物流管理
学科门类：管理学 专业代码： 120601
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法和技术，熟悉企业生产运营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作或依托专业特长自主创业，适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质复合型应用型人才。
核心课程
管理学原理、微观经济学、物流学、仓储运输管理、生产与运作管理、采购管理、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物联网、国际物流
专业特色：
与知名企业校企合作联合培养快递与冷链行业管理人才
计算机科学与技术
学科门类：工学 专业代码： 080901
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，掌握高级语言编程、程序调试与检测的基本技能，具有计算机软硬件理论、嵌入式软硬件理论和软件项目开发的基本专业素质，能从事通用或嵌入式平台应用软件开发与测试、项目实施与系统维护等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学学士学位。
（三）主干学科计算机科学与技术
专业课程及学位课程
1. 核心课程
C 语言程序设计、面向对象程序设计、组成原理与系统结构、数据结构、操作系统原理、计算机网络、软件工程、数据库原理及应用
2.学位课程
C 语言程序设计、组成原理与系统结构、数据结构、操作系统原理
专业特色：
湖北省一流本科专业、湖北省普通本科高校“专业综合改革试点”项目、湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目、湖北省第一批服务外包人才培养（训）基地支柱专业、湖北省级教学团队主要依托专业
智能科学与技术
本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础，掌握自然科学基础知识以及智能信息技术基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的软件开发能力、项目组织的基本能力和良好的综合素质，能从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等岗位工作，具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
专业主要课程：智能科学技术导论、C语言程序设计、数据结构、计算机网络、组成原理与系统结构、面向对象程序设计、操作系统原理、数据库原理及应用、算法设计与分析、嵌入式系统、人工智能概论、计算机视觉、机器学习、机器人概论、大数据概论、模式识别概论、工业机器人应用技术、机器智能技术、智能优化算法及其应用、神经网络、机器人视觉技术等。
专业授予学位：工学学士
专业就业方向：以服务湖北、荆门本地智能信息及大数据产业为导向，主要从事智能信息系统算法设计、编程、调试、操作、维护与管理，电子商务/政务大数据开发、测试、运维、挖据等相关工作，或选择学习深造，攻读人工智能或相关学科专业的硕士、博士学位。
专业特色：
主要学习人工智能相关技术。发展新一代人工智能技术已纳入我国国家规划成为国家战略。人工智能应用领域广泛，毕业生可以在工业、信息、医疗、教育、电力、金融等国民经济的诸多行业就业。
数字媒体技术
学科门类：工学 专业代码： 080906
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，掌握数字媒体素材的获取、处理及应用技能，具备较强的程序设计能力和数字媒体技术应用的基本专业素质，能从事多媒体作品制作、移动互联网多媒体应用开发、网站前端技术等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科计算机科学与技术
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
数字媒体技术导论、C语言程序设计、数据结构、数据库系统原理、操作系统原理、JAVA程序设计、安卓应用开发、计算机图形学、数字音视频处理、人机交互技术、移动终端UI设计、影视制作与合成。
2.学位课程
数字媒体技术导论、数据结构、Java程序设计、网页前端技术
专业特色：
培养方向为虚拟现实技术（VR），虚拟现实应用技术就业前景主要是在虚拟现实、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护等工作。校企合作订单培养。
物联网工程
学科门类：工学 专业代码： 080905
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，受过良好的工程训练，适应我国经济社会发展需要的高素质、高级工程技术人才。根据产业发展趋势及企业岗位需求，本专业毕业生应重点培养如下能力：
1. 职业能力：通过形式多样的职业素质教育活动，让学生了解和认知职业能力在工作中的体现及培养方式，从企业用人的角度，进行职业形象、商务礼仪、时间管理、沟通技巧、团队合作、执行力等方面内容的宣贯和训练，使学生具备较高的职业素质，形成“准职业人”意识，为将来的职场发展铺平道路。
2. 专业能力：通过 MIMPS 教学法、工程师自主教学法等独具特色的知识传授形式，使学生在生动活泼的学习氛围中主动积极地学习通信行业前沿的专业知识，掌握基础原理、系统结构、设备配置等多个维度的专业技能，并通过源于实际工程现场的实训环境或者实训软件反复验证所学内容，达到理论基础和实践技能的完美统一，使学生具备专业应用能力。
3. 创新能力：基于先进的技术平台和经验丰富的师资队伍，本专业能为学生提供开放式的科研创新环境，让学生的学习过程不再拘泥于课本，使学生具备自主思考、独立创造和勇于尝试的突破创新意识，为学生自主创业或从事前沿技术的研究工作奠定坚实基础。
凭借优秀的职业能力、专业能力以及创新能力，本专业毕业生能够从事通信网络系统的产品研发、工程交付、项目管理、运营维护、网规网优等工作，并能够适应全球化企业用人需求。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科电子科学与技术、通信工程、计算机科学与技术。
（四）专业课程及学位课程
1.核心课程
