应链数据分析、供应链风险控制与管理、供应链金融。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行采购谈判与招投标、智能生产虚拟仿真、智能技术与智慧物流、供应链数字化运营、供应链金融等实训。在供应链与商贸流通企业的采购中心、运营中心、营销中心和物流企业的仓配中心、自动化分拣中心等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：供应链运营、供应链数据分析、物流管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代物流管理、物流工程技术

接续普通本科专业举例：物流管理、采购管理、供应链管理、物流工程、工商管理

培养目标：培养具有扎实的物流管理基础理论与专业知识，熟练的物流职业技能和综合职业技能，可胜任物流仓储业务操作与管理、物流配送业务操作与管理、物流信息管理、物流营销等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：物流管理基础、仓储管理与实务、物流设备与技术、物流法律法规、运输管理与实务、物流市场营销、物流信息系统、物流成本管理、供应链管理、配送管理与实务、物流中心运作管理、物流综合实训等。

技能、职业资格证书：助理物流师（国家职业资格三级）、特种设备作业证书（叉车）、全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）B级、全国计算机等级考试（一级）或江苏省高校计算机等级考试（一级）或全国计算机信息技术高新考试考核证书。

职业面向：

1. 主要就业岗位：仓储业务与管理、物流信息管理、物流市场营销、物流配送业务与管理等。

2. 其他就业岗位：销售代表、客户服务等。

培养目标：本专业主要面向动画、游戏及相关产业的发展需要，培养具有较强的就业竞争力和发展潜力，掌握基础理论知识和基本技能，具备从事动漫创意、动画制作、动画营销的综合职业能力和全面素质，在动漫行业一线能胜任插画师、动画师、三维模型师、特效师等岗位工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：运动规律、flash动画制作、3DMax动画赏析与制作、Maya动画赏析与制作、影视特效与合成等。

职业面向：动画、影视特效、互动媒体和动漫周边开发、兼顾漫画设计与制作等，漫画师、二维原画师、Flash动画师、三维动画师、动画后期制作师、动漫营销员等。

培养目标：本专业培养具有本专业领域的必备基础理论知识和专门知识，具有较强的平面设计、企业形象策划、广告设计、设计制作等实际工作能力，适应平面设计行业岗位工作需要的高端技能型人才。

主干课程：文字创意设计、版式设计、包装设计、标志设计、企业形象设计、装帧设计、广告策划与调研、图形图像处理、新媒体广告设计等。

职业面向：毕业生就业初期可胜任助理设计师等岗位；3-5年后可胜任设计师等岗位；远期可胜任设计总监等岗位。

培养目标：本专业培养具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要，能够在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，广播电视、移动电视、数字电视等传统媒体或新媒体部门，政府及企事业单位的网络传播部门从事媒体整合营销、网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作的应用型、复合型创新型的高素质技能型专门人才。

主干课程：二维动画设计、网络广告设计、移动媒体界面设计、视听语言、数字视音频技术、二维动画设计、插画设计、剧本写作与分镜、交互设计、移动媒体界面设计等。

职业面向：数字媒体艺术设计专业学生可在网络媒体、移动互联网媒体、平面媒体从事整合营销、媒体公关、商业开发、活动创意、媒体策划、广告设计与制作等工作。也可以在电子商务公司、网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校（网校）、远程教育机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的媒体、营销部门工作。

培养目标：环境艺术设计方向：具有较强的环境艺术设计方面的人体工程学、工程制图、家具设计等方面知识，熟练的计算机基础知识及计算机辅助设计等实际工作能力，适应环境及室内外装修装饰设计、房地产开发及建筑工程施工等岗位工作需要的高素质技能型人才。

平面设计方向：适应平面设计行业一线岗位需要，具备应用平面设计、广告设计、企业形象策划、家纺设计、设计制作等实际工作能力的高素质技能型人才。

主干课程：素描、色彩、设计基础、装饰图案设计、图形图像处理、计算机辅助设计、网页动画设计、室内效果表现、装饰材料与构造、工程制图基础、室内主题设计、室内软装设计、景观艺术设计、工程预决算、室内装饰施工与管理、展示设计、广告媒体与广告营销、企业形象设计、书籍编辑与设计、新媒体广告设计等。

