吉林交通职业技术学院 - 汽车技术服务与营销专业介绍

专业名称

汽车技术服务与营销

专业层次

专科

专业特点

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应吉林省汽车销售服务企业第一线需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握汽车营销与服务基本知识和技术技能，面向汽车零售业、汽车保险业的销售、售后服务等职业（岗位）群，能够从事汽车销售、维修服务接待、配件销售与管理、保险推介、查勘定损、二手车鉴定评估等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主要课程

汽车构造、汽车性能评价与选购、汽车营销基础与实务、汽车顾问式销售、汽车售后服务、汽车配件管理与营销、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易；汽车顾问式销售实训、汽车营销活动策划实训、汽车维修业务接待实训、汽车配件管理与营销实训、汽车驾驶实训、汽车营销与服务认识实习、汽车营销与服务跟岗实习、汽车营销与服务顶岗实习、汽车营销与服务毕业论文及答辩等。

就业方向

本专业毕来生就业主要面向汽车销售服务、汽车配件和二手车等行业，从事汽车销售顾问、汽车服务顾问等岗位工作，也可从事保险业务顾问、电销顾问、网销专员、配件管理员、客服专员、二手车交易专员、二手车鉴定评估师等岗位工作。

吉林交通职业技术学院城市轨道车辆应用技术专业介绍

专业概述

城市轨道车辆应用技术专业是吉林交通职业技术学院于2015年开设的专科专业。该专业旨在培养掌握城市轨道交通车辆基本理论与基本知识、车辆检修工艺、车辆检测技术的高素质技术技能型专门人才。专业依托长春市轨道交通集团有限公司、长春研奥集团有限公司、北京迪科创新科技有限公司等校外实训基地，为学生提供实践机会。

培养目标

本专业培养具备轨道交通车辆制造、质量检查、维修保养、试验、检测等能力，能熟练运用所学知识和技能从事轨道交通车辆运行与维护、检测、试验和车辆维修等工作岗位的高素质技术技能型专门人才。

课程设置

主要课程包括：城市轨道交通车辆总体、城市轨道车辆故障检修、城市轨道车辆检测技术、城市轨道交通车辆电机、城市轨道车辆制动技术、城市轨道车辆空调与维护、城市轨道车辆电气装置等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过校外实训基地的实践教学，提升学生的实际操作能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势，培养具备现代轨道交通车辆应用技术的高素质技术技能型人才。

就业方向

毕业生主要面向轨道交通运营企业、车辆配套企业的生产、管理一线，从事轨道交通列车检修、运行维护、保养等岗位工作，以及轨道车辆相关的制造企业。具体工作岗位包括车辆维护技术员、车辆生产技术人员、车辆现场调试技术员等。

总结

吉林交通职业技术学院城市轨道车辆应用技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备现代轨道交通车辆应用技术的高素质技术技能型专门人才。毕业生在轨道交通运营企业、车辆配套企业等领域具有广阔的就业前景。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

吉林交通职业技术学院 - 智能制造装备技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业，智能制造装备操作、故障诊断与维修、设备优化升级，智能制造单元集成应用，智能制造标准实施等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识，具备智能制造装备机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造装备安装调试、维护维修、优化升级、集成改造、标准实施等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读中等复杂机械零件图样、简单装配图样和电气图样，以及运用计算机辅助设计软件绘制机械图样或电气图样的能力；
2. 具有数控机床、工业机器人等智能制造装备操作与运维，智能制造工艺实施与应用的能力；
3. 具有通过机械电气装调等专项操作，完成智能制造装备安装调试的能力；
4. 具有设备预测性维护、故障诊断与排除，智能制造装备的机械及电气系统、智能制造系统和数字化车间的管理和维护的能力；
5. 具有通过相关设备的智能化操作、数据采集与监视控制、运行状态评估等，使装备适应智能制造要求，实施机器换人，推动设备优化升级的能力；
6. 具有借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化以及仿真优化等系统集成技术，使用相关软硬件工具进行智能制造装备集成改造的能力；
7. 具有从事工艺设计、技术方案设计，基于现状合理制订目标，有规划、分步骤地实施智能制造装备关键技术标准推广和实施的能力；
8. 具有绿色生产、安全环保、质量管理等意识，遵守职业道德准则，具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、公差配合与测量技术、三维数字化建模、机械装配工艺、液压与气压传动、电机与电气控制技术。

专业核心课程

数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智能制造单元集成应用。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电气控制与可编程控制技术、计算机辅助设计与制造、工业机器人操作与运维、智能制造虚拟仿真、智能制造装备安装与调试、智能制造单元集成应用等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业、电气机械和器材制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、智能制造单元集成应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例

装备智能化技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术、数控技术、机械设计制造及自动化

接续普通本科专业举例

智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

吉林交通职业技术学院新能源汽车技术专业介绍

专业特点

新能源汽车技术专业是为适应汽车行业向节能与新能源汽车发展的国家战略部署需要，依托于吉林交通运输职业教育集团，在我校吉林省新能源汽车实训基地及寒区新能源汽车运用工程实验室的技术支撑下，综合优良的师资及实训实习办学条件，为培养高素质技术技能型新能源汽车技术专业人才而设立的符合汽车行业新发展新需要的新专业。

