培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：角色造型设计，动画场景设计、Flash技法、二维动画制作、三维MAYA动画制作、动画素描、速写、基础构成，透视与解剖，影视后期制作技术、动画分镜头设计、原画与运动规律、软件手绘基础、3Ds max建筑漫游动画制作、网页动画等。

就业方向：动漫设计公司、新闻出版社插图设计、建筑设计公司、广告传媒公司、网络制作公司、卡通玩具企业、游戏制作公司、企事业单位设计策划部门等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

培养目标：培养德、智、体全面发展，有较高艺术素养与现代化设计理念，具备广告设计与制作的基本知识与技能，能在各类广告公司、商业集团、企业、出版传媒公司以及电子商务公司参与平面设计、网页美工、广告策划、从事广告设计及产品宣传工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：广告学、基础构成、字体设计、图形创意、图像处理、CAD辅助设计、企业形象设计、包装设计、招贴设计、影视广告编辑、版式与装帧设计、展示设计、POP设计等。

就业方向：适合于广告设计公司、各类企业宣传部门的广告策划、设计与制作岗位；电子商务公司的广告宣传策划、网络广告制作及网页美工设计岗位；出版传媒的美编岗位；展示公司及装饰工程公司的后期制作岗位等；具体可担任平面设计、美术编辑、包装设计、广告策划、广告文案、淘宝美工、网页设计、影视广告制作、室内设计等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握消防工程设 计、施工、工程造价、设备运行维护基本知识，具备消防工程施工、运行管理、工程造价、 施工图绘制能力，从事消防工程设计、施工、工程造价、消防设施运行维护管理工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向消防工程行业，在构（建）筑物消防、施工、造价、质量、资料岗位群，从事 消防工程施工管理、运行管理、工程造价、资料管理、设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读和绘制工程施工图的能力；

3．具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；

4．具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；

5．具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的能力；

6．具备进行消防设施运行管理与维护、消防检测仪器操作、设施维修及故障排除、消防 工程系统调试运行和故障分析排除的能力；

7．具备工程监理能力；

8．具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑给排水工程、建筑供配电与照明、建筑通风与防排烟、火灾自动报警与联动系统、 消防工程施工、消防系统调试、建筑消防技术、消防工程造价等。

2．实习实训

在校内进行管道工、电工等工种基本操作，进行施工图绘制、施工方案编制、资料管理、 工程造价等实训。

在消防企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员造价员质量员 安全员 资料员构（建）筑物消防员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

消防工程给排水科学与工程工程管理

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机网络基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等技能，在企事业单位IT领域从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：网络与通信基础、页面设计与制作、网络操作系统、网络数据库基础与应用、Web前端开发技术、路由与交换技术、网络存储与虚拟化技术、网络安全技术与应用、传感器与无线传感网、网络工程与项目实践等。

就业方向：可在拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工程（通信）公司或网络设备及相关产品代理商，从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师和网络技术支持工程师岗位的工作。

专业代码 530505

专业名称 储能材料技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握本专业必备的专业知识与技能，具有较强的工作能力，能够从事储能材料制备和应用技术领域的工艺控制、设备调试、产品检测、质量管理、安全环保、技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

面向储能材料制备和应用行业，在储能材料的生产与应用、工艺与控制、设备与维护、销售与服务技术领域，从事材料的生产、管理、技术服务等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）了解储能材料的相关行业标准；

（3）掌握储能材料制备和应用的基本理论知识；

（4）掌握储能材料的相关物理、化学性能；

（5）熟悉储能材料制备常用的生产工艺；

（6）具备储能材料生产过程工艺控制与开发能力；

（7）具备储能材料生产各工序的操作、设备维护和改造能力；

（8）具备产品检测的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程应用电化学技术、湿法冶金技术、新型储能材料基础、储能材料制备技术、储能材料生产质量控制与管理、储能电池模组设计与应用、储能材料检测技术。

2．实习实训

在校内进行储能材料制备、检测、应用的实训。在校外进行岗位认知实训和顶岗实习，其中企业生产顶岗实习累计不低于6个月，全面提升综合职业能力。

证书举例

重冶湿法冶炼工 重冶火法冶炼工

衔接中职专业举例

有色金属冶炼 工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

新能源材料与器件

培养目标：与著名软件开发企业合作办学，实行订单培养。本专业培养具有良好的思想品德和职业道德，具备软件开发从业人员所必需的严谨、勤奋、创新的职业素质，同时具备软件从业开发人员所必需的专业理论知识和专业实践技能。能适应软件开发、手机游戏开发和软件测试等相关岗位需要的高素质技术技能型人才。