职业素质课、移动通信概论、数据通信技术、现代交换技术、光传输技术、 3G移动通信技术、宽带接入技术、LTE 4G 移动通信技术、网络规划与优化、电信工程实施、通信工程综合实训
2.学位课程
单片机原理与应用 、 信号与系统数据 、 通信技术 、 光传输技术
专业特色：
湖北省级一流建设专业，教育部ICT-产教融合协同育人基地、湖北省中兴通讯试点学院重点建设专业，入选湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目，粤嵌科技国家级众创空间共建成员单位。荣获湖北省高等学校教学成果奖3项。考研录取率超过10%。
飞行器制造工程
学科门类：工学 专业代码：082003
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的力学、机械设计与制造、飞行原理与飞机结构、飞行器制造工艺等方面的基本理论和基础知识，受过良好的工程训练，能在民用航空领域的飞行器制造维修企业、航空产业基地、航空公司从事设计制造、技术应用、生产管理、检测与维护、经营销售等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科航空宇航科学与技术、机械工程、力学
专业课程及学位课程
1. 核心课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、液压与气压传动、电工与电子技术、控制工程基础、计算机辅助飞机造型与制造、金属塑性成型原理、机械制造基础、飞机原理与构造、冲压工艺与飞机钣金、飞机装配工艺、飞机检测与维修技术
2.学位课程
机械制图、工程力学、飞机原理与构造、金属塑性成型原理
专业特色：
充分结合通用航空产业发展需求、普通本科高校率先开办专业
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机械设计制造及其自动化
学科门类：工学 专业代码： 080202
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质，具有机械设计制造及其自动化专业的基础理论和应用等方面的基本专业素质，能从事机械设计制造及其自动化及其相关领域的产品的设计制造、技术开发、运行管理和经营销售等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科力学、机械工程
（四）专业课程及学位课程
1.专业课程
机械制图、工程材料与成型工艺、互换性与测量技术、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、电工与电子技术、控制工程基础、机电传动控制、机电系统设计、机械制造装备设计、自动机械设计、机械结构设计、单片机原理及接口技术、数控技术等。
2.学位课程
机械制图、材料力学、机械设计、机电传动控制
专业特色：
省级高校专业综合改革试点专业、大类招生试点专业群
专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
材料成型及控制工程
学科门类：工学 专业代码： 080203
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，，德、智、体、美全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质，具备材料科学、机械科学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型工艺与装备设计、材料成型过程自动控制及先进材料工程等领域从事技术开发、设计制造、生产组织与管理工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科材料科学与工程、机械工程及自动化、力学
（四）专业课程及学位课程
1.专业课程
机械制图、工程力学、材料科学基础、工程材料及热处理、机械设计基础、电工与电子技术、控制工程基础、机电传动控制、材料成形原理、材料成型工艺、材料成形设备、材料加工CAD/CAE/CAM 、塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、模具制造工艺
2.学位课程
机械制图、工程材料及热处理、机电传动控制、材料成型原理
专业特色：
省级高校专业综合改革试点专业、大类招生试点专业群
化学工程与工艺
学科门类：工学 专业代码： 081301
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，掌握化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法，能在化工、炼油、能源、环保、材料、冶金、轻工、医药、食品和军工等相关部门从事化学工程设计、技术开发、生产技术管理和经营管理等方面工作，适应我国基层经济社会发展需要，具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学 学士学位
（三）主干学科化学工程与技术
（四）专业课程及学位课程
1.核心课程
无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工热力学、化工工艺学、分离工程、化学反应工程。
2.学位课程
物理化学 、化工原理、 化学反应工程
专业特色：
湖北省一流建设专业、湖北省重点特色学科（化学工程与技术）主干专业、湖北省优势特色学科群（绿色化工与制药工程）支撑专业；入选湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划、湖北省高等学校“专业综合改革试点”项目；由湖北省级教学团队执教，在湖北省校外实践示范基地开展实践教学；学生一次性就业率高，考研率高。
制药工程
学科门类：工学 专业代码： 081302
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较为扎实的自然科学基础，掌握 制药工程专业知识，受过良好的工程训练，具备药物的制备、分离等专业应用技能，能在制药及其相关领域的生产企业和单位从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的开发、工程设计、生产技术与质量管理、科技服务等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学 学士学位。