职业面向：广告设计公司、环境工程及环艺设计公司、建筑装潢公司、工艺美术公司、家纺企业、设计事务所、房产公司、装饰材料研究所、家具厂、新闻媒体企业、多媒体应用及婚纱摄影公司等。

培养目标：本专业培养掌握专业基础理论知识和专门知识、具备较强的从事土建、装饰、安装单位工程的预决算编制、编制工程量清单、投标书、审核造价文件、现场施工成本控制、施工企业建筑工程测量、现场施工技术方案的实施、建筑工程资料管理等实际工作能力，胜任现场施工员、公司造价管理、公司成本管理、小型项目管理师、二级项目经理、企业项目经理、企业成本控制经理、企业成本管理副总等岗位的高级技术技能人才。

主干课程：建筑工程制图、建筑与装饰材料、工程造价计价与控制、工程造价相关法规（合同管理）、建筑工程资料管理、工程项目造价实训、建筑工程定额应用、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程签证变更与价款调整、施工组织与管理、钢筋翻样（预算）、测量基础与实践、工程定额概预算设计(土建)、工程定额概预算设计(水电)、工程造价管理软件应用、计算机辅助设计。

技能、职业资格证书：造价员上岗证、施工员岗位资格证书、资料员上岗证、钢筋工等证书。

职业面向：主要面向工程造价咨询公司、建筑公司、工程建设监理公司、房地产开发公司等各类企事业单位，主要从事工程投资估算、概算、预算、决算、工程造价文件编制、工程招投标与合同管理、工程技术资料管理、现场施工管理、项目管理、工程变更签证与价款调整、单位工程施工图预算、工程结算、协助现场施工、建筑施工现场放线、钢筋翻样等有关工程造价管理方面的工作。

培养目标：本专业培养具有与专业领域相适应的科学文化素质、掌握建筑工程管理专业必备的基础理论知识，具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具备建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理等能力的高级技术技能人才。

主干课程：建筑制图与识图、建筑CAD、建筑工程项目监理概论、房屋建筑学、建筑工程测量、工程经济、工程造价控制、建筑工程定额与预算、工程建设法规、工程项目管理、工程项目招投标与合同管理、建筑施工组织、工程项目监理概论、建筑施工技术、建筑材料、建筑施工组织、建筑结构。

技能、职业资格证书：造价员上岗证、施工员岗位资格证书、资料员上岗证、钢筋工等证书。

职业面向：毕业生主要面向工程造价咨询公司、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发公司等各类企事业单位，主要从事工程项目决策、工程项目招投标、工程项目施工管理、工程监理、施工企业经营管理、建设项目评价等工作岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

培养目标：本专业面向建筑装饰企业，培养掌握建筑装饰工程施工、生产管理基本理论知识，具备建筑装饰工程招投标、建筑装饰工程预算、施工技术、施工管理等方面的职业能力，能在建筑装饰及相关企业从事施工组织与管理、施工技术指导、施工预算、材料管理等岗位从事技术工作的高级应用型人才。

主干课程：建筑装饰设计概论、建筑装饰材料、建筑装饰构造、空间装饰设计、建筑装饰施工工艺、建筑施工组织、BIM技术应用、房屋建筑构造、建筑工程质量检验与评定等课程。

技能、职业资格证书：室内设计员、施工员、质量员、安全员、资料员、预算员、项目经理（三级）、测量放线工。

职业面向：面向建筑装饰、建筑施工企业、建设工程监理企业、建设工程项目咨询管理企业、建筑工程招标代理机构、建设工程造价咨询企业、房地产开发企业、各企事业单位的基建部门等从事建筑装饰企业、建筑施工企业技术及管理工作岗位。