主要课程：C语言程序设计、数据结构、Ｃ#程序设计、Java程序设计、网络数据库、windows程序设计、ASP.NET程序设计、软件测试技术、Android程序设计。

就业方向：在各类软件企业中担任网页设计师、．NET程序员、Java程序员、嵌入式（手持）程序员、软件营销师、软件运维人员、软件测试员、软件外包服务人员。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

专业定义

商务数据分析与应用主要研究数据分析与网络贸易两方面的知识，包括云计算、大数据基本知识，统计调查与分析方法知识，统计与分析软件性能知识，电子商务网站运营知识、网络营销知识等。需要学生掌握数据分析基本原理与一些有效的数据分析方法，并能根据数据分析结论提出针对性建议。例如：熟练运用图表有效表达数据分析人员的分析观点。

课程体系

《数据统计与分析技术》、《企业电子商务运营》、《商务网站数据分析技术》、《企业电子商务运营数据分析》、《企业数据化运营与管理》、《数据分析报告写作技巧》、《商务智能工具软件》、《搜索引擎优化技术》。

就业方向

电子商务类企业：商务数据分析与应用、数据化营销、数据化管理。

培养目标：本专业旨在培养适应现代制造业需要，德、智、体、美全面发展，主要面向企业生产一线，从事机械产品的设计与制造，机械加工工艺规程编制，机械设备的维护及常见故障排除，机械CAD与CAM，及生产第一线的质量控制与技术管理等高素质技术技能型人才。

主要课程：高等数学、英语、机械制图、机械设计基础、电工及电子学、金属工艺学、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、AutoCAD、液压与气压传动、机械制造工艺学、金属切削机床、机床夹具设计、数控加工技术、机械CAD/CAM—UG、金工实训等。

就业方向：本专业毕业生初始就业岗位为机械制造各加工工种岗位、产品装配与维修岗位等，积累工作经验后，根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，升迁就业岗位为机械制造各加工工种岗位、机械工艺师、机械制造技师等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

培养目标：本专业旨在培养适应现代制造业需要，德、智、体、美全面发展，主要面向模具制造各加工工种、模具装配与维修、模具设计、模具制造工艺等岗位，兼顾机械制造工艺、机械产品结构设计等岗位的高素质技术技能型人才。

主要课程：高等数学、英语、机械制图、机械基础、电工及电子学、公差配合与技术测量、AutoCAD、液压与气压传动、模具材料及热处理、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、模具安装调试与维修、数控加工技术、模具CAD/CAM、金工实训等。

就业方向：本专业毕业生初始就业岗位为模具制造各加工工种岗位、模具装配与维修岗位等，积累工作经验后，升迁就业岗位为模具设计师、模具工艺师、模具制造技师等岗位。根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，还可在相近的机械制造各加工工种岗位、机械工艺师、机械制造技师等岗位就业。

本专业面向物联网一线岗位，培养德、智、体、美等方面全面发展，身心健康，爱岗敬业，能适应安徽省物联网产业发展需要，具有较强的敬业精神和团队协作精神；具有本专业专科层次的政治理论和基础文化知识；具备现代电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础知识；具有从事物联网工程布线、传感器安装与调试和软件产品安装与调试能力；能从事物联网系统应用、初步的系统设计和分析能力的高素质技能型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握焊接电工基 础、焊接工艺、焊接质量等基本知识，熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术，具备焊 接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理等能力，从事焊接 制造工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研 院所，在焊接成型、表面技术领域，从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工 艺试验以及基层管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常用焊接方法的熟练操作能力；

3．具备对产品设计图纸进行工艺性审查的能力；

4．具备编制与实施焊接结构制造工艺规程的能力；

5．具备根据标准编制焊接工艺评定规程及报告的能力；

6．具备选用和设计焊接工装夹具的能力；

7．具备对焊接设备进行安装和调试的能力；

8．具备焊接机器人及其他常用自动化、智能化焊接技术的使用能力；

9．掌握焊接质量分析、检测与控制技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备 使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。 2．实习实训 在校内进行典型焊接接头电弧焊、焊接施工图识读、焊接专业毕业综合实践等实训。 在机械、船舶、汽车等企业进行实习。