（三）主干学科药学、化学工程与技术、化学
专业课程及学位课程
1. 核心课程
无机化学 、分析化学、有机化学、物理化学、药物化学、药剂学、化工原理、制药工艺学、制药工艺设计、制药分离工程、药物合成反应、制药反应工程等。
2. 学位课程
药物化学 、制药工艺学、制药分离工程。
专业特色：
湖北省重点特色学科（化学工程与技术）主干专业；湖北省优势特色学科群（绿色化工与制药工程）支撑专业；学生一次性就业率高，考研率高。
过程装备与控制工程
学科门类：工学 专业代码： 080206
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具备较为扎实的自然科学基础知识，具有过程装备与控制工程的专业知识和实践能力，能在石油、化工等行业从事过程装备与控制工程的设计、技术开发、检修维护、经营管理等方面工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学士学位
（三）主干学科控制工程、机械工程、化学工程
（四）核心课程及学位课程
1.核心课程
机械制图、工程力学、化工原理、机械设计基础、过程设备设计、过程机械、过程装备制造与检测、过程装备控制技术。
2.学位课程
过程设备设计、过程装备控制技术、过程机械。
专业特色：
省级高校专业综合改革试点专业、大类招生试点专业群
学科门类：理学 专业代码： 070101
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握数学、统计、计算机等方面的基础理论、基本技能，了解数学的现状和发展趋势，能在学校、企业和政府管理部门从事教育教学、数据搜集、分析与决策 、信息管理、软件开发等 工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予理学学士学位
（三）主干学科数学、统计学
专业课程及学位课程
1. 核心课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、 C 语言程序设计、概率论、数理统计、常微分方程、数学模型与数学实验、运筹学、科学计算、复变函数、抽样调查。
2.学位课程
常微分方程、数理统计、运筹学、科学计算
专业特色：
本专业是我校最早招收本科生的专业之一，师资力量强。数学基础知识和应用性相结合专业，既可从事教学科研等工作，也可从事数据收集、统计、分析等工作，就业前景好。基础专业考研优势明显，2011年以来有44名学生考取硕士研究生, 其中包括华中科技大学、武汉大学、湖南师范大学、武汉理工大学等多所985、211名校。
复合材料与工程
学科门类：工学 专业代码： 080408
本专业培养具备复合材料与工程领域的基础理论、专业知识和实验技能，适应现代材料学科的高科技化发展的趋势，掌握复合材料学科前沿发展信息，能够在国防军工、航空航天、汽车、化工、能源等关键行业从事复合材料与工程领域的科学研究、技术开发、材料设计、产品设计、工艺设计、生产运行及经营管理等方面。
培养目标：本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础，掌握具有复合材料与工程等方面的专业原理、专业技能与研究方法，能从事复合材料与工程领域的科学研究与教学、技术开发、工艺与设备设计、新产品研制及经营管理等方面工作，具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
主干课程：高分子化学、高分子物理、材料研究与测试方法、材料复合原理、复合材料力学、复合材料聚合物基体、复合材料工艺与设备、复合材料结构设计、材料科学基础、材料成型原理。
专业特色：
湖北省优势特色学科群（绿色化工与制药工程）支撑专业；新工科背景下多学科交叉新型专业，社会需求大。
专业定义
数据计算及应用专业是数学、统计学和信息科学多学科交叉融合的应用理科专业，主要培养能运用所学知识与技能解决数据分析、信息处理、科学与工程计算等领域实际问题的复合型应用理科专业人才。例如：掌握信息科学和统计学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，具备一定的数据建模、高性能计算、大数据处理以及程序设计能力。
课程体系
《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《概率论》、《数理统计》、《常微分方程》、《数据科学导论》、《高级语言程序设计》、《数据库原理》、《数据结构》、《统计预测与决策》、《数据建模》、《数值最优化方法》、《数据算法与分析》、《应用时间序列分析》、《数据挖掘基础》、《统计推断》、《统计计算》、《机器学习》、《R语言与数据分析》、《Hadoop大数据分析》、《数据可视化分析》、《多元统计分析》等。
就业方向
企事业单位：大数据相关的实际应用、教学、设计、开发和管理等。
电气工程及其自动化
学科门类：工学 专业代码： 080601
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观、价值观、较强的沟通协调和团队协作能力，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，了解自动控制及相关产业的现状和发展趋势，掌握电路、电力系统分析、低压电器控制、 PLC 原理及应用等方面的基础理论和技能，实践动手能力强，具备一定的综合运用科学知识分析和解决本领域涉及的工程技术问题的能力，能在电力工程、电机与电气控制工程、建筑电气等领域从事生产技术、运行管理、设备维护等工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科电气工程、控制科学与工程
（四）专业课程及学位课程
1.核心课程
电路、模拟电子电路、数字逻辑电路、电机学、控制工程基础、工程电磁场、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、 PLC 原理及应用、电力电子技术、发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护。
2.学位课程
控制工程基础、 PLC 原理及应用、电力系统分析、电机学
专业特色：
湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业，专业教研室系湖北高校省级优秀基层教学组织，承担多项湖北省教育教学研究项目，荣获湖北省高等学校教学成果奖1项。考研录取率超过15%，就业形势良好。