“十三五”期间我国新能源汽车发展进入快速增长期，国家把长春作为新能源汽车首批试点城市，我校是汽车售后服务领域的人才培训基地。所以在完成传统汽车人才培养的前提下，充分利用目前教学资源和行业依托优势，培养新能源汽车技术高职人才，满足吉林省内新能源汽车行业的需求，同时服务全国。

2019年6月我校成为教育部“1+X”证书制度首批试点院校，智能新能源汽车技能证书为汽车专业领域参与试点证书，为“1+X”证书制度融入专业人才培养、提高学生就业筹码奠定了重要基础。

培养目标

新能源汽车技术专业培养具有良好职业素养，掌握新能源汽车结构、原理、性能方面的基础理论和最新技术，能使用先进的智能化仪器对新能源汽车进行故障诊断和性能检测，具备熟练的新能源汽车维修操作技能。能从事新能源汽车售后服务工作，也能在新能源汽车生产企业从事汽车车辆的生产、制造及经营管理等方面的工作，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有较强的实操能力及创新能力，为地方经济建设和社会事业服务的高素质技术技能型人才。

专业核心能力: 为适应我国新能源汽车快速发展的形势，满足新能源汽车维修和售后服务的人才需求，新能源汽车技术专业以就业为导向，加强教学和实践能力的培养，使学生德智体美全面发展，具有热爱汽车事业、爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪、吃苦耐劳、团队协作的职业素质；掌握传统燃油汽车构造与工作原理、纯电动汽车和混合动力汽车构造与工作原理、汽车保险与理赔、二手车评估与交易、汽车售后服务管理等方面的知识；具有检索和运用现代汽车和新能源汽车的维修资料、识读与分析电路图能力；具有现代汽车和新能源汽车的维护作业能力、检测、诊断和维修能力；具有二手车评估交易与销售、汽车保险查勘定损的职业岗位能力，成为新能源汽车和传统燃油汽车汽车维修及售后服务的高素质技术技能型人才。新能源汽车技术专业毕业生应取得汽车维修工等级证书、新能源汽车维修工等级证书（特种作业低压电工证）等资格证书。

专业核心课程与主要实践环节

理论课主要有新能源汽车电力电子技术、新能源汽车动力电池技术、新能源汽车驱动电机技术、新能源汽车构造与检修、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车自动变速器构造与检修、汽车电器结构与检修、汽车车身电子技术、汽车电路分析、电器与PLC控制技术、汽车局域网检修等。

实践课主要有汽车驾驶实习、汽车发动机拆装实习、汽车底盘拆装实习、汽车电器拆装实习、汽车维修钳工实习、创新创业实践、新能源汽车综合技能实训、毕业论文与答辩、毕业跟岗实习、毕业顶岗实习等。

就业方向

本专业培养主要面向新能源汽车与传统燃油汽车的维修企业、运输企业、销售公司、性能检测站、保险公司、交通运输管理职能部门等企事业单位，在生产、服务一线从事新能源汽车与传统燃油汽车的运用与维修工作为主，覆盖新能源汽车与传统燃油汽车的检测和售后服务、保险理赔、营销等方面工作。

本专业就业的职业岗位群有：新能源汽车与传统燃油汽车的维修、检测、装配、调试的中高级技术人员、维修服务接待等；汽车运输业从事车辆管理、质量监督的技术人员等；交通运输管理职能部门从事汽车运输与维修业车辆管理、质量监督的管理人员等；新能源汽车与传统燃油汽车及其配件制造业相关技术人员等。

专业层次

专科

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握交通工程、 交通电子、交通信息、交通控制等基本知识，具备智能交通技术运用能力，从事道路和水上 智能运输系统设计、建设、应用与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向道路与水上智能交通企事业单位，在公路与城市道路智能交通技术运用、道路 与水上运输服务岗位群，从事智能交通系统设计、智能交通产品生产、智能交通工程实施与 智能交通项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读智能交通设备说明书、线路图、工程图和施土图纸的能力；

3．具备开展智能交通项目相关调查、数据处理与分析、编写实施方案、编写投标书和进 行设备选型，对智能交通设备进行正确操作与管理的能力； 4．具备一定的道路与水路智能交通技术的实际运用能力； 5．掌握道路与水路智能交通系统的基本内容和业务流程； 6．掌握交通工程、高速公路、城市道路、水路运输与管理的基本原理； 7．了解信息与通信技术的基础知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

交通工程技术、交通电子控制基础、交通地理信息系统应用、交通信号控制与仿真、交 通监控系统安装与维护、车辆导航与监控调度、交通工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行智能交通系统的认知、交通电子技术、道路交通监控设备装调、道路交通监 控系统维护、交通调查与交通数据分析、交通信号路口设计、交通信号灯配时方案设计、交 通信号控制系统操作、车载导航与监控设备装调等实训。

在公路与城市道路交通管理部门、交通运输类企事业单位、智能交通设备生产企业、智 能交通工程类企业、轨道交通相关企业进行实习。

职业资格证书举例

通信网络管理员 电子设备装接工

衔接中职专业举例

公路运输管理公路养护与管理通信系统工程安装与维护

接续本科专业举例

交通工程通信工程物联网工程