职业资格证书举例

焊工特种作业操作工

衔接中职专业举例

焊接技术应用

接续本科专业举例

焊接技术与工程

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物流行业信息技术运用，掌握物流企业技术支持、物流信息工程设备的使用与维护等技能，在物流企事业单位从事技术管理、设备应用、客户服务等方面工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：现代物流概论、计算机网络技术、电子商务概论、物流信息标准化、地理信息系统原理及应用、信息识别技术、物流设备与设施、采购与库存管理、仓储管理、物流配送实务、物流信息技术、供应链管理、快递实务、物联网技术应用。

就业方向：主要在各类物流企事业单位及相关物流部门从事现代物流服务工作。可从事物流客户服务岗位、配送中心分拣、配货、配送等工作岗位的信息处理工作，以及电子商务企业的物流岗位工作。

培养目标:培养具有工程造价专业必备的基础理论知识和职业技能，具有良好的职业道德与敬业精神，能够胜任工程造价、工程监理、工程施工等职业岗位工作需要的高素质技术技能型人才。

主要课程:建筑工程识图与制图、建筑材料、工程力学与建筑结构、建筑施工技术、建筑设备工程、工程技术经济学、工程测量、工程招投标与合同管理、工程项目管理、工程造价管理、建筑工程定额与预算、工程造价软件应用、毕业顶岗综合实践等。

就业方向:毕业生能够在工程造价咨询公司、建筑企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、工程造价事务所以及相关政府部门和企事业单位，从事工程招标代理、工程造价控制与管理、投标报价决策、合同管理、工程预决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。

培养目标：能较系统地掌握护理学专业必需的基本知识和基本技能，具有良好职业道德、人文素养、创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：正常人体结构、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、护士临床用药、护理学导论、健康评估、护理基本技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、精神护理学、预防医学、护理心理学等。

就业方向：各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心、老年护理中心等。

培养目标:培养能够从事景观设计师、景观设计师助理、景观工程施工组织与管理、景观工程项目效果图制作、房地产景观设计维护与管理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:《景观制图》、《景观设计》、《室内设计》、《计算机辅助设计》、《景观效果图制作》、《景观施工图制作》、《景观植物学》、《景观工程概预算》、《景观庭院设计》、《园林景观工程施工与管理》

就业方向:在景观设计企业、建筑设计企业以及各类设计企业从事景观设计师、景观设计师助理、建造师、园林工程师、施工图制图员、效果图制作员、建模员、CAD绘图员、景观植物配置师、建筑设计绘图员、工程项目经理、工程概预算员、工程施工与管理人员等岗位。

培养目标：培养从事康复功能评定、康复治疗技术、康复护理、针灸推拿等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体形态学、人体发育学、生理学、药理学、运动学、中国传统治疗学、临床学概论、康复医学概论、康复评定学、运动治疗学、言语治疗学、物理疗法治疗学、作业疗法治疗学、常见疾病康复、康复工程学、康复心理学等。

就业方向：各级综合医院康复科、康复专科医院、疗养机构、社区卫生服务中心、老年康复护理院等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

本专业培养具有良好的思想道德素质，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，适应基层医疗卫生行业需求，主要在乡镇及村医疗卫生机构从事医疗、预防、康复和健康教育等工作能力，德、智、体、美、劳全面发展的全科技能型医疗卫生专科人才。

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具备较强的综合职业能力，良好的职业道德和敬业精神，能够从事建筑施工、合同管理、工程预算、建筑材料应用与质量检验、内业资料管理、施工现场管理等专业岗位的高素质技术技能型人才。

主要课程：建筑制图与识图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、建筑结构、房屋建筑构造、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、建筑工程施工组织、计算机辅助设计（CAD）、毕业顶岗综合实践等。

就业方向：毕业生主要面向建筑行业管理部门、建筑监理企业、建筑施工企业、房地产开发企业等企事业单位，从事建筑工程施工、工程监理、建筑工程咨询、策划及招投标、预算及建筑工程施工管理、工料分析等相关的技术及管理工作。

培养目标：培养具备合格的职业素质和能力的高素质技术技能型医学检验人才。

主要课程：职业基础课程有人体解剖学、医用化学、生理学、生物化学、病理学基础等，以及寄生虫学检验、微生物学检验、免疫学检验、临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、病理检验等核心职业技术课程。