应用物理学
学科门类：理学 专业代码： 070202
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握物理学的基本理论与原理、基本知识及实验技能，能在物理学及光源与照明工程、光信息科学与技术等领域从事技术应用和开发等工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予理学学士
主干学科物理学
（三）专业课程及学位课程
1. 核心课程
力学、热学、电磁学、工程光学、原子物理、数学物理方法、电动力学、量子力学、数字电子技术、模拟电子技术、近代物理实验、光电子技术
2.学位课程
电磁学、工程光学、电动力学、量子力学、光电子技术
专业特色：
理工融合、物理基础理论与光电应用技术相结合专业，既可从事教学科研等工作，也可以在光电等应用物理领域从事应用研究、技术开发和管理等工作，就业前景好。本专业考研优势明显，2012年以来有50名学生考取硕士研究生, 其中包括华中科技大学、武汉理工大学、西安电子科技大学、南京航空航天大学等多所985、211名校。
机器人工程专业
一、专业简介：
机器人工程专业，是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业，具有很强的前沿性、综合性和实践性；2016年首次被教育部批准纳入国家本科专业目录，是教育部重点扶持的新专业之一，属于典型的新工科专业。
二、培养目标：
本专业以工程应用为背景，培养适应地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的科学文化素养和现代电子电气工程师的基本素质，具备机器人的结构设计、电气控制、传感技术和智能控制等专业知识，具备机器人编程、系统设计、集成应用等专项技能，能适应不断变化的工作需求，并具有独立解决常规问题的基本能力，能够从事机器人编程调试、集成应用、维护、设计研发、管理等方面的工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专业人才。
三、主要课程：
机器人学、电气控制与PLC、C++程序设计、LINUX操作系统、单片机原理与应用、传感器与检测技术、机器人操作系统ROS、电机学、伺服电机与驱动技术、现场总线技术、图像处理与机器视觉、机器人离线编程、人机交互与人机接口、工业机器人编程与维护技术、工业机器人设计与系统集成、机器人系统集成设计等。
四、就业方向:
可在机器人、人工智能、电子技术、自动化及计算机等行业领域就业。
五、发展前景：
机器人工程专业为国家重点建设专业，就业面广，毕业生可在服务机器人和工业机器人的制造企业、销售企业及应用企业从事研发、编程、调试和维护等工作；在电力电子、嵌入式系统、计算机技术、电机设计与制造等领域从事设计、维护、销售与管理等工作；在各级各类学校及科研院所从事机器人教学、科研及管理等工作。随着中国智能制造和人工智能的蓬勃发展，机器人工程专业的就业前景和发展前景广阔。
专业特色：
教育部重点扶持的新兴、新工科专业。顺应国家建设需求和国际发展趋势，2016年首次被教育部批准纳入国家本科专业目录。
学科门类：文学 专业代码： 050201
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握英语语言理论基础，受过良好的英语听说读写译的基础训练，具备较强的英汉翻译专业技能或英语教学能力，能够在企事业单位从事教育、经贸、旅游、翻译、文化交流与管理等工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的应用型英语人才。
（二）学位授予文学学士学位
（三）主干学科外国语言文学、中国语言文学
专业课程及学位课程
1. 核心课程
英语语音、基础英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语写作、笔译基础、口译基础、英汉语言综合对比、高级英语、英国文学史及文学作品选读、美国文学史及文学作品选读、英语国家社会与文化 , 语言学概论
2.学位课程
教育模块：英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、英语国家社会与文化、语言学概论、英语教材教法
翻译模块：英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、英语国家社会与文化、语言学概论、中西翻译史及理论
专业特色：
打造“英语能力+职业方向+个性发展”的人才培养模式；就业率、考研率、出国率高，市场需求前景好。专业建设获得省级一流课程，省级优秀基层教学组织奖，省级教学研究成果奖等多项成果和荣誉。
印刷工程
学科门类：工学 专业代码： 081703
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观、价值观、良好的沟通协调和团队协作能力，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，掌握印刷工程专业的基础理论和知识，实践动手能力强，了解印刷及相关产业技术的现状和发展趋势，具备一定的综合运用科学知识分析和解决本领域涉及的工程技术问题的能力，能够在印刷及相关领域从事生产、技术、管理等工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位工学学学士学位
（三）主干学科印刷工程（相关学科：计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程、信息与通信工程）。
（四）专业课程及学位课程
1．核心课程
印刷概论、色彩学、数字图像处理、印前处理原理与技术、印刷设备、印刷材料与适性、印刷原理与工艺、印后加工技术、摄影与数字化处理、色彩管理、信息记录材料、印刷品质量检测与控制。
2．学位课程
色彩学、印前处理原理与技术、印刷材料与适性、印刷原理与工艺
专业特色：
湖北省一流建设专业，湖北省本科高校“专业综合改革试点”专业；2019-2020年校友会版专业评价综合排名位居全国第5名，四星级专业；全体学生免费参加双学位教育（艺术设计）；拥有国家级、省级大学生校外实习实训基地各1个；为教育部高等学校轻工类教指委印刷工程组委员单位；获湖北省高等学校教学成果奖1项；考研录取率约20%，多人考取985、211高校，毕业生就业供不应求。