就业方向：各级医院检验科、医学检验中心、中心血站和第三方医学实验室等核心就业岗位群，以及医学研究机构、医学生物、食品药品、医疗器械试剂销售等机构与企业等检验岗位群。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识和建筑装饰专业技能，能够在建筑装饰设计和施工领域内从事第一线工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:素描与透视、建筑装修监理、建筑装饰画表现技法、计算机辅助设计、建筑装饰材料、房屋建筑学与装饰构造、家装设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程定额与预算、建筑装饰施工组织管理、室内软装饰设计、毕业顶岗综合实践等。

就业方向:毕业生主要面向建筑装饰企业、房地产开发公司等企事业单位，适合从事建筑室内外装饰工程设计与施工、装饰工程监理、建筑装饰装潢工程咨询及招投标工作、装饰工程施工管理及工料分析、家装广告装潢设计及制作等工作。

培养目标：培养从事医学影像检查技术、介入放射技术、放射治疗技术、医学成像后处理技术等方面工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖学、断层解剖学、生理学、病理学、组织学与胚胎学、诊断学、内科学、外科学、医用物理学、影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、影像核医学、医学图像处理、影像设备安装与维修、放射治疗技术、介入放射学和放射防护学等。

就业方向：各级医疗机构、社区服务中心、医学影像设备营销与维护机构等。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，拥有必备的会计职业技能，取得会计从业资格证书，能适应会计核算与管理第一线需要的高素质技术技能型人才。

主要课程:基础会计、初级财务会计、中级会计实务、成本会计、会计电算化、经济法、中国税制、企业财务管理、会计报表分析、行业会计比较、纳税申报与筹划、审计理论与实务、会计综合模拟实训、毕业顶岗综合实践等。

就业方向:毕业生主要面向企业、机关、事业等单位，从事会计核算与会计管理工作，以及会计师事务所等社会中介机构的会计、咨询、审计、验资等工作，相关的经济管理工作。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能，在电子商务企业或单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网店美工、网店推广、电商仓储及物流管理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：办公自动化、经济学基础、网页制作、网店美工、电子商务概论、数据化营销、电商运营、电子商务与物流、电子商务综合实训。

就业方向：与合肥蜀山国际电子商务产业园等多个电商产业园区开展合作，实行“2+1”校企联合培养模式，“教学做”一体化教学，以技能学习为主。学生在校学习两年，第三年由合作企业安排顶岗实习（享受顶岗实习工资）并全部推荐在电子商务企业就业（薪酬比同类毕业生高20%-30%）。

学生也可以自行另谋职业和创业，学校提供创业知识培训。

本专业培养面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业、老年社会团体领域等，培养具有“爱心、公益、专业、坚守”专业价值观和创业精神，从事老年事业管理、老年产业经营、老年照护、老年社团活动服务与管理工作，“下得去、留得住、用得上”的高素质技术技能型专门人才和创业者。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法 律法规，掌握会计信息化管理理论知识和业务技能，能熟练运用会计信息化系统软件进行会 计信息收集、加工、分析，具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销 售与维护能力，从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。 就业面向

主要面向各企事业单位，从事调查方案、图表制作、问卷设计，统计调查分析报告撰写， 信息的采集、处理、展示、分析、预测及管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备应用会计信息化系统软件进行会计信息的收集、整理与分析，并对主要财务指标 进行分析和评价的能力；

3．具备一定的会计信息化软件开发能力，能较好的进行软件的推广、销售、维护；

4．掌握会计核算与会计监督的基本理论、方法与技能，能正确进行会计业务的确认、计 量与审核：

5．掌握会计及财务管理的基本理论和方法：

6．掌握计算机基础知识、程序设计理论，并能在实践中熟练地应用；

7．熟悉国家税收政策法规和管理规定，具备较强的企业涉税业务处理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel财务应用、税费计算与申报、ERP沙盘经营模拟实训等。

2．实习实训

在校内进行出纳技能、企业经济业务核算、会计信息化系统应用、会计业务分岗、ERP 沙盘经营模拟、Excel财务应用等实训。

在会计软件开发公司等企业进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证（初级、中级）

衔接中职专业举例

会计电算化

接续本科专业举例

会计学信息管理与信息系统

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基 础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向