学科门类：文学 专业代码： 050262
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握扎实的英语语言基础，受过良好的商务实践技能训练，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力，能在企事业单位从事电子商务、商务谈判、商务文化沟通等方面的工作，适应我国基层经济社会发展的具有创新精神、创业能力、国际视野、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型复合人才。
（二）学位授予文学学士学位
主干学科外国语言文学、应用经济学、工商管理学
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
商务英语写作、英语演讲艺术、英美报刊选读、欧美文化概况、二外、商务笔译、商务口译、国际金融学、高级综合商务英语、商务导论、国际商务、国际贸易实务、外贸单证实务、国际支付与结算
2.学位课程
商务英语写作、国际贸易实务、商务口译、国际金融学
专业特色：
人才培养模式：语言能力+商务方向+校企深度合作，高就业率，宽就业口径，职业上升空间大，高创业率。中国电子商务虚拟仿真实验教学中心荆楚理工学院外国语学院分中心，各项行业竞赛奖项。
口腔医学
专业大类： 医药卫生大类 专业二级类：口腔医学类 专业代码：630102
（一）培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，面向基层各级医疗卫生单位培养德、智、体等方面全面发展的，能从事口腔临床常见病和多发病的诊断、治疗、预防的高级技术应用型人才。
（二）专业核心课程
人体解剖学、生理学、病理学 、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学 、口腔修复学
专业特色：
校企合作订单式培养、行业需求量大，专升本升学率较高
舞蹈学
本专业培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础，掌握舞蹈史论、舞蹈教育教学等相关理论知识，具备舞蹈研究能力与实践经验，能从事与舞蹈相关的表演、教育、管理、策划及舞台文学创作等工作，具有较强的创新创业精神和实践能力的应用型人才。
就业领域：
1.舞蹈教育工作。中小学、幼儿园、青少年活动中心、社会职业艺术培训学校的专业教师。
2.群文舞蹈工作。文化馆、群艺馆舞蹈教员、文体局文化干事；群众艺术团体、社会艺术团体舞蹈演员。
3. 企事业文化机构，高素质服务工作。政府机关、企事业单位从事公共关系、企业形象代表等。
专业特色：
注重舞蹈理论研究与技能实践相结合，就业率广，社会需求量大。
临床医学
专业大类： 医药卫生大类 专业二级类： 临床医学类 专业代码：630101
（一）培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有良好的医德和职业素养，具备基础医学、临床医学的基础理论和医疗预防的基本技能，能从事医疗、预防、保健和计划生育等方面工作的医学实用型人才。
专业核心课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学和免疫学、病理学与病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学
专业特色：
荆门市“一村一医”项目、定向培养、政府安排定向就业，行业需求量大、可专升本
产品设计
学科门类：艺术学 专业代码： 130504
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展， 具有扎实的工业设计理论基础，受过产品设计原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，掌握综合性的创新思维方式及产品设计的应用技能，具有一定的国际化视野 , 能在企事业单位和专业设计机构等行业从事工业产品创新设计、商业服务模式设计、人机交互设计、传播设计、环境与展示设计、以及产品设计策划与管理等方面工作的，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型产品设计人才。
（二）学位授予艺术学学士学位
主干学科产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学
（三）专业课程及学位课程
1. 核心课程
工业设计造型基础 1 、工业设计造型基础 2 、产品结构与工程原理、材料与成型工艺 、人机工程学、工业设计史、产品设计表达 1 （手绘效果图）、产品设计表达 2 （模型制作）、工业设计思维方法、产品设计原理与方法（日用品类）、产品设计 1 （改良设计）、产品设计 2 （创新设计）、产品设计 3 （系统设计）。
2. 学位课程
工业设计造型基础、工业设计造型基础、工业设计思维方法、产品设计原理与方法（日用品类）、产品设计（改良设计）、产品设计（创新设计）、产品设计（系统设计）、工业设计史。
专业特色：
学生累计获得国家级省级“大学生创新创业训练计划”30余项；教师团队获湖北省教学成果三等奖；专业教研室获2019年湖北省优秀教学团队校级推荐；主要学位课程获2019年湖北高校课程优秀教学改革案例校级推荐。
护理
专业大类：医药卫生大类 专业二级类：护理类 专业代码：620201
（一）培养目标
本专业面向各级医疗卫生单位，培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体等方面全面发展的，从事专科护理、社区护理的高级技术应用型人才。
（二）专业核心课程
基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学
专业特色：
多方校企合作订单式培养、师资雄厚、行业需求量大，就业形势好（就业率100%）、专升本升学率较高
环境设计
学科门类：艺术学 专业代码： 130503
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有扎实的环境设计专业基础理论知识，受过良好的专业技能训练，具备较强的设计实践能力，能在室内外环境设计企业、景观设计企业等单位从事室内外设计、策划、施工管理等工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型环境设计专业人才。