主要面向各级综合性医院和妇幼保健院（所）、妇幼保健管理机构，以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织，从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。

主要职业能力

1．具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力；

2．掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能；

3．掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能；

4．掌握与生育相关的人文知识，具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。

2．实习实训

在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。

在综合性医院和妇幼保健院进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理

接续本科专业举例 护理学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，掌握旅游与饭店管理的基本理论和技能，具有较强的旅游组织和管理能力、公共关系处理与协调沟通能力、一定的英语会话能力与交往能力、旅游景区导游讲解与服务能力、宾馆饭店接待与管理能力等方面的高素质技术技能型人才。

主要课程:全国导游资格考试课程（安徽导游基础、全国导游基础、导游业务、旅游政策法规、旅游文学知识、走遍安徽）、旅游学概论、旅游地理学、饭店服务英语、旅行社经营管理、旅游心理学、饭店管理、前台与客房管理、餐饮管理、旅游市场营销、旅游礼仪、旅游文化、旅游资源学、旅游美学、毕业顶岗综合实践等。

就业方向:毕业生主要从事导游、旅游行政管理及相关工作；星级酒店（饭店）的管理与服务工作；旅游公司、航空公司及相关单位的服务与管理工作等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销

培养目标：培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：电工与电子技术基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车电控技术基础、汽车检测技术、汽车故障诊断与排除、车身电控技术及附属电气、汽车网络与电路分析等。

就业方向：面向汽车制造厂、汽车维修厂、汽车检测站、汽车营销等交通运输业。适合从事汽车制造、汽车维修厂、特约维修站、汽车4s店等汽车设计、制造、维修、服务工作。

培养目标：本专业主要培养面向汽车销售和汽车维修服务企业，在经营、服务一线能从事汽车及零配件销售、售后接待、管理、车辆鉴定、评估、保险事故勘察理赔等工作，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。

主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、机动车鉴定与评估、汽车性能评价与选购、汽车运用基础、汽车电子商务、汽车保险与理赔、汽车故障诊断，汽车推销技巧、汽车消费心理学、汽车营销基础与实务、汽车配件管理与营销。

就业方向：汽车销售、汽车售后服务、汽车保险承保与理赔、汽车信贷与租赁、二手车鉴定与交易业务领域。初始工作岗位：汽车整车销售、汽车零配件销售与管理、汽车维修接待。相近工作岗位：汽车保险承保与理赔、二手车鉴定评估与交易、汽车电子商务。可升迁的职业岗位：汽车销售服务主管/经理、售后服务主管/经理。

培养目标：本专业旨在培养具有良好的职业素质及创业精神，掌握汽车构造、维护与运用等方面的基本理论知识，能够独立进行汽车维护与运用工作，熟练掌握大客车驾驶操作技能，并能独立完成大客车驾驶任务的高素质技术技能型人才。

主要课程：汽车文化、汽车构造与维修、汽车电气设备构造与维修、大客车附属电气构造与使用、道路交通法律法规、、旅客心理学、汽车驾驶技术、汽车安全、道路旅客运输常识及事故预防、环保与节能驾驶、应急驾驶与特殊情况处置、C1车型驾驶、A1车型驾驶。

就业方向：道路运输客运企业、道路运输出租和旅游企业、城市公共交通运输企业等，从事大客车驾驶等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

本专业的培养目标是遵循国家的高职教育方针，满足合肥及周边地区食品行业对高级技能型人才的需求，以“理论知识够用，重点培养学生的实践技能”为原则，培养德智体美全面发展，具有食品分析与检验能力、食品的加工制作、品质控制和管理能力，良好职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能专门人才。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品生产管 理、质量管理、食品安全检测及控制、食品安全标准与法规等基本知识，具备食品质量安全 管理、检测管理、食品安全评价等能力，在食品生产企业、食品流通行业及相关领域，从事 食品质量安全检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向食品生产企业、食品流通企业、第三方检测机构以及食品质量安全监管部门等 机构及相关行业，在食品安全分析检验、农产品和食品质量管理等技术领域，从事食品质量 检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备编制食品质量管理体系相关文本、应用相关法律法规和质量管理体系监控产品质 量、指导企业安全生产的能力；

3．掌握食品质量安全检测的专业知识，具备对食品生产及经营过程进行感官检测、过程 监测、质量控制和改进的能力；

4．掌握食品质量管理体系、质量控制等相关的基本理论及质量管理方法，具备在食品生 产及经营企业一线从事食品质量安全管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