（二）学位授予艺术学学士学位。
（三）主干学科艺术学
专业课程及学位课程
1. 核心课程
中外建筑史、设计思维与方法、人体工程学、建筑制图、环境设计表达（室内表达）、室内设计基础（住宅空间设计）、展示设计基础（商业展示空间设计）、景观设计基础（庭院设计）、版式设计。
2.学位课程
中外建筑史、设计思维与方法、建筑制图、环境设计表达（室内表达）、室内设计基础（住宅空间设计）、展示设计基础（商业展示空间设计 / 画展策划）。
专业特色：
注重建筑内外环境设计与公共艺术研究相结合的独特办学特色。学生顶岗实习，订单式培养，就业率高。
园林技术
专业大类：农林牧渔大类 专业二级类：林业技术类 专业代码：510202
（一）培养目标
本专业培养以全面素质为基础、以能力为本位，拥护党的基本路线，掌握本专业基础理论知识，具有较强的职业技能和较高的职业素质，能适应园林及相关行业生产、建设、管理、服务第一线的需要，从事中小型园林绿地设计、施工管理、园林植物繁育养护、花卉艺术加工、园林植物病虫害检疫与防治等方面的高级技术应用型人才。
（二）专业核心课程
园林植物栽培管理、园林规划设计、 AutoCAD 平面设计、 Photoshop 效果图后期处理、园林病虫害防治、园林工程
专业特色：
校企联合办学；实践教学比例>40%；专升本录取率>40%
视觉传达设计
学科门类：艺术学 专业代码： 130502
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，立足中国设计文化特色并具有国际视野，具有扎实的视觉转达设计专业基础理论知识，掌握视觉信息的获取、处理及媒体应用技能，具有视觉传达设计的基础能力和相邻专业岗位适应能力，能在设计或传媒行业从事视觉信息的采集、设计、制作等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型视觉传达艺术设计人才。
（二）学位授予艺术学学士学位。
（三）主干学科艺术学、设计学、美学、心理学。
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
文字创意设计、版式设计、广告设计、网页设计、界面设计、标志与 VI 设计、设计美学、设计心理学
2. 学位课程
广告设计、网页设计、界面设计、标志与 VI 设计、中外设计艺术史
专业特色：
师资力量雄厚，有5名博士，1名教授，考研升学率较高
会计
专业大类：财经 专业二级类：财务会计 专业代码： 630302
（一）培养目标
本专业培养适应我国社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握会计学专业的基本理论知识，以及与本专业相关的管理、经济、法律等方面的知识，具备从事会计及其他管理工作的能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务及相关工作的高级技术应用型人才。
（二）专业核心课程
会计学原理、数据库原理及应用、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、税法、审计原理及实务
专业特色：
接轨资格考试，专升本服务教学.
音乐表演
学科门类：艺术学 专业代码： 130201
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有扎实的音乐理论基础， 具备一定的音乐表演（演唱、演奏、舞蹈、创作等）方面的能力，能在社会文艺团体 、 文化机关工会、中小学从事音乐表演 、音乐创作及音乐教学等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的 具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型音乐表演专业人才。
（二）学位授予艺术学学士
（三）主干学科音乐与舞蹈学
专业课程及学位课程
1. 核心课程
乐理、和声、艺术概论、中国民间音乐、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、钢琴伴奏艺术、声乐基础、钢琴基础、器乐、舞蹈基础
2. 学位课程
视唱练耳、曲式、声乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、声乐、钢琴、器乐、作曲（其中声乐、钢琴、器乐、作曲四门课程四选一为学位课程）
专业特色：
《中国大学及学科专业评价报告》排行榜列为中国4星级专业，湖北省一流建设专业，本专业依托江汉平原传统音乐文化广泛开展教科研
数控技术
专业大类：制造大类 专业二级类：机械设计制造类 专业代码：560103
（一）培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体等方面全面发展，具有与专业相适应的文化基础知识与专业理论知识、较强的实践技能、良好的职业素质，面向基层，面向生产第一线从事数控加工设备的安装、调试、操作、编程、维护及现场生产组织与管理等工作的高级应用工程技能型人才。
（二）专业核心课程
机械制图、工程力学、工程材料及成型工艺、机械设计基础、机械制造基础、数控技术、数控加工工艺及编程、微机原理与接口技术。
专业特色：
产学结合、校企合作培养技术应用能力，"专升本"比率高
口腔医学
学科门类：医学 专业代码： 100301K
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有扎实的口腔医学基础，受过良好的口腔临床操作训练，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型口腔医学专业人才。
（二）学位授予医学学士学位。
（三）主干学科口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学
（四）核心课程及学位课程
1.核心课程
系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
2.学位课程
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学
专业特色：
行业需求量大，连续三年就业率90%以上、考研率高、校院合作教学、师资雄厚
应用化工技术
培养目标：培养掌握化学工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本技能，能够从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应过程与技术、化工生产技术、化学实验技术、化工设备、化工电气及化工仪表、制药技术、计算机文化基础、英语等。
就业升学前景：该专业毕业生可面向化工、炼油、冶金、轻工、医药、环保和军工部门，从事生产运行、技术开发、生产技术管理等工作；目前该专业毕业生供不应求。
专业特色：
校企合作订单式培养、享受企业奖助学金。社会需求大，专升本升学率高。
康复治疗学
学科门类：医学 专业代码： 101005
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有扎实的康复医学基本理论和较强的康复治疗技术 , 具有中西医结合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型康复治疗师。
（二）学位授予理学学士学位
（三）主干学科人体解剖学、中医学基础、临床疾病概要、康复评定学、运动医学、作业治疗学、针灸学、推拿学、神经病学、传统康复方法学、康复工程学、临床康复学等。
（四）核心课程及学位课程
1.核心课程
人体解剖学，中医学基础，针灸学、推拿学、 神经病学、运动医学、康复评定学、临床康复学、康复工程学等。
2.学位课程
人体解剖学，中医学基础、运动医学、作业治疗学、针灸学、康复评定学。
专业特色：
新兴热门专业，行业需求量大、校院合作教学、专业技能培养全面、考研升学面广
电气自动化技术
培养目标
培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
主干课程
电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、创新与实践实训、电气控制综合实训。主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
折叠就业方向
毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。可获取高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。
学校产学研一体化特色示范区专业，依托学校对应本科专业雄厚教育教学资源，毕业生可专升本校内电气工程及其自动化和物联网工程等相近专业。
学生毕业后可在钢铁、化工、尖端制造、港口、发电等现代化企业从事自动化控制系统及设备的安装、调试、运行、维修、维护、机电技术管理和施工管理等工作。
护理学
学科门类：理学 专业代码： 101101
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、临床医学、护理学等基础理论、基本技能，能在各级医疗机构、社区卫生服务领域从事临床护理、社区护理、护理管理等专业工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型护理专业人才。
（二）学位授予理学学士学位
（三）主干学科基础医学、护理学、人文社会学
（四）核心课程及学位课程
1.核心课程
人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、护理伦理学
2.学位课程
药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学
专业特色：
校企合作订单式培养、行业需求量大、师资雄厚、联合培养硕士研究生（湖北医药学院）、就业形势好（就业率95%）、硕士生生源基地（长江大学）、校内硕士生导师1人
数字图文信息技术
专业大类：轻纺食品 专业二级类：包装印刷专业代码： 580301
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，面向印刷行业生产、建设、管理和服务第一线，具有一定的文化基础知识与印刷专业理论知识，掌握印刷职业岗位所需的职业技能和综合能力，能从事彩色图形图像、文字及多媒体信息处理、电子制版、计算机应用、现代印刷工艺等工作的基层骨干人才。
专业核心课程
印刷概论、印刷色彩学、图像信息处理技术、数字印前原理与工艺、印刷原理与工艺、印刷品质量检测与控制、色彩管理原理与应用、岗位训练。
专业特色：
湖北省高等职业教育重点专业。依托学校对应本科专业雄厚教育教学资源。毕业生可专升本校内印刷工程等相近专业。
学前教育
学科门类：教育学 专业代码： 040106
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观、价值观和良好的教师职业道德，具有扎实的学前教育专业知识和技能，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面的工作，适应我国学前教育改革与发展需要，具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的学前教育工作人才
（二）学位授予教育学学士学位
主干学科教育学
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程、幼儿园班级管理、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）教育与活动设计等。
2.学位课程
学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程、幼儿园班级管理。
专业特色：
湖北省"荆楚卓越人才协同育人计划"项目专业
小学教育
学科门类：教育学 专业代码： 040107
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观、价值观和良好的教师职业道德，具有扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能胜任小学各科教学、教育管理和教育科研工作，适应我国基础教改革与发展需要，具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的应用性复合型教育工作人才。
（二）学位授予教育学学士
（三）主干学科教育学、心理学
专业课程及学位课程
1. 核心课程