食品感官检验、食品理化检验、食品微生物与检验、食品质量管理、食品安全控制、食 品法律法规与标准、食品生产技术等。

2．实习实训

在校内进行食品安全控制与管理、食品感官检验、食品理化检验、食品微生物检验、食 品生产等实训。

在食品生产企业、食品流通企业、商检、海关等单位进行实习。

职业资格证书举例

质量工程师食品安全师食品检验工 内审员

衔接中职专业举例

食品生物工艺

接续本科专业举例

食品质量与安全

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的 基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等 能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向医药行业的药品生产企业，在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药 等岗位群，从事药品生产和质量控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备英语查阅能力、能够阅读本专业一般英文资料；

3．具备药品生产与技术保障能力；

4．具备药品生产过程质量监测与控制能力；

5．具备常用制药设备使用与维护保养能力；

6．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

7．具备获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂 技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP实务等。

2．实习实训

在校内进行基本技能和药品生产等实训。

在药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

化学合成制药工发酵工程制药工药物制剂片剂工注射剂工

衔接中职专业举例

药剂生物技术制药制药技术中药中药制药

接续本科专业举例

药物制剂药学制药工程 生物工程生物制药化学工程与工业生物工程

海洋药学药物化学 中药制药 中草药栽培与鉴定

培养目标：培养具有药品质量检验相关基础理论，熟练掌握岗位操作技能，同时具备良好职业道德与职业素养，从事药品质量检验与质量管理等相关工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：开设化学基础、仪器分析技术、人体解剖生理学、微生物学、生物化学、临床医学概论、天然药物学、药理学、天然药物提取分离技术、药物制剂技术、药事管理与法规、药物分析检测技术、中药制剂检测技术、药品生物测定技术和专业综合实训等课程。

就业方向：药品检验所、海关、新药研发单位、各级各类医院、药品生产企业、药品经营企业及其它相关行业。

培养目标：培养具有药学专业基础理论、基本知识，熟练掌握岗位操作技能，同时具备一定医学理论的高素质技术技能型人才。

主要课程：开设基础化学、人体解剖生理学、生物化学、天然药物学、药理学、药物化学、仪器分析、天然药物提取分离技术，药物质量分析技术、中医药学基础、药剂学、药事管理与法规、临床药物治疗学、药品市场营销学、临床疾病概要、药学综合实训等课程。

就业方向：各级各类医院、药品生产企业、药品经营企业、社会药房、药品销售及其它相关行业。

本专业主要面向城市地铁运营公司、铁路局等单位，培养具有较高的文化素质和职业道德，掌握城市轨道交通控制基础理论知识、城市轨道交通机电设备系统、交通控制系统、供电系统专业技术及列车自动控制等方面专业知识和技能，在生产、服务一线从事城市轨道交通控制系统的建设、维护、运营和管理的高素质技术技能人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通通信信号技术等基本知识，具备通信信号设备的安装与维护能力，从事城市轨道交通通信 信号设备的安装、调试、维修养护与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地铁运营企业，在通信、信号和自动售检票设备维护等岗位，从事通信与信号 设备的维护检修工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握通信、信号和自动售检票专业工具、仪器仪表的使用与维护保养技能；

3．掌握使用工具进行电气设备检测的知识与方法；

4．掌握通信、信号和自动售检票设备的工作原理、技术条件、维护标准；

5．掌握机械常识和钳工工具的使用。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通网络技术、信号基础设备、联锁系统运行与维护、列车自动控制技术、专 用通信设备维护等。

2．实习实训

在校内进行电工电子基础、网络技术基础、信号基础设备维护、联锁设备操作、ATS系统操 作、专用通信设备维护等实训。

在城市轨道交通运营企业、地铁通信信号企业进行实习。

职业资格证书举例

低压电工通信工信号工

衔接中职专业举例

通信技术城市轨道交通信号

接续本科专业举例

通信工程电子信息工程轨道交通信号与控制

本专业培养适应园林行业对职业岗位群的要求，具备花卉苗木培育与养护能力、花卉艺术加工能力、园林绿地规划设计、园林绿化施工与养护能力和相关工种基本操作能力，以及具备自主创业能力或在其他企事业单位从事与本专业有关技术工作的高素质技术技能型人才。