教育概论、小学心理学、教育心理学、课程与教学论、德育论与班主任工作、现代教育技术、小学综合实践活动设计、教育研究方法、现代汉语、中国现当代文学、小学语文有效教学、小学语文微格教学、大学文科高等数学、小学数学有效教学、小学数学微格教学、小学科学课程与教学论、小学英语课程与教学论、教师口语、教师书写、美术与手工等。
2.学位课程
教育概论、普通心理学、课程与教学论、小学语文有效教学、小学数学有效教学
专业特色：
湖北省一流专业，"荆楚卓越人才协同育人计划"项目专业
植物科学与技术
学科门类：农学 专业代码： 090104
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，掌握植物产品的繁育、生产管理、深加工及检测技能，具有植物产品生产、管理、推广、检测与销售等方面的基本专业素质，能从事设施园艺栽培、植物成分检测、植物产品推广与销售等方面的工作，能在现代农业生产或农产品安全检测行业从事植物高效栽培和农产品检测相关工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予农学学士学位。
主干学科植物学、生物学
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
植物生理学、土壤肥料学、细胞工程、植物保护学、园艺植物栽培学、设施园艺学、无土栽培、农产品质量安全检测。
2.学位课程
植物生理学、细胞工程、植物保护学、园艺植物栽培学、农产品质量安全检测、无土栽培、设施园艺学
专业特色：
省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业；师资队伍获批省级优秀基层教学组织
生物工程
学科门类：工学 专业代码： 083001
（一）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备生物学、药学及工程学基本理论、基础知识，较系统的掌握生物工程产业化的科学原理、技术过程和工艺设计的基本技能，能在生物制药、发酵工程及相关领域从事生物工程与技术领域的应用开发、技术研究、产品生产管理、药品质量控制及销售等工作，适应我国经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
( 二 ) 学位授予工学学士学位
主干学科生物学、化学工程与技术
专业课程及学位课程
1. 核心课程
微生物学、生物化学、化工原理、天然药物化学、生物工程设备、基因工程、分子生物学、发酵工程、生物工程分析与检测、生物制药工艺学。
2.学位课程
生物化学、微生物学、天然药物化学、分子生物学、发酵工程、生物制药工艺学
专业特色：
拥有省级教学团队、省级精品视频公开课、省级大学生校外实习实训基地；考研率19.4%
食品科学与工程
学科门类：工学 专业代码： 082701
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较为扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，掌握食品加工和制造的工程技术原理和生产技能，具有食品科学和食品工程等方面技术知识和实践技能，能从事食品及其相关领域的产品开发、品质控制、工程设计、管理和市场营销等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。
（二）学位授予工学学士学位
（三）主干学科食品科学与工程
专业课程及学位课程
1. 核心课程
食品化学、食品分析与检测、食品工程原理、微生物学、生物化学、食品营养学、食品工艺学原理、食品机械与设备、食品工厂设计、食品质量与安全
2.学位课程
生物化学、微生物学、食品工程原理、食品化学、食品工艺学原理、食品分析与检测
专业特色：
省级一流专业、省级高校专业综合改革试点专业、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业；拥有省级大学生校外实习实训基地；考研率22.2%
学科门类：管理学 专业代码： 120204
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观、价值观和一定的人文艺术修养、较强的沟通协调和团队协作能力，掌握管理、经济、法律、理财、金融等方面的专业知识，具有较强的分析解决财务、会计、金融管理等问题的能力，能在企业、事业单位和行政部门从事财务、会计、金融管理工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型财务管理专业人才。
（二）学位授予管理学学士学位
（三）主干学科工商管理
（四）专业课程及学位课程
1. 核心课程
财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、资本市场、财务分析、投资学、审计学、税法、市场营销学、会计电算化、国际贸易实务、会计模拟综合实训、 ERP 实训等
2. 学位课程
会计学原理、管理学原理、微观经济学、 财务管理、投资学、管理会计
专业特色：
教育部产学合作协同育人项目专业、专业技能与资格证考试双轨道培养
学科门类：管理学 专业代码： 120202
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展， 具有正确的人生观、价值观及经营头脑、竞争意识，具有管理学、经济学基础理论和现代市场营销的专业知识与实践能力，熟练运用计算机网络技术和英语，接受市场营销、企业策划等基本技能训练与实践性教育，具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的能力，能够在各类 企事业单位从事 市场开发与营销管理 工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型经济管理人才。
（二）学位授予管理学学士学位
（三）主干学科工商管理
（四）专业课程及学位课程
核心课程
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、市场营销学、市场调查、消费者行为学、网络营销、广告学、国际市场营销、电子商务、物流管理、销售管理。
2.学位课程
管理学原理、微观经济学、会计学原理、市场营销学、营销策划、消费者行为学、电子商务
专业特色：
首批开设留学生专业学历教育和国际交换生项目专业 、双学士学位授权专业
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